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Jornal Informativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – Câmpus Joinville | Ano 2 | Nº 19

Instituto Federal de Santa Catarina | Câmpus Joinville joinville.ifsc.edu.br

Prezados colegasIniciamos o segundo semestre com muitas atividades previstas para os próximos

meses, como o SEPEI - Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão e JIFSC - Jogos Estudantis do IFSC, ambos a serem realizados no Câmpus Gaspar, a partir do dia 2 de setembro.

Ainda em setembro, participaremos do Workshop das Profissões, que é um evento promovido pelos núcleos de educação da Associação Empresarial de Joinville (ACIJ), em que somos integrante. O evento será no Centreventos Cau Hansen entre os dias 18 e 20 de setembro.

No mês de outubro, teremos a Feira da Ciência e Tecnologia e o Fórum de Inovação de Joinville, entre os dias 1º e 3 de outubro, na Expoville, e a Semana Nacional da Ciência e Tecnologia – SNCT, entre os dias 14 e 16 de outubro, no Câmpus Joinville.

Jornalista Responsável: Liane Dani Registro profissional: MT – PR 3297E-mail: [email protected]

Jornal Informativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina – Câmpus Joinville | Ano 3 | Nº 29

Aluno de Joinville é selecinado no Propicie

Mateus: pronto para estudar em Portugal

Mateus Henrique Verplotz. Este é o nome do aluno do Câmpus Joinville selecionado para participar da sexta edição do Programa de Cooperação Internacional para Intercâmbio de Estudantes do IFSC (Propicie). Ao todo, nove estudantes do IFSC terão a oportu-nidade de morar em outro país, conhecer uma nova cultura e estudar em uma instituição estrangeira.

Estudante do 7º módulo do curso técnico integrado em Eletroeletrônica, Mateus vai para Portugal ajudar em um projeto desenvolvido pelo Instituto Poli- técnico do Porto (IPP) relacionado a controle de sala de reuniões, na área de automação.

Aos 18 anos, ele também vai assistir a algumas disciplinas na Faculdade de Engenharia do Porto com os alunos do curso de Engenharia Elétrica.

“Espero ajudar de forma ativa no projeto; aplicar o que aprendi aqui na teoria”, comenta Mateus, explicando que o IPP é

referência de ensino na Europa. “Ter no currículo um estágio lá será um grande diferencial. Além do mais, viajar e morar sozinho e conhecer outra cultura vai agregar pontos na minha vida muito além do âmbito técnico”.

Sua família está muito feliz com a oportunidade. “Meus pais acreditam que maturidade e res-ponsabilidade são consequências inevitáveis da viagem”, revela o jovem, que não vê a sua seleção no Propicie como resultado de um esforço.

“Quero dizer que me dedicar não foi e não é um es-forço. Sempre gostei de estudar e acho que ser escolhido é con-sequência de tudo isso”, analisa.

Mateus conta que se inscreveu no último dia do edital e achava que não seria escolhido, embora tivesse notas boas. Seu receio era em relação à entrevista em inglês.

Mas, depois da entrevista ficou mais confiante. No dia da divulgação estava nervoso, mas, ao saber que havia sido escolhi-

do, veio o sentimento de ter cumprido o seu dever, “uma sensação do tipo passar no vestibular”.

O projeto tem duração de três meses, mas o jovem vai estender a viagem por mais um mês para realizar o sonho de conhecer a Europa. Ele embarca em setembro e retorna em janeiro.

Além do Propicie, outra opção para quem quer estudar fora é o programa do Governo Federal Ciência sem Fronteiras.

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Câmpus JoinvilleInformativo


Ano 3 | nº 29 | julho de 2014

Começam as aulas do segundo semestre

Ambientação dos novos alunos

O retorno às aulas é motivo de comemoração, afinal, em qual-quer instituição de ensino, são os alunos que dão vida ao ambiente escolar. Ao iniciar o segundo se-mestre de atividades letivas de 2014, no dia 30 de julho, o Câmpus Joinville do IFSC come-morou o retorno de seus alunos e festejou a chegada dos novos ingressos, aprovados no último

processo seletivo para os cursos técnicos de Eletroeletrônica, Me-cânica e Enfermagem e para os cursos superiores de Tecnologia em Mecatrônica Industrial e Tec-nologia em Gestão Hospitalar.

Para os novos alunos, os primeiros dias foram destinados à ambientação, onde a equipe peda-gógica explicou o funcionamento de cada curso e do Câmpus.

