Prof. Welton Dias de LimaEspecialista em Gestão de Tecnologia de Redes e Segurança da InformaçãoCCNA, CNAP, ItilV2 e CNE.

Disciplina: Redes de ComputadoreCurso: BSI

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1 - Apresentação

Gestor em Tecnologia e Segurança da Informação com sete anos de experiência na área de Service Desk, Auxilio

na elaboração e implementação de processos de TI utilizando os frameworks ITILv2, Auditoria Interna (NBR ISO 19011:2002), Cobit e normas de segurança da família ISO

27000.

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Formas de Contato

Celular: (61) 8251-8511;

Email: weltondias.lima@gmail.com;

msn: welton_dias@yahoo.com.br

Moodle: http://ead.facnet.com.br/

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Apresentação do Aluno

Qual o seu nome?

Está Trabalhando?

Qual o seu projeto para o Fututo?

O que você espera da disciplina?

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Referência Bibliográfica

1) FOROUZAN, Behrouz A.. Comunicação de Dados e Redes de Computadores. 4ª ed. Rio de Janeiro: McGraw-Hill Brasil, 2008.

2) TANENBAUM, Andrew S.. Redes de computadores : plt. 4ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2007.

3) STALLINGS, William, (org.). Redes e Sistemas de Comunicação de Dados. 1ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2005.

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Documentação da Disciplina

Plano de Ensino e Aprendizagem;

Calendário Pedagógico;

PIC (Projeto de Iniciação Científica);

ATPS (Atividade Prática Supervisionada);

Guia do Aluno;

PDR.

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Avaliação

Avaliação: Dia / /2011 – Valendo 7 Pontos

Relatório: Dia / /2011 – Valendo 3 Pontos

- Estudo de Caso;- Grupo de Discução;- Exercícios e simulados para a prova.

Total: 10 Pontos

Média: 5

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Postura Ética do Professor e do Aluno

Professor:Assumir postura de liderança e não de autoritarismo, permitindo ao aluno participação ativa na sala de aula.Comprimento do horário: 1 horário – 08:10 até 9:40 / 2º horário – 9:55 até 11:25.

Aluno:

Leitura do Guia do Aluno.

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A Origem Das Redes de Computadores

Descreva a evolução da área, Redes de Computadores, e os principais marcos que levaram ao que existe hoje.

Curso de Capacitação Intelbras Redes Computadores Maio 2007

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Anos 50 e 60

(1967) Criação da força-tarefa do DoD (Departamento de Defesa americano)

Realizou estudos sobre potenciais ameaças a computadores, identificou vulnerabilidades, introduziu métodos de controle de acesso para computadores, sistemas de rede e informações

A Guerra Fria é a designação atribuída ao período histórico de disputas estratégicas e conflitos indiretos entre os Estados Unidos e a União Soviética, compreendendo o período entre o final da Segunda Guerra Mundial (1945) e a extinção da União Soviética (1991). Em resumo, foi um conflito de ordem política, militar, econômica, social e ideológica entre as duas nações e suas zonas de influência.

- Não houve um contato físico das grandes potências;- Impulsionou a pesquisa científica;- e ficou conhecido como corrida armamentista.

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Anos 60 (1969) Surge a Arpanet (futura internet): rede de computadores

descentralizada ligando:

Stanford Research Institute, University of Utah, University of California (Los Angeles) e University of California (Santa Barbara).

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Anos 70

(1975) Arpanet completamente funcional;

Existiam aproximadamente 100 sites em produção;

Realização de pesquisa no crescimento da rede e o comportamento dos usuários da rede;

Dificuldade na Manutenção entre os pontos de conectividades.

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Anos 80 Sobre carga do protocolo NCP;

(1982) Adotado o protocolo TCP/IP como padrão da Arpanet. Vantagens do TCP/IP:

- Crescimento de Endereços IP praticamente ilimitado;

- Fácil implementação;

- Aceita vários de tipos de plataforma de hadware.

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Anos 80 (1985) Primeira vez que o nome “Internet” foi usado para definir a Arpanet;

Em 1985, a Fundação Nacional da Ciência (NSF) dos Estados Unidos patrocinou a construção do National Science Foundation Network, um conjunto de redes universitárias interconectadas em 56 kilobits por segundo (kbps),

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Anos 80 e 90 (1988) The Academic Network at São Paulo

(ANSP), via Fapesp, conectou-se com a internet em Chicago (Fermi National Laboratory) nos EUA;

Na mesma época foi criado o Comitê Gestor da Internet no Brasil (http://www.cgi.br).

(1995) A internet comercial teve início no Brasil;

(1989) O Ministério da Ciência e Tecnologia criou a Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP – http://www.rnp.br), com objetivo de construir uma infra-estrutura de rede internet nacional de âmbito acadêmico;

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Novo milênio

- Segurança de tecnologia e da informação;- Redes complexas e convergentes;- Conscientização dos usuários da rede;- Administração de recursos financeiros;- Capacitação dos profissionais;- Gerenciamento e monitoramente das redes;- Crimes cibernéticos. (Legislação)

Nova visão na administração da Rede de computadores:

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Próximos Anos....

Roteador Cisco CRS-3

Só para se ter uma idéia do que 322 tbps significam, a essa velocidade o catálogo impresso inteiro da Biblioteca do Congresso americano poderia ser baixado em pouco mais de um segundo; ou cada homem, mulher e criança na China poderia fazer simultaneamente uma vídeo-chamada; ou ainda todos os filmes já produzidos no mundo poderiam ser transferidos em menos de quatro minutos.

• A Cisco Systems prevê que o tráfego de Internet cresça em 500 por cento de 2008 a 2013 e que 90 por cento do tráfego será de vídeo.

- Web conferência;

- Vídeo Conferência;

- Vídeo sob demanda;

- IPPhone;

- Transmissão de vídeo ao vivo;

- Redes sociais.

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Atualmente, a tecnologia é provavelmente o principal agente modificador do mundo, já que ajuda a criar um mundo no qual as fronteiras nacionais, distâncias geográficas e limitações físicas se tornam menos relevantes e apresentam obstáculos cada vez menores. A criação de comunidades on-line para a troca de idéias e informações tem o potencial de aumentar as oportunidades de produtividade ao redor do mundo. Como a Internet conecta pessoas e promove a comunicação irrestrita, ela apresenta a plataforma para cuidar de negócios, lidar com emergências, informar pessoas e apoiar a educação, a ciência e o governo.

A comunidade global

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