BC 152 - salesianasbrj.org.br filesaram palavras de paz em voz alta partilhando e comovendo todos que estavam próximos e também quem passava pela rua. ... e o passeio no pedalinho,

... 2 Boletim Informativo INSP

Consciência Negra e Consciência de Paz no PCJ

O Projeto Crescendo Juntos- PCJrealizou do dia 16 ao dia 18 de no-vembro a Semana da ConsciênciaNegra e Consciência de paz. Em meioa um bairro que se encontra em guer-ra entre facções o PCJ ousou fazerdiferente e unir a luta por um mundojusto com um grito significativo pelapaz. Para abrir a semana as criançascantaram com entusiasmo hinos quefizeram refletir e entender a contri-

buição para a transformação da socie-dade atual.

A atividade do dia foi a monta-gem de um cartaz que englobou paz econsciência Negra. Os grupos utiliza-ram uma pesquisa da História daconsciência Negra que havia sido en-tregue anteriormente e utilizaramtambém os Boletins Salesianos queenriqueceram sua construção. Os car-tazes ficaram excelentes e transmi-

tiram uma mensagem bem significa-tiva a todos que puderam vê-los.

Na quinta feira dia 17 de novem-bro os educandos participaram deuma roda de Capoeira animada pelomestre Gigante, que contou um poucoda História da Capoeira como arte deresistência e transformação de vida.Em seguida o mestre foi ensinando osdiversos movimentos da capoeira e fe-chou com uma animada roda que en-volveu todos que estavam presentes.

Fechando a semana foi promovi-do no PCJ um grande aulão de músi-cas Afros que foi animado pelos edu-cadores, Aloá e Stevie que botaram agarotada para suar e refletir. Em se-guida o coordenador Pedagógico –Stevie Santos e a Diretora – Ir. MariaRita Zampiroli fizeram uma roda dereflexão pela paz e as crianças expres-saram palavras de paz em voz altapartilhando e comovendo todos queestavam próximos e também quempassava pela rua.

Assim o PCJ encerrou a semana,com muita animação para uma cami-nhada de fé em prol de uma vida maisdigna onde todos sejam tratados comrespeito e igualdade.

Reunião de Pais no VillagindoNa noite de 24 de novembro, a

turminha da Dança e da GinásticaRítmica(GR) do Villagindo ficouresponsável pela Reunião de Pais eresponsáveis que teve como tema“Família e os conflitos da convi-vência”, apresentando coreografiafazendo alusão ao Dia Nacional daConsciência Negra -20 de novembroe Ginástica Rítmica referenciando asatividades que são realizadas du-rante o ano. Dentro da reunião, foirevelado o rei, a princesa e os prínci-pes da Solidariedade ( os que sedestacaram na venda das rifas e nacoleta dos produtos do Projeto Soli-dariedade).

...3Nº 152 | Novembro de 2016

Dia 15 de outubro ficou pra tráse a comemoração do "Dia do Pro-fessor" veio cheia de energia e risospara os educadores do Vill’agindo nodia 26 de novembro, depois de mui-tos cancelamentos por conta dos diaschuvosos!

As Irmãs Salesianas se encar-regaram de presentear os educado-res com um passeio no Sítio Moitãono interior da cidade. O momentopermitiu interação da equipe e ren-deu vários episódios engraçadoscomo a brincadeira: ”amigo da onça”e o passeio no pedalinho, produzin-do uma mega vídeo cassetada com aqueda do educador na lagoa! Hajabarriga para as gargalhadas! Foimuito bom!

Dia do Educador em novembro


Aconteceu nos dias 09 e 10 denovembro, o já tradicional,“Cinemão-Vill’agindo” para agarotada que ama um eventodiferente nesta obra social!

O Cinemão foi criado com o únicoobjetivo de promover momentode lazer e cultura fora do horárionormal de atividade, o que trazbastante alegria para quemparticipa.

Foram realizadas duas sessões:dia 09/11 (quarta-feira) foi a vezdos pequenos de 6 a 11 anos, como filme “Yellow Bird- o pequenoherói” e na quinta, 10/11 a tensãoe aventura pegou os adolescentescom o filme “Warcraft- o primeiroencontro”. As sessões foramregadas a muita pipoca esuquinho, além de levar pra casauma guloseima.

As crianças e adolescentes doProjeto “Villagidno pra ser feliz”, daoficina de musicalização (flauta/coral) marcaram presença em diver-sos eventos nesse mês de novembroa começar pelos dias 18 e 24 no Cen-tro de Referência da Assistência So-cial (CRAS) do bairro Jardim Ita-

participações especiaisVillagindo em

pemirim que promoveu dois eventospara os usuários e comunidade abor-dando os temas:

“Dia Nacional de Combate àViolência contra a Mulher”

e “Novembro Azul”.

Dia 24 além do CRAS, a Casa deApoio aos portadores de Câncer,contou com a alegria e encoraja-mento do grupo através da músicano "Sarau" da instituição e de doaçãode produtos arrecadados no “Projetoda Solidariedade”.

Cinemão no Villagindo


Encerrando o mês de outubro,mês dedicado às crianças, os educa-dores do Centro Comunitário Educa-tivo Esperança do Futuro- Resenderealizaram o projeto “Master ChefJunior" com todos os educandos nosperíodos matutino e vespertino.

O Master Chef Junior do CCEEFiniciou no dia 26 de outubro com adivisão das equipes. Os lideres foramindicados pelas educadoras HelenAlencar e Janaína Paes, e cada líderescolheu sua equipe. O turno matu-tino teve três equipes e o vespertinoseis, elas tinham como objetivoprincipal montar uma pizza. Du-rante a preparação foi observado otrabalho de cada uma, o empenho ededicação de todos, o nível de en-volvimento de cada membro e oquanto envolviam as famílias naaquisição dos ingredientes.

O dia mais esperado por todasas equipes foi o dia 01 de novembroonde aconteceu na prática o MasterChef Junior. Cada equipe ocupouuma mesa e os membros da equipelevaram os seus ingredientes einiciaram a montagem da pizza.Todos contribuíram. A criatividadee o sabor era próprio de cada grupo.Foram minutos de grande alegria,

Projeto "Master Chef Júnior",em Resende

concentração, dedicação e união:equipes que tinham ingredientessobrando davam para a outra queprecisava. Ao final todas as pizzasmontadas foram levadas ao forno,sempre orientados pelos educa-dores, e depois de assadas ficaramexpostas em mesas para que osjurados (educadores e Irmãs Sale-sianas) escolhessem a pizza que maisagradava aos olhos, para depois de-gustarem pelo menos um pedaço.

Ao anunciarem o resultado osjurados destacaram as qualidades decada equipe e ressaltaram que todasficaram ótimas, mas como deve-seescolher uma de maior destaqueanunciaram a campeã (uma em cadaperíodo), depois todos foram servirda pizza de sua preferência erefrigerante, sendo que a fila paraservir foi de acordo com a ordem daclassificação. Em seguida quem ficouem primeiro lugar ganhou umpresente para cada membro e aeducadora Helen Alencar destacou oempenho de todos da equipe e o en-volvimento dos familiares no perío-do de aquisição dos ingredientes.

Para os educadores o objetivo foialcançado, ao verem todos se de-dicando e trabalhando em equipe.

O CCEEF recebeMoção de Louvor

No dia 29 de novembro naCâmara de Vereadores deResende o Centro ComunitárioEducativo Esperança do Futuro,indicação do vereador JoaquimRomério, que em votação foiaprovada por todos os demaisvereadores.

Na seção estiveram presentes 12homenageados, entre elesentidades e pessoas quecontribuem para o crescimentoda cidade. O orador leu o textoda indicação do CCEEF eapresentou um vídeo comimagens da instituição. Emseguida, o vereador JoaquimRomério foi convidado areceber as pessoas que estavamrepresentando a instituição eentregar-lhes a Moção deLouvor.

