Ambientala concurso

ESTADO DE SANTA CATARINA

MUNICPIO DE PORTO BELO Concurso Pblico

Edital 001/2012

Caderno de Prova

28 de outubro

das 14 s 18:00 h (4 h de durao)

40 questes

NVEL SUPERIOR: Agente Ambiental Fiscal

Instrues ___________________________________________

Para fazer a prova voc usar:

este caderno de prova; um carto-resposta que contm o seu nome,

nmero de inscrio e espao para sua assinatura.

Verifique, no caderno de prova, se:

o caderno se refere ao cargo a que o candidato se inscreveu;

faltam folhas e a sequncia das questes est correta;

h imperfeies grficas que possam causar dvidas.

Comunique imediatamente ao fiscal qualquer irregularidade.

Ateno! ___________________________________________

No permitido qualquer tipo de consulta durante a realizao da prova.

Para cada questo so apresentadas 5 (cinco) alternativas diferentes de respostas (a, b, c, d, e). Apenas uma delas constitui a resposta correta em relao ao enunciado da questo.

A interpretao das questes parte integrante da prova, no sendo permitidas perguntas aos fiscais.

No destaque folhas da prova. Voc somente poder entregar sua prova aps 60

(sessenta) minutos do incio. Os trs ltimos candidatos somente podero

retirar-se da sala simultaneamente. Ao se retirar da sala no leve consigo nenhum

material de prova, exceto o quadro para conferncia de gabarito.

Ao terminar a prova, entregue ao fiscal o caderno de prova completo e o carto-resposta devidamente preenchido e assinado.

Realizao:

Universidade do Estado de Santa Catarina

28

UDESC Universidade do Estado de Santa Catarina Pgina 2

Pgina em Branco


Portugus (10 questes)

Texto

1_

5_

10_

15_

20_

25_

Desde que as indstrias se instalaram na capital paulista e passaram a depositar seus dejetos nos rios, o Pinheiros e o Tiet foram abandonados por moradores (e nadadores), tornando-se um smbolo da sujeira e da degradao. A cidade perdeu de vez, em 1963, os maiores parques aquticos de que se tem notcia, quando o Tiet sediou sua ltima competio de remo. J a natao foi proibida cerca de 20 anos antes, quando atletas passaram a contrair tifo e doenas tpicas da sujeira.[...]

Mudaram o curso do Tiet, assim como ele e outros rios j mudaram o rumo da vida de muita gente. Como dizia o escritor Euclides da Cunha, o rio a estrada para toda a vida. O artista visual Arthur Omar passou a ter outra viso de mundo depois que caiu acidentalmente no rio Amazonas e quase morreu afogado. Acredito que estou l at hoje, uma pequena parte, vivendo uma vida prpria, num rio particular. O rio meu. Eu defendo esse rio, no porque ele seja um patrimnio da humanidade ou porque esteja ameaado pela cobia internacional, mas porque ele me pertence. Ele totalmente meu porque quando estive nele aprendi a no querer ter absolutamente nada, relata. O fluxo no sou eu. Eu que entro no fluxo.

Em So Paulo, os rios procuram um dono. Numa tentativa de reconcili-los com a cidade, foi inaugurada, recentemente, uma ciclovia de 14 quilmetros que percorre parte da marginal do rio Pinheiros. Mas as guas que esto ao lado de quem pedala continuam um esgoto a cu aberto tanto que o cheiro insuportvel muitas vezes inviabiliza o passeio. Uma pesquisa recente apontou que a poluio no Tiet, por exemplo, est pior do que h 18 anos.

Os rios so marcos nas fundaes das cidades. Eles trazem a gua, os peixes, os alimentos, portanto, a vida. Por isso, as aglomeraes humanas partem deles. Sabe-se que o desenvolvimento da agricultura irrigada nas plancies dos grandes rios foi fator econmico decisivo na fundao das primeiras cidades, nos vales dos rios Nilo (Egito), Tigre e Eufrates (Mesopotmia) e Indo (ndia).

In Vida Simples, junho 2012, ed. 119, p. 44.


Questo 01

Analise as proposies em relao ao Texto, e assinale (V) para verdadeira e (F) para falsa.

( ) Pressuposto a informao no dita, mas detectada pelo interlocutor. Ao relatar J a natao foi proibida cerca de 20 anos antes (linhas 5 e 6) o autor confirma, por meio de um pressuposto, que o rio Tiet j fora um rio de guas lmpidas, sem poluio.

( ) O rio Tiet foi contaminado devido s competies de natao que traziam atletas portadores de tifo e outras doenas infectocontagiosas.

( ) Da leitura do perodo outros rios j mudaram o rumo da vida de muita gente (linhas 7 e 8) infere-se que os rios beneficiam o homem.

( ) O rio Tiet considerado um patrimnio da humanidade (linha 12) porque se localiza na maior capital brasileira e por ser o maior em extenso.

( ) No perodo e passaram a depositar seus dejetos nos rios (linhas 1 e 2), as expresses destacadas so classificadas, na sintaxe, como objeto direto e objeto indireto, sequencialmente.

Assinale a alternativa que contm a sequncia correta, de cima para baixo.

A. ( ) V V V F F B. ( ) V F V F F C. ( ) F V F F V D. ( ) F F V F F E. ( ) V V F V V

Questo 02

Em relao ao Texto, assinale a alternativa incorreta.

A. ( ) Em O rio meu (linhas 11 e 12) e Ento eu rio a valer quando ouo suas piadas, as palavras destacadas so consideradas vocbulos homnimos, pois tm a mesma grafia e pronncia, mas sentidos diferentes.

B. ( ) A leitura do perodo porque esteja ameaado pela cobia internacional (linha 13) leva o leitor a inferir que h interferncia de uma poltica externa para o domnio da cidade de So Paulo.

C. ( ) Na orao mudaram o curso do Tiet (linha 7), o sujeito classifica-se como indeterminado.

D. ( ) Na lingustica textual, anfora um artifcio que consiste em repetir um elemento anteriormente expresso no texto. Em Ele totalmente meu porque quando estive nele aprendi (linhas 13 e 14) os termos destacados constituem elementos anafricos.

