ata de registro de preços - produtiva.guru · 5 roteirizaÇÃo de conteÚdo (design instrucional) laudas 2400 r$200,00 r$480.000,00 6 projeto grÁfico (identidade visual do curso)

SHCN CL, Quadra 116, Bloco “G”, nº 69, Edifício Manacá, Salas 204/205, Asa Norte - Brasília/DF

Tel/Fax: (61) 3272-4508

www.produtivati.com.br – [email protected]

ATA SENAR

O SENAR – Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (www.senar.org.br) licitou serviços técnicos

especializados de EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - DESENVOLVIMENTO DE CURSOS.

Estes serviços compreendem todo o ciclo de planejamento, elaboração de conteúdo,

desenvolvimento do curso, jogos/games, produção de videoaulas e fornecimento de cursos já

prontos, até a implantação no sistema de gestão de cursos do cliente (qualquer LMS – Learning

Management System, como Moodle, Black Board, etc...)

Em resumo os itens contratados, com respectivas quantidades e valores, são os seguintes:

ITEM ATIVIDADE REFERÊNCIA QUANTIDADE Valor unitário Valor total

1 PROJETO EDUCACIONAL / INSTRUCIONAL UNIDADE 20 R$2.500,00 R$50.000,00

2 ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO BRUTO (BAIXA COMPLEXIDADE) LAUDAS 600 R$350,00 R$210.000,00

3 ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO BRUTO (MÉDIA COMPLEXIDADE) LAUDAS 400 R$370,00 R$148.000,00

4 ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO BRUTO (ALTA COMPLEXIDADE) LAUDAS 200 R$410,00 R$82.000,00

5 ROTEIRIZAÇÃO DE CONTEÚDO (DESIGN INSTRUCIONAL) LAUDAS 2400 R$200,00 R$480.000,00

6 PROJETO GRÁFICO (IDENTIDADE VISUAL DO CURSO) UNIDADE 20 R$530,00 R$10.600,00

7 CRIAÇÃO DE PERSONAGEM 3D UNIDADE 30 R$1.540,00 R$46.200,00

8 ILUSTRAÇÃO 2D - BAIXA COMPLEXIDADE UNIDADE 400 R$45,00 R$18.000,00

9 ILUSTRAÇÃO 2D - MÉDIA COMPLEXIDADE UNIDADE 300 R$100,00 R$30.000,00

10 ILUSTRAÇÃO 2D - ALTA COMPLEXIDADE UNIDADE 200 R$250,00 R$50.000,00

11 ANIMAÇÃO EM AMBIENTE 2D A CADA 05 SEGUNDOS 80 R$900,00 R$72.000,00

12 ANIMAÇÃO DE PERSONAGEM 3D EM CENÁRIO A CADA 05 SEGUNDOS 60 R$900,00 R$54.000,00

13 JOGO TIPO QUIZ UNIDADE 80 R$400,00 R$32.000,00

14 JOGO COMPLEXO SOBRE ALGUMA TEMÁTICA UNIDADE 10 R$9.000,00 R$90.000,00

15 DIAGRAMAÇÃO LAUDAS 3000 R$12,00 R$36.000,00

16 DIAGRAMAÇÃO EM FORMATO E-BOOK (PDF INTERATIVO) LAUDAS 3000 R$12,00 R$36.000,00

17 TRANSPOSIÇÃO E EMPACOTAMENTO PADRÃO SCORM 1.2 OU SUPERIOR POR HORA DE CURSO 600 R$120,00 R$72.000,00

18 CURSOS PRONTOS UNIDADE 6 R$7.200,00 R$43.200,00

19 CAPTAÇÃO DE VIDEOAULA EM AMBIENTE EXTERNO DIÁRIA 200 R$2.550,00 R$510.000,00

20 CAPTAÇÃO DE VÍDEO EM ESTÚDIO COM DUAS CÂMERAS DIÁRIA 200 R$550,00 R$110.000,00

21 CONTRATAÇÃO DE APRESENTADOR/PROFESSOR PARA AS VIDEOAULA DIÁRIA 100 R$950,00 R$95.000,00

22 ROTEIRIZAÇÃO DE VÍDEOAULA MINUTO 12000 R$7,00 R$84.000,00

23 CRIAÇÃO DE CENÁRIO UNIDADE 40 R$1.000,00 R$40.000,00

24 DUBLAGEM DE PERSONAGEM MINUTO 3000 R$5,00 R$15.000,00

25 VÍDEO TRADUZIDO EM LIBRAS MINUTO 12000 R$2,50 R$30.000,00

26 EDIÇÃO, MIXAGEM E FINALIZAÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO MINUTO 12000 R$15,00 R$180.000,00

27 LEGENDA EM VÍDEO EM PORTUGUÊS MINUTO 12000 R$3,00 R$36.000,00

28 LEGENDA EM VÍDEO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA MINUTO 1200 R$10,00 R$12.000,00

29 LOCUÇÃO EM PORTUGUÊS MINUTO 6000 R$2,00 R$12.000,00

30 LOCUÇÃO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA MINUTO 1200 R$5,00 R$6.000,00

31 PUBLICAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM POR HORA DE CURSO 600 R$120,00 R$72.000,00

VALOR TOTAL R$30.058,50 R$2.762.000,00

ETAPA 1 - ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO

DESENVOLVIMENTO DE CURSOS

ETAPA 2 - DESENVOLVIMENTO DO CURSO

ETAPA 3 - PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS

ETAPA 4 - PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS

Changepoíqíÿ GOUgle' © Plone Microsoft


Tel/Fax: (61) 3272-4508


DAS ADESÕES

Podem aderir a esta ATA: outra administração do SENAR (estaduais) e outros Serviços Sociais

Autônomos, nos termos dos Arts. 38-A ao 38-D, do RLC do SENAR.

• Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI),

• Serviço Nacional de Aprendizagem e Comércio (SENAC),

• Serviço Social do Comércio (SESC), Serviço Social da Indústria (SESI),

• Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (SEBRAE),

• Serviço Social do Transporte (SEST),

• Serviço Nacional de Aprendizagem do Transporte (SENAT)

• Associação das Pioneiras Sociais

• Agência de Promoção de Exportações do Brasil – APEX

• Associação Brasileira de Desenvolvimento Industrial - ABDI

Tanto suas administrações centrais quanto as filiais/regionais/estaduais podem aderir.

NÃO HÁ LIMITE PARA O QUANTITATIVO DE ADESÕES.

PODE aderir abaixo do valor total.

VALIDADE DA ATA: Até 28/12/2018

CONTATOS PARA ADESÕES E ESCLARECIMENTOS:

SENAR: [email protected] (61) 2109-1384

PRODUTIVA: [email protected] (61) 3272-4508


mailto:[email protected]

mailto:[email protected]


Tel/Fax: (61) 3272-4508


Anexo I - Arts. 38-A ao 38-D, do RLC do SENAR:

Seção I

Da Adesão ao Registro e Preços

Art. 38-A. O registro de preço realizado por administração central ou regional do SENAR

poderá ser objeto de adesão por outra administração da entidade e por serviço social

autônomo, desde que previsto no instrumento convocatório.

§ 1º Consideram-se, para efeitos de adesão, as seguintes definições:

I – Gerenciador – administração central ou regional do SENAR responsável pelo registro de

preço, cujo instrumento convocatório da licitação tenha previsto a adesão.

