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ISCED-HUÍLAHERBÁRIO E MUSEU DE ORNITOLOGIA E

MAMALOGIA DO LUBANGO

WORKSHOP CONJUNTOANGOLA/UNIÃO EUROPEIALUANDA, 13-14 OUT. 2014

F. LagesHerbário do Lubango

herbario.lubango@gmail.com

Experiência de cooperação com Universidades Europeias na

área de Biodiversidade

Objectivo: melhorar a compreensão dos sistemas socio-ecológicos na região da bacia do Okavango, por meiode uma análise e avaliação das Funções do Ecossistema(ESF) / Serviços do Ecossistema (ESS) na região.

2010-2015

http://www.future-okavango.org/

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SEIS UNIVERSIDADES ALEMÃS; TRÊS PAÍSES AFRICANOS;

FINANCIAMENTO: 7,5 M €

SUBPROJECTOS

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PhD 1REGENERAÇÃO DAS FLORESTAS DE MIOMBO NA REGIÃO DECHITEMBO: EFEITO DA AGRICULTURA ITINERANTE E DO FOGO(ISCED)

PhD 2A DIVERSIDADE DE ESPÉCIES E BIOMASSA SUBTERRÂNEA DAS"ANHARAS DE ONGOTE" NO PLANALTO DO BIÉ (UAN)

MScDETERMINAÇÃO DO VALOR DE USO DA FLORA E AVALIAÇÃO DABIOMASSA LENHOSA UTILIZADA PELAS COMUNIDADES DOCUSSEQUE (UAN)

APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS FINAIS – JULHO 2015

Clima, água, florestas, agricultura e biodiversidade.

Áreas temáticas

Centro de Serviço Científico para as Mudanças Climáticas e Uso Adaptável do Solo no Sul da África -

um Centro Regional de Serviço Científico no Sul da África

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2013-2017

http://www.sasscal.org/

�Melhorar a capacidade de obter dados científicos sólidos para

solucionar problemas actuais e futuros na região, nomeadamente

relacionados com a adaptação às alterações climáticas e às práticas

locais de gestão da terra.

�Apoiar as instituições nacionais, regionais e locais no

desenvolvimento de habilidades de consultoria e de implementação

de projectos relevantes.

Plant and vegetation assessments

in the Huíla province and

elaboration of vegetation

databases and maps

SASSCAL Integrated Science Plan

Task 154

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• Obter a cartografia de cobertode solo e o mapa de vegetaçãopara a província da Huíla

• Analisar mudanças nacobertura vegetal e naintegridade dos escossis-temas;

• Avaliação da diversidadeflorística, obtenção de mapasde distribuição, ampliação doherbário, capacitação,……

1st STUDY AREA QUILENGUES

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Animal Biodiversity and Conservation

– Inventories, monitoring and

assessments

SASSCAL Integrated Science Plan

Task 209

1- LEVANTAMENTO DA ENTOMOFAUNA DA TUNDAVALA

A Tundavala, eleita recentemente uma das “7Maravilhas de Angola” é considerada uma IBA(Important Bird Area). A informação sobre a avifaunae flora desta região está a ser organizada numa basede dados.

FALTA: informação sobre diversidade entomológica,

mesmo para indicadores faunísticos de monitorização e

conservação da Biodiversidade, como os Hymenoptera.

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Projecto em curso

• 1ª fase: revisão bibliográfica sobre a Ordem

Hymenoptera, em Angola.

• Criação de uma base de dados espacial com essa informação

que originará um mapa de distribuição geográfica.

• 2ª fase: inventário de fauna Hymenoptera.

• O inventário seguirá um método padronizado de recolha e

tratamento dos dados.

• Este mesmo método é utilizado por outros grupos de estudo

de polinizadores na região e facilitará a partilha de

informação.

2- RIQUEZA E DIVERSIDADE DE POLINIZADORES

POLINIZAÇÃO: serviço ecológico fundamental à

manutenção dos Ecossistemas.

– Garante a reprodução de plantas,

– desempenha um papel importante na

produção de bens essenciais ao homem ,

como culturas agrícolas, fibras, entre

outros…

A POPULAÇÃO DE POLINIZADORES A NÍVEL MUNDIAL ESTÁ EM DECLÍNIO DEVIDO À

DEGRADAÇÃO AMBIENTAL

– IMPACTO NEGATIVO SOBRE TODOS OS SERVIÇOS QUE OS POLINIZADORES

FORNECEM.

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Preparação das Armadilhas

Implementação na área de estudo

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Potencial do Estudo

A sistematização e informatização dos dados sobrediversidade entomológica permitirá:• Compreender padrões de distribuição geográfica

temporal e espacial.• Identificar polinizadores, dispersores e agentes de

controlo biológico.• Informar sobre pragas• Indicar grupos da fauna entomológica como potenciais

indicadores de impactos ambientais• Conhecimento básico sobre biologia das espécies.

Education and training for evaluation, monitoring and

management of biodiversity

SASSCAL Integrated Science Plan

Task 301

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�Melhorar os conhecimentos, habilidades e atitudes dos

pesquisadores, técnicos e estudantes para a realização de projectos de

avaliação da biodiversidade,

�Adquirir conhecimentos teóricos e práticos para planear, avaliar e

monitorar a biodiversidade;

�Promover o intercâmbio de experiências entre os participantes e

estimular a cooperação institucional e interdisciplinar;

�Melhorar a capacidade institucional

SUBJECT DATE

GEOREFERENCING AND MAPPING (18 H) 6-8 February 2014

FEILD & LAB TRAINING: ENTOMOLOGICALMETHODS (40 H)

16-22 February 2014

GEOGRAPHIC INFORMATION SYSTEMS (50 H) 5-14 May 2014

REMOTE SENSING & VEGETATION STUDIES (60 H) 21 July-01 August 2014

STATISTICS (50 H) 29 Sept -10 Octob. 2014

VEGETATION INVENTORYING (Office + field training) November 2014

DATA ANALYSIS (60 H) January 2015

MEASURING BIODIVERSITY (40 H) February 2015

SCIENTIF WRITING (20 H) February 2015

ECOLOGICAL MODELLING April 2015

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Observatório de Biodiversidade da Tundavala

DIFICULDADES DE COMUNICAÇÃO (INGLÊS)

DEFICIENTE PREPARAÇÃO EM DETERMINADAS ÁREAS

DO CONHECIMENTO

POUCO RIGOR NA OBTENÇÃO E REGISTO DE DADOS

POUCO INTERESSE EM DESENVOLVER ACTIVIDADES DE

INVESTIGAÇÃO

GESTÃO FINANCEIRA

SUSTENTABILIDADE

ACOMPANHAMENTO

DIFICULDADES

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INTERACÇÃO COM CIENTISTAS E ESTUDANTES DA EUROPA E DA

REGIÃO; INTERCÂMBIO CIENTÍFICO, TECNOLÓGICO E CULTURAL

ACESSO AO CONHECIMENTO

PROMOÇÃO DE VALORES E ATITUDES POSITIVAS PERANTE O

TRABALHO E O CONHECIMENTO

MELHORIA DA CAPACIDADE DE INVESTIGAÇÃO

REFORÇO INSTITUCIONAL

ASPECTOS

POSITIVOS

herbario.lubango@gmail.com

MUITO OBRIGADA