E. ( ) A ideia contida na expresso smbolo da sujeira e da degradao (linha 3) remete poluio dos rios Tiet e Pinheiros.


Questo 03

Analise as proposies em relao ao Texto.

I. A palavra ele (linha 7) classificada, morfologicamente, como pronome pessoal do caso reto, exercendo, tambm, a funo de um pronome substantivo.

II. Em foi inaugurada, recentemente, uma ciclovia de 14 quilmetros (linha 17) se a expresso destacada for substituda por um parque, a concordncia nominal mantida, seguindo-se as normas da lngua padro culta.

III. Em os rios procuram um dono (linha 16) h um caso de personificao. IV. A expresso a cu aberto (linha 19) pode ser substituda por cu amplo, sem nuvens sem

que ocorra prejuzo ao sentido do texto. V. No perodo Mas as guas que esto ao lado de quem pedala continuam um esgoto a cu

aberto (linhas 18 e 19) as palavras destacadas so classificadas, na morfologia, como conjuno adversativa, pronome relativo, pronome indefinido, preposio, sequencialmente.

Assinale a alternativa correta.

A. ( ) Somente as afirmativas I, III e IV so verdadeiras. B. ( ) Somente as afirmativas II, III e IV so verdadeiras. C. ( ) Somente as afirmativas I, III e V so verdadeiras. D. ( ) Somente as afirmativas II e V so verdadeiras. E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

Questo 04

Assinale a alternativa incorreta em relao ao Texto.

A. ( ) Da leitura do perodo Os rios so marcos nas fundaes das cidades (linha 22) infere-se que os rios foram fundamentais para o desenvolvimento das cidades, em especial, as que ficam s margens dos rios.

B. ( ) Em est pior do que h 18 anos (linha 21) se o verbo destacado for substitudo pela palavra a, e acrescentar-se a palavra atrs no final da orao, ainda assim o sentido da orao, no texto, mantido.

C. ( ) Da leitura do texto depreende-se que embora os rios sejam, em algumas regies, meio de subsistncia para o homem, ainda assim, ele continua poluindo-os.

D. ( ) Nos vocbulos indstrias (linha 1), notcia (linha 4), prpria (linha 11), ndia (linha 26) e guas (linha 18) o acento grfico usado para marcar a slaba tnica justificado pela mesma regra, no entanto a palavra plancies (linha 24) uma exceo regra.

E. ( ) No perodo Em So Paulo, os rios procuram um dono (linha 16), se a expresso destacada for deslocada para o final da orao, a correo gramatical e a coerncia do texto so mantidas.


Questo 05

Analise as proposies em relao ao Texto.

I. No perodo Mas as guas que esto ao lado de quem pedala continuam um esgoto a cu aberto (linhas 18 e 19) os verbos destacados so verbos de ligao.

II. Em o Pinheiros e o Tiet foram abandonados por moradores (linha 2) a expresso destacada classificada, sintaticamente, como agente da passiva.

III. Na orao o Pinheiros e o Tiet foram abandonados (linha 2) h uma figura de linguagem denominada elipse.

IV. As palavras nele (linha 14) e deles (linha 23) so importantes para a coeso textual, pois retomam o referente rio(s).

V. Da leitura do perodo Eles trazem a gua, os peixes, os alimentos, portanto, a vida (linhas 22 e 23) infere-se que o rio representa uma ddiva para o homem.


A. ( ) Somente as afirmativas II, III, IV e V so verdadeiras. B. ( ) Somente as afirmativas I, III e IV so verdadeiras. C. ( ) Somente as afirmativas II e V so verdadeiras. D. ( ) Somente as afirmativas I, III e V so verdadeiras. E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

Questo 06

Assinale a alternativa correta em relao sintaxe das palavras destacadas, sequencialmente, no perodo Em So Paulo, os rios procuram um dono (linha 16)

A. ( ) adjunto adverbial de lugar, adjunto adnominal, ncleo do sujeito, objeto indireto B. ( ) adjunto adnominal, adjunto adnominal, predicativo do sujeito, objeto indireto C. ( ) adjunto adnominal, adjunto adnominal, ncleo do sujeito, objeto direto D. ( ) sujeito, adjunto adnominal, predicativo do sujeito, objeto indireto E. ( ) adjunto adverbial de lugar, adjunto adnominal, ncleo do sujeito, objeto direto

Questo 07

Assinale a alternativa correta em relao ao Texto.

A. ( ) Em J a natao foi proibida (linha 5) se o artigo for excludo da orao, ainda assim a concordncia nominal segue os padres da norma culta.

B. ( ) Em O fluxo no sou eu. Eu que entro no fluxo. (linha 15) constata-se uma linguagem denotativa.

C. ( ) Em relao pontuao, os parnteses (linhas 2 e 3) podem ser substitudos por travesses, sem prejuzo de sentido no texto.

D. ( ) No perodo Eu defendo esse rio, no porque ele seja um patrimnio da humanidade, ou porque esteja ameaado pela cobia internacional, mas porque ele me pertence (linhas 12 e 13) as palavras destacadas tm a mesma classificao morfolgica, e classificam oraes subordinadas.

E. ( ) A leitura do perodo Como dizia o escritor Euclides da Cunha, o rio a estrada para toda a vida (linhas 8 e 9) leva o leitor a inferir que o homem urbano sempre seguir o curso do rio.


Questo 08

Por colocao pronominal entende-se o estudo do posicionamento do pronome oblquo na frase, em relao ao verbo.

Analise as proposies em relao colocao pronominal e coloque (1) para Prclise e (2) para nclise.

