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7/24/2019 Avaliaao Da Formaao
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Formao Pedaggica Inicial deFormadores/as
Mdulo
Acompanhamento e Avaliao da
Formao
Julho 2011
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posicionamento sobre uma
dada realidade luz de umagrelha de leitura que exprime,em relao a essa realidade,determinadas exigncias.
Hadji
AVALIAO
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Acompanhamento e Avaliao daAprendizagem
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ipos de Avaliao !"omentos#
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$%&I'O 'O P(O)%$$O
&o in*ciodo
processo
'+ranteo
processo
&o ,naldo
processo
Avaliaode
orientao!diagnst
ica#
Avaliaode
reg+lao!-ormativ
a#
Avaliao de
certi,cao
!s+mativa#
Avaliao de
Impacto
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Acompanhamento e Avaliao daFormao
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A Avaliao da Formao traduz-se num instrumento
estratgico ao servio de . -+nes -+ndamentais!
(eg+laodo "rocesso de Formao#"ediaodos $esultados Alcanados
%&'ectivos (niciais ) $esultados Finais*omportamentos $eais ) *omportamentos+ese'ados
'esenvolvimento e Melhoria*ont,nua
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O Acompanhamento e Avaliao da
Formao Permite0
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$eormulao do "rocesso
(mplementao de .ova /stratgia
Novo Planeamento da
Aco
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Fases da )onstr+o de +ma
%strat1gia AvaliativaFase 2 "laneara estratgia avaliativaFase 3 /la&orare testar instrumentos
para a recolha de dados
Fase . $ealizara estratgia avaliativaFase 4ratare analisar os dados
recolhidos 3e4 5"556 e produzir relatrios
de avaliaoFase 5 Apresentaros resultados de
avaliao
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Fase 2 6 Planear a %strat1giaAvaliativa
2# )onhecer o conte7to de partida da-ormao
*ompreender as raz7es 8ue deram origem 9ormao#
Analisar as propostas de ormao#
5inalizar as caracter,sticas dos destinat:rios daormao#
5inalizar as caracter,sticas da organizao ondedecorre a ormao
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'iagnstico das &ecessidades de
Formao
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Fase 2 6 Planear a %strat1gia Avaliativa)ontin+ao
3# Planear as intervenes avaliativas +e;nio dos o&'ectivos da avaliao
pretendida#
+e;nio das 8uest7es)dimens7es a avaliar# Momentos em 8ue as interven7es podem ser
desenvolvidas#
(denti;car as ontes de inormao ) Mtodos etcnicas de avaliao#
(denti;car)construir o 8uadro de reer
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Fase 3 6 %la8orar e estarInstr+mentos
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2# Preparar /constr+iros
instr+mentos aaplicarnas
actividades deavaliaoe test9:los;
Analisar os
instrumentos deavaliao do pontode vista daVALI'A'%eFI'%LI'A'%
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Fase . 6 (ealizar a %strat1giaAvaliativa
2# (ealizar intervenes avaliativas antes da e7ec+o da-ormao 6 Avaliao 'iagnstica
) er presente os o&'ectivos da avaliao diagnstica e realiz:-la#
)"reparar os resultados para serem comparados com osresultados intermdios e ;nais da ormao
3# (ealizar intervenes avaliativas d+rante a e7ec+oda -ormao Avaliao Formativa
) "reparar e e4ecutar as avalia7es de aprendizagem
.# (ealizar intervenes avaliativas aps a e7ec+o da-ormao Avaliao $+mativa / Avaliao de Impacto
) "rocesso de ranser
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Fase 4 6 ratar e Analisar os 'ados
2# ratar e analisar os dados) =alidar codi;car e tratar os dados recolhidos#
) =eri;car se os mtodos)tcnicas de recolha de dadosoram os mais ade8uados#
) Analisar os dados aps o tratamento#) =eri;car se a inormao produzida su;cientemente
cred,vel
3# %la8orar (elatrios de avaliao) "roduzir os conte>dos do relatrio#
) %rganizar e estruturar os conte>dos produzidos#
) /la&orar as recomenda7es com &ase na inormaorecolhida
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Fase 5 6 Apresentar os (es+ltados
2# Preparar a apresentao e disseminaodos res+ltados da avaliao
) +e;nir uma estratgia para apresentar os resultados daavaliao
A 8uem? *omo?
@uem?
@uando?
%nde?#
) A&ordagens) tcnicas a utilizar na apresentao dosresultados da avaliao#
) /la&orao de planos de melhoria das interven7esormativas
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Principais di,c+ldades associadas ectivosda avaliao pretendida? 3por8ue sepretende avaliar?6
@uais as =+estes avaliativas a eectuar? 3o 8ue avaliado?6
@uais os p?8licos alvo a implicar no processo avaliativo?3@uem avalia?6
@ue m1todos e t1cnicas de avaliao sero os maisade8uados? 3*omo avaliar6
/m 8ue momentosdevero ser desenvolvidas as
interven7es de natureza avaliativa? 3@uando avaliar?6 @uais os actores interessados nos resultados? @uem o respons9velpela orientao metodolgica do
processo de avaliao?
*omo sero apresentados os res+ltados?
@ue c+stossero imputados ao processo? 15