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AVALIAÇÃO TRIENAL 2007 PSICOLOGIA AVALIAÇÃO TRIENAL 2007 PSICOLOGIA (Anos-base 2004-2006) (Anos-base 2004-2006) Oswaldo H. Yamamoto e Emmanuel Z. Tourinho Oswaldo H. Yamamoto e Emmanuel Z. Tourinho Representação da Área da Psicologia (triênio 2005-2007) Representação da Área da Psicologia (triênio 2005-2007) Reunião de Coordenadores da área da Psicologia Reunião de Coordenadores da área da Psicologia Brasília, abril de 2008 Brasília, abril de 2008

Avaliação Trienal 2007

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AVALIAÇÃO TRIENAL 2007 PSICOLOGIA (Anos-base 2004-2006) Oswaldo H. Yamamoto e Emmanuel Z. Tourinho Representação da Área da Psicologia (triênio 2005-2007) Reunião de Coordenadores da área da Psicologia Brasília, abril de 2008. Avaliação Trienal 2007. - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: Avaliação Trienal 2007

AVALIAÇÃO TRIENAL 2007 PSICOLOGIA AVALIAÇÃO TRIENAL 2007 PSICOLOGIA (Anos-base 2004-2006)(Anos-base 2004-2006)

Oswaldo H. Yamamoto e Emmanuel Z. TourinhoOswaldo H. Yamamoto e Emmanuel Z. Tourinho Representação da Área da Psicologia (triênio 2005-2007)Representação da Área da Psicologia (triênio 2005-2007)

Reunião de Coordenadores da área da PsicologiaReunião de Coordenadores da área da Psicologia

Brasília, abril de 2008Brasília, abril de 2008

Page 2: Avaliação Trienal 2007

Avaliação Trienal 2007Avaliação Trienal 2007

Avaliação Trienal: etapas, procedimentos e critérios da área

Resultados da Avaliação Trienal 2007 da Psicologia

Page 3: Avaliação Trienal 2007

AVALIAÇÃO TRIENAL AVALIAÇÃO TRIENAL

ETAPAS, PROCEDIMENTOS E CRITÉRIOS DA ÁREA

Page 4: Avaliação Trienal 2007

Avaliação TrienalAvaliação Trienal

Instâncias

Avaliação pelas Comissões de Área

Deliberação dos resultados pelo CTC

Homologação pelo CNE

Page 5: Avaliação Trienal 2007

Avaliação TrienalAvaliação Trienal

Competências

Comissões de ÁreaComissões de Área: define critérios e conduz avaliação (proposta)

CTCCTC: compatibiliza resultados, imprimindo à avaliação o caráter de um processo único, respeitadas as diferenças entre as diferentes áreas (definição)

Page 6: Avaliação Trienal 2007

Avaliação TrienalAvaliação Trienal

Fase preparatória: definição de critérios e de procedimentos elaboração de documentos/documentos especiais elaboração/atualização do Qualis da área (Periódicos/Livros)

Fase de execução da Avaliação: avaliação dos Programas pelas Comissões de Área análise dos resultados pelas Grandes Áreas deliberação sobre os resultados pelo CTC comunicação dos resultados avaliação de recursos pelas Comissões de Área deliberação final sobre os recursos pelo CTC

Fase de homologação dos resultados (CNE)

Page 7: Avaliação Trienal 2007

Avaliação dos Programas: etapasAvaliação dos Programas: etapas

Primeira etapa:

Procedimento: avaliação de todos* os Programas (5 quesitos) (*aqueles implantados até 31/12/2006, com envio do Coleta 2007. Programas não-avaliados: decisão do CTC)

Atribuição de conceito: escala de 1 a 5

Emissão de pareceres

Destaque, entre os Programas 5*, daqueles com indicadores de desempenho diferencial, para a segunta etapa da análise

Page 8: Avaliação Trienal 2007

Avaliação dos Programas: etapasAvaliação dos Programas: etapas

Segunda etapa:

Aplicação do quesito 6 da Ficha de Avaliação

Revisão dos quesitos anteriores

Emissão de novo parecer

Indicação de conceito (6 ou 7)

Page 9: Avaliação Trienal 2007

Avaliação dos Programas: materialAvaliação dos Programas: material

Aplicativo “Ficha de Avaliação”

