"A LUZ é a base da vida, e, também, a base de muitas CIÊNCIAS e é atualmente a maior base de desenvolvimento". A frase é de quem tem na luz não só a fonte imprescindível para viver, como todos nós, mas de quem a usa como base para PESQUISAS e ensino e sabe muito bem o quanto ela é muito mais útil do que a grande maioria imagina. Ela foi dita pelo Professor Vanderlei Salvador BAGNATO, físico, professor titular da Universidade de São Paulo (USP), Pesquisador do CNPQ e coordenador do Instituto Nacional de ÓPTICA e FOTÔNICA - INOF (INCT/CNPq) e membro de academias de ciência no Brasil e no exterior. Para ele, a escolha da Unesco em declarar o ano de 2015 como o "Ano Internacional da Luz" foi muito acertada e irá contribuir para o incentivo ao ENSINO, à pesquisa e à re�exão da importância da luz para a humanidade.

Nas áreas da SAÚDE, por exemplo, as técnicas ópticas de diagnóstico e tratamento de doenças é o que temos de mais moderno.

Na EDUCAÇÃO, temos que ensinar as pessoas a entenderem o mundo que nos rodeia. Todos devem entender o porquê do azul do céu, as cores das plantas, por que somos o PLANETA azul, como enxergamos os objetos, como a luz vinda do SOL se transforma na ENERGIA preciosa que move o mundo.

APRENDA BRINCANDO!

na Semana Nacional

de Ciência e Tecnologiana Semana Nacional

de Ciência e Tecnologia

2015

A N P A S S Z U Q O B F O T O N I C A D F H K K O P T I C A Ç G J H L U Z J K O P Y T R E B L S P Ç A O J B R T Y U E J P Y T R E B L S Y Y T R E F F F E D U C A Ç Ã O Y T R E D E S A U D E U Z J K O P Y T R E B L A E V P E S Q U I S A S F K O P Y T R C I Ê N C I A S S R D A D A N G J H L U D S S N S Z U Q O A N K O P Y T R E Q Q S P L A N E T A Q S D M X G Ç G J H L U P O P Y T R E B L S P N P A S S Z U Q O G P U Y S O P Y T R Q A N P A S S Z U Q O B S A B A G N A T O I U A O A S S Z U Q O J J K O I N C T J T D H M P H K K O P T A O L H K K E N E R G I A I S A S X Q O E N S I N O I U T R S G

Agora que você já aprendeu um pouco sobre a luz, com oProf. Bagnato, encontre as palavras destacadas no texto!

2015 – ANO INTERNACIONAL DA LUZ

CNPq na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia © CNPq 2015

1. Aquilo que se pesca | 2. Pertencente à tecnologia (feminino e plural) | 3. Líquido retirado das glândulas mamárias das fêmeas dos mamíferos | 4. Aquilo que resta (plural) | 5. Arte de cultivar a terra | 6. Que age, produz algum efeito (plural)

VOCÊ TAMBÉM PODE SER UM JOVEM CIENTISTA!

Agora, vamos ver se você aprendeu! Complete com a resposta correta, com palavras contidas nos títulos dos trabalhos vencedores. 1 5

3 6

2

4

Deloan Edberto Mattos Perini (UFFS), que propôs um modelo de agricultura urbana em pequenas cidades

Davi Benedito Oliveira (Unifei) com suas pesquisa para monitorar a qualidade do pescado

Kamila Ramponi Rodrigues De Godoi (Unicamp), que estudou a incorporação de �toesteróis livres e esteri�cados como agentes estruturantes em bases lipídicas

Joana Meneguzzo Pasquali (Colégio Mutirão de São Marcos) criou o Detectox, um Kit detector de substâncias tóxicas no leite UHT

Moises Lopes Rodrigues (Escola Estadual de Ens. Médio Rui Barbosa) estudou o uso de resíduos de peixe como fertilizante na agricultura familiar

Bruna Marchesan Maran (IFSC) avaliou as propriedades funcionais tecnológicas do okara desidratado

No estande do CNPq, estão expostas amostras dos trabalhos vencedores da 28ª edição do Prêmio Jovem Cientista, cujo tema foi “Segurança Alimentar e Nutricional”. Eles são jovens, estudantes e estão começando uma trajetória na pesquisa.

Temos a Bárbara, a Camila e a Fernanda que já seguiram um pouco adiante, fazem mestrado ou doutorado, inclusive no exterior.

E também estão entre os premiados, meninos e meninas do ensino médio e da graduação, dando os seus primeiros passos! Vejam quem são eles:

No estande do CNPq, estão expostas amostras dos trabalhos vencedores da 28ª edição do Prêmio Jovem Cientista, cujo tema foi “Segurança Alimentar e Nutricional”. Eles são jovens, estudantes e estão começando uma trajetória na pesquisa.

Temos a Bárbara, a Camila e a Fernanda que já seguiram um pouco adiante, fazem mestrado ou doutorado, inclusive no exterior.

E também estão entre os premiados, meninos e meninas do ensino médio e da graduação, dando os seus primeiros passos! Vejam quem são eles:

Deloan Edberto Mattos Perini (UFFS), que propôs um modelo de agricultura urbana em pequenas cidades

Davi Benedito Oliveira (Unifei) com suas pesquisa para monitorar a qualidade do pescado

Kamila Ramponi Rodrigues De Godoi (Unicamp), que estudou a incorporação de �toesteróis livres e esteri�cados como agentes estruturantes em bases lipídicas

Joana Meneguzzo Pasquali (Colégio Mutirão de São Marcos) criou o Detectox, um Kit detector de substâncias tóxicas no leite UHT

Moises Lopes Rodrigues (Escola Estadual de Ens. Médio Rui Barbosa) estudou o uso de resíduos de peixe como fertilizante na agricultura familiar

Bruna Marchesan Maran (IFSC) avaliou as propriedades funcionais tecnológicas do okara desidratado

CNPq na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia © CNPq 2015