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duzem a determinadas análises escrita no processo de alfabetização.
Com o foco na escrita e na leitura, o uso pedagógico das ati-vidades criadas por um grupo de professoras da escola, utilizando o software MicroMundos, é um sucesso entre a criançada!
:: Belo Horizonte • Ano I • nº 09 • Outubro 2009 ::
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ExpedienteCoordenação do Jornal do Colégio Santa Maria: Pe. Luiz Cezar Antunes da Silva – Diretor Geral ReligiosoJornalista Responsável: Ana Cristina Freesz de Lima – Mtb MG 06795 JPProjeto Gráfi co e Diagramação: Shirley Araujo Impressão: Fumarc - (31) 3249-7400 Tiragem: 11.400 exemplares
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Biblioteca
No período de 08 a 18 de se-tembro a Caravana da Revista A TUR-MA esteve presente na Biblioteca da Unidade Coração Eucarístico e os alu-nos conheceram melhor a revista, ob-servaram diferentes exposições, ga-nharam brindes e ainda participaram do concurso de desenho. A aluna, do 3º ano, Bruna Júlio Caffaro Almeida gostou tanto que voltou à biblioteca para mostrar a edição da revista A TURMA de setembro de 1993 da co-leção que sua avó Maria de Lourdes possuía quando era catequista.
Entre os dias 23 e 30 de se-tembro foi a vez da Biblioteca Uni-dade Pampulha receber a visita da Caravana da Revista A TURMA.
O sucesso foi enorme: todos os alunos se interessaram muito pelas exposições e participaram ativamen-te das atividades incluindo a partici-pação no concurso de desenhos.
Vamos aguardar para conhe-cer os vencedores!
Coordenação das Bibliotecas
Encantados, os alunos do 1ºAno/EF do Colégio Santa Ma-ria Cidade Nova realizam com envolvimento as atividades con-
textualizadas ao processo de alfa-betização nas au-las de Informática. Transportados para o virtual, Filó, Edu e Fada Vanusa, per-sonagens dos livros
Sim Salabim, agora digitaliza-dos, fazem parte do mundo das novas tecnologias.
O computador, como recurso multimí-dia, oferece possibili-dades de explorar pe-dagogicamente uma simultaneidade de linguagens que con-
Edu, Filó Fada Vanuza no Mundo Virtual
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Notícias da Diretoria Geral
Alunos do CSM-Floresta se destacam no BHUMOR
Os alunos Helena Lopes de Moura Sales (7º BM), Ernesto Guevara Star-ling Ribeiro (6º AD), Vitor Borges Corrêa de Araújo (6º AG) e Daniel Belo Nu-nes (8º CA) tiveram seus trabalhos classifi cados para a exposição BHumor.
O aluno Caio de Castro Côbo Oliveira (6º AA) fi cou entre os 10 primei-ros classifi cados. Além de ter o seu trabalho exposto, recebeu um prêmio no dia 08/10/09 às 17h, na Casa do Baile. Parabéns aos alunos!
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O ano de 2009, marcou a Unidade Pampulha com novidades e melhorias. Novas salas, parquinho, cantina, quadros brancos e pintura. Como não poderia deixar de ser ci-tado, uma nova abordagem pedagó-gica foi implantada no colégio. Devi-do a preocupação da direção com a transição alunos do 5º para o 6º Ano. “Foi um trabalho conjunto das coor-denadoras no 6º Ano, que tornou essa mudança um acesso, e não, uma ruptura”, afi rmou a direção.
Trata-se de um trabalho que in-tegra as coordenações e professores no que se refere ao segmento do En-sino Fundamental e que, só foi possí-vel, graças à maturidade profi ssional das coordenadoras, as quais enten-deram que esse trabalho é importan-te e deve ser realizado, considerando as virtudes: lealdade e humildade.
A transição de segmento dos alunos do 5º para o 6º Ano é um mo-mento de ansiedades e inseguranças. As crianças necessitam de cuidados e atenção para que esse processo aconteça de forma tranquila. Assim,
a ação das coordenadoras amenizam as difi culdades delas.
O acompanhamento permite que as crianças percebam a responsabilidade de seus atos e se tornem seguras e cons-truir seus conhecimentos.
O aluno é auxiliado na nova dinâ-mica de trabalho do 6º Ano, já que o nível de cobrança e exigências são diferenciadas e o tempo em sala, de cada professor, é menor, se comparado ao de um professor regente. Com isso, a organização e a tole-rância tornam-se essenciais.
