ANEXOS

Anexo 1 (Baralho)

Diga o nome dos

(as) colegas mais

perto: o da

esquerda e o da

direita.

Diga o nome

do(a) colega que

está à sua frente

e o(a)

cumprimente

acenando a mão

direita.

Diga o nome do

colega que está

mais distante de

você

Com apenas o pé

esquerdo apoiado

no chão, aponte

para alguém à

sua esquerda.

Dê um passo para

frente e dois

pulos para a

direita só com o

pé esquerdo

Pule para cima

alternadamente 4

vezes com o pé

direito e

esquerdo.

Ponha a mão

esquerda em

cima da cabeça e

ande assim para

frente 4 passos.

Escolha 2

colegas para

rodarem de mãos

dadas com você

para a esquerda.

Escolha 1 colega

e de costas de

braços dados,

faça um giro

completo para a

esquerda.

Anexo 1 (Baralho)

Posicione-se à

frente de um

colega mais baixo

que você.

Escolha um

objeto da sala e

posicione-se de

modo que ele

fique em cima da

sua mão direita.

Pule para cima e

dê 2 passos para

frente.

Ande 2 passos

para frente e pule

para cima.

Vire-se para a

direita e caminhe

pelo lado

esquerdo 3

passos.

Com a mão

direita embaixo

do braço

esquerdo

Cumprimente os

colegas da sua

frente

Com as mãos

para cima pule

para frente e para

trás.

Escolhe um

colega e no

centro da roda

gire e caminhe

para a direita em

volta dele.

Escolha um

objeto na sala e

posicione-se de

modo que ele

fique em cima de

você.

Anexo 2 (modelo base – desenho do percurso)

PERCURSO DO GRUPO C PERCURSO DO GRUPO D

PERCURSO DO GRUPO A PERCURSO DO GRUPO B

Anexo 2 (modelo base – desenho do percurso)

Anexo 3 - Descrição do percurso

Represente no quadriculado o percurso descrito abaixo pelo seu colega

PERCURSO DO GRUPO E PERCURSO DO GRUPO F

Representação do percurso – Grupo D Descrição do percurso – Grupo A

Anexo 3 - Descrição do percurso

Represente no quadriculado o percurso descrito abaixo pelo seu colega

Represente no quadriculado o percurso descrito abaixo pelo seu colega

Representação do percurso - Grupo E Descrição do percurso do Grupo B

Descrição do percurso - Grupo C

Descrição do percurso do Grupo C Representação do percurso - Grupo F

Anexo 3 - Descrição do percurso

Represente no quadriculado o percurso descrito abaixo pelo seu colega

Represente no quadriculado o percurso descrito abaixo pelo seu colega

Descrição do percurso – Grupo E

Descrição do percurso do grupo B

Representação do percurso – Grupo F

Descrição do percurso - Grupo D Representação do percurso – Grupo A

Descrição do percurso - Grupo E

Representação do percurso –Grupo B

Anexo 3 - Descrição do percurso

Represente no quadriculado o percurso descrito abaixo pelo seu colega

Anexo 4 – Mapas

Descrição do percurso – grupo A

Descrição do percurso - Grupo F Representação do percurso – Grupo C

Anexo 4 – Mapas

Anexo 5 – Dados

Anexo 5 – Dados

Anexo 6 – Cartela de Pontos

JOGO DOS DADOS COMBINADOS

GRUPO 1 GRUPO 2 GRUPO 3 GRUPO 4 GRUPO 5

1ª RODADA

2ª RODADA

3ª RODADA

4ª RODADA

5ª RODADA

TOTAL

Anexo 7 – Problemas medidas não convencionais

Situação-problema Instrumento

para medir

Medida

encontrada

Precisamos encapar 20 livros de matemática. Quais

as medidas necessárias para encapar um livro? E para

encapar todos os livros?

Qual a medida da nossa sala de aula?

Qual a distância entre a porta da nossa sala e a

janela mais próxima dela?

Qual a diferença de altura entre a pessoa mais baixa

e a mais alta do seu grupo?

Situação-problema 1

Situação-problema 2

Situação-problema 3

Situação-problema 4

Anexo 8 – Problemas medidas convencionais

As joaninhas podem medir entre 1 mm e

10 mm.

O tamanho das formigas pode variar

entre 1 mm e 4 cm de comprimento.

O corpo da abelha raramente ultrapassa

3,75 cm de comprimento.

O tamanho do piolho varia de 0,5 mm a

8 mm de comprimento.