Por que estudar no IFSC?

Diferente dos cursos inte-grados, onde geralmente os alunos são recém-formados no ensino fundamen-tal, os cursos concomitantes, subse-quentes e superiores não têm um perfil homogêneo de seus ingressos. Em ca-da curso, há sempre alguém que se destaque pela idade ou objetivo profissional.

Este é o caso do aluno Luciano Estevão de Espíndola, de 42 anos, que optou em fazer Enfermagem mesmo com duas faculdades concluídas: Ciên-cias Biológicas, pela Universidade Ca-tólica de Goiás (1999), e Farmácia, pela Universidade do Contestado (2006).

Funcionário de uma rede de farmácias, Luciano sempre gostou da área de saúde e quer esta nova quali-ficação para ajudar a mãe, Maria da Graça Bonatelli, de 65 anos, que há 30 anos sofre de úlcera varicosa, uma ferida nas pernas que não cicatriza.

Luciano descobriu uma pes-quisa desenvolvida pelo Departamento de Hematologia da Unesp de Botucatu e quer desenvolver o produto aqui. Trata-se de um gel feito 100% com matéria-prima de sangue doado, que é dividido em três partes: hemáceas, usadas nas transfusões; plaquetas, utilizadas no tratamento de leucemia; e plasma, que na maioria das vezes era descartado. E é justamente o plasma a fonte do novo remédio.

A mãe de Luciano já está inscrita no programa experimental de Botucatu, mas ainda não foi selecionada.

Recursos do Moodle

Durante o período de férias, os professores do Câmpus Join-ville participaram de uma capa-citação em plataforma Moodle, organizada pela coordenação do curso técnico de Enfermagem em parceria com o Núcleo de Educ-ação a Distância (NEAD). A capa-citação foi ministrada pelo profes-sor do Câmpus Florianópolis, Dalton Luis Lemos II.

O objetivo do trabalho foi capacitar os professores na plata-forma visando à organização de cursos à distância. A ideia dos organizadores da capacitação é ampliar a utilização do Moodle no Câmpus para enriquecer as aulas presenciais e à distância.

Educação Especial

Em preparação ao segundo semestre, o Câmpus Joinville do IFSC realizou mais uma etapa de Formação Continuada envolvendo os professores de todos os cursos e a equipe da Coordenadoria Peda-gógica. Desta vez, a capacitação foi específica sobre inclusão e teve como tema “Adaptações curricula-res para o público da Educação Es-pecial”.

A palestra foi com o professor Sérgio Otávio Bassetti, da Fundação Catarinense de Edu-cação Especial, e levou em conta as leis e diretrizes que norteiam a educação especial e a necessidade do engajamento de todos os envol-vidos no processo.

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Alunos de Mecânica e seus PIs: Drift Trike Apresentação de um dos PACs de Enfermagem

culo é uma evolução híbrida dos carrinhos de rolimã misturados com triciclos.

As unidades curriculares participantes da concepção foram desenho auxiliado por computador para o modelamento do produto; usinagem convencional para usi-nagem dos eixos; usinagem CNC para usinagem das rodas em po-lipropileno; soldagem para unir os elementos fixos; elementos de má-quinas para especificação de rola-mentos e elementos de fixação; fabricação mecânica para a dobra do tubo metálico; processamento de polímeros para conhecer as características do polímero utili-zado; e resistência dos materiais para determinar o diâmetro do eixo.

PACs e PIs: projetos integram disciplinasAntes de concluírem as

aulas do primeiro semestre, os alu-nos dos cursos técnicos passaram por uma prova de fogo: a apre-sentação de seus projetos inter-disciplinares, trabalhados ao longo dos módulos com o objetivo de in-tegrar as disciplinas e colocar em prática os ensinamentos apren-didos em sala de aula.

No caso do curso técnico em Enfermagem, os alunos conclu-intes apresentam os Projetos de Ação Comunitária (PACs), desenvolvidos desde o início do curso e finalizado no último se-mestre.

Os PACs, sempre orien-tados por professores do curso, visam à pesquisa e à intervenção em comunidades e instituições de

saúde da região de Joinville. Neste último semestre, foram apresen-tados cinco projetos colocados em prática por dezesseis estudantes.

Na Mecânica

Já os alunos do curso de Mecânica realizam os Projetos Integradores (PIs), que têm como objetivo proporcionar a interdis-ciplinaridade das unidades cur-riculares abordadas desde o início do curso.