Após entregar a placa e overeador dirigiu palavras dereconhecimento a todos pelotrabalho desenvolvido, e passoua palavra para a Ir. MariaCaliman que com algumaspalavras agradeceu aosvereadores, ressaltou o carismaSalesiano de Dom Bosco eMadre Mazzarello e aimportância do projeto para ascrianças, os jovens e para acidade de Resende.


No dia 19 de novembro oseducando do Centro ComunitárioEducativo Esperança do Futuro –Resende junto com Irmã GerlinePaiva e as educadoras HelenAlencar e Janaína Paes parti-ciparam de um passeio cultural naAMAN (Academia Militar dasAgulhas) a convite das voluntáriasda Associação das Voluntárias daResende (AVR).

Ao entrar na vila militar oCCEEF foi recebido pelas voluntá-rias da AVR que os acompanharamno ônibus até a recepção da AMANonde foram recebidos pelo oficialmilitar Tenente Coronel Farias quefez uma apresentação de suahistória profissional, incentivandocada uma das crianças e adoles-centes a não desistirem de seus so-nhos e não deixarem que ninguémos desanimem e que a vida militaré bonita, mas exige esforço e muitoestudo. Logo após apresentou aAMAN através de um vídeo e de-

pois apresentou todo o espaço ter-ritorial em uma grande maquete.

O segundo momento dopasseio foi conhecer o Teatro daAMAN, as crianças ficaram en-cantadas com o tamanho, esse é umdos maiores do Brasil e tem o maiorpalco de teatro do Brasil, conhe-ceram a vista que tem para o Picodas Agulhas Negras. O Tem. Cel.Farias contou a história de todos oslugares por onde passavam e o mo-tivo do nome da Academia. Conhe-ceram a biblioteca atual e passarampelo Museu de Armas e o Museuque foi a primeira biblioteca daAMAN e até hoje conserva osmesmos móveis, um modelo decada farda desde a Escola emRealengo (RJ) e os quadros pinta-dos que contam a história de ofi-ciais que marcaram a historiamilitar, como Duque de Caxias.

Continuando o passeio foramconduzidos para o pátio ondeparticiparam da formatura do Dia

da Bandeira, esta cerimônia éimportante para os militares, peloamor a pátria. Cantaram o HinoNacional e ao cantar o Hino da Ban-deira foi hasteada a nova bandeira,como é feito todos os anos. Nestasolenidade as bandeiras antigas queforam usadas e perderam a cor sãosubstituídas por novas e apóscantar o hino, as bandeiras as anti-gas foram incineradas. Após aformatura o grupo do CCEEF foiconvidado ao encontro com o Gene-ral de Brigada André Luiz Novaesde Miranda que com alegria aco-lheu a todos e agradeceu a presença.

Para finalizar o passeio todas ascrianças, adolescentes, educadorese as Voluntárias de Resende, con-duzidos pelo Ten. Cel. Farias foramde dentro ônibus conhecer as áreasde trabalho dos cursos da AMAN,sendo eles: Infantaria, Artilharia,Cavalaria, Material Bélico, Comu-nicações, Engenheira e Intendên-cia, e a sessão de Educação Física.

CCEEF faz passeio cultural na AMAN


Finalizando as competições dejudô do ano de 2016 o Centro Comu-nitário Educativo Esperança do Fu-turo – Resende participou do TorneioEstadual da Liga de Judô que acon-teceu no dia 20 de novembro na qua-dra do CCEEF, contou com a parti-cipação de cinco academias de judô deResende e de outras cidades.

Este ano o CCEEF participou dequatro torneios da liga de judô, sendo

que conquistou uma vez o quintolugar, duas vezes o terceiro lugar eagora para fechar com “chave de ouro”conquista o primeiro lugar, contandocom o incentivo das irmãs MariaCaliman (coordenador do CCEEF),Gerline Paiva e Mercedes Altoé, daseducadoras Helen Alencar e JanainaPaes que junto com os voluntários ecom a incansável dedicação dos pro-fessores Benedito Oliveira (Bené),

Fernando Moura e Mauro, animaramo grupo de 45 crianças e adolescentesa conquistarem este troféu.

Durante quatro meses todos oseducandos se dedicaram intensa-mente aos treinamentos para estegrande torneio, contaram com a aju-da dos pais e dos benfeitores que cola-boraram para a realização deste gran-de momento.

O CCEEF entrou no torneio com45 competidores conquistando 43 me-dalhas entre ouro, prata e bronze, ecom a soma de pontuação resultou noprimeiro lugar de classificação, que foio resultado do empenho dos atletas,dos professores e educadores, e o in-centivo dos pais que deram o “sim”para participarem deste dia.

Um momento de grande alegriae início de uma longa jornada de in-centivo aos futuros campeões olím-picos do Brasil.

Um dia belo e cheio de charme,assim foi no Centro ComunitárioEducativo Esperança do Futuro-Resende nos dias 22, 23 e 24 denovembro, com a Semana daBeleza que encerrou com umanimado e lindo desfile!Lembrando o Dia da ConsciênciaNegra, a oficina de artes daeducadora Janaína Paes trabalhourecortes de revistas com osadolescentes (10-15anos) e pediuque destacassem a beleza quehavia na figura escolhida. Naoficina pedagógica a educadora

Helen Alencar apresentou para ascrianças (6-9 anos) bonecos de umanjo e uma menina de cor branca eum anjo e uma menina de cor negra,trabalhando as diferenças e a belezaque há em cada cor e depoistrabalharam a leitura do livro “AÁfrica de Dona Biá” do autor FábioGonçalves Ferreira, que destacou ahistória do negro na África e a belezada cor negra.Dando continuidade à Semana daBeleza, no dia 22 de novembro aseducadoras Janaina Paes, HelenAlencar, Priscila Souza e Odete

realizaram no período vespertino atarde de manicure e pedicure fazendoas unhas das meninas e meninos quequisessem cuidar do visual. O mesmofoi feito no dia 23 de novembro noperíodo matutino, sendo umapreparação para o tão esperadodesfile da semana.O Desfile da Beleza é o acontecimentomaior da semana, quando todosdeixam a timidez de lado e encaram apassarela para mostrar a beleza quetraz consigo e que no dia a dia nãoconseguem destacar. No períodovespertino o desfile aconteceu no dia23, iniciou com a arrumação demaquiagem e cabelo, coordenadopelas educadoras e com a ajuda dasadolescentes. Meninos e meninascuidando e destacando a sua beleza,com roupas bonitas e criativas, desdefantasias até trajes especiais. Noperíodo matutino o desfile aconteceuno dia 24, seguindo a mesmaprogramação do anterior. Pais efamiliares também prestigiaram oevento.Após o desfile dos educandos, aseducadoras, voluntária e as Irmãs(Maria Caliman, Gerline Paiva eMercedes Altoé) brilharam napassarela também.

O CCEEF desfila sua beleza

O CCEEF conquista o 1º Lugar no Judô


No dia 05 de novembro a Inspe-toria Nossa Senhora da Penha (BRJ)realizou a Jornada de Espiritualidadedos Educadores Salesianos: um diadedicado especialmente ao encontrode educadores das várias Comunida-des que compõem a Inspetoria (es-colas, projetos sociais, faculdades,centro inspetorial.). O dia foi coor-denado por Ir. Regina Maria Meireles(Pastoral Escolar), Ir. CarmelitaAgrizzi (Pastoral Universitária).

Neste ano, a Jornada aconteceuem Campos dos Goytacazes, e ogrupo (de aproximadamente 120educadores) foi carinhosamenteacolhido pelas duas Comunidadespresentes nesta cidade: o CentroEducacional Nossa Senhora Auxi-liadora – CENSA -, e o InstitutoProfissional Laura Vicunha.

Após a acolhida inicial, Ir. AnaTeresa Pinto – inspetora – dirigiu aogrupo palavras de fraternidade e de

entusiasmo, desejando que cada umesteja interiormente disposto e aber-to para acolher e construir da melhorforma este dia de espiritualidade.

O tema trabalhado foi o docu-mento Papal “Amoris Laetitia” -“Alegria do amor”, onde o assessorPadre João Evangelho(Diocese deNova Friburgo, residente em Macaé)fez a apresentação do documento ,destacando pontos relevantes e pro-vocando o grupo ao aprofundamentopessoal, sempre chamando a atençãoda postura educativa que todos ospresentes são chamados a desen-volver junto à criança, adolescente ejovem das frentes Salesianas de mis-são onde se trabalha.

Na parte da tarde, foi enfatizadoo espírito de família em Dom Bosco,em Madre Mazzarello e no documen-to “Amoris Laetitia”.

Os participantes puderam refletir,partilhar, falar e ouvir os desafios e agraça de ser família e revitalizarem-sediante da exigente missão de sereducador, e educador salesiano!

Jornada de Espiritualidade de Educadores

Momento Inédito! No Rio de Janeiroe em Duque de Caxias

Sensibilizou a todos a atitude de doismeninos acompanhados pelaAssociação AMAR, que sentindo omomento difícil que se passa naEntidade, por falta de recursos, seapresentam para colaborar comopodem.São coisas do coração !!!

1) Pedro Henrique, não pode contarcom a família e vive na Casa deAcolhida Frei Carmelo Cox em VilaIsabel – RJ. Iniciou a sua vida noMundo do Trabalho e foi inserido naRIOTUR, como Mensageiro.Trabalha por meio expediente eestuda à noite. Do seu primeirosalário de R$350,00, veio,espontaneamente oferecer àAssociação AMAR, sua doação de

A Sensibilidade de meninos apoiadospela associação beneficente AMAR

R$50,00, que seria o que lhecaberia para comprar algumacoisa que ele desejasse, pois orestante do salário foi empregadona abertura de uma Caderneta dePoupança, em vista do seu futuro.2) As crianças da AssociaçãoAMAR foram convidadas paraum espetáculo no Circo MarcosFrota, na Quinta da Boa Vista.Foi solicitado a cada criança opagamento da passagem deônibus de Duque de Caxias, poisnão se conseguiu o transportegratuito.Kaylon Soares não tinha comopedir esta quantia à sua família edesejando tanto assistir ao espe-táculo circense, trouxe o seucofrinho e pediu a Educadora quevisse se o que ali estava, dariapara o pagamento do seu trans-porte de R$5,00. No cofrinhohavia R$4,85. Feliz ofereceutodas as suas economias paraaproveitar com os amigos destemomento inédito para ele.


O Setor Universidades da Comis-são Episcopal Pastoral para a Culturae Educação da Conferência Nacionaldos Bispos do Brasil (CNBB) pro-moveu o 3° Curso para Agentes daPastoral Universitária, na cidade doRio de Janeiro. O evento de abran-gência nacional foi coordenado peloassessor padre Danilo Pinto, e a equipeda Pastoral Universitária da Arqui-diocese de São Sebastião do Rio deJaneiro. Os participantes do cursoeram oriundos das diversas regiões dopaís. Docentes, universitários, sacer-dotes e diáconos se reuniram para re-zar, refletir, compartilhar experiên-cias, avaliar a caminhada percorrida erefletir sobre a atuação da Pastoraluniversitária no Brasil. Destaca-se amensagem do bispo presidente da Co-missão, solicitando que fossem rea-lizadas partilhas de experiências e,com base nas orientações do PapaFrancisco, encorajou a pastoral uni-versitária a ser uma igreja em saída emais ousada. O arcebispo do Rio deJaneiro, Dom Orani Tempesta, se fezpresente e comentou que a pastoraluniversitária é uma pastoral de fron-teira e ressaltou a necessidade do diá-logo entre a Igreja e o ambiente uni-versitário.

A Inspetoria Nossa Senhora daPenha (BRJ) se fez presente no encon-tro com representantes de suas duas

Pastoral Universitária das IES daInspetoria Nossa Senhora da Penha

instituições de ensino superior, oISECENSA (Institutos Superiores deEnsino do Centro Educacional NossaSenhora Auxiliadora – Campos dosGoytacazes) e a FSMA (FaculdadeSalesiana Maria Auxiliadora – Macaé).Por parte do ISECENSA, estavamPaula Márcia Seabra de Souza eJuliana Garcia Botacini . Em nome daFSMA, Gabriel Augusto Sousa e AndréRodrigues Pereira que partilharamexperiências pastoral universitária,realizadas nas duas instituiçõessuperiores.

Temas tratados ao longo do curso:“O atual cenário do Ensino Superiorno Brasil: tendências e desafios” peloprofessor Rodrigo Félix, da Univer-sidade Estadual da Zona Oeste; “Ostrês eixos da Pastoral Universitária emuma visão global”, pelo professor Oprofessor Humberto Contreras, daFaculdade Padre João Bagozzi. Outrotema refletido pelo professor Contre-ras refere-se aos “Elementos de Lau-dato Sí para ação evangelizadora emâmbito universitário”, uma formaobjetiva de abordar o ensinamento daIgreja em ambiente universitário.

Padre Danilo Pinto, da CNBB,ainda abordou o tema “MetodologiaPastoral por âmbito: IES, Diocese eRegional e Oficina de Viabilidade deProjetos”, enfatizando a questão da

sinodalidade da Pastoral Universitáriaem relação à Igreja por meio das pa-róquias, dioceses e regionais. Foi res-saltada também a questão de que aPastoral universitária não concorrecom a paróquia, são ambientes dis-tintos e, portanto, metodologias deação pastoral diferentes.

Representando a Pontifícia Uni-versidade Católica do Rio de Janeiro(PUC-Rio), o padre Waldecir Gonzagafalou sobre “A misericórdia e a açãoevangelizadora no ambiente univer-sitário”. Segundo ele, a Pastoral uni-versitária deve ser “aberta ao diálogo”,transmitir o quanto Deus é miseri-cordioso. Momentos de oração emgrupo e celebrações eucarísticas pro-moveram oportunidades de espiri-tualidade e escuta da Palavra de Deuse da partilha do Pão.

Por meio do encontro, os parti-cipantes perceberam que, apesar dasdificuldades, estão caminhando deacordo com o que deseja a Igreja paraesta realidade pastoral. Tanto oISECENSA quanto a FSMA avaliamque suas ações pastorais estão alinha-das com as orientações da CNBB, masainda há muito o que fazer. Nessesentido, o curso também serviu paraaproximar mais ainda as instituiçõesde ensino superior do Setor Univer-sidades das lideranças diocesanas àsquais se estão vinculados e do próprioregional Leste1. A criação de gruposem rede social, integrando os par-ticipantes do curso a nível nacional eregional são uma demonstração dessaaproximação. Nos grupos os parti-cipantes continuam as reflexões,compartilhamento de formação einformação. O ISECENSA e a FSMA,juntos e em comunhão com a CNBB,sentem-se motivados a atender essechamado como Igreja no mundouniversitário, sendo esta também umacaracterística de sua identidade sale-siana como instituições das Filhas deMaria Auxiliadora.

participa de encontro promovido pela CNBB


Nos dias 27, 28 e 19 de outubro,aconteceu a reunião do ConselhoNacional da Confederação das Ex-alunas e dos Ex-alunos das Filhas deMaria Auxiliadora do Brasil –CNESB -, em Brasília, no CentroCultural Missionário(CNBB).

O encontro constou de momen-tos de memória da história da Fede-ração Brasileira e da apresentação daV Assembleia Mundial Eletiva ocor-rida em Mornese, de 11 - 17 agosto2015. O primeiro momento forma-tivo foi assessorado pela Ir. Vera doCarmo Andrade (BBH) que refletiucom o grupo sobre o Sistema Pre-ventivo enfocando os seguintes as-pectos: Um estilo de educação;Sistema e arte educativa; Crenças nasquais se fundamenta o Sistema Pre-ventivo; Valores do Sistema Preven-tivo; O que se entende por SistemaPreventivo.

