ASSISTENTE SOCIAL...INSTITUTO ADM&TEC | GRAVATÁ (SUP. SAÚDE) - 13/12 - TARDE v.Audit.: 056DEB559 ASSISTENTE SOCIAL - Página 3 de 14 v.1524/2020 II. O acolhimento familiar é uma

v.Audit.: 056DEB559

v.1524/2020

GRAVATÁ (SUP. SAÚDE) - 13/12 - TARDECADERNO DE QUESTÕES OBJETIVAS DO CONCURSO PÚBLICO

ASSISTENTE SOCIAL

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Você receberá do fiscal de sala o material descrito a seguir:1.este Caderno de Questões Objetivas, contendo 50 (cinquenta) questões de múltipla escolha;a.um Cartão de Respostas destinado ao preenchimento das respostas das questões objetivas formuladas na prova.b.

Ao receber o Cartão de Respostas você deverá:2.conferir seu nome e número de inscrição;a.ler atentamente as instruções para a marcação das respostas das questões objetivas;b.assinar o Cartão de Respostas, no espaço reservado, com caneta de cor azul ou preta.c.

As questões são identificadas pelo número que se situa antes do enunciado de cada questão.3.Durante a aplicação da prova não será permitido:4.

qualquer tipo de comunicação entre os candidatos;a.levantar da cadeira sem a devida autorização do fiscal de sala;b.portar aparelhos eletrônicos, tais como telefone celular, notebook, receptor, gravador ou máquina fotográfica ouc.equivalente;anotar o gabarito da prova em outros meios que não sejam o Cartão de Respostas e este Caderno de Questões;d.fazer consulta em material de apoio ou afins.e.

Não será permitida a troca do Cartão de Respostas por erro do candidato.5.Reserve tempo suficiente para marcar seu Cartão de Respostas.6.Para fins de correção do Cartão de Respostas, serão levadas em consideração apenas as marcações realizadas no local7.indicado no Cartão de Respostas.No Cartão de Respostas, para cada questão, assinale apenas uma opção, pois será anulada a questão com mais de uma8.opção assinalada, ainda que dentre elas se encontre a correta.O Cartão de Respostas não pode ser dobrado, amassado, rasurado ou manchado nem pode conter nenhum registro fora9.dos locais destinados às respostas.Quando terminar sua prova, você deverá, OBRIGATORIAMENTE, entregar o Cartão de Respostas devidamente preenchido10.e assinado ao fiscal da sala. Aquele que descumprir esta regra será ELIMINADO do concurso.

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CONHECIMENTOS ESPECÍFICOSQuestões de 1 a 40

1 Analise as afirmativas a seguir:I. No Brasil, a guarda obriga a prestação de assistênciamaterial, moral e educacional à criança ou adolescente,conferindo a seu detentor o direito de opor-se a terceiros,inclusive aos pais, de acordo com o Estatuto da Criança edo Adolescente.

II. No Brasil, a colocação em família substituta, de acordocom o Estatuto da Criança e do Adolescente, deve ser feitamediante guarda, tutela ou adoção, independentemente dasituação jurídica da criança ou do adolescente.

Marque a alternativa CORRETA:

a) As duas afirmativas são verdadeiras.

b) A afirmativa I é verdadeira, e a II é falsa.

c) A afirmativa II é verdadeira, e a I é falsa.

d) As duas afirmativas são falsas.

2 Analise as afirmativas a seguir:I. O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é umaunidade pública de apoio às pessoas que sofreram maustratos ou algum tipo de violência (física ou psicológica). NoCRAS, o indivíduo pode receber tratamento de médicos,enfermeiros e fisioterapeutas, além de ter à sua disposiçãoserviços odontológicos e de UTI.

II. É assegurada prioridade na tramitação dos processos eprocedimentos e na execução dos atos e diligências judiciaisem que figure como parte ou interveniente pessoa com idadeigual ou superior a 60 (sessenta) anos, em qualquer instância.A prioridade não cessará com a morte do beneficiado,estendendo-se em favor do cônjuge supérstite, companheiroou companheira, com união estável, maior de 60 (sessenta)anos.III. Uma vez constatada a necessidade do afastamento, aindaque temporário, da criança ou do adolescente de sua famíliade origem, o caso deve ser levado imediatamente aoMinistério Público e à autoridade judiciária. Ainda quecondicionado a uma decisão judicial, o afastamento dacriança ou do adolescente da sua família de origem deve advirde uma recomendação técnica, a partir de um estudodiagnóstico, caso a caso, preferencialmente realizado poruma equipe interdisciplinar de instituição pública, ou, na suafalta, de outra instituição que detenha equipe técnicaqualificada para tal.


a) Nenhuma afirmativa está correta.

b) Apenas uma afirmativa está correta.

c) Apenas duas afirmativas estão corretas.

d) Todas as afirmativas estão corretas.

3 Analise as afirmativas a seguir:I. É dever do profissional de assistência social impedir que osidosos pratiquem atividades físicas, esportistas ou que essesindivíduos se envolvam em qualquer atividade que possacausar um acidente.

II. É dever do Estado impedir o acesso de todos os cidadãos àeducação e aos serviços de saúde. Esse direito é garantidopela Constituição Federal e ratificado por leis municipais eestaduais em todas as esferas de governo.III. O Benefício de Prestação Continuada (BPC) não pode seracumulado com outro benefício no âmbito da SeguridadeSocial (como, por exemplo, o seguro desemprego, aaposentadoria e a pensão) ou de outro regime, exceto combenefícios da assistência médica, pensões especiais denatureza indenizatória e a remuneração advinda de contratode aprendizagem. O beneficiário deverá declarar que nãorecebe outro benefício no âmbito da Seguridade Social.






4 Analise as afirmativas a seguir:I. À luz da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, quedispõe sobre o Estatuto do Idoso, é vedado aos indivíduoscom idade superior a 65 anos o acesso aos serviçosmunicipais de assistência à saúde, seja quanto aosprocedimentos curativos ou mesmo em relação às medidaspreventivas.

