Arte Barroca - Geral.ppt

8/18/2019 Arte Barroca - Geral.ppt

1/126

Arte BarrocaFinal do séc. XVI -meados do séc. XVIII,Inicialmente na Itália, difundindo-se em

seguida pelos países católicos da Europae da América


2/126

termo !"arroco# deri$a da pala$raespan%ola "arueco &'ue sim"oli(a$a

uma pérola de forma irregular)

Atri"uído no final do século XVII aeste estilo, contendo uma inten*+o

peorati$a &sentido peorati$o de

raciocínio estran%o, tortuoso,disforme, a"surdo ou grotesco


3/126

continuação do Renascimento - ambos

profundo interesse pela arteda Antiguidade clássica

Atingiu em uma forma modificada, as áreasprotestantes e alguns pontos do Oriente

Absolutismo e Contrarreforma


4/126

Religiosidade medieval(espiritualidade e teocentrismo) coma sofisticação do Renascimento

(racionalismo e antropocentrismo)

odo um período %istórico e ummo$imento sociocultural, onde se

formularam no$os modos deentender o mundo, o %omem e eus


5/126

As mudan*as introdu(idas pelo

espírito "arroco se originaram/

– grande respeito pela autoridade da

tradi*+o clássica

– deseo de superá-la com a cria*+o deo"ras originais, dentro de um conte0to

'ue á se %a$ia modificadoprofundamente em rela*+o ao períodoanterior


6/126

Os progressos na filosofia, nas cincias e nas artes, oflorescer do !umanismo, não evitaram os "dios e

guerras, e a f# no !omem como imagem da $ivindade eno mundo como um novo %den em potencial - um moto

recorrente no Renascimento - se deparava com ocinismo e a brutalidade da pol&tica, a vaidade do clero, aeterna opressão do povo, surgindo uma nova correntecultural a 'ue se deu o nome de aneirismo - erudita,sofisticada, eperimental, mas carregada de d*vidas e

agitação, e dada a ecentricidades e ao cultivo dobi+arro


7/126

1eligi+o1eforma 2rotestante

3ontrareforma

ongas guerras de religião seguiriam ocisma protestante nas d#cadas

seguintes, devastando muitas regies


8/126

1eforma 2rotestante

. mo$imento reformista crist+o

. século XVI 4 culminadopor 5artin%o 6utero

. 7879 - :8 teses - contra

di$ersos pontos da doutrina daIgrea 3atólica 1omana,

. propondo uma reformacatolicismo romano

. 3inco solas - princípios

fundamentais da 1eforma2rotestante

artin!o utero, aos /0 anos de idade


9/126

1eforma 2rotestante

. p1s um fim 2 unidade do Cristianismo

. solapou a influncia cat"lica sobre osassuntos seculares de toda a 3uropa

. condenação do culto 2s imagens

. denunciaram o luo ecessivo dos templos ea corrupção do clero cat"lico4

. igreas - se es$a(iaram de estátuas e

pinturas de$ocionais e de decora*+o


10/126

Contrarreforma

Conc&lio de 5rento (67/7-6708)

. A reação cat"lica - frear a evasão de fi#is parao lado protestante e a perda de influnciapol&tica da 9gre:a

. revisão na doutrina - nova abordagem doconceito de $eus e tentou morali+ar o clero

. disciplinou a produ*+o de arte sacra,

"uscando utili(á-la como instrumentode proselitismo


11/126


12/126

. ;roselitismo

(do latim eclesiástico prosélytus, 'ue por sua ve+prov#m do grego ?@B>D)

# o intento, +elo, diligncia, empen!o deconverter uma ou várias pessoas, oudeterminados grupos, a uma determinadacausa, ideia ou religião


13/126

Estados 2apais, Estados 2ontifícios, Estados daIgrea ou 2atrim;nio de 9?)