No segundo momento Pe Ansel-mo Nascimento (SDB), trabalhou otema: Voluntariado como expressãode cidadania. Pe. Anselmo inicioulembrando que o voluntariado implicaem participação social e aprendizagemde valores. Fez um apanhado históricolembrando o desenvolvimento do te-ma no Brasil destacando os momen-tos: Colaborativo e engajado (1950);Organizações Sociais (1980 a 1990)Ambiental, Saúde, Educação; Com-prometimento pessoal com a trans-formação da realidade (2000).

Fazendo referência à experiênciado Vides e outras experiências da Fa-milia Salesiana, lembrou que o volun-tário tem intenções, ou seja, ser volun-tário(a) é uma forma de transformarindignação em ação, criando espaçosefetivos de trabalho e transformaçãosocial, e é reconhecido pelo seu papelna construção de uma sociedade mais

justa e igualitária, colaborando paraa realização do bem comum.

Sobre as transformações que aexperiência traz lembrou que o volun-tário aprende sempre: aprende a en-xergar o outro, a ver sua real necessi-dade e o que pode fazer para melhorar;aprende a lidar com as diferenças, aser solidário e a lutar pela transfor-mação social. Afastando-se da noçãode gesto assistencial isolado, o con-ceito de voluntário aproximou-se dosentido de solidariedade e responsabi-lidade social, resultando em um traba-lho de qualidade, feito com prazer.

A partir daí, fez indagações aogrupo:O que faz uma Cristã servoluntária? O que distingue o Cristãodos demais voluntários? Onde servoluntária? Inspirações bíblicas parao voluntariado Cristão.

Houve grande participação dogrupo contando experiências e lem-brando que nenhum membro da famí-lia salesiana pode se aposentar de fazero bem.

Em um trabalho de grupo, a partirde depoimento do informativo ANS,cada grupo deveria lembrar o textobíblico que fundamentava os depoi-mentos de voluntários(as) da FamiliaSalesiana nas várias partes do mundo.Sintetizando este tempo formativo Pe.Anselmo concluiu que ser voluntárioé trazer o Reino para hoje.

Da Inspetoria Nossa Senhora daPenha participou Ir. Sirlene Girardicomo delegada inspetorial da FamíliaSalesiana, e as ex-alunas ElizabethÁzzaro, Sônia Nery.

Retiro em Niterói

CNESB 2016

Nos dias 17, 18 e 19 de novem-bro, aconteceu na Casa Madre Mar-chese (Niterói) três dias de retiroorientado pelo padre Gustavo Cola– SDB.

Esta proposta teve por objetivofacilitar a participação das Irmãs maisidosas, favorecendo um horário mais

adaptado às suas necessidades eevitando deslocamentos (viagem).Padre Gustavo trabalhou as pará-bolas da misericórdia no evangelhode Lucas, ajudando o grupo de Irmãsa refletir sobre “O crepúsculo doJubileu da Misericórdia e a missão decontar a misericórdia divina com a

própria vida”. Os dias foramconstruídos na dinâmica do silêncio/oração entremeados com dois mo-mentos de reflexão feitos pelo sacer-dote. Ao final da tarde, na celebraçãoeucarística, o grupo era convidado apartilhar o que mais lhe havia ocupa-do o coração durante o dia.


Conforme consta na progra-mação do Conselho Geral para osexênio 2015-2020, aconteceu de 18a 25 de novembro, na Casa Geral dasFilhas de Maria Auxiliadora (Roma),o encontro mundial para todas asecônomas inspetoriais (novas ou nãono serviço). Vale ressaltar que é aprimeira vez que se realiza no Ins-tituto um encontro mundial para asecônomas!

Durante estes dias, sob a orien-tação da equipe de Ir. Vilma Tallone(ecônoma geral), o grupo de aproxi-madamente 83 Irmãs provenientesdos 5 Continentes, estudou em 10pequenos grupos constituídos porlíngua materna, o texto mártir “Prin-cípios orientativos para uma corretagestão econômica dos bens no Ins-

de Ecônomas FMAEncontro Mundial

tituto das FMA” elaborado peloEconomato Geral, interferindo nestecom sugestões de esclarecimentos,acréscimos e/ou subtrações, con-frontou-o com uma nova propostade controle de gestão, e ainda sededicou ao aprofundamento dequestões referentes a imobiliários.

Outro momento importante docurso foi a apresentação feita pelosenhor Guido Barbera, da RedeInternacional FMA “Together forEducation and Solidarity”, a qualcoordena. Tal Rede é constituída por9 Associações do Instituto FMA(Fundação Madreselva; FundaçãoVoluntariado Jovens Solidariedade(FVGS) e Associação Vides Interna-cional; Associação Missões JovensFMA; Missionsprokur, Dom Bosco

Schwestern; Associação Vides –(Itália); Associação Videssur; VidesEspanha) que trabalham em soli-dariedade e cooperação visandocontribuir com maior eficácia parao desenvolvimento integral de cadamembro da família humana, atravésda educação dos jovens, do cresci-mento de um espírito de solida-riedade para com os mais pobres eos desfavorecidos, da formação dejovens gerações de cidadãos. EstaRede nasceu do convite de Ir. VilmaTallone às Associações, para refle-tirem sobre possíveis modalidadesde ação e colaboração conjunta, paraconsolidar suas atividades e desen-volver uma “fantasia da caridade”comum. Tal proposta foi aprovadapela Madre em fevereiro deste ano.

Também foi apresentada (emaberto) ao grupo uma plataformaadministrativa que possibilitará umacompanhamento mais efetivo doCentro do Instituto para com ocentro das Inspetorias e destes comcada Comunidade.

Durante todo o encontro MadreYvonne Reungoat foi presençaconstante.

Da Inspetoria Nossa Senhora daPenha participou Ir. Ana Maria Paes.


De 12 a 14 de novembro aInspetoria Nossa Senhora da Penha(BRJ) se reuniu para realizar suaAssembleia Formativa. A assessoriado primeiro dia ficou por conta doIrmão Marista, Afonso Murad quedesenvolveu o tema “Gestão eEspiritualidade”. O Irmão apre-sentou gestão como “habilidadepara coordenar processos e liderarpessoas”, desdobrando as dimensõesdesta (serviço, pessoas, patrimonial,econômico financeiro, voluntários,contábil, comunicação e imagem,pesquisa e desenvolvimento, respon-sabilidade social e ambiental, jurí-dico) e também o que deve diferen-ciar os processos de gestão nas or-

Assembleia Formativada Inspetoria Nossa Senhora da Penha

ganizações (conectividade, visãoestratégica, inovação, gestão doconhecimento, qualidade, velocida-de, pessoal em contínuo aperfei-çoamento atuando em equipe comsentido de pertença, visibilidade eimagem). Murad também destacouque como Vida Religiosa a gestoradeve somar qualidades de pastora ede irmã, e nunca perder de vista oponto de partida, onde o que maisimporta não é o sucesso e sim a fide-lidade a Deus. Durante esta manhã,a assembleia contou também com asignificativa participação de leigosdas Comunidades.

Num segundo momento do diaIr. Ana Teresa (inspetora), Ir. Tânia

e Ir. Regina apresentaram ao grupode Irmãs o processo das Novas Con-figurações das Inspetorias do Brasil,fazendo um histórico, partilhando ocaminho que o Grupo de Trabalho(GT – constituído com representa-ções das nove Inspetorias e suasrespectivas Inspetoras) está fazendoe as propostas que começam a che-gar das Comissões do GT. Em peque-nos grupos foi possível conversarsobre a própria compreensão de“novas configurações”, e posterior-mente refletir sobre as atitudespessoais que ajudam na reestrutu-ração da vida. A eucaristia presididapelo Fr. Gerson (Capuchinho) con-cluiu os trabalhos do dia.


