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ANAIS
I Jornada de Produção
Científica História EAD
2016
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
2
ANAIS DA I JORNADA DE PRODUÇÃO
CIENTÍFICA HISTÓRIA EAD
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
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EXPEDIENTE
Universidade Federal de Sergipe - UFS
Centro de Educação Superior a Distância (CESAD)
Departamento de História
Página da Instituição: http://www.ufs.br/
Organização dos Anais Maria Nele dos Santos Ribeiro
Uílder do Espírito Santo Celestino
Revisão Maria Nele dos Santos Ribeiro
Uílder do Espírito Santo Celestino
Josevânia Souza de Jesus Fonseca
Mislene Vieira dos Santos
Diretor do CESAD Antônio Ponciano Bezerra
Vice-Diretora do CESAD Djalma Andrade
Diretora Pedagógica do CESAD Clotildes Farias de Sousa
Coordenador do Curso de História Lourival Santana Santos
Coordenadora de Prática de Pesquisa Maria Nele dos Santos Ribeiro
Coordenadora Geral do Evento Maria Nele dos Santos Ribeiro
Observação: A adequação técnico-lingüística dos textos é de responsabilidade dos
autores
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
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APRESENTAÇÃO
A I Jornada de Produção Científica História EAD é um evento organizado pelo CESAD
em parceria com o Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, que
se propõe a comunicar a toda comunidade acadêmica os resultados das pesquisas
realizadas pelos discentes do curso de história na modalidade Educação a Distância no
decorrer da disciplina Prática de Pesquisa, sendo ainda um espaço de reflexão sobre a
prática da pesquisa em história no contexto da educação a distância.
A produção do Trabalho de Conclusão de Curso consiste numa atividade teórica e
prática a partir da qual os discentes do curso de história EAD elaboram monografias ou
artigos científicos, contribuindo para a construção do saber no campo da história.
Situando-se na fase final da prática de pesquisa, a Jornada de Produção Científica
possibilita um espaço para a comunicação dos Trabalhos de Conclusão de Curso
produzidos, além de garantir o registro acadêmico das pesquisas.
A Jornada de Produção Científica possibilita também o desenvolvimento de habilidades
comunicativas necessárias à formação docente, que por muitas vezes sente-se inseguro e
preocupado diante da necessidade de apresentar ou defender suas pesquisas.
A publicação da produção científica dos discentes a partir do lançamento dos anais
científicos com registro de ISSN e os momentos de comunicação oral por intermédio de
pôsteres ou banners cumprem com a etapa final da pesquisa científica, bem como
favorece o desenvolvimento de habilidades comunicativas necessárias ao trabalho
docente.
Os Organizadores
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SUMÁRIO
PÓLO JAPARATUBA
APLICABILIDADE DA LEI Nº 11.340/06 NO MUNICÍPIO DE ARACAJU/SE
Jamilly Luzia Campos Leite ------------------------------------------------------------------- 09
A TRAJETÓRIA DA MULHER NEGRA SERGIPANA NO MERCADO DE
TRABALHO
Maria Eliana da Silva Carvalho --------------------------------------------------------------- 10
ANÁLISE DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO
MÉDIO
Evaristo Souza da Conceição ------------------------------------------------------------------ 11
O QUE FAZ O BAIRRO SANTA MARIA, BAIRRO SANTA MARIA?
Márcia Cesar Santos -----------------------------------------------------------------------------12
DERNIVAL RODRIGUES DOS SANTOS: UM INCENTIVADOR DA CULTURA
DE ROSÁRIO DO CATETE – SE
Erivalda da Silva Santos ------------------------------------------------------------------------ 13
PÓLO BREJO GRANDE
DOM FREI CONSTANTINO LUERS, UM HOMEM DE FÉ
Maria Das Graças Pulquerio Alves ------------------------------------------------------------14
PÓLO LAGARTO
SOB O SIGNO DA CRUZ, A MALHADA VERMELHA FLORESCE: A ORIGEM
DE PARIPIRANGA NAS MEMÓRIAS PAROQUIAIS DE (1840-1900)
Ana Maria Ferreira de Oliveira -----------------------------------------------------------------15
ANÁLISE HISTÓRICA DO TURISMO BALNEÁRICO NA CIDADE DE
SALGADO/SE
Manoel Damião de Castro Alves ------------------------------------------------------------- -16
PÓLO CARIRA
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USOS E ABUSOS DA HISTÓRIA E MEMÓRIA DO POVOADO DESCOBERTO,
MUNICÍPIO DE CARIRA/SE
Clesiane de Jesus Santos ------------------------------------------------------------------------ 17
PÓLO ESTÂNCIA
O FAZER ARTÍSTICO: UMA ANÁLISE DA ARTISTA PLÁSTICA JUDITE MELO
NO MUNÍPIO DE ESTÂNCIA/SE
Edigar Sousa Andrade Neto -------------------------------------------------------------------- 18
O CEMITÉRIO MUNICIPAL DE UMBAÚBA E A UTILIZAÇÃO DO SEU ESPAÇO
José Edivaldo dos Santos ----------------------------------------------------------------------- 19
UM NOVO CONCEITO DE IDADE MÉDIA SOB A PERSPECTIVA DE JACQUES
LE GOFF, SENDO APLICADO EM SALA DE AULA
Mailson Pedro Português ------------------------------------------------------------------------20
CENSURA EM MÚSICAS DE CHICO BUARQUE DURANTE A DITADURA
MILITAR (1964-1985)
Rejane Santana de Sá --------------------------------------------------------------------------- 21
A ATUAÇÃO POLÍTICA DO EX-PREFEITO NELSON SANTOS NO MUNICÍPIO
DE RIO REAL BAHIA, ENTRE OS ANOS 1970 e 1974
Eliana Silva dos Santos --------------------------------------------------------------------------22
PÓLO NOSSA SENHORA DAS DORES
A PROCISÃO DO CRUZEIRO DO SÉCULO COMO PEREGRINAÇÃO PARA O
FIM DA SECA EM NOSSA SENHORA DAS DORES- SE
Antonio Cezar dos Santos ---------------------------------------------------------------------- 23
A HISTÓRIA DA FESTA DO BOI DE N. S. DAS DORES/SE - NO PERÍODO DE
1996 A 2011
José Jailton Melo de Santana ------------------------------------------------------------------- 24
DORENSE FUTEBOL CLUBE, NA PERSPECTIVA DO LAZER, E DO TRABALHO
Jose Naldelio de Jesus ---------------------------------------------------------------------------25
HISTÓRIAS DE SANTA ROSA DE LIMA: MEMÓRIAS E SOCIABILIDADES NAS
PRINCIPAIS RUAS DE TRABALHO DE CAMPO – CIDADE SERGIPANA DE
SANTA ROSA DE LIMA
Mário Cezar Menezes --------------------------------------------------------------------------- 26
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TEREZINHA BARBOSA E AS BONECAS DE PANO
Rosangela de Jesus Oliveira --------------------------------------------------------------------27
PÓLO ARAUÁ
MEMÓRIA, RELIGIOSIDADE E COTIDIANO DA PRAÇA SANTO ANTÔNIO DA
CIDADE DE UMBAÚBA/SE
Ilana Rodrigues Costa --------------------------------------------------------------------------- 28
O AUGE DO CINEMA DE BOQUIM EM 1960: ASPECTOS HISTÓRICOS,
CULTURAIS E SOCIAIS
Neilde De Jesus Santos ------------------------------------------------------------------------- 29