( ) tornando-se um smbolo da sujeira e da degradao (linha 3) ( ) Desde que as indstrias se instalaram na capital paulista (linha 1) ( ) mas porque ele me pertence (linha 13) ( ) Numa tentativa de reconcili-los (linha 16) ( ) Sabe-se que o desenvolvimento da agricultura irrigada nas plancies dos grandes rios

(linha 24)


A. ( ) 1 2 2 1 2 B. ( ) 1 1 2 1 2 C. ( ) 2 1 1 2 2 D. ( ) 2 2 1 1 1 E. ( ) 2 1 2 1 2

Questo 09

Assinale a alternativa em que a substituio da conjuno destacada em Eles trazem a gua, os peixes, os alimentos, portanto, a vida (linhas 22 e 23) no modifica o sentido da orao.

A. ( ) por conseguinte B. ( ) conforme C. ( ) uma vez que D. ( ) medida que E. ( ) se bem que

Questo 10

Assinale a alternativa que apresenta a mesma classificao sinttica que a orao destacada no perodo Acredito que estou l at hoje (linhas 10 e 11).

A. ( ) Ficou resolvido que a poluio ser exterminada. B. ( ) A verdade que ele era muito infeliz. C. ( ) Tenho um plano: que voc volte para o seu trabalho. D. ( ) Eles avisaram que retornariam logo. E. ( ) Sabe-se que o homem o animal mais poluidor do planeta.


Conhecimentos Gerais (10 questes)

Questo 11

Recentemente o Brasil vive um importante momento de sua histria, da consolidao da democracia e das instituies e de transformao da cultura poltica brasileira. Paradoxalmente esta oportunidade histrica chega at ns como um escndalo de corrupo O Mensalo. A este respeito apropriado afirmar.

A. ( ) O mensalo um suposto esquema de desvio de verbas para remessas ilegais ao exterior por parlamentares; coube ao Supremo Tribunal de Justia julgar os rus envolvidos; representa uma oportunidade para exacerbar a impunidade.

B. ( ) O mensalo um suposto esquema de desvio de verbas para a compra de votos de parlamentares; coube ao Supremo Tribunal Federal julgar os rus envolvidos; representa uma oportunidade para mitigar a impunidade.

C. ( ) O mensalo um suposto esquema de desvio de verbas para a compra de cargos parlamentares; coube ao Supremo Tribunal Federal julgar os rus envolvidos; representa uma oportunidade para acabar com a impunidade.

D. ( ) O mensalo um suposto esquema de desvio de verbas para o caixa dois de parlamentares; coube ao Supremo Tribunal Justia julgar os rus envolvidos; representa uma oportunidade para propalar a impunidade.

E. ( ) O mensalo um suposto esquema de desvios de verbas para contas pessoais de funcionrios pblicos; coube a opinio popular julgar os envolvidos; representa uma oportunidade de passar o Brasil a limpo.

Questo 12

A sociedade contempornea vivenciou ao longo do sculo XX e neste incio do sculo XXI eventos significativos que marcaram a histria e a cultura da humanidade. Episdios como a bomba atmica, o ataque ao WTC, a chegada do homem lua, a quebra da Bolsa de NY, a queda do muro de Berlim, a revoluo cubana; a revoluo chinesa, o naufrgio do Titanic so exemplos que marcaram a sociedade contempornea. Se tais acontecimentos forem datados, na sequncia em que foram aqui apresentados, a alternativa correta :

A. ( ) 1945; 2001; 1969; 1929; 1989; 1959; 1949; 1912 B. ( ) 1944; 2002; 1970; 1929; 1991; 1961; 1959; 1912 C. ( ) 1945; 2001; 1968; 1939; 1990; 1960; 1849; 1913 D. ( ) 1944; 2001; 1969; 1928; 1989; 1959; 1919; 1911 E. ( ) 1946; 2002; 1971; 1931; 1992; 1962; 1932; 1914


Questo 13

As economias nacionais contemporneas tm experimentado uma srie de transformaes importantes, seja pela diferenciao crescente das sociedades e sistemas produtivos, seja pelo enfrentamento de crises graves ou transformaes estruturais relativamente rpidas como zonas de unificao econmica, como Mercosul ou zona do Euro. Entre as caractersticas desta nova economia destacam-se:

A. ( ) predomnio crescente da tecnologia capitalista; superao do centralismo gerencial (em busca de mercados e resultados); valorizao dos capitais fsico, patrimonial, de investimentos e tecnolgico; maior fluidez das fronteiras entre direo e gerncia.

B. ( ) predomnio crescente da tecnologia de sistemas; superao do gerencialismo clssico (em busca de inovao e comunicao); valorizao dos capitais culturais, patrimonial, intelectual e fsico; maior fluidez das fronteiras entre gesto e governana.

C. ( ) predomnio crescente da tecnologia de sistemas; superao do taylorismo clssico (em busca de gesto e flexibilidade); valorizao dos capitais internacionais, transnacionais, corporativos e abertos; maior fluidez das fronteiras entre empresa e sociedade.

D. ( ) predomnio crescente das tecnologias sociais, superao da estagnao social (em busca de redistribuio de renda); valorizando as cidades e o campo; maior fluidez nas fronteiras entre ricos e pobres.

E. ( ) predomnio crescente da tecnologia da informao; superao do gigantismo gerencial (em busca da adaptabilidade e flexibilidade); valorizao dos capitais humano, social, intelectual e natural; maior fluidez das fronteiras entre pblico e privado.

Questo 14

A Unio Nacional dos Dirigentes Municipais em Educao (Undime) foi criada em 10 de outubro de 1986. Em seu prprio site a Undime assevera: Quando o tema educao pblica desenvolvida pelos municpios brasileiros, a Unio Nacional dos Dirigentes Municipais de Educao (Undime) est sempre presente. Seja educao infantil, de jovens e adultos, alfabetizao ou na educao para a paz. (...) Por meio da Undime, as secretarias municipais de educao podem estabelecer redes solidrias de troca de informaes e experincias. Dessa forma, a Undime proporciona aos seus representantes a oportunidade de integraes regional e nacional. Assinale a alternativa que caracteriza a misso da Undime.

A. ( ) Congregar, capacitar e integrar os dirigentes municipais de educao para construir e defender a educao nacional com qualidade tcnica.

