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1000 VELHOS & NOVOS AMIGOS RICARDO ROBERTS MACHADO TUDO SOBRE Mindball Mindball RECALL TUDO NA NET EX PATRIA TS 01 VERSÃO Editor Ar Drone Captura

Almanaque matriz almanaque pdf

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  • 1000VELHOS & NOVOS

    AMIGOS

    RICARDO ROBERTS MACHADO

    TUDO SOBRE

    MindballMindball

    RECALL TUDO NA NET

    EX

    PATRIATS 01

    VERSO

    Editor Ar Drone Captura

  • NA PALMA DA MINHA MO!

    Jornalista Toninho Mindball Compartilhando

    LIVRO HBRIDO & ALMANAQUE MINDBALL CAPTURA

    EDIO IMPRESSO PASSIVO DE CORREES

    Lingua Portuguesa + Histria + Geograa + Fsica + Qumica+

    EDIO ONLINE ISSUU Mindball Ong (Google)

    www.livroveremlho.mindball.com.br

    +

    REDE SOCIAL MESANET MINDBLLA

    (SITE: mesanet.mindball.com.br

    +

    Gesto do Projeto

    World Of Mindball

    Sede em Boston - Eua

    Confederao Brasileira de Mindball

    Divinpolis - MG/Brasil

    Stakeholder Educacional

    Escolas da Rede De Ensino Pblico

    + Escritores (as) Capturas

    +

    Ambiente OperacionalEscolas da Rede Pblica de Ensino & Comunidade Carentes

    (Escritoras + Revisoras + Editoras)

    Escritores(as) Capturas

    Esudantes, Universitrios, Professores/as Papai + Mame + Vov/ +

    Titia/o

    +

    Editor Big Bang Ar Drone

    Estudades + Universitrios + Diretores/as

    Syakeholders Educacional

    Empreemdedores(as Sociais - ALI Apoio Literrio

    +

    1000 AMIGOS E NOVOS AMIGOS

    Seja + um amigo/a do Programa VEM PRA ESCOLA 3.0

    NA PALMA DA MINHA MO!

    Jornalista Toninho Mindball Compartilhando

    PESQUISAS

    DE

    CONTEDOS EDUCACIONAIS

    AMIGOS/AS E NOVOS AMIGOS/ASDO PROGRAMA VEM PRA ESCOLA 3.0

    1000

    CENTRO BIG BANG AR DRONE

    MINDBALL

    CAPTURAS DE CONTEDOS

  • APOIO LITERRIOALI ALIAQUI

    Selinho Espontneo

    LIVRO VERMELHO & MESANET

    VERSO

    SUA HISTRIA BIG BANG

    ing aPing aP

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    000

    TS 01 TUDO SOBRE EXPATRIA

    VERSO

    IMIGRANTES NO EUA

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    Ol pessoal, sou Ricardo

    Roberts Machado Secret

    -rio Geral e Embaixador

    Internacional da World

    Of. Mindball-WM que

    uma organizao ns lucra-

    tivos criada no Brasil no dia

    23 de julho de 1984, neste

    ano de 2015 ao completar

    30 anos dedicados a criao

    desenvolvimento e execu-

    o de ocinas de projetos

    sociais de natureza educaci

    onal/esportiva/cultural e hu

    manitria transfere sua sede

    internacional para o EUA -

    17/Dennison-St/Waltham

    MA 02453-USA preservan-

    do a Confederao Brasilei-

    ra de Mindball-cBm com s-

    tatus de lial com sede e es-

    critrio/Rua Itapecerica/883

    883/Sidil Divinpolis -MG

    CEP 35500-018 / Brasil

    Hello everybody, I'm Ricar-

    do Machado Roberts Gene-

    ral Secretary and Internatio

    -nal Ambassador of World

    Of. Mindball-WM is a non-

    prot organization created

    in Brazil on July 23, 1984,

    in this year 2015 the comple

    -te 30 years dedicated tocre

    -ating, development and im

    -plementation of social pro-

    jects workshops of educatio

    -nal nature, sports, cultural

    ands humanitarian tran-shur

    -ts its international hea quar

    ters to the US -17 Dennison

    St Waltham MA 02453 USA

    Preserving Confederation

    Brazilian Mindball-cBm wi

    th status Filial with ofce /

    Rua Itapecerica 883 / Sidil

    Divinpolis - CEP 35500 -

    018 MG Brazil.

    APOIO LITERRIOALIALI

    AQUI

    Selinho Espontneo

    Sua oportunidade chegou, seja um(a) Escritor/a (Papai-Mame-

    Titio/a-Vov/, Estudante ou um Phd da Vida) Capturas participando

    do mais audacioso Programa Educacional na Rede Social Mesanet

    Mindball atravs do site ISSUU Mindball com o compromisso de

    compartilhar os TS-Tudo Sobre TEMAS-ASSUNTOS-

    PERSONALIDADES (Nacional & Internacional) de interesse

    Projetos

    Guias Mindball

    Diretrizes ISO 26.000

    Social Accountability

    ATENO!TS

    01

    TS

    01

    ALMANAQUE MINDBALL CAPTURA

    Jornalista Toninho Mindball

    Presidente Fundador

    World Of. Mindball

    in ga P

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    TS 01 TUDO SOBRE IMIGRANTES NO EUA