. sumo pontífice - domínio temporal de um Estado 'ue, com algumas $aria*@esgeográficas, %a$ia de perdurar durante mais de on(e séculos

. aglomerado de territórios, "asicamente no centro da península Itálica, 'ue se manti$eramcomo um estado independente entre os anos de 98= e 7>9?, so" a directa autoridade ci$ildos 2apas, e cua capital era 1oma

. fiéis, e em maior medida os imperadores crist+os - doa*@es Igrea 3atólica Apostólica

1omana de "ens territoriais, "ens imó$eis 4 itegraram - 2atrimónio de


14/126

?=)

. O Eacro-9mp#rio foi desintegrado em 6FG0 devido a derrotada5erceira Coligação nas Huerras Iapole1nicas

Die Reichskrone A coroa imperial de Oto 99


15/126

Economia

. Iovas rotas comerciais

. sistema de mercado internacional - sistema colonial nas Am#ricas e Oriente

. escra$id+o como uma das "ases de seufuncionamento


16/126

. grandes navegaçes - 9tália fora do centro do

com#rcio internacional

. eio econ1mico para as naçes do oesteeuropeuJ;ortugal, 3span!a, Krança, 9nglaterra e ;a&ses

Laios eram as novas potncias navais, cu:aascensão pol&tica era financiada pelas ri'ue+ascoloniais e o com#rcio em epansão

A arte desses países se "eneficiouenormemente desse no$o aflu0o de

ri'ue(as


17/126

;ol&tica

onar'u&as Absolutitas

Classe Lurguesa


18/126

5onar'uias a"solutistas

– atrav#s da arte procuraram consagrar os

valores 'ue defendiam

– palácios reais - escala monumental, a fimde eibir visivelmente o poder e a grande+ados 3stados centrali+ados, e o maioreemplo dessa tendncia # o 2alácio de

Versal%es, erguido a mando de 6uísXIV da Fran*a


19/126

Burguesia

classe economicamente influente

– passou a se educar e abrir um novomercado consumidor de arte

– preferncias est#ticas distintas da reale+a

– escolas barrocas mais ligadas ao realismo


20/126

2alácio de Versal%es

. locali(ado na cidade de Versal%es &aldeia rural épocade sua constru*+o, actualmente um su"Hr"io de 2aris)

. centro do poder do Antigo 1egime na Fran*a &7=> 479>:) - 'uando 6uís XIV se mudou de 2aris, atéa família 1eal ser for*ada a $oltar capital em 79>:

. 7==? - local pró0imo de 2aris mas suficientementeafastado dos tumultos e doen*as da cidade apin%ada

. 3onstruído pelo rei 6uís XIV, o 1ei


21/126

6ouis XIV &7=>47978)

2intado em 79?7

Autor/ JKacint%e1igaud &7=8: -79C)

.ritual completo at# para se levantarda camaJ cortinas eram afastadas,

um criado anunciava o despertar,um m#dico fa+ia um rápido eamee s" então começavam as visitasde familiares, funcionários e nobresprivilegiados4


22/126

Marie-Antoinette com arosa, pintado em 1783

Localizado no Palácio deVersalhes, Paris

Autor: Louise ÉlisaethVir!"e Le #run $17%%-18&'(


23/126


24/126


25/126


26/126

'uarto da rain%a de Fran*a


27/126


28/126


29/126

A capela de Mersal!es #um dos mais grandiososinteriores do palácio


30/126

Mersal!es em 6NN


31/126

Mista do interior da "pera em 6NNG4


32/126


33/126

2alácio de Versal%es possui – 78 anelas

– =9 escadas – 8 c%aminés – 9?? 'uartos – 7 8? lareiras

– 9?? %ectares de par'ue

. um dos pontos turísticos mais $isitados deFran*a

. média > mil%@es de turistas por ano

. por mais de um século modelo deresidLncia real na Europa

. muitas $e(es foi copiado


34/126

O Con!ecimento

se :untaram a religião,

a filosofia moral e as cincias


35/126

cultura "arroca - pragmática e regulada

pela prudLncia &maior das $irtudes)

i$ersos políticos e moralistas "arrocos aenalteceram como meio de se manteralguma ordem e controle num mundo em

eterna mudan*a

. processo de amplas e continuadasmudan*as

. estudar a adapta"ilidade por parte dosindi$íduos em meio a um conte0to agitado eincerto

