AV1 AV2 AV3 Português 2015

8/18/2019 AV1 AV2 AV3 Português 2015

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Tempo3 tempo3 tempo3 tempo34a- um acordo comio.(5aria 6ad73 Tempo$

8 verbo fa-er ) uma das randes d7vidas dos alunos no tocante 9 concordncia3 principalmente3 *uandoassume sentidos diversospor e;emplo em relação ao sentido de tempo. N?8RR@TA para esse tipo de uso do verbo )"*e+.

4a-iam todos3 cada um sua tarefa3 diariamente.

4a-em s)culos desde o 7ltimo rande dil7vio.

4i-era3 desde a meianoite at) as & /oras3 a vi,lia.

4i-eram o curso todo em apenas dois meses.

4a- trs meses desde a 7ltima reunião do consel/o.

" #$e%&'( (Ref.: 20202!#&1&"$ Pontos: 0,0 % 1,0

De acordo com as reras de concordncia nominal3 complete o per,odo a seuir:

Não foi BBBBBB a pesada multa *ue l/e deram3 uma ve- *ue o motorista foi o *ue cometeu BBBBBBBB faltas detrnsito3 de modo *ue poderiam ter aplicado penalidades mais BBBBBBBB .

=usta % menos % cab,vel

=usto % menos % cab,veis

=usto % menos % cab,vel

=usta % menas % cab,veis

=usta % menos % cab,veis

-" #$e%&'( (Ref.: 20202!"#2C1$ Pontos: 1,0 % 1,0

Dentre as opções, marque aquela que usa a vírgula para substituir overbo IR da segunda oração:

Minha família foi a ova Iorque e eu, a !abo "rio.

Minha família foi, a ova Iorque e eu a !abo "rio.

Minha família foi a ova Iorque e eu a, !abo "rio.

Minha família, foi a ova Iorque e eu, a !abo "rio.


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Minha família foi a ova Iorque e eu, a !abo "rio.

8" #$e%&'( (Ref.: 20202!#C$ Pontos: 1,0 % 1,0

ma das reras principais da utili-ação da v,rula ressalta *ue ela sempre ocorre *uando /+ alteração da ordemdireta da frase. ?onsiderase e;emplo de ordem direta a opção:

predicativo E su=eito E complemento.

su=eito E verbo E complemento.

verbo E ob=eto E su=eito.

ob=eto direto ou indireto E verbo E complemento.

su=eito E complemento E verbo.

9" #$e%&'( (Ref.: 20202!!02&2$ Pontos: 0,0 % 1,0

A palavra crase ) de oriem rea e sinifica FfusãoF3 FmisturaF. Na l,nua portuuesa3 ) o nome *ue se d+ 9F=unçãoF de duas voais idnticas. G propHsito do assunto3 identifi*ue o mau uso do acento indicador de crasenas proposiçIes abai;o3 retiradas de framentos de =ornais.

anteontem 9 noite3 os ministros se encontraram.

... um pro=eto *ue reulamentava a edição de biorafias sem a emenda3 de autoria do atual senadorRonaldo ?aiado3 *ue visava 9 permitir um rito sum+rio...

...no retorno da viaem 9 Jsia3 o pont,fice desaconsel/ou fam,lias catHlicas a terem muitos fil/os.

?mara re=eita 9 farra dos partidos.

...9 frente apenas de R7ssia e crnia.

10" #$e%&'( (Ref.: 20202!"#1"$ Pontos: 0,0 % 1,0

?onforme estudamos3 a palavra .+"%e sinifica fusão3 mistura3ou se=a3 ) a =unção de duas voais idnticas. A crase ) representadana rafia pelo acento rave ( ).OusodacraseestáE# ADOem:

@u sH compro 9 vista. 8bedeça 9 professora sempre.

Kaiu 9 francesa.A aula termina 9s 20/.


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>rei 9 Paris ms *ue vem.

Avaliação: CEL0014_AV2LÍNGUA PORTUGUESA

Tipo de Avaliação: AV2

Aluno:

Professor: MARIA ROSSANA PUGLIA SOUZA Turma: 9188/MX

Nota da Prova: 4,5 de 8,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0,5 Data: 28/11/2015 15!!21

1" #$e%&'( (Ref.: 20202!"CC#$ Pontos: 1,0 % 1,5

&bserve como o sentido do enunciado muda de acordo com a pontuação.

