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EXERCÍCIOS 1. (UPE 2013) As florestas de mangue são compostas por espécies arbóreas típicas, tolerantes ao sal presente na água do mar. Através de glândulas de sal, pequenas estruturas presentes nas folhas de algumas espécies, como o mangue-preto, a árvore pode excretar sal, evitando, assim, a concentração do soluto no tecido das folhas.

Como mostrado no corte transversal de uma folha dessa espécie, observe a ilustração e indique onde está localizada a estrutura responsável por essa função. I. Entre 1 e 2, que correspondem à cutícula e epiderme axial. II. Entre 2 e 3, que correspondem a parênquima paliçádico e epiderme abaxial. III. Entre 3 e 4, que correspondem à epiderme adaxial e parênquima paliçádico. IV. Entre 1 e 3, que correspondem à epiderme e hipoderme. Está CORRETO o que se afirma em a) I e II. b) II e III. c) I. d) III. e) IV. 2. (UFRGS 2013) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado abaixo, na ordem em que aparecem. As dicotiledôneas apresentam __________ e __________, o que lhes permite crescimento secundário. a) protoderme – procâmbio b) câmbio vascular – felogênio c) coifa – procâmbio d) protoderme – felogênio e) coifa – anéis anuais

3. (UERN 2013) A figura mostra o corte transversal de um tronco, apresentando os anéis de crescimento, que são estruturas formadas através do tempo, sendo conhecidos por anéis anuais, os quais facilitam a identificação do tempo de vida das árvores.

Assinale a afirmativa INCORRETA. a) Surge através do câmbio da casca ou felogênio; e a

parte externa da planta conhecida por periderme. b) Durante o crescimento da planta, o xilema, formado

basicamente pelo lenho, fica inativo e é conhecido como cerne.

c) Nem todo o lenho deixa de ser funcional. O alburno, conhecido como parte externa próxima ao câmbio, permanece em funcionamento.

d) O câmbio interfascicular, que surge por desdiferenciacao de células adultas, forma sozinho um anel completo de tecido meristemático, observando cortes transversais do caule.

4. (PUC-RJ 2013) As plantas, assim como os animais, apresentam órgãos compostos de diferentes tecidos, e esses tecidos apresentam diferentes funções: revestimento; assimilação e reserva; sustentação; condução. Os tecidos que desempenham essas funções são, respectivamente: a) epiderme, parênquima, floema, esclerênquima. b) colênquima, epiderme, xilema, parênquima. c) epiderme, esclerênquima, xilema, parênquima. d) epiderme, parênquima, esclerênquima, floema. e) parênquima, colênquima, floema, esclerênquima. 5. (FGV 2013) A rolha de cortiça, utilizada para tapar garrafas de vinhos, apresenta características fundamentais que interferem na qualidade das bebidas armazenadas, entre elas a porosidade. A cortiça é extraída a partir do súber da espécie de árvore Quercus suber, ou sobreiro, original da península Ibérica. A porosidade da cortiça deve-se ao fato de esse tecido vegetal ser constituído por células a) cujo citoplasma apresenta vacúolo repleto de ar. b) mortas em que restam apenas as paredes

celulósicas. c) cuja membrana plasmática apresenta alta

permeabilidade.


d) vivas cuja parede celular apresenta reduzida quantidade de celulose.

e) originadas a partir de tecidos condutores de seiva, portanto, tubos.

6. (UFRN 2012) O palmito juçara é extraído do topo da palmeira Euterpe edulis Martius (parente do açaí), outrora abundante em toda a Mata Atlântica. Para essa extração é realizado um corte que produz um único rolo de palmito e é responsável pela parada de crescimento e morte da árvore. Uma alternativa para a produção comercial de palmito é a pupunha (Bactris gasipaes, Kunth), que, além de ser mais fácil de cultivar, diferente da juçara, é capaz de sobreviver à mutilação, fazendo brotar novos ramos. Essa limitação de sobrevivência da palmeira juçara ao corte se explica porque, a) na retirada do palmito do interior do caule, há

comprometimento da condução da seiva. b) nessa planta, inexiste tecido de expansão celular

além daquele encontrado no ápice do caule. c) em todas as palmeiras, não há folhas além daquelas

localizadas no topo da planta. d) nessa espécie, a ausência de gemas laterais não

permite a formação de novos ramos. 7. (UNISC 2012) Relacione os tecidos vegetais com sua respectiva função. 1. Floema 2. Colênquima 3. Meristema 4. Esclerênquima 5. Xilema ( ) Formado por células de natureza ainda

indiferenciada que se destinam a formar todos os demais tecidos das plantas.