AS CONTRIBUIÇÕES E INFLUÊNCIAS DO ADVENTISMO NO BAIRRO
SANTOS DUMONT (1984-2015)
Lucivan Soares Rocha de Andrade ------------------------------------------------------------30
PÓLO NOSSA SENHORA DA GLÓRIA
PRAÇA DA MATRIZ DE CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO: ESPAÇO PROPÍCIO
PARA A SOCIABILIDADE
Eduardo da Silva Melo -------------------------------------------------------------------------- 31
PÓLO PROPRIÁ
HISTÓRIA DO RIO SÃO FRANCISCO A PARTIR DA VIVÊNCIA DOS
MORADORES DO POVOADO ESCURIAL EM NOSSA SENHORA DE
LOURDES/SE
Edineide Rocha Moura -------------------------------------------------------------------------- 32
A ESCRAVIDÃO NEGRA NO BRASIL COM BASE NA OBRA DE SUELY
ROBLES REIS DE QUEIROZ
Edivania Teixeira da Silva ----------------------------------------------------------------------33
PÓLO SÃO DOMINGOS
ILÊS DE ITABAIANA: A RESISTÊNCIA DOS ORIXÁS
Emerson Carlos de Jesus Souza --------------------------------------------------------------- 34
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GINÁSIO SÃO JOSÉ: EDUCAÇÃO E ATUAÇÃO ECLESIASTICA NO
MUNICIPIO DE MALHADOR
Lúcia Helena dos Anjos ------------------------------------------------------------------------ 35
PÓLO SÃO CRISTÓVÃO
APLICABILIDADE DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA SOBREVIVÊNCIA E
PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL
Alissandra Cirilo Santos de Sobral -------------------------------------------------------------36
ENCONTRO CULTURAL DE LARANJEIRAS: TRADIÇÕES E RESISTÊNCIA
Luciana Oliveira Bezerra ------------------------------------------------------------------------37
A CONTRIBUIÇÃO DE FILADELFO JONATAS DE OLIVEIRA: PARA O
CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DA CIDADE DE LARANJEIRAS/SE
Luciene Campos Santos ------------------------------------------------------------------------ 38
O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL
Quiteria Pereira Da Silva ----------------------------------------------------------------------- 39
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A APLICABILIDADE DA LEI Nº 11.340/06 NO MUNICÍPIO DE ARACAJU,
SERGIPE1
Jamilly Luzia Campos Leite*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O presente trabalho tem como objetivo estudar a violência contra as mulheres do
município de Aracaju, tendo como campo de observação o cotidiano em sociedade, mas
principalmente o espaço familiar e a aplicação da lei nº 11.340/2006. Esta lei conhecida
popularmente como lei Maria da Penha visa a inibir, prevenir e mitigar qualquer ato de
agressão contra a mulher. O principal objetivo desse estudo é compreender o seu
procedimento, classificando as formas de violência doméstica, identificando o agente
causador dessa violência, enfatizando as medidas protetivas de urgência. Procuramos
analisar os reflexos da violência existente no ambiente familiar sobre os diversos atores
envolvidos, e como se comportam frente às diversas manifestações dessas ameaças, que
ocorrem dentro de sua própria casa e entorno.
PALAVRAS-CHAVE: Lei Maria da Penha. Vulnerabilidade. Violência.
Aplicabilidade. Mulher.
1 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciada em História.
* Graduanda do Curso de Licenciatura em História pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). Email:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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A TRAJETÓRIA DA MULHER NEGRA SERGIPANA NO MERCADO DE
TRABALHO2
Maria Eliana da Silva Carvalho*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O presente trabalho apresenta explanações acerca da trajetória da mulher negra,
direcionando às mulheres quilombolas do Povoado Patioba no município de Japaratuba,
Sergipe. Pretende-se através dessa pesquisa ampliar o leque de discussões acerca do
mercado de trabalho e o preconceito racial em pleno século XXI, mostrando a história
de lutas através de movimentos e manifestações realizadas ao longo dos anos para que a
mulher negra adquirisse seu espaço na sociedade como sujeito igualitário. A estrutura
do trabalho conta com uma reflexão no que tange aos movimentos feministas em
especial de mulheres negras e as políticas públicas que garantem seus direitos. Trata
também da questão social contextualizando com o cenário político e a inserção do
objeto de estudo no mercado de trabalho.
PALAVRAS-CHAVE: História. Mercado de Trabalho. Mulher Negra. Preconceito.
Quilombola.
2 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciada em História. .
* Graduanda do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe. E-mail:
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DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE HISTÓRIA NO ENSINO MÉDIO3
Evaristo Souza da Conceição*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O presente trabalho busca apresentar uma análise reflexiva no que tange ao método
adotado pelos professores de história do Ensino Médio do Colégio Estadual José de
Matos Teles, do município de Japaratuba. O mesmo busca ampliar as discussões sobre o
ensino de história e a prática educativa através de exemplos de projetos
interdisciplinares, com o objetivo de despertar nos alunos o gosto pelo ensino de
história, vindo a contribuir significativamente para tornar a escola um lugar de
descoberta e de significado, sinônimo de novo, aonde o educador não venha a levar um
conhecimento de fora para dentro, mas sim, despertar no aluno o que ele já sabe,
contribuindo para a formação de cidadãos conscientes e que tenham compreensão de
seu cotidiano, sujeitos da história. Pretende analisar ainda a necessidade atual de um
profissional que esteja apto para realizar a prática educativa no ensino de história,
compreendendo-a no seu fazer cotidiano, em que os sujeitos não são apenas agentes
passivos diante da estrutura. Nesse contexto, analisar a prática pedagógica dos
professores de história se torna fundamental, uma vez que a intenção é melhorar o
ensino da disciplina tornando-a mais prazerosa.
PALAVRAS – CHAVE: Alunos. Ensino Médio. Escola. História. Professores.
3 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Graduando do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe.
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O QUE FAZ O BAIRRO SANTA MARIA, BAIRRO SANTA MARIA?4
Marcia Cesar Santos*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
Este artigo trata de várias abordagens da cultura de um local de convivência. Ele trás
através de estudos antropológicos o conceito de múltiplas culturas que hoje fazem parte
das identidades contemporâneas. Escolhermos o bairro Santa Maria por ser o cenário
perfeito, pois nele encontramos os elementos reais que fortalecem esses estudos.