O último dia de Assembleiacomeçou com a celebração eucarís-tica presidida pelo Padre Reginaldo(SDB – responsável pela FamíliaSalesiana na Inspetoria São JoãoBosco). A seguir foi lida a carta deIr. Alaíde Deretti (Conselheira paraas Missões) convocando para aabertura do 140º aniversário da Pri-meira Expedição Missionária a sercelebrado em 14 de novembro de2017 revitalizando em cada uma oforte impulso missionário que carac-teriza o Instituto desde sua origem.

Em seguida foi apresentado aogrupo o CENSANET através do seudiretor Euclydes, no seu histórico eno vasto leque de serviços queatualmente oferece. A apresentaçãode experiências internacionais vivi-das como Instituto, deu continui-dade aos trabalhos: Ir. Antoniapartilhou com o grupo sua experiên-

O dia 13 começou com aassessoria de Ir. Maria Helena Morra(Religiosa do Sagrado Coração deMaria) sobre “Itinerância na Bíblia”,onde a assessora provocou o grupoa deixar-se reconfigurar... partindodo fato da itinerância – que é umprocesso formativo - ser um temadominante na Bíblia. Tudo muda. Odesconhecido é o lugar da fé! Épreciso coragem para as rupturasque se fazem necessárias.

Outro momento significativo foia apresentação dos vários serviços deanimação da Inspetoria:

cia no Projeto de EspiritualidadeMissionária (PEM), Ir. MariaCalliman partilhou o ProjetoJerusalém, e Ir. Jaqueline partilhouo Segundo Noviciado.

No momento seguinte, aassembléia ouviu a socialização decinco “Boas Práticas” que estãoacontecendo em algumas dasComunidades.

Já concluindo, Ir. Ana Teresa fezalguns informes gerais e o seu agra-decimento por esses significativosdias de Assembleia. Após a oraçãofinal, a Inspetoria cantou com emo-ção: “Oh que sorte, somos Filhas deMaria Auxiliadora!!!” dando graçasa Deus pelo dom da vocação quer nosfaz IRMÃS! E para aumentar a festao Centro Inspetorial oferta a cadaIrmã uma linda blusa de MadreMazzarello com a identificação local!


I Workshop de Tecnologias Digitais

O Núcleo de Pesquisa sobre aPrevenção ao Suicídio recebeu, nodia 10 de novembro, o psiquiatraCláudio Teixeira e o psicólogoprofessor José Alexandre parapalestra. No evento, promovido pelocurso de Psicologia do ISECENSA,os palestrantes apresentaram

O Auxiliadora realizou o IWokshop de Tecnologias Digitais naEducação, nos dias 28 de outubro e 4de novembro. Destinada aos profes-

na Educação no CENSA

sores da Educação Infantil e Funda-mental I, o encontro surgiu diante denecessidade dos professores man-terem-se atualizados diante da grande

oferta de aplicativos direcionados àEducação e à necessidade de seu usoem sala de aula.

Além do pioneirismo do tema,owokshop também inovou ao colocar àfrente do treinamento as alunas do 1ºano do curso Normal Médio doCENSA. Com a mediação das profes-soras Danielle Gomes Dias (Infor-mática) e Talita da Silva Ernesto, elasministraram o curso apresentando osaplicativos com clareza e objetividade.

- O Workshop permitiu traba-lharmos dois objetivos: conscientizare estimular o professor a usar osaplicativos educacionais e avaliar aatuação das nossas alunas do NormalMédio, futuras educadoras, diante deuma turma - disse a Profª Talita.

importantes dados sobre a críticasituação referente ao suicídio emCampos dos Goytacazes. Baseadosem suas experiências no HospitalFerreira Machado, onde atuam, Dr.Cláudio e Prof. José Alexandrealertaram para uma questão queconsideram de saúde pública, uma

vez que representa a segunda maiorcausa de morte no mundo.

- As pesquisas mostram que 9em cada 10 casos de suicídiopoderiam ser evitados se tivessemuma escuta mais qualificada - disseDr. Cláudio.

Contando com a presença dosprofessores Patrick Wagner deAzevedo, Nilo Terra Arêas Terra,Luciana Affonso Gonçalves, SheillaMaria Ribeiro Rocha Ferreira,Terezinha de Jesus Lopes Bianchidos Guaranys, Paulo ArthurBuchvitz, Edson Ribeiro Andrade eda assistente social Rita Martins, anoite foi prestigiada também pelosacadêmicos que aproveitaram aoportunidade de conhecer maisprofundamente um tema tãoinstigante e complexo.

- Foi uma explosão deconhecimento - afirmou a alunaGraziela Carvalho.

Núcleo de Pesquisa sobre a Prevenção aoSuicídio promove palestra no ISECENSA


O curso de Administraçãorealizou mais uma simulação noLaboratório Belmiro Siqueira. Adinâmica, que aconteceu no dia 9 denovembro, fez parte da disciplina"Gestão de Pessoas", ministrada peloprofessor Túlio Baita. Durante asimulação, os alunos criaram empre-

Aula prática no Laboratório

sas fictícias com o objetivo de apren-der, na prática, três tipos de remu-nerações estratégicas: por habili-dades, por resultados e por parti-cipação acionária. A partir daí, foramelaborados cargos, funções e níveishierárquicos a serem respeitados.Em um segundo momento, os ges-

Belmiro Siqueira no ISECENSAtores de cada empresa realizaramreuniões formais com os funcio-nários, explicando o processo de mi-gração de um sistema de remu-neração fixa para remuneraçãoestratégica.

Cada membro das empresasfictícias também foi responsável pelaavaliação da estratégia utilizadapelos demais grupos (empresas),seguindo os critérios da organizaçãoda empresa e comportamento doslíderes e subordinados, distribuiçãodos cargos e funções, entendimentoe explicação sobre a estratégia deremuneração adotada e desempenhotécnico da equipe.

- Foi uma oportunidade dosacadêmicos vivenciarem a conduçãodo processo de mudança do sistemade remuneração fixa para a estra-tégica e, ainda, exercitarem o plane-jamento da mudança e a liderançaentre as equipes - falou Túlio.

A Disciplina de Estudos Ambientais éoferecida no 2º período do Curso deArquitetura e Urbanismo doISECENSA. O objetivo é apresentar edebater a certificação LEED e oconceito de descontinuidadesistêmica, por meio de estudos decaso. Nessa teoria é levantada anecessidade de repensar os modelosvigentes de produção e consumo, afim de propiciar o desenvolvimentosustentável, a manutenção de umclima social salutar e a resiliência danatureza.- Arquitetos e urbanistas são tambémresponsáveis por conduzir odesenvolvimento de novos produtos e,portanto, são fundamentais naprática da descontinuidade sistêmica- afirma Aristides Marques,coordenador do curso.Dentro dessa perspectiva, osacadêmicos do ISECENSAapresentaram dois projetos

inovadores. Divididos em equipes,projetaram um abrigotransportável, impermeável ereutilizável, com capacidade deproteção para uma pessoa de até1,80 de estatura. Com a produçãoinicial de 10 unidades, as mesmasserão doadas para os moradoresde rua, através da PastoralUniversitária. O segundo projetopartiu do conceito dasustentabilidade. Utilizandomateriais já com o primeiro ciclode vida encerrado, como latões,pallets, pneus, câmaras de ar,caixotes, carreteis e tubos de pvc,os futuros arquitetos produziraminteressantes poltronas, sofás epenteadeiras.- Ambos projetos mostraramexcelentes resultados. Os produtossão um legado dos alunos quepassaram pela disciplina e avontade de entregar projetossuperiores resulta numa constanteelevação da qualidade - disse AlberNeto, Professor responsável peladisciplina e orientação dostrabalhos."

