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APRESENTAÇÃO O trabalho Geografia Em Múltiplas Escalas do Local ao Global, está de acordo com a proposta das Diretrizes Curriculares do Estado do Paraná, respeitando os conteúdos estruturantes. O mesmo foi elaborado a partir de três eixos estruturantes: Limites: Neste eixo trabalha-se com a construção de conceitos de divisas, fronteiras, com a idéia da extensão do município, com sua caracterização física (clima, relevo, hidrografia, vegetação) relacionando-o com outros espaços. Arranjos Territoriais: Por meio deste eixo, enfatizamos a estrutura fundiária, a estrutura urbana, uso do solo rural e urbano considerando a dimensão da realidade local como significativa e necessária para a efetiva compreensão do espaço geográfico, isto é, a partir do estudo do local em suas relações dialéticas com outras escalas (regional, nacional, mundial) pode-se construir entendimentos da organização do espaço. Dinâmica Populacional: Neste eixo, diagnosticamos as características do povoamento, as migrações e a estrutura populacional que imprimiram marcas no município produzindo novas territorialidades, o objetivo é que se relacione as mudanças políticas e econômicas ocorridas em escala nacional e mundial. O trabalho ora apresentado tem como objetivo geral compreender a Geografia em escala local, ou seja, do município de Uraí, a partir da análise de seus diferentes arranjos territoriais. A partir do mesmo, é possível o estabelecimento de articulações dessa escala com aquelas em nível regional e global abordadas nos livros didáticos de Geografia e em outros materiais. É importante esclarecer que não se trata de um material elaborado visando a substituição do livro didático, pretendemos com o mesmo auxiliar e enriquecer as aulas do componente curricular em questão. A hipótese que norteia o trabalho está fundada no entendimento de que a construção do conhecimento supõe o movimento do pensamento que se estrutura partindo da singularidade, passando pela particularidade chegando à generalidade, para então, em movimentos dialéticos sucessivos, retornar novamente às instâncias anteriores de conhecimentos, contudo, em um nível intelectivo mais elevado. É por isso que o ponto de partida da construção de conhecimentos está no plano da singularidade ou do cotidiano, dimensão imprescindível para construção dos conceitos em geografia que

APRESENTAÇÃO - gestaoescolar.diaadia.pr.gov.br · O trabalho ora apresentado tem como objetivo geral compreender a Geografia em escala local, ou seja, do município de Uraí, a

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APRESENTAO

O trabalho Geografia Em Mltiplas Escalas do Local ao Global, est de acordo

com a proposta das Diretrizes Curriculares do Estado do Paran, respeitando os

contedos estruturantes. O mesmo foi elaborado a partir de trs eixos estruturantes:

Limites: Neste eixo trabalha-se com a construo de conceitos de divisas,

fronteiras, com a idia da extenso do municpio, com sua caracterizao

fsica (clima, relevo, hidrografia, vegetao) relacionando-o com outros

espaos.

Arranjos Territoriais: Por meio deste eixo, enfatizamos a estrutura

fundiria, a estrutura urbana, uso do solo rural e urbano considerando a

dimenso da realidade local como significativa e necessria para a efetiva

compreenso do espao geogrfico, isto , a partir do estudo do local em

suas relaes dialticas com outras escalas (regional, nacional, mundial)

pode-se construir entendimentos da organizao do espao.

Dinmica Populacional: Neste eixo, diagnosticamos as caractersticas do

povoamento, as migraes e a estrutura populacional que imprimiram

marcas no municpio produzindo novas territorialidades, o objetivo que se

relacione as mudanas polticas e econmicas ocorridas em escala nacional

e mundial.

O trabalho ora apresentado tem como objetivo geral compreender a Geografia

em escala local, ou seja, do municpio de Ura, a partir da anlise de seus diferentes

arranjos territoriais. A partir do mesmo, possvel o estabelecimento de articulaes

dessa escala com aquelas em nvel regional e global abordadas nos livros didticos de

Geografia e em outros materiais.

importante esclarecer que no se trata de um material elaborado visando a

substituio do livro didtico, pretendemos com o mesmo auxiliar e enriquecer as aulas do

componente curricular em questo.

A hiptese que norteia o trabalho est fundada no entendimento de que a

construo do conhecimento supe o movimento do pensamento que se estrutura

partindo da singularidade, passando pela particularidade chegando generalidade, para

ento, em movimentos dialticos sucessivos, retornar novamente s instncias anteriores

de conhecimentos, contudo, em um nvel intelectivo mais elevado. por isso que o ponto

de partida da construo de conhecimentos est no plano da singularidade ou do

cotidiano, dimenso imprescindvel para construo dos conceitos em geografia que

esto no plano da abstrao ou da generalidade, ponto de chegada do processo de

ensino-aprendizagem deste componente curricular.

Considerando que a quase total inexistncia de material didtico sistematizado

sobre a realidade do municpio se constitui em principal barreira para a aprendizagem dos

contedos geogrficos, o presente material didtico prope uma objetivao do processo

de ensino-aprendizagem centrada na realidade da escala local que deve,

necessariamente, dialogar com as escalas regionais e mundiais, dependendo da

amplitude de abrangncia do fenmeno estudado.

