1. Educao Financeira, Fiscal e Sustentabilidade Boa Noite!
Sejam todos bem vindos nesse nosso encontro presencial. "Pecado
Capital" por Paulinho Da Viola Trilha Sonora Original da Novela
1975 https://youtu.be/YcWv0Ekm--o
2. CRONOGRAMA Encontro presencial: 29/06/2015 ou 30/06/2015;
Ambiente Virtual Moodle: Leituras dos materiais; Trocas e relatos
das experincias no caf virtual; Discusso sobre texto: Perguntas e
Respostas; Participao no Frum virtual; Atividade final.
3. O que vocs entendem por Dinheiro?
http://www.bcb.gov.br/Pre/PEF/PORT/publicacoes_DinheironoBrasil.pdf
Cartilha DINHEIRO NO BRASIL - BC
4. DINHEIRO Moeda (mercadoria - metal - papel); Formas
representativas de qualquer quantia; Ou seja, dinheiro na verdade
apenas um meio criado para facilitar as trocas.
5. Vdeo 1: Viso Empreendedora
6. Conceitos Econmico Chaves Desmistificando o Economs Produo -
Transformao de matrias primas em um outro produto, ex: agricultura,
minerao, indstria, artesanato; Prestao de servio (conhecimento
tcnico aplicado) ex: odontologia, advocacia, servios hidrulicos,
mecnicos e eltricos; Distribuio - Transporte e comercializao dos
produtos e servios (logstica); Lucro - Resultado da produo (depois
de diminuir os custos) Juros - Remunerao do dinheiro Renda -
Remunerao das famlias (salrios, aluguis, etc.) Oramento - Organizao
das receitas e despesas em um espao de tempo (mensal ou
anual).
7. Vdeo 2: Consciente Coletivo 01/10 - Origem do que consumimos
- Um projeto Instituto Akatu.
8. A PROBLEMTICA ECONMICA Problemas Financeiros e Fiscais. Por
definio: ECONOMIA a cincia que estuda a alocao e a distribuio dos
RECURSOS sempre escassos, a fim de melhor satisfazer as
necessidades e desejos infinitos.
9. NECESSIDADES HUMANAS Pirmide de Maslow
10. Relaxamento Musical 1
11. MARKETING CONSUMISMO Abraham Maslow (1908 - 1970) psiclogo
americano, conhecido pela proposta da hierarquia das necessidades
humanas que buscava compreender e explicar as aes (motivaes) e o
comportamento humano, frente ao consumo, por exemplo. Porm, o
marketing nos anos 50 no era to ofensivo e no criava necessidades
infinitas; O marketing uma fbrica de desejos.
12. CONSUMO CONCIENTE segundo Instituto AKATU: 6 perguntas do
consumo consciente (Site fonte)
13. POSSVEIS SOLUES Urgncia de um outro paradigma econmico:
Economia Verde; Sustentabilidade; (econmica x ambiental) Consciente
Coletivo: que estimulem empatia, solidariedade, colaborao e
cooperao; Economia Criativa (Estmulo e valorizao da Cultura local,
enquanto um ativo econmico); Economia Solidria e Colaborativa.
14. EQULIBRIO = SUSTENTABILIDADE
15. Justificativa para o ensino da Educao Financeira e Fiscal
As crianas so alvos fceis da propaganda; Pela necessidade de mudar
de sociedade do consumo para sociedade do bem estar (coletivo);
Ajudar a resgatar valores essenciais para o planejamento da vida
adulta; (tradies) Para tentar salvar o planeta, conscientizando
sobre a finitude dos recursos; Formar cidados mais crticos, capazes
de edificar um futuro melhor e mais justo;
16. Objetiva-se com a disseminao da Educao Financeira (E.F.) e
Fiscal, promover uma transformao. Onde, sero desenvolvidos os
valores e as competncias necessrias para a formao de cidados mais
responsveis e conscientes, que faro bem suas escolhas e que sabero
decidir quando gastar ou poupar, em busca da satisfao do seu
bem-estar (presente e futuro).
17. Vdeo 3 Sobre Educao Fiscal ESAF
18. Educao financeira um processo mediante o qual a comunidade
escolar poder construir metodologias aplicadas aos seus contedos,
utilizando diferentes ferramentas, a fim de melhorarem a compreenso
dos conceitos financeiros. Ou seja, buscar de forma
transdisciplinar inserir naturalmente as temticas de alfabetizao
econmica e sustentabilidade financeira nas aulas de todos outros
contedos obrigatrios.
