Os sistemas municipais, estaduais e federal de ensino têm metas de qualidade para atingir. Até 2022, o Brasil terá de alcançar nota seis no índice de desenvolvimento da educação básica (Ideb). No Brasil, essa etapa do ensino tem média aproximada de quatro pontos, numa escala que vai até dez e leva em conta o rendimento dos alunos, a taxa de repetência e a evasão escolar.

Quais são então essas metas?

Metas para 2022:

MECPDE

INEP

ENEM

PISA

ENCCEJA

Provinha Brasil

Saeb e Prova Brasil

A importância da gestão da escolapara melhorar os resultados:

O papel do Diretor como coordenador, incentivador e facilitador do processo é fundamental:

• Garantindo que o supervisor pedagógico trabalhe em conjunto com o corpo docente;

• Fazendo reuniões periódicas com sua equipe;• Garantindo que todos os professores reflitam sobre os

resultados das avaliações;• Estimulando a troca de experiências entre professores• Traduzindo os resultados das avaliações externas em

estratégias de gestão que conduzam ao crescimento geral da escola;

Avaliar constantemente é preciso:

As avaliações externas são feitas em períodoslongos, e não são suficientes para orientar oseducadores no dia-a-dia da sala de aula, aluno aaluno.

A sugestão é que os professores apliquemfrequentemente em suas turmas, avaliaçõessistemáticas relacionados às competências básicaspara cada nível de ensino. Os resultados dessasavaliações ajudarão a identificar se os alunos têmconseguido construir tais competências.