INSTITUTO DE EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, I.P.CENTRO NOVAS OPORTUNIDADES DO CFP SECTOR TERCIÁRIO PORTO

NÍVEL B3equivalente ao 3º Ciclo do Ensino Básico

REFERENCIAIS DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

ABCD

Operar, em segurança, equipamentotecnológico, designadamente o computador

Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo

Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação

Usar a Internet para obter,transmitir e publicar informação

NÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)

Unidades de Competência

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador.

Unid

ade

de

com

pet

ênci

a

ANÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Unidade de Competência Critérios de Evidência Situação de Vida em que pode

evidenciar

TIC 3A

Operar, em segurança, equipamento tecnológico,designadamente o computador.

Identifica diverso equipamento tecnológico usado no dia a dia;

Reconhecer os factores de risco e as preocupações a tomar quando se trabalha com determinado tipo de equipamento tecnológico: ligações seguras, postura, fadiga visual, etc.;

Distinguir diferentes tipos de computadores (PC, portátil) ao nível do preço, tipo de utilização, entre outras características;

Utilizar o computador, usando as funções de configuração básicas (hora, data, propriedades do monitor, fundo e protecção do ecrã) e a gestão correcta de ficheiros;

Usar acessórios do sistema operativo: calculadora; jogos; Paint;

Reconhecer as formas de propagação dos vírus informáticos, os seus perigos e formas de prevenção;

Apresentar informação sobre um vírus e as suas consequências económicas, numa empresa;

TIC3A - Operar, em segurança, equipamento tecnológico, designadamente o computador.

• Mencionar equipamento tecnológico e a sua utilização correcta.

• Fazer um orçamento para a aquisição de um computador.(Comparar características e preços)

• Elaborar uma pesquisa sobre vírus informáticos.(Incluir a fonte)

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Sugestões de documentos a incluir no dossier:

Utilizar uma aplicaçãode folhas de cálculo.

Unid

ade

de

com

pet

ênci

a

BNÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Unidade de Competência Critérios de Evidência Situação de Vida em que pode

evidenciar

TIC 3B

Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo.

Criar uma folha de cálculo: inserir números e texto em células, formatá-los, adicionar limites, cores e padrões, …;

Utilizar fórmulas, lógicas e aritméticas, e funções;

Importar para a folha uma imagem ou texto;

Criar diferentes estilos de gráfico para analisar informação e modificá--los;

Exportar uma folha de cálculo ou gráfico;

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

TIC3B - Utilizar uma aplicação de folhas de cálculo.

• Organizar o inventário de um stock empresarial ou particular.

• Fazer um orçamento para a aquisição de um computador.(Comparar características e preços)

• Fazer um orçamento doméstico mensal com as respectivas percentagens.

• Incluir tabelas (aplicando fórmulas) e gráficos.

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Sugestões de documentos a incluir no dossier:

Utilizar um programa de processamento de textoe de apresentação de informação.

Unid

ade

de

com

pet

ênci

a

CNÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Unidade de Competência Critérios de Evidência Situação de Vida em que pode

evidenciar

TIC 3C

Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação.

Criar um documento, inserir texto, imagens e tabelas e formatá-las; Formatar o documento em colunas;

Inserir cabeçalho e notas de rodapé num documento;

Criar uma apresentação electrónica e adicionar texto e imagem;

Utilizar em texto ou imagem as ferramentas de cortar, copiar e colar;

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

TIC3C - Utilizar um programa de processamento de texto e de apresentação de informação.

• Todo o PRA (Portefólio Reflexivo de Aprendizagem) deve estar formatado e deve incluir imagenslegendadas.

• Fazer um anúncio publicitário.

• Preparar uma apresentação em Power-Point.

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Sugestões de documentos a incluir no dossier:

Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação.

Unid

ade

de

com

pet

ênci

a

DNÍVEL 3 (equivalência ao 3º Ciclo do Ensino Básico)

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Unidade de Competência Critérios de Evidência Situação de Vida em que pode

evidenciar

TIC 3D

Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação.

Identificar diferentes tipos de ligações de um computador à Internet;

Identificar e interpretar vocabulário específico usado na Internet;

Utilizar um programa de navegação (browser) na Web e pesquisar em diferentes motores de busca;

Criar uma caixa de correio pessoal e ler, apagar e enviar mensagens, com ou sem ficheiros anexo;

Identificar os cuidados a ter, relativamente aos vírus informáticos, no recebimento de ficheiros em anexo;

Utilizar informação recebida via Internet, noutros suportes;

Criar um sítio (site), um blog, um álbum de fotografias on-line, …;

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

TIC3D - Usar a Internet para obter, transmitir e publicar informação.

• Consultar e copiar uma notícia de jornal electrónico.(Capa com a notícia, texto da notícia e comentário. Incluir a fonte.)

• Fazer um orçamento para a aquisição de um computador.(Incluir as imagens e preços)

• Fazer um PrintScreen um texto de um email enviado.• Prova do preenchimento do IRS electrónico.• Prova da utilização do banco online.• Fazer download do currículo europeu e preenche-lo

TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO

Sugestões de documentos a incluir no dossier:

Operar equipamento tecnológico diversificado.

TIC 3A

Reconhecer os factores de risco e as precauçõesa tomar quando se trabalha com determinadotipo de equipamento tecnológico.

ligações seguras postura, fadiga visual etc.

TIC 3A

Distinguir diferentes tipos de computadoresao nível do preço, tipo de utilização,entre outras características.

TIC 3A

Reconhecer as formas de propagação dos vírus informáticos, seus perigos e formas de propagação.

TIC 3A

Criar uma nova folha de cálculo.Inserir números e texto em células e formata-os.

Adicionar limites, cores e padrões. Importar para a folha uma imagem, ou texto.

TIC 3B

Utilizar fórmulas lógicas e aritméticas numa célula.

Exemplo:Função SE

Exemplo:Função SOMA

Exemplo:Função MÉDIA

TIC 3B

Criar diferentes estilos de gráfico para analisar informação e modifica-os.

TIC 3B

Exportar uma folha de cálculo ou gráfico.

Trabalho de WordTabela de Excel

TIC 3B

Criar um documento, inserir texto, imagens e tabelas e formata-os.

TIC 3C

Inserir números de página, cabeçalho e notas de rodapé, num documento.

Inserir texto automático num documento.

Formatar o documentoem colunas.

TIC 3C

Abrir um programa de apresentação.

Adicionar textoe imagem à apresentação.

Utilizar as ferramentas de cortar, copiar e colar texto ou imagem.

TIC 3C

Adicionar efeitos de animação e transição aos diapositivos.

Realizar uma apresentação.

TIC 3C

Identificar os elementos necessários para ligar um computador à Internet.

Comparar as ofertas dos diferentes fornecedores de serviços.

TV cabo Telefone (linha ADSL) Telefone (Linha Normal) Rede telemóvel (3G)

TIC 3D

Identificar e interpreta vocabulário específico usado na Internet.

SiteE-mailPesquisa

Upload

Anexo

Site Modem

Endereço

Chat

DownloadBlog

Blog

Browser

TIC 3D

Pesquisar em diferentes motores de busca,utilizando ou não palavra-chave.

Iniciar um programa de navegação (browser) na Web e abrir um endereço da Net.

TIC 3D

Criar uma caixa de correio pessoal e organiza um livro de endereços.

TIC 3D

Identificar os cuidados a ter, relativamente aos vírus informáticos, no recebimento de ficheiros em anexo.

TIC 3D

Utilizar informação recebida via internet, noutros suportes.

TIC 3D