Apostila Pregacao Material Formador Oficial

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    I CONSIDERAES INICIAIS

    por perceber a necessidade de apresentar o Evangelho da forma mais adequada possvel que

    o Ministrio de Pregao no se d por vencido ante os embaraos encontrados para ministrar uma

    boa formao. Por acreditar que podemos formar novos pregadores e aperfeioar os veteranos, que

    elaboramos um projeto de Formao. Por compreender que trabalhando com afinco conseguiremosdar um passo a mais na caminhada da formao de pregadores, isto , conseguiremos ir alm dos

    limites dos nossos desertos, saindo do lugar-comum, em se tratando de formao, realizando tambm

    as oficinas de pregao.

    Queremos nos encontros de formao apresentar os pregadores uma metodolgica que ajuda a

    pregar com uno e docilidade ao Esprito Santo. Temos tambm exortado a todos os pregadores a

    buscarem o conhecimento necessrio para pregar, participando de todos os encontros ministrados

    pelos outros ministrios. Ao pregador se faz necessrio pregar com uno e com metodologia correta,

    mas tambm o conhecimento do assunto que vai expor. Assim ele deve participar de todos os encontros,

    alm de complementar sua formao com as atividades fixadoras e outras fontes de conhecimento tais

    como: livros, fitas de udios-visuais, entre outros recursos.

    (Dercides Pires da Silva -Membro do Conselho Nacional da RCC)

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    ORIENTAES PARA A REALIZAO DO ENSINO, FORMADORES E ALUNOS

    Primeiramente o formador deve preparar-se bem espiritualmente e assimilar o contedo a ser

    ministrados e em seguida com a aparncia fsica na questo do vesturio, porque vai estar sesentindo bem com ele mesmo e para destacar o quanto o momento da formao importanteEnto o cuidado com a espiritualidade e aparncia fundamental.

    Procurar obedecer rigorosamente o tempo, que ser: das 18:00 hs s 19:15 hs sendo: das 18:10 hs orao inicial; das 18:10 at 19:00 formao, incluindo dinmicas didticas; das 19:00 at 19:15 orao final, esclarecimentos, freqncia, compromissos, bno final.

    Procurar adotar a didtica de ensino, pois facilita tudo, devendo ser aperfeioada; Entregar o material do ensino aos alunos no inicio, para que os mesmos acompanhem o ensino e

    possa haver momentos de participao dos mesmos; O material de cada ensino ser entregue a cada aula para depois montar a apostila, para que os

    alunos tenham vontade de vir a prxima aula, pois com o material completo em mos sentem-seauto-suficientes;

    Sero convidados somente os irmos que realizaram o Curso de Formadores da RCC e estessero escalados para o Ensino e recebero o devido material e apoio didtico;

    Solicitar uma taxa de inscrio para aquisio e repasse do material didtico; Confeccionar uma ficha de freqncia com o nome dos alunos; Ter um caderninho para anotar sugestes, inscrio e gastos para prestao de contas, etc.; Providenciar uma caixinha para guardar material didtico (pinceis, grampos, perfurador, etc). Sempre ao final da formao realizar a chamada de freqncia, lembrando aos mesmos que no

    final do Ensino existe uma atividade fixadora, no sendo necessrio devolver ao formador, mas

    conscientizar que o mesmo ajuda na fixao do ensino e aperfeioa a formao; Preparar o ambiente mais cedo para termos um local adequado de acordo com a formao

    agradvel (cadeiras, mesa com oratrio, local para exposio dos cartazes ou outros recursos,iluminao, etc.);

    Confeccionar tambm um lembrete para conscientizar os alunos e formadores o horrio de incioe trmino da formao;

    No final do curso preparar um certificado com confirmao de realizao do Curso de Formaoe se possvel organizar uma pequena confraternizao de concluso.

    MATERIAL DIDTICO

    1) 01 resma de papel ofcio 04 para impresso da apostila para os formadores e material semanala ser entregue para os alunos;

    2) Folhas de papel madeira ou outro para preparao de painis para ministrao da formaoconforme orientao didtica;

    3) Cartolinas de cores diversas para dinmicas;4) Pinceis atmicos (azul, vermelho e preto);5) Fita adesiva para colagem de identificao das pastas com grampos fixadores e para fixar os

    painis;6) Pastas para os formadores e formandos guardem o material fornecido aos mesmos;

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    7) Vidro de cola, grampos, perfurador (se puder arrumar emprestado, grampeador, devido opreo,etc.);

    8) Demais materiais podero ser solicitados de acordo com a didtica de preparao daformao, porm limitados e dependendo do caixa arrecadado pela formao.

    9) Ensinos que sero entregues aos alunos a cada aula ministrada.

    ESCALA DE FORMADORES

    ENSINO DATA FORMADOR 1.0 - ENSINO N 01 28/01/2010 Tatiano2.0 - ENSINO N 02 04/02/2010 Ana Lcia e Josu

    3.0 - ENSINO N 03 11/02/2010 Daiane

    4.0 - ENSINO N 04 18/02/2010 Dbora Lcia5.0 - ENSINO N 05 25/02/2010 Fabiano

    6.0 - ENSINO N 06 04/03/2010 Dbora Lcia

    7.0 - ENSINO N 07 11/03/2010 Tatiano e Josu

    8.0 - ENSINO N 08 18/03/2010 Sugesto Dayahara

    9.0 - OFICINAS 25/03/2010 Os alunos

    Para ser entregue no 1 dia Suscitando a perseverana

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    ORAO DA

    PERSEVERANA FINAL

    Meu Jesus, eu Vos amo. Eu Vos amo

    com a vossa Cruz, com o vosso sofrimento, com

    o vosso amor imenso. Jesus, pelo sangue que

    derramastes e pelas lgrimas de vossa Me

    Santssima, dai vista aos cegos, andar aos

    paralticos, sade aos enfermos, para todos os

    que sofrem e padecem. Meus Jesus, vossos

    passos quero seguir; vossas palavras falar,

    vossos pensamentos pensar, vossa cruz

    carregar; vosso Corpo comer, vosso Sangue

    beber; o pecado detestar e o Cu alcanar.

    Amm!

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    NDICE:

    1.0 - ENSINO N 011.1 - FORMAO DE PREGADORES

    1.2 - Mtodo de Crescimento Espiritual - FOM

    2.0 - ENSINO N 02

    2.1 - A Pregao no Grupo de Orao

    2.2 - O Glorioso Ministrio de Pregao

    3.0 - ENSINO N 033.1 - Caractersticas do Perfil do Pregador3.2 - Forjando e Avaliando Nosso Perfil de Pregador

    4.0 - ENSINO N 044.1 - Distino Entre Pregador e Formador

    4.2 - Diferena entre Querigma e Catequese4.3 - Conhecendo o Querigma

    5.0 - ENSINO N 055.1 - Conhecendo a Bblia Revelao da Vontade de Deus e Instru-

    mento do Pregador

    5.2 - LECCTIO DIVINA

    6.0 - ENSINO N 066.1 - Como organizar a pregao Roteirizao

    7.0 - ENSINO N 077.1- Como pregar a mensagem Tcnicas de Pregao

    8.0 - ENSINO N 088.1 Oficinas de Pregao

    9.0 PRTICAS DAS OFICINAS

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    http://www.portalcarismatico.com.br/menu/ministerios/pregacao/pregacao3.htmhttp://www.portalcarismatico.com.br/menu/ministerios/pregacao/pregacao3.htm
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    ENSINO N 01 - FORMAO DE PREGADORES

    < Mtodo de Crescimento Espiritual - FOM: >

    INTRODUO

    Formao Porque o pregador precisa conhecer eaprofundar-se naquilo que prega no cair em enganaes, nofalar coisas erradas sem ter sido formado bom pregador temformao, conseqentemente PREPARAO;

    Orao- Porque a

    Orao quegeralmente conclui a

    nossa pregaoconduz os irmos a

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    absorver o que foi

    anunciado e ondebuscamos a nossainspirao para

    expressarmos o queDeus quer.

    Misso - Porque Deusprecisa de ns paraconcretizar o Plano

    de Amor dEle sobrea humanidade,

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    conduzindo as

    pessoas para umaconscincia de quetodos so chamados

    a experimentar desua presenasalvfica.

    A) FORMAO, CAMINHO DE GRAA

    1. CONCEITOS:

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    - Formar: Dar a forma a (algo). Ter a forma de; assemelhar-se a algo. Conceber, imaginar.Constituir, compor. Instruir, educar, aperfeioar. Promover ou facilitar formatura. Tomar forma;desenvolver-se. Educar-se, instruir-se, preparar-se.

    - Formao: = Ato, efeito ou modo de formar. Constituio, carter. Maneira por que seconstituiu uma mentalidade, um carter, ou um conhecimento profissional.

    = o ato de instruirmos a ns mesmos, bem como de instruirmos nossos irmos, a fim de quetodos ns possamos vivenciar os ensinamentos de Jesus, sendo seus discpulos, assim comosendo continuadores de sua misso evangelizadora.

    - FUNDAMENTAO BBLICA: II Timteo 2, 2b-2c e 3,16-17

    a) Exigncias da formao (PAPAI DO CU AMA)- Pacincia : ( Eclo 2,1-6); Amor: (1Cor 13); Perseverana: ( Jo 15,1-8);- Atitude profissional (disciplinada): ( 2Tm 2,1-7); Inteligncia: Inteligncia um dom de Deus

    (2 Tm 2,7); Sabedoria; Pensar (aprender a pensar, refletir, racionar);- Dedicao: Jesus, o mestre, dedicou-se aos seus discpulos: (Mc 3,13-14, Mt 17,1-9);- Orao : Por ns (Lc 22,39-40) e Pelos formandos (Lc 22,31-32)

    - Coragem: Valente contra os embaraos; No contra homens que temos de lutar (Ef 6,12)- Estudo: Qual foi o estudo de Pedro? E de Paulo? Jesus ensinou e o Esprito Santo continuou aensinar e a recordar (Jo 14,26); Unidade: = Jo 17,20-21, At 15,4-31 e = Gl 2,

    - Aprender a aprender: o dom dos discpulos chamados a serem mestres (Doutores);= 1 Cor 12,11 in fine; Aprender com o Esprito Santo (Paulo)

    - Mudana de mentalidade (metania: transformao fundamental de pensamento ou de carter NDALP);= Formao , em princpio, uma questo de mentalidade. Uma mentalidade formadora cria novas oportunidades de formao, aproveita as j existentes

    e adapta todas as situaes possveis ao exerccio da formao - = Rm 12,2; = Ef 4,11-16 (v. 13b)- Avaliao: = Lc 10,17-20 e = Mt 17,14-20

    2. JESUS FORMADOR -- Jesus formou doze apstolos to bem que eles produziram um precioso fruto, que a Igreja.

    3. OS SEGUIDORES DE JESUS SO FORMADORES- Os 12 Apstolos e outros 72 discpulos do tempo de Jesus formaram toda uma gerao de

    discpulos, que comeou com Lucas, Timteo, Silvano, Tito, Marcos indo at Santo Irineu.