Fundada no final do século XVII, a cidade de Ouro

Preto foi o ponto de convergência dos mineradores

de ouro e o centro da exploração de minas

auríferas no Brasil do século XVIII. A cidade

declinou com o esgotamento de suas minas no

início do século XIX. (UNESCO/BPI). Fica a 96 Km

da capital mineira – Belo Horizonte.

A Estátua da Liberdade é um monumento

localizado na entrada do Porto de Nova Iorque,

desde 28 de outubro de 1886. Comemora o

centenário da assinatura da Declaração da

indepêndencia dos Estados Unidos. Ela mede

46,50m (92,99 m contando o pedestal). O nariz

mede 1,37m.

Os muros da Muralha da China apresentam uma

largura média de 7m na base e 6m no topo,

alçando a uma altura média de 7,5 m. Segundo

cientistas, o comprimento total da muralha é de

8.850 Km.

As pirâmides de Gizé ocupam a primeira posição

na lista das sete maravilhas do mundo antigo. Elas

foram construídas como tumbas reais para os reis

Quéops, Quéfren e Menkaure – pai, filho e neto. A

maior delas, com 146,6m de altura (49 andares), é

chamada Grande Pirâmide, e foi construída cerca

de 2550 a.C. para Quéops, no auge do antigo

reinado do Egito.

GRUPO 1 GRUPO 4

GRUPO 3 GRUPO 2

GRUPO 2 GRUPO 4

GRUPO 3 GRUPO 1

1. Romilda mora em Fortaleza e, para visitar

seu filho que mora em São Paulo, gastou 48

horas de viagem de ônibus. Quantos dias

durou a viagem de Romilda?

2. O pai de Francisco comprou um carro. Pagou

uma entrada e terá um ano e meio para pagar o

restante. Quantos meses ele terá para pagar o

restante do carro?

3. Destacamos da embalagem de um produto a seguinte informação:

4. Uma exposição de artesanato típico do

sul do nosso país chegou à cidade. A

exposição abrirá suas portas ao público

às 9 horas e ficará aberta durante 8

horas e meia. Até que horas a

exposição funcionará?

5. Um cientista que estuda fósseis de plantas e animais

passou o período entre 16 de maio a 16 de agosto na

Antártida, pesquisando fósseis. Quantos meses ele ficou

pesquisando?

6. Observe as horas que estão marcadas no relógio a seguir. Quantos

minutos faltam para o relógio marcar 11h e 15min?

Data de embalagem/Lote nº:

25 AGO. 2011

Válido até:

19 SET. 2011

- A validade desse produto é

(A) maior que uma quinzena

(B) maior que um mês

(C) menor que quinze dias

(D) menor que três semanas

ANEXO 9

7. Meu pai nasceu em 1979. Eu nasci 22 anos depois.

Quantos anos eu vou fazer neste ano?

8. Observe a tabela e, depois, responda:

Esportes Duração das partidas em

minutos

Futebol 105

Basquete 40

Futsal 50

Handebol 70

a) Em qual(is) esporte(s) a duração da partida é superior à uma hora?

__________________________________________________

b) Em qual(is) esporte(s) a duração da partida é inferior à uma hora?

__________________________________________________

c) Como vocês escreveriam o tempo da partida de futebol em horas e

minutos?

__________________________________________________

9. Meu médico receitou um remédio para dor, que deverá ser

tomado de 6 em 6 horas, durante três dias completos. Eu

comecei a tomar o remédio às 11 horas de sexta-feira.

A) A que horas tomei a segunda dose? _________________________

B) Quantas vezes na sexta-feira eu tomei o remédio? _____________

C) Em que dia da semana eu tomarei a última dose?_________________

10. Complete o texto com as informações que faltam.

Sandra sempre levanta às seis horas para ir para escola. Hoje ela levantou

quinze minutos atrasada. Ela levantou às ___________. Dez minutos

depois, isto é às ____________, ela foi tomar seu café da manhã. O café,

em que normalmente gasta dez minutos, foi um desastre! Ela derramou o

suco sobre o uniforme e com isso atrasou cinco minutos do horário habitual

que sai da casa dela para a escola. Eram ____________. Faltavam

portanto, _________________ para as sete horas.

ANEXO 9

Anexo 10 – Dados jogo do tempo

Anexo 10 – Dados jogo do tempo

Anexo 11 – Círculos jogo do tempo

Tempo entre

14h 30min E 15h

45min

Início às

17h e término às

19h 20 min

Início às

12h e término às

12h 25min

Tempo entre

9h e 15h

Início às

22h e término às

22h 45min

Fique uma

rodada sem

jogar.