5' 67eixo meus bens " min!a irmã8 1ão9 A meu sobrin!o9 :amais ao alfaiate 9 1ada

dou aos pobres.6

;' 67eixo meus bens " min!a irmã8 1ão9 A meu sobrin!o8 :amais9 Ao alfaiate9 1ada dou

aos pobres.6

7e acordo com a pontuação do enunciado 5 quem ficaria com a !erança8 - quem ficaria

com a !erança de acordo com o enunciado ;8

Resposta: A meu sobrin/oL

6abarito:

-nuciado 5' & sobrin!o.

-nunciado ;% & alfaiate.

4undamentação do(a$ Professor(a$: @nunciado 8 sobrin/o.@nunciado 2: 8 alfaiate.

2" #$e%&'( (Ref.: 20202!#&2"$ Pontos: 1,5 % 1,5

-studamos que os mecanismos de coesão promovem a unidade do texto por meio desubstituiç)es e retomadas de termos 3pronomes sin


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1o carrotamb+m estava fil!a da mulher de apenas dois anos que estava na cadeirin!a no

momento do acidente.

Resposta: ma mul/er ficou ravemente ferida apHs se envolver em uma acidente de carro. No ve,culo tamb)mestava uma criança3 de apenas dois anos3 *ue estava na cadeirin/a no momento da colisão.

6abarito:

Possibilidade: uma mul!er ficou gravemente ferida ap,s se envolver em um acidente decarro. 1o veículo tamb+m estava sua fil!a de apenas dois anos que estava nacadeirin!a no momento da colisão.

" #$e%&'( (Ref.: 20202!!!"1!$ Pontos: 0,0 % 0,5

>onsidere a afirmativa a seguir."Ainda que tenhamos conhecimento da norma culta da língua, há termos que provocam dúvidas na hora de falar e escrever de acordo com esse padrão." Assinale a opção em que foi empregado corretamente o termo integrante do par mencionado.

$-1&/ x $-1&/ ' A atleta precisa ficar menas tensa para a disputar a prova.

$AL x $A= ' A seleção brasileira jogou muito mau contra a seleção c!ilena.

?@ x A ' & posto de gasolina mais pr,ximo fica !á dois quil


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5" #$e%&'( (Ref.: 20202!1!#$ Pontos: 0,5 % 0,5

'eia o te;to:

8 *ue são alimentos ornicos

Na aricultura ornica3 '( e+3&d( ( $%( de %$%&."% *ue colo*uem em risco a sa7de /umana e omeio ambiente. Não são utili-ados fertili-antes sint)ticos sol7veis3 arotH;icos e transnicos. 8 Qrasil3 emfunção de possuir diferentes tipos de solo e clima3 uma biodiversidade incr,vel aliada a uma rande diversidadecultural3 ) sem d7vida um dos pa,ses com maior potencial para o crescimento da produção ornica. (Dispon,velem: /ttp:%%.aricultura.ov.br%desenvolvimentosustentavel%oranicos%o*ueeariculturaoranica. Acessoem: & =ul. 20!.$

5ar*ue a alternativa em *ue a concordncia nominal do trec/o reescrito est+ correta:

) proibida utili-ação de substncias. ) proibida a utili-ação de substncias.

) proibido a utili-ação de substncias.

não ) permitida utili-ação de substncias.

não ) permitido a utili-ação de substncias.

" #$e%&'( (Ref.: 20202!"#"$ Pontos: 0,0 % 0,5

A v,rula ) obriatHria toda ve- *ue formos isolar o vocativo. Assinale a alternativa *ue não apresenta erro depontuação:

>maine compadre3 *uem )3 *ue venceu a eleiçãoL

>maine3 compadre *uem ) *ue venceu a eleiçãoL

>maine3 compadre3 *uem ) *ue venceu a eleiçãoL

>maine compadre3 *uem ) *ue venceu a eleiçãoL

>maine3 compadre *uem )3 *ue venceu a eleiçãoL

-" #$e%&'( (Ref.: 20202!#1&&1$ Pontos: 0,0 % 0,5

5ar*ue a alternativa *ue todas as frases NS8 se pode utili-ar a crase ( 9 % 9s $:

@la foi aU Para,ba. A meianoite3 os fantasmas aparecem.

8s uardas ficaram aU uma rande distncia.


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8" #$e%&'( (Ref.: 20202!#!#$ Pontos: 0,0 % 0,5

(4PR 200$ 'eia a frase a seuir.

E&+($ e3 67(+ " e $e .(6e+&e e3 +e%$:'( de "&e+d"de " +e.$%" d(% ;(3e% e3 )"*e+&e%&e de


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Coram comprados por :oão e $aria meia dBzia de ovos no final do dia.