B. ( ) Articular, mobilizar e integrar os dirigentes municipais de educao para construir e defender a educao pblica com qualidade social.

C. ( ) Associar, incentivar e formar os dirigentes municipais de educao para construir e defender a educao profissional com qualidade de contedos.

D. ( ) Associar, auxiliar e treinar os dirigentes municipais de educao para construir e defender a educao plena com qualidade cidad.

E. ( ) Confrontar, criticar e questionar os pais e professores para construir uma participao popular ativa na educao bsica.


Questo 15

A chamada corrida espacial marcou a tecnologia do sculo XX e foi em certo sentido um reflexo da Guerra Fria. Com o arrefecimento do conflito, sentiu-se igualmente uma atenuao do mpeto da navegao espacial. Ainda assim, a explorao do chamado planeta vermelho envolveu algumas misses importantes. So elas:

A. ( ) Apolo, Soyus, Hubble, Oportunity. B. ( ) Apolo, Skylab, Discovery, Mars Odissey. C. ( ) Mars, Soyus, Galileu, Mars Explorer. D. ( ) Mariner, Skylab, Hubble, Viking. E. ( ) Mariner, Mars, Viking, Curiosity.

Questo 16

O Brasil um pas de dimenses continentais e imensas reservas naturais. O crescimento populacional e o desenvolvimento econmico tem aumentado a demanda por energia. A energia eltrica considerada limpa desde que gerada por fontes no poluentes. No mundo de hoje, a principal fonte geradora de energia eltrica :

A. ( ) usinas nucleares. B. ( ) hidroeltricas associadas a rios e represas. C. ( ) termoeltricas movidas a carvo. D. ( ) usinas dieseleltricas. E. ( ) usinas elicas.

Questo 17

Dados do Ministrio da Sade revelam uma modificao nos tipos de doenas que mais matam no Brasil. Da primeira metade do sculo XX para o incio do sculo XXI, houve uma mudana nas causas de morte mais frequentes no Brasil na dcada de 1930 as doenas mais letais, no Brasil, eram:

A. ( ) virais (gripe e tuberculose), enquanto hoje ainda so virais, mas com outros agentes (Aids, H1N1).

B. ( ) do aparelho circulatrio (dadas as condies de ento), enquanto hoje so as doenas do sistema nervoso (em funo do estresse contemporneo).

C. ( ) hereditrias (dadas as condies de ento), enquanto hoje so as doenas virais (em funo do comportamento contemporneo).

D. ( ) infecciosas e parasitrias (dadas as condies de ento), enquanto hoje so as doenas do aparelho circulatrio (em funo do estresse contemporneo).

E. ( ) infecciosas e parasitrias (dadas as condies de ento), enquanto hoje so as virais (em funo do comportamento contemporneo).


Questo 18

As revolues sociopolticas burguesas (Revoluo Inglesa, Revoluo Francesa, Unificao Alem, etc.) foram embaladas pelos ideais iluministas e pelos avanos do pensamento cientfico. Este mesmo iderio de transformao social e poltica foi propulsor da independncia dos Estados Unidos (1776). Quanto a este episdio correto afirmar.

A. ( ) Os ingleses apoiaram a independncia americana, mas a Esttua da Liberdade obra norte-americana.

B. ( ) Grande parte dos ingleses apoiou a independncia americana, mas a Esttua da Liberdade obra norte-americana.

C. ( ) Os franceses s apoiaram os americanos aps a Revoluo Francesa, mas a Esttua da Liberdade obra norte-americana.

D. ( ) O Rei Lus XVI ajudou financeiramente George Washington, e a Frana deu a Esttua da Liberdade aos Estados Unidos.

E. ( ) Os franceses nunca apoiaram os americanos, mas lhes deram de presente a Esttua da Liberdade.

Questo 19

O conceito de responsabilidade social tem sido muito discutido atualmente. Contudo, por vezes, h certa confuso na sua conceituao. Sabe-se que a responsabilidade social no pode ser apenas um gesto de caridade dirigido aos mais pobres.

Autores atuais, como Ferrell, Fraedrich, Ferrell (2001) em seu tica empresarial, por exemplo, procuram definir a responsabilidade social como sendo a soma de outras responsabilidades. Responsabilidade social compreende:

A. ( ) responsabilidades econmicas, responsabilidades legais, responsabilidades ticas e filantropia.

B. ( ) responsabilidades civis, responsabilidades morais, responsabilidades polticas e conscincia social.

C. ( ) responsabilidades polticas, responsabilidades ticas, responsabilidades civis e justia social.

D. ( ) responsabilidades civis, responsabilidades legais, responsabilidades ticas e aes sociais positivas.

E. ( ) responsabilidades individuais, responsabilidades sociais, responsabilidades legais e aes sociais positivas.


Questo 20

Para onde vamos? Esta foi a pergunta fundamental feita desde finais da dcada de 1960, diante da observao de que uma evoluo sem limites em nome do progresso, traria consequncias devastadoras. A partir da as preocupaes ambientais e sociais resultam na concluso de que era preciso pensar o desenvolvimento de maneira sustentvel. O termo Desenvolvimento sustentvel, descrito no Relatrio de Brundtland (1987), reflete a ideia de que O desenvolvimento sustentvel aquele que atende s necessidades do presente sem comprometer as possibilidades de as geraes futuras atenderem suas prprias necessidades. Diversos eventos de ordem mundial foram realizados visando a uma comunicao entre pases para juntos pensar o desenvolvimento sustentvel. Os eventos mais importantes em ordem cronolgica crescente foram:

A. ( ) Conferncia Proteo Ambiental do Tratado da Antrtica, que culminou no protocolo de Kyoto;

Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, tambm conhecida como Conferncia de Estocolmo;

Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento (CNUMAD), tambm conhecida como ECO-92; e

Conferncia das Naes Unidas sobre Desenvolvimento Sustentvel (CNUDS), conhecida tambm como Rio+20.

B. ( ) Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, tambm conhecida como Conferncia de Estocolmo;

Conveno de Viena para Proteo da Camada de Oznio; Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento

(CNUMAD), tambm conhecida como ECO-92; e Conferncia das Naes Unidas sobre Desenvolvimento Sustentvel (CNUDS),

conhecida tambm como Rio+20.

C. ( ) Conferncia Internacional do crescimento econmico e ambiental, que culminou no protocolo de Kyoto;

Conferncia Internacional da Cpula da Terra, tambm conhecida como ECO-92 e ocorreu em Madri;

Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente Humano tambm conhecida como Conferncia de Estocolmo; e

Conferncia das Naes Unidas sobre Desenvolvimento Sustentvel (CNUDS), conhecida tambm como Rio+20 e ocorreu no Rio de Janeiro.

D. ( ) Conveno de Viena para Proteo da Camada de Oznio; Conferncia Internacional do crescimento econmico e ambiental, que culminou

no protocolo de Estocolmo; Conferncia das Naes Unidas sobre Desenvolvimento Sustentvel (CNUDS),

conhecida tambm como Rio+20 e ocorreu no Rio de Janeiro; e Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento

(CNUMAD), tambm conhecida como ECO-92.

E. ( ) Conveno de Bruxelas para Proteo da Camada atmosfrica; Conferncia Internacional do crescimento social e poltico, que culminou no

protocolo de Viena; Conferncia das Naes Unidas sobre Desenvolvimento Sustentvel (CNUDS),

conhecida tambm como Rio+20 e ocorreu no Rio de Janeiro; e Conferncia das Naes Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento

(CNUMAD), tambm conhecida como ECO-92.


Conhecimentos Especficos (20 questes)

Questo 21

Assinale a alternativa correta relacionada aos impactos ambientais ao solo, causados pela atividade humana.

A. ( ) Um solo considerado isento de contaminao sempre que a concentrao de um elemento ou substncia de interesse ambiental for maior ou igual ao valor de ocorrncia natural.

B. ( ) Os aterros sanitrios no apresentam potencial de contaminao do solo devido aplicao de mantas de polietileno de alta densidade (PEAD) que impedem o contato dos resduos com o solo, evitando qualquer tipo de contaminao.

C. ( ) O derramamento de leo mineral sobre o solo apresenta um impacto elevado ao ecossistema de forma que no existe a possibilidade de remediao desta rea por processos microbiolgicos.

D. ( ) O aumento da capacidade de troca catinica do solo, devido formao de substncias hmicas, por exemplo, pode prejudicar a sua fertilidade por favorecer a lixiviao de nutrientes do solo.

E. ( ) O processo de fitorremediao baseado na capacidade das plantas utilizarem um mecanismo que transporta os metais txicos das razes para as partes superiores (vacolos), onde os metais so sequestrados.

Questo 22

Com base nas resolues do Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), assinale a alternativa correta.

A. ( ) A resoluo CONAMA 357, de 17 de maro de 2005, apresenta as caractersticas necessrias para o condicionamento de gua para potabilidade.

B. ( ) A resoluo CONAMA 430, de 13 de maio de 2011, apresenta as caractersticas para a classificao dos corpos de gua doce, salobra e salgada.

C. ( ) A resoluo CONAMA 430, de 13 de maio de 2011 no apresenta as caractersticas necessrias para o condicionamento de esgotos sanitrios para o descarte.

D. ( ) Tanto nas resolues CONAMA 357, de 17 de maro de 2005, e 430, de 13 de maio de 2011, so indicados os tratamentos necessrios para o condicionamento dos efluentes lquidos para descarte.

E. ( ) A resoluo CONAMA 430, de 13 de maio de 2011, dispe condies, parmetros, padres e diretrizes para gesto do lanamento de efluentes em corpos de gua receptores, alterando parcialmente e complementando a Resoluo n 357, de 17 de maro de 2005, do Conselho Nacional do Meio Ambiente-CONAMA.


Questo 23

O licenciamento ambiental uma obrigao legal prvia instalao de qualquer empreendimento ou atividade potencialmente poluidora ou degradadora do meio ambiente e possui, como uma de suas mais expressivas caractersticas, a participao social na tomada de deciso, por meio da realizao de Audincias Pblicas como parte do processo. Analise as proposies relacionadas ao licenciamento ambiental.

I. O licenciamento tambm um dos instrumentos da Poltica Nacional do Meio Ambiente (PNMA), cujo objetivo agir preventivamente sobre a proteo do bem comum do povo o meio ambiente e compatibilizar sua preservao com o desenvolvimento econmico-social.

II. A Licena Prvia deve ser solicitada na fase preliminar do planejamento da atividade. ela que atestar a viabilidade ambiental do empreendimento, aprovar sua localizao e concepo e definir as medidas mitigadoras e compensatrias dos impactos negativos do projeto.

III. A Licena de Operao autoriza o interessado a iniciar suas atividades. Tem por finalidade aprovar a forma proposta de convvio do empreendimento com o meio ambiente e estabelecer condicionantes para a continuidade da operao.


A. ( ) Somente a afirmativa I verdadeira. B. ( ) Somente a afirmativa II verdadeira. C. ( ) Somente as afirmativas I e II so verdadeiras. D. ( ) Somente as afirmativas II e III so verdadeiras. E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

Questo 24

O transporte de produtos perigosos uma atividade que apresenta srios riscos ao meio ambiente, sendo objeto de ateno por parte dos rgos responsveis a esta atividade, bem como queles ligados ao meio ambiente. Com relao a esta atividade, assinale a alternativa incorreta.

A. ( ) Para o transporte de produto perigoso, a embalagem confiada ao transporte deve conter o rtulo de segurana, rtulo de risco, nome apropriado para embarque e o nmero ONU.

B. ( ) O condutor de veculo utilizado no transporte de produto perigoso alm das qualificaes e habilitaes previstas na legislao de trnsito, dever receber treinamento especfico, segundo programa a ser aprovado pelo Conselho Nacional de Trnsito.