. pes'uisar a nature(a e moti$a*@es do ser%umano


36/126

"eti$o

. con%ecimento - usado para fins práticos definidos

. mel%or doutrina*+o religiosa

. mel%or maneo das massas pelas elites

Autocon%ecimento - deseado desde o tempo de


37/126

Vaidade, pintado em 60N6 AutorJ ;!ilippe de C!ampaigne (60G-60N/) - 3ra o mais famoso e bril!anteretratista da Krança do s#culo PM99, a serviço de u&s PM999 earia de #dici4

locali+ação useu de 5ess#, e ans


38/126

Arte

Conc&lio de 5rento

Ordem dos Qesu&tas


39/126

Concilio de 5rento

profundas conse'uncias para a arte produ+ida na área deinfluncia da 9gre:a Cat"lica

– teologia assumiu o controle e imp1s restriçes 2secentricidades maneiristas buscando reiterar acontinuidade da tradição cat"lica

– recuperar o decoro na representação – criar uma arte mais compreens&vel pelo povo – !omogenei+ar o estilo

tudo devia ser submetido de antemão ao crivo doscensores, desde o tema, a forma de tratamento e at#

mesmo a escol!a das cores e dos gestos dospersonagens


40/126

. emocional so"re o racional

. 2ropósito - impressionar os sentidos

. princípio - a fé de$eria ser atingida atra$és dossentidos e da emo*+o e n+o apenas pelo raciocínioM

. "usca de efeitos decorati$os e $isuais, atra$és decur$as, contracur$as, colunas retorcidasM

. $iolentos contrastes de lu( e som"raM

. pintura com efeitos ilusionistas, dando-nos s$e(es a impress+o de $er o céu, tal a aparLncia deprofundidade conseguidaM

. a amplitude, a contor*+o e a e0agerada ri'ue(a

ornamental, ausLncia de espa*os $a(ios e o gostopela teatralidade


41/126

Ordem dos Qesu&tas- refinado preparo intelectual, teol"gico e art&stico

– influncia na determinação dos rumos est#ticos eideol"gicos seguidos pela arte cat"lica

– presença para a Am#rica e o Oriente atrav#s de suasnumerosas misses de evangeli+ação

– responsáveis pela preservação da tradiçãodo umanismo renascentista

– atuaram na vanguarda da arte da #poca e promoveramo maior movimento de revivalismo da filosofia doclassicismo pagão desde a'uele patrocinado

por oren+o deS edici no s#culo PM


42/126

5urraK Edelman/

)*s pintores e escritores + reconheceram eensinaram muito sore como a .ida pode se tornar

moti.o de perple/idade: atra."s da sensualidade, dohorror, do reconhecimento da .ulnerailidade, da

melancolia, do l0dico, da ironia, da ami!uidade eda aten2o a di.ersas situaes sociais e naturais45uas concepes tanto re6oraram como re6letirama preocupa2o com a ualidade da .ida cotidiana,

com o deseo de e/perimentar e ino.ar, e com

outros impulsos de 9ndole pol9tica4444 É poss9.el uetoda arte apresente esta postura, mas o Maneirismo

a tornou especialmente .is9.el)


43/126

2rotestantes - rou"a$am multid@es

Igrea 3atólica - Arte. cooptar a massa do povo. Iecessidade de compreensão pelo

povo inculto

. Apelando para o sensacionalismo euma emocionalidade intensa


44/126

estilo produ(ido am"íguo. pregava a espiritualidade

. usava de todos os meios materiais para asensibili+ação sensorial do p*blico

. imagens eram criadas com formas naturalistascomo meio de serem imediatamentecompreendidas pelo povo inculto

. fa+iam uso de compleos recursosilusionísticos e dramáticos, de efeitograndioso e teatral, para acentuar o apelo$isual e emoti$o e estimular a piedade e ade$o*+o


45/126

Escultura

dramatismo, e0u"erGncia das formas,pelas e0press@es teatrais, pelo ogo de

lu(, som"ra e mo$imento. As figuras 'uee0i"em dramatismo, faces e0pressi$as eroupas es$oa*antes.