Através dele convivemos com vários conflitos sociais que mostram além de um bairro
carente, um local onde sua cultura ainda seja indeterminada, ou incompreendida, e o
orgulho de pertencer a esse espaço servir também para consolidar uma luta por
melhorias de vida através de ações públicas coletivas e responsáveis com o respeito
pelas diferenças, diversidades e acima de tudo as individualidades. Através de vários
estudos antropológicos iremos trazer o conceito de múltiplas culturas que hoje fazem
parte das identidades contemporâneas, e com isso trazer não só esse entendimento mais
também uma pacificação local.
PALAVRAS - CHAVE: Identidade. Comunidade. Cultura. Cotidiano. Memória.
4 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciada em História.
* Márcia Cesar Santos, graduanda do curso de História da Universidade Federal de Sergipe. CESAD. E-
mail: [email protected].
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DERNIVAL RODRIGUES DOS SANTOS: UM INCENTIVADOR DA
CULTURA DE ROSÁRIO DO CATETE - SE5
Erivalda da Silva Santos*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O presente artigo destina-se a mostrar as contribuições do ex-prefeito Dernival
Rodrigues dos Santos para o município de Rosário do Catete, localizado na região do
Vale do Cotinguiba em Sergipe. Este foi prefeito no período entre os anos de 1997 e
2000. A pesquisa tem o objetivo de analisar a participação e contribuição desse
personagem na história cultural Rosarense, buscando contextualizar culturalmente a
cidade de Rosário do Catete, bem como, verificar a contribuição cultural e social do
município de Rosário para a sociedade sergipana. Para tal, foi utilizado como
procedimentos metodológicos a pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo, além de
entrevistas a moradores do local e análise com a finalidade de apresentar ao leitor, um
olhar sobre a história deste incentivador e sua importância para o fortalecimento da
cultura rosarense.
PALAVRAS-CHAVE: História. Cultura. Identidade. Rosário do Catete. Poder público.
5 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Graduanda do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe. E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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DOM FREI CONSTANTINO LUERS, UM HOMEM DE FÉ6
Maria das Graças Pulquério Alves*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador)
RESUMO
Dom Frei Constantino Luers veio da Espanha com uma missão de melhorar e/ou
transformar o lugar que escolheu para morar sendo este o estado de Alagoas,
especificamente a cidade de Penedo e por consequência as cidades e povoados
próximos. Por ser um homem de fé, que abdicou das suas riquezas e herança familiar
para viver como a ordem franciscana fazendo caridade e ajudando os mais necessitados,
fundou na cidade e região várias obras de caridade para ajudar a população mais carente
a exemplo temos a vaca mecânica, casas populares dentre outras que contribuiu para o
desenvolvimento da economia local. Para a melhor compreensão dos acontecimentos
desse período este trabalho tem como objetivo realizar um estudo analítico sobre a vida
e as obras de caridade de Dom Frei Constantino de Luers, levando em consideração o
contexto histórico da época e aspectos biobibliográficos a fim de analisar, por meio da
história, a importância desse homem para o estado de Alagoas, espacialmente a cidade
de Penedo e vizinhas. A pesquisa foi construída a partir da análise das obras escritas
pelo Frei, jornais e livros que falam sobre suas obras de caridade bem como entrevistas
com pessoas que guardam uma memória sobre o frei. Também serão utilizados, para
coleta de dados, livros e artigos sobre a história do Frei Constantino, dando ênfase as
mudanças ocorridas para a população alagoana.
PALAVRAS - CHAVE: Dom Frei Constantino. Franciscanismo. Trajetória. Memória.
Cidade de Penedo.
6 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
*Graduanda do curso de Licenciatura em História, pela Universidade Federal de Sergipe na Modalidade
a Distância UFS/UAB. E-mail: [email protected]
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SOB O SIGNO DA CRUZ, A MALHADA VERMELHA FLORESCE: A
ORIGEM DE PARIPIRANGA NAS MEMÓRIAS PAROQUIAIS DE (1840-1900)7
Ana Maria Ferreira de Oliveira*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador
RESUMO
A cidade de Paripiranga localiza-se na mesorregião do nordeste baiano, na
microrregião de Ribeira do Pombal; numa área fronteiriça com o estado de Sergipe.
Surgiu como núcleo de povoação em meados de 1846, com a construção da Capela de
Nossa Senhora do Patrocínio, por iniciativa dos colonos locais. As memórias fornecem
alguns elementos diretos, relativos à natureza à expressão de conhecimentos, culturas,
relações sociais e até políticas, dos párocos memorialistas; por cujas mãos nos
aproximamos da paróquia, designadamente em relatos sobre a sua origem, instrução e
cultura; dignidades e benefícios, relações e papéis político-sociais; assim como nível
efetivo e afetivo de integração e empatia com as comunidades que se formaram ao seu
redor. O presente trabalho tem como proposta abrir uma discussão acerca dos
processos históricos que condicionaram o povoamento da cidade de Paripiranga, tendo
como base de estudo, as memórias paroquiais, registradas nos documentos das
paróquias de Nossa Senhora do Patrocínio em Paripiranga e a de São João Batista em
Cícero Dantas, uma vez que até o ano de 1888, as duas paróquias estavam unidas por
questões territoriais e administrativas. O resultado das pesquisas nos acervos
documentais das paróquias, memoriais e núcleos de documentação da cidade e seus
arredores; na coleta de dados, pistas que sustentes as informações prévias salientam a
importância e o papel da Igreja Católica nas atividades de ocupação da terra e na
formação dos núcleos de povoamento; como mediadora dos processos de organização
sociocultural e administrativa do lugar.
PALAVRAS - CHAVE: Memórias Paroquiais. Povoamento. Paripiranga.
7 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
* Graduanda do 8º período do Curso de História do Centro de Educação Superior a Distância
(CESAD/UFS).
Professor Marcionillo – Fonte: Acervo
Pessoal
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16
ANÁLISE HISTÓRICA DO TURISMO BALNEÁRICO NA CIDADE DE
SALGADO/SE8
Manoel Damião de Castro Alves*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador)
RESUMO
O turismo tem se tornado nas últimas décadas um fenômeno estudado por diferentes
áreas de conhecimentos, por vários autores, por universidades e empresas públicas e
pelo setor privado. Buscando analisar os fatores culturais, como turistas se deslocando
por várias partes do mundo em contato com culturas diferentes; fatores geográficos,
modificando ambientes naturais e cidades para receber os turistas; e principalmente
fatores econômicos, gerando renda para os empreendimentos turísticos e empregos para
as comunidades. Por esse motivo, o presente estudo propõe-se a analisar o turismo
balneário na cidade de salgado, como se deu a origem do turismo nesta cidade, partindo
do mais importante ponto turístico da cidade, o balneário público. A fim de analisar sua
historia, o auge e sua decadência. Além disso, busca-se identificar as contribuições
culturais, sociais, e econômicas para o município de Salgado.Para esse fim, realizou-se
uma pesquisa de cunho descritivo e explicativo, em que foi utilizada de natureza
qualitativa, a interpretação de dados a partir de coleta de pesquisa bibliográfica se
aportando de autores que dissertam sobre o assunto em estudo e aplicação de
questionário para moradores antigos e administradores do ponto turístico apresentado,
para que possam contribuir para a análise do tema abordado.
