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30/04/12 Trilhas - ILB - Educação a distância 1/5 www17.senado.gov.br/discipline/index/id/4/discipline_id/141/group_id/2263#this voltar sair Pesquisa ok . A - 1º/2012 Texto-base Relações Internacionais - Teoria e História > Calendário de Atividades e Critérios da Avaliação < Anterior . Calendário de Atividades e Critérios da Av Próximo > Calendário de Atividades do Curso DIA ATIVIDADE 15 de março a 4 de abril Início do Curso. Fórum de apresentação. 22 de março Prazo final para participação no Fórum de Apresentação. O não cumprimento da atividade proposta implicará na exclusão do aluno e consequente convocação daqueles que estiverem aguardando a segunda chamada. 13 de abril Prazo final para o envio das avaliações das Unidades 1 e 2 do Módulo I. 17 a 27 de abril 1º Fórum Temático: tema a ser sugerido pelo Tutor 30 de abril Prazo final para o envio das avaliações das Unidades 3 a 5 do Módulo I. 16 de maio Prazo final para o envio das avaliações das Unidades 1 e 2 do Módulo II. 22 de maio Prazo final para envio da avaliação da Unidade 3 do Módulo II. 31 de maio a 11 de junho 2º Fórum Temático: tema a ser sugerido pelo Tutor 5 de junho Prazo final para o envio das avaliações das Unidades 1 e 2 do Módulo III. 12 de junho Prazo final para o envio da avaliação das Unidades 3 e 4 do Módulo III. 20 de junho Prazo final para envio da avaliação final do Curso. 29 de junho Encerramento do acesso ao Curso. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO Módulo I Módulo II Módulo III Avaliação de Unidade Total parcial Avaliação de Unidade Total parcial Avaliação de Unidade Total parcial U1 - 5 25 U1 – 3 9 U1 – 3 12 U2 - 5 U2 – 3 U2 – 3 U3 - 5 U3 – 3 U3 – 3 U4 - 5 U4 – 3 U5 - 5 Comunicação Fale com o tutor/colegas Fórum Conheça seu tutor Suporte Técnico Apoio Caderno Arquivos Glossário Dicionários Webiblioteca Bibliografia Links relacionados Notícias (RSS) Mapas Perguntas frequentes Versão para imprimir Avaliação Discursivas Objetivas Painel de desempenho

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Calendário de Atividades do Curso

DIA ATIVIDADE

15 de março a 4de abril

Início do Curso.Fórum de apresentação.

22 de março Prazo final para participação no Fórum deApresentação. O não cumprimento daatividade proposta implicará na exclusãodo aluno e consequente convocaçãodaqueles que estiverem aguardando asegunda chamada.

13 de abril Prazo final para o envio das avaliações dasUnidades 1 e 2 do Módulo I.

17 a 27 de abril 1º Fórum Temático: tema a ser sugerido peloTutor

30 de abril Prazo final para o envio das avaliações dasUnidades 3 a 5 do Módulo I.

16 de maio Prazo final para o envio das avaliações dasUnidades 1 e 2 do Módulo II.

22 de maio Prazo final para envio da avaliação daUnidade 3 do Módulo II.

31 de maio a 11de junho

2º Fórum Temático: tema a ser sugerido peloTutor

5 de junho Prazo final para o envio das avaliações dasUnidades 1 e 2 do Módulo III.

12 de junho Prazo final para o envio da avaliação dasUnidades 3 e 4 do Módulo III.

20 de junho Prazo final para envio da avaliação final doCurso.

29 de junho Encerramento do acesso ao Curso.

CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO

Módulo I Módulo II Módulo III

Avaliação

de Unidade

Total

parcial

Avaliação

de Unidade

Total

parcial

Avaliação

de Unidade

Total

parcial

U1 - 5

25

U1 – 3 9

U1 – 3

12U2 - 5 U2 – 3 U2 – 3

U3 - 5 U3 – 3 U3 – 3

U4 - 5 U4 – 3

U5 - 5

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Bibliografia x

1º FÓRUM 18 2º FÓRUM 18

AvaliaçãoFinal doCurso

18

TotalGeral

100

MÉDIA PARA APROVAÇÃO – 70 PONTOS. É necessário realizar todasavaliações propostas.

Sugestões para um bom estudo:As atitudes do estudante a distância, traduzidas em hábitos de estudo, sãofatores que ajudam o aluno a persistir e permanecer no curso,determinando o sucesso final. Nossas sugestões para que você tenha umbom aproveitamento são as seguintes:

administre bem seu tempo - assegure-se de que terá disponibilidade parase dedicar ao estudo;consulte com regularidade a agenda e o calendário do curso - o nãocumprimento de algumas das datas implicará a sua reprovação nocurso;procure realizar as atividades dentro dos prazos previstos - eles sãoplanejados de forma a otimizar os resultados pretendidos e apontualidade demonstra seu compromisso com o processo deaprendizagem;execute as atividades propostas em sequência de unidades/módulos - osexercícios respondidos fora da ordem ficam aguardando a vez para seremcorrigidos e você corre o risco de se esquecer de retomá-los;sempre que acessar a plataforma, navegue pelos ambientes de estudopara ver se algo novo foi acrescentado;a plataforma é o melhor canal de comunicação com a tutoria - recorrapreferencialmente ao tutor para sanar suas dúvidas de conteúdo; utilize obotão “Mensagem” no menu “Comunicação”.participe dos fóruns de debates - eles são instrumentos valiosíssimos deinteração com o grupo, além de integrarem a avaliação.

Leia atentamente o "Guia do Estudante"! Ele contém orientaçõesindispensáveis para seu sucesso no curso!

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Bibliografia - Básica

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ZOLA, Émile. Germinal (romance)

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