46/126

As esculturas em mármore procuraramdestacar as epresses faciais e as

caracter&sticas individuais, cabelos, m*sculos,lábios, enfim as caracter&sticas espec&ficas

destoam nestas obras 'ue procuram glorificara religiosidade4 ultiplicavam-se an:os earcan:os, santos e virgens, deuses pagãos e!er"is m&ticos, agitando-se nas águas das

fontes e surgindo de seus nic!os nasfac!adas, 'uando não sustentavam uma vigaou fa+iam parte dos altares


47/126

A Fontana di re$i é a maior fonte "arroca de 1oma e, pro$a$elmente, a mais

famosa do mundo. 2roetada por Nicole


48/126

A aura "arroca te$e um importante papel nocomplemento da ar'uitetura, tanto na

decora*+o interior como e0terior, refor*ando aemoti$idade e a grandiosidade das igreas.

estaca-se principalmente as o"ras deBernini, ar'uiteto e escultor 'ue dedicou sua

o"ra e0clusi$amente a proe*+o da Igrea3atólica, na Itália. A principal característica de

suas o"ras é o realismo, tendo-se a impress+ode 'ue est+o $i$as e 'ue poderiam semo$imentar.


49/126

$AM9, 9C3AIH3O $AM9, L3RI9I9


50/126

A Religião derrotando aHeresia e o Ódio (60T7–60TT)

Autor: ;ierre egros (6000-6N6T)

Localização: I gre:a de Qesus,

Roma


51/126

Hian oren+o Lernini -Lernini (67TF – 60FG)

.

. escultor e ar'uiteto,pintor, desen!ista,cen"grafo e criador

de espectáculosde pirotecnia

. 3sculpiu numerosasobras de artepresentes at# os diasatuais em Roma enoMaticano

https://pt.wikipedia.org/wiki/Romahttps://pt.wikipedia.org/wiki/Roma


52/126

O0tase de


53/126

Adão e 3va4Catedral de Eãoiguel e Eanta Hudula4Lruelas


54/126

O balda'uino da Las&lica de Eão ;edro


55/126

Konte de 5ritão


56/126

Apolo e $afne, HalleriaLorg!ese, Roma


57/126

1apto de 2roserpina alleriaBorg%ese, 1oma.


58/126

An:o com coroa de espin!os, 600N-600T


59/126

2intura


60/126

3aracterísticas da pintura "arroca/

. 3omposi*+o assimétrica, em diagonal

estilo grandioso, monumental, retorcido, su"stituindoa unidade geométrica e o e'uilí"rio da arterenascentista

. Acentuado contraste de claro-escuro &e0press+o

dos sentimentos)um recurso 'ue $isa$a a intensificar a sensa*+o de

profundidade

.1ealista - a"rangendo todas as camadas sociais

Escol%a de cenas no seu momento de maiorintensidade dramática.


61/126

As conseu!ncias da guerra, 608N-8F AutorJ Rubens (67NN – 60/G)

ocali+açãoJ ;ala++o ;itti, Klorença


62/126

A apoteose de Lu"s #IV , pintadoem 60NN

AutorJ C!arles e Lrun (606T-60TG)

A arte acadmica a serviço do3stado

5i % l l 5 i i d


63/126

pintor italiano (67T8 U 606G)

9dentificado como um

artista barroco, estilo do'ual foi o primeiro granderepresentante4 Caravaggioera o nome da aldeia natalda sua fam&lia e foi

escol!ido como seu nomeart&stico

5ic%elangelo 5erisi da3ara$aggio (67N6- 606G)

3ara$aggio, pintura de tta$io 6eoni &789> - 7=?) .