Para o desenvolvimento metodolgico do presente trabalho, buscamos

informaes locais com fundamentao cientfica, para a partir das mesmas, organizar de

forma clara e objetiva os contedos, facilitando assim o trabalho do professor de geografia

do ensino fundamental e mdio. A sistematizao cientfica dessas informaes no

material ora apresentado contribuir para maior compreenso da organizao do espao

local, ponto de partida para articulao com outras unidades escalares (regional e

mundial), condio fundamental na constituio do conhecimento geogrfico.

Este trabalho pretende, por meio de problematizaes, ensinar o aluno a entender

os arranjos territoriais vivenciados por ele. Assim, ao criar condies para que o estudante

compreenda o seu cotidiano por meio dos conhecimentos e conceitos cientficos, o

professor auxiliar a construir condies materiais para uma produo mais democrtica

dos arranjos espaciais.

A proposta apresentar ao aluno o contedo no plano da singularidade, para que

o professor possa, a partir de ento, dialogar com o da generalidade, ensinando o aluno a

pensar geograficamente, o que supe o desenvolvimento da conscincia espacial e do

raciocnio geogrfico.

O presente material deve ser entendido como um recurso pedaggico

imprescindvel ao professor, contudo, como qualquer outro instrumento didtico, deve ser

adequado realidade de cada nvel de ensino e sala de aula. Assim, o educador pode

utilizar as partes que compem este material de acordo com seu planejamento de ensino,

alterando, inclusive, a seqncia conforme suas necessidades.

Esperamos que este material possa contribuir com o processo ensino-

aprendizagem de contedos geogrficos, atingindo assim o seu objetivo central.

OBJETIVOS

1. Localizao e Orientao

Objetivo Geral

Compreender que todos os fenmenos possuem localizao espacial e uma

determinada orientao e, a partir desta construo conceitual, estabelecer as

correlaes entre as geograficidades dos fenmenos em diferentes lugares e em mltiplas

escalas. Estes conceitos constituem os pontos de partida para a alfabetizao geogrfica,

condio fundamental para que o aluno compreenda os arranjos espaciais.

Objetivos especficos

Observar o entorno identificando a ordenao territorial da distribuio dos

fenmenos;

Reconhecer a localizao dos fenmenos tendo como referncia a sua

espacialidade;

Construir habilidades e noes de localizao e orientao (lateralidade em

relao ao prprio ponto de vista e em relao a um objeto externo ao

sujeito, relatividade das localizaes dos fenmenos, pontos cardeais,

colaterais e subcolaterais, coordenadas geogrficas);

Elaborar representaes grficas e cartogrficas a fim de sistematizar a

localizao e a orientao dos fenmenos;

Apreender a localizao e orientao dos fenmenos e interpretar os seus

significados em representaes grficas, cartogrficas e em outras

linguagens (imagens as mais diversas, textos literrios, desenho animado,

filmes, entre outros).

Correlacionar as informaes sobre localizao e orientao dos fenmenos

em diferentes escalas.

Sistematizar os conceitos de localizao e orientao, tendo como base as

noes e habilidades trabalhadas no ensino fundamental.

Elaborar anlises de sntese por meio da operacionalizao dos conceitos

de localizao e orientao.

2. ARRANJOS TERRITORIAIS

Objetivo geral

Compreender a geograficidade inerente aos arranjos espaciais.

Objetivos especficos

Reconhecer e identificar as caractersticas inerentes estrutura urbana e

rural, analisando por meio de conceitos o uso e ocupao do solo a partir da

distino da espacialidade de ambas as reas.

Analisar e compreender conceitualmente a distribuio espacial das zonas

de ocorrncia de servios pblicos essenciais, como gua, esgoto, lixo, rede

eltrica, asfalto, entre outros.

Compreender a geograficidade da segurana pblica no municpio;

3. DINMICA POPULACIONAL

Objetivo geral

Compreender a dinmica populacional em suas expresses espaciais.

Objetivos especficos

Entender como as expresses espaciais do municpio articulam-se com os

arranjos espaciais pretritos e presentes;

analisar a estrutura populacional do municpio a partir de vrios indicadores (IDH, taxas de natalidade e mortalidade, mortalidade infantil, estrutura etria, populao economicamente ativa e escolaridade, entre outros).

ROTEIRO PARA ELABORAO DA GEOGRAFIA EM ESCALA LOCAL

LIMITES

Quais limites fazem parte do seu dia-a-dia?

Como os diferentes grupos sociais do seu municpio estabelecem os limites?

Para que serve o limite?

Olhando para as diversas paisagens do seu municpio, voc consegue visualizar os limites que os diferentes grupos sociais estabelecem?

Observe atentamente a figura a seguir.

(mapa 1) inserir mapa do Paran com as principais rodovias e um do Brasil localizando o Estado do Paran.

Observe a localizao do municpio de ... no mapa 1

Faa um levantamento das informaes contidas no mapa.

Quais destas informaes permitem identificar os limites do municpio?

Faa um levantamento dos significados da delimitao poltico-administrativa de

um municpio entre pessoas que voc convive.

Determine as funes de uma unidade poltico-administrativa.

Identifique e evidencie as divises poltico-administrativas presentes no mapa a seguir, destacando o municpio que voc mora.

(mapa 2) inserir mapa do Estado mostrando a localizao do seu municpio. Inserir um Box com as coordenadas e um pequeno histrico do seu municpio.

(mapa 3) Inserir mapa dos Limites poltico-administrativos do seu municpio, incluindo fotos das placas indicativas dos limites.