( ) Tecido de sustentação formado por células com formato de fibra, porém curtas e ainda vivas. Os feixes desse tecido são superficiais, fornecendo pequena rigidez que não impede a flexibilidade de caules finos.

( ) Transporte de água das raízes para os caules e as folhas.

( ) As células deste tecido fornecem suporte rígido após morrerem.

( ) Transloca carboidratos e outros nutrientes. A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: a) 3 – 4 – 1 – 2 – 5. b) 4 – 3 – 1 – 2 – 5. c) 3 – 2 – 5 – 4 – 1. d) 1 – 2 – 3 – 4 – 5. e) 5 – 4 – 3 – 2 – 1.

8. (UEG 2012) Na maioria das plantas terrestres, a água é absorvida pelas raízes, deslocando-se pelo corpo do vegetal como ilustrado na figura a seguir.

A respeito das células e dos tecidos envolvidos no deslocamento da água, é correto afirmar: a) em 1, são encontradas células jovens, cujas paredes

suberificadas favorecem a absorção por osmose da água do solo.

b) em 2, são encontradas células de condução, cuja presença de parede celular secundária e ausência de protoplasto favorecem o transporte da água.

c) em 3, são encontrados os estômatos, cuja principal função para a planta é a perda de água na forma de vapor.

d) em 4, são encontradas células embrionárias, mitoticamente ativas, cujo intenso consumo hídrico irá determinar o deslocamento vertical da água na planta.


9. (UDESC 2012) Existem diferenças entre a organização das estruturas dos vegetais. Em relação ao enunciado, relacione as colunas.

1. Epiderme e súber 2. Colênquima e esclerênquima 3. Vasos lenhosos e liberianos 4. Parênquima amilífero e

parênquima clorofiliano

( ) são tecidos de assimilação e reserva dos vegetais.

( ) são tecidos de condução de seiva dos vegetais.

( ) são tecidos de revestimento e proteção dos vegetais.

( ) são tecidos de sustentação dos vegetais.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo. a) 4 – 3 – 1 – 2 b) 3 – 4 – 2 – 1 c) 4 – 2 – 1 – 3 d) 2 – 3 – 1 – 4 e) 1 – 3 – 4 – 2 10. (UFSM 2012) Segundo alguns autores, o “Abaporu”, de Tarsila do Amaral, homenageia o povo sofrido dos trabalhadores da época; o sol inclemente e o cacto representam, ali, sua dura rotina. Essa planta se adapta bem ao meio ambiente. Em geral, dispensa as folhas para a fotossíntese e armazena água para sobreviver. Que tecido vegetal está envolvido nesses dois processos fisiológicos? a) Parênquima. b) Xilema. c) Meristema. d) Periderme. e) Esclerênquima. 11. (PUC-RJ 2012) Considerando a histologia vegetal – ciência que estuda os tecidos biológicos vegetais – é errado afirmar que: a) os tecidos de revestimento dos vegetais são

hipoderme e endoderme. b) os tecidos de condução dos vegetais são xilema e

floema. c) os tecidos de sustentação dos vegetais são

colênquima e esclerênquima. d) os meristemas são responsáveis por formar os

tecidos das plantas. e) os tecidos que atuam no armazenamento de

substâncias, na fotossíntese e no transporte de substâncias a curta distância são os parênquimas.