Preocupados com o cres-cimento das crianças, Joselene, Eliane e professores mostram aos alunos que a aprendizagem deles depende principal-mente de suas ações e autonomia, garan-tido, assim, a qualidade do ensino.
O Colégio Santa Maria trabalha sempre visando alcançar o aprimoramen-to de seus alunos, oferecendo, portanto, conhecimento, orientação e carinho. Tra-balho como o das coordenadoras é o di-ferencial que torna o colégio um local ide-al para aprender. “Um diferencial que dá tangibilidade ao nosso serviço”, concluiu o diretor.
COORDENADORAS DO CSM-PAMPULHA TRABALHAM JUNTASVISANDO AO CRESCIMENTO DOS ALUNOS
COORDENAÇÃO INTEGRADA
Os alunos do 1º Ano/EM, do CSM Floresta, realizam ao lon-go da 3ª etapa um seminário de leitura sobre o livro O Pequeno Príncipe, de Antonie de Saint-Exu-péry. Trata-se de uma atividade que visa à abordagem da obra a partir de vários olhares: constru-ção da narrativa, contexto de pu-blicação, aspectos da intertextua-lidade, análise das personagens e entrevista com leitores de diversas idades. Um rico trabalho de leitu-ra, descoberta e criatividade.
Alfredo LimaProfessor de Literatura
Seminário de Leitura
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Amanda Souza de Araújo (7º Ano/EF) do CSM-CE, sob a orientação da profa. de Português Ana Maria Caiafa, produziu este texto, em homenagem ao aluno Leonardo de Freitas Diamantino (1º Ano/EM), “o romântico poe-ta iniciante”, do CSM-Pampulha. Parabéns ao poeta Leonardo e à escritora Amanda.
O DEUS DA POESIAAntigamente a Grécia era
muito triste, cinzenta, sem amor e alegria. Nenhuma pessoa conse-
Alunos do 6º ao 9º ano/EF e EM participaram do 1º Concur-so Literário de Contos, promovido pelo CSM-Nova Suíça.
Os professores de Língua Por-tuguesa da Unidade elegeram como vencedores:1º lugar: “Aqueles olhos verdes” - Pablo Oliveira do Carmo Maciel, 2º ano do EM.2º lugar: “O gato preto” - Isabella Luíza da Silva Maciel, 2º ano do EM. 3º lugar: “O terror da pizza”- Flávia de Oliveira Bellezia, 8º ano do EF.
O Concurso Literário pres-tigia o aluno que faz da palavra a sua arte. Parabéns a todos os participantes!
Da esquerda para direita: Flávia, Izabella, Pablo.
CSM-Nova Suíça Promove Concurso
Literário
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Diálogo entre Unidades
Os alunos das turmas de Judô do Santa Maria Esporte e Cultura fi zeram uma apresentação no dia 31 de agosto no horário do recreio, para os colegas do turno da tarde. Sob a orientação do pro-fessor Douglas, demonstraram o que têm aprendido nas aulas e di-vulgaram, com isso, o esporte.
Parabéns aos nossos judocas!
Um Recreio Diferente: JUDÔ
guia expressar seus sentimentos bons, parecia que o país não tinha vida.
Zeus estava preocupado, pois muitos Deuses já tinham tentado so-lucionar o problema, mas nada acon-tecia. Ele resolveu mandar Afrodite es-palhar o amor, porém não adiantou. Então foi até a Terra e ofereceu a mão de sua fi lha em casamento para quem conseguisse salvar a Grécia.
Algumas pessoas se ofereceram para essa tarefa tão difícil, entre elas o jovem Leonardo. Ele foi o que mais agradou a Zeus. Leonardo pensou
em criar palavras que, em conjunto, formassem um sentido diferente, ex-pressassem emoções. Aprimorou suas idéias e chamou esse conjunto de sen-timentos de POESIA.
Leonardo criou vários livros, tea-tros, apresentações (tudo expressando poesia). Com isso, a população perce-beu o verdadeiro sentido da vida, com amor e sentimentos.
Foi então que Leonardo se casou com a fi lha de Zeus e transformou-se na pessoa mais importante da Grécia: O DEUS DA POESIA!!!!!!!!
A entrega do livro “Sim Sala-bim – O Mundo Mágico das Histó-rias” aos alunos do primeiro ano foi uma festa!
Os alunos mostraram que já sabem ler e receberam o livro como um lindo presente pelas mamães.
Ler é bom demais!
Alfabetização é Festa! “Toda Bíblia é comunicação,
de um Deus amor, de um Deus ir-mão.”