PALAVRAS - CHAVE: Balneário. Parque-aquático. Cidade de Salgado.População.
Turismo.
8Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
* Graduando do curso de Licenciatura em História, pela Universidade Federal de Sergipe na Modalidade
a Distância UFS/UAB. E-mail: [email protected]
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
17
USOS E ABUSOS DA HISTÓRIA E MEMÓRIA DO POVOADO
DESCOBERTO, MUNICÍPIO DE CARIRA/SE.9
Clesiane de Jesus Santos*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador)
RESUMO
O presente artigo tem a finalidade de analisar os Usos e Abusos da História e Memória
do Povoado Descoberto, através da utilização da História oral com entrevistas realizadas
com moradores dessa localidade. Compreendendo como se deu a trajetória de
construção do povoado, suas festividades religiosas em homenagem ao padroeiro São
José e a realização de uma imensa mobilização da comunidade em construir uma capela
para o povoado ao lado do padre Raul Borges que com seus conhecimentos fez com que
a população tão carente trabalhasse juntos para realizar a obra. Com base nas fontes
orais a unificação levou os fieis a uma maior participação e interação com esse rito
religioso e popular, sendo possível ter uma maior organização da festa já que houve
uma maior participação da comunidade. O objetivo geral deste trabalho é reconstruir
aspectos da historia, as relações culturais e religiosas do povoado Descoberto,
relacionando ainda o convívio dos seus moradores, caracterizando ainda a relação da
comunidade com a escola existente no povoado.
Palavras-Chave: Povoado Descoberto. História. Memória. Sociedade. Cultura.
9Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
* Graduanda do curso de Licenciatura em HistóriaCesad/EaD.Email: [email protected]
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São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
18
O FAZER ARTÍSTICO: UMA ANÁLISE DAS OBRAS DA ARTISTA
PLÁSTICA JUDITE MELO NO MUNÍPIO DE ESTÂNCIA/SE10
Edigar Sousa Andrade Neto*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O presente artigo trata da análise das obras da artista plástica Maria Judite Melo, no
município de Estância/SE. É uma pesquisa bibliográfica, documental e de campo no
qual agrega informações da inspiração e da criatividade da artística. O estudo
proporcionou uma experiência fundamental para a percepção da análise das obras da
escultora, ampliando os conhecimentos sobre a importância que a Arte Brasileira tem no
cenário histórico do país. Ficou evidente a importância de suas obras, principalmente
pelo sentimento que a artista coloca em suas esculturas que são próprias de seu talento.
Apesar de pesquisa demonstrar a ampla divulgação do seu trabalho no cenário nacional,
não existe um trabalho artístico voltado para a reprodução de suas obras, nem apoio
financeiro. Judite Melo percebe sua arte como algo nato. Observou-se também que a
Secretaria de Cultura do município de Estância tem uma catalogação dos seus trabalhos
em homenagem aos seus 88 anos em 2013, entretanto não possui um planejamento
específico para esse fim. Conclui-se que a pesquisa possibilitou através da análise
científica das obras da artista uma valorização da cultura popular e sua relevância no
reconhecimento dos artistas em suas localidades, oportunizando a investigação e
servindo como ferramenta de divulgação para novos trabalhos acadêmicos.
10 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História. *Graduando do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe - UFS. E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
19
O CEMITÉRIO MUNICIPAL DE UMBAÚBA E A UTILIZAÇÃO DO
SEU ESPAÇO11
José Edivaldo dos Santos*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O cemitério municipal de Umbaúba surgiu com a necessidade de organizar os
sepultamentos do município, pois os mesmos ocorriam de forma desordenada, então
esta obra foi vista como prioridade para o município recém-emancipado, mas logo após
sua inauguração, o cemitério municipal chamaria a atenção pelo seu tamanho, pois a
população estava acostumada com as pequenas capelas, o que logo teve sua área
reduzida, além de sua fachada assemelhar-se a de uma igreja, pois a comunidade
associava o lugar de sepultamento a lugar de oração. Com a ocupação do seu espaço,
tem demonstrado que este local tem muitos outros objetivos, além de lugar destinado
apenas para sepultar os mortos, no decorrer dos anos através da utilização do seu
espaço, o cemitério municipal de Umbaúba vem revelando que o mesmo possui traços
culturais e arquitetônicos, com suas diversas celebrações como também as construções
em alvenaria, que se destaca como lugar de memória, onde é possível verificar diversas
manifestações culturais e religiosas nos mármores que ornamentam os túmulos, em sua
fachada e em todo seu conjunto arquitetônico. Estes registros nas lápides colocados
sobre os sepulcros constituem relevante fonte histórica para a identidade do município.
PALAVRAS-CHAVES: Cemitério. Espaço. Morte. Medo. Celebrações.
11 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
*Graduando do curso de Licenciatura em História do Centro de Educação Superior a Distância
(CESAD/UFS). E-mail: [email protected].
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
20
UM NOVO CONCEITO DE IDADE MÉDIA SOB A PERSPECTIVA DE
JACQUES LE GOFF, SENDO APLICADO EM SALA DE AULA12
Mailson Pedro Português* Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O presente artigo tem como objetivo realizar um estudo bibliográfico em torno do novo
conceito de Idade Média formado por Jacques Le Goff na sua interação com os livros
didáticos utilizados nas escolas públicas. Parte-se de revisão bibliográfica, a partir dos
estudos de Le Goff (2005; 2006; 2011; 2013; 2015), para quem A Idade Média criou a
cidade, a nação, o Estado, a universidade, o moinho e a máquina, a hora e o relógio, o
livro, a consciência, e, até mesmo, a revolução. Além de outras invenções de grande
importância para os nossos dias, bem como o que houve de fascinante, com seus heróis
e maravilhas. Durante muito tempo tivemos um conceito errado sobre a Idade Média.
Os humanistas, desde o início do século XVI, disseminaram a falsa ideia de que essa
época foi um período de melancolia, retrocesso, barbárie, estagnação, dentre outros
pejorativos, afirmando que a Idade Média foi uma “Idade das Trevas”. Esse período,
pelo contrário, nos possibilitou uma nova fase do desenvolvimento da humanidade. Para
Le Goff, ao contrário do que os humanistas do renascimento e a maioria dos homens do
iluminismo viram, esta “longa Idade Média” é o momento da criação da sociedade
moderna.
PALAVRAS-CHAVE: Jacques Le Goff. Idade Média. Invenções. Ensino/educação.
PNLD.
12 Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Graduando em História – Modalidade à Distância – pela UFS. E-mail: [email protected].