    Ol pessoal, sou Ricardo

    Roberts Machado Secre-

    trio Geral e Embaixador

    Internacional da World

    Of. Mindball-WM que

    uma organizao sem ns

    lucrativos criada no Brasil

    no dia 23 de julho de 1984,

    neste ano de 2015 ao com-

    pletar 30 anos dedicados a

    criao, desenvolvimento

    e execuo de ocinas de

    projetos sociais de natureza

    educacional, esportiva, cul-

    tural e humanitria trans-

    fere sua sede internacional

    para o EUA - 17 Dennison

    St Waltham MA 02453-

    USA preservando a Confe-

    derao Brasileira de Mind

    -ball-cBm com status de li

    -al com escritrio/Rua Ita-

    pecerica 883/Sidil Divi-

    npolis - CEP 35500-018

    Minas Gerais- Brasil.

    TEXTOS AJUSTADOS COM ERROS ORTOGRFICOS & GRAMATICAIS

    Hello everybody, I'm

    Ricardo Machado Roberts

    Secretary General and Am -

    bassador International

    World Of. Mindball-WM

    which is a non-prot orga-

    nization created in Brazil on

    July 23, 1984, inn this year

    2015 by completing 30 ye-

    ars of dedicated the creati-

    on, developed ment and exe

    -cution of ofcinal on the

    social projects of ann edu-

    cational natures, es sporti-

    ve, cultural and humanition

    transfers its headquarters

    international to the US - 17

    Denni son St Wal -tham MA

    02453 USA-preserving

    Confederation Brazilian

    Mindball-cBm with aflia-

    te statuss with ofce/ Street

    Itapecerica 883/Sidil Divi-

    npolis - CEPE 35500-018

    Minas Gerais Brazil.

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    APOIO LITERRIOALI ALIAQUI

    LIVRO VERMELHO & MESANET

    VERSO

    SUA HISTRIA BIG BANG

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    A World Of. Mindball

    possui uma poltica muito

    rgida com relao regula

    -ridades de suas ou sejam,

    nenhuma postagem repro

    -duo ou cpias de outro

    site, assim como tambm

    no so reproduzidas ima-

    gens que no tenha sido fei

    -tas pela/o autora/o do site

    E na oportunidade esclare-

    ce que todos os contedos

    (texto e imagens pesquisa-

    das na internet que sejam

    passivo de reproduo pa-

    ra m educacionais so pre

    -serva do a fonte de autoria

    e total garantia dos direito

    autorais dos autores.A Wor

    -ld Of. Mindball possui

    uma poltica muito rgida

    com relao regularida-

    des de sua ou sejam, nenhu

    -ma postagem reprodu-

    o ou cpia de outros si-

    tes, assim como tambm

    no so reproduzidas ima-

    gens que no tenha sido fei

    -tas pela autor/a do site ou

    colaboradores jornalistas,

    colunista, trabalhos acade

    mi--cos universitrios.

    ATENO! PRESTE MUITA ATENO

    The World Of. Mindball

    has a very strict policy regar

    ding the regularities of his

    or are, no posting is repro -

    duo or copy from another

    site, and also do not play

    back images that have not

    been made by / the author /

    the website

    And the opportunity clari-

    es that all content (text and

    images of research on the

    internet that are reproducti-

    ons of liability for educatio-

    nal purpose ares preserved

    from the source authoring

    and full guarantee of the co-

    pyright of the authors.

    The World Of. Mindball has

    a very strict policy regar-

    ding the regularities of his

    or are, no posting is repro-

    duction or copying from ot-

    her sites, as well as do not

    play images that has not be-

    en made by the author / or

    the Site employees journa-

    lists, columnist, universitys

    academic work.

    Selinho Espontneo

    LIVRO VERMELHO & MESANET

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    Muita Ateno!

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    Read this Almamaque obser

    -vando grammatical and

    spelling errors that were

    ajustados with the naked me-

    radas columns, make the

    necessary corrections poin-

    tingim in Mindball Recall

    card and delivered to his/her

    profes-sor / a as extraclasses

    activities. In the 2nd mo-

    ment happens in the stems of

    the school year with the par-

    ticipation of all their relati-

    ves in the reading of the 20

    TS All About Immigrants in

    the USA publis-hed in the

    Almanac Mindball CAP

    TURE and at the site ISSUU

    Mindball

    Four years of laboratory+

    workshops dedicateds to

    educational activities in pu-

    blic schools across the auda-

    cious orthogram-marian

    project unfolds ment with

    the Sister Cities where miis

    was created and developed

    from the former organiza-

    tional structure to be ancho-

    red by diretrizes the Internati

    -onnal Standard ISO 26000

    and SA atualizadas contex

    through assumet Social Net-

    work Mesanet Mindball

    Site international-ISSUU

    Mindball NOG.