C. ( ) proibido o transporte, no mesmo veculo ou continer de produto perigoso com outro tipo de mercadoria, ou com outro produto perigoso, salvo se houver compatibilidade entre os diferentes produtos transportados.

D. ( ) expressamente proibido o transporte de produtos perigosos juntamente com alimentos, medicamentos ou produtos destinados para o consumo humano ou animal.

E. ( ) Algumas das principais causas de acidentes com produtos perigosos so a falta de treinamento dos motoristas e a m conservao das estradas e ferrovias.


Questo 25

Assinale a alternativa correta a respeito da lei nmero 9.605, de 12 de fevereiro de 1998, sobre as sanes penais e administrativas derivadas de condutas e atividades lesivas ao meio ambiente.

A. ( ) considerado crime destruir ou danificar floresta considerada de preservao permanente, com exceo daquelas em formao, ou utiliz-la com infringncia das normas de proteo.

B. ( ) A responsabilidade das pessoas jurdicas exclui a das pessoas fsicas, autoras, co-autoras ou partcipes do mesmo fato.

C. ( ) Para imposio e gradao da penalidade, a autoridade competente observar a gravidade do fato, tendo em vista os motivos da infrao e suas consequncias para a sade pblica e para o meio ambiente, os antecedentes do infrator quanto ao cumprimento da legislao de interesse ambiental, sem levar em conta a situao econmica do infrator, no caso de multa.

D. ( ) considerado crime causar poluio de qualquer natureza em nveis que resultem ou possam resultar em danos sade humana, que provoquem a mortandade de animais ou a destruio significativa da flora.

E. ( ) Verificada a infrao, sero apreendidos produtos e instrumentos, lavrando-se os respectivos autos, sendo que os animais somente sero libertados em seu habitat natural.

Questo 26

Assinale a alternativa correta a respeito da lei nmero 6.938, de 31 de agosto de 1981, que dispe sobre a poltica nacional do meio ambiente.

A. ( ) Um dos objetivos desta lei a difuso de tecnologias de manejo do meio ambiente, a divulgao de dados e informaes ambientais e a formao de uma conscincia pblica sobre a necessidade de preservao da qualidade ambiental e do equilbrio ecolgico.

B. ( ) Esta lei visa compatibilizao do desenvolvimento econmico-social dissociado da preservao da qualidade do meio ambiente e do equilbrio ecolgico, como forma de garantir o desenvolvimento do pas.

C. ( ) O estabelecimento de padres de qualidade ambiental no se constitui em um instrumento da poltica nacional do meio ambiente.

D. ( ) A indstria do turismo no representa uma atividade potencialmente poluidora e utilizadora de recursos ambientais.

E. ( ) Um dos objetivos desta lei o desenvolvimento de pesquisas e de tecnologias internacionais orientadas para o uso racional de recursos ambientais.


Questo 27

Assinale a alternativa correta a respeito da Resoluo CONAMA n 001, de 23 de janeiro de 1986.

A. ( ) O Relatrio de Impacto Ambiental (RIMA) no dever refletir as concluses do estudo de impacto ambiental.

B. ( ) O estudo de impacto ambiental desenvolver, entre outras atividades tcnicas, o diagnstico ambiental da rea de influncia do projeto, completa descrio e anlise dos recursos ambientais e suas interaes, tal como existem, de modo a caracterizar a situao ambiental da rea, antes da implantao do projeto, considerando somente o meio fsico e o biolgico.

C. ( ) Para o estudo do impacto ambiental, devem ser definidas as medidas mitigadoras dos impactos negativos, entre elas os equipamentos de controle e sistemas de tratamento de despejos, sem levar em conta a eficincia de cada uma delas.

D. ( ) Depender de elaborao de estudo de impacto ambiental e respectivo Relatrio de Impacto Ambiental (RIMA), a ser submetido aprovao do rgo estadual competente, e do IBAMA em carter supletivo, o licenciamento de atividades modificadoras do meio ambiente, tais como estradas de rodagem com duas ou mais faixas de rolamento.

E. ( ) O RIMA deve ser apresentado de forma objetiva e adequada sua compreenso por parte de pessoas com conhecimento tcnico para tal. As informaes devem ser traduzidas em linguagem com alto padro tcnico, ilustradas por mapas, cartas, quadros, grficos e demais tcnicas de comunicao visual, de modo que se possam entender as vantagens e desvantagens do projeto, bem como todas as consequncias ambientais de sua implementao.

Questo 28

A destinao correta do lixo urbano produzido uma constante preocupao para a sociedade e os governos. O manejo inadequado destes resduos oferece alimento e abrigo para muitos vetores de doenas, como roedores, moscas e mosquitos. A respeito do assunto, assinale a alternativa incorreta.

A. ( ) A compostagem uma tcnica eficiente de tratamento do lixo para inativao de agentes patognicos, uma vez que os mesmos ficam expostos a temperaturas que podem chegar 70C.

B. ( ) No estado de Santa Catarina, todos os municpios j utilizam aterros sanitrios como destino final para o lixo, os quais funcionam em diferentes nveis de eficincia.

C. ( ) Prticas de saneamento podem ser adotadas como um conjunto de medidas preventivas e corretivas que visam impedir e/ou dificultar o estabelecimento de artrpodes e roedores associados ao lixo. Dentro dessas medidas est o melhor acondicionamento, transporte e disposio do lixo; eliminao dos depsitos a cu aberto e a destinao correta de entulhos.

D. ( ) A aplicao de processos qumicos para a eliminao de roedores visa diminuio rpida dos nveis de infestao em reas consideradas como problemas.

E. ( ) Atualmente o tratamento do lixo coletado, antes da sua disposio final, uma realidade para a maioria dos municpios brasileiros, fato que garante uma diminuio nas populaes de vetores associados a esses resduos.


Questo 29

A respeito dos objetivos das diferentes categorias de Unidades de Conservao propostas pelo SNUC, assinale a alternativa correta.