12. (UEL 2012)

Esses anéis de crescimento são bastante evidentes em árvores de regiões temperadas, onde as estações do ano são bem definidas. Os anéis são resultantes de diferentes taxas de crescimento em espessura do caule devido às variações das condições ambientais. Com base nessas informações e na figura 11, pode-se afirmar que cada anel é formado pelo conjunto de vasos denominado _________ primaveril e _______ estival. O primaveril é ______ denso, constituído por células de paredes ______; já o estival é ______ denso, formado por células de paredes ________. Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do texto. a) Floema, floema, menos, espessas, mais, finas. b) Floema, xilema, menos, finas, mais, espessas. c) Xilema, xilema, menos, finas, mais, espessas. d) Xilema, floema, mais, espessas, menos, finas. e) Xilema, xilema, mais, espessas, menos, finas. 13. (UFJF 2011) Se fizermos uma analogia funcional entre as estruturas animais e vegetais, podemos afirmar que a pele, os ossos, os vasos sanguíneos e o sangue podem equivaler, nas plantas, respectivamente, a: a) esclerênquima, bainha, xilema, seiva. b) periderme, esclerênquima, xilema, seiva. c) periderme, estômato, xilema, seiva. d) periderme, esclerênquima, seiva, xilema. e) esclerênquima, bainha, seiva, xilema.


14. (UFRGS 2011) A planta denominada erva-de-passarinho é uma hemiparasita. Nesse caso, o tecido vegetal da árvore hospedeira, onde os elementos nutritivos são absorvidos, é o a) colênquima, b) floema. c) esclerênquima. d) parênquima. e) xilema. 15. (UDESC 2011) Os tecidos vegetais fundamentais são aqueles encarregados de uma série de funções, como preenchimento e sustentação. A respeito destes tecidos, analise cada proposição e assinale (V) para verdadeira ou (F) para falsa. ( ) O parênquima de reserva está presente em

sementes, frutos, raízes e rizomas e tem como função o armazenamento de substâncias nutritivas.

( ) O parênquima clorofiliano é o principal tecido de preenchimento de folhas, tendo por função a realização da fotossíntese.

( ) O colênquima é formado por células vivas e é responsável pela sustentação de folhas, frutos e caules.

( ) O parênquima aquífero está presente em plantas aquáticas, auxiliando na flutuabilidade desses vegetais.

( ) O esclerênquima é formado por células mortas, impregnadas de lignina, e é responsável pela sustentação de caules em crescimento.

Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo. a) V – F – F – V – V b) V – V – V – F – F c) V – V – F – F – V d) F – F – V – V – F e) F – F – V – F – V 16. (UFJF 2010) Para a sua sobrevivência, as plantas vasculares precisam superar condições ambientais adversas. Alguns problemas encontrados pelas plantas e as soluções utilizadas por elas para superar tais limitações são apresentados a seguir. Problema: I. Proteção contra agentes lesivos e contra a perda de água II. Sustentação III. Preenchimento de espaços IV. Transporte de materiais V. Execução de movimentos orientados Solução: 1) Esclerênquima e colênquima 2) Fitormônios 3) Xilema e floema 4) Epiderme e súber 5) Parênquimas

A associação correta entre o Problema e a Solução encontrada pelas plantas é: a) I-1; II-3; III-5; IV-4; V-2. b) I-2; II-4; III-3; IV-1; V-5. c) I-3; II-5; III-2; IV-l; V-4. d) I-4; II-1; III-5; IV-3; V-2. e) I-5; II-2; III-4; IV-3; V-l. 17. (UFLA 2010) Tecido de revestimento do corpo vegetal, tecido de condução de água e sais, e tecido de sustentação constituído de células vivas e paredes celulares espessadas são, respectivamente: a) epiderme, xilema e colênquima b) epiderme, floema e esclerênquima c) periderme, xilema e esclerênquima d) periderme, floema e colênquima 18. (UFLA 2010) Qual das estruturas a seguir pode secretar óleos essências , taninos, compostos fenólicos ou outras substâncias utilizadas para a defesa da planta? a) Acúleos b) Papilas c) Espinhos d) Tricomas 19. (UEL) A história da evolução das plantas está relacionada com a ocupação progressiva do ambiente terrestre e o aumento de sua independência da água para a reprodução. O aparecimento do floema e do xilema solucionou o problema do transporte de água e dos alimentos nas plantas que crescem em ambientes terrestres. Com base no texto e nos conhecimentos sobre o tema, assinale a alternativa CORRETA. a) As principais células de condução do xilema são os

elementos crivados e as células companheiras, e as principais células de condução do floema são os elementos traqueais e os elementos de vasos xilemáticos.

b) O xilema, principal tecido condutor de água, também está envolvido na condução das substâncias orgânicas, na sustentação e no armazenamento de substâncias.

c) O floema, além de açucares, transporta aminoácidos, lipídios, micronutrientes, hormônios, estímulos florais, numerosas proteínas e RNA.

d) As plantas vasculares, briófitas, gimnospermas e angiospermas possuem xilema e floema. Como exemplos, podem-se citar musgos, carvalhos e pinheiros, respectivamente.

e) O floema é responsável pelo transporte da seiva bruta, das raízes até as folhas, e o xilema é responsável pelo transporte da seiva elaborada, das folhas até as raízes.