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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21
CENSURA EM MÚSICAS DE CHICO BUARQUE DURANTE A DITADURA
MILITAR (1964-1985)13
Rejane Santana de Sá*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
Este artigo faz uma breve recapitulação dos acontecimentos que alavancaram o golpe de
1964 dando início a um caliginoso período que subsistiu por vinte e um anos. O Brasil
foi governado por Ditadores Militares que através de Atos Institucionais legalizaram
mudanças sistemáticas e legislativas. Utilizaram meios de repressão e implantaram o
terror que marcou a história social e política da nossa nação. No auge de tantas
transformações, é registrada a presença marcante da linguagem literária e metafórica em
letras musicais de Chico Buarque de Holanda que contextualizou suas canções ao
momento em que os brasileiros foram reduzidos ao silêncio. Através de pesquisas
bibliográficas e eletrônicas, pudemos executar e mostrar que a relevância deste estudo
está em fomentar nas divergentes classes sociais a estima e a análise de tais músicas que
desagradaram ao regime militar, todavia enriqueceu a cultura nacional e contribuiu com
o senso crítico e político da população do Brasil.
PALAVRAS-CHAVE: Golpe. Canções. Chico Buarque. Censura. Cultura.
13
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciada em História.
* Possui Bacharelado em Ciências Sociais pela Universidade Luterana do Brasil; Atualmente está
graduanda no Curso de Licenciatura em História pela Universidade Federal de Sergipe. E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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22
A ATUAÇÃO POLÍTICA DO EX-PREFEITO NELSON SANTOS NO
MUNICÍPIO DE RIO REAL BAHIA, ENTRE OS ANOS 1970 e 197414
Eliana Silva dos Santos*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O presente estudo tem por objeto refletir sobre a atuação política do ex-prefeito Nelson
Santos no Município de Rio Real, Bahia, entre os anos 1970 a 1974, fazendo uma
investigação do trabalho desenvolvido pelo indivíduo e sua contribuição para a cidade
de Rio Real, enquanto representante do povo. A Metodologia usada baseou-se em
depoimentos de membros da família, moradores, professores da época, além de
documentos escritos e imagéticos dos arquivos pessoais da família, com o intuito de
reunir informações necessárias para responder às questões propostas. Foi realizado
também um levantamento bibliográfico de livros que abordam assuntos sobre questões
político-administrativas, visando à contextualização histórica da época e livros de
caráter teórico para embasar o estudo.
PALAVRAS-CHAVE: História. Biografia. Legado. Política. Identidade.
14
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciada em História.
* Graduanda do curso de História pela Universidade Federal de Sergipe (UFS). E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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23
A PROCISSÃO DO CRUZEIRO DO SÉCULO COMO PEREGRINAÇÃO PARA
O FIM DA SECA EM NOSSA SENHORA DAS DORES- SE15
Antonio Cezar dos Santos*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Mislene Vieira dos Santos (Co-orientadora)
RESUMO
Esse artigo tem o papel de analisar a importância e o desenvolvimento da procissão do
Cruzeiro do Século, na cidade de Nossa Senhora das Dores, entre os anos de 1983 a
2016, bem como a sua valorização e fortalecimento, levando em consideração a sua
identidade com a população, ganhando espaço no cenário religioso ao lado das
procissões do Madeiro, Senhor Morto e Penitentes. É necessário compreender
adequadamente a dinâmica e os sentidos da procissão, bem como ampliar o
conhecimento e a visibilidade desse cortejo religioso, não só para a população local,
mas também para leitores, educadores e pesquisadores. Por reproduzir expressões de fé
e outros sentimentos, permitindo ao indivíduo novas experiências ao fazer parte dessa
via-sacra na manhã da Sexta-feira santa, compreendê-la significa analisá-la nas
dimensões social e religiosa, das quais ela faz parte, percebendo os diversos sentidos
que nela se expressam.
PALAVRAS-CHAVE: Procissão. Religiosidade. Cultura. Seca.Tradição.
15
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância /Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Graduando do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe. E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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24
A HISTÓRIA DA FESTA DO BOI DE N. S. DAS DORES/SE (1996-
2011)16
José Jailton Melo de Santana*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Mislene Vieira dos Santos (Co-orientadora)
RESUMO
O presente artigo analisou a trajetória da Festa do Boi no município de Nossa Senhora
das Dores, estado de Sergipe, buscando avaliar o período de sua criação no ano de 1996
até o último ano de realização em 2011.A pesquisa abrange um recorte temporal de
dezesseis anos de história; sendo assim, busca-se analisar a trajetória da Festa do Boi,
inserindo-a no campo cultural das festas populares, do universo das festas dos rodeios,
compreendendo seus símbolos e tradições dorenses. Do ponto de vista metodológico, a
pesquisa foi sustentada na prática das entrevistas e documentários. Acredita-se que as
mesmas serão possíveis para compreender como a memória dos entrevistados concebe
um valor histórico e cultural ao evento. Além disso, também fez-se uso de fotos e
cartazes que fazem referência ao crescimento sociocultural e econômico presente na
Festa do Boi. A festa surgiu da necessidade de se criar um evento nos moldes da Festa
do Peão de Barreto, chegando a ficar conhecida localmente como a Capital sergipana do
Rodeio, e também com a Barreto Sergipano.
PALAVRAS-CHAVE: Memória. Festas Populares. Rodeios. Festa do Boi. Nossa
Senhora das Dores.
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Superior à Distância /Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Graduando do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe. E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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25
DORENSE FUTEBOL CLUBE, NA PERSPECTIVA DO LAZER, E DO
TRABALHO17
José Naldélio de Jesus*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Mislene Vieira dos Santos (Co-orientadora)
RESUMO
O futebol sempre teve um papel importante na formação da identidade brasileira e
influencia as mais diversas esferas culturais. Um esporte que desde a antiguidade era
apenas uma forma de lazer, algo a se fazer nas horas vagas, uma reunião entre amigos,
passou, com o tempo, a irse profissionalizando. O seguinte trabalho teve, pois, como
objetivo mostrar a relação que o futebol estabelece entre o lazer e o trabalho, buscando
compreender como essa paixão por um esporte consegue reunir essas duas faces. Para isso,
a pesquisa se desenvolveu a partir da investigação da história do “Dorense Futebol Clube”,
do município de Nossa Senhora das Dores, em Sergipe. Apesar de recuar no tempo a fim
de fazer um breve levantamento do histórico do Clube, a pesquisa focou no recorte
temporal de 2000 a 2016 para investigar como se processou nesse período a associação
entre lazer e trabalho dentro do Clube.
PALAVRAS - CHAVE: Futebol. Identidade. Lazer. Trabalho. Dorense Futebol Clube.