A. ( ) A Reserva Biolgica tem como objetivo a preservao da natureza e a realizao de pesquisas cientficas.

B. ( ) O Parque Nacional tem como objetivo bsico a preservao de ecossistemas naturais de grande relevncia ecolgica e beleza cnica, possibilitando a realizao de pesquisas cientficas e o desenvolvimento de atividades de educao e interpretao ambiental, de recreao em contato com a natureza e de turismo ecolgico.

C. ( ) A Reserva de Fauna tem como objetivo proteger ambientes naturais onde se asseguram condies para a existncia ou reproduo de espcies ou comunidades da flora local e da fauna residente ou migratria.

D. ( ) A rea de Proteo Ambiental tem como objetivo manter os ecossistemas naturais de importncia regional ou local e regular o uso admissvel dessas reas, de modo a compatibiliz-lo com os objetivos de conservao da natureza.

E. ( ) A Reserva Extrativista tem como objetivo bsico preservar a natureza e, ao mesmo tempo, assegurar as condies e os meios necessrios para a reproduo e a melhoria dos modos e da qualidade de vida e explorao dos recursos naturais das populaes tradicionais, bem como valorizar, conservar e aperfeioar o conhecimento e as tcnicas de manejo do ambiente, desenvolvidos por estas populaes.

Questo 30

A Lei Ordinria n 1950, de 21/10/2011, de Porto Belo, institui os cargos de diretor de fiscalizao e de agente fiscal ambiental e estabelece suas atribuies. De acordo com a referida Lei, assinale a alternativa correta a respeito dessas atribuies.

A. ( ) Elaborar plano de atuao e divulgao de assuntos relativos ao meio ambiente e aos conceitos de preservao.

B. ( ) Identificar e propor medidas adequadas para a preservao de reas e espcies de importncia ecolgica, histrica e extica ou por motivo de sua localizao, raridade e beleza.

C. ( ) Propor medidas visando manter e recuperar as matas ciliares no Municpio, acompanhando a sua implementao.

D. ( ) Zelar pela observncia dos cronogramas estabelecidos para estudos, pesquisas, projetos, obras e servios sob sua coordenao.

E. ( ) Fiscalizar, controlar a produo de carvo vegetal, implantao de novos fornos, coibir e autuar queimadas com intuito de formao de pastagens, coivaras e capinas.


Questo 31

Analise as proposies em relao promoo de um desenvolvimento sustentvel dos recursos florestais da Floresta Atlntica.

I. Promover a identificao e a quantificao dos bens e benefcios das florestas, passveis de serem transformados em ativos potenciais que possam contribuir para a conservao dos remanescentes da Floresta Atlntica.

II. Promover o reflorestamento com espcies exticas, com vistas a garantir o pleno abastecimento das indstrias florestais, exclusivamente em reas j degradadas.

III. Promover o desenvolvimento tecnolgico, exclusivamente no setor pblico, para a gerao de conhecimentos necessrios ao manejo sustentado dos remanescentes florestais nativos.

IV. Permitir a plena utilizao dos recursos naturais em reas florestais privadas na Floresta Atlntica.

V. Estabelecer critrios e indicadores para o manejo de espcies nativas nos diversos estgios sucessrios da Floresta Atlntica.


A. ( ) Somente as alternativas I, II e V so verdadeiras. B. ( ) Somente as alternativas I e II e IV so verdadeiras. C. ( ) Somente as alternativas II, III e V so verdadeiras. D. ( ) Somente as alternativas III, IV e V so verdadeiras. E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

Questo 32

Segundo a Poltica Nacional de Educao Ambiental: Entendem-se por educao ambiental os processos por meio dos quais o indivduo e a coletividade constroem valores sociais, conhecimentos, habilidades, atitudes e competncias voltadas para a conservao do meio ambiente, bem de uso comum do povo, essencial sadia qualidade de vida e sua sustentabilidade.

So princpios bsicos da Poltica Nacional de Educao Ambiental no Brasil, exceto:

A. ( ) promover a desarticulao das questes ambientais locais, regionais, nacionais e globais.

B. ( ) conceber o ambiente em sua totalidade, considerando a interdependncia entre o meio natural, o scio-econmico e o cultural, sob o enfoque da sustentabilidade.

C. ( ) promover o reconhecimento e o respeito pluralidade e diversidade individual e cultural.

D. ( ) promover a vinculao entre a tica, a educao, o trabalho e as prticas sociais. E. ( ) garantir a continuidade e a permanncia do processo educativo.


Questo 33

A Lei n 9795, de 27 de abril de 1999, dispe sobre a Educao Ambiental no Brasil e institui a Poltica Nacional de Educao Ambiental. A respeito da citada Lei, assinale a alternativa correta.

A. ( ) Cabe apenas aos municpios, na esfera de sua competncia e nas reas de sua jurisdio, definir diretrizes, normas e critrios para a educao ambiental, respeitados os princpios e objetivos da Poltica Nacional de Educao Ambiental.

B. ( ) um componente essencial e permanente da educao nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os nveis e modalidades do processo educativo em carter formal.

C. ( ) Deve ser implantada como disciplina especfica no currculo de ensino de escolas pblicas e privadas.

D. ( ) Entende-se por Educao Ambiental formal as aes e prticas educativas voltadas sensibilizao da coletividade sobre as questes ambientais e sua organizao e participao na defesa da qualidade do meio ambiente.

E. ( ) Faz parte dos objetivos fundamentais da Educao Ambiental: o desenvolvimento de uma compreenso integrada do meio ambiente em suas mltiplas e complexas relaes, envolvendo aspectos ecolgicos, psicolgicos, legais, polticos, sociais, econmicos, cientficos, culturais e ticos.

Questo 34

As atividades humanas, em geral, so responsveis pela gerao de uma grande quantidade de poluentes, inclusive poluentes atmosfricos. Analise as proposies em relao aos efeitos causados pela poluio do ar.

I. A queima de combustveis fsseis leva a formao de gases como CO2, SO2, CO, NO, os quais vo para a atmosfera. Pode-se afirmar que estes compostos no causam nenhum problema sade humana, mas so responsveis pelo aquecimento global.