    Leia este Almamaque ob-

    servando os erros gramati-

    cais e ortogrcos que fo-

    ram ajustados com as co-

    lunas numeradas, faam as

    devidas correes assina-

    lando no Carto Mindball

    Recall e entregue para seu/

    sua professor/a como ativi -

    dades extraclasses. No 2

    instante acontece no decor -

    re do ano letivo com a par-

    ticipao de todos seus

    familiares na leitura do dos

    20 TS Tudo Sobre Imi-

    grantes no Eua publicado

    no Almanaque Mindball

    CAPTURA e no site: Issuu

    Mindball

    Foram quatro anos de la-

    boratrios+ocinas dedi-

    cado em atividades educa-

    cionais nas escolas pbli-

    cas atravs do audacioso

    projeto ortogramtico com

    desdobramento nas Cida-

    des Irms onde vivem emi-

    grantes brasileiros \Para is-

    to foi criado e desenvolvi-

    do uma extrutura organiza -

    cional para ser ancorada

    pelas diretrizes da Norma

    Internacional ISO 26.000

    SA e contextualizadas atra-

    vs do suporte da Rede So-

    cial Mesanet Mindball+Sit e

    Mundial ISSUU Mindbal

    APOIO LITERRIO

    ALI

    ALI

    AQUI

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    SUA HISTRIA BIG BANG

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    .Quando os colonizadores europeus chegaram Am-

    rica, ela j era povoada. E-

    xiste uma grande discusso

    acerca do modo pelo qual os

    homem conseguiu chega-

    rem ao continente, tendo em

    vista que no haviam liga-

    o desse com outro conti-

    nente por meio de extensa

    terra emersa. Atualmente, e-

    xistem duas teorias que ten-

    tam explicare a chegada dos

    homem ao continente ameri

    -cano: a teoria transoceni-

    ca e a teoria de Bering. Segu

    -ndo a teoria transocenica,

    h cerca de 10 mil anos os

    homem que habitavam a Po

    -linsia (na regio da Ocea-

    nia) se locomoveram em di-

    reo Amrica do Sul em

    pequenos barcos. Esses teri

    -am se movido por meio das

    correntes martimas quem

    os conduziram.

    De acordo com a Teoria de

    Bering, o homem teria che -

    gado Amrica atravs do

    Estreito de Bering localiza

    do entre os extremos leste

    do asitico e oeste do conti-

    nente norte americano, os 2

    pontos se encontram separa

    -dos por 85 km.

    When European settlers arr-

    ived in America, she was

    already populated. There is

    a great discussion about the

    way in which man has arri-

    ved on the continent, given

    that there were no connecti-

    on with this ortro continentn

    hrough extensive emerged

    lands. Currently, there are

    two theories that attempt to

    explain the arrival of man to

    the American continent: the

    transoceanic theory and the

    Bering theory.

    According to transoceanic

    theory, there are about

    10,000 years the home

    inhabiting Polynesia (in the

    region of Oceania) locomo-

    ted toward South America

    in small boats.

    These would have moved

    thro ugh sea current who led

    According to the Bering

    Theory, man would have rea

    -ched America across the

    Bering Strait located bet-

    ween the extreme east Asian

    and western North Ameri-

    can continent, the two po-

    ints are separated by 85 km.

    APOIO LITERRIO

    ALIALI

    AQUI

    Selinho Espontneo

    LIVRO VERMELHO & MESANET

    VERSO

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    Sua Histria BIG BANG

    Verso TS01 Tudo Sobre

    IMIGRANTES NO EUA

    com a participao dos es-

    tudante e seus familiares +

    os diretores/as das escolas

    da Rede de Ensino Pblico

    das Cidades Irms nos

    pases com emigrantes bra -

    sileiros residentes.

    Atravs da CAMPANHA

    1000 VELHO & NOVOS

    Amigos com status de Es-

    critores (as) Capturas onde

    estaremos contribuindo

    com a melhoria da educa-

    o nas escolas pblicas e

    todas as cidades credenci-

    adas no PROGRAMA

    VEM PRA ESCOLA 3.0

    & CIDADES IRMS.

    Este projeto foi idealizado e

    suportado no ano 2010 com

    Ali-Apoio Literrio do

    Instituto HSBC.

    O Livro Vermelho & Me-

    sanet ganha uma nova ver-

    so em 2015 Big Bang Ar

    Drone Sua Histria apre-

    sentadas pelos/as Escrito

    res/ as Capturas: Mame+

    Papai +Vovo/+Titia/o+

    Your Story BIG BANG

    Version TS01 All About

    IMIGRANTS IN THE Usa

    with the participation of

    Dante stu and their families

    + the directors / the School

    of Public Education Net-

    work of Sister Cities in

    countries with Brazilian resi

    -dents emigrants.

    Through CAMPAIGN

    1000 OLD & NEW Friends

    with status Esdescriptors

    (the) catches where we will

    be contributing to improving

    educates tion in public scho-

    ols and all credenciated

    cities in PRA PROGRAM

    COMES SCHOOL 3.0

    CITIES & SISTERS. This

    project was conceived and

    supported in 2010 with Ali-

    Support HSBC Literary

    Institute.