II – Aderente – administração central ou regional do Gerenciador e serviço social autônomo,

cujas necessidades não foram consideradas no quantitativo previsto no instrumento

convocatório e que adira ao registro de preço realizado pelo Gerenciador.

Art. 38-B. O Aderente informará ao Gerenciador o seu interesse em aderir ao registro de

preço.

§ 1º O Gerenciador indicará ao Aderente os quantitativos dos bens e serviços previstos no

instrumento convocatório, o fornecedor, as condições em que tiver sido registrado o preço e o

prazo de vigência do registro.

§ 2º As aquisições por Aderente não poderão ultrapassar 100% dos quantitativos previstos no

instrumento convocatório.

§ 3º As razões da conveniência de aderir ao registro de preço cabem ao Aderente.

Art. 38-C. O pedido de adesão ao Gerenciador e a contratação da aquisição de bens ou

serviços pelo Aderente com o fornecedor deverão ser realizados durante a vigência do registro

de preço.

Art. 38-D. O fornecimento ao Aderente deverá observar as condições estabelecidas no registro

de preço e não poderá prejudicar as obrigações assumidas com o Gerenciador e com os

Aderentes anteriores.

Parágrafo único. O fornecedor poderá optar por não contratar com o Aderente.



Tel/Fax: (61) 3272-4508


Anexo I – ATA ASSINADA


SENAR

ADMINISTRAÇÃO CENTRAL

ATA DE REGISTRO DE PREÇOS

PROCESSO N° 00103/17ATA DE REGISTRO DE PREÇOS n° 002/2018

O SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM RURAL, entidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos,

criado pela Lei n° 8.315, de 23/12/91, com seu Regulamento aprovado pelo Decreto n° 566, de 10/06/92, comsede no SGAN 601 - Módulo K - Ed. Antônio Ernesto de Salvo - 1o Andar - Brasília-DF, inscrito no CNPJ/MFsob n° 37.138.245/0001-90, doravante denominado SENAR, neste ato representado pelo neste ato representadopelo Presidente do Conselho Deliberativo, João Martins da Silva Junior, brasileiro, casado, administrador eprodutor rural, portador da carteira de identidade n° 413.001-49, expedida pela SSP/BA, inscrito no CPF sob o n°002.114.945-34, com poderes conferidos pela Portaria n° 023-CNA-2014, de 31/12/2014, RESOLVE, tendo emvista o resultado da licitação promovida pela CONCORRÊNCIA N° 003/2017, REGISTRAR O PREÇO daempresa Regina Pacheco & Coelho Consultoria em Informática Ltda, CNPJ n° 02.914.334/0001-04,

endereço SHCN/CL Quadra 116, Bloco “G”, Salas 204/205, Edf. Manacá, Bairro: Asa Norte, CEP: 70773-570,cidade: Brasília/DF, telefone: (61) 3272-4508/98212-1002; e-mail: [email protected]. representadapelo seu sócio-diretor Pablo Coelho Ferreira, brasileiro, analista de sistema, portador do CPF/MF n°584.377.381-72 e do RG n° 1.374.351, SSP/DF, doravante denominada FORNECEDORA, cuja proposta foiclassificada em primeiro lugar no certame para o LOTE ÚNICO, e as ADESÕES das seguintes empresas aospreços ora registrados: Raleduc-Tecnologia e Educação Ltda - EPP, CNPJ n° 04.615.450/000140, endereçoSIG Quadra 04, n° 25, Sala 09, Bairro: SIG/SUL, CEP: 70610440, cidade: Brasília/DF, telefone: (61) 3051-1366/99585-1111; e-mail: [email protected], representada pelo seu Diretor Executivo Rafael deAlencar Lacerda, brasileiro, empresário, portador do CPF/MF n° 702.515.761-91 e do RG n° 1.611.594,SSP/DF; e a Prover Saúde Meio Ambiente Ltda, CNPJ n° 10.212.240/0001-03, endereço Rua 132-C, n° 200,Bairro: Setor Sul, CEP: 74093-240, Goiânia/GO, telefone: (62) 3241-1661/99419-8000, e-mail:[email protected] , representada pelo seu Diretor Executivo Eric Santos Araújo Filho, brasileiro,empresário, portador do CPF n° 822.796.081-20 e RG n° 3.201.864, SPTC/GO, observadas as condiçõesprevistas no Edital de Concorrência n° 003/17 e seus Anexos, bem como as constantes nesta Ata de Registrode Preços, sujeitando-se às normas do Regulamento de Licitações e de Contratos SENAR, na sua redaçãoatual.

CLÁUSULA PRIMEIRA - DO OBJETO

1.1 REGISTRO DE PREÇO de serviços técnicos especializados de EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA -DESENVOLVIMENTO DE CURSOS, para execução, sob demanda, em conformidade com as especificaçõesestabelecidas no ANEXO I - TERMO DE REFERÊNCIA.

1.2. As quantidades são meramente estimativas, podendo ocorrer que alguns itens e/ou as quantidades totaisque compõem o LOTE ÚNICO não sejam solicitados no decorrer da vigência deste instrumento, não cabendo àFORNECEDORA nenhuma reivindicação, indenização ou compensação, seja a que título for.

1.3. Os critérios para o fornecimento do objeto desta ata, a partir do 2o (segundo) licitante que registrou preço,são os seguintes:

a) Quando o primeiro colocado no Registro de Preço não puder executar o objeto no prazo de entregadeterminado neste edital, em parte ou na totalidade. Nesta situação a entidade Contratante poderárealizar a compra a mais de um fornecedor, de forma a viabilizar a aquisição da quantidade totalsolicitada:

V

Serviço Nacional de Aprendizagem RuralSGAN 601 Módulo K Edifício Antônio Ernesto de Salvo Io Andar

Brasília / DF CEP 70830-903 Telefone: (61) 2109-1300 Fax (61) 2109-1325

www.senar.org.br|[email protected]%

SENAR


Quando o primeiro colocado no Registro de Preço declinar, com a devida justificativa, da execução dosserviços por não conseguir mais praticar o preço registrado; e

b)

c) Quando houver alguma situação não prevista neste editai, que justifique o fornecimento do objeto pelosdemais licitantes com preços registrados.

CLÁUSULA SEGUNDA- PREÇOS REGISTRADOS

Os preços ora registrados são os especificados na tabela abaixo, conforme proposta definitiva daFORNECEDORA, no valor total de R$ 6.000.000,00 (seis milhões de reais), já incluídos todos os tributos eencargos legais:_

DESENVOLVIMENTO DE CURSOS

ETAPA 1 - ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO VALORES UNITÁRIOSPROPOSTAREFERÊNCIAITEM QUANTIDADEATIVIDADE

2.500,001 20UNIDADEPROJETO EDUCACIONAL / INSTRUCIONAL

ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO BRUTO (BAIXACOMPLEXIDADE)

350,002 LAUDAS 600

ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO BRUTO (MEDIACOMPLEXIDADE)

370,003 400LAUDAS

ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO BRUTO (ALTACOMPLEXIDADE)_

410,004 LAUDAS 200

ROTEIRIZAÇAOINSTRUCIONAL)

