Fundação Telefônica 1

Encontro Internacional de Educação 2012 – 2013

ENCONTRO DE GESTORESAULA FUNDAÇÃO TELEFÔNICA - 2012

Fundação Telefônica

Objetivo do Projeto AFT

Propiciar às escolas brasileiras do projeto uma atuação em rede e aos educadores e alunos envolvidos um acesso de qualidade às Tecnologias de Comunicação e Informação, por meio do uso de computadores portáteis e recursos digitais, de forma integrada ao currículo escolar.

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Fundação Telefônica

Metodologias e estratégias

Assegurar a singularidade de cada escola e do grupo de professores.

Tomar o conceito de multiletramento como referência na descrição da atividade de uso de tecnologias na escola.

Possibilitar e estimular o trabalho colaborativo em projetos interdisciplinares.

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Fundação Telefônica

Metodologias e estratégias

Articular diversos recursos e ferramentas.

Viabilizar a distribuição do conteúdo em diferentes mídias.

Tornar públicos os aprendizados.

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Fundação Telefônica

Sistemática de trabalho junto às escolas

• Discussão de propostas.

• Fechamento dos temas.

• Construção de roteiros de trabalho.

• Acompanhamento.

• Socialização.

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Fundação Telefônica Secretaria

Fundação Vanzolini

Escola

ProjetoAFT no Brasil

Fundação Telefônica

Instrumentos de capacitaçãoMódulos de Formação a distância

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• Certificados pela própria Fundação Telefônica da Espanha.

• Disponíveis a todos os educadores das escolas participantes do projeto e organizações parceiras.

• Mediados por ambientes digitais de interação disponíveis a todos os países participantes do projeto AFT.

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Acesso aos móduloshttp://blogs.educared.org/red-pronino/blogbrasil/

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Laranja

Lilás 1 e 2

VerdeVermelho

Azul

ProjetoAFT no Brasil

Fundação Telefônica

Módulo Laranja: O computador como recurso educacional.

Objetivos • Usar Internet;• Usar e-mail;• Conhecer as Redes;• Utilizar chat;• Compreender a diferença

entre informação, comunicação e conhecimento;

• Fazer contato inicial com um AVA.

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Atividades• Navegar , conhecer

buscadores, sites educativos, dicionários e AFT;

• Criar uma conta de e-mail;• Aprender a se comunicar:

em Fórum, MSN, Google Talk e Skype;

• Avaliar a experiência.

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Laranja

Lilás 1 e 2

VerdeVermelho

Azul

ProjetoAFT no Brasil

Fundação Telefônica

Módulo Azul: A Internet como recurso educacional.

Objetivos• Conhecer e refletir sobre recursos digitais de aprendizagem;

• Planejar atividades;• Implementar a utilização

das TICs na sala de aula;• Conhecer as práticas de

outros educadores;• Comunicar-se por meio dos

fóruns e de e-mails.

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Atividades• Relatar o uso de um recurso

digital na sala de aula;• Buscar recursos utilizando

links disponíveis;• Participar dos Fóruns;• Publicar relatos com

fotografias no blog AFT da escola;

• Fazer uma auto avaliação.

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Laranja

Lilás 1 e 2

VerdeVermelho

Azul

ProjetoAFT no Brasil

Fundação Telefônica

Módulo Verde: As atividades interativas na sala de aula.

Objetivos• Conhecer e aplicar sequências didáticas utilizando JClic e WebQuest;

• Planejar atividades;• Identificar atividades

interativas na rede;• Explorar e compartilhar as

melhores práticas educativas de outros educadores.

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Atividades • Aplicar pelo menos um recurso JClic em uma sequência didática;

• Aprender a utilizar o Webquest em sequências didáticas;

• Relatar as experiências com o JClic e Webquest no Fórum.

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Laranja

Lilás 1 e 2

VerdeVermelho

Azul

ProjetoAFT no Brasil

Fundação Telefônica

Módulo Vermelho: Criação de conteúdos didáticos na/com a Internet.

Objetivos• Aprender a usar ferramentas para trabalhos colaborativos;

• Usar a Internet como fonte de recursos educativos para desenvolver os próprios materiais;

• Criar sequências didáticas e utilizar os programas de autoria.

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Atividades • Escolher uma ferramenta de criação de HQ;

• Criar uma sequência didática com a aplicação de HQ;

• Publicar a experiência no blog AFT da escola;

• Criar uma atividade que requeira gravação e edição de áudio como um recurso de aprendizagem (Audacity).

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Laranja

Lilás 1 e 2

VerdeVermelho

Azul

ProjetoAFT no Brasil

Fundação Telefônica

Módulos Lilás 1 e 2: Web 2.0 na sala de aula e trabalho por projetos

Objetivos• Participar de um projeto

colaborativo em rede;• Aprofundar estratégias de busca

na Internet;• Conhecer boas práticas de outros

educadores e refletir sobre elas;• Conduzir, avaliar e documentar

um projeto colaborativo interescolar;

• Compartilhar o trabalho.

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Atividades• Aprender o que é um projeto

colaborativo;• Realizar brainstorming com a

ferramenta Wallwisher; • Construir um relato falado e

compartilhá-lo no blog do projeto;

• Conhecer a tipologia das redes locais e redes globais;

• Proposição e implementar projetos temáticos e colaborativos.