    The Red Book & Board-net

    gains a new version in 2015

    Big Bang Air Drone Your

    Sto-ry presents of by/the wri

    -ters/thecatch:Mom+Dad

    Vovo/+Auntie/o+Estudant

    Universitrios and Coache

    Mindball Air Drone responsi

    Escritor

    Captura

    TUDO SOBRE PITANGUI

    TUDO

    SOBRETS01

    PROGRAMA

    VEM PRA ESCOLA 3.0

    PROGRAMA

    VEM PRA ESCOLA 3.0

    CAPTURAAlmanaque

    PHD

    DA VIDA

    PHD

    DA VIDA

    Escritor

    Captura

    PARTICIPAO

    DOS BRASILEIROS EMIGRANTES

    PROJETO CIDADES IRMS

    COMO ESCRITORES OU EDITORES

    CAPTURAS

    LIVRO

    VERMELHO

    ALMANAQUE

    CAPTURA

    20 1

    RECALL TUDO NA NET

  • Selinho Espontneo

    LIVRO VERMELHO & MESANET

    VERSO

    SUA HISTRIA BIG BANG

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    APOIO LITERRIO

    ALI

    ALI

    ALI

    AQUI

    Estudante Universitrios e

    Coach Mindball Ar Drone

    responsveis pelas pesqui-

    sas e a organizao dos: Te -

    mas,Assuntos, Contos Arti-

    gos,, Documentrios, Perso

    -nalidades, Poesias, Marcas

    e o demais contedos de inte

    -resses educacionais.

    Livro Vermelho no formato

    impresso A4 Capa dura com

    20 captulos (TS) totali

    zando 200 pginas.

    Almanaque Captura no for-

    mato A5 captulos conti-

    nuos TS Tudo Sobre para

    serem distribudos aos pro-

    fessores(as) com a rubrica

    do ALI (Apoio Literrio)

    identicados pela logo mar-

    ca (Selinhos Espontneos

    ALI) ajustadas pelas diretri-

    zes da norma mundial ISO

    26.000

    Para viabilizao do proje-

    to no contexto mundial a

    World Of. Mindball - WM

    efetivou no nal do ano de

    2014 parceria com a Funds-

    forngos a mais renomada

    instituio mundial especia-

    lizada em agrupamento de

    oportunidades aos partici-

    pantes do programa em edi-

    tais, bolsas, SER-Seleao e

    Recrutamento de prossio-

    nais COACH MINDBALL

    Ar Dro ne.

    -ble by research and the or-

    ganization of: Themes Af-

    fairs, Articles, Stories, From

    cumentrios, personalida-

    des, Orthodox, Trademarks

    andmore educational inte-

    resses content.

    Red book in print A4 Hard-

    cover with 20 chapters (TS)

    totalizando 200 pages.

    Almanac Capture is in-co-

    untry A5 chapters continu-

    TS All About torem distri-

    buted to proteachers (as) the

    initialling of the ALI (Su-

    pport Literary) identied by

    the logo seaca (pecks Spon -

    taneous ALI) adjusted for

    diretrizes the global stan-

    dard ISO 26000

    For enabling the projection-

    to the global context the

    World Of Mindball -.WM

    effected at the end of 2014

    partnership with Funds-

    forngos the most renowned

    especializada global institu-

    tion in cluster opportunities

    to participants in the pro-

    gram edisuch, bags, BE-sele

    -ction and recruitment of

    profes Nal Coach Mindball

    Air Drone.

    PROGRAMA

    VEM PRA ESCOLA 3.0

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    VERSO

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    According to this theory, on

    the arrival of man to the A-

    mericas occurred approxi-

    mately 50,000 years, when

    Asian nomads crossed the

    Bering Strait; that this pe-

    riod was found frozen beca-

    use of the ice age, thus for-

    ming a natural bridge to en-

    ter two points Thereafter

    the man migrated to the sou

    -thern part of the continent.

    These are theories that have

    greater acceptance in the sci

    -entic means, but is not su-

    re about his statements Na-

    tive Americans off the rst

    human inhabitants of the

    Americas, and coming to

    that continent during the

    Pleistocene, a series of mi-

    grations from Siberia to A-

    laska, through of a land bri-

    dge

    Segundo essa teoria, a che-

    gada do homem ao cont-

    nente americano ocorreu

    h, aproximadamente, 50

    mil anos, quando nmade

    asittico atravessaram o

    Estreito de Bering; que nes

    -se perodo encontrava-se

    congelado em razo da era

    glacial, formando assim

    uma ponte natural entre os

    dois pontos. A partir da o

    homem migrou at a parte

    meridional do continente

    americano. Essas so teori

    -as que possuem maior acei

    -tabilidade no meio cient-

    co, mas no se tem certeza

    quanto s suas armaes

    Os nativos americanos fo-

    ra os primeiros habitantes

    humanos das Amricas,

    tendo chegado quele conti

    -nente durante o Pleistoce -

    no, numa srie de migra-

    es da Sibria para o Alas-

    ca, atravs duma ponte ter-

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    Os escravos foram trazidos

    da frica para a Amrica

    do Norte (1609/1807) dura

    -tetrco negreiros, a maio

    -ria dos quais chegou no s

    -culo XVIII. A maior parte

    era oriunda da frica Oci-

    dental e da frica Central.