DE CONTEÚDO (DESIGN 200,005 LAUDAS 2400

VALORES UNITÁRIOSPROPOSTA

ETAPA 2 - DESENVOLVIMENTO DO CURSOREFERÊNCIA QUANTIDADEITEM ATIVIDADE

PROJETO GRÁFICO (IDENTIDADE VISUAL DOCURSO)__

530,00UNIDADE 206

1.540,00CRIAÇÃO DE PERSONAGEM 3D 30UNIDADE745,00ILUSTRAÇÃO 2D - BAIXA COMPLEXIDADE 4008 UNIDADE

ILUSTRAÇÃO 2D - MÉDIA COMPLEXIDADE 100,00UNIDADE 3009250,00ILUSTRAÇÃO 2D - ALTA COMPLEXIDADE10 UNIDADE 200900,00A CADA 05

SEGUNDOSANIMAÇÃO EM AMBIENTE 2D 8011

900,00A CADA 05SEGUNDOS

ANIMAÇÃO DE PERSONAGEM 3D EM CENÁRIO12 60

400,0013 JOGO TIPO QUIZ 80UNIDADE

JOGO COMPLEXO SOBRE ALGUMA TEMÁTICA 9.000,0014 10UNIDADE12,00DIAGRAMAÇÃO15 LAUDAS 3000

DIAGRAMAÇÃO EM FORMATO E-BOOK (PDFINTERATIVO)_

12,0016 LAUDAS 3000

TRANSPOSIÇÃO E EMPACOTAMENTO PADRÃOSCORM1.2 OU SUPERIOR

120,00POR HORA DECURSO

17 600

7.200,0018 CURSOS PRONTOS UNIDADE 6

VALORES UNITÁRIOSPROPOSTA

ETAPA 3 - PRODUÇÃO DE VIDEOAULASREFERÊNCIAITEM ATIVIDADE QUANTIDADE

DIÁRIA 2.550,00CAPTAÇÃO DE VIDEOAULA EM AMBIENTE EXTERNO19 200CAPTAÇAO DE VIDEO EM ESTÚDIO COM DUASCÂMERAS

550,00DIÁRIA20 200

CONTRATAÇÃO DE APRESENTADOR/PROFESSORPARA AS VIDEOAULA

950,00DIÁRIA21 100

ROTEIRIZAÇÃO DE VÍDEOAULA 7,0022 MINUTO 12000

CRIAÇÃO DE CENÁRIO 1.000,0023 UNIDADE 405,0024 DUBLAGEM DE PERSONAGEM MINUTO 3000

VÍDEO TRADUZIDO EM LIBRAS 2,5025 MINUTO 12000

EDIÇÃO, MIXAGEM E FINALIZAÇÃO DE ÁUDIO E 15,0026 MINUTO 12000

V

Serviço Nacional de Aprendizagem RuralSGAN 601 Módulo K Edifício Antônio Ernesto de Salvo Io Andar


www.senar.org.br | [email protected] Ojy 'c

NgENiÿ

SENAR


VÍDEO

LEGENDA EM VÍDEO EM PORTUGUÊS 3,00MINUTO 1200027

LEGENDA EM VÍDEO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA 10,00MINUTO 120028

LOCUÇÃO EM PORTUGUÊS 2,00MINUTO 600029

LOCUÇÃO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA 5,00MINUTO 120030

ETAPA 4 - PUBLICAÇÃO DO CURSO VALORES UNITÁRIOSPROPOSTAREFERÊNCIA QUANTIDADEITEM ATIVIDADE

PUBLICAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DEAPRENDIZAGEM_

120,00POR HORA DECURSO

60031

VALOR UNITÁRIO GLOBAL R$ 30.058,50

CLÁUSULA TERCEIRA- DAS CONDIÇÕES DE FORNECIMENTO

Os serviços serão prestados de acordo com as necessidades do SENAR, nos termos previstos no Edital deConcorrência n° 003/17 e seus Anexos, e no Regulamento de Licitação e Contratos do SENAR, na sua redaçãoatual.

CLÁUSULA QUARTA- DA VIGÊNCIA

A vigência da presente Ata de Registro de Preço será de 12 (doze) meses, contados a partir de 05 de fevereirode 2018 e vigerá até 04 de fevereiro de 2019, podendo ser prorrogada por igual período.

Brasília/DF, 23 de janeiro de 2018.

r* PablO-Coelho Fer

Sócio-diretorJoão Imrtins dèN$ilva\luríior

Presidente db Conselfh DeliberativoSENAR Regina Pacheco & Coelho Consultoria em Informática

Ltda

/ Rafastie'fiTencar Lacerda---Diretor ExecutivoRaleduc- Tecnologia e Educação Ltda - EPP

2Eric Santos Araújo Filho

[diretor ExecutivoProverSaúde Meio Ambiente Ltda

Serviço Nacional de Aprendizagem RuralSGAN 601 Módulo K Edifício Antônio Ernesto de Salvo 1° Andar


www.senar.org.br|[email protected]

f CA

%


Tel/Fax: (61) 3272-4508


Anexo II – TERMO DE REFERÊNCIA E DEMAIS ANEXOS DO

PROCESSO LICITATÓRIO


CONCORRÊNCIA Nº 003/17 ANEXO I - TERMO DE REFERÊNCIA

1- OBJETO: REGISTRO DE PREÇO de serviços técnicos especializados de EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA - DESENVOLVIMENTO DE CURSOS, para execução, sob demanda, em conformidade com as especificações do presente TERMO DE REFERÊNCIA. 2- DESCRIÇÃO DOS PRODUTOS E SERVIÇOS Os cursos serão desenvolvidos, sob demanda (podendo assim não ocorrer a produção de toda a carga horária estimada), seguindo um dos dois modelos pré-definidos:

e-learning: conteúdo repassado por meio de diferentes recursos didáticos (metáforas, diálogos, ilustrações, animações, áudios, jogos, simulações entre outros), podendo ser desenvolvido para operação auto-instrucional ou por atendimento com ação de tutoria;

vídeo-aulas: conteúdo repassado por meio de vídeo-aulas.

O pagamento dos produtos e serviços prestados será realizado após a entrega.

2.1- DESENVOLVIMENTO DE CURSOS À DISTÂNCIA O SENAR, a qualquer tempo e sem qualquer restrição, poderá modificar o conteúdo desenvolvido, promover futuras atualizações, modificações ou derivações tecnológicas, ainda que associadas a outros produtos, ceder, emprestar, alienar, enfim, usar, fruir e dispor dos produtos sem que a licitante faça jus a qualquer outra contrapartida, além dos pagamentos previstos em contrato. Caso ocorra despesas decorrentes de traslado, hospedagem e alimentação, para reuniões e apresentação de algum dos itens a seguir, todas correrão por conta da LICITANTE, não restando com isso nenhum ônus ao SENAR. Todo o material produzido em qualquer das etapas a seguir, deverá ser entregue com revisão ortográfica, gramatical e de linguagem adequada para EaD (direta e objetiva). Para todas as entregas em que a referência na proposta de preços for em laudas, considerar a ABNT vigente. Atualmente a ABNT considera uma lauda composta por 1400 caracteres com espaço. Para cada curso desenvolvido, a LICITANTE deverá produzir os guias do tutor, do monitor e do aluno. Os referidos guias deverão ser disponibilizados em todos os meios para os quais os materiais didáticos ou cursos forem transpostos. O guia do aluno deverá conter informações de orientação quanto ao uso dos recursos didáticos que compõem o curso, procedimentos para a eficácia no estudo à distância e orientações de uso dos meios de suporte disponibilizados. Esse custo é da LICITANTE. A LICITANTE deverá capacitar uma turma de até 50 tutores indicados pelo SENAR para operação dos cursos. A capacitação ocorrerá totalmente online na plataforma EAD SENAR (www.senar.org.br) e terá a mesma duração do curso. ETAPA 1: ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO

o ITEM 1 – PROJETO EDUCACIONAL / INSTRUCIONAL

O projeto instrucional define as regras de produção do curso, como fundamentação teórica, objetivos, público-alvo, recursos educacionais, as estratégias e procedimentos didático-metodológicos, identidade visual e requisitos tecnológicos necessários para o desenvolvimento e a operação do curso.

