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LISTA EXERCÍCIOS – LÍNGUA PORTUGUESA – FUNDAMENTAL 1

1º ANO

Questão 01

Quantas sílabas tem a palavra abacate?

A) 3

B) 4

C) 7

D) 5

Questão 02Observe o nome do animalzinho que aparece na figura.

Qual a vogal que se repete no nome desse animalzinho?

A) O

B) A

C) N

D) I

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J O A N I N H A

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Questão 03

Qual a alternativa está com o alfabeto na ordem correta:

A) A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

B) A B C D F E G H L I J K M N O P Q R S T U V W X Y Z

C) A B C D E F J H I G K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

D) A B C D E F G K L J H I M N O P Q R S T U V W X Y Z

Questão 04Quais são as vogais que estão escritas juntas?

A) IAE

B) AEI

C) EIA

D) LEI



B A L E I A



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Questão 05

Algumas palavras foram escritas juntas. Qual a alternativa que está com as palavras separadas

corretamente?

A) UVA – ABACAXI – MELÃO – ABACATE

B) UVA – MELÃO – ABACAXI – ABACATE

C) UVA – ABACATE – ABACAXI – MELÃO

D) UVA – ABACAXI – ABACATE – MELÃO



UVAMELÃOABACAXIABACATE



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2º ANO

Questão 01 Hoje é dia de lanche coletivo. Letícia, André, Claudia e Robson escreveram o que levaram

separando as palavras em sílabas. Veja:

O grupo em que todas as palavras foram separadas em sílabas de forma correta pertence a

A) Letícia.

B) André.

C) Claudia.

D) Robson.

Questão 02Observando a imagem, notamos que um animalzinho muito conhecido foi esculpido na areia.

Quantas vogais podemos encontrar na palavra TARTARUGA?

A) 4.

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T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A T A R T A R U G A



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C) 5.

D) 6.

Questão 03 Qual o grupo de palavras que começa com as letras F e V ?

A) Grupo 1.

B) Grupo 2.

C) Grupo 3.

D) Grupo 4.

Questão 04O título do livro está escrito com qual tipo de letra?

A) Letra maiúscula.

B) Letra maiúscula e minúscula.



FACA - TELHA - VACA - FORMIGA

FACA - VELA - VACA - FORMIGA

FACA - ELA - VACA - FORMULA

FACA - VELA - TRAMA - FORMIGA



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C) Letra minúscula e cursiva.

D) Letra bastão.

Questão 05Qual o grupo de palavras que está em ordem alfabética corretamente:

A) Grupo 1.

B) Grupo 2.

C) Grupo 3.

D) Grupo 4.



ABACATE – BANANA – CAJU – JACA

ABACATE – CAJU – BANANA – JACA

ABACATE – BANANA – JACA – CAJU

ABACATE – CAJU – JACA – BANANA



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3º ANO

Questão 01

As figuras espalhadas acima da cabeça das crianças representam

A) brinquedos.

B) figurinhas de um álbum.

C) materiais escolares

D) novos conhecimentos.





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Questão 02 Identifique no quadro, as palavras que estão acentuadas corretamente.

A) ônibus, pessego, tenis.

B) sofá, ônibus, rodapé.

C) rodapé, pessego, tenis.

D) sofá, pessego, tenis.

Questão 03Leia as palavras no quadro.

Acrescente os artigos o ou a de acordo com o gênero e na ordem das palavras no quadro.

A) o – a – o – a – o

B) a – a – o – o – o

C) o – o – a – a – o

D) o – a – a – o – o

Leia o trecho do diário do Pedrinho para responder às questões 6 e 7

Sexta-feira, dia 20 de maio, São Paulo.

Querido diário, hoje fiquei muito feliz! Meu papai me presenteou com um cãozinho! Agora tenho com quem brincar, correr e me divertir...

