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ATIVIDADE AMOR DO AGOCENTRISMO AO ALTRUISMO OBJETIVOS: Reconhecer que o Amor é um sentimento necessário ao pleno desenvolvimento do ser. ATIVIDADE INTRODUTÓRIA Conversar com as crianças sobre a diferença de comportamento dos cães e gatos que vivem nas ruas abandonados e os outros, que possuem um dono que cuida deles, dando atenção e carinho. Dialogar com as crianças sobre a seguinte questão: Os animais se tornam mais espertos e alegres quando recebem atenção e carinho. Será que o mesmo acontece com as pessoas? Narrar: Luana Descobre o Amor Misturar as gravuras e pedir ao grupo que as ordene novamente recontando a história. Concluir: Podemos mostrar que sentimos amor pelas pessoas de muitas formas. (Relembrar o que as crianças falaram durante a narrativa e acrescentar outros exemplos). O amor faz feliz quem sente e quem recebe (dar exemplos do cotidiano da criança). Deus, nosso Pai do Céu, é o Amor maior e mais perfeito. ATIVIDADE CRIATIVA - Desenhar em material emborrachado, de preferência, dois grandes corações, recortando-os. Uni-los deixando uma abertura tal como o do anexo 1. Será o “coração da turma”. Fixá-lo em lugar visível. - Durante uma semana pedir que as crianças prestem atenção às ações dos colegas e de outras pessoas, as quais revelem amor. Anotar e colocar no “coração da turma” até a reunião seguinte, quando serão lidos os papéis, estimulando, na ocasião, o grupo a prosseguir com a mesma conduta. 5.3- Outra forma de estimular o grupo poderá ser dividi-lo em subgrupos e, a cada dia, todos se preocuparão em oferecer uma atitude amorosa para com o subgrupo escolhido que, ao final do dia, expressará como se sentiram em relação ao que receberam. LUANA DESCOBRE O AMOR

Atividade Amor Do Egocentrismo Ao Altruismo

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ATIVIDADE AMOR DO AGOCENTRISMO AO ALTRUISMO

OBJETIVOS:

Reconhecer que o Amor um sentimento necessrio ao pleno desenvolvimento do ser.

ATIVIDADE INTRODUTRIA

Conversar com as crianas sobre a diferena de comportamento dos ces e gatos que vivem nas ruas abandonados e os outros, que possuem um dono que cuida deles, dando ateno e carinho.

Dialogar com as crianas sobre a seguinte questo: Os animais se tornam mais espertos e alegres quando recebem ateno e carinho. Ser que o mesmo acontece com as pessoas?

Narrar: Luana Descobre o Amor

Misturar as gravuras e pedir ao grupo que as ordene novamente recontando a histria.

Concluir: Podemos mostrar que sentimos amor pelas pessoas de muitas formas. (Relembrar o que as crianas falaram durante a narrativa e acrescentar outros exemplos). O amor faz feliz quem sente e quem recebe (dar exemplos do cotidiano da criana). Deus, nosso Pai do Cu, o Amor maior e mais perfeito.

ATIVIDADE CRIATIVA

- Desenhar em material emborrachado, de preferncia, dois grandes coraes, recortando-os. Uni-los deixando uma abertura tal como o do anexo 1. Ser o corao da turma. Fix-lo em lugar visvel.

- Durante uma semana pedir que as crianas prestem ateno s aes dos colegas e de outras pessoas, as quais revelem amor. Anotar e colocar no corao da turma at a reunio seguinte, quando sero lidos os papis, estimulando, na ocasio, o grupo a prosseguir com a mesma conduta. 5.3- Outra forma de estimular o grupo poder ser dividi-lo em subgrupos e, a cada dia, todos se preocuparo em oferecer uma atitude amorosa para com o subgrupo escolhido que, ao final do dia, expressar como se sentiram em relao ao que receberam.

LUANA DESCOBRE O AMOR

Luana era uma menina de seis anos que morava com a irm mais velha numa casinha bem pequena. A menina no tinha me, nem pai, nem av e nenhum parente. Sua irm saa cedo para o trabalho.

Fig.1- Luana vivia no fundo do quintal sempre cavando um buraco no cho. Que estranho! Ela ficava muitas horas, triste, muito triste... Todos os vizinhos se preocupavam com a tristeza de Luana. Que fazer? perguntavam eles. E ningum conseguia descobrir o jeito de espantar a tristeza da menina. Um dia, algum descobriu.

Fig2- Um bondoso velhinho, que conhecia bem a vida e o corao das pessoas, falou: Luana est com o corao vazio de amor. E logo todos quiseram encher de amor o corao da menina (ver modelo no anexo1). (Perguntar s crianas: Quem quer tambm encher de amor o corao de Luana? Cada um pensa um pouquinho o que pode fazer. Ouvir cada criana, anotando as respostas em tiras de papel, que sero colocadas no corao pela abertura na parte superior). O corao de Luana ficou agora cheio de amor! Sabem o que aconteceu depois ?

Fig.3- Luana aprendeu a sorrir e a brincar com amigos.

Fig.4- Luana gosta de cuidar das flores e dos animais.

Fig.5- Luana gosta de ajudar as pessoas. Seu corao est agora batendo fortemente, cheio de amor (apresentar o corao do anexo2 feito em dobradura, fazendo-o pulsar.)