    Ao todo, fora trazidos 500

    mil africanos para as terras

    do Sul dos Estados Unidos,

    escravizado nas planta-

    es, sobretudo algodo e

    tabaco no Alabama, Virg-

    nia, nas Carolina do Sul e

    do Norte, etc.

    Baseados no Comrcio Tri

    -angular, que envolvia os

    colonos que, na frica, tro-

    cavam rum e utenslios por

    escravos, que era vendidos

    nas Antilhas e nas colnias

    do Sul, os negros chegaram

    aos Eua formando, atual-

    mente, uma legio de qua-

    se 40 milhes de afro-

    americanos.

    A escravido foi o princi-

    pal fator para a exploso da

    Guerra de Secesso: o Nor

    -te, manufatureiro e assa-

    lariado, era contra a ex-

    panso do Sul, agrcola e es

    -cravagista. Aps o m da

    guerra e a vitria do Norte,

    os negros fora libertos, po-

    rm, continuaram abando-

    nados pelo governo norte-

    americano, fadado pobre

    -za, como foi que aconte -

    ceu no Brasil.

    show that would have for-

    med in what is now the Be-

    ring Strait.

    Nomadic peoples, these r-

    st immigrants to spread ac-

    ross the continent over va ri-

    ous thousands of years.

    The decimation of indige-

    nous peoples initiated by

    the action of the colonizers,

    these rst immigrants to

    spread across the continent

    over several thousand years

    Onths English that there

    began to be established in

    the seventeenth century.

    The Indians were forced to

    migrate to the West. In the

    nineteenth century, the re-

    mnants of the Indians con-

    fronted again with the set-

    tlers that expanded to this

    region. Today, living in the

    US only 2.5 million Indi-

    ans. The European form the

    mass immigration to the

    USA.

    restre que se teria formado

    onde hoje se encontra o Es-

    treito de Bering.

    Povos nmades, estes pri-

    meiros imigrantes espalha

    ram-se por todo o contine-

    nte, ao longo de vrio milha

    -res de anos.

    A dizimao dos povos

    indgenas iniciou-se pela

    ao dos colonizadores, es-

    tes primeiros imigrantes

    espalharam-se por todo o

    continente, ao longo de v-

    rios milhares de anos.

    Eses ingleses que ali passa-

    ram a se estabelecer no s-

    culo XVII. Os ndios foram

    obrigados a migrar para o

    Oeste. No sculo XIX, os

    remanescentes dos ndios

    confrontaram novamente

    com os colonos que se ex-

    pandiam para essa regio.

    Hoje, vivem nos EUA ape-

    nas 2,5 milhes de ndios.

    O europeus formar a massa

    da imigrao para os Eua.

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    The slaves were brought

    from Africa to North A-

    merica (1609/1807) du -

    ratetrco slave, most of

    which came in the eigh-

    teenth century. Most we-

    re from the Ocidental

    Africa and Central Afri-

    ca. In all, 500,000 Afri-

    cans brought out to the

    lands of the southern Uni

    -ted States, enslaved on

    the plantations, especi-

    ally cotton and tobacco

    in Alabama, Virginia, in

    South Carolina and Nor-

    th, etc. Based on the Tri-

    angular Trade, which in-

    volved settlers in Africa,

    tro-dig rum and utensils

    by slaves, which was

    sold in the West Indies

    and the South colonies,

    blacks arrived in the Usa

    forming today a legion of

    almost 40 million african

    Americans. Slavery was

    the primary factor in the ex-

    plosion of the Civil War: the

    North, manufacturing and

    employee, was against the

    expansion of the South, a-

    gricultural and slave. After

    the war and the victory of

    the North, freed blacks out,

    however, continued abando

    -ned by the US government,

    doomed to poverty, as has

    happened in Brazil.

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    VERSO

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    A World Of. Mindball-WM-

    mantm suas atividades a-

    travs de colaboradores na

    criao de projetos de natu-

    reza educacional, cultural,

    esportiva e humanitria que

    na oportunidade compar-

    tilhar com os estudantes,

    seus familiares, professo-

    res/as, diretores/as e os ami-

    gos do Vem Pra ESCOLA

    3.0. Na edio da segunda

    verso do Livro Vermelho

    & Almanaque Captura foi

    idealizado para proporcio-

    nar a participao dos famili

    -ares dos estudantes das es-

    colas pblica nas atividades

    juntamente como nos empre

    -endedores sociais.

    Para isto foram criados no

    ano 2010 um ambiente ex-

    clusivo para suportar o pro-

    jeto interligando o universo

    geogrco educacional Es-

    colas Escritoras Revisoras e

    editoras compartilhado com

    os familiares dos alunos e co

    -munidade educacional.

    The World Of. Mindball-

    WM maintains its activities

    by employees in the creati-

    on of projects of an educati-

    onal nature, cultural, spor-

    ting and humanitarian that

    the opportunity to share wi-

    th stubefore, their families,

    teachers pro/the, directors /

    and the friends of Come to

    school 3.0;

    In the second edition versi-

    on of the Red Book & Al-

    manac Capture is designed

    to provide parttion of the

    families of students of pu-

    blicas schools in activities

    together as in social entre-

    preneurs.