Com base na imagem, identifique os tipos de fronteiras presentes no seu municpio.

Observe o mapa.

Por meio do mapa a seguir, identifique os limites poltico-administrativos entre o espao rural e o espao urbano do municpio.

(Mapa 4) inserir mapa com a Diviso Territorial Rural-Urbana

Em um mesmo municpio h um limite poltico-administrativo que distingue o espao rural do espao urbano. Como ele denominado?

Destaque estes limites no mapa apresentado.

Inserir Box com alguns conceitos de Permetro Urbano, conforme modelo abaixo:

O municpio de ... est localizado no norte do Paran, com altitude de ...metros acima do nvel do mar, nas coordenadas geogrficas de Latitude de xx xx xx Hemisfrio ... e Longitude de xx xx xx ... de Greenwich. Faz limites com ... ao norte, a leste com ..., ao sul com ..., e outras informaes que julgar necessrias.

FONTE: 1 www.pr.gov.br/mtm/informacoes/glossario.shtml - acesso em 15/08/2007 2 www.cm.funchal.pt/plano_director/glossario/glossario.html - acesso em 15/08/2007 3 http:// www.chapadaodoceu.go.gov.br/LeiZoneamento.htm - acesso em 15/08/2007

Observe o mapa do sistema virio do municpio e destaque

(mapa 5) Inserir mapa do Sistema Virio do seu municpio.

Inserir Box com texto sobre:

Observando o mapa do sistema virio do seu municpio, identifique a importncia social e econmica das diferentes vias de comunicao. Justifique a resposta.

O Permetro Urbano Observe os mapas a seguir e identifique as reas, suas delimitaes e fronteiras.

(mapa 6) Inserir mapa do municpio com localizao da rea urbana original.

(mapa 7) Inserir mapa da evoluo urbana e do permetro urbano.

Com base nas delimitaes e fronteiras identificadas, indique as caractersticas e funes das seguintes unidades territoriais: cidade, distrito e municpio.

Redes de comunicao e trocas.

Definir a relao entre redes virias e intensidade de produo e troca do municpio.

Permetro Urbano:

Limite entre rea urbana e rea rural.1 Linha que delimita exteriormente o aglomerado urbano, de acordo

com o plano e que inclui o conjunto dos espaos urbanos, dos espaos urbanizveis e dos espaos industriais que lhes sejam contguos.2

Permetro urbano caracteriza-se pela ocupao destinada a assentamentos residenciais, comerciais e de servios, ligados a atividades urbanas, bem como aos equipamentos pblicos e institucionais, em reas urbanizadas (com loteamentos aprovados) ou a serem urbanizadas, subdividindo-se em: Zona Residencial, Zona Mista, Zona Comercial, Corredores Comerciais, Distritos Industriais e Comerciais e reas Verdes.3

Indique as diferentes orientaes geogrficas dos vetores de expanso expressos no mapa.

Estabelea hipteses que expliquem as diferentes orientaes geogrficas dos vetores de expanso do seu municpio.

Vegetao

Observe as imagens a seguir:

(incluir um mosaico de fotografias das paisagens do municpio dividido em duas temporalidades: hoje e ontem ( reas com gramneas, agricultura e mata ciliar, bosques, parques, ruas arborizadas, ruas sem arborizao, solos nus, etc.)

O que podemos inferir a partir dessa imagem?

Que fenmenos que interferiram e interferem na manuteno e transformao da cobertura vegetal do seu municpio?

Observe a figura a seguir.

(mapa 8) Inserir coleo de mapas sobre o processo de desmatamento no estado do Paran dos mais antigos aos mais recentes.

(mapa 9) Inserir mapa das regies fitogeogrficas do Paran.

Descreva ou indique a orientao geogrfica dos vetores de desmatamento no estado do Paran.

Com base na seqncia temporal, delimite no ltimo mapa reas onde houve,

respectivamente, manuteno, ampliao e reduo das reas de cobertura vegetal.

Com base na regionalizao anterior, enumere os fatores que explicam a

geograficidade de cada regio.

Identifique os diferentes conjuntos de vegetao apresentados no mapa a seguir:

As unidades territoriais possuem diferentes vetores de expanso em virtude de: Funes desempenhadas; Fluxo de capital; Barreiras naturais; Polticas pblicas; Conectividade com centros economicamente dinmicos; Especulao imobiliria...

(mapa 10) inserir mapa da cobertura vegetal e reflorestamento do Estado do Paran 2001-2002 (ipardes).

Inserir Box como os modelos a seguir:

No seu municpio, quais fatores que interferiram nestes processos?

Cite os fatores que explicam a espacialidade da cobertura vegetal e do

reflorestamento no estado do Paran:

Qual a importncia dos projetos de preservao e recuperao da cobertura vegetal e do envolvimento da populao local nos mesmos?

Em seu Municpio existe algum projeto de preservao e recuperao da cobertura

vegetal? Quais os rgos nele envolvidos?

Segundo classificao do IBGE, a rea do Municpio de ... est inserida na regio

da Floresta ..., e prximo aos rios ocorre a Floresta ..., apresentando tambm influncia da floresta ..., com composio floristica de gneros como: exemplos: Parapiptadenia rgida (Gurucaia), Cedrella fssilis (Cedro Rosa), Araucria angustiflia (Araucria), Luehea devaricata (Aoite-cavalo), Campomanesta xanhocarpa (Guabirova), Cabralea canjerana (Canjerana), Cassia leptophylla (Canafistula), Talebuia alba (Ip-amarelo), Ocotea cf.acutifolia (Caneto), Patagonula americana (Guajuvira), entre outras.