    4. FORMAO COMO CAMINHO DE GRAAS- As profisses devem ser vias por onde as graas de Deus podero fluir: medicina, mecnica,

    construo civil, carreira jurdica, magistrio etc;-

    Jesus formou os Apstolos e demais discpulos para serem canais da gua Viva;- Jesus formou coordenadores, pregadores, pastores, apstolos etc;- Por meio deles as graas de Deus fluram para beneficiar a Comunidade;- Por meio da formao que Deus prepara seus servos para a misso;- Deus se vale muito da formao pessoal que cada servo disponibiliza a Ele;

    = Pedro, pescador de peixes=> pescador de homens;= Paulo, doutor da Lei => doutor do Evangelho;= Lucas, mdico de homens => mdico de almas;

    B) CARISMA DA ORAO

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    Deus quer que ns oremos. Para orar devemos vencer inmeras dificuldades e atmesmo o inimigo de Deus e dos seus filhos, isto , o prprio satans e seus servidores(espirituais e terrenos). Nosso Pai conhece todos os nossos inimigos e dificuldades, assimcomo a necessidade que temos de venc-los. Ele conhece tambm nossas fraquezas. Elesabe que com nossos dons naturais seramos vencidos, por isso nos batiza com o EspritoSanto, que a expresso do seu infinito Poder. O Esprito Santo, uma vez em ns, fornece-nos as armas necessrias para vencermos a guerra espiritual. Essas armas so os donscarismticos e os dons de santificao (dons do conselho, da piedade, da fortaleza, dotemor, do conhecimento, do entendimento e da sabedoria). Assim, se quisermos vida desantidade, devemos ter vida de orao. Neste ensino propormos o mtodo de oraocarismtico, por ser simples e facilmente adaptvel ao nosso viver cotidiano e ao nossoestado de vida (nosso estado de vida leigo).

    1. CONCEITOSa) Orao crist

    - um impulso do corao, um simples olhar lanado ao cu, um olhar dereconhecimento e amor no meio da provao ou meio da alegria ( Santa Terezinha do

    Menino Jesus, Catecismo da Igreja Catlica, 2558b)- mais do que falar com Deus. aproximar-se de Deus. Deus deseja aproximar-se do

    homem (Joo 4, 7; Hebreus 11, 6; filho prdigo)b) Carisma

    - (Carisma) derivado de (graa): Dom (gratuito), presente; Dom do Esprito Santo;- Sentido estrito: manifestaes extraordinrias do Esprito Santo, dadas a membros

    individuais das comunidades crists para benefcio dos outros;- A graa supe a natureza (age na natureza e por meio dela).

    c) Carisma da orao- a capacidade que o Esprito Santo nos d para orarmos como Deus deseja, como lhe

    convm (Romanos 8, 26)

    - - FUNDAMENTAO BBLICA: Lc 22,31-402. ESPCIES DE ORAOa) Quanto aos participantes (comunitria e individual)

    - Orao comunitria: Ex. Eucarstica e Grupal- Individual (pessoal);

    b) Quanto ao mtodo- Orao devocional (rosrio, novenas, festas dos santos); Orao de louvor- Orao de adorao; Orao vocal e Orao mental

    c) Quanto ao modo de execuo:- Orao ativa; Orao semipassiva e Orao passiva

    d) Quanto ao contedo: Orao de louvor; Orao de adorao e orao devocional;3. ETAPAS DA ORAO : Orao discursiva, de recolhimento e de unioa) Orao discursiva (ORAO ATIVA): = Discurso, conversa, dilogo (com Deus consigo

    mesmo?) - Pode ser praticada individualmente e em comunidade

    b) Orao de recolhimento (ORAO SEMIPASSIVA): a etapa da orao na qual o oranterecolhe, com a ajuda do Esprito Santo, as potncias da alma, afim de propiciar que a alma entre emsi acompanhada do seu Deus (Pai, Filho e Esprito Santo) - = Pode ser praticada individualmente eem comunidade.

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    c) Orao de quietude (ORAO SEMIPASSIVA): uma experincia mstica na qual o Senhorcativa nossa vontade/corao a fim de nos introduzir na contemplao. verdadeiro dom de Deus.

    d) Orao de unio (ORAO PASSIVA): a etapa da orao chamada passiva. Nela o Senhorj reina e domina completamente o ciclo oracional, como que fazendo os dons naturais adormecerem(repouso no Esprito Santo);

    4. PRESSUPOSTOS PARA O CARISMA DA ORAOa) F (Hebreus 11, 6);b) Amor : sentir-se amado de Deus (pelo menos crer que amado por Deus); Amar a Deus

    e Amar a si mesmo e Amar o irmo;c) Mortificao;d) Disciplina;e) Caminhar na Verdade: Verdade de Deus e Verdade da pessoa

    5. DESENVOLVIMENTO DO CARISMA DA ORAOa) Tempo

    - Momento especial dedicado (consagrado, separado) orao- Durao no tempo (minutos e horas por semanas, meses e anos)b) Perseverana: um carisma do Esprito Santo. a arma para vencer as cruzes da vida e a

    fora das potncias da alma

    c) CRUZES DOS PRINCIPIANTES- Apelos do mundo (disperses, distraes, entretenimentos televiso, conversas,bebedeiras etc.)- Potncias da alma (inteligncia, memria, raciocnio, fantasia, imaginao, entendimento)

    d) CRUZES DOS PROFICIENTES E DOS PERFEITOS- A cruz de Cristo (sofrer com Jesus pelo mundo)

    - Prtica: O fsico exige treinamento (II Timteo 2, 1-13)e) Ao do Esprito Santo

    - FRUTO DA ORAO: SANTIDADE - SINAIS DE SANTIDADE: Uniocom Deus; Compromisso com Deus; Unidade com os irmos; Compromisso com os irmos

    = Vida sacramental (prtica os sacramentos com vista a tornar-se sinal de Deus).

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    C) MISSOA primeira coisa a fazer para se ter sucesso em uma misso conhec-la bem.

    Nossa misso divina, posto que nos dada pelo prprio Deus e o sucesso de nossa missoest em fazer a vontade de Jesus, que nos enviou.

    -FUNDAMENTAO BBLICA: 1Cor 9,16 (Ai de mim, se eu no anunciar o Evangelho

    1. CONCEITO - Do latim missione. Funo ou poder que se confere a algum para fazeralgo; encargo, incumbncia. Obrigao, compromisso, dever a cumprir.

    - Sentido teolgico: Vocao: do latim vocatione; ato de chamar

    2. NOSSA MISSO Missionrio: instrumento normal da ao de Deus: Ado e Eva (Gnesis 1, 26-31; 2, 7); No (Gnesis 6, 97,16); Abrao (Gnesis 12, 1-4a); Moiss (xodo 3, 4-12); Profetas (Todos os livros profticos); Maria (Lucas 1, 26-38); Jesus (Os quatro

    Evangelhos); O Esprito Santo (Atos dos Apstolos); Os Apstolos (Mateus 28, 18-19;Marcos 16, 15; Lucas 24, 46-48; Joo 20, 21); Outros discpulos; Os santos da Igreja ;

    Apstolos e discpulos da modernidade (Bispos, padres, religiosos, agentes de pastoral,VOC);a) Misso definida:

    - Importncia: no perder tempo (1 Cor 9,26: No luta como quem d socos no ar);- Comunitria. Qual a misso da Igreja?- Qual misso da RCC no mundo, no Brasil, no Piau, em sua cidade, em sua regio, em

    seu grupo de orao, em seu Ministrio?- Pessoal [Pedro pregava para os judeus, Paulo para os pagos (Gl 2, 7-10)], e ns, para

    quem pregamos? Qual sua misso? = Ef 2,10 (LER) e = At 9,15-16; 16,6-10 (LER);- Urgncia da misso:* Missionrios da ltima hora (Mt 20,6, Documentos do Papa);

    * O inimigo est atacando nossos irmos (Ef 6,10-12; 1Pd 5,8-9)* A messe grande (Mt 9,37-38) = Refletir sobre a palavra MESSE (Seara em bom estado

    de se ceifar. (Ceifa= colheita);* A aptido para a misso marcada pela prontido (Lc 9,62)

    3. PERFIL DO MISSIONRIO- Conceito - Contorno do rosto de uma pessoa vista de lado. Contorno, silhueta;- Algumas das caractersticas necessrias ao perfil do missionrio:

    - Perfil ideal: O DE JESUS Amor - Inculturao (Puebla 35-50; Mat 5,13) - Responsvel(Exortao Apostlica catechese Trandendae 17);

    Pacincia e perseverana (II Cor 12,12; Eclo 2, 1ss);

    Intimidade com Deus (Heb 11,6; I Sam 3.7; EN 71; CL 58); Credulidade (At 2,42; EN 15; CIC 38, 108, 250, 286, 890, 1550); Humildade (CT 6; EN 32; Gn 4, 1ss; So Vicente de Paulo => cuspiram em sua mo); Verdadeiro (Jo 8,32; 14,6); Praticante das bem-aventuranas (Mat 5); Praticante dos carismas (Mc 16,20; At 4,29ss; CIC 508, 1503, 2003; Rmi 14; I Tes 1,.5); Membro do Corpo Mstico de Cristo (Jo 15,1-8; 17; Ef 5,25 - Constituio Dogmtica

    Lumen Gentium); Tem a viso do plano de Deus (At 9,20-30; 26,12-19; I Cor 1,17; 2, 4s; Apoc 1,11; 2,7

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    Zelo pelo Evangelho (I Cor 9,16s; Luc 4, 3s.14-30; 6,12; Jo 4, 31-39; 7,3-9); Prontido para anunciar o Evangelho da paz (Ef 6; Jo 20,19ss); Fazer a Vontade de Deus; Pregar nos Grupos de Orao; Pregar onde for chamado, no

    escolher pregao, nem onde pregar = Animar e reanimar os irmos (At 27, 20-25); Aceita que Jesus seja a motivao das pessoas; Forma outros missionrios (estratgia de Jesus); ARDOR MISSIONRIO; Fonte do ardor missionrio: o Esprito Santo (Atos 2, 1-41); Jesus quer missionrios ardorosos (Mateus 3, 11b; Marcos 1, 8; Lucas 3, 16; 24, 49;

    Joo 1, 33; 20, 22; Atos 1, 5.8; 2, 1-4)

    Deus esprito. Em seu plano Ele decidiu necessitar de ns para executar seusdecretos divinos. Sem nossa colaborao seu projeto estar prejudicado. Portanto, abramosnossos coraes para entendermos nossa misso, assim como para ficarmos plenos do Esprito santo epara sermos dotados dos dons e do ardor necessrios. Amem !