Cadernos de Indicadores do triênio

Planilhas específicas de indicadores (CAPES)

Planilhas específicas de indicadores (Área – Quadro-síntese dos indicadores; pré-textos; Critérios para cursos 6 e 7; TMP; Fichas de produção por Programa/docente)

Relatórios de visitas

Aplicativo SIR (Sistema de Indicadores de Resultados)*

Instruções detalhadas para os avaliadores

Page 10: Avaliação Trienal 2007

Avaliação dos Programas: Procedimento da ÁreaAvaliação dos Programas: Procedimento da Área

Leitura/preparação prévia do material (Cadernos)

Indicação de duplas para avaliação preliminar

Relatos das avaliações no ‘pleno’

Deliberação sobre os conceitos

Avaliadores não participam da discussão dos Programas de sua IES

Page 11: Avaliação Trienal 2007

Nova Ficha de Avaliação - CAPESNova Ficha de Avaliação - CAPES

Proposta decorrente constatação da necessidade de revisão e atualização da Ficha de Avaliação anterior

Proposta baseada no trabalho de grupos de trabalho, discutidas e customizadas pelas Áreas e Grandes Áreas (definição de pesos e inclusão de itens)

Aprovada pelo CTC em agosto de 2006

Page 12: Avaliação Trienal 2007

Nova Ficha – 5 QuesitosNova Ficha – 5 Quesitos

I – Proposta do Programa (sem atribuição de peso)

II - Corpo Docente (peso 30%)

III – Corpo Discente, Teses e Dissertações (peso 30%)

IV – Produção Intelectual (peso 30%)

V – Inserção Social (peso 10%)

Page 13: Avaliação Trienal 2007

Quesito VI – Diferenciais de qualidade e liderança Quesito VI – Diferenciais de qualidade e liderança (Programas 6 e 7)(Programas 6 e 7)

Itens Pesos

1

Nível de qualificação, de produção e de desempenho equivalente ao dos centros internacionais de excelência na formação de recursos humanos

60

2Consolidação e liderança nacional do Programa como formador de recursos humanos para a pesquisa e a pós-graduação

30

3

Inserção e impacto regional e nacional do Programa; integração e solidariedade com outros Programas com vistas ao desenvolvimento da pesquisa e da pós-graduação e visibilidade ou transparência dada à sua atuação

10

Page 14: Avaliação Trienal 2007

Ponderação da Produção BibliográficaPonderação da Produção Bibliográfica

Livros

Capítulo Ou Organização

(50% do livro) Artigos

Trabalhos Completos em Anais

Min. Max. Min. Max. Classificação Pont. Classificação Pont. I 2,00 3,50* Internacional A 2,70 II 1,20 2,70* Internacional B 2,40 III 1,00 2,50* Internacional C 2,10 IV 0,80 2,30* Nacional A 2,40 V 2,40 4,30* 1,20 2,15** Nacional B 2,10 VI 2,00 3,90* 1,00 1,95** Nacional C 1,80 VII 0,80 2,70* 0,40 1,35** Local A 0,90 VIII 0,40 2,30* 0,20 1,15** Local B 0,60 IX 0,00 1,90* 0,00 0,95** Local C 0,30

Nacional

Internacional 0,20

Local/Regional 0,10

Page 15: Avaliação Trienal 2007

AVALIAÇÃO TRIENAL AVALIAÇÃO TRIENAL

RESULTADOS DA AVALIAÇÃO RESULTADOS DA AVALIAÇÃO PSICOLOGIAPSICOLOGIA

Page 16: Avaliação Trienal 2007

Dados gerais da Avaliação - PsicologiaDados gerais da Avaliação - Psicologia

Programas avaliados: 55

[Programas no sistema: 61]

Programas com Doutorado: 36

Programas com conceito Três: 12 (22,2%)

Programas com conceito Quatro: 20 (37,0%)

Programas com conceito Cinco: 19 (35,2%)

Programas com conceito Sete: 3 (5,6%)

Page 17: Avaliação Trienal 2007

Crescimento do Sistema (total) - Crescimento do Sistema (total) - PsicologiaPsicologia