Reflorestamento Plantio de espcies vegetais, por vezes exticas, sob a forma de monocultivo, com fins econmicos (silvicultura)

Repovoamento reconstituio vegetal a partir de manejo de espcies nativas, que oportunizam a sustentao da diversidade da flora e fauna.

Reservas florestais (inserir conceito)

A espacializao de reas de reflorestamento, repovoamento e reservas florestais est correlacionada vrios fatores, tais como:

A diversidade da cobertura vegetal depende predominantemente dos seguintes fatores: relevo, o solo, a hidrografia e clima

Cerca de 83% da superfcie do estado do Paran era ocupada por florestas, cabendo s formaes campestres (campos limpos e campos cerrados), restingas litorneas, manguezais e vrzeas, os demais 17%. Atualmente o Paran possui somente ...% da vegetao nativa.

O Municpio comeou a sofrer influncia antrpica com maior intensidade, a partir do processo de ocupao do territrio, em poca relativamente recente, por volta de 1954, atravs da agricultura. A derrubada das matas para fins agropastoris, contribuiu para o desaparecimento de grande parte das florestas nativas da regio.

Relevo

Ao sair de sua casa e ao olhar as paisagens distncia, voc percebe diferenas de altitudes entre os lugares?

Veja as imagens a seguir:

(mapa 11) inserir mapa da Hipsometria Municipal.

A partir do mapa hipsomtrico de seu municpio possvel identificar as diferentes variaes de altitude?

(mapa 12) inserir mapa de Hipsometria e ocupao urbana Urbana.

Observando o mapa da expanso urbana do municpio, podemos observar que sua expanso irregular, em que medida o relevo influenciou neste processo?

Inserir fotos de unidades paisagsticas, preferencialmente do municpio.

As imagens apresentam locais com diferentes altitudes. Observe o perfil e o mapa

a seguir:

(mapa 13) inserir mapa da distribuio dos planaltos paranaenses-2002 (Sema)

Anexar perfil topogrfico do Paran.

Quais os pontos de maior e menor altitude que podem ser identificados neste perfil topogrfico?

Quais os pontos mais baixos do relevo a oeste? E a leste? Existem pontos de altitudes intermedirias neste perfil topogrfico? Com base no mapa 13 identifique em qual unidade do relevo seu municpio est inserido?

O relevo do Paran constitudo por quatro grandes unidades (conforme mapa acima): Plancie Litornea; Primeiro Planalto ou de Curitiba; Segundo Planalto ou de Ponta Grossa e Terceiro Planalto ou de Guarapuava.

Inserir fotos dessas unidades

Solo A reproduo das sociedades est intrinsecamente relacionada aos diferentes tipos

de solos e sua localizao.

O solo configurou ou configura um fator importante para o desenvolvimento da organizao espacial de seu municpio?

Observe o mapa dos solos do seu municpio e identifique os tipos de solos que podem ser encontrados. Compare-os com outros tipos de solos do Estado do Paran.

(mapa 14) Inserir o mapa e fotografia do solo do municpio (puxar fotos dos solos) e

o mapa do Paran.

Qual deles predomina no Estado e no seu municpio?

Hidrografia

A presena de cursos dgua (rios, crregos, riachos, entre outros) fator essencial para o desenvolvimento de uma regio?

Quando ocorreu o processo de colonizao do municpio os rios eram fatores preponderantes na diviso dos lotes rurais. Hoje, como esses rios interferem nas atividades dos moradores do seu municpio?

Delimite e identifique as bacias hidrogrficas do Estado do Paran no mapa a seguir.

(mapa 15) inserir mapa hidrogrfico do Paran. Em qual das bacias hidrogrficas seu municpio se localiza? Observe a seguir o mapa da hidrografia do seu municpio. (mapa 16) inserir mapa hidrogrfico do municpio. Delimite e identifique as bacias hidrogrficas do seu municpio. Qual o principal rio desta bacia? Destaque o(s) manancial(s) de seu municpio.

Apresentar as principais caractersticas dos tipos de solos do municpio e do estado do Paran

Inserir ilustraes dos diferentes cursos dgua e explicar suas diferenas.

Verifique se sua cidade est jusante ou montante deste manancial. Existe em seu municpio sistema de tratamento de gua e esgoto? Em seu municpio so desenvolvidos projetos de recuperao das bacias hidrogrficas? Destaque a sua localizao.

Caso no existam projetos de recuperao, identifique os rios nos quais a poluio pode ser observada.

Em quais aspectos socioeconmicos e culturais os rios interferem na vida dos muncipes?

Clima

Observe o mapa a seguir :

(mapa 17) inserir mapa dos tipos climticos do Paran, localizando o municpio.

Identifique o tipo climtico de seu municpio.

Observe a seguir o painel temporo espacial do seu municpio:

Inserir painel Destaque no painel os meses em que se iniciam as estaes do ano. Identifique a estao mais seca e a mais chuvosa. (quem tiver dados de temperatura, inserir mais quente e mais fria)

Qual foi o ano mais chuvoso e o mais seco? Inserir tabela com dados do clima para elaborao de um climograma anual dos anos mais secos e mais chuvosos do seu municpio.