20. (PUC-MG) O esquema mostra a retirada de um anel completo da casca, que pode ser executada tanto no caule principal como em apenas um galho de uma árvore frutífera.

É INCORRETO afirmar que, com a remoção do anel de Malpighi a) no caule principal, as células radiculares utilizarão

suas reservas nutricionais, pois haverá interrupção do fluxo de açúcares em direção às raízes.

b) no caule principal, não se impede a absorção de água e nutrientes minerais, que devem continuar por certo tempo, até a morte das células radiculares.

c) apenas num galho, poderá ocorrer nele, acima do corte, produção de frutos maiores e mais doces.

d) apenas em dois galhos laterais, haverá neles redução fotossintética e diminuição da floração nessas duas regiões.

21. (UFSM) Os portugueses promoveram o aumento da biodiversidade das terras brasileiras; assim, introduziram-se plantas de cana-de-açúcar, inhame e feijão. Observe a representação de alguns aspectos dessas três espécies.

O que o colmo da cana, o tubérculo do inhame e a semente do feijoeiro têm em comum? I - São locais de acúmulo de substâncias de reserva. II - São órgãos que servem à multiplicação vegetativa. III - São locais de síntese de carboidratos (fotossinteticamente ativos). Está(ão) correta(s) a) I apenas. b) II apenas. c) III apenas. d) I e II apenas. e) I e III apenas.

22. (PUC-RS) A fotossíntese dos vegetais superiores é normalmente executada nas folhas. O _________ é o tecido responsável pela condução de água e sais minerais do solo para as folhas, enquanto o _________ se encarrega da distribuição dos produtos resultantes do processo fotossintético para os demais tecidos vegetais. a) floema xilema b) xilema floema c) xilema parênquima d) parênquima floema e) floema parênquima 23. (UECE) Com relação às células e tecidos das plantas vasculares, são feitas as seguintes afirmações, numeradas de 1 a 6. 1. Na periderme das plantas vasculares podem ser encontrados estômatos e tricomas. 2. O xilema é responsável pelo transporte de alimentos dissolvidos. 3. O floema encontra-se relacionado à condução de água e solutos, sendo responsável pelo movimento ascendente. 4. Os nectários florais e extra-florais são exemplos de estruturas secretoras. 5. As células do esclerênquima apresentam paredes celulares espessas e, geralmente, lignificadas. 6. O conjunto xilema-floema forma um sistema vascular contínuo que percorre a planta inteira. Assinale o correto. a) Apenas as afirmações 1, 4, 5 e 6 são verdadeiras. b) Apenas as afirmações 3, 4 e 5 são verdadeiras. c) Apenas as afirmações 2, 3 e 6 são verdadeiras. d) Apenas as afirmações 4, 5 e 6 são verdadeiras. 24. (UFRGS) Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas do parágrafo a seguir, na ordem em que aparecem. A _________ das plantas é composta por diferentes estruturas que fazem parte do seu sistema de revestimento ou proteção. Nela podem ser encontrados o _________ e o __________, que atuam no controle da perda de água pela planta. a) periderme - estômato - câmbio b) epiderme - câmbio - espinho c) periderme - acúleo - tricoma d) protoderme - acúleo - espinho e) epiderme - estômato - tricoma


25. (UECE) As cactáceas são plantas típícas das regiões semi-áridas nordestinas que se apresentam adaptadas às condições adversas do meio em que vivem. São exemplos de adaptações morfológicas dessas plantas: a) folhas caducas e espinhos. b) caules carnosos e espinhos. c) folhas caducas e caules carnosos. d) apenas caules carnosos. 26. (PUC-MG) No pastejo, o consumo de partes das plantas, sem matá-las, mantém nelas o potencial de crescimento. Muitos herbívoros e plantas evoluíram conjuntamente, cada qual atuando sobre o outro como agente de seleção natural. Pode ocorrer no pastejo, EXCETO: a) Aumento da produção fotossintética nas folhas

remanescentes. b) Maior disponibilidade de luz para as folhas mais

jovens, oriundas da base do caule. c) Maior rebrota de caules com maior produção de

frutos nas plantas pastejadas em relação às não pastejadas.

d) Menor densidade de ramificações em arbustos e árvores decorrente da remoção das gemas apicais.