II. A prática do encaminhamento se dá como resultado dasações antecedentes de análise situacional no contexto doindivíduo ou grupo e objetiva a eficácia social com aresolução do problema identificado, ou de parte dele. Oencaminhamento não se caracteriza propriamente comoação principal, mas como ação acessória que estabelece umaponte entre duas ou mais ações orientadas no sentido daresolução de um problema identificado no contexto do grupo.I I I . A aposentadoria especial será concedida aostrabalhadores que exercem atividades com efetiva exposiçãoa agentes nocivos químicos, físicos e biológicos prejudiciais àsaúde e a sua integridade física. Com a aprovação da reformada Previdência, para requerer a aposentadoria especial, seránecessário cumprir os seguintes requisitos: idade mínima de55 anos para aposentadoria em atividades que exigem 15anos de exposição; idade mínima de 58 anos paraaposentadoria em atividades que exigem 20 anos deexposição; e idade mínima de 60 anos para aposentadoria ematividades que exigem 25 anos de exposição.






5 Analise as afirmativas a seguir:I. Todas as entidades de longa permanência, ou casa-lar, sãoobrigadas a firmar contrato de prestação de serviços com apessoa idosa abrigada. O Conselho Municipal do Idoso ou oConselho Municipal da Assistência Social estabelecerá aforma de participação prevista, que não poderá exceder a70% (setenta por cento) de qualquer benefício previdenciárioou de assistência social percebido pelo idoso. Se a pessoaidosa for incapaz, caberá a seu representante legal firmareste contrato.



II. O acolhimento familiar é uma medida protetiva prevista noEstatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em que o menoré designado por um juiz para a realização de trabalho forçadoem obra pública. Pode, também, ser substituída pelopagamento de multa ou pela prestação de serviços para acomunidade.III. À luz da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, quedispõe sobre o Estatuto do Idoso, os indivíduos com idadesuperior a 65 anos não podem ter acesso aos serviçosmunicipais de assistência social, ainda que se encontrem emsituação de vulnerabilidade social.






6 Analise as afirmativas a seguir:I. A revisão bienal da renda familiar per capita para amanutenção do Benefício de Prestação Continuada ocorrerápor meio da leitura das informações do Cadastro Único e deoutros cadastros e bases de dados dos órgãos daAdministração Pública. Identificada a superação de condiçãode renda para manutenção do benefício, o INSS suspenderáou cessará o benefício. Na revisão bienal, serão consideradosapenas famílias com cadastros atualizados no CadastroÚnico há pelo menos dois anos, contados da data daentrevista ou última atualização cadastral.

II. Dada a especificidade das situações vivenciadas, osserviços ofertados pelos Centros de ReferênciaEspecializados de Assistência Social (CREAS) podem sofrerinterrupções, seja por questões relativas à alternância dagestão ou qualquer outro motivo.III. Constitui violência psicológica contra a mulher qualquerconduta que lhe pre judique ou favoreça o p lenodesenvolvimento ou que vise a degradar ou a elogiar suasações, comportamentos, crenças e decisões.






7 Analise as afirmativas a seguir:I . O acompanhamento pr ior i tár io às famíl ias emdescumprimento de condicionalidades deve ser realizadopelo Centro de Referência Especializado de AssistênciaSocial (CREAS), quando verificada situações de risco pessoale social, e de violação de direitos. Nesses casos, é importanteque os registros decorrentes deste acompanhamento sejamlançados no Sistema de Gestão e Condicionalidades doPrograma Bolsa Família (SICON), ferramenta eletrônicadisponibilizada pelo Ministério do Desenvolvimento Social.

II. É dever do Assistente Social reduzir a eficiência e aefetividade de qualquer ação voltada para a proteção àfamília, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhiceno âmbito dos serviços municipais de assistência social.

III. Na hipótese de existência de dependente inválido ou comdeficiência intelectual, mental ou grave, o valor da pensão pormorte equivalerá a 100% da aposentadoria recebida pelosegurado ou, caso este não fosse aposentado, 100% daaposentadoria por incapacidade permanente a que oinstituidor faria jus na data do óbito, até o limite do teto daPrevidência. Cessada a invalidez ou a deficiência intelectual,mental ou grave dos dependentes, o valor da pensão serárecalculado conforme os parâmetros da regra geral e doscasos de perda da qualidade de dependente.






8 Analise as afirmativas a seguir:I. O Plano de Apoio decorre do Plano de Providências dosestados, do Distrito Federal e dos municípios e consiste noinstrumento de planejamento do assessoramento técnico e,quando for o caso, financeiro, para a superação dasdificuldades dos entes federados na gestão e execução dosserviços, programas, projetos e benefícios socioassistenciais.O Plano de Apoio contém as ações de acompanhamento,assessoramento técnico e financeiro prestadas de acordocom as metas estabelecidas no Plano de Providências.

II. A compreensão da família é determinada pelas estruturasgeracionais e de gênero presentes. Os confl itos edesigualdades vivenciados no âmbito familiar não devem seranalisados e trabalhados a partir da diferenciada distribuiçãode poder e responsabilidade entre seus membros.III. No caso das crianças e dos adolescentes submetidos àalienação parental, sinais de ansiedade, nervosismo,afetividade e felicidade, entre outros, podem ser indicativos deque a situação está ocorrendo.






9 Analise as afirmativas a seguir:I. No Brasil, o idoso é impedido de buscar refúgio eminstituições públicas de assistência social ou serviços desaúde quando se encontrar em situação de risco ouvulnerabilidade, ou mesmo quando sua saúde estiver emrisco.

II. A família é o conjunto de pessoas unidas exclusivamentepor laços consanguíneos, cuja sobrevivência e reproduçãosocial não pressupõem obrigações recíprocas ou ocompartilhamento de renda e/ou dependência econômica.III. No Brasil, o serviço de acolhimento divide-se em duasmodalidades: acolhimento institucional e acolhimentofamiliar. A diferença entre ambos se refere à idade do menorsubmetido a esse tipo de pena: enquanto o acolhimentoinstitucional é direcionado às crianças infratoras, oacolhimento familiar é voltado para adolescentes quecometeram crimes.