64/126

Pso da lu( e som"ras

modo re$olucionário como ele usa a lu(. Ela n+oaparece como refle0o da lu( solar, mas é criada

intencionalmente pelo artista, para dirigir aaten*+o do o"ser$ador


65/126

$ sacri%"cio de Isaac


66/126

Da&i co' a ca(eçade )olias *+*,


67/126

A ceia de 3ma*s


68/126

Vis+o mais o"scura e realista dasescrituras sagradas

Ios seus 'uadros, em ve+ de adoptar nas suas pinturas belasfiguras et#reas, delicadas, para representar acontecimentose personagens daL&blia, preferia escol!er por entre o povo,modelos !umanos tais como prostitutas, crianças de ruas

e mendigos, 'ue posavam como personagens para as suas

obras


69/126

-on&ersão de .ão /aulo,


70/126

0lagelação de -risto 60GN,

Reggia di Capodimonte


71/126

Descanso na %uga para o 1gito

A cruci%icação de .ão /edro


72/126

A cruci%icação de .ão /edro


73/126


74/126

Decapitação de .ão 2oão 3atista 60GF - Catedral da Malletta, Malletta, alta


75/126

Nature(a morta, temas profanos e temas'uotidianos

em 'ual'uer receio de representar a feiura, a deformidade emcenas provocadoras, caracter&sticas essas 'ue distinguemas suas obras4 5udo isso c!ocou os seus contemporVneos,

pela rude+ das suas pinturas4


76/126

-esta de %rutas


77/126

5edusa, 3ara$aggio


78/126

3aco


79/126

/eueno 3aco Doente(67T8-67T/)


80/126

A Adi&inha


81/126

5ocador de Ala*de (67T/)


82/126


83/126

Iarciso (67T/-T0)


84/126

Artemisia entilesc%i &78: 47=8=)

. uma das *nicas mul!eres aserem mencionadas noramo da pintura art&stica no

Larroco

. primeira a possuir umaposição privilegiada

. $edicou-se a temas trágicosem 'ue suas personagens(femininas) representampap#is de !ero&nas


85/126

.usana e os Anci5es de Artem&sia Hentilesc!i


86/126

Conforme a versão de Eusan Mreeland, a :ovem pintora foi violentada aos 6Nanos por Agostino 5assi, um assistente do ateli do pai, e, não podendoficar em Roma, foi arran:ado um casamento de convenincia4 umil!ada

pela 9gre:a, ela partiu rumo 2 Klorença, onde descobriu uma vidaempolgante no mundo das artes na 9tália do s#culo PM99 e, com o crescente

sucesso de suas obras, tornou-se a primeira mul!er a entrar para a Academia de Arte de Klorença

. primeira mul!er a ser aceita na Academia de Lelas Artesde Klorença4

. boa relação com os artistas mais respeitados de sua#poca

. con'uistou favores e proteção de pessoas influentes

. "om relacionamento com alileu alilei, com 'uemmante$e correspondLncia por longo tempo.


87/126

Qudit! decapitando olofernes


88/126

Corisca e o Eátiro


89/126

Letsab#


90/126

3st!er e Asuero,


91/126

Qudit U la sirvienta con la cabe+a de olofernes


92/126

5Hsicas#culo mais elitista da !ist"ria da m*sica europeia

século XVII - surgimento da ópera por 3laudio 5onte$erdi 798? - morte de Do%ann


93/126

"leo sobre tela por 3varisto Lasc!enis (606N-60NN, 9talU)

. compositores e intérpretes usaram ornamenta*+o


94/126

. compositores e intérpretes usaram ornamenta*+omusical mais ela"oradas

. mudan*as indispensá$eis na nota*+o musical

. técnicas no$as instrumentais

. no$os instrumentos

. E0press@es mais dramáticas, como na ópera.

. 3om"ina*@es de Intrumenta*@es e $o(es mais$ariadas em conunto oratórios e cantatas

. 1itornello &estilo em 'ue a melodia principal damHsica repete-se em tons diferentes)


95/126

9nstrumentos musicais, 3varisto Lasc!enis, s#culo PM99


96/126

s#culo PM99 a m*sica erudita era voltada paraos meios da corte4 ouve a formação de um

p*blico restrito de privilegiados

Wuando oferecida ao povo, a m*sica tin!a uma

função pol&ticaX disse o compositor Yu!nau,predecessor de Lac! em eip+igJ

!A mHsica di$erte o pensamento do po$o e

impede 'ue $eam as cartadas dosgo$ernantes#.