    To this were created in

    2010 a unique environment

    to support the project lin-

    king the educational geogra

    -phical universe Schools

    Writers expert review and

    publishers shared with the

    families of students and edu

    -cational community.

    Essa imigrao comeou

    com a colonizao do pas,

    ainda no sculo XVII e du-

    rou at meados da dcada

    de 1970.

    Segundo essa teoria, a che-

    gada do homem ao conti-

    nente americano ocorreu

    h, aproximadamente, 50

    mil anos, quando nmades

    asiticos atravessaram o Es

    -treito de Bering; que nesse

    perodo encontrava conge-

    lado em razo da era glaci-

    al, formando assim uma

    ponte natural entre os dois

    pontos. A partir da o ho-

    mem migrou at a parte me

    -ridional do continente a-

    mericano.Essas so teorias

    que possuem maior aceita-

    bilidade nos meios cient-

    cos, mas no se tem certeza

    quanto s suas armaes

    Selinho Espontneo

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    Immigration began with the

    colonization of the country,

    even in the seventeenth cen-

    tury and lasted until the mid

    -1970s

    .

    According to this theory, the

    arrival of man to the Ameri-

    cas occurred approximately

    50,000 years, when Asian

    nomads crossed the Bering

    Strait; that in this period fou

    -nd frozen because of the ice

    age, thus forming a natural

    bridge between the two po -

    ints.

    From there the man mi-gra-

    ted to the southern part of

    the continentmericano

    .Essas are theories that have

    greater acceptance in scienti

    -cos means, but is not sure

    about his

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    The English colonists in Nor

    -th America formed a highly

    religious society, reva their

    efforts to religion. Illiteracy

    rates were lower than those

    found in Europe.

    The explanation for this unu

    -sual fact is that according to

    the Protestant tradition, man

    has free will of Bible inter-

    pretation. For this, the cer-

    vix us had to be obviou mind

    polite and alfabetizados.

    To understand the present

    United States, it is extremely

    im -portant to look at who

    were the colonizers: people

    eeing a stalker England,

    who created in North Ame -

    rica a society of strong Cal-

    vinist Protestant herita-ge,

    which propagated the work

    the dignied

    Os nativos americanos fo-

    ram os primeiros habitantes

    humanos das Amricas, ten-

    do chegado quele conti-

    nente durante o Pleistoceno

    , numa srie de migraes

    da Sibria para o Alasca,

    atravs duma ponte terrestre

    que se teria formado onde

    hoje se encontra o Estreito

    de Bering. Povos nmades,

    estes primeiros imigrantes

    espalharam-se por todo o

    continente, ao longo de v-

    rios milhares de anos. A dizi

    -mao dos povos indgenas

    iniciou pela ao dos coloni

    -zadores ingleses que ali

    passara a se estabelecer no

    sculo XVII. Os ndios fo -

    ram obrigados a migrar para

    o Oeste. No sculo XIX, os

    remanescentes do ndios

    confrontam-se novamente

    com os colonos que se ex-

    pandiam para essa regio.

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    Porm, ao contrrio do Bra

    sil que no possua leis ra

    cistas os negros norte-ameri

    -canos permaneceram du

    rante dcadas submetidos a

    diversas legislaes de pre-

    conceito racial. At a d-

    cada de 1960, por exemplo,

    os afro-americanos eram

    considerados inferiores aos

    brancos, e havia lugares em

    que no podiam conviver

    (reustarantes, praa, vages

    de trem, etc Fugindo da po-

    breza e do violento racismo,

    muitos negros saram do Sul

    e migraram para o Norte dos

    Eua amontoem bairros po-

    bres nos centros das cidades.

    Ap a dcada de 1970, pro-

    grama de rearmao racial

    e incentivo do governo me -

    lhoraram a vida econmica

    de muitos afroamerica nos,

    embora ainda gure entre os

    mais pobres dos EUA.

    no sculo XX que os Es-

    tados Unido protagoniza-

    um movimento migratrio

    nunca antes visto na Hist -

    ria da humanidade. A conqui

    -sta de novos territrios e a

    marcha para o Oeste fermen

    -tam a entra das de muitos

    milhes de imigrantes.

    However, unlike Brazil

    who had no racist laws the

    black Americans remained

    for decades subjected to

    various laws of racial pre-

    judice. Until the 1960s, for

    example, african-Ameri-

    cans were considered infe-

    rior to whites, and there we

    -re places where they could

    not live (train cars, restau-

    rants, squares, etc). Fleeing

    poverty and sawolento

    racism, many negros left

    the South and migraram to

    the North of the United

    States, amontoando up in

    poor neighborhoods in the

    city centers. Experienced

    after the 1970s, programa

    reassurance racial and go-

    vernment incentive impro-

    ved economica lives of ma

    -nyricanos afroame, while

    still gure among the

    mostpor.

    It is in the twentieth centu -

    ry the United Kingdom

    carries a migratory -never

    before seen in human his -

    tory. The conquest of new

    territories and the march to

    the West ferment comes of

    many millions of immi-

    grants.