Os alunos do primeiro ao quinto ano participaram da celebração do Dia da Bíblia, organizada pelos alu-nos do quarto e do quinto ano/EF.
Aprenderam que “na oração fa-lamos com Deus e na Bíblia, Deus fala conosco”. Parabéns aos alunos e professoras!
Os alu-nos do 5º Ano/EF, coordenados pela professora Rose, estão es-tudando as va-riações do clima e sua infl uência no vestuário.
Uma idéia muito interessante foi a de promover um desfi le criativo onde os alunos apresentaram trajes usados no século XIX e copiados pelos habitantes do Brasil.
Os alunos “sentiram na pele” a inadequação das roupas ao nosso clima.
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Geografi a e História Fazem ModaOs alunos do 8ºAno/EF
do CSM-Floresta transformaram o Laboratório de Ciências numa espetacular Sala dos Sentidos. Os visitantes vivenciaram momentos inesquecíveis. O tato, o olfato, o paladar, a visão e a audição fo-ram aguçados através de uma série de experiências sensoriais: caixas com objetos de tamanhos, texturas e formatos diferentes para serem tocados; essências e perfumes para serem descober-tos; alimentos de sabores varia-dos e surpreendentes; músicas e sons; ilusões de ótica; modelos anatômicos e muito mais. Tudo isso acompanhado das explica-ções científi cas. As professoras Iaci Belo e Teresa Cristina acredi-tam que trabalhos como este tor-nem o ensino de Ciências ainda mais atraente para os alunos, que podem compartilhar seus conhe-cimentos com os colegas e com-preender a importância do estudo nas vivências do cotidiano.
De forma muito criativa, os alunos do 7º ano/EF do CSM Floresta bordaram poemas do livro Cantigas de Amor, de Elias José.
Foi uma forma divertida de sensi-bilizar os alunos para a beleza dos poemas e para o trabalho das bor-
dadeiras de livro.
POEMARTE
Sala dos Sentidos
Coordenação das Bibliotecas
participantes!
muito criativa, os
Foi uma forma divertida de sensi-
Parabéns aos alunos e professoras!
e sua infl uência no vestuário.
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Conhecer e usar língua(s) estrangeira(s) moderna(s) como instrumento de acesso a informa-ções e a outras culturas e grupos sociais. (Matriz de referência para o ENEM 2009 – MEC.)
Se não bastassem os evi-dentes motivos para se estudar uma segunda, uma terceira, uma quarta língua, vimos com grande satisfação a institucionalização, através de diretrizes nacionais da educação veiculadas neste ano de 2009, a chancela do poder público quanto à importância que devemos dar à integração entre os povos de quaisquer nações como forma de diminuir as diferenças; sem perder entretanto, a autonomia e a identi-dade autóctones.
O Colégio Santa Maria mostra-se na vanguarda ao oferecer aos seus alu-nos, desde as séries iniciais, o contato e o aprendizado de línguas estrangeiras. Assim, preocupa-se com a qualidade do ser humano, capacitando seus profi ssio-nais, zelando pelos materiais didáticos adotados e buscando melhores condi-ções para o trabalho de todos.
Dessa forma, o estudo da língua estrangeira é visto como uma prepara-ção para a vida e não apenas para o contexto da sala de aula. Ao concluir o Ensino Médio, muitos alunos ingres-sarão, e conseguirão, nas faculdades, nas universidades e posteriormente disputarão vagas para estágios e/ou empregos, sendo que, muitas vezes, o conhecimento de outras línguas, outras culturas pode ser o diferencial na esco-lha do profi ssional.
O aprendizado de uma língua estrangeira deve inicialmente despertar a curiosidade, o gosto por pronunciar o novo e o prazer pela expressão oral e escrita; além da alegria diante das situ-ações propostas e o respeito às diferen-tes línguas e culturas.
Portanto, com grande alegria e responsabilidade chegamos até você para oferecer a possibilidade de buscar novos caminhos, novos objetivos. Estu-de, conheça, aprenda. Amplie sua visão de mundo. Faça amigos, faça negócios, reze, agradeça, apaixone-se, realize-se, encontre-se na sua e nas línguas estran-geiras.
Profa. Maria Silvia Crivellari BuenoCoordenadora de Apoio em Língua Inglesa
Prof. Emerson Ribeiro ChavesCoordenador de Apoio em Língua Espanhola
INGLÊS E ESPANHOL - Que línguas você fala?
