António José Machado Ferreira

Agrupamento de Escolas de Cerva

Cerva – Vila Real

7º ano – Ciências Físico-Químicas / Educação Tecnológica / Ciências Naturais

Cerv@car

3 + 1

Com o intuito de participar pela primeira vez no concurso Rali Solar elaboramos um carro com materiais de fácil obtenção, reutilizando materiais. Para além da construção do carro adquirimos conhecimentos que envolvem as energias renováveis, nomeadamente a energia solar e respectiva conversão em energia eléctrica que nos levasse a produção de energia mecânica, que seria visível com o movimento do carro.Apenas as células e foram de compradas (sendo uma cedida pelos organizadores do concurso) os restantes componentes foram obtidos pelos alunos em casa reutilizando material que estava destinado a ser reciclado.

Carro solar

Foi efectuada um pesquisa na internet sobre carros solares, depois de analisada a informação obtida seleccionou-se o material a utilizar na elaboração do carro. Optou-se por materiais reutilizáveis:- Cartão para o chassis;- Caixas de CD para as rodas;- Vara de madeira para os eixos com um encaixe de plástico para rodar;- Fundo de uma garrafa de plástico para o cockpit;- Motor de um carrinho de brincar de 4,5 V;- 3 Células fotovoltaícas em série para se obter 4 volts 0,9 mA (depois de

efectuar vários testes de associações em série e paralelo;- Elástico.

Desenhos elaborado pelos alunos

Montagem/preparação de alguns componentes do carro solar

A pesquisa e projecção do protótipo foi dos alunos. Pesquisaram a maior parte da informação na internet, quanto aos conhecimentos científicos inerentes ao projecto foram explicados pelos professores. Ao longo da actividade os alunos seleccionaram os materiais a utilizar sendo confrontados com as suas decisões. Estes foram orientados/ajudados na consecução do projecto.A principal dificuldade verificada foi pôr o carro a andar com a célula e o motor fornecido pela organização, visto que se deduzia que seriam os únicos componentes eléctricos permitidos na montagem do carro, sendo a estrutura deste o mais importante (menor massa possível). Como só tomamos conhecimento da possibilidade de acrescentar mais células e usar outro motor, apenas em Abril é que partimos para essa opção, o que nos levou a estarmos atrasados na consecução do projecto.Elaboramos quatro chassis diferentes em cartão com o intuito de obtermos a menor massa possível. O projecto foi se desenvolvendo entre o mês de Fevereiro e inicio de Maio, tentando sempre que possível não interferir no horário das disciplinas envolvidas.O projecto ainda não se encontra finalizado.

1ª Maquete 2ª Maquete

3ª Maquete 4ª Maquete

Este projecto poderia ser disponibilizado as escolas com o intuito de desenvolver nos alunos um gosto pela experimentação e construção de materiais complementares aos conhecimentos adquiridos nas aulas de diversas disciplinas.Com este projecto adquiriu-se essencialmente conhecimentos de transferência e transformação de energia, montagem de circuitos em série e paralelo, medição de grandezas físicas (intensidade da corrente eléctrica e diferença de potencial), este projecto foi de encontro aos alguns conceitos do curriculum das disciplinas de Ciências Físico-Químicas, Educação Tecnológica e Ciências Naturais do 7º ano de escolaridade.Para dar a conhecer este projecto na escola e comunidade, iremos elaborar noticias que serão colocadas no jornal e página da escola, e nas actividades de final de período o projecto será apresentado em funcionamento .

Carro solar