AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Danusa Bonotto danusabonotto@hotmail.com

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EMEDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICAPesquisa e Tecnologias de Informação e

Comunicação no ECM

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), também conhecidos como sistema de gerenciamento da aprendizagem (Learning Management System - LMS) é o local onde se encontra o sistema que gerencia um curso a distância.

É nele que o aluno pode fazer suas atividades, interagir com os colegas e tutor, ser acompanhado pelo professor ou tutor, ter acesso a textos e diferentes formatos de conteúdos.

Guia do ambiente virtual de aprendizagem Moodle

Criado por Martin Dougiamas, em Perth, Austrália em 2001.

É um software livre, distribuído sobre a licença GPL (General Public License).

Seu download é gratuito e seu código de programação pode ser lido, modificado e até personalizado conforme a instituição na qual for utilizado.

Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment

“ formação de comunidades de aprendizagem”

Aprender em colaboração no ambiente on-line, baseando-se na pedagogia sócio-construtivista.

Não só trata a aprendizagem como uma atividade social, mas foca a atenção na aprendizagem que acontece enquanto construímos ativamenteartefatos (como textos, por exemplo), para que outros vejam ou utilizem.

Traduzido em mais de 50 idiomas

Utilizado em cerca de 200 países

Pode ser instalado em MS-Windows, Linux e Unix

É desenvolvido por uma comunidade virtual;

Evolui constantemente adequando-se às necessidades de seus usuários.

Instituições de ensino, em cursos presenciais ou de ensino à distância;

Empresas, para treinamento de funcionários;

Pessoas e grupos de pessoas, que desejam criar cursos ou ambiente de treinamento;

administrador professor tutor alunoconvidado

USUÁRIOS

É permitido um diferente conjunto depossibilidades de ações no próprio ambiente.

Moodle, independente da instituição onde está instalado ou das personalizações realizadas, sempre apresenta um endereço eletrônico onde o usuário (alunos, professores) deve digitar seu “nome de usuário” e “senha” para que possa acessar um ou mais cursos nos quais está matriculado.

Referências

ALMEIDA, M.E.B de . Educação a distância na internet: abordagens e contribuições dos ambientes digitais de aprendizagem. Educação e Pesquisa (São Paulo), v.29, n.2, jul.‑dez., 2003.

Guia do Ambiente Virtual de Aprendizagem Moodle. Disponível em http://etechoracio.com.br/moodle/file.php/1/guia_moodle_1.pdf. Acesso em 15/09/2014.

Como construir um curso usando a plataforma de ensino a distância. Disponível em http://pt.slideshare.net/marcelohenderson/moodle-10123774?related=1. Acesso em 17/09/2014.

Rostas, Márcia Helena Sauáia Guimarães ; Rostas, Guilherme Ribeiro. O ambiente virtual de aprendizagem (moodle) como ferramenta auxiliar no processo ensino-aprendizagem: uma questão de comunicação. InSOTO, U., MAYRINK, MF., and GREGOLIN, IV., orgs. Linguagem, educação e virtualidade [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2009. Disponível em http://books.scielo.org/id/px29p/pdf/soto-9788579830174-08.pdf. Acesso em 17/09/2014.