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AuladoDia_______/________/__________
ObjetivoPrincipal
Apresentarosinstrumentosdafamíliadosviolinos
OutrosObjetivos
Introduziroassuntoinstrumentosmusicais
Definir os vários tipos de instrumento segundo a forma de produção
sonora.
Definiroquesãocordofones.
Texto
OsInstrumentosMusicais
Desde os primórdios da história da humanidade o homem fabrica
instrumentosparafazermúsica,secomunicarourealizarcerimôniasreligiosas.
Existem flautas de osso que chegam a ter mais de 30.000 anos! Os tambores
também são muito antigos, mas, feitos de madeira, apodreceram ao longo do
tempo,sobrevivendoapenassuasimagenspintadasnascavernas.
A quase totalidade das músicas de hoje precisam de instrumentos
musicais para serem realizadas. Temos asmúsicas corais isto é certo, aliás os
antigos achavam que o mais perfeito dos instrumentos musicais era a voz
humana,oúnicoinstrumentocriadoporDeus.Porissoquehámuitotempoatrás
só era permitido que vozes tocassem nas igrejas, pois eram os únicos
“instrumentos”dignosdeselouvaraDeus.
Ao longo dos séculos músicos, música, instrumentos musicais e
construtores de instrumentos foram se desenvolvendo, se transformando e
transformandounsaosoutros. Umnovo instrumentodesopromaispotentee
ágilpermitiaqueseescrevessemnovosconcertos.Ateoriamusicaleaharmonia
foram se sofisticando e exigindo instrumentos mais afinados e precisos. O
públicoquefoicrescendomaisemaisnecessitavadeinstrumentospotentesque
podiam ser amplificados a muitos e muitos decibéis. E assim, nesta história
musical, todos se ajudaram e se complementaram. A música transformou os
instrumentoseosinstrumentostransformaramamúsica.
ClassificaçãodosInstrumentos
Umdos jeitosde classificarmosos instrumentos é atravésda forma
com que o som é por eles produzido. Existem os idiofones, os cordofones, os
membranofones, os aerofones. (nossaquantonome estranho!) Sim, sãonomes
bem estranhos, mas se pensarmos nos instrumentos veremos que não é tão
difícilassimentendermosoquesignificam.Vamoslá!
“Fone” é um termogregoque significa “fala” ou “que fala”.O termo
que vem antes de “fone” indica como este instrumento “fala”, ou seja, produz
som.
Cordofones são instrumentos que produzem o som através da
vibraçãodecordas
Membranofonessãoinstrumentosqueutilizamumamembranapara
produzirosom
Aerofonessãoinstrumentosqueutilizamoarparaproduzirossons.
Já os idiofones são instrumentos que produzem o som através do
própriocorpo.
Vamosexemplificartudoisso.Primeiramenteveremososcordofones
InstrumentosdeCordasCordofones
Os cordofones são quaisquer instrumentos nos quais o som é
produzidoatravésdavibraçãodascordas,ouseja,violão,cavaquinho,guitarra,
baixo, violino, piano, harpa. Existem três maneiras básicas de vibrarmos uma
corda:friccionando‐acomumarco;beliscando‐acomumplectrooucomodedo;
oupercutindo‐acomummartelo,baquetaououtroobjeto.
O instrumento de corda friccionada mais conhecido é o violino.
Algunsinstrumentosdecordasbeliscadassão:violão,cavaquinho.harpa,cravo,
entreoutros.Eporfimtemososinstrumentosdecordaspercutidas,dosquaiso
mais famoso é o piano (O que!!! Cordas percutidas??? Mas o piano não é um
instrumentodeteclas).Vamosveressescasoscomcalma.
CordasFriccionadas
Namaioriadascordasfriccionadasosoméproduzidopelafricçãode
um arco com uma corda. O caso clássico com já vimos é o do violino. Temos
tambémaviola,ovioloncelo,eocontrabaixo,todosdafamíliadoviolino.Todos
instrumentosdestafamíliasãonormalmentedequatrocordasesãotocadoscom
umarconamãodireita.
O violino é o menor e consequentemente o mais agudo dos quatro
instrumentos.
Violino
Depois vem a viola, que é tocada exatamente como o violino, e muito
parecida com ele. Ela é um poucomaior, só com a prática é que conseguimos
distinguirumdooutro.
Após a viola, indo em direção aos graves, vem o violoncelo ou apenas
cello. Ele já é um instrumento bem grande e por isso não dá para ser tocado
apoiadonoombroenoqueixo,comoviolinoseviolas,entãomedianteaousode
umferrocumpridochamadoespigão,apoiamososcellosnochão.
Violoncelo
E por fim temos os grandes contrabaixos, os maiores e mais graves
instrumentosdestabelafamília.
Contrabaixo
Aseguirumailustraçãodosquatroinstrumentoscomparados
AtividadesemClasse
Lerotextoemclasse(ésemprebompediraosalunosqueleiam,
umparágrafoporaluno)
Mostrarasfotosdosinstrumentos
Ouvirosomdecadainstrumento
Ouvirosomdonaipesolo(orquestradecordas,quartetos)
Ouvirosomdonaipenaorquestra
AtividadesemCasa
Perguntarparafamiliares,amigosevizinhosseelessabemoqueé
um violino. Caso a resposta for afirmativa pedir para que eles
imitemumviolinistatocando.
Procurar na internet informações, áudios e vídeos que falem ou
apresentem um ou todos os quatro instrumentos da família dos
violinos.Escolheroqueachamaislegal,anotaroendereçoetrazer
parapróximaaula
Glossário:
Arco–Osarcosusadosparalançaremflechastodosconhecem:amarra‐seuma
corda,ouarameemduaspontasdeumamadeiraflexíveleresistenteepuxando‐
seacordaamadeiraenvergaarremessandoaflechalonge.Osarcosmusicaissão
muito parecidos com o arco das flechas. Também são constituídos de uma
madeira(amelhordelaséopau‐brasil!),porémaoinvésdeumacordausamos
crinadecavalo.Estacrinaéesticadapormeiodeumparafuso,nóspassamoso
breu,queéumaespéciedeparafina,edepoisésótocar.Abaixoasfotosdeum
arcoedeumviolinosendotocadoporumarco(apartebrancaéacrina)
Friccionar–esfregar,raspar,roçar.Nocasodosisntrumentoscomarcoecordas
éacrinadoarcoraspandonascordas.Éusadoumbreu(umaespéciedeparafina
ouvela)queéesfregadonacrinaparaqueessa“agarre”acordaefaça‐avibrar.