SENAR

ANOS

http://www.senar.org.br)/

Entregas: Mídia digital com documentos em formato de texto (arquivos editáveis).

o ITEM 2 – ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO BRUTO (BAIXA COMPLEXIDADE) o ITEM 3 – ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO BRUTO (MÉDIA COMPLEXIDADE) o ITEM 4 – ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO BRUTO (ALTA COMPLEXIDADE)

A LICITANTE deve assumir o desenvolvimento, sob demanda do SENAR, do conteúdo para cursos à distância de formação inicial e continuada. O texto entregue deve passar previamente por revisão ortográfica, gramatical e adequação às normas da ABNT (este último quando solicitado). Deverão ser elaborados conteúdos didáticos, de estudo e de apoio pedagógico, que darão subsídio ao estudo dos alunos. Para a construção de todo material faz-se necessário considerar a diversidade geográfica e cultural dos participantes, bem como a diversidade acadêmica dos participantes. O tema a ser trabalhado em cada curso será, posteriormente, definido pelo SENAR e estará vinculado ao público-alvo, dentro das áreas de conhecimento descritas a seguir: agricultura, pecuária, silvicultura, aquicultura, extrativismo, agroindústria, atividades de apoio agrossilvipastoril, atividades relativas a prestação de serviços, saúde, direito, ciências contábeis, organização comunitária, cultura, esporte e lazer, educação ambiental, informática, gestão e empreendedorismo e demais temas pertinentes ao público rural. O material didático deve permitir ao aluno a construção do conhecimento (re-conhecimento) por meio dos conteúdos e um aprofundamento dos conteúdos apresentados. No desenvolvimento dos materiais de estudo devem ser estabelecidas condições propícias para aprendizagem, mediante a utilização de estratégias que gerem, estimulem e facilitem a aprendizagem. As principais estratégias a serem definidas e aplicadas pela licitante a ser contratada no desenvolvimento dos materiais de estudo são:

a) Estratégias de orientação de estudo; b) Estratégias de contextualização; c) Estratégias de conexão; d) Estratégias de compreensão e significância; e) Estratégias metacognitivas; e f) Estratégias de ensaio – construção do conhecimento.

Os conteúdos desenvolvidos deverão incluir avaliações de aprendizagem nos seguintes formatos de questões: objetivas, correlativas, discursivas, de múltipla escolha e de preenchimento de lacunas, bem como, de trabalhos individuais, em grupo e banco de questões, todas com ou sem nota associada. Antes do início da elaboração dos conteúdos, a licitante deve enviar ao SENAR a formação dos profissionais da equipe de elaboração e a experiência profissional, comprovados conforme segue:

apresentação do currículo, constando formação e tempo de experiência;

a comprovação da escolaridade deverá ocorrer mediante apresentação de cópias (frente e verso) autenticadas dos diplomas/certificados de nível superior e cursos de pós-graduação, devidamente registrados no Ministério da Educação (declarações de

SENAR

ANOS

conclusão não terão validade para este Edital);

a comprovação de experiência, por meio de anotação em carteira de trabalho, contrato de prestação de serviço ou atestado de capacidade técnica fornecido(s) por pessoa(s) jurídica(s) de direito público ou privado, comprovando que o profissional prestou ou está prestando adequada e satisfatoriamente os serviços, devendo ser apresentados em papel timbrado do emitente, constando o nome completo, assinatura, cargo e telefone do signatário, além da data de início, data de término, objeto e descrição dos trabalhos realizados.

Após aprovação do SENAR, a LICITANTE fará a contratação da equipe de elaboração de conteúdo, acompanhará e fará a análise pedagógica do conteúdo elaborado. Os conteúdos elaborados deverão ser submetidos, pela LICITANTE, à revisão ortográfica, gramatical e semântica de acordo com os padrões das normas da ABNT. Após analisado pela equipe do SENAR, o conteúdo entregue será testado em software detector de plágio.

Considerar o nível de complexidade da elaboração de conteúdo bruto conforme mostrado abaixo: BAIXA COMPLEXIDADE – Contratação de 01 elaborador de conteúdo. Formação acadêmica: Graduado ou especialista ou mestre.

Nº FORMAÇÃO DESCRITIVO

1 GRADUADO

Base referencial para pagamento de profissional com formação acadêmica de nível Superior - bacharelado ou licenciatura.

2 ESPECIALISTA

Base referencial para pagamento de profissional com formação acadêmica de nível Superior - LATO SENSU– Pós-Graduação ou MBA.

3 MESTRE

Base referencial para pagamento de profissional com formação acadêmica de nível Superior - STRICTO SENSU – Mestrado acadêmico ou profissional.

MÉDIA COMPLEXIDADE – Contratação de 02 elaboradores de conteúdo. Deve conter pelo menos um profissional com grau acadêmico Stricto Sensu – Mestrado acadêmico ou profissional.

No FORMAÇÃO DESCRITIVO

1 TÉCNICO Modalidade de ensino profissional

2 GRADUADO


3 ESPECIALISTA


4 MESTRE


ALTA COMPLEXIDADE – Contratação de 03 elaboradores de conteúdo. Deve conter pelo menos um profissional com grau acadêmico STRICTO SENSU – Doutorado.

N

o FORMAÇÃO DESCRITIVO

1 TÉCNICO Modalidade de ensino profissional

2 GRADUADO


3 ESPECIALISTA


4 MESTRE


5 DOUTOR

Base referencial para pagamento de profissional com formação acadêmica de nível Superior - STRICTO SENSU – Doutorado.

SENAR

ANOS

A cessão de diretos autorais seguirá regras do SENAR. Dessa forma, o pagamento de parcelas que contemplem produtos que envolvam propriedade intelectual estará condicionado à comprovação da prévia cessão total dos direitos autorais da CONTRATADA E DO AUTOR em favor do SENAR, nos termos do ANEXO IB – MINUTA DE CONTRATO DE CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS.

ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato de texto (arquivos editáveis).

o ITEM 5 – ROTEIRIZAÇÃO DE CONTEÚDO (DESIGN INSTRUCIONAL)

Após a validação do conteúdo bruto pela área técnica do SENAR, a LICITANTE, junto com sua equipe de design instrucional, desenvolverá o plano de curso, convertendo e adequando para a metodologia de educação a distância. Nessa etapa serão incluídos aspectos como adequação de linguagem, indicação e roteiro de objetos de aprendizagem, quantidade de texto, fotos, ilustrações, animações, áudio, vídeos, jogos, entre outros. O conteúdo deverá necessariamente ser dinâmico e/ou interativo, fazendo uso de elementos variados e linguagem adequados ao público-alvo. Ademais, o design do conteúdo para Internet precisará seguir princípios básicos de acessibilidade, tais como disponibilização de informações sobre os elementos não textuais (tais como imagens, tabelas, gráficos etc), assegurar que as informações comunicadas por cores também estejam disponíveis para pessoas que não reconhecem distinção de cores, possibilidade de ampliação do conteúdo e a navegação on-line possuir desempenho satisfatório para softwares que permeiam o acesso de deficientes visuais, além da navegabilidade adequada para usuários que possuam deficiência motora. Na roteirização serão propostas as questões para avaliação do curso, com o objetivo de captar a percepção do aluno com relação ao conteúdo repassado, atendimento e funcionalidades do sistema EAD.

ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato de texto (arquivos editáveis). ETAPA 2 – DESENVOLVIMENTO DO CURSO O SENAR, a qualquer tempo e sem qualquer restrição, poderá modificar o conteúdo desenvolvido, promover futuras atualizações, modificações ou derivações tecnológicas, ainda que associadas a outros produtos, ceder, emprestar, alienar, enfim, usar, fruir e dispor dos produtos sem que a licitante faça jus a qualquer outra contrapartida, além dos pagamentos previstos em contrato.

o ITEM 6 – PROJETO GRÁFICO (IDENTIDADE VISUAL DO CURSO)

Elaboração do projeto de identidade visual com base nas características do curso envolvendo o estudo de cores, tipografia, linguagem visual, títulos, ícones, interface com criação de telas, de caixas de texto e botões, menu de navegação, tela de introdução de módulo, barra de carregamento dentre outros elementos necessários à identidade visual a partir das instruções e orientações contidas no projeto instrucional e/ou fornecidas pelo SENAR. Também será definido o traço de ilustrações, tipo de vozes para locução, estilo de animações e briefing de personagens. O projeto gráfico deve ser desenvolvido para as versões impressas e on-line, estando alinhado com o projeto instrucional. Deve prever acessibilidade e design responsivo, compatibilidade com dispositivos móveis: Princípios básicos de acessibilidade, tais como disponibilização de informações sobre

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os elementos não textuais (tais como imagens, tabelas, gráficos etc), assegurar que as informações comunicadas por cores também estejam disponíveis para pessoas que não reconhecem distinção de cores, possibilidade de ampliação do conteúdo e a navegação on-line possuir desempenho satisfatório para softwares que permeiam o acesso de deficientes visuais, além da navegabilidade adequada para usuários que possuam deficiência motora.

ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 7 – CRIAÇÃO DE PERSONAGEM 3D

Criação de um personagem em 3D dimensões para ser usado no conteúdo, em várias posições e preparado para ser animado com elementos isolados para facilitar o movimento (até 15 articulações). O personagem dialogará com o aluno durante todo curso, em linguagem de fácil compreensão e direta, vivencia as situações problema apresentadas e sugere soluções cabíveis para o problema em questão. Essa estratégia permite que o aluno acompanhe passo a passo a implantação de todos os conceitos na prática. O personagem é animado e ilustrado com características muito próximas do perfil do público alvo, para que haja identificação do aluno e simpatia com o personagem. O aluno ao se identificar com o personagem se verá na figura dele, favorecendo a aceitação dos conceitos e dicas de uma forma natural sem qualquer resistência. O personagem pode exercer diferentes papéis, entre eles o de apresentador do curso – que atua na abertura e convida o aluno a assistir a um vídeo, a fazer uma atividade e ao final do curso indica outros temas complementares. Esse personagem se repete em um conjunto de cursos, estabelecendo de forma contínua a comunicação com os alunos, de conformidade com o ANEXO IA – MODELO DE ILUSTRAÇÕES. ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 8 – ILUSTRAÇÃO 2D - BAIXA COMPLEXIDADE Recurso gráfico ou outro elemento ilustrativo, configurado como objeto de aprendizagem, que se destina a auxiliar na compreensão dos conteúdos técnicos abordados aos quais a ilustração está associada. É uma ilustração estática de um único objeto ou pessoa sem complexidade, elaborado em p&b e/ou em cores - traço simples. Criação de ícones, gráficos e tabelas não são contemplados nesses itens, pois já serão desenvolvidos no projeto gráfico, de conformidade com o ANEXO IA – MODELO DE ILUSTRAÇÕES. ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 9 – ILUSTRAÇÃO 2D - MÉDIA COMPLEXIDADE

Recurso gráfico ou outro elemento ilustrativo, configurado como objeto de aprendizagem, que se destina a auxiliar na compreensão dos conteúdos técnicos abordados aos quais a ilustração está associada. É uma ilustração que representa uma ação de objeto ou pessoa com média complexidade, elaborado em preto e branco (p&b) e/ou em cores, com pouca profundidade, texturas,

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cores e traço com maior detalhamento, de conformidade com o ANEXO IA – MODELO DE ILUSTRAÇÕES. ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 10 – ILUSTRAÇÃO 2D - ALTA COMPLEXIDADE

Recurso gráfico, outro elemento ilustrativo ou infográfico, configurado como objeto de aprendizagem, que se destina a auxiliar na compreensão dos conteúdos técnicos abordados aos quais a ilustração está associada. É uma ilustração que representa mais de uma ação de objetos ou pessoas com alta complexidade, elaborado em preto e branco (p&b) e/ou em cores, com profundidade, texturas, cores e traços detalhados, de conformidade com o ANEXO IA – MODELO DE ILUSTRAÇÕES. ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 11 – ANIMAÇÃO EM AMBIENTE 2D

A animação 2D em movimento retratando alguma cena ou ação dentro do curso, utilizando de técnicas de profundidade e perspectiva em um ambiente mais original e próximo da realidade.

Exemplo 1: https://youtu.be/eW9ixNFJBos Exemplo 3: https://youtu.be/KTGEWiGqf3Y

Exemplo 2: https://youtu.be/ak48ocLbVcw Exemplo 4: https://youtu.be/JlBv9fbMT68

ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 12 – ANIMAÇÃO DO PERSONAGEM EM 3D EM CENÁRIO

A animação do personagem principal do curso em movimento 3D, utilizando cenário estático, porém com profundidade, retratando alguma cena ou ação dentro do curso, utilizando de técnicas de profundidade e perspectiva em um ambiente mais original e próximo da realidade. Exemplo 1: https://youtu.be/DDdDCd0qjfc ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 13 – JOGO TIPO QUIZ

O quiz é um jogo de questionários, para que você possa testar os seus conhecimentos a cerca de um determinado conteúdo. Em geral, os quizzes devem ser compostos por perguntas onde as respostas serão “sim” ou “não”, “errado” ou “certo”, “verdadeiro” ou “falso”, clique e arraste, escolha simples, escolha múltipla, relacionar colunas, preencher lacunas, caça-palavras, jogo da memória, etc. O valor unitário do item corresponde a um jogo tipo quizz com até 6 perguntas. ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 14 – JOGO COMPLEXO SOBRE ALGUMA TEMÁTICA

Atividade interativa que englobe: jogador, adversário, enredo, interatividade, regras,

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https://youtu.be/eW9ixNFJBos

https://youtu.be/KTGEWiGqf3Y

https://youtu.be/ak48ocLbVcw

https://youtu.be/JlBv9fbMT68

https://youtu.be/DDdDCd0qjfc

pontuação, objetivos a serem alcançados pelos jogadores, condições de vitória e derrota. Pode conter simulação e contemplar locução. Cada jogo deverá ser desenvolvido com no mínimo 05 desafios ou objetivos a serem conquistados, deve utilizar tecnologia 2D e ser entregue em formato SCORM. O jogo deve ser considerado um único objeto de aprendizagem, considerando todo o tempo para realizar todas as tarefas necessárias.