II. O lanamento de grande quantidade de poluentes na atmosfera pode levar formao de chuva cida.

III. Os maus odores presentes no ar, provenientes de esgotos sanitrios, so principalmente uma mistura complexa de molculas com enxofre, H2S, mercaptanas e compostos nitrogenados como NH3 e aminas.

IV. A presena de poluentes no ar pode provocar a reduo da visibilidade, tornando-se um problema de segurana para a populao.

V. A contaminao do ar com os mais diversos poluentes no provoca nenhum efeito sobre a vegetao, j que esta utiliza apenas CO2 para a fotossntese.

VI. Substncias poluentes presentes no ar podem causar ou agravar doenas respiratrias, como bronquite, pneumonia, asma podendo levar at morte.


A. ( ) Somente as afirmativas II, III, IV e VI so verdadeiras. B. ( ) Somente as afirmativas III, V e VI so verdadeiras. C. ( ) Somente as afirmativas I, II, III e V so verdadeiras. D. ( ) Somente as afirmativas I, III e V so verdadeiras. E. ( ) Somente as afirmativas II, IV e VI so verdadeiras.


Questo 35

A Comisso Interna de Preveno de Acidentes (CIPA) um instrumento de que os trabalhadores dispem para tratar da preveno de acidentes, das condies do ambiente do trabalho e de todos os aspectos que afetam sua sade e segurana.

Analise as proposies em relao s atribuies regulamentares da CIPA.

I. Realizar periodicamente verificaes, nos ambientes das condies de trabalho, visando identificao de situaes que tragam riscos para a segurana e a sade dos trabalhadores.

II. Divulgar informaes relativas segurana e sade no trabalho e prevenir doenas decorrentes ou no do trabalho, de modo a preservar a sade do trabalhador.

III. Participar da implementao e do controle da qualidade das medidas de preveno necessrias, bem como da avaliao das prioridades de ao para preveno de acidentes nos locais de trabalho.

IV. Requerer ao Servio Especializado em Engenharia de Segurana e em Medicina do Trabalho (SESMT), quando houver, ou ao empregador, a paralisao de mquina ou setor em que se considere haver risco grave e iminente segurana e sade dos trabalhadores.


A. ( ) Somente as afirmativas I, II e IV so verdadeiras. B. ( ) Somente as afirmativas I, III e IV so verdadeiras. C. ( ) Somente as afirmativas II e IV so verdadeiras. D. ( ) Somente as afirmativas II, III e IV so verdadeiras. E. ( ) Todas as afirmativas so verdadeiras.

Questo 36

Estimativas da carga global de doenas tm mostrado a contribuio das exposies a fatores ambientais para o agravo da sade dos indivduos.

Assinale a alternativa que contm, respectivamente, fatores psicolgicos, biolgicos, fsicos, acidentais e qumicos que podem afetar a sade dos indivduos.

A. ( ) clima, bactrias, rudo, aditivos alimentares, radiao. B. ( ) rudo, parasitas, bebidas alcolicas, velocidade, radiao. C. ( ) situaes perigosas, poeira, ergonomia, mudana de turno de trabalho, irritantes de

pele. D. ( ) desemprego, vrus, radiao, uso de drogas, aditivos alimentares. E. ( ) estresse, irritantes de pele, relaes humanas, poeira, bebidas alcolicas.


Questo 37

A poluio das guas a adio de substncias ou de formas de energia que direta ou indiretamente alteram a natureza do corpo dgua, prejudicando seus legtimos usos. Com base nesta informao, relacione as colunas.

Agente poluidor Efeito poluidor

(1) Slidos em suspenso ( ) Crescimento de algas (2) Matria orgnica biodegradvel ( ) Adsoro de poluentes (3) Nutrientes ( ) Consumo de oxignio (4) Organismos patognicos ( ) Doenas de veiculao hdrica


A. ( ) 2 3 4 1 B. ( ) 2 1 4 3 C. ( ) 3 1 2 4 D. ( ) 1 2 3 4 E. ( ) 4 3 1 2

Questo 38

A lei 9433/1997 institui a Poltica Nacional de Recursos Hdricos e cria o Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos. Assinale a alternativa que no contempla o objetivo do Sistema Nacional de Gerenciamento de Recursos Hdricos.

A. ( ) Planejar, regular e controlar o uso, a preservao e a recuperao dos recursos hdricos.

B. ( ) Arbitrar administrativamente os conflitos relacionados com recursos hdricos. C. ( ) Implementar a Poltica Nacional de Recursos Hdricos. D. ( ) Promover a cobrana pelo uso de recursos hdricos. E. ( ) Coordenar a gesto integrada de efluentes lanados nas guas.

Questo 39

Existem formas adequadas para o tratamento de resduos slidos urbanos.

Assinale a alternativa que contm, respectivamente, o destino mais adequado para restos de alimentos, de lixo hospitalar e de resduos slidos (vidros, plsticos, papis, metais).

A. ( ) usina de compostagem, aterro sanitrio e reciclagem B. ( ) biodigestor, lixo e usina de compostagem C. ( ) usina de compostagem, incinerao e reciclagem D. ( ) incinerao, incinerao e lixo E. ( ) lixo, incinerao e biodigestor


Questo 40

O estado de Santa Catarina apresenta altos ndices de contaminao de guas superficiais decorrentes da suinocultura. A alta carga orgnica e de nutrientes presentes nos dejetos sunos causam um grande impacto sobre os corpos receptores.

Assinale a alternativa incorreta em relao aos impactos provocados pelo lanamento de dejetos sunos no corpo receptor.

A. ( ) Favorece o aparecimento de insetos e roedores. B. ( ) Favorece o crescimento de microrganismos. C. ( ) Aumenta a concentrao de oxignio dissolvido na gua, devido atividade

microbiana. D. ( ) Causa eutrofizao dos corpos receptores. E. ( ) Provoca a ocorrncia de maus odores.


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