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Aula 01: Apresentao
Curso: Engenharia Civil
Disciplina: Tpicos Integradores II
Eng. Civil Nancy Tiemi Isewaki
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Muito prazer em conhec-los!
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P A R A B N S !
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Vamos comear os trabalhos??
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TPICOS INTEGRADORES II
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Projeto Pedaggico do curso!
Ementa!!
Plano de Ensino!!!!
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EMENTA
Sntese das tcnicas, procedimentos e estratgias de
desenvolvimento de trabalhos acadmico-cientficos. Atividades
programadas pelas disciplinas do 6 ao 9 perodo. Trabalho
Interdisciplinar
Carga horria: 80h
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Bibliografia Bsica
Plano de ensino
Aulas anteriores
Troca de Experincias
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Construindo a disciplina...
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Objetivo:
Integrar os contedos estudados atravs da resoluo de problemas
prticos, contextualizados realidade da profisso.
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Mercado atual!?
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Ms dezembro registra queda na atividade da construo civil e no
nmero de empregos;
Desempenho (condies financeiras) negativo das empresas;
Expectativas do empresrios para os prximos seis meses so
pessimistas
Disponvel em:
http://www.cbic.org.br/sites/default/files/SondagemConstrucao_Dez2014.pdf
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Qual o papel do
Engenheiro Civil?
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Art. 1 As profisses de engenheiro, arquiteto e
engenheiro-agrnomo so caracterizadas pelas realizaes de interesse
social e humano que importem na realizao dos seguintes
empreendimentos:
a) aproveitamento e utilizao de recursos naturais;
b) meios de locomoo e comunicaes;
c) edificaes, servios e equipamentos urbanos, rurais e
regionais, nos seus aspectos tcnicos e artsticos;
d) instalaes e meios de acesso a costas, cursos e massas de gua
e extenses terrestres;
e) desenvolvimento industrial e agropecurio.
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Perfil profissional engenheiro civil: O profissional deve
apresentar capacidade de
tomada de decises,
desenvolvendo um esprito
crtico que lhe possibilite
apresentar propostas para
a soluo de problemas
tericos e prticos,
fundamentando-se em
conceitos assimilados, seja
ao longo da graduao, seja
atravs de processo de
educao continuada, ou
ainda, atravs de situaes
do dia-a-dia em seu campo
de atuao.
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Incentivar novas ideias;
Desenvolver o esprito crtico;
Promover a formao humanstica e cultural;
Desenvolver capacidade de liderana;
Tomar decises e assumir os riscos;
Integrar os contedos estudados;
Compatibilizar projetos;
Estudo de casos;
Sustentabilidade, questes sociais e ambientais;
Gesto de projetos.
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Obrigada!
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