Avaliação Diagnóstica – Ciências – 9º Ano

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  • 8/13/2019 Avaliação Diagnóstica – Ciências – 9º Ano

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    1 - O desenvolvimento sustentável pode ser definido como “aquele que atende àsnecessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras deatender às suas necessidades”. Uma conduta coerente com a idéia dedesenvolvimento sustentável é! utili"ar água potável para limpe"a de edif#cios.$! diminuir o uso de água em todas as atividades industriais.%! diminuir os investimentos em tratamento de esgoto.&! aumentar a produç'o de gás car()nico

    * - +,istem dispon#veis no mercado panelas formadas pelos mais diversos tipos demateriais cada qual com as suas propriedades. o se desear preparar rapidamenteum alimento o ideal é que o material da panela sea um (om condutor de calor paraque o alimento co"in/e rapidamente.0essa situaç'o a panela deverá ser! de alum#nio.$! de (arro.%! de pedra.&! de vidro.

    - O processo de separaç'o das su(st2ncias que formam o petr3leo está

    representado na figura a(ai,o.

    &e acordo com essa figura a propriedade espec#fica da matéria utili"ada para oprocesso de separaç'o dessas su(st2ncias é

    ! a dure"a.$! a malea(ilidade.%! o ponto de e(uliç'o.&! o ponto de fus'o.

    4 - ta(ela a(ai,o representa o registro das atividades de uma aluna na aula de%i5ncias.

    Escola Estadual ___________________________ 

    AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE CIÊNCIAS NATURAIS

    Professor (a) :________________________________ Data:____/____/2012

     Aluno (a): ______________________________________ 9° ano Turma:_______ 

     

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    %omparando as caracter#sticas dos materiais antes e depois do e,perimento é correto

    afirmar que /ouve transformaç'o! somente no e,perimento 1.$! somente no e,perimento *.%! em nen/um dos dois e,perimentos.&! nos e,perimentos 1 e *.

    6 - %onsiderando a descriç'o dos dois e,perimentos na ta(ela da quest'o anteriorpode-se afirmar que ocorreu uma transformaç'o qu#mica! nos e,perimentos 1 e *.$! somente no e,perimento *.%! somente no e,perimento 1.&! em nen/um dos e,perimentos.

    7 - ta(ela a(ai,o mostra os principais componentes do ar atmosférico seco.8U$89:0%;0itrog5nio

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    ! a seiva e,tra#da de espécies vegetais.$! o petr3leo e,tra#do do su(solo.%! os minérios e,tra#dos do solo.&! o álcool o(tido a partir da cana de açCcar.

    D - Os solos s'o de diferentes tipos todos eles resultado da decomposiç'o oudesintegraç'o das roc/as na superf#cie da 9erra. O processo que leva ao desgaste àtransformaç'o da roc/a e à consequente formaç'o do solo é c/amado deintemperismo classificado em f#sico qu#mico ou (iol3gico. Bode /aver tam(ém aocorr5ncia simult2nea de agentes de nature"as diferentes gerando intemperismof#sico-qu#mico (iol3gico-qu#mico e assim por diante. figura a seguir mostra roc/as co(ertas de liquens que s'o associações entre certosfungos e algas. Os liquens li(eram ácidos que desgastam a roc/a formando de(ai,odeles um solo.

    0este caso o intemperismo é do tipo! f#sico-(iol3gico.$! (iol3gico.%! (iol3gico-qu#mico.&! qu#mico.

    1E - +,istem várias formas de energia e a energia potencial arma"enada no corpodepende e,clusivamente da posiç'o do o(eto. Uma (arra de ferro que cai do alto deum edif#cio so(re uma c/apa metálica no passeio causando-l/e dano e,emplifica umtipo de energia potencial denominada! elástica.$! gravitacional.

    %! nuclear.&! qu#mica.

    11 - imagem a(ai,o mostra diferentes tipos de neur)nios.

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    Os neur)nios apresentam formas variadas mas todos eles t5m em comum células dotecido! epitelial.$! muscular.%! nervoso.&! conuntivo.

    1* - Feia o te,to a(ai,o.

    &roga n'o é s3 um ,ingamento como voc5 deve sa(er. = o nome que agente dá para as su(st2ncias que modificam o comportamento e opensamento. $e(idas alco3licas e cigarros s'o e,emplos de drogasvendidas livremente entretanto /á outras que s'o proi(idas.

    daptado de /ttpGHHc/c.ciencia/oe.uol.com.(rHa-turma-do-"e-neurimHque-

    drogaHmoral-da-/istoria-que-droga

    ssinale a alternativa que indica corretamente as reações do organismo a cada tipode droga.! IF%OOFG no in#cio do uso provoca euforia. 8e for usado com frequ5ncia em dosesaltas provoca e,citaç'o e diminuiç'o dos refle,os.$! %J+K0G inicialmente mel/ora o desempen/o em tarefas de vigil2ncia mas o usodiário pode provocar alucinações e paran3ias.%! 0$OF;L09+8G utili"ados em tratamentos de saCde n'o representam nen/umrisco à saCde.&! %;MNNOG n'o provoca nen/um efeito negativo para a saCde do organismo.

    1-Malileu Malilei astr)nomo italiano

  • 8/13/2019 Avaliação Diagnóstica – Ciências – 9º Ano

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    ! v#rus.$! transg5nicos.%! produtores.&! células-tronco.

    16 - Um pescador conta aos netos que quando criança sua pele era clara agora aos6E anos sua pele tornou-se (em mais escura. cor dessa pele alterou no decorrer do tempo devido à interfer5ncia do am(ienteensolarado no! cromossomo do pescador.$! &0 da pele do pescador.%! gen3tipo do pescador.&! fen3tipo do pescador.

    Questão Gabarito

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    5

    6

    7

    8

    9

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    14

    15

    Questão Habilidade Gabarito

    1 I.0 B

    2 4.1 A

    3 4.1 C

    4 5.0 D

    5 5.0 C

    6 II.0 B7 II.1 D

    8 III.0 B

    9 6.0 C

    10 11.1 B

    11 21.0 C

    12 21.3 A

    13 23.2 C

    14 VIII.0 B

    15 28.0 D