Só estou em dúvida sobre a melhor ração, qual será? Bom vou decidir na loja...Assinado: Pedrinho.



sofá tenis rodapépessego ônibus

grão broa cozinha bolo chuveiro



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Questão 04

Durante a narrativa no diário, Pedrinho fica muito feliz ao ganhar seu cãozinho, qual o sinal usado

para expressar essa felicidade?

A) Virgula.

B) Exclamação.

C) Ponto final.

D) Interrogação.

Questão 05Qual a palavra que está escrita corretamente.

A) xave.

B) asombrado.

C) assado.

D) chicara.



assado asombrado xave chicara



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4º ANO Leia o texto para responder às questões de 1 a 3.

BOLO FORMIGUEIROPaula e André acordaram felizes naquele dia. Afinal era sexta-feira. E toda sexta-feira tinha

bolo gostoso na casa deles.

Parecia realmente que seria mais uma sexta como todas as outras, até que souberam que o

bolo que sua mãe faria chamava-se formigueiro.

Os dois ficaram pensando que tal bolo seria aquele. Então, decidiram observar sua mãe para

que pudessem descobrir se no bolo iam formigas de verdade.

Quando a mãe de Paula e André começou a fazer o bolo, os dois foram espiar. Eles

perceberam que junto dos ingredientes havia um pacote cheinho de coisinhas pretas e acharam que

eram formigas.

O bolo ficou pronto. Mas quem disse que eles queriam comer?

A mãe ficou preocupada, pois sabia que eles adoravam bolo e foi logo perguntando por que

não comiam. Depois da explicação a mãe riu muito e mostrou a eles que o que viram não eram

formigas no pacote, mas sim chocolate granulado.

Questão 01Na frase: “ Toda sexta-feira tinha bolo gostoso na casa deles”, o termo grifado é um

A) adjetivo.

B) verbo.

C) substantivo.

D) pronome.

Questão 02 Observe a frase do texto lido:

“O que viram não eram formigas no pacote, mas sim chocolate granulado.”

As palavras grifadas são:

A) dois substantivos comuns.

B) dois adjetivos.Maestro Educação

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C) dois verbos.

D) dois substantivos próprios.

Questão 03Leia a frase do texto:

As palavras grifadas são:

A) adjetivos e indicam qualidades.

B) substantivos e dão nome às coisas, objetos, lugares e pessoas.

C) verbos e indicam ações e atitudes praticadas.

D) substantivos e indicam ações e atitudes.

Questão 04

O Brasil no Polo Sul

Foi no verão de 1982 para 1983 que os brasileiros fizeram as primeiras pesquisas científicas na Antártica. Por lá, a temperatura no verão é mais amena: em média zero grau centígrado.

Os brasileiros viajaram nos navios oceanográficos Barão de Teffé, da Marinha, e Professor W. Besnard, da Universidade de São Paulo. Era o início do Proantar (Programa Antártico Brasileiro). No verão seguinte, começou a funcionar a Estação Antártica Comandante Ferraz, que abriga os pesquisadores brasileiros no continente gelado.

Localizada na ilha Rei George, no arquipélago Shetland do Sul, ela funciona até hoje quase como se fosse uma cidadezinha. Existem alojamentos, laboratórios, sala de estar, cozinha, ginásio de esportes, biblioteca, sala de comunicações e lugar para pouso de helicóptero.

Fonte: Almanaque Recreio - São Paulo: Editora Abril, 2003 – p.151. 20Língua Portuguesa – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Prova Brasil - 2009 10.

No trecho: “No verão seguinte, começou a funcionar a Estação Antártica Comandante Ferraz”, a palavra destacada indica:

A) As quatro estações do ano.

B) O local que abriga os pesquisadores.



A mãe ficou preocupada, pois sabia que eles adoravam bolo.



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C) A próxima parada do metrô.

D) O inverno no Polo Sul.

Questão 05O pulo A Onça encontrou o Gato e pediu:

- Amigo Gato, você me ensina a pular?