Exemplos 1: http://poki.com.br/educativos\ Exemplos 2: http://www.escolagames.com.br/

ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato SCORM, PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 15 – DIAGRAMAÇÃO

Lauda diagramada para impressão e download em formato A4, com capa, índice, conteúdo, exercícios corrigidos no final e glossário. A diagramação consiste na distribuição dos elementos gráficos, conforme projeto gráfico aprovado, no espaço limitado da página que vai ser impressa (textos, ilustrações, imagens, gráficos e tabelas).

A reprodução do material impresso fica sob responsabilidade do SENAR.

Entrega: Arquivo no formato Indesign (.indd), com todos os links e fontes e formato fechado para visualização com extensão (.pdf)

o ITEM 16 – DIAGRAMAÇÃO EM FORMATO E-BOOK (PDF INTERATIVO)

Lauda diagramada para publicação digital (e-Book) em formato A4, em formato responsivo e multiplataforma, ou seja, funciona em computadores, tablets e smartphones. É desenvolvido em uma ferramenta que proporciona recursos de navegação e pesquisa, tais como: tela de orientação no 1º acesso; menu lateral; inserção de anotações pessoais; zoom das páginas; busca por palavra chave e botão ‘Ajuda’.

o ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato e-Book e arquivos editáveis.

o ITEM 17 – TRANSPOSIÇÃO E EMPACOTAMENTO PADRÃO SCORM 1.2 OU SUPERIOR

O serviço de transposição é a transformação da linguagem física para a linguagem virtual, inclusão de filmes, animações e áudio, personagens, inserção de links relacionados ao tema, inserção de textos de apoio, inserção de exercícios e atividades de aprendizagem, bibliografia complementar, dentre outros recursos de aprendizagem virtual. Todos esses conteúdos didáticos devem ser produzidos com acessibilidade, design responsivo e compatíveis com dispositivos. O empacotamento dos conteúdos gerados deverá ser feito em formato SCORM 1.2 ou superior. O padrão SCORM fornece uma maneira comum de empacotamento de conteúdo. Isso facilita a distribuição de cursos, já que os dados podem ser empacotados da maneira que for mais conveniente para o SENAR. É descrito através de um código que especifica como o mesmo deve ser usado e mantém ampla liberdade para futuras implementações. Os arquivos de interface devem ser compatíveis com as versões dos browsers Firefox, Google Chrome, Internet Explorer e Safari OS X, lançados nos últimos 2 anos, para as plataformas Windows, Linux e Mac e Sistemas operacionais mobiles: IOS, Android,

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http://poki.com.br/educativos/

http://www.escolagames.com.br/

Windows Phone, etc; O curso deverá ser desenvolvido e entregue em HTML 5 e compatível com qualquer Ambiente Virtual de Aprendizagem que adote o padrão SCORM 1.2 ou superior. Os conteúdos didáticos e de apoio pedagógico dos cursos transpostos, inclusive para ambientação dos alunos, deverão estar disponíveis para os alunos da seguinte forma:

a) Para download via web em formato PDF para impressão;

ENTREGAS: A LICITANTE deverá disponibilizar ao SENAR as matrizes de todo o material em meio digital, editável e uma versão em meio impresso. Todo o conteúdo entregue deverá ter código fonte aberto para futuras alterações por parte do SENAR. A LICITANTE disponibilizará todo o material produzido para o curso para publicação no Ambiente Virtual de Aprendizagem, em CD´s, em DVD´s e em demais mídias complementares, informados pelo SENAR. Os cursos ficarão disponíveis em Ambiente Virtual de Aprendizagem.

o ITEM 18 – CURSOS PRONTOS

Pacotes de cursos de até 10 horas possuindo 30 laudas. Considerado "cursos de catálogo" ou "Cursos de prateleira", com temas diversos de interesse da contratante. Os cursos devem conter avaliação com exercícios de múltipla escolha, material em SCORM com animação, personagem, quiz, bem como peças de comunicação e divulgação com a identidade visual do curso. A identidade visual deverá ser adaptada ao padrão solicitado pela CONTRATANTE. ETAPA 3: PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS Os cursos desenvolvidos seguindo o modelo de vídeo-aulas deverão ter a lógica de estudo estruturada de forma que o aluno possa assistir ao vídeo depois de ter tido acesso a tópicos de conteúdo para contextualização na temática e, em seguida, realizar atividades. A LICITANTE deverá produzir os cursos neste modelo a partir de dois cenários distintos para captura (gravação) dos vídeos:

gravação externa: neste caso o professor ministra um curso em formato presencial e a LICITANTE se desloca até o local para gravar, na íntegra, sua aula; e

gravação em estúdio: neste caso o professor se desloca até um estúdio onde a LICITANTE realizará a gravação da aula.

Nos dois cenários, todo o conteúdo em vídeo capturado deve ser editado em vídeo-aulas de menor duração de acordo a estrutura de estudo prevista para o curso. Ainda na edição, deverão ser inseridos elementos que atraiam a atenção do aluno (vinhetas de apresentação, transições entre a imagem do professor e elementos gráficos, entre outros).

Em relação às despesas de deslocamento, somente serão de responsabilidade da Contratante as despesas de deslocamento de profissionais da Contratada, referentes ao objeto do contrato, quando em viagens para destinos fora da sede da LICITANTE ou fora da sede do SENAR, em Brasília/DF. As referidas despesas deverão ser previamente autorizadas pela Contratante e serão limitadas ao que se segue:

Fornecimento das passagens aéreas em classe econômica e tarifa promocional; e

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ANOS

Pagamento de ajuda de custo por dia de viagem, que terá como referência os valores

e critérios aplicados aos técnicos da Contratante, para as despesas com hospedagem e alimentação.

Todos os profissionais participantes dessa etapa terão que ceder ao SENAR, a qualquer tempo e sem qualquer restrição, os produtos desenvolvidos e entregues, para que o CONTRATANTE possa modificar o conteúdo desenvolvido, promover futuras atualizações, modificações ou derivações tecnológicas, ainda que associadas a outros produtos, ceder, emprestar, alienar, enfim, usar, fruir e dispor dos produtos sem que a licitante faça jus a qualquer outra contrapartida, além dos pagamentos previstos no contrato. A cessão de diretos autorais seguirá regras do SENAR. Dessa forma, o pagamento de parcelas que contemplem produtos que envolvam propriedade intelectual estará condicionado à comprovação da prévia cessão total dos direitos autorais da CONTRATADA E DO AUTOR em favor do SENAR. Minuta de contrato segue no ANEXO IB – MINUTA DE CONTRATO DE CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS.

o ITEM 19 – CAPTAÇÃO DE VIDEOAULA EM AMBIENTE EXTERNO

Diária de equipe para captação externa em ambiente totalmente rural quanto em sala de aula em campo, fazenda ou outros, com duas câmeras. Para captação do material em vídeo, a LICITANTE deve considerar a estrutura mínima necessária de pessoal e de equipamentos descrita a seguir:

Pessoal: 1 (um) diretor de produção, 2 (dois) câmeras, 1(um) operador e 1 (um) maquiador;

Equipamentos: 2 (duas) câmeras (HD), 1 (um) kit de microfone para gravação e 1 (um) kit de iluminação.