10 Analise as afirmativas a seguir:I. Quando esgotadas todas as possibilidades de manutençãode crianças e adolescentes na família de origem, inclusivecom o suporte da família extensa e a rede social de apoio, éque podem ser adotadas medidas excepcionais, e sempreprovisórias, como a inserção dessas crianças e adolescentesem programa de famílias acolhedoras, em acolhimentoinstitucional ou mesmo a colocação em família substituta.No entanto, em qualquer hipótese, é absolutamentenecessário o trabalho com a família de origem e com acomunidade local, com a finalidade de viabilizar a rápida eeficiente reintegração familiar e comunitária da criança ou doadolescente.

II. À luz da Lei nº 10.741, de 1º de outubro de 2003, que dispõesobre o Estatuto do Idoso, todo cidadão com idade igual ousuperior a 65 anos tem o direito de ser afastado daconvivência familiar, ainda que de modo contrário à suavontade.III. O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é umaunidade privada onde são ofertados serviços de proteçãosocial básica, com o objetivo de enfraquecer a convivênciafamiliar e comunitária.






11 Analise as afirmativas a seguir:I. À direção municipal do Sistema Único de Saúde (SUS)compete definir requisitos e regras para o regime geral deprevidência dos trabalhadores da indústria metalúrgica,assim como definir requisitos para exercer o direito de greve.

II. De acordo com a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990,a vigilância epidemiológica é um conjunto de ações queproporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção dequalquer mudança nos fatores determinantes econdicionantes de saúde individual ou coletiva, com afinalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção econtrole das doenças ou agravos.






12 Analise as afirmativas a seguir:I. Todo Centro de Referência de Assistência Social emfuncionamento desenvolve, obrigatoriamente, a gestão darede socioassistencial de proteção social básica do seuterritório, sendo vetada a oferta do Programa de AtençãoIntegral à Família – PAIF, independentemente da(s) fonte(s)de financiamento (se municipal, federal e/ou estadual).

II. O objetivo do Centro de Referência de Assistência Social(CRAS) é est imular a ocorrência de situações devulnerabilidade e risco social nos territórios por meio doenfraquecimento dos vínculos familiares e comunitários, alémda ampliação e garantia do acesso aos direitos de cidadania.III. Os direitos humanos são todos os direitos relacionados àgarantia de uma vida digna a todas as pessoas que residemem grandes cidades. Esses direitos não são extensíveis àspessoas que residem em comunidades rurais, indígenas enem refugiados.






13 Analise as afirmativas a seguir:I. Prestar assessoria e apoio aos movimentos sociais emmatéria relacionada às políticas sociais, no exercício e nadefesa dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade, éuma atividade que não pode ser realizada por um AssistenteSocial.

II. Toda mulher goza dos direitos fundamentais inerentes àpessoa humana, não lhe sendo asseguradas asoportunidades e facilidades para viver sem violência,preservar sua saúde física e mental e seu aperfeiçoamentomoral, intelectual e social.III. O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS)impossibilita o acesso da população aos serviços, benefíciose projetos de assistência social, tornando-se referência para apopulação local e para os serviços setoriais.






14 Analise as afirmativas a seguir:I. A Vigilância Epidemiológica é definida pela Lei nº 8.080, de1990, como um conjunto de ações que proporciona oconhecimento, a detecção ou prevenção de qualquermudança nos fatores determinantes e condicionantes desaúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendare adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ouagravos.

II. O SUS deve obedecer a uma série de princípios, dentre osquais é possível citar o da preservação da autonomia daspessoas na defesa de sua integridade física e moral.








15 Analise as afirmativas a seguir:I. Caso o representante legal detenha a procuração pararepresentar o interessado no Benefício de PrestaçãoContinuada (BPC), é possível fazer inclusão e atualizaçãocadastral do requerente/ beneficiário do BPC mediante aapresentação de procuração com firma reconhecida emcartório, de amplos poderes ou específica, na qual oresponsável pela Unidade Familiar autoriza o seu procuradora representá-lo e a prestar as informações necessárias parao Cadastro Único.

II. O parecer social é um instrumento que possibilita aoassistente social organizar as informações como umrelatório. Esse parecer é uma avaliação teórica e técnicarealizada pelo profissional, em que ele também emite opiniãoe sugere encaminhamentos sobre as informações existentes.Com esse instrumental, o assistente social terá condições deapontar percepções sobre possíve is causas ouconsequências da situação. Também constam, no parecersocial, sugestões de ampliação ou melhoria das ações aserem desenvolvidas junto à situação.III. Os recursos humanos de cada Centro de ReferênciaEspecializado de Assistência Social (CREAS) deverão serdimensionados considerando os serviços ofertados pelaUnidade, a demanda por atendimento/acompanhamento e acapacidade de atendimento das equipes. Assim, o órgãogestor poderá agregar serviços e ampliar a capacidade deatendimento das unidades. Porém, esta ampliação deve serconsequência de um planejamento de gestão, com previsãodas adequações necessárias para comportá-la e permitir,inclusive, a identificação da demanda por ampliação doquantitativo de CREAS na localidade.






16 Analise as afirmativas a seguir:I. O acolhimento familiar é uma medida protetiva prevista noEstatuto da Criança e do Adolescente (ECA) em que o menoré mantido em confinamento em instituição de educaçãocorretiva mantida pelo governo estadual e/ou municipal.

II. A alienação parental caracteriza-se como toda interferênciana formação psicológica da criança ou do adolescentepromovida ou induzida por qualquer adulto que tenha acriança ou o adolescente sob a sua autoridade, guarda ouvigilância.III. É dever do Assistente Social garantir a descontinuidadedas ações específicas de amparo às crianças e aosadolescentes carentes e/ou vítimas de qualquer tipo deviolência ou abuso no âmbito do município.






17 Analise as afirmativas a seguir:I. O respeito ao direito seu e dos outros ao dissenso, assimcomo a coordenação das próprias ações com as dos outros,por meio do trabalho em grupo, são alguns dos conteúdosque devem ser trabalhados na escola para que o estudanteevolua em sua formação.

II. É vedado ao servidor público respeitar a capacidade ou aslimitações individuais de todos os usuários do serviço público,sendo aceitável que esse profissional demonstre preconceitoou distinção de raça ou sexo no trato com os usuários dosserviços.






18 Analise as afirmativas a seguir:I . O servidor público municipal deve permitir queperseguições, simpatias, antipatias, caprichos, paixões ouinteresses de ordem pessoal interfiram no trato com opúblico, com os jurisdicionados administrativos ou comcolegas hierarquicamente superiores ou inferiores.

II. Exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionaisque lhe sejam atribuídas, procurando fazê-lo contrariamenteaos legítimos interesses dos usuários do serviço público edos jurisdicionados administrativos, é um dever do servidorpúblico municipal.






19 Analise as afirmativas a seguir:I. É vedado ao servidor público municipal dar o seu concursoa qualquer instituição que atente contra a moral, ahonestidade ou a dignidade da pessoa humana, assim comoapresentar-se embriagado ou sob o efeito de narcóticos noserviço ou fora dele, habitualmente.

II. É dever do servidor público resistir a todas as pressões desuperiores hierárquicos, de contratantes, interessados eoutros que visem obter quaisquer favores, benesses ouvantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegaisou aéticas e denunciá-las.








20 Analise as afirmativas a seguir:I. A compreensão sobre a ética deve possibilitar que osservidores sejam capazes de compreender o conceito dejustiça baseado na equidade e sensibilizar-se pelanecessidade da construção de uma sociedade justa.

II. A função pública deve ser tida como exercício profissionale, portanto, não se integra à vida particular de cada servidorpúblico. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia adia em sua vida privada não poderão diminuir o seu bomconceito na vida funcional.






21 Analise as afirmativas a seguir:I. A compreensão sobre a ética deve possibilitar que osservidores sejam capazes de assumir posições segundo seupróprio juízo de valor, considerando diferentes pontos devista e aspectos de cada situação.

II. É dever do servidor público cumprir, de acordo com asnormas do serviço e as instruções superiores, as tarefas deseu cargo ou função, tanto quanto possível, com qualidade,segurança e rapidez, mantendo seu local de trabalho sempreem boa ordem.






22 Analise as afirmativas a seguir:I. Os direitos humanos são todos os direitos e liberdadesbásicas, considerados fundamentais para dignidade, como,por exemplo, o direito de não ter acesso à alimentaçãosuficiente para suprir as necessidades nutricionais diárias.

II. Omitir deliberadamente ao genitor informações pessoaisrelevantes sobre a criança ou adolescente, inclusiveescolares, médicas e alterações de endereço, é uma formaexemplificativa de combate à alienação parental.III. O Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) é umaunidade pública estatal centralizada da política de assistênciasocial, na qual é vedada a oferta de serviços da proteçãosocial básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS).






23 Analise as afirmativas a seguir:I. A dignidade e o decoro são alguns dos valores que devemnortear o servidor público, seja no exercício do cargo oufunção, ou fora dele. Os atos do servidor público devem serdirecionados para a preservação da honra e da tradição dosserviços públicos.

II. É vedado ao servidor público permitir que perseguições,simpatias, antipatias, caprichos, paixões ou interesses deordem pessoal interfiram no trato com o público, com osjur isdicionados administrat ivos ou com colegashierarquicamente superiores ou inferiores.






24 Analise as afirmativas a seguir:I. O Sistema Único de Saúde (SUS) inclui entre seus objetivosa assistência às pessoas por intermédio de ações depromoção, proteção e recuperação da saúde, com arealização integrada das ações assistenciais e das atividadespreventivas. O SUS também inclui no seu campo de atuaçãoa realização de ações de assistência terapêutica integral,inclusive farmacêutica.

II. Entre os objetivos do Sistema Único de Saúde (SUS), inclui-se a formulação de política de saúde destinada a promover,nos campos econômico e social, a observância do dispostono § 1º do artigo 2º da Lei nº 8.080, de 19 de setembro de1990, assim como a realização de ações de identificação edivulgação dos fatores condicionantes e determinantes dasaúde.






25 Analise as afirmativas a seguir:I. De acordo com a Lei nº 8.080/90, a saúde do trabalhadornão abrange as informações repassadas ao trabalhador ou àsua respectiva entidade sindical sobre os riscos de acidentesde trabalho, doença profissional ou do trabalho.

I I . De acordo com a Lei nº 8.080/90, a v ig i lânciaepidemiológica compreende um conjunto de ações queproporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção dequalquer mudança nos fatores determinantes econdicionantes de saúde individual ou coletiva, com afinalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção econtrole das doenças ou agravos.








26 Analise as afirmativas a seguir:I. As crianças não têm o direito de ir, vir e estar noslogradouros públicos, nos espaços comunitários ou noambiente familiar, determina o Estatuto da Criança e doAdolescente.

II. As crianças, no Brasil, não podem ter a primazia de receberproteção ou socorro em situações de perigo ou emergência,conforme determina o Estatuto da Criança e do Adolescente.






27 Analise as afirmativas a seguir:I. No Brasil, as crianças não podem ter precedência deatendimento nos serviços públicos de saúde, educação ouemergência, determina o Estatuto da Criança e doAdolescente.

II. É vedado às crianças e aos adolescentes, no Brasil, o direitoà opinião e à expressão das próprias ideias e opiniões, deacordo com o disposto no Estatuto da Criança e doAdolescente.






28 Analise as afirmativas a seguir:I. De acordo com a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990,a saúde do trabalhador abrange a participação nanormatização, fiscalização e controle dos serviços de saúdedo trabalhador nas instituições e empresas públicas, masnão nas organizações privadas.

II. De acordo com a Lei nº 8.080/90, a direção municipal doSistema Único de Saúde (SUS) deve, entre outras atribuições,atravancar a fiscalização das agressões ao meio ambienteque tenham repercussão sobre a saúde humana e atuar juntoaos órgãos municipais, estaduais e federais competentes,para suplantá-las.






29 Analise as afirmativas a seguir:I. O acolhimento institucional é uma medida provisória eprotetiva de urgência para expor crianças e adolescentes as i tuações de r iscos. É rea l izada , em gera l , porestabelecimentos normalmente mantidos pelo governo (nãoobrigatoriamente), por exemplo, os abrigos, casas depassagem e casa-lar.

II. As conferências de assistência social são instâncias quetêm por atribuições a avaliação da política de assistênciasocial e a definição de diretrizes para o aprimoramento doSUAS, ocorrendo no âmbito da União, dos estados, do DistritoFederal e dos municípios. A convocação das conferências deassistência social pelos conselhos de assistência social sedará ordinariamente a cada 4 (quatro) anos. Poderão serconvocadas Conferências de Assistência Socialextraordinárias a cada 02 (dois) anos, conforme deliberaçãoda maioria dos membros dos respectivos conselhos.III. Todas as crianças e os adolescentes submetidos àalienação parental apresentam sinais de violência doméstica.