Complete o quadro a seguir:

Estaes do ano na Europa Estaes do ano no municpio Inserir caractersticas das estaes do ano Primavera vero outono inverno

Descreva o tipo climtico do municpio.

Que problematize a agricultura;

Importncia da agricultura para e economia brasileira;

Setor primrio responsvel pelo equilbrio da balana de pagamentos do pas;

predomina a agricultura comercial de interesse para a exportao;

impactos negativos para a sociedade e para o meio ambiente;

aspectos visveis dessa lgica;

Degradao ambiental;

uso excessivo de agrotxicos;

concentrao da terra e da renda.

Correlacione a variabilidade climtica apresentada com as atividades socioeconmicas e culturais desenvolvidas no seu municpio?

2. ARRANJOS TERRITORIAIS

Estrutura Fundiria e Relaes no Campo

Analise a imagem a seguir. Inserir foto area da cidade. Pode-se perceber que a rea de cultivo domina parte significativa da paisagem. Quais so os elementos nela presentes?

Qual a importncia da agricultura para o seu municpio? E para voc? Voc sabe quais so os produtos agrcolas produzidos no seu municpio? A partir dos arranjos espaciais contidos na imagem, indique quais so caractersticos do espao rural.

Inserir texto:

Conhecendo a estrutura agrria do seu municpio:

A tabela a seguir permite identificar se no seu municpio existe concentrao fundiria. A visualizao dos nveis de concentrao poder ser obtida por meio da construo de um Grfico de colunas. Construa-o a partir dos dados da tabela.

Inserir tabela com os dados da Estrutura fundiria do seu municpio.

Representar atravs de um croqui: vrios estabelecimentos em uma nica propriedade e um nico estabelecimento ocupando vrias propriedades.

Confeccionar um grfico de coluna sobre a concentrao fundiria do seu municpio.

Voc sabia que numa nica propriedade rural pode haver vrios estabelecimentos rurais?

Uso do Solo

(mapa 18) se possvel inserir mapa do uso do solo (Google)

indicadores de uso do solo (rea ocupada com lavouras permanentes, temporrias, pastagens, mata naturais, reflorestamento e mecanizao do campo).

analise a produo agrcola do municpio e relacione os produtos produzidos localmente.

a produo agrcola do seu municpio est voltada para atender o mercado local ou outros?

verifique se a produo agrcola de seu municpio abastece o mercado exterior.

indique as implicaes sociais e ambientais das atividades agrcolas do seu municpio.

dos alimentos que voc consome, quais so produzidos no seu municpio? Empregos gerados no campo

Construir grfico de linhas com as informaes sobre as ocupaes do campo

(procurar IBGE).

O que ocorreu com as ocupaes no campo desde 1970?

Quais foram os fatores responsveis por essas mudanas?

Estabelecimento rural supe uma diviso de reas baseada em critrios econmico-administrativos, ou seja, uma rea explorada por um nico administrador. Propriedade rural unidade de terra com ttulo de propriedade, supe reconhecimento jurdico do direito de propriedade. (Eliane Tomiasi)

Inserir os fatores: mecanizao, aprovao do Estatuto do Trabalhador Rural

O que zoneamento urbano?

Objetivos do zoneamento urbano.

Com base nos dados anteriormente apresentados, analise o grfico a seguir.

Inserir grfico da evoluo da populao urbana de seu municpio

verifique os dados do grfico anterior e indique em que dcada a populao urbana ultrapassou a populao rural.

houve mudana na forma de produo agrcola no seu municpio desde sua

fundao at os dias atuais? estabelea a correlao entre o uso do solo, estrutura fundiria, ocupaes no

campo e distribuio populacional campo-cidade. quais as influncias sociais e econmicas do emprego da biotecnologia na

agricultura? Estrutura Urbana

Observe o mapa a seguir:

(mapa 19) inserir mapa do zoneamento urbano do municpio Nas cidades existe uma diviso entre as reas residenciais, comerciais e industriais.

A partir do mapa identifique e destaque essas reas em sua cidade.

A delimitao dessas reas obedece a um planejamento ou ocorrem espontaneamente?

Reflita sobre os objetivos que fundamentaram a criao dessas reas. Qual o objetivo da criao dessas reas?

O Norte do Paran foi colonizado pela Companhia de Terras Norte do Paran, criada em 1925 pela Paran Plantation Ltda. de origem inglesa, liderada por Lord Lovat. A Paran Plantation, atravs da Companhia de Terras Norte do Paran, criou 65 centros urbanos, como Maring e Londrina na condio de cidades plos. O objetivo da implantao destes centros urbanos era dar suporte s vendas das terras, pois os compradores somente seriam atrados se houvessem ncleos urbanos com recursos mnimos, como entreposto comercial, centro religioso e servios bsicos de sade e educao. A comarca de Londrina abrangia todo o Norte Novo. Na esteira desse grande

projeto de colonizao, surgem outras inmeras cidades, fora da rea de domnio da Companhia, e por iniciativa de outros colonizadores. O municpio de... (inserir breve histrico do seu municpio, contendo consideraes sobre a origem da populao, grupos tnicos...)

Inserir letra do Hino, a Bandeira e o Braso de seu municpio.

(mapa 20) inserir mapa da evoluo urbana do municpio.

Inserir fotos antigas e atuais do seu municpio.