Para encerrar o primeiro semestre, os alunos do 7º módulo do curso técnico integrado e do 2º módulo do concomitante apre-sentaram o novo produto desen-volvido e construído por eles: um Drift Trike. O “brinquedo” ou veí-

Professor apresenta trabalho na Espanhade Trabalhos em Eventos Científicos (PROPPI).

Saiba maisConforme professor Miguel,

o remodelamento ósseo é uma adap-tação natural (tanto de forma quanto de propriedades físicas e quimicas) dos ossos frente a estímulos mecâ-nicos, biológicos e químicos, que envolve um trabalho coordenado entre células ósseas, proteínas sinali-zadoras, hormônios etc. É um pro-cesso bastante complexo que também depende de muitos outros fatores, como idade, sexo e uso de

O professor Miguel Tobias Bahia, da área de Metal Mecânica, participou do 11th World Congress on Computational Mechanics, de 20 a 25 de julho, em Barcelona, na Espanha, onde fez a apresentação oral do trabalho “Bone remodeling based on cell culture” (Remode-lamento ósseo baseado em cultura celular).

O Congresso é o evento mundial mais importante na área de mecânica computacional e acontece a cada dois anos. O professor foi contemplado pelo Edital Nº 01/2014 Programa de Apoio à Apresentação

medicamentos.“Implementei uma simulação

computacional (modelo de Lemaire com algumas adaptações) deste com-portamento adaptativo dos ossos, considerando a evolução da popu-lação de três células ósseas - osteo-blastos ativos, osteoblastos respon-sivos e osteoclastos – e também qua-tro tipos de moléculas sinalizadoras: pth, tgf-beta, rankl e opg”, explica, lembrando que a simulação numéri-ca é muito importante para a com-preensão do comportamento dos os-sos e no estudo das doenças ósseas, como a osteoporose e a osteopenia.

Mulheres SIM ou MIL? Cursos para todas as mulheres!



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Aula Inaugural do Mulheres Sim no Câmpus Joinville

Mulheres Sim

O Câmpus Joinville está ofertando o curso de Educação e Gênero – Artesanato, destinado a mulheres interessadas em obter uma fonte de renda por meio do artesanato e da economia solidária. As aulas já come-çaram e são realizadas às quartas e sextas-feiras, das 14h às 17h, totalizando uma carga horária de 80 horas.

O programa Mulheres Sim é formado por três etapas: a oferta do curso de extensão “Educação e Gênero”, a realização de uma Feira de Economia Solidária e a Avaliação das Egressas. Inicialmente, o curso terá sete disciplinas: Conhecimento histórico-cultural; Saúde da mulher e da família; Ética e cidadania; Linguagens; Informática; Desen-volvimento social e sustentável; e Vivência matemática.

Junto, acontecem as aulas práticas de artesanato, destinadas à geração de renda. Após o término do curso, as alunas vão participar de uma feira de artesanato, para divulgar seus produtos e fazer suas primeiras vendas, obtendo renda através do reco-nhecimento do seu trabalho.

Bernadete e a vontade de aprender sempre mais

Aos 56 anos, a artesã Bernadete Lingoski tem uma nova rotina desde o dia 1º de agosto. Em dois dias da semana, ela pegará um ônibus às 10h30 de Itapoá para chegar em Joinville às 13h40 e conseguir assistir às aulas no Câmpus Joinville, onde busca um aperfeiçoamento do trabalho que já desenvolve na sua cidade. Ela é uma das mulheres contempladas na primeira edição do programa de extensão Mulheres Sim do IFSC, que tem como objetivo incentivar mulheres sem escolaridade ou com ensino fundamental incompleto, em situação de vulnerabilidade social, a voltarem a estudar e propor uma geração de renda.

Bernadete espera que o curso lhe abra uma nova oportunidade de gerar renda. Artesã e presidente da Associação de Artesãos Pedra que Suja, ela faz lembranças com materiais locais – como troncos, conchas e escamas de peixe. Os objetos que con-fecciona são bastante vendidos em Itapoá na época de férias, quando os turistas levam como lembrança. Mas, em feiras fora da cidade, eles não têm tanta saída e é aí que a aluna do IFSC acredita que o programa possa ajudar. “Além de aprender para mim, espero repassar o que aprender para os demais membros da associação”.

