Observação: 1. A interpretação dos enunciados faz parte da aferição de conhecimentos e da avaliação, não cabendo, portanto,

esclarecimentos adicionais durante a realização da prova.2. Não será permitida nenhuma rasura na avaliação sendo a questão anulada;3. Não será aceita a troca de materiais durante a avaliação;4. Use somente caneta esferográfica de tinta preta ou azul.

CAPITANIAS HEREDITÁRIAS

A doação de uma capitania era feita através de dois documentos: a Carta de Doação e a Carta Foral. Pela primeira, o donatário recebia a posse da terra, podendo transmiti-la para seus filhos, mas não vendê-la. Recebia também uma sesmaria de dez léguas da costa na extensão de toda a capitania. Devia fundar vilas, construir engenhos, nomear funcionários e aplicar a justiça, podendo até decretar a pena de morte para escravos, índios e homens livres. Adquiria alguns direitos: isenção de taxas, venda de escravos índios e recebimento de parte das rendas devidas à Coroa.A Carta Foral tratava, principalmente, dos tributos a serem pagos pelos colonos. Definia ainda, o que pertencia à Coroa e ao donatário. Se descobertos metais e pedras preciosas, 20% seriam da Coroa e, ao donatário caberiam 10% dos produtos do solo. A Coroa detinha o monopólio do comércio do pau-brasil e de especiarias. O donatário podia doar sesmarias aos cristãos que pudessem colonizá-las e defendê-las, tornando-se assim colonos. Num primeiro momento os portugueses lançaram mão do trabalho escravo do índio e, depois, do negro africano. A colonização iniciou-se, então, apoiada no seguinte tripé: a grande propriedade rural, a monocultura de produto agrícola de larga aceitação no mercado europeu e o trabalho escravo.As dificuldades iniciais eram muitas. Bem maiores do que os donatários podiam calcular. Era difícil a adaptação às condições climáticas e a um tipo de vida totalmente diferente do da Europa. Além disso, o alto custo do investimento não trazia retorno imediato. Alguns donatários nem chegaram a tomar posse das terras, deixando-as abandonadasPernambuco e São Vicente foram as capitanias que mais prosperaram.

1) Segundo o texto, quem tinha que arcar com as despesas da colonização das capitanias? (1.0)

2) A Igreja Católica teve papel relevante no processo de colonização, que pode ser constatado: (1.0)

a) na Catequese que, promovendo a integração do índio aos padrões europeus e cristãos, favoreceu a sua emancipação. b) na Educação, através das Ordens Religiosas, a Igreja monopolizou as instituições de ensino até o século XVIII. c) nas Missões, que, ao reunirem os contingentes indígenas, facilitavam o fornecimento de mão-de-obra para a lavoura. 

ESCOLA ADVENTISTA DE SIQUEIRA CAMPOS

Disciplina: HistóriaProfessor (a):

Valor da avaliação: 10 Valor alcançado:Data: _____/_____/2015

Série: 7º Turma: No:Nome:

AVALIAÇÃO

d) na defesa das Fronteiras, sendo as missões a primeira defesa por onde penetraram estrangeiros no Brasil. e) na administração, ocupando o clero a maior parte dos cargos públicos que exigiam melhor nível de instrução.

3) Com que objetivo foram realizadas as primeiras expedições dos portugueses ao Brasil? (1.0)

4) Explique a situação histórica em que a Companhia de Jesus foi fundada. (1.0)

5) A imagem abaixo é um mapa das capitanias hereditárias feito por Luís Teixeira, provavelmente em 1574.

Apesar do intuito de Portugal em utilizar as capitanias hereditárias como forma de garantir a colonização e o povoamento do território colonial, as dificuldades econômicas e de enfrentamento das populações indígenas impediram o sucesso das capitanias. Apenas duas capitanias hereditárias conseguiram obter lucros, e eram as capitanias de: (1.0)

a) São Vicente e Bahia.

b) Pernambuco e Maranhão.

c) Espírito Santo e Porto Seguro.

d) São Vicente e Pernambuco.

e) Rio Grande e Ceará.

6) Além dos jesuítas, que outras ordens religiosas mandaram missionários para a América? (1.0)

7) Explique a presença da igreja católica nos diferentes aspectos da colonização portuguesa na América, indicando as atividades realizadas pelos jesuítas nas missões religiosas, nos engenhos e no ensino formal. (1.0)

8) Um dos principais problemas brasileiros da atualidade é a questão da concentração da propriedade da terra. Os meios de comunicação de massa (rádio, televisão, jornal) trazem, todos os dias, matérias sobre invasões promovidas por camponeses sem-terra, mas a falta de terra para quem realmente trabalha nela não é um problema atual. Um instrumento de distribuição de terra do período colonial que comprova a longa duração deste problema no Brasil é: (1.0)a) o Regimento Geral.b) a Carta de Sesmaria.c) as Capitanias Hereditárias.d) o Tratado de Tordesilhas.

9) Qual a diferença entre a catequese realizada pelos jesuítas sobre os indígenas e a realizada sobre os africanos escravizados? (1.0)

10) Entre os direitos e deveres dos donatários, podemos destacar as sesmarias, ou seja: (1.0)

a) criar vilas e distribuir terras a quem desejasse e pudesse cultivá-las.b) exercer plena autoridade judicial e administrativa.

c) enviar até 30 índios escravizados por ano a Portugal.d) receber 5% dos lucros sobre o comércio do pau-brasil.e) escravizar os indígenas considerados inimigos, obrigando a trabalhar nas lavouras.