  • Selinho Espontneo

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    SUA HISTRIA BIG BANG

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    Hoje, vivem nos Eua apena

    2,5 milhes de ndios. euro -

    peus formaram a massa da

    imigrao para os Eua. Essa

    imigrao comeou com a

    colonizao do pas, ainda

    no sculo XVII e durou at

    meados da de 1970

    A Inglaterra vivia um mo-

    mento conturbado. A religi-

    o ocial era a anglicana e,

    por consequncia, seguido-

    res de diversas outras deno-

    minaes protestantes passa

    -ram a serem perseguido O

    cerceamento rural tambm

    contribuiu para que milhares

    de pessoas sassem das zo-

    nas rurais e rumasse para as

    cidades, que cara saturadas

    sada para essas crises de

    cunho religioso e econmico

    foi imigrar para a Eua.

    A primeira colnia inglesa

    estabe lecida com sucesso na

    Amrica do Norte foi James

    town, na Virgnia, em 1607.

    Peregrinos e puritanos se

    estabeleceram em Massachu

    -setts nos anos seguintes.

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    Ao todo, fora trazidos 500

    mil africanos para as terras

    do Sul dos Eua , a dos es-

    cravos nas plantaes, so -

    bre tudo de tabaco e algo -

    do no Alabama, Virgnia,

    nas Carolina do Sul e do

    Norte,etc. Baseados no Co-

    mrcio Triangular, que

    envolvia os colonos que, na

    frica, trocavam rum e u-

    tenslios por escravos, que

    eram vendido nas Antilhas

    e nas colnias do Sul, os ne -

    gros chegaram aos Eua for -

    mando, atualmente, uma

    legio de quase 40 milhes

    de afro americanos. Foi a

    escravido o fator principal

    para a exploso da Guerra

    de Secesso: o Norte, manu

    -fatureiro e assalariado, era

    contra a expanso do Sul, a-

    grcola e escravagista. Aps

    o m da guerra e a vitria do

    Norte, os negros foram li-

    bertos, porm, continuaram

    abandonados pelo governo

    do Eua, fadados pobreza,

    como aconteceu no Brasil.

    Today, living in the USA

    worth 2.5 million Indians.

    Europeans formed the

    mass immigration to the

    USA. This immigration be

    -gan with the colonization

    of the country, even in the

    seventeenth century and

    lasted until mid-1970 Eng-

    land lived a troubled mo

    The ofcial religion was

    Anglican and therefore fol

    -lowers of various other

    Protestant denominations

    began to be persecuted Ru-

    ral restriction also contri-

    buted to thousands of peo-

    ple out of rural areas and

    rumasse to the cities, whi-

    ch had been saturated out-

    put to the nature of crisis re

    -ligious and economic was

    immigrate to the USA.

    The rst English colony es

    -tablished successfully in

    North America was James

    town in Virginia in 1607.

    Pilgrims and Puritans set -

    tled in Massachusetts bey -

    ond.

    The todo, had brou ght the

    500,000fricanos to the lands

    of the Southern USA, the es

    -craviz of the plantations, es

    pecially tobacco and cotton

    in Alabama, Virginia, in Ca-

    proline South and North,

    etc. Based on Triangular Tra

    -de, which involved the co-

    colonist that in Africa, ex-

    changevam rum and utensils

    for escarnations, which we -

    re sold in the West Indies

    and the South colonies, bla -

    cks reached the USA for -

    ming, currentmind , a legion

    of almost 40 million african

    america us. Slavery was the

    main factor in the explosion

    of the Civil War: the Nor-te,

    manufacturing and assalari-

    ado, was against the expan -

    sion of the South, agricultu -

    ral and slave. After the war

    and the victory of the North,

    blacks were freed, however,

    continued abandoned by the

    US government, doomed to

    poverty, as happened in Bra

    zil.

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    A partir de ento, milhares

    de protestantes se deslocara

    para ali, dando origem regi

    -o conhecida como Nova

    Inglaterra, o embrio para a

    formao da 13 Colnias

    Os colonos ingleses forma-

    ram na Amrica do Norte

    uma sociedade extrema-

    mente religiosa, que voltava

    seus esforos para a religi-

    o. Os ndices de analfabe-

    tismo eram menores do qu

    aqueles encontrados na Eu-

    ropa. A explicao para este

    fato inusitado que, se-

    gundo a tradio protes-

    tante, o homem tem livre ar-

    btrio de interpretao da

    Bblia. Para isso, os colonos

    tinham que ser, obviamente,

    educado e alfabetizados. Pa

    -ra compreender os Eua atu-

    al, de extrema valia anali-

    sar quem foram seus coloni-

    zadores: pessoas fugidas de

    uma Inglaterra perseguido-

    ra, que criara na Eua uma so

    -ciedade de forte herana

    protestante calvinista, que

    propagava que o trabalho di

    -gnicava o homem.

    medida que os colonos se

    multiplicavam, a sua migra-

    o ao Oeste se expandia.

    Territrios franceses e os es-

    panhis fora assimilados pe-

    los norte-americanos. Treze

    Colnias diversos novos ter

    -ritrios. Naes indgena

    fora sendo massacradas pa

    ra dar espao essa expanso.

