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Mesa, ARBRE-IHEAL
2 anos do golpe de Estado no Brasil: consequências econômicas, políticas e sociais
2 tópicos 1. uma base social para o clima de intolerância: Mudanças culturais e simbólicas recentes na sociedade brasileira 2. Governo Temer e Perspectivas com eleição
Democratização (expansão do acesso à educação e à cultura)
+ Massificação
(submissão à racionalidade da sociedade produtora de mercadorias)
contexto de modernização periférica sob os governos do PT
ampliação do público e do mercado cultural
:
Universitários no Brasil fonte: MEC – Censos Educação Superior
Pop. Brasileira: 1960 = 70 mi; 2000 = 170 mi; 2013 = 201 mi
95.591 425 478
1.377.286 1.540.080
2.694.245
7.305.977
0
1 000 000
2 000 000
3 000 000
4 000 000
5 000 000
6 000 000
7 000 000
8 000 000
1960 1970 1980 1990 2000 2013
est.univ.
Universitários fonte: MEC – Censos Educação Superior
53 530 210 611 491 692 579 070 886 406
1 773 315 [VALUE]
42 061 214 867 885 594
961 010 1 807 839
4 966 374
5 373 450
0
1 000 000
2 000 000
3 000 000
4 000 000
5 000 000
6 000 000
7 000 000
8 000 000
1960 1970 1980 1990 2000 2011 2013
E.PrivadoE. Público
2013: Ensino Público = 26,45% Ensino Privado = 73,55%
Hipótese:
mudanças culturais e simbólicas recentes na sociedade brasileira (como o aumento da escolaridade e do acesso à informática) . geram expectativas, insegurança e insatisfação . dão base às lutas sociais em curso, manifestações de rua desde 2013 (diferentes e multifacetadas)
Manifestações em São Paulo, Av. Paulista – Escolaridade (DataFolha)
2 5 4
27 20 18 18
45
78 78 77
28
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
20/06/2013 13/03/2016Direita 18/03/2016 Esquerda Pop. Paulistana
Fundamental Médio Superior
Manifestações em São Paulo, Av. Paulista – Sexo (DataFolha)
61 57 57
39 43 43
0
10
20
30
40
50
60
70
20/06/2013 13/03/2016Direita 18/03/2016 Esquerda
Masculino Feminino
Manifestações em São Paulo, Av. Paulista – idade (DataFolha)
19
4
9
32
5
12
31
19
27
14
33
26
5
40
26
0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
20/06/2013 13/03/2016Direita 18/03/2016 Esquerda
12 a 20 21 a 25 26 a 35 36 a 50 51 ou +
Manifestações no Brasil – Renda Fontes: DataFolha para 2016 em São Paulo; IBOPE para 2013 no Brasil
15
30
26 23
6 6
25
50
13 9
35
46
6
0
10
20
30
40
50
60
Até 2 SM 2 a 5 SM 5 a 10 SM mais de 10 SM sem resposta
20/06/201313/03/2016 Direita18/03/2016 Esquerda
Faturamento do ensino superior privado no Brasil (2013) Fonte: O Globo, 28/08/2013
http://g1.globo.com/educacao/noticia/2013/08/faturamento-de-faculdades-privadas-cresce-30-em-2-anos-estima-estudo.html
INSTITUIÇÃO Nº de alunos Receita líquida Participação de mercado
Anhanguera* 459 mil R$ 1,60 bilhão 8,3% Kroton* 500 mil R$ 1,40 bilhão 7,9% Estácio 272 mil R$ 1,38 bilhão 5,3% Unip 238 mil R$ 1,37 bilhão 4,6%
Laureate 145 mil R$ 956 milhões 2,8%
Uninove 127 mil R$ 562 milhões 2,5%
outras 68,6% TOTAL DO SETOR
PRIVADO 5,16 milhões R$ 28,2 bilhões 100%
Ensino Superior Privado = negócio milionário . Tendência à concentração de capital na educação superior • Anhanguera e Kroton fundiram-se em 2013 • Grupo Kroton fez oferta de R$ 5 bilhões (2016) para comprar o grupo vice-líder (Estácio), disputava a compra com o grupo SER 1º Trimestre 2016 – em reais
fonte: Folha de S. Paulo, 22/06/2016, p. A-24
Receita Líquida Lucro Líquido Dívida Líquida Matrículas (2014)
KROTON 1,27 bilhões 505,9 milhões 137,2 milhões 961.082 ESTÁCIO 793 milhões 128,5 milhões 568,9 milhões 409.586
SER 285 milhões 85,9 milhões 323 milhões 105.469
fonte: Censo da Educação Superior 2013 – Acesso e Permanência no Ensino Superior, José Francisco Soares (Presidente do INEP) http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=17199-cne-forum-educacao-superior-2015-apresentacao-10-jose-soares&Itemid=30192
56
7
32
5
Em que tipo de escola cursou o ensino médio ?