    ATIVIDADE 01 - FIXADORA DO ENSINO N 01

    TEMA Formao, Orao e Misso

    1 F

    2 O

    3 R

    4 M

    5 A6

    7 A

    8 O1 o mesmo que educar, preparar, instruir;2 Uma exigncia da formao;3 mais do que falar com Deus. aproximar-se de Deus;4 Dom (gratuito), presente; Dom do Esprito Santo;5 Orao em que o Senhor j reina e domina completamente o ciclo oracional;

    6 Sentido teolgico da Misso;7 O Esprito Santo a fonte desta qualidade em um missionrio8 Foram missionrios de Deus no Antigo Testamento;

    ATIVIDADE 02 - FIXADORA DO ENSINO N 01Em sua orao pessoal medite as passagens seguintes e anote ao lado a mensagem principal que chegou ao seu corao:1 Dia Sexta-feira - Eclo 2,1-6 _________________________________________________________________2 Dia Sbado - xodo 3, 4-12 ________________________________________________________________3 Dia Domingo - At 15,4-31 _______________________________________________________________4 Dia Segunda-feira - II Timteo 2, 1-13 ____________________________________________________________5 Dia Tera-feira - At 9,20-30 _______________________________________________________________

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    6 Dia Quarta-feira - Luc 4, 14-30 _______________________________________________________________7 Dia Quinta-feira - At 27, 20-25 ______________________________________________________________

    ENSINO N 01 - FORMAO DE PREGADORES

    < Mtodo de Crescimento Espiritual - FOM: >PLANO DE ENSINO

    OBJETIVOS:Geral: Conscientizar a importncia do crescimento espiritual para um pregadorEspecficos :

    - Iniciar com nimo o primeiro ensino despertando o interesse dos alunos;- Nortear os alunos de como vai se proceder a formao baseado nas 03 colunas:

    Formao Orao - Misso;- Estabelecer critrios para a realizao da formao.

    CONTUDO

    Mdulo Formao de pregadoresEnsino 01 - Mtodo de Crescimento Espiritual - FOM

    METODOLOGIA- Orao com Esprito Santo: Eu quero amar eu quero ser- Acolhimento e motivao com dinmica- Esclarecimento com dinmica sobre a importncia da Formao , Orao e Misso- Distribuio das pastas e do Ensino 01;- Desenvolvimento do Ensino com uso dos cartazes, previamente colados, com os tpicos centrais emque o ensino vai sendo montado nos mesmos com tiras, previamente preparadas, com auxilio dosalunos, Bblia e ensino entregue.Orao final com a msica S Por Ti Jesus.

    - No final enfocar a importncia dos horrios, da freqncia e propor as atividades.

    RECURSOSBibliogrficas Bblia, Ensino N 01udiovisuais Bblia, vela, cartazes, tiras com frases e imagens

    AVALIAO - Participao, freqncia e atividade fixadora para a semana.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Roteiro de Ensino de Formao

    06:00 hs Iniciar com a orao conforme a moo do Espri to Santo

    06:10 hs Iniciar com a dinmica de apresentao e conhecimento dos participantes (vide na

    sequncia Dinmica 01- Ensino n 01);

    06:15 hs Realizar a dinmica de introduo Aula n 01 (vide sequncia Dinmica 02 - Ensino n 01)

    06:20 hs Entregar o material do Ensino n 01 e continuar o mesmo de acordo com a Didtica n 01

    do Ensino - n 01 e concluir com orao;

    07:00 hs Tirar algumas dvidas rpidas, em seguida entregar as atividades fixadoras para o aluno,

    realizar chamada de freqncia e beno final. Explicar que a atividade no avaliativa mais de

    fixao do Ensino.

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    07:15 hs Trmino da Aula.

    DIDTICAS DE ENSINO n 01

    Dinmica 01- Ensino n 01

    - SOU EU- Tempo Estimado: 05 minutos- Objetivo: Nos conhecer e permitir que os outros te conheam.- Material: Tiras de papel e caneta.- Procedimentos: O formador explica a importncia de nos conhecermos pelo tempo que passaremos juntos (mesmo se jtiverem alguma convivncia). Distribui as tiras de papel recortadas com espao uma qualidade e um defeito, pede para cadaum colocar uma caracterstica que a identifique (caracterstica fsica ou comportamento). Depois colocar numa caixa e pedir

    para outros ler , ento a pessoa diz seu nome e se revela.

    Dinmica 02- Ensino n 01

    - PALAVRA ILUMINADA- Tempo Estimado: 05 minutos

    - Objetivo: Conscientizar a importncia de ns termos formao na Palavra de Deus;

    - Material: Uma vela e uma Bblia.

    - Procedimentos: Pede-se aos alunos para fechar os olhos, apaga-se a lua, pois a iluminao do ambiente deve ser serenade modo a predominar a luz da vela, que simboliza Cristo iluminando os nossos gestos e palavras. Os participantesdevem estar sentados em crculo de modo que todos possam ver a todos. Coloca-se a vela em uma mesa. O formador

    pede para algum aluno ler uma determina passagem bblica (aleatria da Bblia). Agora repassa para outra pessoa tentar

    ler tambm, (outra passagem). Este processo se realiza sucessivamente at que algum entenda que para termosconhecimento da Palavra preciso buscar em Jesus, esta iluminao, representada pela vela, mais fcil de ler. Quandoo consenso alcanado apaga-se a vela. Por ltimo pode-se comentar a importncia da Luz (Cristo) em todos e anecessidade da formao.

    Didtica 01- Aula n 01 Tempo Estimado: 40 minutos Objetivo: - Esta didtica consiste em nortear os alunos de como vai seproceder o Curso, por ser uma aula com muito contedo esta auxilia naordem do ensino; Material: Papel , fita adesiva, pincel, tiras e imagens com palavras

    referentes ao ensino; Procedimentos: Antecipadamente o formador deve escrevercom pincel ou montar o seguinte cartaz, deixando o mesmo jafixado na parede: Ensino: Primeiramente explica os tpicos centrais e medidaque for acontecendo o ensino vai explicando o contedo do ensino.Para facilitar devero confeccionadas algumas tiras com palavras chaves e imagensdo contedo, j com fitas adesivas atrs que devero estar espalhadas no chomais que iram sendo colocados nos seus devidos lugares durante o ensino, pelos prprios alunos, acompanhandoo Material do Ensino n 01 , entregue aos mesmos.

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    ENSINO N 01 - FORMAO DE

    PREGADORES

    < Mtodo de Crescimento

    Espiritual - FOM:

    Formao =

    Orao =

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    Orienta-se o formador ler o ensino pelo menos 02 vezes e quando tiver dvidas, entendendo e memorizando, omesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mos, mas ficar lendo constantementeno muito bom, por isto a didtica.

    Esta didtica pode e deve ser inculturada e aperfeioada.

    ENSINO N 02

    A) A Pregao no Grupo de Orao

    A pregao no grupo de orao um assunto que h muito tempo nos desafia, pregao umdesafio:

    1 - Devido s nossas prprias limitaes. Somos limitados em santidade, testemunho, formaobblica, formao doutrinria e capacitao tcnica para a comunicao.

    2 - Porque a dinmica do grupo bastante exigente. o pregador tem somente de dez a quinzeminutos para anunciar o evangelho com eficcia;

    3 - Porque o grupo recebe toda espcie de filhos de Deus. No G.O vo pessoas equilibradas,saudveis, bem encaminhadas na vida, que talvez buscam somente respostas para seus anseiosespirituais. junto com elas vo pessoas doentes do esprito, da alma e do corpo. Estas, alm denecessitarem de ajudas espirituais, necessitam, em primeira mo, de solues para depresso,desesperana, compulso para suicdio, cefalias, cardiopatias, doenas renais, nevralgias, muitas vezescuradas pela proclamao da Palavra.

    FUNDAMENTAO BBLICA: Marcos 4, 14-20 (A Parbola do Semeador)

    Seria iluso ignorar os problemas relacionados com a humanidade dos freqentadores do grupo deorao, para levar-lhes somente um ensinamento doutrinrio, ainda que fosse perfeito do ponto de vistateolgico. Tal atitude excluiria quase cem por cento das pessoas. O que fazer, ento?

    Para comear, poderamos seguir o exemplo de Jesus. No seu tempo o povo sofria de malessemelhantes aos que nos acometem nos dias de hoje. Certa vez ele estava pregando na entrada dotemplo, para ovelhas sem pastor, mais ou menos como as que vo ao grupo de orao. Ele no perdeutempo com rodeios, utopias, ou outros devaneios. Foi direto s suas necessidades, pois sabia quebuscavam solues reais para problemas que as afligiam diariamente. E elas iam a Jesus porque semprerecebiam o que buscavam. Jesus tinha um jeito especial de atender a cada uma. Naquele dia, emespecial, as autoridades do templo ficaram muito indignadas com os frutos da pregao do Senhor (Jo7,28-47), pois inmeras pessoas acreditavam nele, e muitas j pensavam que ele deveria ser o Cristo, oprometido do Pai, por isso enviaram soldados para prend-lo. Os soldados o encontraram pregandoainda na porta do templo, e o ouviram dizer, entre outras coisas: Se algum tiver sede, venha a mim ebeba. Quem cr em mim, como diz a Escritura: Do seu interior manaro rios de gua viva. Aps apregao, juntamente com muitos outros ouvintes, ficaram impressionados com o que ouviram,voltaram sem prender Jesus e disseram s autoridades:

    Jamais homem algum falou como este homem!... Que pregao! At os soldados que foramprend-lo desistiram da tarefa, aps ouvi-lo. Jesus pregou eficazmente. Despertou a f nos ouvintes eapontou-lhes a salvao, isto , ele mesmo; abriu-lhes o corao para que recebessem as solues que

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    necessitavam. que Ele pregava a verdade de maneira simples, direta e ardorosa. Sua pregao eraquerigmtica. At quando exortava os fariseus era para que voltassem razo e se convertessem.Pregaes querigmticas so todas aquelas relacionadas com os seguintes temas: o amor de Deus, opecado, a salvao, a f, a converso, o Esprito Santo e a comunidade, como fruto do Esprito Santo.Mas a pregao querigmtica, por si s, no garantia de eficcia. Para produzir fruto, ela devertambm

    ser ungida, ardorosa e entendida por quem dela necessitar. Como foi a pregao de nosso

    Senhor Jesus Cristo, dever ser a nossa.

    A pregao um dos quatro principais ministrios. Pregar anunciar a palavra de Deus comautoridade e ousadia, anunciando o reino de Jesus a toda criatura.

    O pregador mais do que conhecimento da palavra deve vive-la e am-la, desejando que seusouvintes tambm a vivam e sejam transformados por ela, por isso o foco principal Jesus e no quemprega, portanto seria um erro exercer esse ministrio com o intuito de atrair a ateno para si.

    Anunciar a palavra uma graa, porm um ministrio que traz conseqncias, pois cabe aopregador anunciar, denunciar e exortar e isso incomoda aqueles que no vivem nos caminhos do Senhor,gerando perseguies e desprezo.

    Lembrai-vos da palavra que vos disse: O servo no maior do que o seu senhor. Se meperseguiram, tambm vos ho de perseguir. Se guardaram a minha palavra, ho de guardar tambm avossa. (Jo 15, 20).

    O Ministrio de Jesus todo permeado pela pregao da palavra e tambm de perseguies enesta passagem Jesus deixa claro que no o servo maior que Senhor. Portanto no devemos nospreocupar se estamos sendo perseguidos por causa do nome do Senhor, mas nos alegrarmos poranunciarmos a verdade que liberta.