Estudos Ambientais e ProjetosInovadores no ISECENSA


Mostrando que também têmartistas, o 9º ano do Fundamental eo Ensino Médio do Auxiliadora colo-

Cazuza e Renato são tema do show detalentos do Ensino Médio do CENSA

caram em cena o Showde Talentos 2017, em 3de novembro. Levandoao palco suas aptidões,os alunos apresenta-ram-se através da poe-sia, da dança, da músi-ca e do teatro, optandopela expressão artísticaque mais se identifi-cam, promovendo umanoite cultural empol-gante e diversificada.

Com o título"Cazuza e Renato: apoesia prevalece", aproposta temática doevento girou em tornoda vida e obra desses

artistas. A ideia central foi apre-sentar o lirismo de dois jovens quesouberam usar o rock como veículo

para expor as preocupações com seutempo e a perda de duas vidas tãojovens e talentosas, pelo envolvi-mento com drogas e sexo livre. A"vida louca" os levou a uma "vidabreve". Desse modo, aproveitou-se atônica para fazer um alerta sobre umproblema atual e democrático: ocontato, cada vez mais precoce, dosjovens com o álcool, uma das portasde entrada para outras drogas. Nessatemática rica e diversificada, frisou-se a poesia de engajamento, em ummomento tão crítico da políticanacional.

- Usamos o contemporâneocomo mecanismo de identificaçãocom os adolescentes. O objetivomaior era mostrar que a poesia estáem todo lugar e os poetas, próximosde nós - disse Natan Azevedo,professor de Literatura do CENSA.

O projeto “Gente que Lê”, do En-sino Fundamental I do Instituto NossaSenhora da Glória – Macaé tem atra-ções especiais neste mês de novembro.No dia 11, sexta-feira, o escritor Júlio

Projeto “Gente que Lê”

básica para ser desenvolvida no pro-cesso ensino-aprendizagem. E paraque esse hábito seja prazeroso, épreciso apresentar aos alunos umadiversidade de textos e incentivá-loscom a ajuda de leitores e escritoresencantados pela arte de ler e escrever– explica a Coordenadora Pedagó-gica, Patrícia Pascoal Certório.

no Castelo/Macaé recebe escritor

Emílio Braz participou das atividadesdo projeto junto com os alunos.

- O “Gente que lê” vem desper-tando, a cada dia, o interesse dos alu-nos pela leitura, que é uma habilidade

O projeto:

Atendendo aos objetivos pedagó-gicos que buscam desenvolver ohábito da leitura através daciranda de livros e das atividadespropostas, a criança é estimuladaa produzir textos. Desta forma,exercita a ortografia, desenvolvea criatividade e amplia seu voca-bulário e seu repertório literário.


Incentivar a leitura crítica,estimular o diálogo, a produção e apesquisa e a autoria. Esses sãoalguns dos objetivos da FeiraLiterária do Castelo (FLIC) rea-lizada pelos alunos do 1º ano do En-sino Médio com a participação ativado 9º ano do Ensino Fundamentalno dia 27 de outubro.

Durante toda a manhã, elesreceberam visitantes nos standstemáticos, onde conversaram sobreos livros e promoveram atividadesinterativas.

- A feira é um trabalho deautoria, que possibilita o contatodireto entre alunos, professores, paise demais convidados, para a apre-sentação do resultado de todo o pro-cesso desenvolvido com os alunosao longo do ano letivo: leituras,reflexões, análises, vídeo, música,entre outras atividades - explicou aProfessora Aparecida Alves deAraujo, que idealizou o projeto aolado do Professor Moacyr Macedo.

As leituras deste ano foramembasadas teoricamente pelosfilósofos Jean-Jacques Russeau,

Imamanuel Kant e MichelFoucault, para abordagem crítica eampliação do conhecimento.

- As leituras e análises dos livroslidos resultaram na criação de umnovo enredo, capaz de reunir duasobras em um vídeo com texto,atuação e edição feitos pelos pró-prios alunos – explicou a Professora.

Da junção de “Divergente”(Verônica Toth) com “AdmirávelMundo Novo” (Aldus Huxley) sur-giu “Admirável Mundo Divergente”(1º ano A). Já as obras “Todo Dia”(David Levithan) e “Os Miseráveis”(Victor Hugo) resultaram no vídeo“O outro lado da Moeda” (1ºano B).E “Meu pé de Laranja Lima” (JoséMauro de Vasconcelos) e “O Pe-queno Príncipe” (Antoine de Saint-Exupéry) deram origem ao vídeo“Invisível” (1º ano C).

Os alunos do 9º ano do EnsinoFundamental ficaram responsáveispela obra “A Menina que roubavalivros” (Markus Zusak), sobre o qualrealizaram um trabalho de análise,crítica e troca de ideias a respeito dasobras lidas.

Feira Literária Interna do Castelo (FLIC)

O projeto:

A FLIC é a culminância de umprojeto desenvolvido ao longodo ano letivo de formainterdisciplinar entre LínguaPortuguesa, Literatura,Sociologia e Filosofia, a fim depossibilitar a ampliação dainterpretação, leitura demundo, formas de comunicaçãoe o repertório cultural dosalunos. As atividades sãodivididas em etapas que vão doestímulo e preparação do alunoaté a organização da feira.

Nos primeiros e segundosemestres, foram realizadasatividades de estímulo à leituracrítica e engajamento nasquestões sociais: debates,leitura de clássicos daLiteratura, da Filosofia e daSociologia, produção de textose apresentaçõescontextualizadas.

No segundo, uma atividadeinterativa entre aluno esociedade, que neste ano foiuma Cantata em homenagemao músico e compositormacaense Benedito Lacerda, emcomemoração ao centenário dosamba; além da criação dafanpage Rádio e Poesia,destinada à troca deinformações sobre os autoresque foram trabalhados ao longoprojeto.

No terceiro, foramdesenvolvidas comunidadesvirtuais associadas às temáticasdas obras escolhidas, produçãode vídeos e organização geral

da Feira Literária.


Foi realizada, no dia 29 denovembro, a entrega de certificadosdos cursos de Inglês e Informáticaa 20 adolescentes das comunidades

Um novo formato dentro do gê-nero literário tomou conta da internete virou tema de exposição no INSG/Castelo: a poesia fast food, que re-cebeu esse nome por reunir poucaspalavras e uma ideia sucinta, apesar deexpressar um pensamento completo.

O evento foi preparado pelasprofessoras Edna Gomes, de Língua

Poesia Fast Food no Castelo/Macaé

Portuguesa, e Indhira Mendonça, deCiências, junto com os alunos dasturmas do 6º ano do EnsinoFundamental.

O objetivo foi desmistificar oconceito de fast food atualmenteaplicado à alimentação, que nosremete a produtos industrializados ede baixa qualidade nutricional,

mostrando que as refeições rápidastambém podem ser naturais esaudáveis; e com isso, transferir umaconotação positiva desse conceitoquando aplicado à poesia.

A exposição reuniu painéis sobreos poetas mais conhecidos dessasafra: Zack Magiezi, Pedro Gabriel,Clarice Freire e Lucão. No mesmo es-paço, painéis sobre alimentos comple-mentaram mesas com refeições rá-pidas e saudáveis, fazendo o contra-ponto entre as duas abordagens dotema.

O aluno Gustavo Ribeiro OsórioReis, do 6º ano B, que atuou em umdos painéis, gostou de apresentar umpouco dessa arte para o público.

- Eu já conhecia a poesia fast foodno dia a dia e nas redes sociais, masnão sabia que tinha esse nome. Pudemostrar aos visitantes essa poesiaque é pequena, rápida, mas queexprime sentimentos muito fortes.

Oratório Dom Bosco/Macaé:entrega de certificados

de Novo Horizonte, Miramar eNova Botafogo que integram o Ora-tório Dom Bosco do Instituto NossaSenhora da Glória - INSG/Castelo.

Oratório Dom Bosco é umprojeto social desenvolvido pelasIrmãs Salesianas, um lugar deacolhimento e aprendizado, querecebe crianças e adolescentes de 7a 14 anos.

