8
Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS Ano Letivo 2012 / 2013 – abril de 2013 PORTUGUÊS – 9.º Ano - Turmas A e B

Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIASportugues2013.weebly.com/uploads/8/8/6/0/8860561/... · Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS

  • Upload
    others

  • View
    1

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIASportugues2013.weebly.com/uploads/8/8/6/0/8860561/... · Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS

Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa

ESCOLA BÁSICA DE PIAS Ano Letivo 2012 / 2013 – abril de 2013 PORTUGUÊS – 9.º Ano - Turmas A e B

Page 2: Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIASportugues2013.weebly.com/uploads/8/8/6/0/8860561/... · Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS

Adamastor, Jorge Colaço (Pintura / Painel de Azulejos)

Page 3: Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIASportugues2013.weebly.com/uploads/8/8/6/0/8860561/... · Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS

Introdução

LOCALIZAÇÃO TEMPORAL

DISCURSOS DO

ADAMASTOR

Epílogo

DESAPARECIMENTO DO GIGANTE

APARECIMENTO E DESCRIÇÃO DO GIGANTE

1

2

3 4

Page 4: Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIASportugues2013.weebly.com/uploads/8/8/6/0/8860561/... · Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS

Localização temporal indicação de que a armada retomou a navegação há cinco dias (est. 37, vv. 1-2).

condições atmosféricas favoráveis (est. 37, v. 4) descontração dos marinheiros (est. 37, v. 5)

Alteração das condições atmosféricas aparecimento repentino de uma nuvem escura (est. 37, vv. 7 – 8)

•descrição da nuvem (est. 37, v. 7; est. 38, v. 1); •reação dos marinheiros (est. 38, v. 2): aterrorizados; •interrogação de Vasco da Gama sobre o imprevisto aparecimento da nuvem (est. 38, vv. 5 – 8).

Page 5: Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIASportugues2013.weebly.com/uploads/8/8/6/0/8860561/... · Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS

• Aparecimento do Gigante: est. 39, vv. 1-2 (“[…] quando ũa figura / Se nos mostra no ar […]”).

• Descrição e caracterização do Gigante: est. 39 – 40 (ser colossal e

medonho): Comparação com o Colosso de Rodes. Desproporção existente entre o Gigante Adamastor e a

pequenez dos portugueses.

• Reação dos marinheiros portugueses: est. 40, vv. 7-8 medo / terror.

Page 6: Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIASportugues2013.weebly.com/uploads/8/8/6/0/8860561/... · Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS

1.º Discurso Estâncias 41 - 48

2.º Discurso Estâncias 50 - 59

Interpelação do Adamastor por Vasco da Gama

Estância 49

• Exaltação dos portugueses (est. 41).

• Profecia de mortes e naufrágios (est. 42-48)

• História do Gigante Personificação do

Cabo das Tormentas (est. 50, vv. 1-2)

Amor por Tétis e traição desta (est. 52-59)

Superação do medo e enfrentamento do Adamastor: “Quem és tu?” (est. 49, v. 3)

Exercício 5 da página 170

Page 7: Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIASportugues2013.weebly.com/uploads/8/8/6/0/8860561/... · Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS

• Desaparecimento súbito do Gigante Adamastor

(est. 60, v. 2)

• Reação de Vasco da Gama (est. 60, vv. 5-8):

levanta as mãos ao céu;

pede a Deus que evite as catástrofes profetizadas

pelo Adamastor.

Page 8: Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIASportugues2013.weebly.com/uploads/8/8/6/0/8860561/... · Agrupamento de Escolas n.º 1 de Serpa ESCOLA BÁSICA DE PIAS

• O Adamastor representa o limite do que era conhecido.

• Simboliza:

as dificuldades que os marinheiros portugueses sentiram na sua viagem;

as dificuldades sentidas ao dobrar o Cabo das Tormentas.

• Exaltação do povo português.

• Superação das superstições medievais (monstros e abismos dos oceanos).