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ATP Vânia Cavalare/ [email protected]
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Se apaixonar pela pessoa certa e ser
correspondido.
Rir a ponto de não agüentar mais.
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Compras sem limites em um supermercado.
Um banho quente num dia de muito
frio.
Aquela encarada de fazer tremer.
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Receber e-mail de alguém que você gosta e que não manda
nunca.
Dirigir por um lindo caminho.
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Escutar sua musica favorita tocar no radio.
Cheiro de terra molhada.
Pegar aquela chuva de verão e dar um
beijo na chuva.
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Tomar aquele banho e dormir na sua própria cama depois de acampar
durante 4 dias.
Um milkshake de chocolate.
Toalhas ainda quentes, recém
passadas.
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Rir com os amigos
Banho de espuma.
Uma ligação de alguém que
está distante.
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Acordar e descobrir que ainda pode dormir
por mais algumas horas. O primeiro
beijo.
Brincar com o novo bichinho de estimação.
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Ver a expressão no rosto de alguém
quando abre o seu tão esperado presente.
Chorar.
Brincar na água.
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Espreguiçar.
Andar de mãos dadas.
Ter alguém para lhe dizer o quanto você é
especial.
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Pôr do sol.
Ter a certeza de contar com uma ajuda superior.Frutas frescas.
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Ter uma idéia brilhante.
Ler.
Não se importar com o que os outros pensam de você.
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Pezinho de bebê.
Balançar naqueles balanços
de parquinho.
Fazer bolo de chocolate e raspar a panela de calda.
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Encontrar uma joaninha depois de passar anos sem ver estes bichinhos incríveis.
Perceber que passe o tempo que for, algumas coisas
simplesmente não mudam.
Cheirinho de protetor solar
que sempre nos faz lembrar da
praia.
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Crescer.
Superar as expectativas.
Ver um sonho se tornar realidade.
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Acreditar em todas essas pequenas coisas e ter a certeza de que o melhor da vida ainda está por vir!
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Meu nome é.....................................................................
Sou Professor Coordenador da EE................................
NÃO TEM COISA MELHOR QUE........................................
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O projeto Prevenção Também se Ensina, é coordenado pela SEE - Secretaria de Estado
da Educação, e executado pela FDE - Fundação para o Desenvolvimento da Educação em escolas da rede pública
estadual de ensino desde 1996.
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A iniciativa é voltada à promoção da cidadania saudável e à redução da
vulnerabilidade da comunidade escolar à gravidez na adolescência, ao uso
indevido de drogas e às DST/AIDS.
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VULNERABILIDADE: qualidade ou estado do que é ou se encontra vulnerável.
VULNERÁVEL:que pode ser fisicamente ferido; sujeito a ser atacado, derrotado, prejudicado ou
ofendido; Diz-se do lado fraco de um assunto ou questão, e
do ponto por onde alguém pode ser atacado ou ofendido.
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•Todas as escolas das 91 Diretorias de Ensino do Estado• Alunos dos ensinos Fundamental e Médio
• Propiciar condições para o desenvolvimento da auto-estima dos alunos e do senso de responsabilidade sobre
a saúde individual e coletiva.• Promover a redução do abuso de drogas e a
conscientização sobre as complicações relacionadas à gravidez na adolescência e sobre as DST/AIDS.
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•Todas as escolas e Oficinas Pedagógicas recebem materiais didáticos específicos, de forma a viabilizar a implantação e implementação dos projetos de prevenção.
• A escola deve criar espaços comunitários informais para discussão e reflexão de temas pertinentes ao projeto, envolvendo centros de saúde, ONG, associações comunitárias e outras entidades que desenvolvam ações de prevenção e tratamento na região.
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PRINCÍPIOS BÁSICOS
• escola como local privilegiado para o desenvolvimento de valores,
atitudes e comportamentos adequados a uma vida saudável;
• eixo norteador: vulnerabilidade individual, institucional e social;
• ações inseridas no contexto sociocultural de cada região;
• ações integradas às propostas pedagógicas das escolas;
• buscar a participação de todos os seguimentos da comunidade
escolar bem como a integração com outras entidades;
• a autonomia, a criatividade e a troca de experiências devem orientar
a busca de estratégias e de recursos para continuidade do projeto.
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“Quem teve a idéia de cortar o tempo em fatias, ao que se deu o nome de ano, foi um indivíduo genial.
Industrializou a esperança, fazendo-a funcionar no limite da exaustão.
Doze meses dão para qualquer ser humano se cansar e entregar os pontos.
Aí entra o milagre da renovação e tudo, começa outra vez, com outro número e outra vontade de acreditar que daqui para
diante vai ser diferente.”Carlos Drummond de Andrade
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VÍDEO: MINHA VIDA DE JOÃO• Planejamento e levantamento de diferentes abordagens e temas no vídeo proposto.
• Pensar na importância de orientar os professores quanto ao planejamento do vídeo. Importante pensar no ANTES, DURANTE E DEPOIS DO VÍDEO.
• SOCIALIZAÇÃO
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MATERIAS ENVIADOS ÀS UNIDADES ESCOLARES PARA
SUBIDIAR AS AÇÕES DO PROJETO.