$eia dBzia de ovos :oão e $aria compraram no final do dia.

1o final do dia foi comprada meia dBzia de ovos por :oão e $aria.

:oão e $aria no final do dia meia dBzia de ovos compraram.

10" #$e%&'( (Ref.: 20202!11!""$ Pontos: 0,0 % 1,0

Atualmente não importa a sua profissão3 voc precisa e deve saber see;pressar de forma clara e correta. ?omplete as seuintes frasesretiradas de emails profissionais e mar*ue a opção ade*uada na

ordem correta:

a$ BBBBBBBBBBBBBBBB C00 pessoas compareceram ao treinamento.( /+ cerca de % cerca de % acerca de $

b$ A palestra foi BBBBBBBBBBBBBBBB relaçIes entre os funcion+rios.( /+ cerca de % cerca de % acerca de $

c$BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB 0 minutos a palestra acabou. ( /+ cercade % cerca de % acerca de $

/+ cerca de % cerca de % acerca de.acerca de % cerca de % /+ cerca de.cerca de % /+ cerca de % acerca de.

/+ cerca de % acerca de % cerca de. cerca de % acerca de % /+ cerca de.

Avaliação: CEL0014_AV LÍNGUA PORTUGUESA

Tipo de Avaliação: AV

Aluno:

Professor: MARIA ROSSANA PUGLIA SOUZA Turma: 9188/MX

Nota da Prova: 2,0 de 10,0 Nota do Trab.: 0 Nota de Partic.: 0 Data: 10/12/2015 20!1!55

1" #$e%&'( (Ref.: 20202&0CC$ Pontos: 1,0 % 1,0

8 verbo ) transitivo direto *uando e;ie complemento sem preposição. 8 verbo ) transitivo indireto *uando


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e;ie complemento preposicionado.

Dentre as frases abai;o3 indi*ue a *ue possui verbo transitivo indireto.

@u não iria desistir do avião.

ma nuvem escura anunciava tempestade.

@le estudava a nossa proposta com rande interesse

5uitas pessoas viram o acidente.

8 aroto imainava aventuras /eroicas.

2"

#$e%&'( (Ref.: 20202&0C20$Pontos: 0,0 % 1,0

Kabemos *ue o verbo assistir tem mais de um sinificado dependendo da rencia verbal utili-ada: se for transitivo direto (sem preposição$ pode sinificar socorrer3 a=udar se for transitivo indireto (acompan/ado de preposição$ pode sinificar ver3 caber.Assinale a alternativa em *ue /+ @RR8 de rencia do verbo assistir:

Assistimos ao filme com nossos tios.

Assistimos ao s/o de tano.

8 m)dico assistiu os pacientes.

8 enfermeiro assistia ao paciente.Assistimos ao 7ltimo cap,tulo da novela.

" #$e%&'( (Ref.: 20202!1!#$ Pontos: 0,0 % 1,0

'eia o te;to:

8 *ue são alimentos ornicos

Na aricultura ornica3 '( e+3&d( ( $%( de %$%&."% *ue colo*uem em risco a sa7de /umana e omeio ambiente. Não são utili-ados fertili-antes sint)ticos sol7veis3 arotH;icos e transnicos. 8 Qrasil3 emfunção de possuir diferentes tipos de solo e clima3 uma biodiversidade incr,vel aliada a uma rande diversidadecultural3 ) sem d7vida um dos pa,ses com maior potencial para o crescimento da produção ornica. (Dispon,velem: /ttp:%%.aricultura.ov.br%desenvolvimentosustentavel%oranicos%o*ueeariculturaoranica. Acessoem: & =ul. 20!.$

5ar*ue a alternativa em *ue a concordncia nominal do trec/o reescrito est+ correta:

não ) permitido a utili-ação de substncias.

não ) permitida utili-ação de substncias. ) proibido a utili-ação de substncias.


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) proibida utili-ação de substncias.

) proibida a utili-ação de substncias.

4" #$e%&'( (Ref.: 20202&C"!&$ Pontos: 0,0 % 1,0

8 empreo das v,rulas re*uer muita atenção. Afinal3 o empreo inade*uado deste sinal de pontuação altera osentido do te;to. 'eia com atenção as alternativas abai;o e3 depois3 assinale a WN>?A @RRADA *uanto aoempreo da v,rula.

5eu fil/o dormia3 *uando o pai c/eou.

8s atletas se empen/aram muito3 mas não obtiveram o resultado dese=ado.

5in/a irmã prefere frano eu3 no entanto3 prefiro pei;e.