Início às

19h 12min e

término às 23h

45min

Tempo entre

14h 30min E 14h

45min

Fique uma

rodada sem

jogar.

Início às 23h e

término às 1h

15min

Tempo entre

11h e 11h 25min

Início às 13h

38min e término

às 14h 35min

Volte três

casas.

Tempo entre

16h 45min e 18h

Tempo entre

12h 35min e 13h

Início à meia

noite e término

às 2h 10min

Início às 13h

49min e término

às 15h 40min

Avance três

casas.

Início meio dia e

meia e término às

13h 30min

Tempo entre

19h 15min E 19h

44min

Tempo entre o

início de sua

aula na escola

e o horário do

recreio.

Início às 21h e

término às 21h

27min

Tempo entre

17h 27min e 17h

56min

Avance três

casas.

Início às 12h e

término às 22h

Início às 17h

8min e término às

22h

Tempo entre

meio dia e 17h

Tempo entre

18h 30min e 18h

58min

Fique uma

rodada sem

jogar.

Que sorte!

Jogue o dado

novamente.

Anexo 12 – Desafios

1. O cachorro da família de Juliano está

estragando a horta da casa. O avô de

Juliano resolveu colocar uma cerca em

volta de toda a horta para protegê-la. A

parte sombreada da figura ao lado

representa a horta e cada quadrado meda

1m de lado.

Quantos metros de cerca o avô de Juliano

terá que comprar?

2. A parte sombreada na malha quadriculada representa o tapete da

sala de uma casa. Sabendo que cada quadrinho desta malha

representa 10cm de lado, qual é a medida do perímetro do tapete?

3. Um pedreiro está colocando azulejos 30cm x 30cm no piso de uma

cozinha. A ilustração abaixo mostra a parte que ele já conseguiu

azulejar. Qual o perímetro da parte que ainda não foi azulejada?

4. Um automóvel percorre o seguinte contorno de um autódromo.

- Considerando que os quadrados da figura que representa o autódromo

tem o mesmo tamanho dos que estão na malha abaixo, quais figuras

representadas a seguir possuem o mesmo perímetro do autódromo?

5. Observe a imagem dos quadrados abaixo.

- Complete a tabela tendo como única informação o perímetro do quadrado

ABCD.

Anexo 13 – Planta da casa

Anexo 14 – Figuras

Anexo 15 – Texto

UM PASSEIO PELO BRASIL

Leia as informações sobre algumas cidades “mais” e “menos” do Brasil

Anexo 16 – Linha do Tempo

Anexo 17

PROBLEMAS JOGO PENSE RÁPIDO

1.

2. 1. ROBERTO TINHA 37 SELOS EM SUA COLEÇAO. GANHOU ALGUNS DE SEUS

COLEGAS E FICOU COM 109. QUANTOS SELOS ROBERTO GANHOU?

2. EM SUA ESTANTE, TAÍS TEM 208 LIVROS. ELA RESOLVEU DOAR 59 LIVROS PARA

A GINCANA DA ESCOLA. COM QUANTOS LIVROS ELA FICOU?

3. NA BARRACA DO JOÃO HÁ 35 PÉS DE ALFACE PARA VENDA. ACABARAM DE

CHEGAR 28 PÉS DE COUVE E 17 DE CEBOLINHAS. QUANTAS VERDURAS HÁ NA

BARRACA AGORA?

4. UM FAZENDEIRO TEM 234 CABEÇAS DE GADO, SENDO QUE 109 SÃO MACHOS.

QUANTAS SÃO AS FÊMEAS?

5. NO ZOOLÓGICO DA CIDADE DE PALMEIRAS, HÁ 98 RÉPTEIS E 206 AVES.

QUANTAS AVES HÁ MAIS DO QUE RÉPTEIS?

6. LARISSA FEZ 598 PONTOS NO CAMPEONATO DE SOLETRAÇÃO DA ESCOLA.

FÁBIO, SEU MAIOR CONCORRENTE, ESTÁ COM 703. QUAL A DIFERENÇA ENTRE A

PONTUAÇÃO DOS DOIS?

7. NUMA ACADEMIA DE GINÁSTICA, 103 CLIENTES PREFEREM MALHAR DURANTE O

DIA E 75 MALHAM À NOITE. QUANTAS PESSOAS A MAIS A ACADEMIA RECEBE

DURANTE O DIA?

8. NO JOGO DE FIGURINHAS, ESTÉFANI GANHOU 16 FIGURINHAS, PERDEU 24 E

FICOU COM 52. QUANTAS FIGURINHAS ELA TINHA ANTES DE COMEÇAR O JOGO?