No INSG/Macaé, o projeto écoordenado pela Ir. GraçaBazoni e oferece aulas deInglês e de Informáticaministradas por professores eestagiários voluntários. Asaulas acontecem às terças-feiras das 14h30min às 18h. OOratório também oferecerecreação aos sábados, das7h30min às 10h30min. Todas

as atividades são gratuitas.


Momentos de alegria e emoçãomarcaram as cerimônias de en-cerramento do ano letivo do 1º anodo Ensino Fundamental I, rea-lizadas nos dias 22, 24, 25 e 26 denovembro, no Auditório Ir. Maria

Emoção marca conclusãodo 1º ano do EFI do INSG/Macaé

Léa, com a presença dos alunos,familiares e educadores.

As cerimônias iniciaram com osalunos cantando “Hoje é minhaformatura” e, em seguida, foi lidauma mensagem do Papa Francisco,

em que o pontífice incentiva osjovens a serem protagonistas damudança.

A Diretora Geral do INSG/Macaé, Ir. Rosa Idália, abriu acerimônia parabenizando os pe-quenos formandos e agradecendoaos pais e educadores por mais essetempo parceria.

O evento teve apresentações demúsica e dança homenageando asprofessoras, os pais e os amigos deturma, ressaltando os laços de ami-zade criados na escola. Já vestindoa beca, os alunos ofereceram às pro-fessoras uma canção e uma rosa;fizeram o juramento e receberam osdiplomas.

A Coordenadora Pedagógica daEducação Infantil, Sionéia Cancela,também agradeceu a colaboraçãode todos e elogiou o empenho e aevolução dos alunos ao longo do anoletivo.

“Uma viagem no túnel do tempo”foi o tema dos espetáculosapresentados no INSG/Macaé noencerramento do ano letivo da

com um figurino colorido e umaanimada trilha sonora marcadapelo rock´n roll.

A Diretora Geral do INSG/Macaé, Ir. Rosa Idália, abriu oevento agradecendo o empenhode todos os envolvidos nasapresentações.

- Nossos parabéns aos alunos,pelo empenho; nossoagradecimento aos pais, peloapoio de sempre, e também àcoordenadora, às professoras eaos funcionários envolvidos,pela dedicação. Nesse período,pudemos ver o crescimentopessoal dos nossos alunos etambém de toda a equipe, quetrabalhou em parceria – disse aDiretora.

As apresentações emocionaramespecialmente os pais, quepuderam perceber odesenvolvimento dos filhos aolongo do ano letivo.

Educação Infantil do INSG/Macaé faz"Uma viagem ao Túnel do Tempo"

Educação Infantil. Com música edança, os alunos resgataram ahistória da moda e dos costumesdas décadas de 50, 60, 70 e 80,


No dia 03 de novembro de 2016aconteceu no Instituto Nossa Se-nhora Auxiliadora, Rio de Janeiro, a

entrega de Certificado de Conclusãodo Curso Educação para o Trabalhodo Projeto Sementes do Amanhã.

Momentos de solidariedade ealegria. Assim foi a visita que osalunos do 3º ano C do Ensino Fun-damental do Instituto Nossa Senhorada Glória – Macaé fizeram à sede daAssociação Pestalozzi de Macaé, nodia 1º de novembro.

A iniciativa foi organizada pelaProfessora Silvana Chaves como

culminância do projeto “CantinaSolidária” através do qual os alunospuderam aprender sobre o sistemamonetário, efetuando operações decompra e venda. Para isso, duranteuma semana foram montadas pe-quenas lanchonetes no pátio da es-cola, arrecadando a quantia de R$1mil, que foi entregue para a instituiçãono dia da visita.

- Essa iniciativa partiu de umavontade dos alunos de praticaremuma ação solidária para uma ins-tituição que estivesse com dificul-dades financeiras. Então eles esco-lheram a Pestalozzi, que faz um lindotrabalho – afirmou a Professora.

Na ocasião, os alunos do Castelobrincaram, cantaram, deixarammensagens para os alunos da enti-dade e fizeram doações de roupas ebrinquedos para o Bazar da insti-tuição. Todos participaram de umlanche, oferecido pelos pais dos alunosdo Castelo - Foi magnífico e muitoemocionante. Para mim foi aindamais especial porque foi no dia domeu aniversário e estar com eles foium presente. Eles me deram commuito carinho um vaso de flores ebombons - contou Rebeca MartinelliGalvão, de 9 anos.

Castelo/Macaé faz Lanchonete Solidáriaem prol da Pestalozzi

Projeto Sementes do Amanhã:entrega de certificados

Após a acolhida das alunas,familiares e convidados, Ir.AnaTeresa Pinto, falou em nome daInspetoria Nossa Senhora da Penha(responsável do Projeto). Estiverampresentes Ir.Teresinha Ambrosim,Ir.Ana Maria Paes, Ir.Regina MariaMeireles, a assistente social Goyanidos Santos e professores do Projeto.

O agradecimento a Deus poruma etapa vencida na vida marcouas jovens que receberam com ale-gria e entusiasmo os certificados.Após o evento houve uma confrater-nização, encerrando com um mo-mento de convivência salesiana estaimportante conquista para a cons-trução do futuro das jovens queparticiparam do Curso Educaçãopara o Trabalho.


Com o objetivo de fixar e valorizaras características da arte barroca bra-sileira, em especial os oratórios, a pro-

Construção de Oratórios na aula de artes no INSA

fessora Ana Karina (de Artes), propôsaos seus alunos do 7º ano do INSA aatividade de confecção de oratórios.

A educadora organizou a turmaem duplas e cada dupla utilizouuma caixa de sapato. A caixa foi va-zada, coberta com um papel brancoe em seguida pintada de acordo coma preferência de cada um.

Os oratórios têm origem naIdade Média, tempo em que reis ti-nham um local reservado para suasorações diárias. No Brasil, onde boaparte da população vivia no campo,a prática religiosa reduzia-se a umaou duas missas por ano. Assim, aospoucos, nascia o oratório, verda-deira igrejinha doméstica.

Nos dias 18 e 19 de outubro,aconteceu no Instituto ProfissionalLaura Vicunha, o último encontrodo ano de 2016 do “Projeto Escolapara Pais”, coordenado pelaassistente social Fernanda. Esteencontro teve como tema:“Economia Doméstica”, e foiministrado com excelência eclareza pelo economista MauroEsteves, que abordou durante osencontros (um dia para os pais doEnsino Fundamental I e outro diapara os pais do Fundamental II)formas de enfrentamento da criseeconômica que envolve e desafia atodos. O palestrante também deudicas de economia doméstica úteisque podem ser facilmenteaplicadas por qualquer família.

Escola para Paisconversa sobre

Economia Doméstica

Os alunos do 9ºano do InstitutoProfissional Laura Vicunha, no dia 29de novembro, realizaram visita aoAsilo Monsenhor Severino, comopropõe o Projeto Interdisciplinar"SOLIDARIEDADE: Prática do bemcomum"! Foram entregues à Ins-tituição Fraldas Geriátricas arreca-dadas pelos alunos durante o terceirotrimestre. A Coordenadora Pedagó-gica Márcia Cláudia Dutra, os Pro-fessores Celso Belém, Mayra Netto,Alessandro Martins, Renata Veiga eDayvidson Luís acompanharam o

grupo que pôde, experienciar a práticado bem comum, com conversas e es-cutas das histórias de vida dos idosos,momentos de acolhimento, realiza-ção de jogos e brincadeiras, partilhasde lanche e momento dançante. Cer-tamente a emoção por despertar desentimentos solidários, fraternos e umrepensar da prática do bem comumficou registrada nesta vivência. Opor-tuno ainda destacar a doação de umaCadeira de Rodas para banho, arre-cadada na Campanha de Lacre Soli-dário, realizada no trimestre anterior.