97/126

3varisto Lasc!enis, Iature+a morta com instrumentos musicais, globo e

esfera armilar (Yunst!istorisc!es useum, Miena


98/126

trs categorias e caracter&sticas particulares J. de igre:a

. de cVmara

. de teatro

Na corte - ópera foi o gLnero maisrepresentati$o

. p*blico restrito, culto e re'uintado, 'uecon!ecia !ist"ria e mitologia clássicas e assimpodia entender os libretos4 Como era caromanter uma compan!ia de "pera, tornaram osespetáculos p*blicos e pagos

. al#m da restrição monetária, tamb#m eranecessário estar Zconvenientemente vestido[4

Assim, podemos concluir 'ue o


99/126

. Burguesia manifesta$a umgosto medíocre ou $ulgar, diferente dos

no"res. Acreditavam 'ue a m*sica servia para

aliviar o peso dos esforços e cansaço deum dia dedicado a tratar de neg"cios

. *sica foi se tornando parte da vida social,no c&rculo familiar e de ami+ades da casaburguesaJ a m*sica tornou-se umaeigncia social

. piano era s&mbolo de prosperidade e oestudo do instrumento, principalmentepelas moças, era sinal de boa educação4

1itornello


100/126

1itornello. Estilo de repeti*+o da melodia principal em

tons diferentes. 1efr+o, estri"il%o, coro ou ritornello. Aparece %oe em mHsicas populares, rocQs

pesados e afins

Opera


101/126

Opera

. criada com "ase em um e'uí$oco/ a cren*a de 'ue a tragédia antigaera cantada do come*o ao fim

. Vincen(o alilei

. pai de alileu alilei e mem"ro da 3amerata Fiorentina, uma academiainformal italiana de aristocratas intelectuais

. e0p;s uma série de conceitos so"re a récia clássica e suas

produ*@es dramáticas. proeto de recupera*+o da tragédia grega aca"ou resultando na ópera. compositores Dacopo 2eri e iulio 3accini se con$enceram de 'ue as

tragédias antigas eram cantadas na íntegra e come*aram a fa(ertentati$as de com"inar poesia e mHsica

. Ao longo da segunda metade do s#culo, a "pera se difundiu por toda a9tália e tamb#m c!egou a outros pa&ses4 O virtuosismo vocal era muito

apreciado, o coro praticamente !avia desaparecido e a or'uestra poucofa+ia al#m de acompan!ar as vo+esJ a ária reinava em absoluto. franceses escreviam os arran:os dos bal#s das cortes para um instrumento

solistaJ ala*de, cravo ou viola da gamba4


102/126

. astrato &castrado) - cantores masculinos 4preser$am tessitura $ocal da infGncia

. &cua e0tens+o $ocal é 'uase idLntica 'uela própriadas tessituras $ocais femininas, seam de soprano,de me((o-soprano ou de contralto)

. eram su"metidos a uma opera*+o cirHrgica de cortedos canais pro$enientes dos testículos, a partir da 'uala c%amada mudan*a de $o( n+o ocorria.

. prática - início no século XVI - necessidade de $o(esagudas nos grupos corais das igreas da Europacidental, á 'ue a Igrea 3atólica Apostólica 1omanan+o aceita$a mul%eres no coro de suas igreas)

.


