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Ativ-3.9 Execução das atividad es planejad as Cursista s: Elenir Miranda e Alice Souza Projeto: ENSINANDO e APRENDENDO Com o TRÂNSITO Escola Estadual Braz Sinigáglia em parceria com a: Escola Estadual Jan Antonin Bata e a Escola Municipal Anízio Teixeira da Silva

Ativ-3.9 Execução das atividades planejadas

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Escola Estadual Braz Sinigáglia em parceria com a: Escola Estadual Jan Antonin Bata e a Escola Municipal Anízio Teixeira da Silva. Ativ-3.9 Execução das atividades planejadas. Cursistas: Elenir Miranda e Alice Souza. Projeto: ENSINANDO e APRENDENDO Com o TRÂNSITO. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Ativ-3.9 Execução das atividades planejadas

Ativ-3.9 Execução

das atividades planejadasCursistas:

Elenir Miranda

e Alice Souza

Projeto:ENSINANDO eAPRENDENDO

Com oTRÂNSITO

Escola Estadual Braz Sinigáglia em parceria com a:Escola Estadual Jan Antonin Bata e aEscola Municipal Anízio Teixeira da Silva

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DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES• ESCOLA ESTADUAL BRAZ

SINIGÁGLIA, JAN ANTONINM BATA E• ESCOLA MUNICIPAL ANÍZIO TEIXEIRA

DA SILVA

• CONTEÚDO: TRÂNSITO

• PUBLICO ALVO:ALUNOS DO 1º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL

• TEMPO PREVISTO:34 (TRINTA E QUATRO DIAS)

• COMPONENTES CURRICULARES:LINGUA PORTUGUESA,ARTES E PRODUÇÕES INTERATIVAS

• PROFESSORES ENVOLVIDOS:PROFª ELENIR MIRANDA (ARTES E PRODUÇÕES INTERATIVAS E CURSISTA)

PROFª ALICE R. SOUZA ( LINGUA PORTUGUESA E CURSISTA)

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OBJETIVO GERAL• Congregar esforços que venham possibilitar a reflexão e a conscientização de cada um com a segurança de nosso trânsito, através de ações educativas sistemáticas e continuadas. OBJETIVO ESPECÍFICO• Descrever a sinalização como fator de segurança.• Interpretar as mensagens de sinalização do trânsito.• Identifique a função dos órgãos responsáveis dos meios de transporte.• Analisar situações de segurança e perigo no trânsito.• A produção e a socialização de conhecimentos relacionados ao tema a partir do incentivo a pesquisa, à leitura e a escrita, a criatividade, a troca de idéias e de experiências.• Identificar direitos e deveres dos pedestres.• Identificar os sinais de trânsito existentes no caminho da escola.

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ATIVIDADES PROPOSTAS Verificar os conhecimentos

prévios das crianças Pesquisas na internet Simulação da 1ª habilitação e direção embriagado Restauração e confecção de placas e cartazes Pequenos textos, cruzadinhas, desenhos, jogos e confecção de brinquedos Palestras Entregas de panfletos

Page 5: Ativ-3.9 Execução das atividades planejadas

Execução das atividades

Ver mais fotos do projetohttp://elenirmlira.wikispaces.com/PROJETOS

Page 6: Ativ-3.9 Execução das atividades planejadas

AVALIAÇÃO Os estudantes serão avaliados no decorrer do desenvolvimento das atividades propostas.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS DENATRAN, Diretrizes Nacionais da Educação para o Trânsito na Pré-Escola/Portaria 147. PINTO, Gerusa Rodrigues e LIMA, Regina Célia Vilhaça. O dia-a-dia do professor. MG. Editora FAPI LTDA.

http://www.detran.rs.gov.br/

http://www.volvo.com.br/transito/bebida-e-direcao/

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