A partir das imagens identifique e destaque o ncleo inicial de formao da rea urbana de seu municpio.

A partir das imagens apresentadas sobre a formao urbana do seu municpio

descreva que mudanas podem ser observadas na paisagem em questo? Observando o mapa da Evoluo urbana do seu municpio, identifique os vetores

de maior expanso e pesquisa suas principais causa. Aborde a questo a questo da verticalizao. Pesquise como a especulao imobiliria influenciou e influencia nos vetores de

expanso identificados. Localize no mapa anterior os vazios urbanos na sua cidade. Explique a

geograficidade dos mesmos e reflita sobre os segmentos sociais beneficiados por eles.

Faa um levantamento dos fatores que influenciam na diferenciao dos preos

dos imveis (terrenos e casas) no seu municpio.

Estabelea correlao entre os bairros da sua cidade e as classes que nele habitam.

Em sua cidade existem reas com moradias precrias? Estabelea correlao entre esta precariedade e o nvel de renda da populao?

O crescimento da cidade est relacionado a vrios fatores, entre eles a renda da populao.

Analise a tabela a seguir:

Inserir uma tabela mostrando a participao do comrcio, indstria e dos servios

na economia do municpio.

SETOR N DE ESTABELECIMENTOS

PARTICIPAO

1 Comrcio 2 Indstria 3 Servios

Inserir texto da territorialidade da educao pblica e privada.

Explorar as especificidades do seu municpio.

4 Agricultura

Quais elementos na paisagem indicam a participao de cada um dos setores na economia do seu municpio?

Existem fatores que interferem na distribuio espacial das atividades econmicas

no seu municpio? Cite-os: Como a populao economicamente ativa est ocupada nesses setores de

atividades? Existem setores da economia Existem servios fundamentais para a sustentabilidade socioeconmicas e cultural

das cidades, dentre eles podem ser citados: educao, sade, lazer, segurana, fornecimento de energia , gua, esgoto, meios e vias de transporte, coleta de lixo, creche, pontos tursticas, centro de convivncia, etc.

Educao A educao bsica da rede pblica uma responsabilidade dos governos estadual e municipal. Em geral, o poder pblico municipal, oferta desde a educao infantil 4.a. e o governo do Estado mantm o restante do Ensino Fundamental, Mdio e Profissionalizante. A Educao de Jovens e Adultos de responsabilidade do municpio, do estado e da federao. Existem tambm redes privadas que ofertam diferentes nveis de ensino cuja localizao tem como fundamento a explorao do mercado educacional.

Verifique se em seu municpio existem bairros que possuem demandas por servios educacionais no atendidas.

Discuta por que isso ocorre.

Observe o mapa da geograficidade das escolas no seu municpio:

(mapa 21) inserir mapa urbano com a localizao das escolas do municpio: escolas especiais, estaduais, municipais, particulares, federais, ensino bsico, tecnolgico e superior

Quais elementos explicam a geograficidade da educao em seu municpio?

Que setores educacionais so mais democrticos do ponto de vista da sua

distribuio territorial?

H alguns anos, vm sendo disseminadas territorialmente modalidade educacionais voltadas incluso social, indicador importante da democratizao educacional do pas. As instituies que realizam este atendimento so: Apaes, Educao de Jovens e Adultos (EJA/CEBEEJA) , Programa Paran Alfabetizado, escolas regulares pblicas e particulares.

A Associao de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) foi fundada no Rio de Janeiro em 1954, desde ento se disseminou teritorialmente por vrios municpios brasileiros. Observe o logotipo da associao. Este smbolo apresenta duas mos desniveladas. Uma delas, ao lado esquerdo, est em posio de amparo, e a outra, direita, de orientao.

A sua escola atende alunos com deficincias?

Ela est preparada do ponto de vista de recursos fsicos e humanos para o

atendimento desses alunos?

Relacione as contribuies e oportunidades de emancipao e integrao social que as modalidades de educao inclusiva proporcionam a sociedade.

Centros de Convivncia

Analise as imagens a seguir:

Inserir fotografias de centros de convivncia.

Foto 2

Foto 3

Foto 1

Foto 5

Foto 4

Inserir iInformaes sobre a finalidade dos centros de convivncia. Enfatizar que estes locais funcionam como estabelecedores e intensificadores de relaes sociais e de educao no formal.

Inserir Box: citar as fontes de abastecimento de gua da cidade e da importncia das redes de esgoto.

Por que existe a taxa de rede de esgoto? (texto que responda esta questo)

A partir das imagens identifique os usos que se fazem dos espaos dos centros de convivncia.

Na perspectiva dos arranjos espaciais urbanos, a presena destes espaos indica

o que?

A quantidade de vagas e a localizao destes centros favorecem a freqncia dos participantes?

Relacione a contribuio social estes centros proporcionam.

Sade

Elaborar um texto introdutrio sobre a sade do municpio e mantenedores.