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Momento rico em criativida-de, descontração e aprendizado é a “Quinta diferente”, o encontro semanal da Educação Infantil.
As crianças se expressam através de teatro, dança, recitação de poesias e parlendas.
Os alunos do 2º período NN, responsáveis pela atividade da quarta semana de setembro, apresentaram uma dramatização ensinando para as outras turmas que as plantas necessitam de ter-ra, água e calor para crescerem e se multiplicarem.
Cada criança confeccionou sua própria fantasia de jornal e aprendeu que reciclar é preciso e possível, só depende de nós!
Quinta diferenteRealizou-se um trabalho interessante
com os alunos do 6º Ano/EF, do Colégio Es-panhol Santa Maria. Eles construíram tex-tos nas aulas de Língua Portuguesa sob a orientação da professora Gislaine para re-lacionar as disciplinas com os professores. Veja a redação sobre a professora Concei-ção, de Artes. Parabéns a todos os participantes!
Belo Horizonte, 11 de setembro de 2009
Querida Conceição,Você é o ponto que inicia o nosso aprendizado e que vai traçando o
nosso caminho formando a linha da nossa vida.Você é como uma linha curva convexa, que nos dá proteção até o
último momento, até se transformar em uma linha curva côncava, que nos dá aconchego e nos fazer aprender, e não copiar.
Seu jeito é como uma linha espiral alegre e não agressiva. Sua luz na sala libera 6 cores de esplendor.
Seu tom é a união de sua cor com o seu valor de aprendizado. Seu matiz não acaba e seu valor é muito grande. Seu verde é vermelho, seu laranja é azul e seu violeta é amarelo.
Suas cores dão origem a outras cores análogas. Sem você, a arte não estaria na minha alma.
Beijos,Isabela - 6º Ano AA
Meu Professor é Assim...
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ERRATA1. Na edição nº.7, do mês de agosto, na página 6 – Com a Palavra a Equipe técnica – no quinto pará-grafo do artigo: “ Que História é essa?” a redação correta é:[ ...] Ao se discutir as atrocidades cometidas em uma guerra ou os benefícios do aprimoramento intelectual alcançados, a história nos dá a chance de não repetir erros. [...]
2. A Palestra de Prevenção às Drogas, proferida pelo cabo Evaldo, em parceria com a PM de Minas Gerais, aconteceu como culminância do trabalho realizado pela professora Paula Borges, de Espa-nhol, sobre o tema, com alunos do 9º ano/EF.
O ENEM ava-lia o aprendizado dos estudantes de todo o país. Dele, participam alunos de 2º e 3º Anos/EM que respondem a questões sobre Lin-guagens, Códigos e suas Tecnologias, Matemática, Ciên-cias da Natureza e Ciências Humanas.
Os alunos do Colégio Espa-nhol Santa Maria si-mularam essa prova no dia 22 de agosto, um sábado letivo.
O resultado foi além do espe-rado. As áreas em que os alunos mais brilharam foram as de Linguagem e Códigos e Ciências Humanas.
É isso: o su-cesso só vem com muito esforço e de-dicação. Continuem assim!
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a Ensino Médio de Olho do ENEM
Ao observar o interesse pela leitu-ra dos livros sobre Harry Potter, a alu-na Alice Machado, do 6º Ano/EF, do Colégio Espanhol Santa Maria, escre-veu para o autor
Maurício de Souza, sugerindo o lançamento de uma revistinha que envolvesse alguns persona-gens do fi lme dentro de suas histórias.
Acreditem! Ele atendeu ao pedido e já editou a primeira revista.
Parabéns, Alice!
Harry Potter em Quadrinhos
PRIMEIRA EUCARISTIA COLÉGIO SANTA MARIA 2009
No dia 12 de se-t e m b r o , os alunos do 5º Ano do Colé-gio Santa Pampulha
receberam Deus na Eucaristia. Foram meses de preparação, ouvindo, lendo e vivendo a palavra de Deus. E esse en-contro foi apenas o primeiro de muitos que essas crianças viverão e celebrarão.
Para comemorar esse momen-to tão especial, a alu-na Eduarda Bar Infante, 5º Ano/LC, com-pôs a emocionante
música:
“O Senhor é muito especial”O Senhor é muito especial pra mim,Senhorainda mais agora que comungueieu recebi o corpo de Cristo;entrei na casa do Pai.Senhor, eu acho que és a Lua, eu acho que és os Pássaros, Estrelas ou Papagaios,mas agora sei que és o Senhor de verda-de.