Vale lembrar que Bernadete começou pelo Mulheres Mil, participando desde a primeira edição, depois de conhecer o trabalho realizado pelo IFSC na Feira Sustentável. De lá pra cá, não parou mais. E também trouxe seu filho para o Câmpus Joinville. Atualmente, Humberto Ariel é aluno do curso técnico em Mecânica e faz o mesmo percurso da mãe todos os dias.

Geração de renda

Neste ano, o IFSC passou a contar com mais um programa exclusivo para o público feminino: o Mulheres Sim. Com base no bem-sucedido Mulheres Mil, o novo programa foi criado para continuar oferecendo oportunidade às mulheres que não mais se enquadram no Mil, agora vinculado ao Pronatec.

Em comum, os dois programas têm os objetivos de atender às Diretrizes Nacionais do Plano Nacional de Políticas para Mulheres 2013-2015 e fortalecer as ações institucionais que atendem ao terceiro do Objetivo do Desenvolvimento do Milênio (Igualdade entre os sexos e valorização da mulher).



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JIFSULAlunos de Joinville vencem em 9 modalidades


Agenda de julho da direção01 de julho -

02 de julho -03 de julho -

04 de julho -

07 de julho -

09 de julho -10 de julho -

14 de julho -

17 de julho -

18 de julho -24 de julho - 28 de julho -29 de julho -31 de julho -

O IFSC conquistou 14 medalhas de ouro nos Jogos Estudantis dos Institutos Federais da Região Sul (JIFSul), rea-lizados de 15 a 18 de julho em Santa Maria, no Rio Grande do Sul. O Câmpus Joinville levou 16 atletas para a competição, que obtiveram nove títulos de campeão, um segundo e um quarto lugares.

As equipes coletivas são formadas por atletas de dife-rentes câmpus do IFSC e os alunos de Joinville participaram nas modalidades de voleibol, vô-lei de praia, basquetebol, natação e tênis de mesa.

Atletas de JoinvilleVoleibol Masculino: 1º lugarJean MacorimLucas Adriano Vinicius GaspariniRenan SchmittVôlei de areia feminino: 1º lugarTâmisa SchneiderRaíssa Rodrigues SchwartzVoleibol feminino: 2º lugarTâmisa SchneiderCarol Fabiana FernandesCarolaini de AssisNeila Carolina Serpa RengelLetícia Cristina BaumerMarjory Brenda MaiaRaíssa Rodrigues SchwartzLetícia Beatriz Alves

Basquetebol: 4º lugarJoão Ricardo KundeNatação 50m livre: 1º lugarBruno Luis LenziTainara Voit Natação 50m borboleta: 1º lugarTainara Voit Natação 100m borboleta: 1º lugarBruno Luis Lenzi Natação 4x50 livre: 1º lugarTainara Voit Tênis de mesa: 1º lugarNathan Mamedes (individual)Nathan Mamedes (dupla)

Reunião do COMCITI, Fórum de Inovação – MaurícioReunião da Comissão da SNCT 2014 – Valter e AngelaReunião da Direção - Maurício, Valter, Deborah e AngelaJantar de posse do Núcleo de Escolas de Educação Profissional (ACIJ) – SaleteReunião na Secretaria de Desenvolvimento Regional (SDR) – Maurício, Valter, Deborah e AngelaReunião UNASUS - Maurício e SuelenReunião do Núcleo de Escolas de Educação Profissional (ACIJ) – Salete Reunião na Secretaria de Desenvolvimento Regional (SDR) – Maurício e AngelaSeminário de Municipalização dos Objetivos do Milênio – SaleteReunião do CODIR, Florianópolis – Maurício Encontro Regional dos Bibliotecários, Gaspar – AngelaReunião do Colegiado do Câmpus – Maurício, Valter e AngelaReunião ACIJ – SaleteReunião da Comissão da SNCT 2014 – Valter e AngelaReunião do Registro Acadêmico – Maurício, Valter e LetíciaEntrevista para emissora RBS TV – MaurícioReunião da Comissão de Infraestrutura – Maurício e DeborahPalestra ACIJ – Maurício Reunião da ACIJ – MaurícioReunião do Núcleo de Escolas de Educação Profissional (ACIJ) – Salete Formatura ProejaReunião do Comitê do Munícipio de Joinville - Nós Podemos Santa Catarina (ODM) - Salete2ª Semana de Aprendizagem da Wetzel (divulgação) – Salete Capacitação docente – Maurício e ValterAula inaugural do Programa Mulheres MilAula inaugural do Programa Mulheres MilReunião do Núcleo de Escolas de Educação Profissional (ACIJ) - Salete



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Aniversariantes de agosto

15/8 Fernanda Greschechen15/8 Samuel Ivan Kuhn19/8 Josue Basen Pereira19/8 Paulo Sergio Schneider22/8 Elisabete Furtado Maia22/8 Augusto Simoes26/8 Leo Schirmer27/8 Nivaldo Theodoro Schiefler Junior27/8 Liana Marquetti28/8 Rogerio Ferreira Fragoso29/8 Hilda Carolina Feijo

Parabéns!

