AVALIAÇÃO 2° BIMESTRE° ANO...AVALIAÇÃO 2 BIMESTRE EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI ano-atividade 13/avaliação 2 bim. Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18)

EMEF PROFESSORA MAURA APARECIDA DASSIE VERGANI °ano-atividade 13/avaliação 2°bim. Rua Barão do Rio Branco, 151 Fone: (18) 3276 1099 CEP: 19410-000 E-mail: [email protected]

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1°ANO A/B

DATA: __________ à__________2020

NOME DO ALUNO: ________________________________________________________

AVALIAÇÃO 2° BIMESTRE

mailto:[email protected]


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SEMANA DE AVALIAÇÃO – PAIS OU RESPONSÁVEIS

1º ANO - Semana de ____ a _____de julho de 2020

1- CONVERSA INICIAL:

Para este período em que os alunos estão em casa, em decorrência do afastamento social provocado pela

ameaça do COVID_19, orientamos aos pais e alunos a manterem uma rotina que inclua atividades de

descanso e lazer, mas também de estudos e de acesso à cultura que garanta experiências ricas e ampliação de

conhecimentos.

Nessa semana seus filhos farão atividades de avaliação do conteúdo estudado até o momento. A avaliação

escolar tem o objetivo de diagnosticar a situação de aprendizagem de cada aluno.

Para que o desenvolvimento da atividade seja positivo e proveitoso, reserve um horário para a realização da

mesma e preparem um espaço tranquilo e silencioso. Contamos com a vossa colaboração.

ATENÇÃO! A avaliação deverá ser entregue na escola entre os dias 27/07/2020 e 28/07/2020, para que os professores

façam a correção da mesma.

A avaliação estará disponível para impressão na plataforma da Prefeitura Municipal e pra aqueles que não

tenha acesso a internet, a escola estará disponibilizando de forma impressa.

2- CRONOGRAMA DA AVALIACÃO:

SEGUNDA-FEIRA TERÇA-FEIRA QUARTA-FEIRA QUINTA-FEIRA SEXTA-FEIRA

Matemática

Língua Portuguesa

Arte

Inglês

Ed. Física

Avaliação de

Matemática

Avaliação de Língua

Portuguesa

Avaliação de Arte

Avaliação de Inglês

Avaliação de

Educação

Física

3- PROCEDIMENTOS PARA A AVALIAÇÃO: Senhores País: As atividades/avaliação deverão ser realizadas pelo aluno, SEM interferência por parte dos

senhores. Contamos com a vossa compreensão.

Segunda-feira: Nas atividades de Matemática, vamos trabalhar com: sequência numérica, número e

quantidade e adição com elementos.

Terça-feira: Nas atividades de Português, vamos trabalhar com: alfabeto, vogais, consoantes, nome, nome

completo e escrita de palavras completando apenas com as vogais.

Quarta-feira: Atividade de Arte, memorizando cores e formas.

Quinta-feira: Atividade de Inglês: boy ou girl, cores, correspondência entre número e quantidades.

Sexta-feira: Atividade de Educação Física: Direita e esquerda, desenhar o próprio corpo, escrever o nome de

um esporte e de uma brincadeira que trabalhamos anteriormente.



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Matemática- Segunda-feira: Nesta atividade a criança deverá levar o Minion até seu pai utilizando a

sequência correta dos numerais. Leia o exercício para a criança, peça que faça devagar e com muita atenção.

Depois que terminar, peça para novamente contar para verificar se a sequência está correta. Em seguida, na

atividade 2, vamos trabalhar com quantidades, então peça que eles contem devagar e pensem antes de colorir

o número que represente a quantidade de cubinhos. Para finalizar, na atividade 3,a criança deverá contar os

elementos e registrar a quantidade, realizando assim uma continha de adição

1- AJUDE O AMIGUINHO MINION ATÉ SEU PAI USANDO OS NUMERAIS DO 1 ATÉ O 20.



3

2- PINTE O NUMERAL CORRESPONDENTE A QUANTIDADE DE CUBINHOS

3- VAMOS TENTAR SOMAR OS ELEMENTOS:



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Língua Portuguesa- Terça-feira: Nesta atividade a criança deverá completar o alfabeto sozinha, como

sempre, após terminar, é importante pôr o dedinho e fazer a leitura para não pular nenhuma letrinha. Em

seguida responder as perguntas abaixo. (pintar as vogais de vermelho e copiar as consoantes nas linhas).

1- COMPLETE O ALFABETO COM A LETRINHAS QUE ESTÃO FALTANDO:

PINTE AS VOGAIS DE VERMELHO.

ESCREVA NAS LINHAS ABAIXO APENAS AS CONSOANTE



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Língua Portuguesa-Terça-feira: Neste primeiro momento, a criança vai escrever seu nome na linha e depois

pintar as letrinhas que aparecem em seu nome. Já na atividade de baixo, a criança deverá escrever seu nome

COMPLETO.

AGORA ESCREVA SEU NOME COMPLETO:



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Nesta atividade a criança deverá repetir o nome do desenho em voz alta. Fale para ele (a) que estão faltando

apenas as vogais: A – E – I – O – U. quando ela fala em voz alta, é mais fácil perceber a letrinha que está

faltando.

COMPLETE AS PALAVRAS COM A LETRINHAS QUE ESTÃO FALTANDO



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Arte -Quarta-feira: Memorizando cores e formas.

1. PINTE AS BOLINHAS DE ACORDO COM AS CORES:

PRIMÁRIAS

SECUNDÁRIAS

2. ENUMERE AS FIGURAS GEOMÉTRICAS E PINTE AS NAS CORES PRIMÁRIAS E

SECUNDÁRIAS.



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Inglês - Quinta-feira:



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Ed. Física - Sexta-feira

Nome:__________________________________________ 1º ANO A( ) B( )

3- FAÇA UM DESENHO DO SEU CORPO, E INDIQUE ONDE ESTÁ A CABEÇA, MÃOS E PÉS.

CASO O ESPAÇO NÃO SEJA SUFICIENTE, FAÇA O DESENHO NO VERSO (ATRÁS) DA

FOLHA.

4- ESCREVA O NOME DE UM ESPORTE.

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5- ESCREVA O NOME DE UMA BRINCADEIRA QUE O PROFESSOR ENVIOU NAS AULAS

PASSADAS.

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