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Superior à Distância /Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Graduanda do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe. E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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26
HISTÓRIAS DAS RUAS DE SANTA ROSA DE LIMA: MEMÓRIAS E
SOCIABILIDADES (1954-2014)18
Mário Cezar Menezes*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Mislene Vieira dos Santos (Co-orientadora)
RESUMO
Este artigo tratou da história das ruas mais antigas do município de Santa Rosa de Lima,
especialmente as situadas na área central dessa cidade. O estudo objetivou analisar as
relações históricas, culturais e sociais que existem entre as mudanças no espaço urbano
e as memórias e sociabilidades que estes espaços promovem. Três perspectivas de
investigação basearam a realização desse estudo, a saber, a regulação estrutural, a
constituição histórica desses locais e a construção da memória social feita através de
entrevista com alguns moradores da cidade. O estudo realizado indicou que com o
crescimento populacional houve também a expansão e criação de outras ruas na cidade
de Santa Rosa, fomentando resiginificações no espaço urbano e nas memórias que se
tem dele. O artigo mostra que o estudo sobre estas as ruas apresenta diversos aspectos
sociais, culturais e históricos que até nos dias atuais ainda encontram-se presentes no
cotidiano dos moradores dessa cidade, sendo um processo de construção de sentidos não
acabado.
PALAVRAS-CHAVE: Memória. Espaço urbano. Cotidiano. Sociabilidades. Santa
Rosa de Lima.
18
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância /Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Graduando do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe. E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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27
TEREZINHA BARBOSA E AS BONECAS DE PANO19
Rosangela de Jesus Oliveira*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Mislene Vieira dos Santos (Co-orientadora)
RESUMO
A confecção de bonecas de pano na cidade de Nossa Senhora das Dores, estado de
Sergipe, é uma das tradições culturais mais importantes do município, e em meio a toda
esta tradição destaca-se a manifestação artística e cultural promovida através do Grupo
Renovação. Este artigo analisou a contribuição de Terezinha Barbosa, como líder do
Grupo, para o resgate e transmissão dos saberes e práticas em torno da produção das
bonecas de pano, bem material e cultural, observando tal produção como um elo entre a
comunidade idosa atendida pelo Grupo Renovação e a sociedade em geral. Esta
pesquisa surgiu a partir da necessidade de ampliar o conhecimento e a visibilidade de tal
Grupo, em especial com a confecção das bonecas de pano, entendendo tal prática
enquanto um símbolo significativo de manutenção de uma cultural material e de saberes
transmitidos oralmente. Ressaltamos a contribuição de Terezinha Barbosa no
desenvolvimento cultural do Grupo nos anos em que esteve na administração do
mesmo, de 1997 a 2013, ano do seu falecimento.
PALAVRAS-CHAVE: Artesanato. Bonecas de pano. Cultura. Grupo Renovação. Terezinha
Barbosa.
19
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Superior à Distância /Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Graduanda do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe. E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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28
A EXPRESSÃO DA FESTA DE SANTO ANTÔNIO: A IMPORTÂNCIA
CULTURAL E SOCIAL PARA O MUNICÍPIO DE UMBAÚBA20
Ilana Rodrigues Costa²*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Mislene Vieira dos Santos (Co-orientadora)
RESUMO
O estudo da expressão da festa de Santo Antônio, como uma dimensão cultural e social
foi desenvolvida a partir de um estudo de campo caracterizado por uma pesquisa
histórica, tendo como base as fontes escritas como artigos, livros, monografias e teses
entre outros e as fontes orais extraídas através das entrevistas. Contudo teve-se como
objetivo geral analisar a expressão da Festa de Santo Antônio, como um fenômeno de
importância social e cultural e de forma específica caracterizar o fenômeno social e
cultural nas novenas de Santo Antônio; - Entender o contexto histórico de essa festa
religiosa, refletir sobre o sentido religioso da festa como crença de fé; identificar os
valores culturais e sociais promovidos pela Igreja; entender a manifestação da
religiosidade como elemento cultural e social e compreender a importância da
comemoração em junho de Santo Antônio. Logo, para responder os objetivos da
pesquisa, utilizamos as concepções teóricas de diferentes autores sobre a temática
estudada. Para tanto, fez-se necessário fazer um recorte temporal e espacial para facilitar
o desenvolvimento da pesquisa que partiu do referencial teórico como artigos, livros,
monografia, teses entre outros e das fontes orais através do instrumental da entrevista. A
metodologia utilizada foi baseada nas técnicas de uma pesquisa histórica caracterizada
por um estudo de campo. A coleta dos dados ocorreu na Igreja e nas casas das
entrevistas mais que se destacou mais foi D. Maria Fontes de Carvalho Silveira. Vale
salientar, que os resultados da pesquisa evidenciaram forte conotação da Igreja, com
acultura e o social, tendo em vista que os católicos de Santo Antônio valorizam está
comemoração no local por ser considerada um patrimônio da população.
PALAVRAS - CHAVE: Cultura. Festa. Igreja. Capela de Santo Antônio.
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Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância /Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
*graduanda em História Cesad/UFS Email: [email protected]
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29
AUGE DO CINEMA DE BOQUIM EM 1960: ASPECTOS HISTÓRICOS,
CULTURAIS E SOCIAIS21
Neilde de Jesus Santos*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Mislene Vieira dos Santos (Co-orientadora)
RESUMO
A pesquisa foi desenvolvida a partir de um estudo de campo visando compreender a
história do auge ao declínio do Cine Santo Antônio, na cidade de Boquim durantena
década de 1960, tendo como foco os aspectos históricos, culturais e sociais desse
Cinema. O estudo se propôs a analisar o processo histórico do cinema nessa década,
buscando entender como ocorreu a sua implantação, analisar as contribuições culturais,
sociais e econômicas para população, e perceber as causas que levaram ao seu declínio
como entretenimento de lazer. Com base nesses objetivos, o estudo pautou-se em uma
metodologia baseada nas técnicas qualitativa e descritiva. Para a coleta dos dados
utilizou-se um roteiro de entrevistas estruturadas que foram aplicadas a ex-funcionários
e frequentadores do Cine Santo Antônio. Os resultados apontados revelam que o
Cinema contribuiu para o desenvolvimento da cultural da cidade, sendo um importante
meio de lazer e socialização, mas que não resistiu às mudanças na conjuntura
econômica e à popularização de outros meios de lazer, como a Televisão.
PALAVRAS - CHAVE: Cinema. História. Cultura.Sociabilidades. Boquim.
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Superior à Distância /Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Graduanda do Curso de Licenciatura em História da Universidade Federal de Sergipe.E-mail:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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30
A MUDANÇA NAS PRÁTICAS E COSTUMES TRAZIDOS PELOS
ADVENTISTAS NO BAIRRO SANTOS DUMONT (1984-1989)22
Lucivan Soares Rocha de Andrade*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Mislene Vieira dos Santos (Co-orientadora)
RESUMO
Este artigo objetiva compreender as mudanças nas práticas e costumes ensinados pelos
adventistas, considerando as ocorrências de alterações no cotidiano dos seus adeptos.