Paixão: aluna do IFSC participa do Festival de Dança de Joinville

Na noite de 26 de julho, o IFSC esteve muito bem repre-sentado no palco do Festival de Dança de Joinville, considerado o maior festival de dança do mundo desde 2005. Foi quando a aluna Gabriella Deyna, do 6º módulo do curso técnico inte-grado de Mecânica do Câmpus Joinville, participou da noite competitiva e, junto com seu grupo da Escola Municipal de Ballet de Joinville, apresentou uma dança de sapateado irlandês de nome Aine, da coreógrafa Sabrina Carvalho. O grupo competiu no gênero de danças populares-conjunto-sênior.

“Como foi num sábado, a noite esgotou os ingressos e lotou a plateia, deixando nosso grupo nervoso, porém muito feliz por estar competindo e se apre-sentando para um público enor-me e para jurados tão reno-mados”, lembra Gabriella. Para descontrair, a adolescente de 15 anos conta que rir foi a solução, “para que a dança não seja apenas vista mas também sentida”.

Participar do Festival de Dança de Joinville é o sonho de muitos bailarinos, ainda mais nas noites competitivas, porém até chegar lá existem muitos esforços a serem feitos e, para Gabriella, o principal deles é conciliar a dança com os estudos no IFSC.

“Faço isso administrando meu tempo, me organizando com horários de estudos, curso de inglês, ballet clássico, sapateado irlandês e sapateado americano. O dia a dia é muito

com dois anos de idade e já participou de festivais de dança no Rio de Janeiro (onde nasceu e morou até os 10 anos), em Minas Gerais e, é claro, em Santa Catarina.

“Apresentar no Festival é maravilhoso. A sensação chega a ser inexplicável, ver que todo o esforço durante aulas e ensaios e a correria para conciliar tudo deram certo. Que seu objetivo foi alcançado. Ouvir os aplausos no final de cada coreografia e a energia que a plateia passa são uma sensação única”, enfatiza.

Será que a Física vai conseguir vencer esta paixão? Se vencer, terá uma aluna dedi-cadíssima e comprometida com os estudos.

corrido mas me esforço ao máximo pelo amor que te-nho à dança”, enfatiza.

Carreira

Com tanta de-dicação à dança, a pergunta que fica é: vai seguir carreira? “Pratico a dança apenas como um atividade à parte, não pretendo seguir carreira. Tenho um amor muito grande pelo que faço, mas fazer faculdade de Física é meu ob-jetivo maior, é outra paixão que tenho”, revela a estudante, que começou a fa-zer aula de dança Gabriella e a Escola Municipal de Ballet de Joinville



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Fabricação Mecânica/Proeja: formatura celebra retorno aos estudos


O novo Colegiado tomou posse dia 9 de julho, com a presença da reitora Maria Clara

Para quem deixou de estudar por um longo período, o retorno aos bancos escolares nem sempre é fácil. Mas, as oportunidades existem para serem aproveitadas. No dia 17 de julho, o Câmpus Joinville realizou a formatura do curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) em Fabricação Mecânica, integrado ao ensino fundamental na modalidade Educação de Jovens e Adultos, realizado em parceria com o município de Joinville, através da Secretaria Municipal de Educação.

A formatura, realizada no auditório do IFSC, marcou o encerramento de dois anos de aulas dadas na Escola Municipal Valentim João da Rocha, localizada no Bairro Vila Nova. Ao mesmo tempo em que receberam o certificado de conclusão do ensino funda-mental, os alunos receberam capacitação profissional ofer-tada pelo IFSC na área de fabricação mecânica. O curso Proeja tem justamente o ob-jetivo de integrar a educação profissional à educação básica.

Como ser exemplo?