Observe o mapa a seguir: (mapa 22) inserir mapa da geograficidade do atendimento sade do municpio,

com localizao das unidades. Elaborar questes sobre a geograficidade do sistema de sade mdico e

odontolgico do municpio. Equipamento urbano gua

Observe o mapa a seguir:

O nmero de pessoas que atinge a terceira idade tende a aumentar, devido ao desenvolvimento da medicina, o acesso a atendimento mdico e odontolgico, saneamento bsico, entre outros, o que propiciou a melhoria da qualidade de vida nos ltimos anos. Segundo o IBGE, a proporo de pessoas da terceira idade vem crescendo mais rapidamente que a proporo de crianas no pas. Em 1980, para cada 100 crianas, existiam 16 idosos. Vinte anos depois, essa relao praticamente j havia dobrado, numa proporo de 30 idosos para cada grupo de 100 crianas. Esse crescimento se deve soma de dois fatores: a queda da taxa de fecundidade e o aumento da longividade da populao. Aumento da longevidade da populao.

Informaes sobre o consumo de gua entre as vrias atividades domsticas de uma casa.

Inserir texto sobre aproveitamento alternativo de gua em casas. ndice de mortalidade infantil por falta de gua potvel.

Inserir texto informativo sobre fontes de energia como:

A energia eltrica pode ser produzida a partir de diversas fontes. Em seu municpio quais fontes so utilizadas e qual predomina?

Em nosso municpio existe usina hidreltrica? Voc consegue relacionar algumas conseqncias que elas causam no meio ambiente?

De quais usinas hidreltricas provm a energia consumida no seu municpio.

(mapa 23) inserir mapa sobre a rede gua e esgoto do municpio.

Faa uma anlise comparando a geograficidade da rede de gua e esgoto da cidade.

Inserir tabela com dados sobre o nmero de ligaes da rede de gua e esgoto do municpio.

Em seu municpio toda populao tem acesso a gua tratada?

A maior parte da populao que abastecida por gua tratada, tem acesso rede de esgoto?

Energia

Inserir tabelas sobre o nmero de consumidores e consumo de energia eltrica por classe de consumo: no municpio, em outro, cuja economia seja contrastante ao seu e no Estado do Paran.

Em seu municpio, quais so os segmentos que consome mais energia eltrica? A partir da comparao dos dados da tabela, responda como a atividade econmica predominante no municpio influencia no perfil do consumo de energia eltrica?

Faa uma comparao entre o padro do consumo de energia do Estado do Paran e seu municpio.

Se conseguir informao, inserir o preo do Kw por segmentos de consumo.

Em qual segmento de consumo a tarifa mais elevada? E por que isso ocorre?

Transporte urbano

Inserir texto sobre a importncia do transporte urbano na manuteno, transformao e reproduo dos arranjos espaciais do municpio.

Inserir dados (grficos/tabela) a respeito do transporte urbano do municpio

(rodovirio: veculos automotores, transporte coletivo, transporte ferrovirio e transporte aerovirio, transporte interurbano e interestadual, transporte escolar, nmero de passageiros).

Obs.: os questionamentos sero feitos de acordo com as especificidades de cada

municpio.

Dos meios de transporte existentes no seu municpio, qual voc mais utiliza?

(mapa 24) inserir mapa com ruas pavimentadas e no pavimentadas do seu municpio.

Aps observar o mapa do sistema virio urbano, delimite as reas no

pavimentadas. Por que isso ocorre?

Estabelea uma correlao entre os arranjos territoriais urbanos e os tipos e a presena ou ausncia de pavimentao.

Qual a qualidade desta infra-estrutura em seu bairro e na rua onde voc mora?

Coleta de lixo

(mapa 25) inserir mapa com a rota da coleta de lixo do municpio (as rotas dos caminhes do lixo domiciliar, hospitalar e reciclvel, freqncia semanal da coleta, localizao dos lixes, usinas de compostagem, aterro sanitrio, locais de incinerao.

Com base nas informaes presentes no mapa caracterize a coleta de lixo no seu

municpio.

Quantos quilos de lixo voc produz por dia?

Estabelea uma correlao entre capitalismo, nvel socioeconmico, consumismo e produo de lixo.

Em municpio quais medidas individuais e coletivas so tomadas para reduo da

produo de lixo?

Quais os benefcios que a reduo do lixo pode trazer para a sociedade e para a natureza?

Inserir tabela com dados sobre coleta seletiva, no municpio, no Estado e no Pas.

(se achar, colocar indicadores estadunidense.) Elaborar questionamentos de acordo com a realidade do municpio.

O nosso municpio servido por vrias praas, lagos, bosques, parques e quadras poli esportivas pblicas, centro de disseminao da cultura e reas tursticas, que contribuem para a ampliao da cultura, melhoria da qualidade de vida da populao e gerao de renda local. Esses espaos so usados para inmeras atividades culturais, esportivas, tursticas e de lazer.

Inserir quadro sobre produtos derivados da coleta seletiva. (se achar).

Lazer, cultura e turismo

Observe o mapa a seguir.

(mapa 26) inserir mapa de localizao: de centros de disseminao cultural, reas tursticas, centros desportivos, reas de lazer, praas, quadras e bosques.

inserir imagens e tabelas sobre o nmero de praas, quadras, bosques. Em que reas da cidade existem uma densidade maior de reas tursticas,

desportivas, culturais e de lazer? Como voc poderia explicar essa distribuio espacial? Existem bairros segregados quanto ao acesso s reas tursticas, desportivas,

culturais e de lazer? Quais das reas citadas voc freqenta? Quais rgos so responsveis pela manuteno destes espaos? Dentre as atividades citadas, quais so as mais relevantes para a economia do seu

municpio? Como estas influenciam na economia da cidade? Que servios so desenvolvidos em funo dessas atividades? Inserir quadro sobre os principais eventos do municpio. Em que medida esses eventos interferem nos arranjos espaciais do seu municpio? A dinmica populacional alterada com a realizao desses eventos?