5eus amios3 disciplina3 ) tudo na vida.

uem estuda3 aprende.

5" #$e%&'( (Ref.: 20202&C&22$ Pontos: 0,0 % 1,0

&bserve as afirmativas a seguir e os itens destacados.

I4 -u quero sair MAS se c!over ficarei em casa.II4 -les estão A FIM de sair !oje " noite.III4 Comos ao cinema e PORISSO c!egamos tarde em casa.

>onsiderando os usos da norma culta da língua temos que

somente o item destacado em I está correto. os itens destacados em I e II estão corretos.

somente o item destacado em III está correto.

somente o item destacado em II está correto.

todos os itens destacados estão corretos.

" #$e%&'( (Ref.: 20202!"0$ Pontos: 0,0 % 1,0

A coesão ) um dos re*uisitos fundamentais 9 construção do te;to. X+3 portanto3 aluns elementos *uefuncionam como principais aentes nesse processo3 para *ue a mensaem aconteça de forma clara e precisa. ApropHsito3 leia o trec/o abai;o e identifi*ue o sentido *ue estabelece o termo em desta*ue.

AP@KAR D@ todas as ma-elas3 o Rio de Vaneiro continua sendo nossa musa de cronistas3 poetas3forasteiros e trovadores3 *ue não cansam de e;altar seus encantos mil. (Yuenir


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tempo.

causa.

adversidade.

concessão.

proporção.

-" #$e%&'( (Ref.: 20202!&C$ Pontos: 0,0 % 1,0

Par+rafos são unidades autossuficientes *ue compIem um te;to3 apresentando uma ideia. @ssas unidades sãoc/amadas de tHpico frasal. 'eia o per,odo a seuir3 e;tra,do do =ornal 8 6lobo3 e dia *ual o tipo de tHpicofrasal.

?ombater o crime orani-ado3 *ue não respeita fronteiras e usa mecanismos de lavaem de din/eiro3 ) odesafio do terceiro milnio.

interroação.

alusão.

divisão.

definição.

declaração inicial.

8" #$e%&'( (Ref.: 20202!1&#&$ Pontos: 1,0 % 1,0

Leia o parágrafo abaixo.

=m evento raro vai iluminar ' e logo depois escurecer ' o c+u neste domingo 3;D4. A luavai atingir seu ponto mais pr,ximo da terra e na mesma noite tamb+m !averá eclipsetotal que pintará sua superfície de vermel!o. Aqui no Erasil a superlua pode começar aser apreciada a partir do anoitecer. & eclipse poderá ser visto a partir das ;;! e aalcançará sua totalidade por volta das ;F!FG.

30evista /uperinteressante. 7isponível em H !ttp%super.abril.com.brcienciaeclipse'total'e'superlua'acontecem'ao'mesmo'tempo'neste'domingo. Acesso em% ;D set. ;G5J.4

1ele temos um t,pico frasal do tipo%

declaração inicial.

citação.

alusão.

divisão.


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interrogação.

9" #$e%&'( (Ref.: 20202!&!C&1$ Pontos: 0,0 % 1,0

-studamos que as metáforas correspondem a uma associação de sentidos de formafigurada. -ssa associação pode ocorrer em vários níveis como o das palavras o dosverbos o das express)es e ainda o do texto como um todo. Assinale a opção em quenotamos apenas exemplos de metáforas.

-la parece que está com um ovo na boca -le fala pelos cotovelos.

-sse cara + 5G9 1ão sei a causa dessa catástrofe.

Isso não vai dar certo & gerente pirou9

$in!a vida + um inferno *ire essa ideia da cabeça.

A menina correu c!orosa em direção ao pai 1ão sei onde ele se meteu.

10"

#$e%&'( (Ref.: 20202!#1#0$Pontos: 0,0 % 1,0

As escol/as das palavras e e;pressIes3 na construção de um te;to3 revelam se o autor possui um vocabul+rioamplo ou restrito. 5uito comum ) o uso de c/avIes3 mas sabemos *ue isso deve ser evitado3 =+ *ue setornaram e;pressIes desastadas pelo uso.A%%"e " (:'( e3 $e '( &e;" %d( e3+e7"d( $3 .;"6'(!

8s emails foram todos apaados.

As crianças são o futuro do Qrasil.

8 =oo est+ literalmente tenso: as torcidas estão eufHricas.

A festa peou foo: os convidados se divertiram muit,ssimo.

A f7ria da nature-a dei;ou um rastro de destruição3 no ?/ile.

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