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Alfabetização Matemática LIVRO 3 | Capítulo 7 O trabalho no município 1 Chegaram livros novos na biblioteca da escola e Lili foi ajudar na arrumação. Obser- ve o local onde os livros devem ser guardados. Em cada prateleira podem ser coloca- dos 15 livros. a) Quantos livros Lili pode guardar em cada estante? C D U × b) Quantos livros Lili pode guardar nas duas estantes? C D U × Iadams/Shutterstock

Alfabetização Matemática LIVRO 3 | Capítulo 7 O trabalho ... Alfabetização Matemática LIVR 3 apítulo 7 O trabalho no municpio b) Pedro vai festejar seu aniversário e convidou

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Alfabetização Matemática LIVRO 3 | Capítulo 7

O trabalho no município

1 Chegaram livros novos na biblioteca da escola e Lili foi ajudar na arrumação. Obser-ve o local onde os livros devem ser guardados. Em cada prateleira podem ser coloca-dos 15 livros.

a) Quantos livros Lili pode guardar em cada estante?

C D U

×

b) Quantos livros Lili pode guardar nas duas estantes?

C D U

×

Iada

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Shut

ters

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Alfabetização Matemática LIVRO 3 | Capítulo 7

O trabalho no município

2 Efetue as multiplicações a seguir.

a) 312 × 3 = _______

b) 451 × 2 = _______

c) 125 × 4 = _______

d) 271 × 2 = _______

e) 137 × 6 = _______

3 Na turma do 3o ano A há 35 alunos e todos irão fazer um passeio ao Planetário. Con-tando-se o ingresso de entrada mais a passagem de ônibus de ida e volta, cada aluno irá gastar 9 reais. A turma toda irá gastar no passeio um valor maior ou um valor me-nor do que 250 reais? Por quê?

4 Resolva os problemas a seguir.

a) Pedro e mais dois amigos foram a uma pizzaria que vende pizzas divididas em 6 peda-ços de mesmo tamanho. Se eles repartiram igualmente a pizza entre eles, com quan-tos pedaços cada amigo ficou?

Sons

oles

Pra

da/A

rchi

vo S

M/I

D/E

S

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Alfabetização Matemática LIVRO 3 | Capítulo 7

O trabalho no município

b) Pedro vai festejar seu aniversário e convidou 7 amigos para passar o dia em sua casa. Sua mãe preparou 42 salgadinhos e 50 brigadeiros. Pedro e seus amigos repartiram igualmente a quantidade de salgadinhos e brigadeiros.

• Quantos salgadinhos cada um comeu? Sobrou salgadinho? Quantos? _____________

• Quantos brigadeiros cada um comeu? Sobrou brigadeiro? Quantos? ______________

5 Observe as formas geométricas representadas abaixo e contorne o cone, o cilindro e a esfera.

Mila

nB/S

hutt

erst

ock

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Alfabetização Matemática LIVRO 3 | Capítulo 7

Respostas

1 a) 5 × 15 = 75

C D U

1 5

× 5

7 5

b) 75 × 2 = 150

C D U

7 5

× 2

1 5 0

2 a) 312 × 3 = 936

b) 451 × 2 = 902

c) 125 × 4 = 500

d) 271 × 2 = 542

e) 137 × 6 = 822

3 Maior, porque 35 × 9 = 315.

4 a) 6 ÷ 3 = 2 (2 pedaços).

b) 6 salgadinhos. Não.

7 brigadeiros. Sim, sobrou 1.

5

Mila

nB/S

hutt

erst

ock