    B) O Glorioso Ministrio de pregao

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    FUNDAMENTAO BBLICA: I Tessalonicenses 2:1-13(digitada somente para o formador para praticar a didtica de ensino, para completar os

    espaos com os alunos):1- Porque vs mesmos sabeis, irmos, que a nossa entrada entre vs no foi v;

    2-mas, havendo anteriormente padecido e sido maltratados em Filipos, como sabeis, tivemos a

    confiana em nosso Deus para vos falar o evangelho de Deus em meio de grande combate.3- Porque a nossa exortao no procede de erro, nem de imundcia, nem feita com dolo;4- mas, assim como fomos aprovados por Deus para que o evangelho nos fosse confiado, assim

    falamos, no para agradar aos homens, mas a Deus, que prova os nossos coraes.5- Pois, nunca usamos de palavras lisonjeiras, como sabeis, nem agimos com intuitos

    gananciosos. Deus testemunha,6- nem buscamos glria de homens, quer de vs, quer de outros, embora pudssemos, como

    apstolos de Cristo, ser-vos pesados;7- antes nos apresentamos brandos entre vs, qual ama que acaricia seus prprios filhos.8- Assim ns, sendo-vos to afeioados, de boa vontade desejvamos comunicar-vos no

    somente o evangelho de Deus, mas ainda as nossas prprias almas; porquanto vos tornastes muitoamados de ns.

    9- Porque vos lembrais, irmos, do nosso labor e fadiga; pois, trabalhando noite e dia, para nosermos pesados a nenhum de vs, vos pregamos o evangelho de Deus.

    10- Vs e Deus sois testemunhas de quo santa e irrepreensivelmente nos portamos paraconvosco que credes;

    11- assim como sabeis de que modo vos tratvamos a cada um de vs, como um pai a seusfilhos,

    12- exortando-vos e consolando-vos, e instando que andsseis de um modo digno de Deus, oqual vos chama ao seu reino e glria.

    13- Por isso ns tambm, sem cessar, damos graas a Deus, porquanto vs, havendo recebido apalavra de Deus que de ns ouvistes, a recebestes, no como palavra de homens, mas (segundo ela na verdade) como palavra de Deus, a qual tambm opera em vs que credes.

    Neste texto o apstolo Paulo nos esclarece acerca de dois aspectos que distinguem o ministrioda pregao do Evangelho do Reino de Deus: a tarefa mais difcil e rdua dentre todos oslabores do mundo; o trabalho mais gratificante e glorioso que se pode fazer neste mundo!

    Ao mesmo tempo que deixa claro as dificuldades e desafios que enfrenta um pregador,esclarece tambm a gratificao que este colhe quando cumpre bem o seu ministrio. Aprendamos,ento, acerca deste difcil mais glorioso ofcio com o relato do querido servo do Senhor Jesus:

    a) O MINISTRIO DA PREGAO RDUO COMO A LUTA DE UM SOLDADONo Versculo 02 havendo anteriormente padecido e sido maltratados em Filipos, como sabeis,

    tivemos a confiana em nosso Deus para vos falar o Evangelho de Deus em meio de grandecombate.

    Atos, captulo 16 narra as dificuldades enfrentadas por Paulo e Silas em Filipos. No captulo17 encontramos as informaes que Paulo aqui considera conhecidas dos tessalonisences. Durantetrs semanas pde pregar na sinagoga daquela cidade. Alguns judeus creram, muitos gentios emuitas mulheres de posio (At 17:4). Isto gerou cimes e mobilizou uma multido de judeusenfurecidos e de homens maus e vadios.

    Paulo e Silas deixaram Tessalnica de noite, evitando as represlias dos enfurecidos judeus.

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    Foram-se para Beria.Ser pregador ser soldado da linha de frente!II Tm 2:3-4 Sofre comigo como bom soldado de Cristo Jesus. Nenhum soldado em servio

    se embaraa com negcios desta vida, a fim de agradar quele que o alistou para a guerra.II Tm 4:7 (o soldado que encerra a carreira) Combati o bom combate, acabei a carreira,

    guardei a f.

    b) O PREGADOR PRECISA RESISTIR S TENTAES ESPECFICAS DO MIN.:i. a tentao de querer ser agradvel aos homens: Versculo 04 assim falamos no para

    agradar aos homens, mas a Deus, que prova os nossos coraesJeremias 28: Hananias X Jeremias. Ambos profetizam na casa do Senhor, na presena dos

    sacerdotes e de todo o povo. Hananias afirma: Assim fala o Senhor dos Exrcitos, o Deus deIsrael: Eu quebrarei o jugo do rei da Babilnia. Dentro de dois anos, eu tornarei a trazer a este lugartodos os utenslios da casa do Senhor... bem como todos os cativos...

    Nos versculos 15 e 16 Jeremias profetiza ao profeta Hananias: Ouve agora, Hananias, oSenhor no te enviou, mas tu fazes que este povo confie numa mentira. Pelo que assim diz oSenhor: eis que te lanarei de sobre a face da terra. Este ano morrers, porque pregaste rebeliocontra o Senhor. (dois meses depois este morreu).

    - evitando assuntos que incomodam;- rebaixando padres morais estabelecidos na Bblia, etc.- usando palavras lisonjeiras (vs. 5a)

    ii. a tentao de agir com intuitos gananciosos (5b) nem agimos com intuitos gananciososPaulo fala do seu labor dia e noite (talvez fazendo tendas) para no serem pesados aos crentes.Estavam prontos a compartilharem suas prprias vidas!

    I Pedro 5:2 apascentai o rebanho de Deus, que est entre vs, no por fora, masespontaneamente segundo a vontade de Deus; nem por torpe ganncia, mas de boa vontade

    iii. a tentao de buscar glria de homens (6) nem buscamos glria de homens;Lc 6:26 Ai de vs quando todos os homens vos louvarem! Porque assim faziam os seus pais

    aos falsos profetas.

    c) O PREGADOR PRECISA RECONHECER QUE SEU CARTER SEU BEM MAISPRECIOSO!

    v. 10 vs e Deus sois testemunhas de quo santa e irrepreensivelmente nos portamos paraconvosco que credes...

    Pv 22:1 Mais digno de ser escolhido o bom nome do que muitas riquezas...Ec 7:1 Melhor o bom nome do que o melhor ungento...Uma citao usada por um aluno, de um comentrio de A. N. Mesquita: O que me rouba a

    bolsa, rouba um pedao de pano, mas o que me rouba o meu bom nome, rouba-me do que mais meenriquece e deixa-me inteiramente pobre.

    d) O PREGADOR DEVE DESEMPENHAR BEM OS TRS OBJETIVOS DA PREGAO:v. 12 exortando-vos e consolando-vos, instando que andsseis de um modo digno de Deus...

    i.exortando: encorajar para uma determinada linha de comportamento;ii.consolando: encorajar a continuar num tipo de conduta;iii.instando: convocar para testemunhar, convocar solenemente.

    Concluso: quo difcil, porm gloriosa a tarefa de pregar o evangelho . O vs. 13 expressa

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    esta dupla caracterstica: ...havendo recebido a palavra de Deus que de ns ouvistes, a recebestes,no como palavra de homens, mas como palavra de Deus, a qual tambm opera em vs que credes.

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    ATIVIDADE 01 - FIXADORA DO ENSINO N 02TEMAS A Pregao no G. de Orao e o Glorioso Ministrio de Pregao

    Relacionar os versculos com a passagem bblica conforme a Atividade feita no Ensino n 02

    FUNDAMENTAO BBLICA: I Tessalonicenses 2:1-13

    ( 01)

    ( 02)( 03)( 04)( 05)( 06 )( 07 )( 08 )( 09 )( 10 )( 11 )( 12 )

    ( 13 )

    ATIVIDADE 02 - FIXADORA DO ENSINO N 02Em sua orao pessoal medite as passagens bblicas seguintes e anote ao lado a

    mensagem principal que chegou ao seu corao:

    1 Dia Sexta-feira -

    Mc 1,14-20____________________________________2 Dia Sbado - Mt 25,31-46 ____________________________________3 Dia Domingo - Ef 1,3-14 ____________________________________4 Dia Segunda-feira - Mc 11, 1-11 _________________________________5 Dia Tera-feira - Jo 12,1-8 ____________________________________6 Dia Quarta-feira - Mt 26, 17-29 ____________________________________7 Dia Quinta-feira - Jo 18, 19-37 ___________________________________

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    ( ) Deus para vos falar o evangelho de Deus em meio de grandecombate.

    ( ) desejvamos comunicar-vos no somente o evangelho de Deus,( ) que a nossa entrada entre vs no foi v;( ) como um pai a seus filhos,( ) Porque a nossa exortao no procede de erro,( ) Mas, assim como fomos no para agradar aos homens,( ) havendo recebido a palavra de Deus que de ns ouvistes, a

    recebestes, no como palavra de homens, mas (segundo ela naverdade) como palavra de Deus.

    ( ) Pois, nunca usamos de palavras lisonjeiras,

    ( ) quo santa e irrepreensivelmente( ) embora pudssemos, como apstolos de Cristo,( ) vos chama ao seu reino e glria.( ) antes nos apresentamos brandos entre vs( ) labor e fadiga;

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    ENSINO N 02 -

    PLANO DE ENSINOOBJETIVOS:Geral: Conscientizar a importncia do Ministrio de PregaoEspecficos :

    - Despertando o interesse dos alunos pelo anncio da Palavra;

    - Mostrar as bnos, as dificuldades e as surpresas da Pregao:

    CONTUDOMdulo Formao de pregadores

    Ensino 02 - A Pregao no Grupo de Orao e o Glorioso Ministrio de PregaoMETODOLOGIA- Orao com Esprito Santo: Batiza-me, Fecunda-me, Senhor, com Teu Esprito (Flavinho)- Acolhimento- Distribuio do Ensino n 02 aos alunos;- Desenvolvimento do Ensino com uso da Dinmica da Semente, cartazes, previamente colados, com

    os tpicos centrais em que o ensino e uso de folha anexa para entendimento da leitura , com auxiliodos alunos, Bblia e ensino entregue.Orao final com a msica Nossa Misso .- No final enfocar a importncia dos horrios, da freqncia e propor as atividades.

    RECURSOSBibliogrficas Bblia, Ensino N 02, folha com espaos em branco.udiovisuais Bblia, vasilhas com semente, copinhos com areia, cartazes,

    AVALIAO - Participao, freqncia e atividade fixadora para a semana.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Roteiro de Ensino de Formao

    06:00 hs Iniciar com a orao conforme a moo do Espri to Santo

    06:10 hs Realizar a dinmica de introduo Ensino n 02 (vide sequncia Dinmica 01 - Ensino n 0

    06:20 hs Entregar o material do Ensino n 02 e continuar o mesmo de acordo com a Didtica n 01

    do Ensino - n 02 e concluir com orao;

    07:00 hs Tirar algumas dvidas rpidas, em seguida entregar as atividades fixadoras para o aluno,

    realizar chamada de freqncia e beno final. Explicar que a atividade no avaliativa mais de

    fixao do Ensino.