A aluna Lucimar Pedroso de Souza Jacques foi apontada como exemplo de assiduidade, companheirismo e dedicação aos estudos. Aos 42 anos, ela conseguiu terminar o ensino fundamental, após 25 anos lon-ge da escola. Mãe de quatro fi-lhos, o mais velho com 24 anos, Lucimar precisou contar com uma companhia constante nas aulas: a filha Luana Vitória, de oito anos. Como não tinha com quem deixar a filha pequena, Luana frequentou as aulas junto com a mãe e era o xodó da turma.

Apesar das dificuldades, Lucimar acredita que todo o esforço valeu a pena, tanto para sua carreira profissional, quanto para sua família. “Quero servir de exemplo para os meus filhos, para que eles estudem sempre. Porque, na juventude, a gente não se importa muito com os es-tudos e, depois, vem o arre-pendimento”, desabafa. Por isto, Lucimar não pretende parar mais com os estudos. Agora, ela quer fazer o ensino médio.

InfoBiblioteca

Você sabia que pode renovar seus livros sem sair de casa?Basta acessar o site da Biblioteca (http://biblioteca.ifsc.edu.br), digitar a sua matícula e a senha (usada na biblioteca). Em Cir./Renovação, você pode ver os livros que o sistema diz ter em seu nome e, no mesmo link, pode renovar seus livros sem precisar ir até a Biblioteca.É só selecionar o item que quer renovar e clicar logo abaixo em renovar itens selecionados. Numa única operação, você pode renovar todos os livros. Ao terminar, vá em Logout, para sair do sistema com segurança.

InformativoInformativo



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Trabalho em equipe ajuda a superar os desafios


Suely Maria Anderle é a nova coordenadora do Registro Acadêmico

Entrevista – Suely Maria Anderle

Pedagoga, especialista em Psicologia da Educação e Mestre em Educação pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, Suely Maria Anderle é, desde julho, a nova coordenadora do Registro Acadêmico.

Ela ingressou no Câmpus Jaraguá do Sul do IFSC em ou-tubro de 2006 e está em Joinville via remoção temporária, mas seu desejo é conseguir a remoção permanente.

Suely sempre atuou no Registro Acadêmico, entretanto, isto não foi impeditivo para envolver-se com colegiados, co-missões grupos de trabalho, Núcleo de Atendimento às Pes-soas com Necessidades Específi-cas (Napne), Mulheres Mil e pro-jetos de extensão.

Professora desde 1998 e com toda esta experiência, Suely está entusiasmada com a nova função, assumida no dia 1º de julho, e espera dar continuidade ao trabalho que a Letícia Arsego estava desenvolvendo.

- Quais os desafios que o setor enfrenta atualmente?Cadastrar e atualizar periodica-mente os dados dos alunos nos sistemas internos e externos, co-mo Sistema Acadêmico do IFSC, Sistema Nacional de Informa-ções da Educação Profissional e Tecnológica (SISTEC), Censo Escolar e Censo da Educação Superior; expedir documentos solicitados pelos alunos; e man-ter organizado o arquivo dos do-cumentos acadêmicos são os maiores desafios do setor.

- Como superar estes desafios?

Trabalhar com Letícia, Vanessa e Cristina, servidoras competentes e responsáveis, é certeza de que superar os desafios será algo agradável. Além disso, contar com o excelente trabalho da Secretaria e do setor de Estágio (Xenia, Peterson, Deili, Regeane, Fedra e Vilma) é mais um ponto muito positivo para o desen-volvimento adequado do trabalho no Registro Acadêmico. Meu de-sejo é de que possamos manter cotidianamente um ambiente agradável de trabalho, para que possamos também aqui encontrar a felicidade.

- Falando em felicidade, qual a importância da família em sua vida?Meu núcleo familiar é pequeno, porém, permeado de amor por todos os lados. Meu querido ir-

mão Paulo e eu somos filhos únicos de um casal maravilhoso. Minha mãe, Elzira, entrou para o Programa Mulheres Mil aqui do Câmpus e é um exemplo de mãe, excelente cozinheira e costureira. Meu pai, Hermes, já foi para o céu no dia 28 de junho de 2014. Sua sabedoria é pilar seguro para nossa trajetória de vida. Minha cunhada Kátia é um doce de pessoa. Meu único filho, Daniel, é exemplo de pro-fissional responsável e com-prometido; é pessoa digna. Te-nho o maior orgulho dele. Minha nora, Natana, é um encanto. Espalha o frescor de sua juventude a todos nós. Meu amado Milton é o tipo de companheiro que faz a vida ficar fácil e tranquila. Com tudo isto, posso dizer orgulhosa que somos uma família feliz.

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