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Preleção SC Sra Hora | 29 de Julho de 2013 José Mauro Santos MsCTreino de Alto Rendimento Desportivo | FADEUP

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Preleção SC Sra Hora | 29 de Julho de 2013

José Mauro SantosMsC Treino de Alto Rendimento Desportivo | FADEUP

Futebol e Complexidade Modelos de Ensino Aplicados ao Treino Tipos de Treino Modelo de Jogo A Intervenção do Treinador Perfis de Liderança

FutebolJogadores

Faixa etária

Diferentesposições

Um portadorda bola

Momentosdo Jogo

Métodos de Treino

Filosofia de Jogo

Perfil do Treinador

Perfis de Liderança

Modelo de Jogo

Modelo de Treino

Áreasassociadas ao

Futebol

Empresários

Pais / Encarregadosde Educação

Sistemas de Jogo /

Confrontosde Sistemas

O Treinador deve:

Centrar-se no ESSENCIAL, distinguindo-o do acessório

Compreender que dentroda complexidade, a intenção não é reduzir porreduzir

Trabalhar atendendo àespecificidade do JogarQUE PRETENDE alcançar/praticar!

Modelos de EnsinoAplicados ao Treino

ModeloTradicional

Modelo de Educação

Desportiva

Modelo de EJpC

ModeloTradicional:Repetição da habilidade técnica

Modelo de EducaçãoDesportiva:Desporto para Todos

Modelo de Ensino dos Jogospara a Compreensão:“deixar de ver o jogo como um momento de aplicação de técnicas, para passar a vê-lo como um momento de resoluçãode problemas ” (Graça & Mesquita, 2007)

Modelos de EnsinoAplicados ao Treino

ModeloTradicional

Modelo de Educação

Desportiva

Modelo de EJpC

ModeloTradicional:Repetição da habilidade técnica

Modelo de EducaçãoDesportiva:Desporto para Todos

Modelo de Ensino dos Jogospara a Compreensão:“deixar de ver o jogo como um momento de aplicação de técnicas, para passar a vê-lo como um momento de resoluçãode problemas ” (Graça & Mesquita, 2007)

Tipos de Treino

PeriodizaçãoConvencional/Tradicional

TreinoIntegrado

PeriodizaçãoTática

Periodização Convencional / Tradicional:Grande importância atribuídaao “Físico”

Treino Integrado:Exercícios de dominânciaFísica, com recurso a exercícioscom presença da bola.Objetivo predominante –Físico!

PeriodizaçãoTática:A tática é considerada como a “supradimensão” que lideratodo o processo (Frade, 2007)

PeriodizaçãoTática

EJpC

DescobertaGuiada

Modelo de Jogo

Modelode Jogo

PrincípiosEspecíficos de

Jogo

PrincípiosEspecíficos

relacionados com o MJ

Naturezainquebrantável

Sistema de interações /

Comportamentos

Para se JOGAR de determinada

forma

PrincípiosFundamentais do

Futebol

• O que é que EU pretendo:• … para cada momento

de Jogo?...

• … quando a minhaequipa tem/não tem a bola no MCD/MCO?...

• … nas bolas paradascontra/a favor?...

• … quando o meu GR tem a bola…

• quando o meu DC tem a bola no MCD?...

• … quando o meu DL tem a bola no MCD/MCO?

• … que os meusjogadores do meiocampo façam para terbola?...

• … que seja a relaçãoentre os meus laterais e os meus extremos?...

• … quando jogo com doisavançados?...

Transição Defesa Ataque

Explorar espaços livres Manter a posse de bola em segurança para reiniciar o ataque

Organização Defensiva

Pressing coletivo Responder às referências de pressão

Transição Ataque Defesa

Agressividade na pressão ao portador da bola Reorganização Defensiva

Organização Ofensiva

Ter a bola durante mais tempo que o adversárioTer uma posse objetiva, com várias soluções para o portador

da bola

Intervenção do Treinador

A Intervenção Permanente passar por LER OS SINAIS queos Jogadores nos dão, Permanentemente.

O Bom Treinador tem que estarPermanentemente a Intervir (a resolver situações problema).

O Bom Treinador tem que estarsempre atento: Nos Treinos Nos exercícios Nos jogos Desde que os jogadores

entram nas instalações do clube

À vida social do jogador (àestrutura familiar, amigos, contexto escolar, etc)

IntervençãoPermanente

PréInstrução

Durante o Treino

Durante o

Exercício

PósInstrução

PressionadorCumprimento imediato

da tarefa

VisionárioVisão a longo prazo é a chave do seu trabalho

Envolve os Lideradosna sua visão

RelacionalHarmonia entre o Líder

e os Liderados

DemocráticoCompromisso entre o

Líder e osLiderados, gerando

novas ideias e iniciativas

Coach / Treinador

Desenvolver as pessoasa longo prazo

Incentiva aoestabelecimento de

objetivos

DirigistaCumprimento imediatode tarefas com nível de

rendimento elevado

OBRIGADO pelaVossa Atenção!

[email protected]

José Mauro Santos (Página)

José Mauro Santos