Escola Publica > Parte E. PúblicaEscola Privada > Parte E. Privada
71
29
Alguém em sua família concluiu o ensino superior ?
Sim Não
Distribuição étnica no Brasil
Alunos do Ensino Superior (Censo E. Superior 2013) População em geral (Censo IBGE, 2010)
58 31
8 2 1 0
47,51
43,42
7,52
1,1 0,43 0,02
Brancos PardosNegros AmarelosIndígenas Sem Declaração
JUVENTUDE crescentemente ESCOLARIZADA e que TRABALHA
MAS 70% dos jovens entre 18 e 24 anos não estão na escola (Ipea com base em dados Pnad/Ibge para 2009)
. Muitos tenderão a estar nos próximos anos, outros serão “nem, nem” (nem escola, nem trabalho)
. Mudança na escolaridade da população, no perfil dos trabalhadores, tendencialmente cada vez mais escolarizados . e com acesso crescente à tecnologia nas comunicações e cultura
Número de passageiros em voos pelo Brasil cresceu 170% em dez anos Pesquisa Secretaria de Aviação Civil aponta que 117 milhões de passageiros voaram de avião em rotas nacionais em 2014
Fonte: R7 Notícias 22/10/2015 http://noticias.r7.com/brasil/numero-de-passageiros-em-voos-pelo-brasil-cresceu-170-em-dez-anos-22102015
proprietários de telefone celular pessoal (% da população com mais de 10 anos) fonte: IBGE/PNAD 2015
36,6
77,9
63,4
22,1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
2005 2014
sem celularcom celular
= 136, 6 milhões de pessoas em 2014
Acesso à internet no Brasil em milhões de pessoas fonte: Ibope
35,3
44,9
55,9
67,9 73,9
79,9 94,2
102,3 120,3
0
20
40
60
80
100
120
140
2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014
Manifestações – Brasil, 20/6/13 (8 capitais – Ibope)
Fonte: Brasil. Presidência da República. Secretaria de Comunicação Social. Pesquisa brasileira de mídia 2015 : hábitos de consumo de mídia pela população brasileira. – Brasília : Secom, 2015 (IBOPE, mais de 18 mil entrevistas). http://www.secom.gov.br/atuacao/pesquisa/lista-de-pesquisas-quantitativas-e-qualitativas-de-contratos-atuais/pesquisa-brasileira-de-midia-pbm-2015.pdf consulta em 24/10/2015
95
55 48
22
13
87
42 44
11 4
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
tv rádio internet jornal revista
% de acesso % de uso 4x por semana ou +
Promessa de ascensão social pelo ensino + inclusão social pelo consumo: quebra de expectativas. Insatisfação crescente, em especial nos meios intelectualizados.