Tem como problemática investigar como os sujeitos frequentadores da Igreja
Adventista do Sétimo Dia, do bairro Santos Dumont localizado em Aracaju,notaram as
transformações no cotidiano da vida social a partir da interação com os preceitos
adventistas. As discussões desenvolvidas por Nobert Elias no campo dos estudos sobre
hábitos e costumes sociais balizaram as reflexões aqui trazidas a respeito da
compreensão do papel da Igreja Adventista na formação e disseminação de novos
códigos de conduta, fomentadores de sentimento de identidade, pertencimento e
aceitação social dentro do espaço de atuação dessa instituição.
PALAVRAS-CHAVE: Adventismo. Hábitos. Costumes. Prática. Transformação.
22
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância /Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História. * Graduanda do Curso de Licenciatura
em História da Universidade Federal de Sergipe. E-mail: [email protected]
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31
A PRAÇA DA MATRIZ DE CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO:
UM ESPAÇO PROPÍCIO PARA A SOCIABILIDADE23
Eduardo da Silva Melo*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
As praças representam no contexto citadino o lugar propício ao exercício da
coletividade. Nelas os cidadãos partilham suas vidas, jogam conversa fora e
empreendem atividades. O presente estudo trata da sociabilidade no espaço denominado
Praça da Matriz de Canindé de São Francisco, com o objetivo de refletir acerca do uso,
apropriações e significação que os diferentes grupos sociais dão à praça canindeense, e
ainda aponta reivindicações de melhorias e participação no processo de modificação do
espaço coletivo em questão, entendido como território por excelência da reprodução das
relações de sociabilidade. Para tal fez-se o uso de análise de documentos públicos,
aplicação de questionários e observação in loco.
PALAVRAS-CHAVE: Sociabilidade. Praça. Grupos sociais. Coletividade. Espaço
Público.
23
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Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciado em História.
* Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Tiradentes. Graduando em História pela
Universidade Federal de Sergipe. E-mail: [email protected]
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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32
A HISTÓRIA DO RIO SÃO FRANCISCO A PARTIR DA VIVÊNCIA DOS
MORADORES DO POVOADO ESCURIAL EM NOSSA SENHORA DE
LOURDES/SE24
Edineide Rocha Moura*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O presente artigo ressalta a vivência e a preocupação dos moradores ribeirinhos do
Povoado Escurial com o Rio São Francisco. Além de discorrer sobre a importância
desse rio para a história do país. O São Francisco foi explorado de diversas formas,
acarretando em vários problemas ambientais e provocando o desaparecimento gradual
da vida que existe ao seu redor, prevalecendo a incerteza do seu futuro. Sem a
revitalização a extinção é uma certeza já anunciada há muito tempo por estudiosos. Daí
o alerta para a necessidade de preservar, cuidar para conservar o que ainda se tem, pois
sem ações que garantam sua sobrevivência apenas restará história das pessoas para
contar do famoso Velho Chico. Essas versarão sobre aquele que um dia foi chamado de
rio da integração nacional e por falta de ajuda não suportou o sofrimento e
simplesmente desapareceu.
PALAVRAS-CHAVE: Cotidiano. Escurial. Rio São Francisco. Revitalização.
Extinção.
24
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciada em História.
* Graduanda em História, da Universidade Federal de Sergipe/UFS. E-mail: [email protected].
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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33
A ESCRAVIDÃO NEGRA NO BRASIL COM BASE NA OBRA DE SUELY
ROBLES REIS DE QUEIROZ25
Edivania Teixeira da Silva*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Josevânia Souza de Jesus Fonseca (Co-orientadora)
RESUMO
O presente artigo discorre sobre a escravidão negra no Brasil, a luz da obra de Suely
Robles Reis de Queiroz intitulada “Escravidão negra no Brasil”. Tem por objetivo uma
análise da referida obra, e mais especificamente, ressaltou-se o processo de surgimento,
expansão e desaparecimento do escravismo no Brasil. A obra em análise é referência
para historiadores e estudiosos do assunto pelas concepções ideológicas apresentadas.
Como procedimentos metodológicos foram realizados leituras da obra de Suely Robles
Reis de Queiroz e uma revisão da literatura sobre o tema, baseando-se em estudiosos
historiadores que desenvolveram suas pesquisas nesta área. Os resultados evidenciam o
papel da economia no desenvolvimento do escravismo no Brasil, de modo particular nas
atividades açucareiras em que o trabalho escravo era utilizado no cultivo e produção de
açúcar. Assim como na agricultura, no cultivo de tabaco, algodão e café, por exemplo.
O estudo ressalta ainda a importância do escravismo para o processo de formação do
povo brasileiro em termos de cultura e trabalho.
PALAVRAS-CHAVE: Escravidão negra. Brasil. Revisão. Trabalho. Exploração.
25
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Centro de Educação
Superior à Distância/Departamento de História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito
parcial para a obtenção do título de Licenciada em História.
* Graduanda em História, da Universidade Federal de Sergipe/UFS. E-mail: [email protected]
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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34
ILÊS DE ITABAIANA: A RESISTÊNCIA DOS ORIXÁS26
Emerson Carlos de Jesus Souza*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador)
RESUMO
O artigo apresenta as características e conceitos da religião e da religiosidade de matriz
africana na cidade de Itabaiana, Sergipe e analisou o discurso do Babalorixá
representante do candomblé Jeje Savalú. Também considerou a fala de uma senhora
espiritualista seguidora das religiões de matrizes africana. Com as entrevistas, foram
constatadas diferenças envolvendo a religião e a religiosidade, além de maneiras
diferentes de proferir a fé. O intuito da obra é motivar mais reflexões sobre a cultura
afrodescendente, religião e religiosidade especialmente o candomblé, bem como
incentivar futuras investigações cientificas e valorização da cultura Afro-brasileira.
PALAVRAS-CHAVES: Religião. Religiosidade. Cultura Afrodescendente.
Candomblé. Análise do Discurso.
26
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
* Graduando em História, pela UFS/EAD. Email: [email protected]
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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35
O GÍNASIO SÃO JOSÉ: EDUCAÇÃO, E ATUAÇÃO ECLESIASTICA NO
MUNICIPIO DE MALHADOR.27
Lúcia Helena dos Anjos*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador)
RESUMO
O artigo apresenta a atuação da igreja católica através do Padre Antônio Resende na
educação do município de Malhador, à importância do Ginásio São José para os jovens
e para a comunidade, quais as mudanças ocorridas na cidade depois do ginásio, como
era a vida dos jovens antes do ginásio a participação da comunidade no processo de
fundação do ginásio.O artigo foi feito através da metodologia da pesquisa oral. Foram
entrevistadas três pessoas que foram alunos da primeira turma do Ginásio São José,
sendo fontes vivas da história, foi feito um roteiro de entrevistas, gravações, transcrição
e analise.O artigo mostra a importância do ginásio São José para os jovens e para a
comunidade de Malhador em um período difícil da nossa história.