Page 18: Avaliação Trienal 2007

Conceitos/Psicologia – Avaliações 2004 e Conceitos/Psicologia – Avaliações 2004 e 20072007

Page 19: Avaliação Trienal 2007

Conceitos/Psicologia (total) – 2004 e 2007Conceitos/Psicologia (total) – 2004 e 2007

Page 20: Avaliação Trienal 2007

Distribuição geográfica (total) - PsicologiaDistribuição geográfica (total) - Psicologia

RegiãoConceito

Três Quatro Cinco Seis Sete Total

Norte 1 1 - - - 2

Nordeste 2 4 4 - - 10

Sudeste 7 10 10 - 2 29

Sul 2 1 2 - 1 6

Centro-Oeste 0 4 3 - - 7

Total por conceito 13 20 19 - 3 54*

Page 21: Avaliação Trienal 2007

Distribuição geográfica (nível) - PsicologiaDistribuição geográfica (nível) - Psicologia

Programas Conceito*

Três Quatro Cinco Seis Sete Apenas com Mestrado 12 11 1 - - Mestrado e Doutorado 0 9 18* - 3

Page 22: Avaliação Trienal 2007

Produção Bibliográfica – Psicologia AT Produção Bibliográfica – Psicologia AT 20072007

Tipos de Produção Triênios

1998-2000 2001-2003 2004-2006 Artigos 1,31 1,35 1,75 Capítulos de livros 0,84 0,93 1,16 Livros (texto integral) 0,12 0,13 0,15 Livros (organização 0,05 0,08 0,11 Trabalhos completos em anais 0,33 0,35 1,04 Total de itens 2,65 2,85 4,20

Page 23: Avaliação Trienal 2007

Considerações – Psicologia AT 2007Considerações – Psicologia AT 2007

Evolução da área (critérios mais rigorosos): 11/8/25

Manutenção da distribuição, considerando o total

Crescimento do sistema: ~20% (30% - total)

Concentração permanece, mas quadro é melhor: PG em 17 UFs

Crescimento é decorrente das IES públicas: total 69%

Produção crescente (a despeito da TMP): 8.937 itens

Predomínio de artigos: 55,22% da produção terminal

Page 24: Avaliação Trienal 2007

QuestõesQuestões

Qualis Livros representou um ganho (necessidade de aprimoramento)

Qualis Periódicos: debilidade da proposta (GA)

Área comporta crescimento (sobretudo, na Região Norte e no Doutorado)

Melhorar a qualidade da produção (x quantidade): TMP é um caminho

Necessidade de trabalhar a internacionalização

Page 25: Avaliação Trienal 2007

Comissão da Área (Avaliação Trienal 2007)Comissão da Área (Avaliação Trienal 2007)

1. Ana Maria de Toledo Piza Rudge (PUC-Rio)2. Ana Maria Jacó-Vilela (UERJ) 3. Ana Raquel Rosas Torres (UCGO)4. Anna Carolina Lo Bianco Clementino (UFRJ)5. Antônio Virgílio Bittencourt Bastos (UFBA)6. Emmanuel Zagury Tourinho (UFPA – Rep. Adj.).7. Fermino Fernandes Sisto (USF)8. Gardênia da Silva Abbad (UnB)9. Jorge Tarcisio da Rocha Falcão (UFPE) 10. Leny Sato (USP)11. Lilian Milnitsky Stein (PUC-RS)12. Lúcia Rabello de Castro (UFRJ)13. Marco Aurélio Máximo Prado (UFMG)14. Maria Amália Pie Abib Andery (PUCSP)15. Maria Juracy Filgueiras Tonelli (UFSC)16. Oswaldo Hajime Yamamoto (UFRN – Rep.)17. Sebastião de Sousa Almeida (USP/RP)18. Sílvia Helena Koller (UFRGS)19. Terezinha Féres-Carneiro (PUC-Rio) 20. Zeidi Araújo Trindade (UFES)21. Paulo Rogério Meira Menandro (UFES-consultor)

Page 26: Avaliação Trienal 2007

Comissão da Área (Acompanhamentos)Comissão da Área (Acompanhamentos)

1. Emma Otta (USP)2. Francisco José Batista de Albuquerque (UFPB)3. Luis Flávio Silva Couto (UFMG)