27. (UFPE) Com relação a diferentes tecidos vegetais, analise as proposições a seguir. ( ) A periderme, composta pelo feloderme, felogênio e súber, substitui a epiderme quando há crescimento secundário da planta. ( ) Enquanto nos caules de gimnospermas a disposição dos feixes vasculares é difusa, nos caules das angiospermas tais feixes têm disposição regular em forma de anel. ( ) O aumento de espessura do caule em certas plantas pode provocar o rompimento do súber, o qual se desprende com outros tecidos mortos, compondo, então, o chamado ritidoma. ( ) Os feixes liberolenhosos ficam mergulhados no parênquima, tendo, nesses feixes, o xilema a localização interna, e o floema, a localização externa. ( ) O câmbio vascular está relacionado com o crescimento primário da planta, e o meristema fundamental determina o crescimento secundário da planta (em espessura). 28. (UFPE) Todas as células de uma planta derivam dos meristemas. Os meristemas podem ser primários (originam-se diretamente de células embrionárias) e secundários. Com relação a esse tema, podemos afirmar: ( ) as plantas vasculares jovens são revestidas pela epiderme, que é formada por células justapostas, achatadas e com grande vacúolo. ( ) a periderme, revestimento que substitui a

epiderme (quando há crescimento secundário), é constituída pelo felogênio, pelo feloderma e pelo súber. ( ) os meristemas secundários, como por exemplo o felogênio, surgem por desdiferenciação de tecidos diferenciados, geralmente parênquimas. ( ) o câmbio vascular origina vasos liberianos (floema) para a região interna do caule, e vasos lenhosos (xilema) para a região externa do mesmo. ( ) o parênquima aquífero ocorre principalmente em plantas que vivem em ambiente seco ou salino, enquanto o parênquima aerífico ocorre principalmente em plantas aquáticas. 29. (UFPE 2004) Com relação aos mecanismos fisiológicos responsáveis pela condução de água e de nutrientes em plantas, podemos afirmar que: ( ) a seiva elaborada é conduzida das folhas para as diversas partes da planta, através dos elementos crivados do floema ou líber. ( ) no caule das dicotiledôneas e das gimnospermas, os vasos liberianos localizam-se mais externamente, enquanto os vasos lenhosos localizam-se mais internamente. ( ) a teoria mais aceita para explicar o deslocamento da seiva elaborada na planta é a de que esta seiva move-se ao longo de um gradiente decrescente de concentração, desde o local onde é produzida até o local onde é consumida. ( ) o floema apresenta os traqueídeos, células que se dispõem em feixes condutores, desde as folhas até as raízes. ( ) em plantas xeromórficas, nativas de regiões quentes, com solos ricos em sais minerais, o excesso da seiva elaborada é eliminado através de hidatódios. 30. (UFG 2014) A sustentação da parte aérea das plantas vasculares, sejam elas herbáceas, sejam lenhosas, difere da dos animais vertebrados que possuem sistema ósseo para sustentar a musculatura e lhes permitir movimentos. Como as plantas não se locomovem, suas células apresentam outros tipos de adaptações para sua sustentação. Tendo em vista esta descrição, explique essas adaptações. ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________ ____________________________________________


ANOTAÇÕES ____________________________________________

GABARITO

01. C 02. B 03. D 04. D 05. B 06. D 07. C 08. B 09. A 10. A 11. A 12. C 13. B 14. E 15. B 16. D 17. A 18. D 19. C 20. A 21. A 22. B 23. D 24. E 25. B 26. D 27. V-F-V-V-F 28. V-V-V-F-F 29. V-V-V-F-F 30. As plantas vasculares apresentam xilema para a condução da seiva bruta, estas células são mortas devido à deposição de lignina que as tornam duras e auxiliam na sustentação vegetal. O esclerênquima é composto de células com grande deposição de lignina e, por isso, também são células mortas como as células do xilema. O colênquima é encontrado na porção externa dos caules jovens, composto de células vivas e apresentam muita celulose. Estes três tecidos vegetais são responsáveis pela sustentação do vegetal. Note que somente o colênquima tem células vivas como o esqueleto e a musculatura dos animais.