103/126

Farinelli &79?8 S 79>)

. 3arlo 5aria5ic%elangelo NicolaBrosc%i,

. lendário cantor \castrato\ do s#culo PM999,

. mais popular e bem

pago cantor de "perada 3uropa em sua#poca

/ortrait o% 0arinelli6 *789;intorJ Corrado Hia'uinto (6NG8-6N07)o:eJ useo interna+ionale et bibliotecadella musica di Lologna


104/126


105/126

. rapa+es - crianças "rfãs ou abandonadas

. fam&lias pobres, incapa+es de criar a sua prole numerosa,entregavam um fil!o para ser castrado

. Iápoles - instrução em conservat"rios pertencentes 2 9gre:a

. barbearias napolitanas tin!am, 2 entrada, um d&stico com aindicação \ui si castrano ragazzi \ (\A'ui castram-serapa+es\)4

. s#culo PM999 - com a c!egada do verismo na "pera, apopularidade dos castrati entrou em decl&nio

. 6FNG - castratismo - proibido na 9tália (o *ltimo pa&s ondeainda era efetuado)

. 6TG - papa eão P999 - proibiu - castratis nos coros dasigre:as4

. 6T68 - *ltimo castrato a abandonar o coro da CapelEistina foi Alessandro oresc!i (6F7F-6T

. entre 6TG e 6TG/, gravou eatos de+ discos

Alessandro 5oresc%i - (6F7F - 6T)


106/126

Alessandro 5oresc%i - (6F7F - 6T)

. cantor l&rico italiano

. considerado o*ltimo castrato da ist"ria4

. con!ecido como l;Angelo diRo'a (o An:o de Roma)

. dias atuais gravaçes 'uereali+ou entre 6TG e 6TG/ -ecepcional valor, pois são o*nico registro do cantodos castrati

. \An:o de Roma\ - muito sucessoem sua #poca

. Cantou durante os funeraisde Iapoleão 999

. Mivia em Roma, numa bela casa Alessandro oresc!i, lSultimo cantante castrato4 c6TGG

m*sicos


107/126

m*sicos

. não eram livres para trabal!ar onde ecomo bem entendessem

. dependiam da boa vontade dos

nobres - mante-los ou deia-los partir . itinerantesX mas nesse caso não

tin!am proteção nem

recon!ecimento, nen!um vantagemal#m da sua liberdade


108/126

trabal!ar na corte ou na igre:a

. empregados dos nobres

. trabal!avam para a corte e comiam na co+in!a com os outrosservos

. muito !umildes ao falar com os nobres, c!eios de um respeito'ue parece at# eagerado nos dias de !o:e

. eemplo - cartas 'ue onteverdi escreveu a seu Zilustr&ssimosen!or e patrão estimad&ssimo[ - pede, de formaetremamente respeitosa, 'ue seu patrão não o mude deserviço, pois estava mel!or em seu serviço atual, comomestre de capela

. eceção foi o compositor francs ullU - talentoso e atrevido, epor isso podia fa+er o 'ue bem 'uisesse4 O rei u&s P9M acreditava 'ue ullU era essencial para a m*sica da Krança epara seu pr"prio divertimento, então mesmo 'ue osescVndalos do compositor desagradassem o rei, elespermaneciam em bons termos4


109/126

. compun!am e tocavam para um p*blico bemdefinido, 'ue con!eciam bem, em lugares e

con:untos 'ue con!eciam igualmente bem. composiçes - obras circunstanciais, escritas para

ocasies espec&ficas como uma datacomemorativa, um aniversário, um casamento, e

depois deiadas de lado4. demanda por obras novas, não eistia o costume

de tocar repetidas ve+es uma mesma peça

. Wuase todas as composiçes da #poca tra+iam

dedicat"ria a um patrono, a um mecenas4

3laudio io$anni Antonio 5onte$erdi &78=9 S 7=C)


110/126

. compositor, maestro, cantor e gam"istaitaliano

. um dos grandes

operistas de todosos tempos

. Influente toda a%istória da mHsica do

ocidenteO primeiro retratocon!ecido de onteverdi,c4 67TN4 As!moleanuseum


111/126

Lernardo Etro++iJ Retrato de-laudio


112/126

estilo francLs/ a corte de 6uís XIV

. 6uís XIV, o 1ei-


113/126

Dean Baptiste de 6ullK &7= 7=>9)

