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Mário Serafim Nunes Guilherme Silva Arroz
Apresentação da Unidade Curricular de Sistemas Digitais
Mário Serafim Nunes Guilherme Silva Arroz
Apresentação da unidade curricular Corpo docente Modelo de funcionamento da disciplina Bibliografia e outros recursos Método de avaliação O que se espera dos alunos O que podem esperar dos docentes Que são Sistemas Digitais? Objectivos da unidade curricular
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A página da unidade curricular é um elemento de trabalho crucial. Tudo passa pela página em
https://fenix.ist.utl.pt/disciplinas/sd4/2010-2011/1-semestre
As comunicações do responsável da cadeira para os alunos fazem-se, preferencialmente, através da página, através de avisos lá publicados.
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Na página estão vários elementos de estudo como por exemplo estes slides.
Vão aparecendo também os enunciados dos problemas a resolver nas aulas de problemas e os dos trabalhos de laboratório.
Está lá tudo. Atenção ao Planeamento das Aulas para saberem que aula têm em cada semana.
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Os alunos podem ainda contactar os docentes da cadeira através dos seus e-mails
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
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Trabalho Isto não é o secundário. Se não se agarram já — estão
mortos!
Honestidade Não garantimos detectar todas as fraudes mas
detectamos muitas. Os que forem apanhados reprovaram!
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Pontualidade e disciplina Isto é o vosso trabalho. Não há resultados sem
disciplina. Não há rendimento sem pontualidade!
Vontade de aprender — Curiosidade Se não querem aprender, escolham outra profissão!
Já, para não perderem tempo da vossa vida.
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Empenho dos docentes Queremos que vocês aprendam.
Procuraremos dar o nosso melhor Clareza, capacidade para estimular, …
Apoio Venham ter connosco — é normal terem
dificuldades. Não as deixem acumular-se. Pagam-nos para vos ajudar a aprender!
Honestidade
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Os alunos vão mergulhar num mundo de entidades que apenas possuem 2 estados O que quer dizer que apenas iremos usar 2 símbolos
para representar esses estados 0 e 1, ou High e Low, ou Activado e Desactivado, ou
Verdadeiro e Falso Os Sistemas Digitais são importantes porque
permitem fazer sistemas muito baratos e muito poderosos que condicionam a economia do nosso tempo.
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No Ensino Superior são os alunos que aprendem e adquirem competências e não os professores que ensinam.
A bola está nos vossos pés.
Bem-vindos e Trabalhem!
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