19. Pesquisas realizadas pela Data Popular (2008) trazem nmeros
preocupantes em relao organizao financeira domstica das famlias
brasileiras: 36% dos pesquisados declaram ter um perfil gastador;
54% no conseguiram honrar suas dvidas pelo menos uma vez na vida; e
apenas 31% poupam regularmente para a aposentadoria. Observa-se,
tambm, que uma parte crescente da renda familiar tem sido destinada
ao consumo, o que torna as atuais taxas de poupana demasiadamente
baixas.
20. Educao Financeira E. F. conjunto amplo de orientaes sobre
atitudes adequadas no planejamento e uso dos recursos financeiros;
Ao disseminar a Educao Financeira para o maior nmero possvel de
pessoas ir ajud-las a resolver suas dificuldades econmicas; Permite
que as pessoas planejem melhor suas vidas e consigam ter mais
condies de alcanarem suas metas e sonhos. Formar cidados com foco
na sustentabilidade (eco ambiental). Nesse sentido as escolas tm
como contribuir de forma significativa, pois, ao educar
financeiramente, os alunos levam esse conhecimento para suas
famlias em um efeito multiplicador.
21. Conceitos Norteadores A Educao Financeira, alm de informar,
tambm forma e orienta indivduos que consomem, poupam e investem de
forma responsvel e consciente, propiciando uma base mais segura
para o desenvolvimento do pas. Este desenvolvimento retorna para as
pessoas sob a forma de servios mais eficientes e eficazes por parte
do Estado, numa relao saudvel das partes com o todo. Essa
reciprocidade entre o individual e o social est presente no
conceito de desenvolvimento apresentado por Amartya Sen (2007),
prmio Nobel em Economia.
22. Pblico Alvo A Educao Financeira nas escolas deve ser
direcionada a todos os pblicos, independentemente da condio
socioeconmica, grau de formao ou idade. Exemplos: Educadores,
Gestores, Servidores, Educandos e suas famlias.
23. OBJETIVO - Geral Formar para a cidadania A cidadania uma
articulao dos direitos e deveres civis, polticos e sociais
(Marshall, 1967). Ser cidado ser responsavelmente ativo na
sociedade, protagonizando a construo da democracia. O exerccio da
cidadania ingrediente indispensvel da construo de uma sociedade
democrtica e justa, e a E. F. e Fiscal tem como principal propsito
ser um dos componentes dessa formao para a cidadania.
24. OBJETIVOS - Especficos Ensinar a consumir e a poupar de
modo tico, consciente e responsvel; Auxiliar na transformao de
sonhos em realidades possveis mediante um bom planejamento de metas
de vida; Oferecer conceitos e ferramentas para a tomada de deciso
autnoma baseada em mudana de atitude; Estimular o pensamento crtico
a cerca do consumismo;
25. OBJETIVOS - Especficos cont. Fomentar a capacidade
inventiva e criativa dos educandos, vislumbrando o surgimento de
solues novas para velhos problemas; Apresentar elementos e
conceitos inovadores de Economia Sustentvel, tais como:
Bioeconomia, Consumo Consciente, Comrcio Justo, Agroecologia,
Economia Solidria, entre outros; Formar disseminadores.
26. Relaxamento Musical 2
27. Orientaes Pedaggicas Educao Financeira e o currculo A
proposta pedaggica para introduo da Educao Financeira a de promover
dilogo articulador entre as diversas reas do conhecimento. Sugesto
= que E. F. seja introduzida nas escolas como um tema TRANSVERSAL
que dialogue com as diversas reas do conhecimento.
28. COMO? Vamos construir juntos o COMO, mediante a parceria
entre a UFSM, as Secretarias de Educao, a Prefeitura do seu
municpio, com o apoio dos Cursos de Licenciaturas da UFSM, das
Tecnologias Educacionais & Inovao, Instituies financeiras
locais e com as sugestes dos Gestores das Escolas, Educadores ,
Educandos e seus Pais.
29. ATIVIDADE - Encontro Presencial Grupos de 4 pessoas:
Discuta sobre a Importncia de se trabalhar a educao Financeira e
Fiscal na escola e em seguida elaborar tpicos que descrevam algumas
formas transdisciplinares de se trabalhar estes contedos.