30 Analise as afirmativas a seguir:I. A ordenação da formação de recursos humanos na área desaúde e o controle da prestação de serviços que serelacionam direta ou indiretamente com a saúde, excetoaqueles realizados em nível municipal, são ações incluídas nocampo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS).

II. Está incluída no campo de atuação do Sistema Único deSaúde (SUS) a vigilância nutricional de jovens e adultos, sendovedada a orientação alimentar, nos termos da Lei Orgânica daSaúde (Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990).






Texto para as questões de 31 a 36

O atendimento ao usuário nos serviços de saúde

Em 2 de setembro de 2015.

O atendimento ao usuário na área de saúde envolveaspectos diversos sobre qualidade e humanização. Umserviço de atendimento a um paciente exige o envolvimentode todos os servidores da instituição. Assim, faz-senecessário entender que o atendimento ao usuário de saúdeestá em todos os cantos e recantos da instituição ou dohospital. Da equipe de limpeza aos gestores, passando pelosmédicos, pelos enfermeiros e demais funcionários, todosprecisam estar sintonizados com uma política deatendimento comum, para dar as respostas competentes eprecisas a cada momento, cada um conforme suasatribuições, naturalmente.



Os usuários dos serviços de saúde mais do que quaisqueroutros, necessitam de cuidados especiais, face àcompreensiva fragil idade emocional a que estãosubmetidos. Atualmente, percebe-se que as organizaçõestêm focado muito mais no aprimoramento do conhecimentotécnico, do que nas habilidades e atitudes emocionais, tantodos profissionais de saúde quanto do pessoal de apoio.

A qualidade no atendimento de saúde envolve aspectosmuito mais amplos do que a qualidade do atendimento emqualquer outro tipo de organização. A qualidade noatendimento de saúde é sinônimo de humanização doatendimento, desde o momento da marcação da consultaaté o consultório.

Assim, para uma adequada prática de atendimento, deve-selevar em conta que:

1 - o paciente está inserido em um contexto pessoal, familiare social complexo;

2 - a assistência deve efetuar uma leitura das necessidadespessoais e sociais do paciente;

3 - na instituição, interatuam as necessidades de quemassiste e de quem é assistido.

Fonte: https://bit.ly/2VmHWDt (adaptado).

31 Leia o texto 'O atendimento ao usuário nos serviçosde saúde' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:I. O texto leva o leitor a inferir que, para uma adequadaprática de atendimento, deve-se levar em conta que aassistência deve efetuar uma leitura das necessidadespessoais e sociais do paciente.

II. Após a análise do texto, é possível inferir que a qualidade noatendimento de saúde é um conceito desvinculado dahumanização do atendimento e costuma estar limitada aoatendimento realizado pela equipe administrativa.






32 Leia o texto 'O atendimento ao usuário nos serviçosde saúde' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:I. As informações presentes no texto permitem inferir que oatendimento ao usuário na área de saúde deve concentrar-seexclusivamente em aspectos técnicos, sem manter qualquerre lação com o comportamento ou a at i tude doscolaboradores da entidade.

II. Uma das ideias presentes no texto é a de que um bomatendimento está relacionado a dar as respostascompetentes e precisas a cada momento, cada um conformesuas atribuições, naturalmente.






33 Leia o texto 'O atendimento ao usuário nos serviçosde saúde' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:I. O texto apresenta ao leitor a ideia de que a qualidade noatendimento de saúde envolve aspectos muito mais amplosdo que a qualidade do atendimento em qualquer outro tipo deorganização.

II. Da equipe de limpeza aos gestores, passando pelosmédicos, pelos enfermeiros e demais funcionários, todosprecisam estar sintonizados com uma polít ica deatendimento comum, conforme sugere o texto.






34 Leia o texto 'O atendimento ao usuário nos serviçosde saúde' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:I. O texto leva o leitor a concluir que, para uma adequadaprática de atendimento, deve-se levar em conta que opaciente está inserido em um contexto pessoal, familiar esocial complexo.

II. O texto leva o leitor a entender que, para uma adequadaprática de atendimento, deve-se levar em conta que nainstituição, interatuam as necessidades de quem assiste e dequem é assistido.






35 Leia o texto 'O atendimento ao usuário nos serviçosde saúde' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:I. O texto procura deixar claro para o leitor que o atendimentoao usuário de serviços de saúde limita-se às práticasadotadas dentro de um consultório por um médico.

II. O texto sugere que, atualmente, as organizações têmfocado muito mais no aprimoramento do conhecimentotécnico do que nas habilidades e atitudes emocionais, tantodos profissionais de saúde quanto do pessoal de apoio.






36 Leia o texto 'O atendimento ao usuário nos serviçosde saúde' e, em seguida, analise as afirmativas abaixo:I. Após a análise do texto, é possível concluir que um serviçode atendimento a um paciente dispensa o envolvimento dequaisquer servidores da instituição.



II. O texto procura destacar que os usuários dos serviços desaúde mais do que quaisquer outros, necessitam de cuidadosespeciais, face à compreensiva fragilidade emocional a queestão submetidos.







O Estatuto do Idoso

Por Antônio J. Netto (adaptado).

Conforme o Novo Dicionário da Língua Portuguesa, deAurélio Buarque de Hollanda Ferreira, um estatuto é uma leiorgânica de um Estado, sociedade ou organização. Nessesentido, o Estatuto do Idoso é uma Lei Federal, de nº 10.741,de 1º de outubro de 2003, isto é, uma Lei Orgânica do EstadoBrasileiro destinada a regulamentar os direitos asseguradosàs pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta)anos, que vivem no país.

Para esclarecimento amplo, o Estatuto do Idoso é oresultado final do trabalho de várias entidades voltadas paraa defesa dos direitos dos idosos no Brasil, entre as quaissempre se destacou a Sociedade Brasileira de Geriatria eGerontologia e também de profissionais das áreas da saúde,dire i tos humanos e assistência social , a lém deparlamentares do Congresso Nacional.

O documento, vigente desde janeiro de 2004, veio ampliardireitos que já estavam previstos em outra Lei Federal, de nº8.842, de 04 janeiro de 1994, e também na ConstituiçãoFederal de 1988 e, dessa forma, se consolida como uminstrumento poderoso na defesa da cidadania dos cidadãose cidadãs daquela faixa etária, dando-lhes ampla proteçãojurídica para usufruir direitos sem depender de favores,amargurar humilhações ou simplesmente para viverem comdignidade.

Ao longo de seus 118 artigos, são tratadas questõesfundamentais, desde garantias prioritárias aos idosos, atéaspectos relativos ao transporte, passando pelos direitos àliberdade, à respeitabilidade e à vida, além de especificar asfunções das entidades de atendimento à categoria, discorrersobre as questões de educação, cultura, esporte e lazer, dosdireitos à saúde através do SUS, da garantia ao alimento, daprofissionalização e do trabalho, da previdência social, tantoem ações por parte do Estado como da sociedade.

Em conclusão, é fato notório que o Estatuto do Idosorepresenta um avanço considerável na proteção jurídica aoshomens e mulheres com mais de 60, na sociedade brasileira.Entretanto, é fundamental que os idosos, assim como seusfamiliares, se interessem em buscar informações maisdetalhadas sobre o estatuto, consultando bibliotecas,acessando a internet e acompanhando as notícias dosmeios de comunicação de massa, como jornais, revistas,rádio e TV, acionando seus órgãos representativos de classe,como associações e sindicatos, cobrando providências eações de seus representantes políticos e dos órgãospúblicos e dos governantes, apoiando e participandoativamente de movimentos reivindicativos ou de protestos, afim de que tudo o que está prescrito no texto legal sejadevidamente cumprido e que tal conquista não acabe sendomais um lei brasileira que fica apenas no papel, como letramorta.

Disponível em: https://bit.ly/2L4PeK9.

37 Leia o texto 'O Estatuto do Idoso' e, em seguida,analise as afirmativas abaixo:I. De acordo com as informações do texto, pode-se inferir queo Estatuto do Idoso discorre sobre as questões de educação,de cultura, de esporte, de lazer, dos direitos à saúde, dagarantia ao alimento, da profissionalização e do trabalho parao público jovem e para as gestantes.

II. Ao longo de seus 118 artigos, o Estatuto do Idoso trata dequestões fundamentais, desde garantias prioritárias aosidosos, até aspectos relativos ao transporte e à qualificaçãodos tipos penais aos quais os idosos estão sujeitos, afirma otexto.






38 Leia o texto 'O Estatuto do Idoso' e, em seguida,analise as afirmativas abaixo:I. O Estatuto do Idoso trata de direitos à liberdade, àrespeitabilidade e à vida das pessoas com idade inferior a 60anos, além de especificar as funções das entidades deatendimento à população dessa faixa etária, como se podeperceber a partir da análise dos dados e informações dotexto.

II. De acordo com as informações do texto, pode-se concluirque o Estatuto do Idoso busca garantir que os idosos possamusufruir dos seus direitos sem depender de favores, apenasmediante o pagamento de uma taxa mensal para o judiciário,ou seja, em função de uma contribuição financeira regularpara esse Poder.








39 Leia o texto 'O Estatuto do Idoso' e, em seguida,analise as afirmativas abaixo:I. Após a análise do texto, é possível concluir que o Estatutodo Idoso é o resultado final do trabalho de várias entidadesvoltadas para a defesa dos direitos dos idosos, no Brasil.Dentre essas entidades, sempre se destacaram a SociedadeBrasileira de Geriatria e Gerontologia e os profissionais dasáreas da saúde, direitos humanos e assistência social, alémde parlamentares do Congresso Nacional.

II. O Estatuto do Idoso, vigente desde janeiro de 2004, veio aampliar direitos que já estavam previstos em outra LeiFederal, de nº 8.842, de 04 janeiro de 1994, e também naConstituição Federal de 1988, conforme se pode inferir apartir dos dados do texto.






40 Leia o texto 'O Estatuto do Idoso' e, em seguida,analise as afirmativas abaixo:I. As informações presentes no texto permitem concluir que oEstatuto do Idoso se consolida como instrumento poderosona defesa da cidadania dos cidadãos e cidadãs com 60(sessenta) anos ou mais, dando-lhes ampla proteção jurídicapara usufruir direitos.

II. As informações presentes no texto permitem inferir que oEstatuto do Idoso é uma Lei Federal, de nº 10.741, de 1º deoutubro de 2003, isto é, uma Lei Orgânica do Estado Brasileirodestinada a regulamentar os direitos assegurados às pessoascom idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos que vivemneste país.






CONHECIMENTOS GERAISQuestões de 41 a 50


Gosto de ovo...

Por José Carlos L. Poroca (executivo do segmento deshopping centers).

Observem que o título está, no mínimo, comprometido, meiosem graça. Gosto de ovos, sim – fritos ou cozidos. E fiqueimuito tempo regulando a quantidade que poderia teringerido, porque havia uma ‘crença’ e uma recomendaçãoque ovos produziam excesso de colesterol. O que deixei decomer (ovos) durante anos poderá fazer falta adiante e nãovou perdoar os que difundiam essa crença. Nada farei, sob oponto de vista do direito do consumidor. Vou apenas rogaruma praga para os que incentivaram a economia no hábitode comer ovos: que nasçam furúnculos nas bochechas, naspartes internas das coxas e em outras partes do corpo.

O título correto seria “gosto de ovo e de enxofre”. O gosto dotítulo e da frase era para ter um acento circunflexo, acentoque foi derrubado pela “nova ortografia” – que nem é tãonova assim. Resultado: surgem interpretações mil em cimade uma única palavra ou de uma frase. Não havianecessidade de mudança e, aí, vêm as perguntas: pra quê?por quê? a troco de quê? Evidente que alguém ganhou nessahistória, não sei de que forma. Mas sei que essa mudançacontinua causando confusão, sob vários aspectos.

