Aula de 6 a ....Semiotica

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  • 7/29/2019 Aula de 6 a ....Semiotica

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    Curso de R. Pblicas e S. Executivo

    S E M I T I C A

    Por: Jos Mrio Correia

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    CURIOSIDADES da Matemtica

    Quarta-feira, dia 20 de Fevereiro de 2002 foi uma

    data histrica. Durante um minuto, houve uma

    conjuno de ns que somente ocorre duas vezes

    por milnio.

    Essa conjugao ocorreu exactamente s 20

    horas e 02 minutos de 20 de Fevereiro do ano

    2002, ou seja, 20:02, 20/02 , 2002.

    Os trs conjuntos de quatro algarismos so

    iguais (2002) e simtricos em si (20:02, 20/02 e

    2002).

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    A ltima ocasio em que isso ocorreu foi s

    11h11 de 11 de Novembro do ano 1111, formando

    a data 11h11 11/11/1111.

    A prxima vez ser somente s 21h12 de 21 de

    Dezembro de 2112 (21h12 21/12/2112).

    Provavelmente no estaremos aqui para

    presenciar.

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    SUMRIO n

    A COR

    A Simbologia das cores

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    SIMBOLOGIA DAS CORES

    As cores so qualquer coisa que

    emite fortes sinais emocionais e

    provocam assoc iaes d iversascomas quais se vive no dia a dia.

    Tm, por isso, significados que lheso prprios e que variam conforme

    as tonalidades:

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    As cores claras e suaves:

    Estimulam sensaes de calma;

    Sugerem tranquilidade;

    Provocam apaziguamento.

    Perante elas, os receptores no atingemrapidamente uma saturao, o que

    importante para longos perodos de

    exposio. Ex: cenrios de algumas

    entrevistas televisivas.

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    As cores fortes e intensas, pelo

    contrrio:

    Sugerem agressividade, violncia, perigo;

    Provocam sensaes de instabilidade

    emocional.

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    A Roda das Cores

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    CoresFrias e CoresQuentes

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    Autores como Kandinsky (1983) refere-se spropriedades sinestsicas das cores.

    Ele refere sensao de:

    Aprox imaoda imagem ao observadorprovocada pela cores quentes (primeiras

    sensaes visuais que percepcionamos noambiente intra-uternimo)

    Afastamentoprovocada pelas cores frias.

  • 7/29/2019 Aula de 6 a ....Semiotica

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    Diz ainda Kandinsky (1983) que:

    As cores quentes, a comear pelo amarelo,teriam propriedades centrfugas;

    As cores frias, como os azuis, apresentariam

    propriedades centrpetas.

  • 7/29/2019 Aula de 6 a ....Semiotica

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    As cores tomam significados

    diversificados, dependendo:

    1. Das raas e culturas diferentes. Porex.:

    Branco sinal de luto entre os chineses;

    Preto :

    A cor correspondente nas civilizaes

    ocidentais, representando a morte.

    Sinal de renascimento entre os egpcios

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    2. Sexo, faixa etria, classe social,

    nvel cultural, temperamento,

    maneira de ser de cada indivduo.

    Assim:

    Os homens preferiro cores fortes,

    quentes ou mesmo agressivas

    As mulheres tendero a escolher cores

    suaves ou mesmo frias.

  • 7/29/2019 Aula de 6 a ....Semiotica

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    A juventude preferir o amarelo, o branco, o

    vermelho, o rosa.

    Com o crescimento e amadurecimento, a

    sensibilidade relativamente s cores, muda.

    Mantm-se o vermelho e o amarelo e abrimosespao ao azul, verde, prpura, laranja.

    Classes sociais elevadas optam pelo preto,

    castanho, branco dourado

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    Mas, a tendncia :

    O ind ivduo da c las se mdia tender aescolher cores suaves e equilibradas ()enquanto o das classes baixa optafrequentemente por cores fortes, as que

    muitas vezes so consid eradas garridas eberrantes

    Maria Eugnia Reto rta

  • 7/29/2019 Aula de 6 a ....Semiotica

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    Igualmente, a cor est sujeita soscilaes do fenmeno moda.

    Aqui, os media desempenhamimportante papel

    Da que, interculturalmente, asdiferenas semnticas cromticastendem a esbater-se

  • 7/29/2019 Aula de 6 a ....Semiotica

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    As cores assumem di ferentes

    simbologias

    Faver, Bivien, S. Fabris e

    R.Germani, Abraham Moles,

    Clarence Rainwater e MaxLscher

  • 7/29/2019 Aula de 6 a ....Semiotica

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    Vermelho

    Azul

    Verde Amarelo

    Laranja

    Violeta Branco

    Negro