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DATA 27 / 04 /2020 (2ª FEIRA) 1ª FASE CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: EU, O OUTRO E O NÓS. ATIVIDADE: CARAS E BOCAS: SENTIMENTOS E EMOÇÕES 1. DESENHE NUMA FOLHA ESSAS CARINHAS, PINTE, ESCREVA O SENTIMENTO E RECORTE 2. COLOQUE DENTRO DE UM SAQUINHO OU CAIXA E VÁ PARA FRENTE DO ESPELHO: PEGUE UMA CARINHA E TENTE IMITAR NA FRENTE DO ESPELHO, VOCÊ PODE CHAMAR TODA A FAMÍLIA PRA BRINCAR TAMBÉM. OBS: SE QUISER PODE PRENDER AS CARINHAS EM UM PALITO DE SORVETE OU UM PRENDEDOR.

ATIVIDADE: CARAS E BOCAS: SENTIMENTOS E EMOÇÕES 1. …montemor.educaon.com.br/wp-content/uploads/2020/04/1a-FASE.pdf · atividade: caras e bocas: sentimentos e emoÇÕes 1. desenhe

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DATA 27 / 04 /2020 (2ª FEIRA) 1ª FASE

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: EU, O OUTRO E O NÓS.

ATIVIDADE: CARAS E BOCAS: SENTIMENTOS E EMOÇÕES

1. DESENHE NUMA FOLHA ESSAS CARINHAS, PINTE, ESCREVA O SENTIMENTO E

RECORTE

2. COLOQUE DENTRO DE UM SAQUINHO OU CAIXA E VÁ PARA FRENTE DO

ESPELHO: PEGUE UMA CARINHA E TENTE IMITAR NA FRENTE DO ESPELHO,

VOCÊ PODE CHAMAR TODA A FAMÍLIA PRA BRINCAR TAMBÉM.

OBS: SE QUISER PODE PRENDER AS CARINHAS EM UM PALITO DE SORVETE OU UM

PRENDEDOR.

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DATA 28 / 04 / 2020 (3ª Feira) 1ª FASES

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: CORPO, GESTOS E MOVIMENTO

ATIVIDADE DE CIRCUITOS:

MONTAR PEQUENOS CIRCUITOS COM DIFERENTES OBSTÁCULOS E CAMINHOS É UMA EXCELENTE PROPOSTA PARA CONDUZIR A CRIANÇAS EM DIVERSOS DESAFIOS DE MOVIMENTO, EQUILÍBRIO E CONHECIMENTO DO PRÓPRIO CORPO.

OS OBSTÁCULOS PODEM SER CONSTRUÍDOS COM OBJETOS COMO COLCHÕES EMPILHADOS, CAIXAS DE PAPELÃO, TÚNEIS DE PANO, ALMOFADAS. SE O SEU ESPAÇO FOR MAIOR VOCÊ TAMBÉM PODE MONTAR CAMINHOS QUE EXIJAM FORÇA, VELOCIDADE, RESISTÊNCIA E FLEXIBILIDADE DAS CRIANÇAS.

VEJA OS EXEMPLOS DAS ILUSTRAÇÕES:

ATIVIDADE:

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CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS.

ATIVIDADE: BAILE À FANTASIA

OBJETIVO DE APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO: UTILIZAR SONS PRODUZIDOS POR MATERIAIS,

OBJETOS E INSTRUMENTOS MUSICAIS DURANTE BRINCADEIRAS DE FAZ DE CONTA, ENCENAÇÕES

CRIAÇÕES MUSICAIS, FESTAS.

DESENVOLVIMENTO: PROVIDENCIE UM ITEM DE FANTASIA: UMA ROUPA, PERUCA, ÓCULOS, MÁSCARAS,

CAPA DE SUPER-HERÓI, ESSAS FANTASIAS PODERÁ SER IMPROVISADAS COM PEDAÇOS DE TECIDOS OU

OUTROS MATERIAIS.

PAPAI, MAMÃE OU RESPONSÁVEL, AJUDEM AS CRIANÇAS NAS SELEÇÕES DAS MÚSICAS INFANTIS PARA

DAREM INÍCIO AO BAILE. PROPONHA TAMBÉM UM DESFILE PELA PASSARELA NA SALA OU CORREDOR,

OUTRA POSSIBILIDADE É BRINCAR NA FRENTE DO ESPELHO. SUGETÃO: FOTOGRAFE OU FILME AS

CRIANÇAS DURANTE O BAILE A FANTASIA E TERÁ UMA BELA RECORDAÇÃO.

DATA 29/04/2020 (5ª Feira) 1ªs FASES

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DATA 30/04/2020 (5ª Feira) 1ª FASE

CAMPOS DE EXPERIÊNCIA: ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO

ATIVIDADE: LEITURA DE POEMA

MINHAS MÃOS

COM MINHAS MÃOS EU POSSO PEGAR.

COM MINHAS MÃOS EU POSSO CHAMAR E ACENAR.

COM MINHAS MÃOS, UM CARINHO POSSO FAZER.

COM MINHAS MÃOS, MUITAS COISAS POSSO CRIAR.

VOCÊ QUER VER?

Autora: Roselaine Duarte

1 - COM A AJUDA DO RESPONSÁVEL, LER VÁRIAS VEZES PARA SE FAMILIARIZAR COM O

POEMA;

2 - AGORA É COM VOCÊ, USE A IMAGINAÇÃO E COM A SUA MÃO CRIE UM DESENHO

BEM LEGAL! ;

3 – PODE TIRAR FOTO DO REGISTRO E/OU GUARDÁ-LO.

ALGUNS MODELOS DOS DESENHOS QUE PODERÃO SER REALIZADOS

COM LÁPIS DE COR CONTORNANDO AS MÃOS: