atividade de gramtica e ortografia-5 ano
1-Circule os encontros voclicos das palavras:peneira corao fmea
besouro joelho poeta iguais gaiola
2-Separe as slabas das palavras e classifique os encontros
voclicos (ditongo, tritongo ou hiato):
Uruguai
_______________________________________________________________padeiro
_______________________________________________________________lua
__________________________________________________________________carruagem
_____________________________________________________________gua
_________________________________________________________________saguo
_______________________________________________________________sade
________________________________________________________________
3-Leia com ateno.
Ocorre um encontro consonantal quando h uma seqncia de duas ou
mais consoantes sem vogal entre elas. Damos o nome de dgrafo a um
grupo de duas letras que representam um s fonema. Nos dgrafos, as
duas letras representam um s fonema (ex. pssaro). Nos encontros
consonantais, cada letra representa um fonema (ex. brasa)
Classifique as palavras conforme o que se pede.
(a) palavra com dgrafo (b) palavra com encontro consonantal (
)queimada ( )grama ( )machado( )cravo ( )flor ( )telha( )massa (
)tronco ( )cheio( )garra ( )velho ( )captar( )cobra ( )fogueira (
)assado
4-Separe as slabas das palavras e classifique-as quanto ao nmero
de slabas (monosslaba, disslaba, trisslaba, polisslaba)
ms
__________________________________________________________________construo
____________________________________________________________nascimento
____________________________________________________________noite
_________________________________________________________________sol
___________________________________________________________________pacote
________________________________________________________________passarinho
______________________________________________________________casca
__________________________________________________________________
5-Agora voc ir separar as slabas e classificar as palavras
quanto sua tonicidade (oxtona, paroxtona, proparoxtona).
armazm
_______________________________________________________________javali
_________________________________________________________________cerimnia
_______________________________________________________________mdico
_________________________________________________________________cansao
________________________________________________________________fregus
________________________________________________________________mtodo
_________________________________________________________________peteca
_________________________________________________________________
6- Sublinhe e identifique os advrbios e as locues adverbiais das
frases abaixo:
a-Voc pode sair agora, mas no volte muito tarde.
_______________________________b-Talvez ele volte amanh.
_________________________________________________c-Andr caminhou
lentamente depois da cirurgia.
________________________________d-Certamente tiraremos uma boa
nota, pois estudamos bastante. ____________________e-s vezes fico
em silncio diante dele.
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7-Reescreva as frases colocando-as no plural. Faa a concordncia
corretamente.
a-Esse estudante passou no
teste.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
b-Aquele co manso e agradvel com o
vizinho.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
c-Aempregadajogou o jornal velho no
lixo.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
d-O pastel que comprei na feira estava
delicioso.__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8-Passe para o singular:
lpis azuis
___________________________________________________________juzes
honestos
_______________________________________________________rpteis
perigosos
______________________________________________________estaes
ferrovirias
___________________________________________________heris nacionais
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9-Escreva o plural e o diminutivo das palavras abaixo:
pincel
_______________________________________________________________papel
_______________________________________________________________leo
_________________________________________________________________hotel
________________________________________________________________anel
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10-D o significado dos diminutivos abaixo. Se necessrio consulte
o dicionrio.
saleta _______________________ partcula
_______________________________febrcula _____________________ ndulo
_________________________________corpsculo ____________________
viela ___________________________________casulo
_______________________ gotcula
_________________________________espadim _____________________
glbulo _________________________________pelcula
_____________________ maleta __________________________________