ENTREGAS: Mídia digital com arquivos em formato para DVD, internet, MP3, MP4 player, smartphone ou tablet.

o ITEM 20 – CAPTAÇÃO DE VÍDEO EM ESTÚDIO COM DUAS CÂMERAS

Diária de equipe para captação em estúdio com duas câmeras e com possibilidade de uso de fundo chroma key. Produção de vídeo em formato para DVD, internet, MP3, MP4 player, smartphone ou tablet. Para captação do material em vídeo, a LICITANTE deve considerar a estrutura mínima necessária de pessoal e de equipamentos descrita a seguir:

Pessoal: 1 (um) diretor de produção, 2 (dois) câmeras, 1(um) operador e 1 (um) maquiador;

Equipamentos: 2 (duas) câmeras (HD), 1 (um) kit de microfone para gravação e 1 (um) kit de iluminação.

ENTREGAS: Currículo e/ portfólio entregue em mídia digital.

o ITEM 21 – CONTRATAÇÃO DE APRESENTADOR/PROFESSOR PARA AS VIDEOAULA

Diária para contratação de ator, apresentador ou professor. Sua formação, currículo e/ou portfólio terá que ser previamente aprovado pela contratante.

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A cessão de diretos autorais seguirá regras do SENAR. Dessa forma, o pagamento de parcelas que contemplem produtos que envolvam propriedade intelectual estará condicionado à comprovação da prévia cessão total dos direitos autorais da CONTRATADA E DO AUTOR em favor do SENAR. Minuta de contrato segue no ANEXO IB – MINUTA DE CONTRATO DE CESSÃO DE DIREITOS AUTORAIS. ENTREGAS: Mídia digital com arquivos em formato para DVD, internet, MP3, MP4 player, smartphone ou tablete e termo de cessão de direitos autorais.

o ITEM 22 – ROTEIRIZAÇÃO DE VÍDEOAULA

Minuto de roteiro de videoaula, desenvolvido a partir de briefing fornecido pela contratante. Contempla a adequação da linguagem do curso para Linguagem de TV, composição textual, composição de elementos que compõe a videoaula, postura dos participantes, atitude em frente às câmeras, viradas, pausas, recursos, efeitos adequados e controle de tempo. ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 23 – CRIAÇÃO DE CENÁRIO Criação de cenário virtual em 3D para aplicação em chroma key. A Contratada deve disponibilizar, sem custo adicional, pelo menos três opções de cenário virtual para gravação de videoaulas (com variação de cores para atendimento corporativo). A necessidade de cenários virtuais diversificados se justifica pelo fato de que algumas das cores podem não representar a marca de algum parceiro. Deve prever também a possibilidade de criar cenários virtuais customizados, conforme demanda da Contratante. ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato PDF e arquivos editáveis.

o ITEM 24 – DUBLAGEM DE PERSONAGEM

Minuto de dublagem para o personagem. ENTREGAS: Mídia digital com arquivos em formato de áudio para internet, MP3, MP4 player, smartphone ou tablete.

o ITEM 25 – VÍDEO TRADUZIDO EM LIBRAS

Minuto de vídeo finalizado traduzido em LIBRAS. ENTREGAS: Mídia digital com arquivos em formato para DVD, internet, MP4 player, smartphone ou tablet.

o ITEM 26 – EDIÇÃO, MIXAGEM E FINALIZAÇÃO DE ÁUDIO E VÍDEO

Minuto finalizado de edição de vídeo produzida em estúdio profissional, com elementos gráficos, áudio, imagens, elementos e cenários exclusivos, conforme material captado previamente e decupado em roteiro, mixagem de efeitos, vozes, trilhas e finalização. ENTREGAS: Mídia digital com arquivos em formato para DVD, internet, MP3, MP4 player, smartphone ou tablet e arquivos editáveis.

o ITEM 27 – LEGENDA EM VÍDEO EM PORTUGUÊS

Minuto de vídeo com legenda de acordo com o áudio em português. A legenda deve estar de acordo com nomenclaturas específicas do SENAR. ENTREGAS: Mídia digital com arquivos em formato para DVD, internet, MP3, MP4 player, smartphone ou tablet e arquivos editáveis.

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o ITEM 28 – LEGENDA EM VÍDEO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Minuto de vídeo com legenda de acordo com o áudio em Língua Estrangeira, sendo as principais inglês e espanhol. A legenda deve estar de acordo com nomenclaturas específicas do SENAR. ENTREGAS: Mídia digital com arquivos em formato para DVD, internet, MP3, MP4 player, smartphone ou tablet e arquivos editáveis.

o ITEM 28 – LOCUÇÃO EM PORTUGUÊS

Minuto de locução para o curso em português. ENTREGAS: Mídia digital com arquivos em formato de áudio para internet, MP3, MP4 player, smartphone ou tablete.

o ITEM 30 – LOCUÇÃO EM LÍNGUA ESTRANGEIRA

Minuto de locução para o curso em língua estrangeira, sendo as principais inglês e espanhol. A locução deve estar de acordo com nomenclaturas específicas do SENAR. ENTREGAS: Mídia digital com arquivos em formato de áudio para internet, MP3, MP4 player, smartphone ou tablete. ETAPA 4: PUBLICAÇÃO DO CURSO

o ITEM 31 – PUBLICAÇÃO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM

Publicação de todos os itens que compõe o curso (conteúdo e-learning, vídeo aulas, conteúdos em pdf, ilustrações, animações, etc). Referente a hora de curso publicado no Ambiente Virtual de Aprendizagem informado pelo SENAR. ENTREGAS: Mídia digital com documentos em formato e-Book, formato PDF, padrão SCORM e arquivos editáveis. 3- ESTRUTURA FÍSICA, TECNOLÓGICA E DE RECURSOS HUMANOS Para a realização dos serviços previstos no objeto deste termo de referência, a LICITANTE deverá disponibilizar estrutura de recursos físicos, tecnológicos de hardware e software, e de recursos humanos, conforme descrito a seguir.

3.1- RECURSOS FÍSICOS E TECNOLÓGICOS A LICITANTE deverá comprovar, por meio de declaração descritiva detalhada, que dispõe e mantém espaço físico adequado para abrigar o escritório de desenvolvimento dos cursos. Deverá ser organizado com uma estrutura administrativa que possibilite o perfeito desempenho dos recursos humanos, máquinas e equipamentos.

A declaração deve conter: Detalhamento dos espaços físicos para acomodar as equipes (elaboração de conteúdo,

desenvolvimento de cursos, produção de videoaulas e publicação de cursos).

Detalhamento das máquinas e equipamentos utilizados pelas equipes (elaboração de conteúdo, desenvolvimento de cursos, produção de videoaulas e publicação de cursos).

A licitante deverá avaliar todo o Termo de Referência e verificar se sua estrutura é compatível com o atendimento do objeto, visto que o SENAR poderá visitar o local para

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averiguar a veracidade das informações. 3.2- RECURSOS HUMANOS Para a realização dos serviços acima descritos a LICITANTE deverá disponibilizar as equipes a seguir, sendo que a atuação destas seguirá as diretrizes/orientações definidas pela equipe técnica do SENAR. Para todos os profissionais membros de cada uma das equipes será exigida comprovação de escolaridade e experiência, de acordo com o cargo ocupado. A formação dos profissionais de cada equipe, assim como, a experiência deverão ser comprovados conforme segue:

a comprovação da escolaridade deverá ocorrer mediante apresentação de cópias (frente e verso) autenticadas dos diplomas/certificados de nível superior e cursos de pós-graduação, devidamente registrados no Ministério da Educação (declarações de conclusão não terão validade para este Edital);

a comprovação de experiência dos profissionais em suas respectivas funções, poderá ser

realizada por meio de anotação em carteira de trabalho, contrato de prestação de serviço ou atestado de capacidade técnica fornecido(s) por pessoa(s) jurídica(s) de direito público ou privado, devendo ser apresentados em papel timbrado do emitente, constando o nome completo, assinatura, cargo e telefone do signatário, comprovando que o profissional prestou ou está prestando adequada e satisfatoriamente os serviços.