• Ampliação do acesso à educação e à cultura. Mas de modo massificado, e a estruturação da sociedade praticamente não mudou: os lugares sociais são os mesmos e cada vez mais disputados. • Competição cada vez mais acirrada por: . vagas nas universidades . lugares privilegiados no mercado de trabalho . postos no aparelho de estado . distinção e prestígio social
.
- desejo de realização e reconhecimento dentro da organização da sociedade como ela é
X - insatisfação com a mercantilização universal da vida
cotidiana (nas condições de trabalho, moradia, saúde, educação, transporte)
Juventude escolarizada Dúvidas sobre a possibilidade de:
. assegurar nível de vida dos pais (para os mais privilegiados)
. ascender socialmente (para os mais pobres)
. pagar planos de saúde e escolas privadas + . Precarização do trabalho e dos serviços urbanos (moradia + transportes + educação +
saúde)
Camadas médias escolarizadas prevaleceram nas ruas desde 2013. Mas elas expressam insatisfações mais gerais: todos os segmentos sociais apoiaram as manifestações. 81% de apoio às manifestações no fim de junho de 2013 (DataFolha)
68 % de apoio ao impedimento da presidente Dilma em 17 e 18 de março (DataFolha – FSP, 20/03/2016, p. A4)
.
.
Dados indicam que se vai gestando uma realidade cultural nova, com altas expectativas que não encontram lugar :
a) nas instituições (especialmente as políticas) b) na ordem econômica tal qual estabelecida
Respostas à direita e à esquerda
- À esquerda: . reivindicações de reinvenção democrática na ocupação do espaço urbano . florescimento de movimentos culturais, inclusive nas periferias das grandes cidades (grupos de teatro, criação literária, música, hip hop, produção audiovisual) - À direita: . Retorno à ordem tradicional e/ou retomada do neoliberalismo
Classes médias estabelecidas (tradicionalmente ocupam os postos simbolicamente privilegiados do trabalho intelectual público e privado)
. sentem o risco de perder seus lugares (conquistados por trabalho, mérito ou herança) para pessoas advindas dos setores emergentes, incluindo não-brancos, migrantes internos e minorias. . sentem-se ameaçadas, até mesmo roubadas, o que se casa com o tema da corrupção, que dá um motivo moral e conscientemente aceitável para o protesto contra a ampliação de direitos sociais, quando não ocorre a adesão aberta a posições racistas, homofóbicas e antidemocráticas.
Camadas intelectualizadas ascendentes: . insatisfação também é grande, mas a perspectiva é outra . detectam que – se há democratização e mobilidade social – elas são muito limitadas. Os anseios de bem-estar rapidamente se chocam com a realidade. As promessas não se cumprem, nem mesmo as de integração social pelo consumo de mercadorias. Os diplomas de nível superior não garantem melhores empregos, nem prestígio ou igualdade social. Descontentamento: pode levar à busca de transformação mais profunda. Mas a politização é baixa, não raro a insatisfação se volta contra o Estado, os corruptos, fazendo também desses setores ascendentes um solo fértil para práticas antidemocráticas e discursos conservadores.
Conclusão
num contexto de recessão econômica, o temor de alguns de perder espaços une-se ao medo de outros de não conseguir ganhá-los. Sonhos frustrados, os insatisfeitos vão às ruas, abrindo possibilidades de ampliar a democracia ou também para o autoritarismo frutificar. Trajetória da vereadora Marielle Franco é expressiva do potencial democrático dessas mudanças, e sua execução representa bem a direção oposta.
. Governo Temer e Perspectivas com eleição
. medidas neoliberais-autoritárias dos golpistas:
1. reforma trabalhista, promovendo a troca de empregos formais por
contratos temporários e intermitentes
2. congelamento dos gastos públicos para próximos governos “o
saneamento das contas públicas”
3. fracasso na reforma da previdência
4. intervenção militar no RJ – assassinato de Marielle
(ataques a pedras e tiros à caravana de Lula) – escalada fascista no país
.
Cenário eleitoral
.
Próximo Capítulo =
?