Vejam alguns exemplos que a “revisão” trouxe: insosso – deestar sem sal e do (a) cara que é “sem sal”; choro – tão fácil:choro, de chorar; choro, variação do verbo chorar; pelo –com acento, a gente sabia que havia cabelo, pelo oupentelho; hoje, ficamos na incerteza, porque se confundiucom outros pelos; o doce, sem o circunflexo, ficou menosdoce, menos saboroso. Os exemplos, até por falta deespaço, não são poucos, são inúmeros.

O título completo seria “‘gôsto’ de ovo e de enxofre”, que é osabor que fica na parte sensorial da minha língua, quandoleio determinados depoimentos e certas justificativas dealguém que cometeu um erro crasso, a chamada justificativasem explicação, como a declaração do moço que escondeu“money” na parte traseira do corpo e, ainda por cima, comvestígios do material que se deposita no cofre traseiro.Quem já nasce torto não tem jeito, morre como nasceu, ouseja, por mais que tente, não adianta mostrar o que afolhinha não marca. O ascendente de José Carlos “Carlinhos”de Oliveira, Jacó (ou Jacob) do Pinto, judeu que se converteusob a navalha no pescoço ao catolicismo, foi visto lendo aBíblia de trás pra frente, no século XVII, no Recife, PE, quandoos holandeses foram expulsos pelos portugueses. Não tevesegunda chance. A chamada desculpa esfarrapada oujustificativa inservível para corrigir o que está errado é omesmo que ovo podre: intragável, incomestível, mal cheirosoe com mau gosto.

(Adaptado. Revisão l inguíst ica. Disponível em:https://bit.ly/3oiRw6N. Acesso em 21 nov. 2020).

41 Leia o texto 'Gosto de ovo...' e, em seguida, analiseas afirmativas abaixo:I. No fragmento “Não havia necessidade de mudança e, aí,vêm as perguntas:”, a palavra “vêm” foi grafada dessamaneira por ter o seu referente no plural. Isto é, encontra-sena terceira pessoa do plural. O mesmo ocorre com a formaverbal “têm”, quando nessa condição.

II. No texto, é predominante a ideia de que as mudanças nalíngua portuguesa são um reflexo direto do baixo nível deescolarização da população brasileira.



III. Uma das ideias presentes no texto é a de que a relaçãomorfológica entre as palavras “gosto” (verbo) e “gosto”(adjetivo) representa um meio de ampliar a percepção doleitor sobre as regras difusas adotadas em relação aosestrangeirismos da língua portuguesa.






42 Leia o texto 'Gosto de ovo...' e, em seguida, analiseas afirmativas abaixo:I. De acordo com o texto, a percepção dos brasileiros sobre areforma ortográfica foi pouco relevante para a decisãoacerca da manutenção do t rema nas pa lavrasproparox í tonas.

II. No excerto “... intragável, incomestível, mal cheiroso e commau gosto”, a vírgula foi empregada devido a uma condiçãoque leva em conta fatores semânticos. É o caso semelhantede “saiu de casa, mas não tinha vontade” e “As ondas vão evem, e vão, e são como o tempo” (Sereia – Lulu Santos).III. O texto apresenta uma carga de humor que se manifestapelo uso da palavra “gosto” (o título completo seria “‘gôsto’ deovo e de enxofre”), ora forma verbal, ora substantivo. Esse éum caso de palavras parônimas, ou seja, que apresentamigualdade ou semelhança fonética (relativa ao som) ou sãoidênticas graficamente (relativa à escrita), porém comsignificados distintos.






43 Leia o texto 'Gosto de ovo...' e, em seguida, analiseas afirmativas abaixo:I. No fragmento “Quem já nasce torto não tem jeito”, a formaverbal “tem” não deve receber acento circunflexo, ainda queestivesse com referente no plural. Nessa perspectiva,encontram-se palavras como “creem” e “deem”.

II. Além do uso de um estrangeirismo, já bem comum emnosso léxico, há um exemplo de linguagem conotativa notrecho “... como a declaração do moço que escondeu ‘money’na parte traseira do corpo...”.III. Entre outros fatores, o texto atribui a confusão causadapor palavras homônimas na língua portuguesa às variaçõesinformais da língua adotadas nos meios de comunicaçãodigitais.






44 Leia o texto 'Gosto de ovo...' e, em seguida, analiseas afirmativas abaixo:I. Um recurso evidente no texto é o uso do presenteprogressivo, como nos trechos “... essa mudança continuacausando confusão, sob vários aspectos”; “E fiquei muitotempo regulando a quantidade que poderia ter ingerido...”.Nesse caso, trata-se de ações pontuais e de propriedadepermanente.

II. A ideia principal do texto é a de que apenas a línguaportuguesa possui palavras homônimas e que, por isso, ela éuma língua complexa e difícil de ser aprendida.III. O texto procura traçar um paralelo entre as baseshistóricas da língua portuguesa e as influências trazidas pelasredes sociais, em relação à forma como os jovens têm secomunicado, para, por fim, criticar o sistema de ensinobrasileiro.






45 Leia o texto 'Gosto de ovo...' e, em seguida, analiseas afirmativas abaixo:I. No fragmento “O título completo seria ‘gôsto de ovo e deenxofre’, que é o sabor que fica na parte sensorial da minhalíngua, quando leio...”, as vírgulas isolam uma ideia deexplicação referente ao trecho anterior.

II. No trecho “inservível para corrigir o que está errado é omesmo que ovo podre: intragável, incomestível, mal cheirosoe com mau gosto”, o prefixo “-in” se junta à base das palavraspara conferir-lhes negação. As palavras “mal” e “mau” foramempregadas adequadamente, assim como em “Mal cheguei, oassunto havia terminado. O bom é que ainda ouvi quandofalavam de mim”.III. No texto, percebe-se a ocorrência de um fenômeno ligadoao som, pois a palavra “gosto” é um homônimo. Exemplos domesmo fenômeno são vocábulos como “colher (substantivo)/ colher (verbo); começo (substantivo) / começo (verbo)”.







NAVEGAÇÃO SOLAR

A vela solar LightSail 2, lançada em junho de 2019 comouma demonstração de navegação impulsionada pela luz doSol na órbita baixa da Terra, recebeu uma missão estendida.A missão havia sido planejada para durar um ano, mas agoraa nave movida a vela terá mais uma tarefa a cumprir.