Inserir texto explicativo sobre a evoluo populacional do municpio apresentada no grfico, bem como suas conseqncias na paisagem e nos arranjos espaciais do municpio.

Inserir texto sobre a formao scio-histrica e territorial do municpio (origem geogrfica dos primeiros moradores)

3. DINMICA POPULACIONAL (Povoamento, Migraes, Caractersticas Populacionais e Segurana Pblica) Povoamento A partir do incio do povoamento a populao do municpio cresceu ou diminuiu em funo das atividades econmicas nele realizadas. Dessa maneira o ritmo de crescimento populacional se comportou de maneira distinta at a atualidade. O grfico a seguir mostra o comportamento da populao a partir da dcada de 1970.

Observe o grfico a seguir:

Inserir grfico da evoluo populacional do seu municpio.

Os fluxos migratrios esto relacionados as transformaes econmicas, polticas, tcnicas, culturais, geogrficas e sociais que ocorrem no territrio. Estabelea correlaes entre os fatores que interferiram no processo de ocupao do seu municpio?

O poder pblico um agente importante no direcionamento dos fluxos migratrios. Identifique a influncia das polticas pblicas na entrada e sada da populao do seu municpio.

Analise as tendncias atuais dos deslocamentos populacionais do seu municpio e

correlacione com os arranjos espaciais.

Quando analisamos o comportamento populacional do municpio, observamos que ocorreu um despovoamento (com excees, como no caso de Londrina onde houve aumento expressivo da populao). Explique as causas dessa transformao.

Art. 144. A segurana pblica, dever do Estado, direito e responsabilidade de todos, exercida para a preservao da ordem pblica e da incolumidade das pessoas e do patrimnio, atravs dos seguintes rgos: I - polcia federal; II - polcia rodoviria federal; III - polcia ferroviria federal; IV- polcias civis; V polcias militares e corpos de bombeiros militares.

Par. 7. A lei disciplinar a organizao e o funcionamento dos rgos responsveis pela segurana pblica, de maneira a garantir a eficincia de suas atividades. Par. 8. Os municpios podero constituir guardas municipais, destinadas a proteo de seus bens, servios e instalaes, conforme dispuser a lei. Responsabilidades: A Unio, o Estado e o municpio - cada um dentro dos seus limites:

Municpio criao e regulamentao da polcia municipal. Estado organizar as foras armadas e a policia interna. Criar e

executar as leis. Unio assegurar a defesa nacional.

Inserir o pior e o melhor IDH do planeta

Segurana pblica

Os processos de violncia esto presentes em vrios lugares e amplamente

disseminada pela mdia (mdia impressa, televisiva, digital, entre outras). Descreva as mudanas nos hbitos da populao de sua cidade motivadas pelos processos de violncia ou de sua disseminao indiscriminada.

Analise os fatores responsveis pelos processos de violncia no seu municpio. Que aes poderiam ser implementadas para diminuio desse fenmeno?

ndice de Desenvolvimento Humano

Do ponto de vista da qualidade de vida da populao, a distribuio de renda no seu municpio boa ou ruim? Todos tm o mesmo poder de compra? Por qu? (renda per capita)

No seu municpio, existem pessoas procurando emprego? E crianas trabalhando?

Na sua famlia, quantas pessoas trabalham com carteira assinada? Quais aas vantagens de trabalhar no setor formal?

Voc tem irmos? Quantos?

Seus pais tm irmos? Quantos? E seus avs?

Seus avs e pais tiveram filhos ou irmos que morreram ainda crianas?

Existe diferena entre o nmero de irmos nas vrias geraes de sua famlia?

Seus avs ainda esto vivos? Se no, com quantos anos eles morreram? (expectativa de vida)

Quantos anos seus pais freqentaram a escola? Seus avs estudaram?

Por quanto tempo voc acredita que frequentar a escola?

Ao longo do tempo, a permanncia das pessoas na escola aumentou? (grau de escolaridade)

Inserir dados de escolaridade, grficos ou tabelas do municpio.

A partir desses itens chegamos ao IDH,

Inserir a definio do IDH.

Inserir tabela com IDH do seu municpio.

(mapa 28) Inserir mapa do ndice de Desenvolvimento Humano da Regio Sul e So Paulo 2000 (Fonte Atlas do Desenvolvimento Humano apud plano diretor)

A partir do conhecimento a respeito do IDH, relacione a situao do Estado do

Paran com os outros estados apresentados no mapa, enfatizando os motivos dessa geograficidade.

Mapa 29 ndice de Desenvolvimento Humano do Paran.

Inserir mapa do IDH do Paran (anurio Estatstico)

Faa uma anlise comparativa da territorializao desse ndice nas diferentes regies do Estado, tendo como parmetro o IDH do seu municpio.

Composio etria do municpio

Inserir pirmide do Brasil, regio sul, do Estado, da mesoregio norte central paranaense e do municpio.

O que uma pirmide etria pode revelar em relao natalidade, mortalidade infantil e expectativa de vida de uma populao?

Compare a evoluo da pirmide do seu municpio com as demais procurando estabelecer hipteses que expliquem as diferenas entre elas, a partir das caractersticas dos diferentes arranjos espaciais.