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    07:15 hs Trmino da Aula.

    DIDTICAS DE ENSINO n 02

    Dinmica 01- Ensino n 02

    - SEMEANDO A PALAVRA- Tempo Estimado: 05 minutos- Objetivo: Conhecer a importncia da lanar a SEMENTE (a Palavra);- Material: - Sementes de feijo ou outro tipo em uma vasilha transparente; copos descartveis com areianormal, outros com areia com pedra, mais ou menos 20. Trazer numa caixa.- Procedimentos:Mostrar as sementes aos alunos e pedir que cada um pegue apenas uma semente de dentro davasilha. Deixar que tentem separar entre todos os gros apenas uma semente. Perguntar: Foi fcil ou difcil pegarum nico gro de semente entre tantos. Por que? Qual o valor de um gro de semente? Tem alguma utilidade?Pedir para guardarem a semente. Vamos descobrir hoje.Fazer a leitura ou pedir algum Fundamentao Bblica - Marcos 4, 14-20 (A Parbola do Semeador).

    Refletir com os alunos a Leitura e no fim da leitura entregar os copinhos com areia e pedir para eles semearem elevarem pra casa, e eles procurarem cuidar da semente para que no fim do Curso tragam e mostrem seus frutos.

    Didtica 01- Ensino n 02 Tempo Estimado: 45 minutos Objetivo: - Mostrar as bnos e dificuldades da Pregao Material: Papel madeira , fita adesiva, pincel, contedo referentes ao ensino; folhas com espaos em branco; Procedimentos: Antecipadamente o formador deve escrever com pincel ou montar 02 cartazes, deixando os

    mesmos j afixados na parede; Ensino:

    a) O contedo da primeira parte - A Pregao no Grupo de Orao no primeiro cartaz; apresentar e explicar ostpicos em negrito e sublinhados no Ensino n 02;

    b) O contedo da segunda parte - O Glorioso Ministrio de Pregao Transcrever a Fundamentao bblica ITessalonicenses 2:1-13 e propor a atividade de completar a folha com espaos em branco.

    b) Orienta-se o formador ler o ensino pelo menos 02 vezes e quando tiver dvidas, entendendo ememorizando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mos, mas ficar

    lendo constantemente no muito bom, por isto a didtica.c) Esta didtica pode e deve ser inculturada e aperfeioada.

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    ENSINO N 03

    FUNDAMENTAO BBLICA: Deuteronmio 26,16-19

    A) Caractersticas do Perfil do PregadorO pregador uma pessoa de f e de orao; batizada no esprito (cf. At 9, 17); conduzida pelo

    Esprito (cf. At 16, 6-10); paciente e perseverante diante das perseguies (cf. At 5, 41); que testemunhaa ressurreio de Jesus; que membro do Corpo Mstico de Cristo; que est inserida na realidade de seupovo, que responsvel, ntima de deus, de corao simples; pessoa que tem a viso do plano de Deus(Ef 3, 17-19; Gal 1, 15-16), o zelo pelo Evangelho. O pregador leva as pessoas a Jesus, busca o dom daf, ama e perdoa as traies e perseguies dos irmos, aceita e pratica os dons carismticos, prega como poder no esprito, vive o que prega, fala a verdade, busca a formao.

    Reflexo: Como voc tem reagido diante das caractersticas acima?

    A) O Pregador inserido na realidade de seu povo

    Como profeta que anuncia a Boa Noticia do reino do Pai, mas tambm que denuncia as msnoticias que afligem os filhos de Deus, o pregador no se aliena com a realidade que o cerca, mas viveengajado no meio social em que est. Com sabedoria e equilbrio, pauta seu viver pela palavra de Deus,testemunhando Jesus em todos os lugares.

    O pregador deve estar inserido da realidade de sua assemblia: prostituio, pobreza, desemprego,corrupo, falta de esperana. Para que sua pregao console, edifique e exorte de uma maneira maiseficaz.

    B) O Pregador responsvel, paciente e perseverante

    O pregador tem de ter responsabilidade para preparar com antecedncia suas pregaes, paraassumir uma formao permanente, para ser fiel aos compromissos assumidos, tudo fazendo por meioda orao pessoal, do jejum, da participao dos sacramentos, da penitencia.

    Antes mesmo dos outros sinais, como os prodgios, os milagres, a pacincia pode aparecer como oprimeiro sinal que confirma o ministrio do pregador. preciso perseverar no servio com pacinciasabendo esperar o momento exato da hora de Deus. E isso um dom do Esprito Santo.

    C) O Pregador intimo de Deus

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    impossvel amar algum sem conhec-lo. necessrio que haja uma proximidade muito grandeque faa nascer a intimidade que vai proporcionar o conhecimento, a confiana, fortalecendo, assim aamizade. Assim tambm com Deus, precisamos ter intimidade com ele e isto no acontecer sem nosentarmos aos Seus ps, seno ficarmos com Ele, se no nos relacionarmos com Ele. Para podermosfazer a vontade do Senhor, como pregadores, precisamos ter vida de orao. Somente ficando com Ele,poderemos am-lo, escut-lo, conhec-lo e assumir como nosso os seus planos de amor.

    Corremos o risco de fazer igual a Samuel (I Samuel 3, 1-10), servir ao Senhor sem escut-lo, semsaber qual a sua vontade. Samuel j servia ao Senhor, mas no O conhecia de fato. Faz-se necessrioser intimo do Senhor para que sua vontade seja realizada em plenitude.

    D) O pregador pessoa de f

    O pregador tem de ter uma f madura que o leve adeso incondicional a Deus e que o faa amara Igreja de Jesus Cristo com tudo o que ela tem. No se conhece um pregador que tenha dvidas quanto Doutrina Apostlica, resistncia em obedecer a hierarquia da Igreja, resistncia quanto aos dogmas daIgreja, tendncias cismticas ou herticas. No podemos pregar o que achamos, temos de pregar o queDeus revelou nas escrituras, sob o discernimento da Igreja. O pregador teve ter o cuidado para no cairna livre interpretao e distorcer a mensagem da palavra de Deus. Deve-se portanto ter zelo e amor pelapalavra fonte da nossa f.

    E) O Pregador Homem de Bem-Aventuranas

    Em Mateus 5, encontramos traos bem delineados que precisam estar marcados no pregador:

    Corao pobre: Deus a nica riqueza do pregador e ele no o troca por nada.O Pregador que tem corao de pobre est sempre disposto a aprender, a ouvir outrospregadores, nunca est cheio de si porque tudo o que faz para a glria do Senhor.

    Aquele que chora: o pregador aquele que fala movido pela compaixo do povo quesofre, que chora junto com o povo, que no fica alheio aos seus sofrimentos e angustias. Atravsda pregao repleta de uno: ampara, consola, exorta e ama esse povo no Senhor.

    manso: o pregador sabe ser dcil, compreensivo, carinhoso, manso em qualquersituao, sem perder sua postura de pregador.

    misericordioso, tem o corao puro, justo. pacifico: ser pacifico no significa ser fraco, mas saber lidar com as situaes de

    brigas, de ressentimentos, de desamor, para que se restaure a harmonia, a paz, o perdo e o amor.

    F) O Pregador usa dos carismas

    Em verdade, em verdade vis digo: aquele que cr em Mim far as obras que eu fao, e far aindamaiores do que estas, porque vou para junto do Pai. (J 14, 12)

    G) O pregador membro do corpo mstico de Cristo

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    O pregador que intimo de Cristo, torna-se membro Seu, onde Cristo a cabea e ns somos osmembros. Pelo nosso batismo, crisma e eucaristia, j somos membros de cristo, porm necessriotomar posse e aprofundar-se na mstica de Jesus.

    H) O Pregador tem viso do Plano de Deus

    O Conhecimento do plano de Deus apresenta-se em duas partes que se completam: uma, nosentido geral, j revelada na Sagrada Escritura: a outra, em carter particular, diz respeito vontade deDeus para o pregador. Neste Jesus revela ao pregador o que ele deve fazer qual sua misso pessoal nocontexto do plano geral.

    B) Forjando e Avaliando nosso perfil de Pregador

    FUNDAMENTAO BBLICA: Felipenses 3, 17-21- Jesus o modelo perfeito e possui o

    perfil ideal de pregador. Em seguida Paulo, polo, etc. Igualar-se a Jesus tarefa sobre-humana.Quase to difcil assemelhar-se a Paulo ou Apolo. necessrio, porm, que busquemos possuir umperfil semelhante ao deles para que, atravs da fora do Esprito Santo, possamos dizer como SoPaulo: No pretendo dizer que j alcancei (esta meta) e que cheguei perfeio. No. Mas eu meempenho em conquist-la, uma vez que tambm eu fui conquistado por Jesus Cristo . (Fil 3, 12). Asagrada Escritura fornece o caminho que devemos percorrer para a formao do nosso perfil: Caminhoda cruz e da renuncia de si mesmo (Mt 16, 24), da consagrao total (Lc 1, 15; 3, 2; J 3, 30), daconverso (At 9, 6) e da busca da santidade:

    1. Caminho da Cruz e da RenunciaAceite a cruz em si mesmo com tudo o que ela significa, a comear pela prpria negao de si,

    vai contra as fibras mais profundas do nosso ser. No aceitar a sua cruz significa no aceitar Jesus como

    seu Senhor. Por isso essa aceitao dom do Esprito Santo, pois no podemos efetiv-la somente comnossos esforos.

    2. Consagrao TotalA consagrao necessria para que haja espao em nossa vida para ao do Esprito Santo.

    Sem a consagrao no h porque moldar o perfil do pregador ao perfil de Jesus.