Implantada em julho de 2019, a vela de 32 metros quadradosprovou ser capaz de alterar a órbita do seu pequeno satélite.A Sociedade Planetária (SP) declarou a missão financiadapor ela um sucesso no final do mesmo mês. "Estamos indopara uma altitude orbital mais alta sem combustível, apenaspelo impulso da luz do Sol", disse Bill Nye, executivo-chefe daSP.

Acontece que os desenvolvedores da vela acreditavam queela iria se deteriorar e que o satélite entraria na atmosferaapós cerca de um ano. Já que isso não aconteceu, nadamais lógico do que aproveitar o equipamento para maisexperimentos. Assim, no dia 25 de junho de 2020, noaniversário de um ano do lançamento, um webinar foirealizado pela Sociedade Planetária e o início da missãoestendida do LightSail 2 foi oficialmente anunciado.

Eles relataram que o “objetivo principal, tecnologicamente,era demonstrar a propulsão controlada por vela solar", deacordo com Bruce Betts, gerente do programa LightSail ecientista chefe da SP. "Nós fizemos isso", concluiu Bruce.Agora, eles querem otimizar o desempenho da vela.

A sonda permanece em órbita a uma altitude média de maisde 700 km, mas quando a vela solar é controlada, a órbita doequipamento controlado pela vela decai cerca de 20 metrospor dia. Quando a vela não é controlada ativamente, a órbitadecai a uma taxa de 34 metros por dia. A diferença, deacordo com a equipe, "é o efeito que estamos obtendo emtermos de controle de vela, usando a pressão solar paracombater o arrasto atmosférico".

Na missão estendida, os controladores da nave continuarãootimizando o desempenho da vela e tentarão resolver osproblemas encontrados na navegação. No entanto, aindanão se sabe quanto tempo a LightSail 2 permanecerá emórbita – isso vai depender da eficiência da equipe nanavegação solar. De acordo com as previsões da equipe, éprovável que a nave permaneça em órbita até 2021.

Disponível em: https://bit.ly/3fA6XTW. Com adaptações.

46 Leia o texto 'NAVEGAÇÃO SOLAR' e, em seguida,analise as afirmativas abaixo:I. As informações do texto levam à conclusão de que, deacordo com as previsões da equipe de pesquisadores, éprovável que a nave movida a vela solar permaneça emórbita até 2031.

II. De acordo com as informações apresentadas pelo texto,pode-se concluir que, para os cientistas, como a vela não sedeteriorou e o satélite não entrou na atmosfera, nada maislógico do que aproveitar o equipamento para maisexperimentos.III. Na missão estendida da vela solar LightSail 2, oscontroladores da nave continuarão otimizando o desempenhoda vela e tentarão resolver os problemas encontrados nanavegação, de acordo com as informações do texto.






47 Leia o texto 'NAVEGAÇÃO SOLAR' e, em seguida,analise as afirmativas abaixo:I. O texto leva o leitor a inferir que não se sabe quanto tempoa LightSail 2 permanecerá em órbita, pois isso vai dependerda eficiência da equipe na navegação solar.

II. A diferença no decaimento do equipamento controlado pelavela, quando controlado ativamente, de acordo com a equipe,é o efeito obtido em termos de controle de vela, usando apressão solar para combater o arrasto atmosférico, de acordocom as informações do texto.III. Após demonstrar que a propulsão controlada por vela solarera impossível, os pesquisadores querem otimizar odesempenho dessa tecnologia para que ela possa ser usadaefetivamente, como pode ser observado pelo leitor após aanálise cuidadosa do texto.






48 Leia o texto 'NAVEGAÇÃO SOLAR' e, em seguida,analise as afirmativas abaixo:I. No dia 25 de junho de 2020, no aniversário de um ano dolançamento da LightSail 2, um webinar foi realizado pelaSociedade Planetária, e o início da missão estendida da velasolar foi oficialmente anunciado, conforme pode serpercebido a partir da leitura cuidadosa das informações dotexto.

II. Quando a vela solar é controlada, a órbita do equipamentoutilizado no experimento decai cerca de 20 metros por hora,como se pode perceber a partir da análise dos dados einformações do texto.III. A Sociedade Planetária declarou a missão financiada porela um sucesso no final do mês de abril de 2004, de acordocom o texto.






49 Leia o texto 'NAVEGAÇÃO SOLAR' e, em seguida,analise as afirmativas abaixo:I. Após a leitura atenta e cuidadosa do texto, o leitor podeconcluir que a missão citada no texto havia sido planejadapara durar dois anos, mas agora a nave movida a vela terámais uma tarefa a cumprir com duração adicional de maistrês anos. Nesse período extra, o equipamento poderá serut i l izado para o desenvolv imento de pesquisasmicrobiológicas na atmosfera terrestre.

II. De acordo com Bruce Betts, gerente do programa LightSaile cientista chefe da SP, o objetivo principal da missão,tecnologicamente, era demonstrar a propulsão controlada porvela solar, como descreve o texto.



III. A vela solar LightSail 2 foi lançada em junho de 2019 comouma demonstração de navegação impulsionada pela luz doSol na órbita baixa da Terra, como se pode concluir a partir daanálise das informações do texto.






50 Leia o texto 'NAVEGAÇÃO SOLAR' e, em seguida,analise as afirmativas abaixo:I. Quando a vela solar não é controlada ativamente, a órbitado equipamento utilizado no experimento decai a uma taxade 34 metros por hora, conforme pode ser facilmentecompreendido pelo leitor após uma análise cuidadosa dosdados do texto.

II. Bill Nye, executivo-chefe da SP, afirmou que foi possívelalcançar uma altitude orbital mais alta sem combustível,apenas pelo impulso da luz do Sol, como se pode concluir apartir da leitura cuidadosa das informações do texto.III. O texto leva o leitor a inferir que a vela solar de 32 metrosquadrados, implantada em julho de 2020, provou ser capaz dealterar a órbita de um grande satélite.








RASCUNHO

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ASSISTENTE SOCIAL...INSTITUTO ADM&TEC | GRAVATÁ (SUP. SAÚDE) - 13/12 - TARDE v.Audit.: 056DEB559 ASSISTENTE SOCIAL - Página 3 de 14 v.1524/2020 II. O acolhimento familiar é uma