O Senhor é a Terra que eu moro,és as Pessoas que já vieramO Senhor é tudo na nossa vida.
O Senhor é muito especial, Senhorainda mais agora que comunguei,eu recebi o corpo de Cristo e disse Amém.
O Senhor é meu Deus és o Dono de tudoés a Pomba Branca que signifi ca a Paz.És a Terra que eu moroés as Pessoas que já vieram.O Senhor és tudo na nossa vida.O Senhor é muito especial, Senhor.
Unidade CSM Pampulha
Na manhã do dia 13 de setem-bro, 41 alu-nos do Liceu receberam a Primeira Eucaristia.
A missa, presidida pelo Padre Albano Tiburcio, teve a participação dos familiares que lotaram a quadra do Colégio.
A emoção invadiu o coração das crianças que receberam o Corpo de Cristo pela primeira vez.
Agradecemos à Professora Clei-se Blom Gurgel e as outras catequistas de Nova Lima, que carinhosamente, prepararam os alunos para este mo-mento tão importante na sua vida de fé.
Unidade Liceu Santa Maria Imaculada
C o m o apoio da Equipe Re-ligiosa do CSM - profas. Lyliane Dias, Ellen, Neuzi-
mary, Simone e Felicia, os alunos do 5º ano do CSM-CE receberam, no dia 29 de Agosto, a Primeira Eucaristia.
O Capelão do Colégio, Pe. Már-cio, presidiu as celebrações, sendo que a primeira foi concelebrada pelo Pe. Flá-vio, tio do aluno Matheus (5º LR).
Colaboraram, de forma especial, os alunos acólitos Ildeu Iussef G. Felipe (9ºFX) e Igor Iussef G. Fe-lipe (6ºAA); a Paróquia Co-ração Eucarís-tico de Jesus, na pessoa do Monsenhor Éder e Ministros da Eucaristia Maria Helena e Ernani – pais de Lívia (5ºLC) e Davi (Mat2) – Juarez; Edna; Maria Hele-na; Dirceu e Neuza.
Que estas crianças permaneçam no Caminho da Fé, fortifi cados pelo Sa-cramento do Amor!
Unidade CSM Coração Eucarístico
No dia 3 de setembro, rea-lizou-se no CSM-Nova Suíça uma Feira de Ciências. Enquanto os alunos do 9º Ano/EF produziram cartazes para expor idéias sobre como investigar alguns mitos po-pulares; estudantes do EM fi zeram experimentos e construíram arte-fatos tecnológicos relacionados ao conteúdo de Física. O trabalho foi um sucesso e promoveu um inter-câmbio científi co entre as séries.
Feira de Ciências Foi um Sucesso
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Com toda a força de von-tade dos nossos cidadãos, com todas as campa-nhas, com todos os programas, eu posso dizer: “Parabéns, con-quistamos a paz!”. O nosso mundo tem, fi nalmente, tranquilidade! E todos os jornais só falariam notícias boas, e a previsão do tempo é claro! E nós, crian-ças, poderíamos brincar na rua, como antigamente... Esse é um sonho que tenho, e que pretendo realizá-lo come-çando agora, tendo boas atitudes e in-centivando os meus colegas a fazerem o mesmo.
Maria Clara de Souza – 6º Ano/EF
Boas NotíciasCom a orientação da pro-
fessora Carla Coelho e o incentivo da bibliotecária Daniela Gomes, os alunos do 6º Ano/EF participaram do concurso “Repórter Guri 2009”, promovido pelo Jornal Estado de Minas.
A aluna do 6ª Ano, Maria Clara de Souza, do CSM-Conta-gem foi selecionada entre centenas de cartas e e-mails pela produção de um texto que respondeu à per-gunta: “Qual notícia você gostaria de contar?”. Como premiação, ela visitou a redação do Estado de Minas e participou da elaboração das matérias da edição especial do Gurilândia do dia 10 de outubro.
Parabéns a todos os alu-nos participantes e, em especial, a nossa repórter mirim!
Repórter Guri
Crédito da Foto: Paula Villela
Crédito da Foto: Paula Villela
Unidade Espanhol CSM Cidade Nova
Unidade CSMNova Suíça
Unidade CSM Floresta
Quinta diferente
No dia 3 de setembro, rea-
“O Senhor é muito especial”
Bar Infante, 5º Bar Infante, 5º
mary, Simone e Felicia, os alunos do 5º
Coração Eucarístico
Crédito da Foto: Paula Villela
os alunos acólitos Ildeu Iussef G. Felipe