. compositor francLs,nascido em Itália, 'uepassou a maior parteda $ida tra"al%ando nacorte do rei 6uís XIV daFran*a

. mestre do "arrocofrancLs

. comp;smuitos "alés para o1ei durante asdécadas de 7=8? e7==?, nos 'uais o 1ei e6ullK dan*aram

;ortr]t von Qean-Laptiste ullU (608-60FN)


114/126


115/126

Kragmento do filme \e Roi$anse\ (o Rei dançando), parte

da "pera \9sis\, composta porQean-Laptiste ullU em 6N6T4


116/126

Academia Real de $ança


117/126

Academia Real de $ança

. 6006 – fundada por uis P9M

. 60NG "pera nacional francesa - ballet de cour, lacom#die-ballet, pastorale, la trag#die lUri'ue, la op#ra-ballet, la op#ra comi'ue

. 60N6 !asta 60FN - Academia Real de la $ança – dirigida

por ;ierre Leauc!amp – criou as cinco posiçoes do pe4


118/126


119/126

7=>7 uma grande no$idade, a Tperafrancesa permite a participa*+o das

mul%eres no espetáculo, assumindo os

papéis femininos. Até ent+o, tanto naópera florentina 'uanto $ene(iana oufrancesa, os personagens femininos

eram desempen%ados por %omens.

Do%ann


120/126

& )

. compositor, cantor, cr avista, maestro, organista, professor, violinista e violista

. oriundo do Eacro9mp#rio Romano-HermVnico,atual Aleman!a

Retrato de 6N/F pintado por 3lias Hottlob aussmann


121/126


122/126

5umba de Lac! na 9gre:a de E45omás em eip+ig

Antonio 6ucio Vi$aldi &7=9> S 79C7)


123/126

& )

. compositore m*sico italiano doestilo barroco tardio

. \o padre ruivoZ - sacerdotecat"lico de cabelos ruivos

. NNG obras, entre as 'uais /NNconcertos e /0 "peras

. autor -\As Wuatro 3staçesZ

. Como muitos outroscompositores da #poca,terminou sua vida em pobre+a

Retrato de um violinistavene+iano descon!ecido,geralmente tomado comosendo Mivaldi4


124/126

Libliografia


125/126

Libliografia

. !ttpJ^^nocmoon4com^G68^G6^o-periodo-barroco^

. !ttpJ^^___4docstoc4com^docs^8NT08T/T^9E5`7C8`7T8R9A-$A-`7C8`7TAE9CA-LARROCO

. !ttpJ^^___4_oo+4org4br^musicabarroca4!tm

. !ttpJ^^___4arte4seed4pr4gov4br^modules^conteudo^conteudo4p!pconteudo6

5emas idnticosJ interesse pela arte

http://nocmoon.com/2013/01/o-periodo-barroco/http://www.docstoc.com/docs/37963949/HIST%25C3%2593RIA-DA-M%25C3%259ASICA-BARROCOhttp://www.docstoc.com/docs/37963949/HIST%25C3%2593RIA-DA-M%25C3%259ASICA-BARROCOhttp://www.wooz.org.br/musicabarroca.htmhttp://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=122http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=122http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=122http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=122http://www.wooz.org.br/musicabarroca.htmhttp://www.docstoc.com/docs/37963949/HIST%25C3%2593RIA-DA-M%25C3%259ASICA-BARROCOhttp://www.docstoc.com/docs/37963949/HIST%25C3%2593RIA-DA-M%25C3%259ASICA-BARROCOhttp://nocmoon.com/2013/01/o-periodo-barroco/


126/126

LARROCO. distingue-se pelo

esplendor euberante. maior dinamismo. contrastes mais fortes. maior dramaticidade,

euberVncia e realismo. tendncia ao decorativo,

. tensão entre o gosto pelamaterialidade opulenta eas demandas de uma

R3IAEC93I5O. enfati+ava 'ualidades de

moderação

. economia formal. Austeridade

. e'uil&brio

. !armonia

da Antiguidade clássica

Documents

Arte Barroca - Geral.ppt