11. MORFOLOGIA VEGETAL 1. (PUC-RS 2014) Caules e folhas podem sofrer modificações para a realização de diferentes funções na planta. Considerando a videira (Vitis sp.), as estruturas utilizadas como suporte são _________ modificadas(os) em _________. a) folhas gavinhas b) caules gavinhas c) folhas cladófilos d) caules cladófilos e) caules estolões 2. (UEL 2014) Assinale a alternativa que apresenta, correta e respectivamente, o órgão da planta utilizado como especiarias: pimenta, canela, cravo-da-índia, noz-moscada e gengibre. a) Fruto, semente, botão floral, rizoma, tronco. b) Fruto, tronco, botão floral, semente, rizoma. c) Rizoma, semente, tronco, botão floral, fruto. d) Semente, rizoma, fruto, botão floral, tronco. e) Semente, tronco, botão floral, fruto, rizoma. 3. (UFG 2013) A conquista de diferentes ambientes pelos seres vivos depende de processos evolutivos que, muitas vezes, resultam na modificação de órgãos para adaptação à nova condição ambiental. Nesse aspecto, as brácteas coloridas e os espinhos são adaptações foliares que visam, respectivamente, a) nutrir a planta e realizar a fotossíntese. b) atrair polinizadores e fornecer proteção. c) dispersar as sementes e nutrir a planta. d) economizar água e realizar fotossíntese. e) proteger contra insolação e realizar transpiração. 4. (UCS 2012) O corpo de uma planta apresenta basicamente três partes: a raiz, as folhas e o caule. Em relação à morfofisiologia vegetal, assinale a alternativa correta. a) O procâmbio origina o sistema avascular primário,

que compreende o súber e a epiderme. b) A seiva bruta é transportada pelo floema, que

também é responsável pela sustentação da planta. c) Na epiderme das folhas, estão presentes estruturas

como os hidatódios, muito importantes no processo de troca gasosa.

d) A coifa protege o meristema apical da raiz contra eventuais danos, durante a penetração no solo.

e) Os tricomas, presentes apenas nas folhas, ajudam na manutenção do equilíbrio hídrico.

5. (FEEVALE 2012) Marque a alternativa que completa corretamente a frase que segue. As folhas das árvores parecem-nos verde porque a luz solar que incide sobre elas: a) é verde e as folhas refletem-na. b) contém a cor verde e esta é absorvida pelas folhas. c) contém a cor verde e esta é refletida pelas folhas. d) não contém a cor verde e as plantas emitem-na.

e) contém as cores vermelha e azul e a cor verde

emitida pelas folhas é uma mistura destas duas. 6. (PUC-RS 2012) A longevidade de frutos durante o armazenamento depende do nível de atividade de determinadas enzimas do metabolismo. A ilustração a seguir mostra como a temperatura e o pH podem afetar a atividade destas enzimas.

Dentre as condições indicadas a seguir, as mais eficientes para prolongar a longevidade de frutos através da redução da atividade enzimática estão reunidas em: a) Elevação do pH de 2 para 4 e redução da

temperatura de para b) Redução do pH de 6 para 4 e elevação da

temperatura de para c) Elevação do pH de 6 para 8 e elevação da

temperatura de para d) Redução do pH de 4 para 2 e redução da

temperatura de para e) Elevação do pH de 4 para 8 e elevação da

temperatura de para 7. (CEFET-MG 2012) Sobre os órgãos vegetais e suas funções, é INCORRETO afirmar que determinadas(os) a) caules efetuam as trocas gasosas. b) folhas realizam reprodução assexuada. c) raízes desempenham o papel de fixação. d) frutos executam o processo de fecundação. 8. (CEFET-MG 2012) Observe a estrutura vegetal abaixo.

Sobre essa estrutura, é correto afirmar que a) sustenta a antera. b) atrai insetos polinizadores. c) transporta o grão de pólen. d) armazena nutrientes para o embrião.