Alunos do Laura visitam asilo


“O Senhor colocou-nos no mun-do para os outros”: com este temaaconteceu, nos dias 25 e 26 denovembro, o retiro de vinte e dois jo-vens alunos e ex-alunos participantesdos grupos jovens do Instituto Pro-fissional Laura Vicunha.

No terceiro trimestre aprofessora de Educação FísicaIraê Jones do InstitutoProfissional Laura Vicunha,além de desenvolver odesporto coletivo trabalhoucom os alunos do sétimo enono anos algumasmodalidades paraolímpicas,como o Futebol de 5, Futebolde 7, Goalball, Vôlei sentado,Atletismo, Judô, entre outras.Os alunos pesquisaram sobre oesporte e trouxeram para aprática, visto que, o principalobjetivo da professora eratrazer para a realidade dessascrianças a inclusão social, avalorização dessas pessoaspor suas potencialidades epela contribuição queoferecem à nossa sociedade.Buscando sempre mostrar quepalavras como superação,atitude, garra, forçaesperança, confiança, fé eperseverança são a realidadede vida desses esportistas. Osatletas paraolímpicos sãoexemplos de vida, ousadia ecoragem: merecem todorespeito!

Educativa do Laura VicunhaRetiro da Comunidade

Provocada pelo apelo ao cultivoda interioridade feito pelo Reitor-morna Estreia 2016, a Comunidade Edu-cativa do Instituto Profissional LauraVicunha realizou, no dia 19 de no-vembro,uma manhã de retiro, ondecinqüenta e seis educadores (Irmãs,professores, funcionários do setoradministrativo, funcionários dos ser-viços gerais e funcionários da pada-

ria) pararam para uma retomadapessoal da caminhada e, com aassessoria de Ir. Carmelita Agrizzi,refletiram sobre o sentido profundoda própria vida e a necessidade de seter um Projeto que dê direção à vida.O retiro comportou momentos dedeserto, de escuta, de interação e departilha... tudo isso regado à alegriaprofunda de sermos família salesiana.

Retiro dos Grupos Jovensdo Laura Vicunha

Com a assessoria dos educadores:Mayra Netto, Tiago Maciel e Ir.Jaqueline, os jovens refletiram, par-tilharam e se colocaram diante deDeus nesta mesma disposição: desen-volver a própria vida na perspectivado outro, e nesta disposição encontrara razão e a alegria de viver.

ModalidadesParaolímpicas naEducação Físicado Laura Vicunha


Aconteceu no dia 26 denovembro, no Colégio Castelo deRio das Ostras (INSGRO) oencerramento da Catequese da

Encerramento da Catequese em Rio das Ostras

Paróquia de São Vicente de Paulo.As catequistas preparam uma lindaencenação do nascimento de Jesus.

Os alunos relembraram o início

dessa história e também a trajetóriade Maria, a moça simples e humildeque morava em uma casa bem pe-quena. A jovem, pura e honesta,escolhida por Deus para ser a mãe deJesus foi exemplo de fé e obediência.O nascimento de Jesus, nosso Senhor,é para nós, momento de celebrar oAmor de Deus pela humanidade.Com entusiasmo celebramos o nas-cimento do menino Jesus que virápara iluminar nossa Vida.

Para completar a alegria umdelicioso lanche foi preparado commuito carinho por algumas mães.“Agradecemos de forma especial àsIrmãs Salesianas que nos cedemesse espaço tão maravilhoso pararealizar a catequese todos os sá-bados”, agradeceu uma dascatequistas.

Os alunos do Ensino Funda-mental I e II realizaram no dia 31de outubro na biblioteca, refeitório eárea externa, do Instituto Profis-sional Laura Vicunha uma atividadedenominada “CAFÉ LITERÁRIO” e“TARDE LITERÁRIA”. O evento teveo objetivo de socializar obras de di-versos escritores de gêneros literáriostrabalhadas em sala de aula e inter-

pretadas pelos alunos através dejornais, peças teatrais, exposiçãofotográfica, exposição de cartazes,vídeos e cantigas de Roda. As ati-vidades foram orientadas pelosProfessores de Língua Portuguesa.

Durante o Café Literário, os dis-centes reuniram-se pela manhã coma programação literária focando otema: “Literatura como fonte de

Café Literário no Laura Vicunhaconhecimento”. Este tema foi abor-dado pelos alunos do 9º ano atravésda orientação da professora RenataVeiga, no intuito de trazer conheci-mentos e conscientizar os estudantessobre a importância da literaturabrasileira.

Foram pesquisadas várias bio-grafias de escritores famosos, entreeles; Vinícius de Moraes, Machado deAssis, Monteiro Lobato, Pedro Ban-deira, e diversos outros escritores daliteratura brasileira.

Durante a Tarde Literária houveapresentações de Fábulas sobre aimportância da leitura, contextoeducacional no país, apresentaçõesmusicais e Teatro.

Os alunos puderam adquirirconhecimentos através de pesquisassobre a vida e obras de grandesmestres da literatura e, a partir disso,absorver os conhecimentos que a lei-tura os propôs, sem falar no deliciosocafé e biscoitinhos servidos durante oevento para pais, alunos, e toda co-munidade educativa.


Nos dias 17 e 18 de novembroas turmas do fundamental II eEnsino Médio do Castelo Rio dasOstras celebraram o encerramentodo ano letivo de 2016. Durante aacolhida os alunos apresentaramseus dons e talentos por meio dedança, música, poesia e orações.

A diretora, Ir. Neuza Zampi-rolli, destacou a importância docaráter ser formado a partir decapacidade de agradecer. Os alunosestiveram atentos a cada palavra,cada gesto e participaram ativa-mente da celebração.

Ação de Graças no Castelo/Rio das OstrasDar graças a Deus é lição que nãopodemos esquecer!

Eu quero agradecer pelas bênçãosalcançadas

Um dia melhor, outro mais difícil,mas com fé e esperança em nossoJesus Cristo

Eu quero agradecer por um anomelhor, um ano com mais bondade,do que maldade,

Será que é tão complicado tratar opróximo com mais cumplicidade?

Eu quero através da caridade ajudara quem tem necessidade

Eu quero repartir não somente o bemmaterial, mas sim, a fé espiritual.

Eu quero ter a audácia de gerar maisfelicidade e esperar que ahumanidade

Seja mais consciente e expresse mais,sensibilidade, mais honestidade, maisforça de vontade, mais generosidade

Eu quero um ano com mais oração epoder ajudar a mais um irmão

Eu quero agradecer um ano semdesavenças e que possam vir mais365 dias, felizes,

E que eu possa celebrar mais umaação de graças.

Ação de graças é uma data emque se reconhece a ação de Deus navida de um povo. È um dia queanuncia fortemente a chegada de umnovo tempo, onde se tem a opor-tunidade de refletir mais profun-damente sobre a qualidade da vida.O momento possibilitou umaanalise do ano que se finda e reco-nhecimento de que tudo que se vivecolabora para a fortificação de cadapessoa como um SER especial paraDeus. A celebração foi tão marcanteque despertou na aluna Mirla Cristodo 7º ano o desejo de escrever umpoema que representasse a gratidãopor tantas bênçãos. Confira:

Nos dias 17 e 18 de novembro, oProjeto de Literatura do ColégioCastelo II de Rio das Ostrasapresentou a culminância dasatividades de leitura do ano letivo de2016. Alunos e professores daeducação infantil até o 2° ano dofundamental I participaram desseimportante projeto de leitura.

Os alunos representaram as históriasvestidos de personagens, encenarame recontaram os mais diversos títuloslidos durante o ano. Apresentaçõesteatrais e venda de livrosenriqueceram o dia dedicado àliteratura.

Castelo II encerra Projeto de Leitura

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BC 152 - salesianasbrj.org.br filesaram palavras de paz em voz alta partilhando e comovendo todos que estavam próximos e também quem passava pela rua. ... e o passeio no pedalinho,