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8/18/2019 Atividades Contemplando Os Descritores 1
http://slidepdf.com/reader/full/atividades-contemplando-os-descritores-1 1/4
Duas pessoas, partindo de um mesmo local,caminham em direções ortogonais. Uma pessoacaminhou 12 metros para o sul, a outra, 5 metrospara o leste. Qual a distância que separa essasduas pessoas?
(! "m(#! 1$m(%! 1"m
(D! &'m(E) 119m
****************************************
igura #%D a)ai*o + um retângulo e osegmento EF + paralelo ao lado D.
Qual + o comprimento do segmento EG ,indicado por *?
(! 5 m(#! " m(%! 11 m(D! 12 m
(! 1" m
***************************************
Uma empresa quer acondicionar seus produtos,quem tem o ormato de uma pirâmide de )asequadrada, em cai*a de papel-o para e*portaç-o.
altura da cai*a de papel-o dee ter a alturam/nima de0
(! & cm.(#! 12' cm.
(%! cm.(D! 22 cm.(! cm.
**************************************
Um a3endeiro quer colocar uma t4)ua emdiagonal na sua porteira.
a)endo que a olha da porteira mede 1,2m por1,&m. 6 comprimento Dessa t4)ua +0
(! 2,m(#! 2 m(%! ', m(D! 1,72m
(! $ m.
**************************************
Um )loco de ormato retangular #%D89:,representado pela igura a)ai*o, tem as arestasque medem $ cm, cm e & cm.
medida da diagonal 8% do )loco retangular, emcent/metros, +0
(! $.(#! 5.
(%! 64
(D! 132
(! 61
***************************************
(;<6#!. Um ai-o decola de um aeroportoormando um ângulo de $'= com o solo, comomostra a igura a)ai*o.
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;ara atingir a altitude de 1' >m, qual a distânciaque esse ai-o deer4 percorrer?
! 1' >m#! 2' >m%! $5 >mD! 5' >m! &' >m
***************************************
(;<6#!. ;ara reorçar a estrutura ;Q<, oicolocada uma trae ;, como mostra a iguraa)ai*o.
Qual a medida do comprimento da trae ;? ! 1,' m#! 2, m%! $,' mD! $,5 m! 5,' m
****************************************Um marceneiro i*ou uma t4)ua de passar roupaperpendicular a uma parede, a ',7' metros doch-o. ;ara aumentar a resist@ncia, ele colocou
dois apoios, como mostra a igura a)ai*o.
6 comprimento A*B do apoio menor + ! ',2#! ',
%! ',"2D! ',"5! ',"
**************************************Co seu treinamento di4rio, um atleta percorre4rias e3es o traeto indicado na igura, cuasdimensões est-o em quilEmetros.
Dessa maneira, podeFse airmar que a cada oltanesse traeto ele percorre
(! 1 2'' m.(#! 1 '' m.(%! 1 5'' m.(D! 1 &'' m.(! 1 '' m.
*************************************6)sere a igura a)ai*o0
la sugere uma praça em orma de um quadradocom 2''m de per/metro. Uma pessoa queatraessa essa praça em diagonal percorre, emmetros, a seguinte distância apro*imada0
(%onsidere0 41,12 = !.
a! &",5)! &,5c! &7,5d! "',5
e! "1, 5
****************************************;ela igura a)ai*o, + poss/el perce)er que asalturas do edi/cio e do hidrante s-o,respectiamente, de $' metros e 1,5 metro. e asom)ra do hidrante mede 5' cent/metros, quantomede a distância do pr+dio ao hidrante emmetros?
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! 5,5#! ",'%! ,5D! 7,'! 7,5
****************************************
(aresp 2''"!. e a diagonal de um quadradomede 260 m, quanto mede o lado deste
quadrado.
(! 5' m(#! &' m(%! "5 cm(D! 7' m
(! 1'' m
****************************************(aresp 2''"!. altura de uma 4rore + $ m e elaest4 a 2' m de um edi/cio cua altura + 1 m.
distância entre o ponto mais alto da 4rore e oponto mais alto do edi/cio +
(! 15 m(#! 1 m(%! 2' m
(D! 25 m(! $' m
**************************************
(aresp 2''"!. Uma pequena torre, representadaa)ai*o, tem um telhado com a orma de pirâmideregular de )ase quadrada que coincide com otopo do corpo da torre, que tem a orma de umparalelep/pedo reto de )ase quadrada.
altura h da torre + de apro*imadamente
(! 1' m(#! 7,& m(%! ",& m(D! 2,& m(! 15 m
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG(aresp 2''"!. 6 sHlido representado na igura +um prisma reto retangular, e tem dimensõesmedindo & cm, cm e 1' cm.
Qual +, em cent/metros, a soma das medidas dos
segmentos e ;?(! 2'
(#! 210
(%! 21010 +
(D! 2(! $'
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG(upletio 2'11!. parelhos de IJ e monitores decomputador s-o endidos com medidas empolegadas. ;ara se sa)er quantas polegadaspossui a tela de uma teleis-o, )asta medir nadiagonal, de um canto a outro da tela.
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%arla mediu o comprimento e a largura da tela desua teleis-o e encontrou as medidas indicadasna igura a)ai*o. (☻☻!
teleis-o de %arla + de quantas polegadas? ! 12.#! 1&.
%! 2'.D! 2.! '
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG(upletio 2'1'!. igura, a)ai*o, representa aplanta de uma praça triangular. la + contornadapor uma calçada e h4 um atalho, representado naigura pelo caminho <Q, perpendicular a um doslados.
;ara ir do ponto ao ponto ;, KLlia percorreu o
trecho Q<;, andando sempre so)re a calçada.Qual oi a distância percorrida por KLlia? ! $5 m.#! m.%! 52 m.D! "2 m.! 5 m.
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG(upletio 2'1'!. Um canudinho de rerigeranteoi colocado dentro de uma cai*a em orma deparalelep/pedo retângulo.
uas e*tremidades encostam e*atamente nos+rtices ; e Q dessa cai*a, como mostra a iguraa)ai*o.
Qual + a medida do comprimento dessecanudinho? ! 1 cm.#! $2 cm.%! 25 cm.D! 21 cm.! 1 cm
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG(esu 2'1'!. Uma porta tem 2 metros de altura e1 metro de largura.
medida da diagonal dessa porta + igual a(! 3
(#! 5
(%! 2
(D! 3
(! 6
GGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGGG
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