Comprovação de vínculo ou declaração de contratação futura. Para fins de habilitação da qualificação técnica, a licitante deverá apresentar comprovação conforme abaixo:

Comprovação de aptidão para o desempenho de atividade pertinente e compatível com o cargo exigido, por meio da apresentação de 01 (um) ou mais atestados fornecidos por pessoa jurídica, de direito público ou privado, no qual conste a prestação de serviço e/ou a realização de fornecimento da mesma natureza ou similar ao objeto aqui licitado. O atestado deve ser datado e assinado e deverá conter informações que permitam a identificação correta do contratante e do prestador do serviço, tais como:

a) Nome, CNPJ e endereço do emitente da certidão; b) Nome, CNPJ e endereço da empresa que prestou o serviço ao emitente; c) Data da emissão do atestado; e d) Identificação do signatário (nome, cargo ou função que exerce junto à emitente).

Caso seja necessário a alteração do profissional indicado no decorrer do contrato, a LICITANTE deverá apresentar toda a documentação, compatível e conforme edital, para aprovação pelo SENAR do substituto.

3.2.1- Equipes de ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO (apresentar documentação na Fase de habilitação)

3.2.1.1- Coordenador Geral

Profissional responsável pelo desenvolvimento e liderança do processo como um todo. Suas principais atividades serão:

SENAR

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conduzir e orientar as negociações, desenvolvimento e execução do contrato em conformidade com o estabelecido pelo SENAR;

liderar os processos internos, integrando todas as coordenações.

Quantidade Formação Experiência

01 Profissional

Formação superior completa na área de Ciências Sociais Aplicadas, com pós-graduação stricto sensu (preferencialmente, em educação à distância)

Experiência comprovada na coordenação de projeto(s) de desenvolvimento de cursos para educação à distância, com, no mínimo, 5.000 (cinco mil) participantes por mês.

3.2.1.2- Coordenador Educacional

Profissional responsável pelo processo de ensino aprendizagem. Suas principais atividades serão:

conduzir e orientar a concepção educacional, definida pelo SENAR, que norteará as ações deste contrato;

alinhar as ações das diretrizes educacionais do SENAR;


01 Profissional

Formação superior completa em pedagogia ou licenciaturas, com pós-graduação stricto sensu (preferencialmente, em educação à distância)

Experiência comprovada na coordenação educacional de projeto(s) de desenvolvimento de cursos de educação à distância.

3.3.2- Equipe de DESENVOLVIMENTO DE CURSOS (apresentar documentação na

Fase de habilitação)

Para o desenvolvimento dos cursos, considerando a elaboração do conteúdo e a transposição/adaptação destes para o formato de curso à distância a LICITANTE deverá disponibilizar equipe técnica, minimamente, composta por:


01 (um) profissional de design instrucional para roteirização do conteúdo

Preferencialmente nas seguintes áreas: pedagogia, comunicação e letras.

Experiência comprovada na roteirização de conteúdos para educação à distância.

1 (um) profissionais designer gráfico com habilidades em produção on-line

Preferencialmente nas seguintes áreas: comunicação.

Experiência comprovada na produção on-line de cursos para educação à distância.

1 (um) profissionais programador multimídia


Experiência comprovada na programação multimídia para educação à distância.

A equipe de desenvolvimento de cursos poderá ser alterada no decorrer da execução do contrato. Novos profissionais podem ser solicitados de acordo com a especificidade de cada curso.

3.2.3- Equipe de PRODUÇÃO DE VIDEOAULAS (apresentar documentação na Fase de habilitação)

Para a produção de videoaulas para o formato de curso à distância a LICITANTE deverá disponibilizar equipe técnica, minimamente, composta por:

SENAR

ANOS


1 (um) profissional para direção de videoaulas

Preferencialmente nas seguintes áreas: agronomia, zootecnia, veterinária, administração e pedagogia

Experiência comprovada em direção de videoaulas para educação à distância.

1 (um) profissional para gravação e edição de áudios

Preferencialmente nas seguintes áreas: pedagogia, comunicação e letras.

Experiência comprovada na gravação e edição áudios para educação à distância.

1 (um) profissional para produção e edição de vídeo aulas

Preferencialmente nas seguintes áreas: letras ou jornalismo.

Experiência comprovada na produção e edição de vídeo aulas para educação à distância.

Para os profissionais especialistas na PRODUÇÃO DE VÍDEOAULAS, o atestado deverá confirmar sua capacidade técnica na produção de videoaulas em formato específico para uso como recursos didáticos em cursos à distância. 3.2.4- Complementação da Equipe de ELABORAÇÃO DE CONTEÚDO (a licitante vencedora deve apresentar a documentação dos profissionais a seguir no ato da convocação da assinatura do contrato)

3.2.4.1- Equipe de DESENVOLVIMENTO DE CURSOS


06 (seis) Profissionais para elaboração de conteúdo

Preferencialmente nas seguintes áreas: agronomia, zootecnia, veterinária, administração e pedagogia Apresentar pelo menos 01 (um) profissional com formação acadêmica de nível Superior - STRICTO SENSU – Doutorado. Apresentar pelo menos 02 (dois) profissionais com formação acadêmica de nível Superior - STRICTO SENSU – Mestrado acadêmico ou profissional.

Experiência comprovada na elaboração de conteúdos para educação à distância, preferencialmente, cujo público-alvo é o público do meio rural (trabalhadores, produtores, estudantes, instrutores, técnicos, extensionistas e demais profissionais envolvidos com o processo produtivo do setor rural).

1 (um) profissional revisor de português

Preferencialmente nas seguintes áreas: letras ou jornalismo.

Experiência comprovada na revisão de conteúdos para educação à distância.

2 (dois) profissionais ilustrador


Experiência comprovada na produção de ilustrações para educação à distância.

1 (um) profissional designer gráfico com habilidades em produção de impressos


Experiência comprovada na diagramação de materiais impressos, preferencialmente livros, manuais ou apostilas para educação à distância.

1 (um) profissionais designer gráfico com habilidades em produção on-line


Experiência comprovada na produção on-line de cursos para educação à distância.

1 (um) profissionais programador multimídia


Experiência comprovada na programação multimídia para educação à distância.

Os profissionais apresentados no ato da convocação da assinatura do contrato não devem ser os mesmos apresentados na fase de habilitação.

SENAR

ANOS

CONCORRÊNCIA Nº003/17 ANEXO IA – MODELOS DE ILUSTRAÇÕES

1 – ILUSTRAÇÃO DE PERSONAGEM 3D

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2 – ILUSTRAÇÃO 2D - BAIXA COMPLEXIDADE

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3 – ILUSTRAÇÃO 2D - MÉDIA COMPLEXIDADE

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4- ILUSTRAÇÃO 2D - ALTA COMPLEXIDADE

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