    3. Converso e Busca da Santidade o Esprito Santo quem d a graa da mudana interior (metania), seja nas emoes

    (exterior), nos sentimentos (interior) ou mesmo na maneira de pensar, julgar e agir.Veremos alguns critrios para avaliar o nosso perfil, para podermos inclusive, saber onde nos

    empenharmos com mais esforo. Esses critrios so: amor, prontido, aceitar que Jesus seja a motivao

    das pessoas e formar outros pregadores.a) Amor: O amor marca mais sublime do perfil do pregador. Jesus olhava para a multido esimplesmente amava com seu olhar, suas palavras eram carregadas de profundo amor e compaixo.Jesus curava pelo amor, libertava pelo amor. O Pregador tambm precisa amar, porm de uma maneiramais profunda, no basta amar como a si mesmo, o pregador tem de amar como Jesus amou e ama. Opregador no pode deixar de amar algum pela sua condio social, cultural ou intelectual, ou ainda porbrigas, desavenas ou divises. O Pregador deve ser aquele que d o primeiro passo, pois ele no pregasomente com as palavras, mas tambm com o testemunho;

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    b) Prontido: O Pregador tem de estar sempre disposto para anunciar a palavra do Senhor. Renunciar aprpria vontade ou interesses, para proclamar com ousadia, autoridade, intrepidez. Nunca colocarobstculos devido s deficincias de estrutura fsica em certos lugares, deve-se sem dvida, planejar olocal afim de que o ambiente seja o melhor possvel para anunciar a palavra. No escolher lugares porconvenincias, o pregador deve ir onde for solicitado para que todos escutem o anuncio do Senhor.

    c)Aceita que Jesus seja a motivao das pessoas: s vezes, o pregador cai em armadilhas invisveis.Uma delas a tentao de querer para si a glria que pertence a Jesus. Isso acontece quando o pregadordeseja o reconhecimento de seus mritos. O pregador deve agradecer a Jesus tanto pelos elogios comopela sua falta, aceitando com mansido e afabilidade as crticas recebidas seja do coordenador, ou dacomunidade que confirma;

    d) Forma outros pregadores: A opo pastoral de Jesus foi formar discpulos que fossem capazes decontinuar sua misso. Jesus formou discpulos pregadores, se assim no fosse a mensagem doEvangelho no teria atravessado dois mil anos. importante que o pregador tenha conscincia danecessidade formar outros pregadores e se empenha neste trabalho. Ide por todo o mundo e pregai oevangelho a toda criatura (Mac 16, 15)

    ATIVIDADE 01 - FIXADORA DO ENSINO N 03

    TEMAS Caractersticas do Perfil do Pregador e Forjando e Avaliando nosso perfil de PregadEncontrar no CAA-PALAVRAS quelas que trazem caractersticas crists no Perfil de um Pregador.

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    V Y Z V V I S A O D E D E U S Q A Z

    B U O F U Q S A B E D O R I A W S O

    G H C R H E O A S D F G H J J K I L

    S H X G A R U Q Y W W W L Q P R R S

    R J C B G C S A R S D E K E B G D XF O R M A C A O F C F D G I J B R D

    R J U P E R D O A C V F L F F M D F

    A B Z N R K O A S B H I N G G P F G

    G A B G S J E S D H U G M B S N S H

    H T N D T H R D K Q I H S B V N R B

    V I M Z E G G R E S P O N S A V E L

    H Z E L O F E D P U O I D O O E N V

    H A M X P P Q F T F Y N R T I R U C

    P D J D P E R S E V E S A N T E N W

    C A T F O N A G S S Y E I A F R C Q

    O P C N Y I Q G T D G R U S G D I A

    N E H I H T E H E G F I T I N F A S

    S T O M E E R I M F D D F J O E R E

    A Q R L H N D U U H R O D C V R D R

    G C A H F C T T N V A Y I G N N F T

    R C I G D I E E H N O F A D V F S Y

    A V O F E A S A A O I R E S O N E U

    C A R I S M A T I C O D R D A R S I

    A G O D A D S A A O I S T E X N D OO W P S S F Q P R O N T I D A O G P

    I E K A D G A S T Y T A U H G C S Z

    Dica: So 23 caractersticas e se encontram no Ensino N 03 .

    ATIVIDADE 02 - FIXADORA DO ENSINO N 03Em sua orao pessoal medite as passagens bblicas seguintes e anote ao lado a

    mensagem principal que chegou ao seu corao:

    1 Dia Sexta-feira - Rm 10,8-13____________________________________________

    2 Dia Sbado - Mt 5,43-48 ___________________________________________3 Dia Domingo - Dt 30,15-20 ___________________________________________4 Dia Segunda-feira - Is 58,1-9 ____________________________________________5 Dia Tera-feira - Lc 2,22-32 ___________________________________________6 Dia Quarta-feira - I Cor. 15,1-4 __________________________________________7 Dia Quinta-feira - Lc 4,1-13 __________________________________________

    ENSINO N 03 -

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    PLANO DE ENSINOOBJETIVOS:Geral: Levar o conhecimento das caractersticas que um bom Ministro de Pregao deve possuir;Especficos :

    - Trabalhar as caractersticas crists do Pregador;

    - Estimular os alunos a se avaliar e obter as caractersticas do bom pregador.

    CONTUDOMdulo Formao de pregadoresEnsino 03 - Caractersticas do Perfil do Pregador e Forjando e Avaliando nosso perfil de Pregador

    METODOLOGIA- Orao com Esprito Santo: Esprito, Esprito Santo de Deus (Padre Marcelo)- Acolhimento- Distribuio do Ensino n 03 aos alunos;- Desenvolvimento do Ensino com uso da Dinmica das Balas, cartazes, previamente colados, com ostpicos centrais em que o ensino, uso das partes corporais , com auxilio dos alunos, Bblia e ensino

    entregue.Orao final com a msica Um Consagrado Para Amar- No final enfocar a importncia dos horrios, da freqncia e propor as atividades.

    RECURSOSBibliogrficas Bblia, Ensino N 03.udiovisuais Bblia, balas com mensagens, partes de corpo em papel, cartazes,

    AVALIAO - Participao, freqncia e atividade fixadora para a semana.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Roteiro de Ensino de Formao

    06:00 hs Iniciar com a orao conforme a moo do Espri to Santo06:10 hs Realizar a dinmica de introduo Ensino n 03 (vide sequncia Dinmica 01 - Ensino n 0

    06:20 hs Entregar o material do Ensino n 03 e continuar o mesmo de acordo com as Didtica n 01

    e 02 do Ensino - n 03 e concluir com orao;

    07:00 hs Tirar algumas dvidas rpidas, em seguida entregar as atividades fixadoras para o aluno,

    realizar chamada de freqncia e beno final. Explicar que a atividade no avaliativa mais de

    fixao do Ensino.

    07:15 hs Trmino da Aula.

    DIDTICAS DE ENSINO n 03

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    Dinmica 01- Ensino n 03- OS DONS QUE NECESSITO- Tempo Estimado: 05 minutos- Objetivo: Conscientizar dos DONS e CARACTERSTICAS para ser pregador da Palavra;- Material: - Balas acompanhada com uma mensagem/caracterstica na quantidade de pessoas;- Procedimentos: O formador deve pedir que os integrantes fechem os olhos e tambm, se tiver, aoinstrumentista tocar suavemente uma melodia. Em seguida deve comear a contar a estria de um pssaro muitobelo e capaz de vos muito altos, por lugares muito bonitos, que est trazendo uma surpresa para eles. O relatodeve comear por lugares distantes, com uma descrio detalhada da beleza destes lugares e de como eles fazemparte do plano de Deus. Aos poucos o pssaro deve se aproximar do local da formao, sempre se destacando aperfeio e a beleza de todos os lugares. Por fim, o pssaro chega no local da reunio com uma surpresa para cadaintegrante. Estes podem ento abrir os olhos e cada um ver a sua frente uma bala. O relato deve ser bemtrabalhado e dar tempo para que todas as balas sejam devidamente colocadas prximo aos alunos. Para isso, oformador deve se locomover durante o relato. E para garantir os resultados da dinmica, as balas no podem servistas pelos alunos antes do final do relato. Aps abrirem os olhos, os integrantes devem abrir suas balas eencontra a surpresa trazida pelo pssaro. Ento devem ser colocados os seguintes questionamentos ao grupo: * Oque voc esperava que fosse trazido pelo pssaro para voc? * De que forma voc pensa que est inserido noplano de Deus? O que te espera no futuro? * O que VOC est construindo na sua vida, que um todoindivisvel?. Pede um a um pra ir lendo a mensagem dentro da bala, que estaro de acordo com a formao. Edirecionar isto para o incio do Ensino N 03.OBS.: As balas devem possibilitar que as mensagens possam ser colocadas e podem depois serem chupadaspelos alunos.

    Didtica 01- Ensino n 03 Tempo Estimado: 30 minutos Objetivo: - Apresentar as principais caractersticas crists do Pregador Material: Papel madeira , fita adesiva, pincel, contedo referentes ao ensino; Procedimentos: Antecipadamente o formador deve afixar um cartaz em branco na parede; antecipadamente

    dever tambm preparar partes do corpo de uma pessoa simbolizando O PREGADOR. Nessas partescorporais deve-se conter as caractersticas do pregador , contidas no Ensino. Procurar montar o PERFIL DO

    PREGADOR a partir dessas caractersticas que sero coladas no cartaz com a ajuda dos alunos. medida quese apresenta uma caracterstica, vai-se explicando o Ensino.b) Ensino: O contedo da primeira parte Caractersticas do Pregador apresentar e explicar os

    tpicos em negrito e sublinhados no Ensino n 03; Orienta-se o formador ler o ensino pelo menos 02 vezes e quando tiver dvidas, entendendo e memorizando, o

    mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mos, mas ficar lendo constantementeno muito bom, por isto a didtica.

    d) Esta didtica pode e deve ser inculturada e aperfeioada.

    Didtica 02- Ensino n 03 Tempo Estimado: 15 minutos Objetivo: - Procurar avaliar o perfil do Pregador Material: - Papel madeira, fita adesiva, pinceis, contedo referentes ao ensino; Procedimentos: Antecipadamente o formador deve montar 01 cartaz, deixando o mesmos j afixados na

    parede;a) Ensino: O contedo da segunda parte Avaliando e Forjando o Perfil do Pregador apresentar e

    explicar os tpicos em negrito e sublinhados no Ensino n 03;e) Orienta-se o formador ler o ensino pelo menos 02 vezes e quando tiver dvidas, entendendo e

    memorizando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estar com apostila em mos, mas ficarlendo constantemente no muito bom, por isto a didtica.

    f) Esta didtica pode e deve ser inculturada e aperfeioada.MENSAGENS A SEREM COLOCADOS NOS BOMBONS (20 bombons)

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    ESQUEMA DAS PARTES CORPORAIS

    Procure desenhar um corpo humano, da coloque em cada parte do corpo umacaracterstica do pregador, conforme o Ensino n 03. Atentar para colocarcaractersticas adequando parte do corpo: amor corao; Sabedoria cabea;Orao joelhos; etc. Depois corte o corpo em partes, pelo menos 10 partes. Eleve separadamente para o local de formao. Procurando chegar mais cedo, cola-se um cartaz em branco na parede. E os pedaos cola-se atrs das partes fitasadesivas, que sero espalhadas no cho depois da dinmica e inicio da formao.Em seguida vai se montando o corpo com os pedaos e assim vai se repassando oEnsino.

    ENSINO N 04

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    Seja um pregador conduzidopelo Esprito Santo

    Tenha o Dom da F em suaspalavras.

    Recebas o Dom da pacinciapara bem pregar.

    A perseverana seja a tuamaior virtude na pregao A intimidade com Deus lheconduza a ser mais Santo. Sers fortalecido mediante asperseguies.

    Tua viso contempleo plano de Deus em tua vida.

    O Zelo pelo Evangelho tefaa amar a Palavra de Deus.

    Que voc possa levar muitaspessoas pra Jesus.

    Deus revele a simplicidadedo teu corao.

    Conceba o amor por Deus,pelos irmos e pela Palavra.

    Praticars os donscarismticos com uno.

    Possas tua pregao ser feitano poder do Esprito Santo.

    Desejo que possas pregar o quevives e viver o que pregas.

    A verdade que proclamaresseja libertao para muitos.

    A busca de Formao de daruma sbia pregao.