PALAVRAS-CHAVE: Ginásio. Educação. Atuação.Eclesiástica.Malhador.
27
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
* Graduanda do 8º período do curso de História do Centro Superior a Distância (CESAD). Email:
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
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36
APLICABILIDADE DA EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NA SOBREVIVÊNCIA E
PRESERVAÇÃO DO PATRIMÔNIO CULTURAL28
Alissandra Cirilo Santos de Sobral* Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador)
RESUMO
Este trabalho busca discutir a importância da Educação Patrimonial no processo
educacional. A necessidade de se trabalhar o Patrimônio Cultural de forma geral nas
escolas como tema transversal, vem estabelecer a relação direta e a viabilidade do
conteúdo com a vivência do aluno, fazendo assim um resgate urgente das memórias
sociais na aplicabilidade do ensino e na valorização e preservação da Cultura Popular. A
Educação Patrimonial vem atrelada a proposta do Ensino de História, onde se discuti e
fornece subsídios para aplicação e sistematização do ensino ligando-o ao cotidiano
escolar dos discentes, utilizando-se de metodologia analítica e prática, bem como
através de pesquisas e ações de extensão, estimulando o senso critico e atuante do
alunado. O presente artigo, se objetiva através de ações pedagógicas e administrativas,
a busca pelo passado e frutos de bens culturais como peças norteadoras para o presente
e o futuro.
PALAVRAS-CHAVES: Educação Patrimonial. Preservação Cultural. Identidade.
Herança Cultural. Ensino.
28
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
* Especialista em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal de Sergipe e Didática do Ensino
Superior pela Faculdade Fama, Licenciada em Geografia pela Universidade Tiradentes e Graduando
do 8º período do Curso de História do Centro de Educação Superior a Distância (CESAD/UFS) pela
Universidade Federal de Sergipe. E-mail: [email protected].
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
37
ENCONTRO CULTURAL DE LARANJEIRAS
TRADIÇÕES E RESISTÊNCIA29
Luciana Oliveira Bezerra*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador)
RESUMO
O artigo procura analisar como o Encontro Cultural de Laranjeiras, evento cultural que
acontece no mês de janeiro na cidade de Laranjeiras (SE) tem resistido há 41 anos a
partir da sua data de criação. O referencial teórico incluiu autores como Lynch (1999),
Da Matta (1995), Bráulio do Nascimento, Luiz Antônio Barreto, Beatriz Góis Dantas,
entre outros autores e historiadores que constroem suas reflexões a partir do ponto de
vista de que os conhecimentos e saberes dos: mestres de folclore laranjeirense e
brincantes, poetas,músicos, pintores entre outros artistas representantes da cultura popular.Na verdade, esse conjunto de pessoas são responsáveis em manter vivo esse
evento, valorizando cada vez mais a identidade cultural da cidade de Laranjeiras.É a
partir deste ponto de vista que analiso os motivos que contribuem para que o Encontro
Cultural de Laranjeiras resista ao longo do tempo.
PALAVRAS- CHAVE: Encontro Cultural de Laranjeiras. Cultura Popular.
Manifestações Culturais. Mestres do Folclore. Brincantes.
29
Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
* Graduanda do 8° período do Curso de História. Licenciatura da UAB/UFS da Universidade Federal de
Sergipe. Email: [email protected]
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
38
A CONTRIBUIÇÃO DE FILADELFO JÔNATAS DE OLIVEIRA: PARA O
CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DA CIDADE DE LARANJEIRAS/SE.30
Luciene Campos Santos*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador)
Resumo O Artigo tem como objetivo geral da pesquisa de identificar os procedimentos de
pesquisa histórica utilizados por Filadelfo Jônatas de Oliveira para escrever a história de
Laranjeiras Sergipe. E por meio desse trabalho registrar a trajetória do vigário para a
comunidade Laranjeirense e católica. Os objetivos específicos se traduzem em
identificar as obras realizadas com o auxílio do padre Filadelfo, descrever a trajetória de
Filadelfo Jônatas de Oliveira e analisar como a história de Laranjeiras foi escrita pelo
Cônego Filadelfo Oliveira.Para a análise da contribuição do Padre Conego Filadelfo
Jônatas de Oliveira para o conhecimento da história da cidade de Laranjeiras foram
pesquisados e estudados fontes e referências bibliográficas. Nas considerações finais,
considera-se o trabalho o cônego no lançamento dos livros Registro de Fatos históricos
de Laranjeiras e História de Laranjeiras Católica junto ao trabalho de Oliveira
identificando-se com a igreja, a pátria e a família.
PALAVRAS-CHAVE: Historiografia Religiosa. Cidade de Laranjeiras.
FiladelfoJônatas Oliveira. Trajetória.Bibliografia.
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Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
* Graduanda do 8º período do curso de Históriado Centro de Educação Superior a Distância
(CESAD/UFS) da Universidade Federal de Sergipe.E-mail: [email protected]
Anais da I Jornada de Produção Científica História EAD
São Cristóvão, 10 de Setembro de 2016
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O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO
FUNDAMENTAL31
Quitéria Pereira Da Silva*
Maria Nele dos Santos Ribeiro (Orientadora)
Uílder do Espírito Santo Celestino (Co-Orientador)
RESUMO
O ensino de história nos anos iniciais do ensino fundamental tem um papel importante
na construção da formação da cidadania de crianças e jovens, visto que é um campo de
possibilidades que abre portas fazendo com que o aluno reflita sobre a importância da
disciplina não só na vida escolar, mas principalmente na vida em sociedade como um
todo. Fazendo assim, o aluno pode refletir sobre novos temas, novas abordagens e
conteúdos voltados para assuntos da atualidade, mas sem esquecer suas raízes, sua
cultura, ou seja, suas origens, não deixar o passado de lado, mas, associá-lo ao presente
procurando tirar suas próprias conclusões. O ensino de História traz novas metodologias
após as mudanças ocorridas na educação brasileira através da LDB, onde os professores
também tiveram que se adequar começando pela formação profissional. Com as novas
metodologias os professores poderão trabalhar com os alunos utilizando-se de várias
fontes de pesquisa fazendo com que as aulas tornem-se mais dinâmicas e sem acúmulos
de conteúdos, mas com reflexões, debates, trocando ideias, conscientizando-se de que
ele é a peça principal da História. Tendo assim uma visão ampla sobre a História e
outras áreas do conhecimento associadas à História e temas ligados as diferenças raciais
como os indígenas, a cultura afro- brasileira e outras.
PALAVRAS-CHAVE: Ensino de História. Ensino Fundamental.Prática de Ensino. Lei
9.394/96. Formação Docente.
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Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina Prática de Pesquisa, do Departamento de
História da Universidade Federal de Sergipe, como requisito para obtenção do título de Licenciado em
História.
* Graduanda do 8º período do Curso de História do Centro de Educação Superior a Distância
(CESAD/UFS), Professora em Ensino Há 20 Anos. E-mail: [email protected]