O Gato ficou muito desconfiado, mas concordou.

Nas últimas aulas, a Onça pulava com rapidez e agilidade, parecia um gato gigante.

- Você é um professor maravilhoso, amigo Gato!

Dizia a Onça, agradando (...). Fonte: Francisco Marques. Contos e lendas populares. 67.

Na frase:

A Onça encontrou o Gato e pediu:

Os dois-pontos foram utilizados antes

A) de uma explicação.

B) de informações importantes.

C) de uma enumeração.

D) de um diálogo (fala).





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5º ANO

Questão 01

- Luciana, você está _________, mas como _____________ apenas dois dias para o encerramento das inscrições, é melhor você fazer um sacrifício e ir ao colégio.

A) Meio resfriada – falta. B) Meia resfriada – falta. C) Meio resfriada – faltam. D) Meio resfriado – faltam.

Questão 02

A placa apresenta um erro de concordância nominal.Qual seria a maneira correta de se escrever?A) São proibidas a entrada de crianças com mais de 1,20 m.B) É proibido a entrada de criança com mais de 1,20 m



É proibido a entrada de crianças com mais de 1,20 m



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C) É proibida a entrada de crianças com menos de 1,20 m.D) É proibido as entradas de crianças com mais de 1,20 m.

Questão 03

No trecho “Sem contar o chapéu, com abas viradas para baixo, que virou mania em Paris”, a expressão virou mania significa que ele foi um objeto:

A) desconhecido.B) proibido.C) famoso.D) criticado.

Questão 04

Na frase do Gato de botas, o ilustrador se esqueceu de acentuar uma palavra paroxítona. Indique a alternativa que identifica a palavra e a acentua corretamente: A) gáto.





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B) líder. C) náto. D) bóta.Questão 05O galo que logrou a raposa

Um velho galo matreiro, percebendo a aproximação da raposa, empoleirou-se numa árvore. A raposa, desapontada, murmurou consigo: “…Deixa estar, seu malandro, que já te curo!…” E em voz alta:

-Amigo, venho contar uma grande novidade: acabou-se a guerra entre os animais. Lobo e cordeiro, gavião e pinto, onça e veado, raposa e galinha, todos os bichos andam agora aos beijos, como namorados. Desça desses poleiros e venha receber o meu abraço de paz e amor.

-Muito bem! –exclamou o galo. Não imagina como tal notícia me alegra! Que beleza vai ficar o mundo, limpo de guerras, crueldades e traições! Vou já descer para abraçar a amiga raposa, mas… como lá vem vindo três cachorros, acho bom esperá-los, para que eles também tomem parte da confraternização.

Ao ouvir falar em cachorros, dona raposa não quis saber de histórias, e tratou de pôr-se a fresco, dizendo:

– Infelizmente, amigo Có-ri-có-có, tenho pressa e não posso esperar pelos amigos cães. Fica para outra vez a festa, sim? Até logo.

E rapou-se.

Com esperteza, – esperteza e meia.

Por que a raposa resolveu desistir da confraternização com o galo?

A) A raposa ficou com medo do galo.

B) A raposa lembrou que tinha outro compromisso.

C) A raposa tem medo de cachorros.

D) A raposa ficou com raiva do galo.





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GABARITO1º ANO Questão 01 – BQuestão 02 – BQuestão 03 – AQuestão 04 – CQuestão 05 – B

2º ANO Questão 01 – AQuestão 02 – AQuestão 03 – CQuestão 04 – BQuestão 05 – D

3º ANO Questão 01 – DQuestão 02 – BQuestão 03 – DQuestão 04 – BQuestão 05 – C

4º ANO Questão 01 – AQuestão 02 – AQuestão 03 – CQuestão 04 – BQuestão 05 – D

5º ANO Questão 01 – CQuestão 02 – CQuestão 03 – CQuestão 04 – BQuestão 05 – C





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