    As colnias do Norte era ma

    -nufatureiras, urbanizadas e

    assalariadas. Por sua vez, as

    sulistas eram agrrias. De

    incio, usou do trabalho com

    -pulsrio do colono branco.

    Porm, o escravo africano

    seria a mo-de-obra predo-

    minante rural dentro das fa-

    zendas de tabaco e algodo

    do Sul dos Eua. Os escravos

    foram trazidos da frica

    para a Amrica do Norte

    entre1609 e 1807, durante o

    trco negreiro, a maioria

    dos quais chegou no sculo

    XVIII. A maior parte era

    oriunda da frica Ocidental

    e Central.

    Since then, thousands of

    protesters have moved the-

    re, giving rise todo region

    known as New England, the

    embryo to form the Thirte-

    en Colonies;

    The English colonists in

    North America formed a

    highly religious society,

    which turned its efforts to

    the religion. Illiteracy rates

    were smaller qu those fou -

    nd in Europe.

    The explanation for this

    unusual fact is that, accor -

    ding to the Protestant traditi

    -on, man has free will of Bi-

    ble interpretation. For this,

    the settlers had to be ob vio -

    usly educated and literate.

    To understand the current

    USA, is extremely valuable

    analyze who were the co-

    lonizers: people eeing a

    stalker England, which cre -

    ated the USA a society of

    strong Calvinist Protestant

    heritage, which propagated

    the work dignied man.

    As the settlers multiplied,

    their migrates tion to the

    West expanded. French terri

    -tories and esout panhis

    Standing assimilated them

    Americans. Thirteen Coloni

    -es have several newritri-

    os. Indigenous nations ou-

    tside being slaughtered pa

    ra give space this expansi on

    The Northern colonies was

    manufatureiras, urbanized

    and salaried. In turn the Sou

    therners were agrarian. At

    rst, he used the work with -

    pulsrio white settler. Ho

    =wever, the African slave

    would hand labor rural pre -

    do contaminant within the

    fazendas tobacco and cot-

    ton South of the USA. The

    slaves were brought from

    Africa to North America

    entre1609 and 1807, du-

    rante the slave trade, most

    of which came in the eigh -

    teenth century. Most were

    from West and Central

    Africa.

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    Para os colono, a Amrica

    era a terra prometida por De-

    us e, portanto, eles tinham

    uma misso civilizadora de

    ocupar a regio e levar a sua

    cultura anglosax dita su-

    periora ao povos inferiores

    A mesma tese foi levantada

    em diversa vezes na histria

    norte-americana, podendo-

    se lig inclusive a recente o-

    cupao do Iraque. O May-

    ower trazendo um dos pri-

    meiros grupos de colonos

    ingleses para a Amrica do

    Norte. de se notar que mui-

    tos colo nos vieram de outras

    partes da Europa. Em 1626

    os ndios venderam a ilha de

    Manhattan por 2 dlares 5

    para colono holandeses ocu-

    parem a regio do rio Hud-

    son e fundarem Nova Amster

    -d, onde atualmente ca

    Nova.

    Fugindo de perseguies

    religiosas, milhares de ale-

    mes imigraram para a Pen-

    nsylvania a partir de 1680.

    O sculo XVIII foi marcado

    pela chegada de grandes

    quantidades de imigrantes

    da Esccia e da Irlanda, que

    colonizaram o interior das

    Treze Colnias. Estes colo-

    nos foram rapidamente assi-

    milados dentro da cultura

    inglesa dominante.

    de se salientar que, embo-

    ra dividissem a mesma ori-

    gem tnico-cultural, os ha-

    bitantes das Treze Colnias

    no possuam uma identida

    -de nacional unicada.

    Tal sentimento s emergeria

    tempos depois, com a Inde-

    pendncia dos Eua e se soli-

    dicaria com o trmino da

    Guerra de Secesso.

    To the settlers, America was

    the land promised by God

    and therefore they had a

    mission civilizationdora to

    occupy the region and take

    your Anglo-Saxon culture

    dictates superiora the inferi

    -or peoples The same argu -

    ment was raised in different

    times in American history,

    and we can turn the sky inc -

    luding the recentpao Iraq.

    The Mayower bringing

    one of the rst groups of co-

    colonist English for Ameri-

    ca North. It should be noted

    that many settlers came

    from other parts of Europe.

    In 1626 the Indians sold

    Manhattan Island for $ 25

    for ses holande settler occu -

    py the region of the Hudson

    River and founding New

    Amsterdam, where he cur-

    rently is New.

    Fugindo religious persegui

    es, German mileres immi

    -grated to Pennsylvania

    from 1680.

    The eighteenth century was

    marked by the arrival of lar-

    ge numbers of immigrants

    from Scotland and Ireland,

    who colonized the interior of

    the Thirteen Colonies. These

    lap us were quickly assimi -

    lados within the dominant

    English culture.

    It should be noted that, em -

    bora divide the same ethno-

    cultural origem, the haitan -

    ts of the Thirteen Colonies

    did not have a unied nati -

    onal identida of.

    This feeling only emerge

    some time later, the Inde-

    pending the USA and soli-di

    -caria with the end of the

    Civil War.