    Uma vida de orao darspara ti frutos de pregao.

    Sendo tu misericordioso, teuministrio prosperar.

    Tomar a tua Cruz e seguir

    Jesus, renovar tuas foras.

    Consagrando-te ao Senhor, sers

    um pregador convertido.

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    A) Distino Entre Pregador e Formador

    a) Pregao- o anncio do Evangelho, sob a uno do Esprito Santo, mediante o uso dos recursos e mtodos daoratria e da retrica.

    = Retrica: Estudo do uso persuasivo da linguagem, em especial para o treinamento de oradores.= Oratria: arte de falar em pblico.

    b) Ensino - a transmisso da Doutrina Crist, tambm sob a uno do Esprito Santo, mediante o usode recursos e mtodos pedaggicos.

    c) Distino entre ensinos e pregaes: FUNDAMENTAO BIBLICA: Lc 11, 27-28

    - Pregao = Oratria, eloqncia (Mc 16,15).- Ensino = Didtica, muitos recursos e tcnicas metodolgicas (At 18,25; Tt 2,1).

    1. DISTINO ENTRE PREGADOR E FORMADORa) Pregador:- a pessoa chamada por Deus, direta ou indiretamente, para anunciar e testemunhar o Evangelho, namodalidade de primeiro anncio.- o arauto de Jesus, o embaixador de Deus, aquela pessoa especialmente escolhida para falar emnome de nosso Senhor Jesus Cristo.

    b) Formador: a pessoa tambm chamada por Deus, direta ou indiretamente, para ensinar, transmitira s doutrina, queles que j receberam o primeiro anncio do Evangelho.

    Situao que bem ilustra uma escolha errada entre ensino e pregao: (para o formador partilhar)

    Ela ocorreu na tarde do dia 1 de julho de 1989, um sbado muito frio, na cidade de Cruzeiro- SP,durante o primeiro encontro nacional de jovens. Seu protagonista foi um pregador que pertencia a ummovimento especializado em trabalhos com a juventude. Ele foi convidado a pregar no encontro devidoser uma pessoa muito considerada pelos jovens, porque tinha uma extensa e respeitvel folha deservios prestados causa do jovem. Era um experiente formador e um escritor muito lido entre ajuventude, na poca.O ginsio estava cheio. Havia jovens nas arquibancadas e na quadra, todos sedentosde conhecimento, de experincia de Deus e muito curiosos para saber o que aquele pregador tinha parapartilhar. Era o ambiente perfeito para uma forte pregao. Entretanto com toda esta capacidade, eledesperdiou uma tima oportunidade de ministrar um assunto totalmente novo para mais uma de 90%dos jovens presentes ao encontro. Tratava-se de um tema prprio para jovem. Qual foi o erro dopregador ? Um s: no pregou. Ele se limitou a expor o assunto de forma montona, longa e enfadonha,que no atraa ningum. Para piorar a metodologia que ele usou: um retroprojetor num ambiente muitoclaro, que no permitia a leitura nem aos mais prximos. Por muitas vezes lia alguma coisa mais noexplica o que queria dizer. Foi uma lstima, porque sua linha metodolgica provocou um resultadonegativo. Por isso temos a necessidade de distinguir como proceder A PREGAO e como procederO ENSINO.

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    2. OBJETIVOS DE PREGAES E ENSINOS

    a) Pregao- Colocar as pessoas em contato com Jesus Cristo ressuscitado, a fim de que tenham a oportunidade deexperimentar o amor de Deus e a salvao de Jesus.

    b) Ensino- Oferecer aos irmos conhecimentos slidos e seguros sobre nossa doutrina, a fim de que perseveremno caminho da salvao.

    3. EFEITOS DA PREGAO E DO ENSINO NAS PESSOAS QUE OS OUVEM

    a) Pregao - Atinge mais a emoo e os sentimentos dos irmos e menos o raciocnio e a razo.

    b) Ensino - Atinge mais o raciocnio e a razo dos irmos e menos os sentimentos e as emoes.

    5. EMPREGO DE PREGAES E ENSINOS

    a) Pregao- Em temas querigmticos (para todas as situaes);- Em temas catequticos (para poucas pessoas, para encontros fechados).

    b) Ensino- Para temas catequticos ministrados a pouca gente;= Pouca gente, expresso entendida como uma quantidade de pessoas que possibilite a aplicao dedinmicas e o emprego de variadas tcnicas de ensinos.

    6. PREGAES E ENSINOS MISTOS- possvel, e s vezes ideal, pregar ensinando e ensinar pregando;- importante usar pregao e ensino como estilos diferentes, como formas de variao;- Em temas querigmticos no bom combinar pregao e ensino, principalmente quando se prega nosgrupos de orao.

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    B) Diferena entre Querigma e Catequese necessrio distinguir dois aspectos importantes na evangelizao no que tange a diferena

    entre querigma e catequese. Dois metdos que foram muito utilizados por Jesus. Veja a tabela abaixo:

    QUERIGMA (anunciar) CATEQUESE (ensinar)

    Leva a nascer de novo, ter vida. Leva a crer em Cristo, ter vida emabundncia.

    Apresenta Jesus morto, ressuscitado,glorificado, Salvador, Senhor, Messias.

    Apresenta a doutrina da f, moral, dogma,bblia, etc.

    Proclama-se a Jesus como a Boa Nova;Testemunho Pessoal.

    Ensino ordenado e progressivo; F de todaa Igreja.

    Precisa de um evangelizador etestemunha cheio do Esprito Santo

    Precisa de um catequista e mestre cheio doEsprito Santo

    As metas so: experincia do Amor deDeus e de nosso ser pecador; encontropessoal com Jesus pela f e converso;proclamao de Jesus como Salvador;receber o dom do Esprito Santo; integrar-se comunidade.

    As metas so: Encontro com o Corpo deCristo: a Igreja; Santidade do povo de Deus

    Resposta Pessoal (meu Salvador, meuSenhor, meu Messias)

    Resposta comunitria e social (nossoSalvador, nosso Senhor, nosso Messias)

    FUNDAMENTAO BIBLICA: Idem Distino Pregador x Formador.O querigma e a catequese foram utilizados por Jesus por dois meios: A Pregao e o Ensino.

    Na pregao Jesus despertava nos coraes o desejo de conhecer o reino e mostrou ascondies bsicas para entrar nele. No ensino, Jesus procurou fortalecer as convices interiores,dando critrios de vida e ensinando valores para a vida das pessoas. Sendo assim se faz necessrioesclarecer as diferenas entre: Pregar e Ensinar.

    1 - A Pregao e o Ensinamento.Pregar est relacionado com o primeiro anncio, com o contedo querigmtico; Jesus

    encarnado, morto, ressuscitado e glorificado. Ensinar est relacionado com a catequese, modosistemtico de transmitir a f. O Ensino , pois, um contedo voltado para o desenvolvimento e oconhecimento doutrinrio e teolgico e tambm os valores que regero as relaes entre irmos.

    A Pregao o primeiro anncio, o Ensino a continuidade. A Pregao (anncio) odespertar da f; o Ensino o viver da f. O Anncio ser inebriado do Amor de Deus; o Ensino viver o Amor de Deus. A Pregao a tomada de conscincia do pecado; o Ensino nos leva acombater o pecado. A Pregao nos leva a Deus; o ensino nos faz ir aos irmos. Portanto, Pregar

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    http://www.portalcarismatico.com.br/menu/ministerios/pregacao/pregacao3.htmhttp://www.portalcarismatico.com.br/menu/ministerios/pregacao/pregacao3.htmhttp://www.portalcarismatico.com.br/menu/ministerios/pregacao/pregacao3.htm
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    anunciar o Querigma e Ensinar Catequizar.A vida nos dada graas f com que respondemos ao anncio querigmtico, mas a vida em

    abundncia alcana sua plenitude graas catequese vivida com f. Apesar de serem distintas, umaprecisa da outra. O Querigma a base da construo e a Catequese o restante da obra.

    No adianta ensinar e depois anunciar . Seria como dar alimento aos mortos e os mortosno precisam de alimento, precisam ressuscitar, nascer de novo, ter vida. O 1 anncio d a vida, acatequese alimenta.

    2 - Exemplos de Querigma e Catequese na bblia:

    - Querigmticos: Mc 8,27-30; Jo 3,1-8- Catequticos: Lc 6,27-31; Mt 5,21-26- Querigmticos e Catequticos: Mt 4,23;

    C) Conhecendo o Querigma

    A misso essencial da Igreja a evangelizao de todas as pessoas. O ato de evangelizar constituide fato, a graa e a vocao prpria da igreja, a sua mais profunda identidade. A igreja existe paraevangelizar. A evangelizao no somente anunciar Cristo ou preg-lo, mas tambm, graas aopoder do Esprito Santo, estabelecer um ambiente e uma estrutura que seja to evanglica querealmente possa proporcionar o amor entre os irmos, convidando todos os homens de todos ostempos a entrarem na alegria da sua comunho com Cristo.

    FUNDAMENTAO BIBLICA: I Carta de Joo 1,1-4.

    No ato integral de evangelizar podemos distinguir claramente dois momentos, importantesdistintos e sucessivos, interdependentes, que se complementam: o Querigma e a Catequese. Existeuma grande relao entres estes dois momentos da evangelizao mas existem tambm diferenas quetemos que distinguir. Muitos dos fracassos na evangelizao se do por falta do conhecimento dasdiferenas destas duas etapas deste processo.

    Muitas vezes queremos catequizar antes mesmo de anunciar o Querigma, anunciar Jesus comoSalvador dos Homens. Queremos que as pessoas conheam e amem a S doutrina sem que estaspessoas tenham uma experincia de Amor de Deus.

    A transmisso da f crist primeiramente o anuncio de Jesus Cristo, para levar f nele. desde comeo, os primeiros discpulos ardiam de desejo de anunciar a Cristo: "pois no podemos, ns, deixde falar das coisas que vimos e ouvimos"(At 4,20). E convidam os homens de todos os tempos entrarem na alegria da sua comunho com Cristo. O significado de Querigma : Primeiro Anncio. palavra tem origem no Grego Kerissen, que significaproclamar, gritar, anunciar. Desta forma podemdefinir que querigma exatamente isto: apresentar, proclamar, gritar, anunciar Jesus Cristo, mortoressuscitado e glorificado para termos um experincia de mudana de vida, graas a f. experimentarviver Jesus vivo como Salvador, Senhor, Messias que d o Espirito Santo.

    O querigma como se fosse o cimento de uma construo e base da casa que esta sendo erguidque se no for bem feita ou se no for feita no ter como a casa ficar de p. Sem este primeiro anuncicomo primeira etapa da evangelizao, ser o mesmo que construirmos uma casa sobre a areia (cf. Mateu7, 24-27) ou jogarmos prolas aos porcos. (cf. Mateus 7,6).