9. NO CAMPEONATO DE FUTEBOL, UM TIME GANHOU 12 PONTOS NA PRIMEIRA

RODADA, PERDEU 9 NA SEGUNDA E GANHOU 17 NA TERCEIRA RODADA. COM

QUANTOS PONTOS O TIME FICOU?

10. EM UMA DISPUTA, PERDI 23 PONTOS NA PRIMEIRA RODADA E MAIS ALGUNS

NA SEGUNDA RODADA. AO TODO, PERDI 42 PONTOS NO JOGO. QUANTOS PONTOS

PERDI NA SEGUNDA RODADA?

Anexo 18

PLACAS RESPOSTAS

72 19

20 44

105 28

72

125 118

80 149

42 135

Anexo 19

UM DIA NO PARQUE

1. Veja os preços do estacionamento:

No último

domingo, havia 45 motocicletas e 450 automóveis

no estacionamento.

Reescrita

Solução

- Automóveis e Vans R$ 12,00

- Motocicletas R$ 6,00

2. No toboágua há botes de cores diferentes:

amarelos, vermelhos e azuis. Em cada um deles,

cabem 4 pessoas. Enquanto o parque estava

fechando, o monitor desse brinquedo, que se

chama João Pedro, contou 32 crianças e 24

adultos na fila. Quantos botes foram

necessários para essas pessoas?

Reescrita

Solução

3. Na montanha-russa, podem andar 75 pessoas por vez.

Para manter esse brinquedo funcionando são gastos

por dia:

- Energia elétrica R$ 250,00

- Monitores R$ 300,00

- Manutenção R$ 180,00

- Limpeza R$ 96,00

Se o parque funciona 3 vezes por semana, qual é o

gasto médio com essas despesas, ao final de quatro

semanas?

Reescrita

Solução

4. O ingresso para o parque custa R$ 25,00, e há alguns

brinquedos que são pagos à parte. Veja:

- visita à casa dos espelhos R$ 12,00

- cama elástica R$ 7,00

Em um dia de bastante movimento, foram vendidos 624

ingressos para cama elástica. Descubra o valor arrecadado

com a venda de ingressos para esse brinquedo, nesse dia.

Reescrita

Solução

5. Na loja de lembrancinhas, Leonardo comprou 6

canecas iguais e bonés, a R$ 16,00 cada um, para

levar para alguns amigos. Ele pagou sua compra no

cartão de crédito, em prestações iguais, sem

acréscimo.

Reescrita

Solução

A PROFESSORA ALÍCIA COLOCOU 36 ALUNOS EM 4 FILEIRAS IGUAIS. QUANTOS ALUNOS

FICARAM EM CADA FILEIRA?

ANA TINHA 6 BONECAS E DEU 3 A SUA IRMÃ RITA. COM QUANTAS BONECAS ANA FICOU?

TODOS OS DIAS ANNELISE ANDA 600m PARA IR À ESCOLA E MAIS OUTRO TANTO PARA

VOLTAR. QUANTOS METROS ELE ANDA POR SEMANA?

UMA VAN DE PASSAGEIROS, POSSUI 4 BANCOS COM 4 LUGARES CADA. QUANTOS

PASSAGEIROS PODEM SER TRANSPORTADOS EM 5 VIAGENS?

UM PELOTÃO DE 731 SOLDADOS FOI ORGANIZADO EM 17 FILEIRAS. QUANTOS SOLDADOS

HAVIA EM CADA FILEIRA?

O NÚMERO DA CASA DO PROFESSOR CARLOS É MAIOR QUE 15, MENOR QUE 18 E É IMPAR.

QUAL É ESSE NÚMERO?

QUEM ESCREVE OS NÚMEROS NATURAIS DE 1 A 100, QUANTAS VEZES ESCREVE O NÚMERO

9?

ANA MARIA TROCOU R$ 9,00 EM MOEDAS DE R$ 0,25. QUANTAS MOEDAS ELA RECEBEU?

O NÚMERO DA CASA DE CARMEM É FORMADA POR 2 DEZENAS E 3 UNIDADES. QUAL É ESSE

NÚMERO?

FABIANA GANHOU SEIS MOEDAS DE R$ 0,50 QUATRO DE R$ 0,10 E TRÊS DE R$ 0,05. QUANTO ELA GANHOU?

SOMOS “NÚMEROS VIZINHOS” QUANDO NOS SOMAM, ENCONTRAM UM NÚMERO A MAIS QUE DUAS DÚZIAS. QUEM SOMOS NÓS?

UM TREM MEDE 1 KM. ELE ESTÁ A UMA VELOCIDADE DE 1 KM POR MINUTO. QUANTOS

MINUTOS ELE LEVRÁ PARA ATRAVESSAR UM TÚNEL DE 1 KM?

AS CORES DO SEMÁFARO DA FRENTE DA CASA DE JOÃOZINHO MUDAM CADA 20

SEGUNDOS. JOÃZINHO TEM 9 ANOS. DURANTE TODOS ESSES ANOS, QUANTAS VEZES MUDARAM AS CORES DO SEMÁFARO?

DE QUANTO PRECISA ALGUÉM QUE TEM R$1.020,00 E QUER COMPRAR UMA TV DE

R$2.764,00?

QUAL A DIFERENÇA ENTRE SUA ALTURA E A DE UMA GIRAFA COM 4,6m?

Anexo 20

UMA LESMA ESTÁ NO FUNDO DO POÇO DE 6M DE ALTURA. ELA SOBE 2M POR DIA, PARA UM

POUQUINHO E CAI 1 M. QUANTOS DIAS ELA LEVARÁ PARA CHEGAR AO TOPO DO POÇO?

EM UMA CLASSE DE JOVENS E ADULTOS HÁ 30 ALUNOS.

SÃO HOMENS. QUANTAS SÃO AS

MULHERES?

OITO BOLINHAS DE GUDE TÊM O MESMO TAMANHO, MESMA COR E MESMA FORMA. SETE DELAS TÊM O MESMO PESO E A RESTANTE É MAIS PESADA. USANDO UMA BALANÇA COM

DOIS PRATOS, COMO VOCÊ ENCONTRARÁ A BOLINHA MAIS PESADA EFETUANDO SOMENTE DUAS PESAGENS?

DONA LUZIA TEM 42 ANOS. A SUA IDADE, JUNTO COM AS IDADES DE SEUS DOIS FILHOS

GÊMEOS, É DE 66 ANOS. QUAL É A IDADE DE CADA UM DOS SEUS FILHOS?

TIREI UMA FOTO DE ALGUMAS CRIANÇAS BRINCANDO COM CACHORROS. NA FOTO HÁ 7

CABEÇAS E 22 PERNAS. QUANTAS CRIANÇAS ESTÃO NA FOTO?

A TARTARUGA TATÁ, DE UM ZOOLÓGICO, JÁ VIVEU 160 ANOS. QUANTOS MINUTOS ELA JÁ

VIVEU?

UM ANO TEM 365 DIAS. O ANO BISSEXTO TEM 366 DIAS. QUANTOS DIAS JÁ VIVEU PAULINHO,

QUE COMPLETOU 9 ANOS, SENDO QUE DOIS DELES FORAM BISSEXTOS?

NUMA CLASSE, A METADE DOS ALUNOS SÃO MENINOS. A TERÇA PARTE DOS MENINOS ESTÁ PRESENTE E SÃO 6 OS MENINOS PRESENTES. QUAL É O TOTAL DE ALUNOS DA

CLASSE?

QUAL É O MAIOR NÚMERO NATURAL QUE VOCÊ PODE MULTIPLICAR POR 6 E AINDA TER UM

PRODUTO MENOR QUE 75?

Anexo 21

COLORIR AS TIRAS COM AS CORES INDICADAS

BRANCA

AMARELA

VERMELHA

VERDE

ROSA

LARANJA

AZUL

Anexo 22

PLANTA DO CONJUNTO HABITACIONAL

M: Moradia

A: Administração

L: Lazer

S: Segurança

C: Circulação

______________________________________________________________

Anexo 23

ANIMAIS DA FAUNA BRASILEIRA

Anexo 24

RETA DECIMAL

Anexo 25

CARTAS VALORES

Anexo 25 - CARTAS VALORES

Anexo 26 – CARTAS PRODUTOS

Anexo 26 – CARTAS PRODUTOS

Anexo 27 – Gráfico

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

BONETO, CRISTIANE. Ensine matemática no ensino fundamental. São Paulo: Nova

Leitura, 2011.

ESPÍ, PILAR; ESTER, PATRICIA. Prova Brasil e Saeb: estratégias para desenvolver

as capacidades avaliadas – Matemática. BH: Fapi, 2012.

MINAS GERAIS. Secretaria de Estado de Educação SIMAVE/PROEB – 2011 /

Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação, CAEd. v. 3 matemática –

5º ano do Ensino Fundamental (jan/dez. 2011), Juiz de Fora, 2011 – Anual.

NAME, Núcleo de Apoio à Municipalização do Ensino.