    Os temas fundamentais do querigma so: O Amor de Deus O Pecado Resistncia Graa

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    Jesus Cristo Autor da Nossa Salvao A F e a Converso Cura Interior Novas Criaturas Batismo no Esprito Santo O amor aos irmos Comunidade

    Maria

    2 - Objetivos do Querigma

    A Boa Nova consiste em anunciar Jesus, Salvador e Messias, que morreu e ressuscitou, foglorificado para livra-nos do pecado e de suas conseqncias. Quando anunciamos este Evangelhno se anuncia simplesmente um fato que aconteceu a mais de dois mil anos atrs, como se fosssomente um fato histrico, mas se tem um objetivo claro e bem definido. Este objetivo : Tornapresente esta Salvao.

    Para que isto acontea se faz necessrio um encontro pessoal com Jesus, Senhor e Salvador Messias, que acontece pela F e Converso, que abre os nossos coraes para receber assim uma Vid

    Nova que ns revelada pelo Esprito Santo, que nos faz que sejamos Igreja. Desta forma e dentrdeste objetivo central podemos distinguir quatro metas a serem atingidas com a pregao dQuerigma. So elas: A Salvao, A F e a Converso, Receber o Esprito Santo e Formar Igreja.

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    ENSINO N 04 -

    PLANO DE ENSINOOBJETIVOS:Geral: Diferenciar a pessoa do pregador da pessoa do formador;Especficos :

    - Trabalhar o chamado a pregao ou formao, e at mesmo os dois;- Conscientizao dos tipos, formas e modo de anunciar no Grupo de Orao e outros lugares.

    CONTUDOMdulo Formao de pregadoresEnsino 04 Diferenciao entre Pregao e Formao, Querigma e Catequese e Querigma

    METODOLOGIA- Orao com Esprito Santo: Vinde, Oh, Esprito Santo! (Vida Reluz)- Acolhimento- Distribuio do Ensino n 04 aos alunos;- Desenvolvimento do Ensino com uso da Dinmica Nossos Passos , cartazes, previamente colados,com os tpicos centrais em que o ensino, com auxilio dos alunos, Bblia e ensino entregue.Orao final com a msica Nossa Misso (aonde mandar eu irei)

    - No final enfocar a importncia dos horrios, da freqncia e propor as atividades.

    RECURSOSBibliogrficas Bblia, Ensino N 04.udiovisuais Bblia,calados, carto com gravura , cartazes.

    AVALIAO - Participao, freqncia e atividade fixadora para a semana.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Roteiro de Ensino de Formao

    06:00 hs Iniciar com a orao conforme a moo do Espri to Santo

    06:10 hs Realizar a dinmica de introduo Ensino n 04 (vide sequncia Dinmica 01 - Ensino n 006:20 hs Entregar o material do Ensino n 04 e continuar o mesmo de acordo com as Didtica n 01

    do Ensino - n 04 e concluir com orao;

    07:00 hs Tirar algumas dvidas rpidas, em seguida entregar as atividades fixadoras para o aluno,

    realizar chamada de freqncia e beno final. Explicar que a atividade no avaliativa mais de

    fixao do Ensino.

    07:15 hs Trmino da Aula.

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    DIDTICAS DE ENSINO n 04

    Dinmica 01- Ensino n 04- NOSSOS PASSOS- Tempo Estimado: 05 minutos- Objetivo: Questionar os alunos o que gostaramos de ser, o que somos e o que ainda

    pretendemos ser na nossa caminhada;- Material: - Calados, gravuras com passos dados na vida e caneta;- Procedimentos: O formador pede aos alunos pra ficarem de p e a tirar as sandlias,calados, chinelos, e pede tambm os alunos a fecharem os olhos, depois vai partilhandoem forma oracional e de forma breve sobre sua vida, sua histria na caminhada com Deuse partilha um pouco seu crescimento espiritual e profissional tambm, etc. Ento outra

    pessoa, silenciosamente, vai recolher os chinelos e vai colocando no circulo que serocolocadas na disposio de uma cruz, depois pede pra abrirem os olhos e olharem os seuscalcdos e comea a refletir que assim como Deus fez em sua vida, Deus tem um plano

    para ns, um sonho, que os sonhos de Deus no so os nossos e questiona os irmos: oque voc gostaria de ser quando era pequeno e agora ? O que ainda deseja fazer nessavida ? Ento entrega aos alunos as gravuras e pede para colocarem por escrito aquilo que

    pede o carto. Depois pede para partilharem um por um, de forma rpida. E entodireciona a dinmica para o Ensino N 04.OBS.: Deixar os calados no formato at o depois da orao com a msica NossaMisso.

    Didtica 01- Ensino n 04

    Tempo Estimado: 40 minutos Objetivo: - Apresentar as principais diferenas entre Pregador e Formador, Querigma

    e Catequeses e conhecer o Querigma Material: Papel madeira branco , fita adesiva, pincel, contedo referentes ao ensino; Procedimentos: Antecipadamente o formador deve preparar os cartazes e afixar os

    cartazes antes da formao. medida que se apresenta os tpicos, vai-se explicando oEnsino.

    a) Ensino: Tpicos em negrito e sublinhado no Ensino n 04;

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    Orienta-se o formador ler o ensino pelo menos 02 vezes e quando tiver dvidas,entendendo e memorizando, o mesmo, pois facilita o repasse do ensino, pode-se estarcom apostila em mos, mas ficar lendo constantemente no muito bom, por isto adidtica. Esta didtica pode e deve ser inculturada e aperfeioada.

    CARTAZ n 02 (no precisa isso)

    B) Diferena entre Querigma e Catequese

    QUERIGMA (anunciar) CATEQUESE (ensinar)

    Nascer de novo, ter vida. Crer em Cristo, ter vida emabundncia.

    Jesus morto, ressuscitado, glorificado,Salvador, Senhor, Messias.

    Doutrina da f, moral,dogma, bblia, etc.

    Jesus como a Boa Nova;Testemunho Pessoal. Ensino ordenado e

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    CARTAZ n 01(no precisa isso)

    FORMAO DE PREGADORES

    A) Distino Entre Pregador e Formador

    * Conceito de Pregao* Conceito de Ensino

    FUNDAMENTAO BIBLICA: Lc 11, 27-28

    1. DISTINO

    1. OBJETIVOS

    2. EFEITOS

    3. EMPREGO

    CARTAZ n 03(no precisa isso)

    FORMAO DE PREGADORES

    C) Conhecendo o Querigma

    FUND. BIBLICA: I Carta de Joo 1,1-4.

    1) SIGNIFICADO: Kerissen

    2) Temas Fundamentais O Amor de Deus O Pecado Resistncia Graa Jesus Cristo Autor da Nossa Salvao A F e a Converso Cura Interior Novas Criaturas Batismo no Esprito Santo O amor aos irmos Comunidade Maria

    3 - OBJETIVOS

    http://www.portalcarismatico.com.br/menu/ministerios/pregacao/pregacao3.htmhttp://www.portalcarismatico.com.br/menu/ministerios/pregacao/pregacao3.htm
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    progressivo; F de toda aIgreja.

    Evangelizador e testemunha cheio

    do Esprito Santo

    Catequista e mestre cheio do

    Esprito Santo

    As metas: experincia do Amor deDeus e de nosso ser pecador;encontro pessoal com Jesus pela fe converso; proclamao de Jesuscomo Salvador; receber o dom doEsprito Santo; comunidade.

    Metas: Encontro com oCorpo de Cristo: a Igreja;Santidade do povo de Deus

    Resposta Pessoal (meu Salvador,meu Senhor, meu Messias)

    Resposta comunitria e social(nosso Salvador, nossoSenhor, nosso Messias)

    1 - A Pregao e o Ensinamento2 - Exemplos de Querigma e Catequese na bblia:

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    Xerocopiar para 20 alunos

    1 Dia Sexta-feira - O AMOR DO PAI - Nossa resposta: amar, obedecer e servir.

    Meditao diria:

    1Leit. Lc 8,4-15 3 Leit. Ap 3,15-21 5Leit.Is 49,14-16 7 Leit. 1 Jo, 3,1-3

    2Leit. Mc 16,14-20 4 Leit. Is 43,1-5 6 Leit. Is 41,9-14

    Aps cada leitura coloque escreva neste espao o versculo que mais lhe chamou a ateno e a mensagem que Deus lherevelou para partilha na prxima reunio do Ministrio:1 Leit.: Versculo: _________________________Mensagem Revelada __________________________________________________________________2 Leit.: Versculo: __________________________Mensagem Revelada __________________________________________________________________3 Leit.: Versculo: __________________________Mensagem Revelada __________________________________________________________________4 Leit.: Versculo: __________________________Mensagem Revelada __________________________________________________________________5 Leit.: Versculo: __________________________Mensagem Revelada __________________________________________________________________6 Leit.: Versculo: __________________________Mensagem Revelada _________________________________________________________________

    7 Leit.: Versculo: __________________________Mensagem Revelada _________________________________________________________________Para voc refletir:1 Como tem correspondido at hoje a esse amor que Deus tem por voc?2 Voc cr que Deus o ama pessoalmente, que o conhece pelo nome e que voc precioso aos seus olhosVivncia: Ler o Sl 138 e viver o AMOR DE DEUS para com a pessoa mais difcil.

    QUESTIONRIO01 Com que amor Deus nos ama? (Jer 31,3)__________________________________________________________________________________________________________________________________

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    02 A quem Deus ama (Mt 5,44-45). Aos _______________, aos ______________, aos____________, aos ____________, aos _______________, aos._______________ e aos________________.03 Deus amou tanto o mundo que___________________________________(Jo 3,16).04 Deus __________________________(1 Jo 4,8).05 No Amor no h______________________________________(1 Jo 4,18).06 Em que consiste o amor? _____________________________________________________________________________________________________________________(1 Jo 4,10).07 Se Deus Amor (caridade), escreva de Deus o que So Paulo diz sobre o amor (caridade) em 1 Cor13,4-8.Deus _______________________ Deus no guarda___________________________Deus _____________________ Deus no se alegra__________________________Deus no tem____________________ Deus rejubila com________________________Deus no _____________________ Deus tudo_______________________________Deus no ____________________ Deus tudo________________________________Deus no _____________________ Deus tudo_______________________________Deus no busca___________________ Deus no se ___________________________Destas caractersticas, qual parece ser a mais importante em sua vida? ____________________________________________ Por qu? ______________________________________________________________________________________________________

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    2 Dia - Sbado: A RESISTNCIA GRAA O PECADOMeditao diria:

    1Leit Genesis 2 2Leit Gnesis 3 3Leit Rm 1, 18-32 4Leit Rm 7, 15-26

    5Leit Mc 7, 20-23 6Leit Salmo 50 7Leit Joo 16,25-33

    Aps cada leitura coloque escreva neste espao o versculo que mais lhe chamou a ateno e a mensagem que Deus lherevelou para partilha na prxima reunio do Ministrio:1 Dia: Versculo: __________________________Mensagem Revelada __________________________________________________________________2 Dia: Versculo: __________________________Mensagem Revelada _________________________________________________________________3 Dia: Versculo: __________________________Mensagem Revelada __________________________________________________________________4 Dia: Versculo: __________________________Mensagem Revelada _________________________________________________________________5 Dia: Versculo: __________________________

    Mensagem Revelada ___________________________________