40 C° 20 C.°

40 C° 60 C.°

40 C° 60 C.°

40 C° 20 C.°

40 C° 60 C.°


9. (UFG 2012) O berimbau é um instrumento musical de origem africana, muito tocado no Brasil em rodas de capoeira. Em sua obra Viagem pitoresca e histórica ao Brasil Jean-Baptiste Debret descreveu o berimbau como segue: "Este instrumento musical se compõe da metade de uma cabaça presa a um arco curvo de bambu, com um fio de latão, sobre o qual se bate ligeiramente. Pode-se conhecer o instinto musical do tocador, que apoia a mão sobre a frente descoberta da cabaça a fim de obter, pela vibração, um som grave e harmonioso”. Disponível em: . Acesso em: 7 fev. 2012.

As estruturas vegetais obtidas da cabaceira, Cucurbita sp., e do bambu, Bambusea sp., utilizadas para fabricar o instrumento musical descrito são, respectivamente, a) pseudofruto e estipe. b) fruto composto e haste. c) fruto verdadeiro e colmo. d) infrutescência e tubérculo. e) fruto partenocárpico e tronco. 10. (IFSP 2011) As Angiospermas são vegetais que podem apresentar diferentes tipos de raízes que se relacionam, entre outras funções, às diferentes condições ecológicas, conforme as apresentadas na tabela a seguir.

Tipo de raiz Características

Pivotante Raiz subterrânea, com eixo principal profundo e ramificações que garantem a fixação da planta no solo.

Tabular

Raiz suporte, em que os ramos radiculares se fundem com o caule, sendo importantes na fixação da planta.

Estrangulante

Raiz de plantas aéreas, que cresce em direção ao solo e pode envolver o tronco da planta hospedeira, comprometendo a circulação da seiva.

Pneumatófora Raiz aérea, dotada de pequenos orifícios (pneumatódios) para processar a aeração do vegetal.

Tuberosa Raiz especial, que atua como órgão de reserva vegetal. Considerando-se que um manguezal é um ecossistema típico de região litorânea, com alta concentração de

matéria orgânica, baixa concentração de oxigênio, alta umidade e salinidade, espera-se que a vegetação local apresente adaptações de raízes do tipo a) tabular. b) estrangulante. c) tuberosa. d) pneumatófora. e) pivotante. 11. (UEG 2011) No processo evolutivo das plantas, algumas estruturas adaptativas foram essenciais para garantir a sobrevivência nos diferentes locais em que elas são encontradas. São exemplos dessas estruturas: a) acúleo e bulbo b) espinho e catafilo c) cladódio e gavinha d) haustório e pneumatóforo 12. (CEFET-MG 2011) Analise a imagem

Os pseudofrutos são estruturas suculentas que contêm reservas nutritivas e originam-se do desenvolvimento de partes da flor que são diferentes do ovário. Não é classificado como pseudofruto o que está indicado pela seta de número a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 13. (UFRGS 2011) Diversos órgãos vegetais fazem parte de nossa alimentação. Em termos biológicos, a abóbora, o tomate e o pimentão constituem a) frutos verdadeiros b) pseudofrutos c) legumes d) infrutescências e) frutos paternocárpicos


14. (IFCE 2011) A flor é o órgão de reprodução da planta e apresenta verticilos de proteção e verticilos de reprodução. Os verticilos de proteção são constituídos pelo perianto, formado por cálice e corola. Atuam protegendo os verticilos reprodutores gineceu e androceu. Os frutos surgem após a fecundação da flor e o desenvolvimento do ovário, no entanto alguns frutos são partenocárpicos, por exemplo, a) tomate e mamão. b) pêssego e manga. c) azeitona e abacate. d) morango e uva. e) laranja da baía e banana. 15. (UNICAMP 2011) Devido ao calor e à seca no verão de 2003 na França, um carvalho que havia sido plantado em 1681 morreu e teve que ser cortado, restando apenas parte do seu tronco de 5,5 m de circunferência. Se não houvesse registros da data do seu plantio, a idade da árvore poderia ser estimada pelo número de anéis de crescimento presentes no tronco.

Os anéis de crescimento são encontrados em dicotiledôneas e não em monocotiledôneas devido à a) atividade do felogênio e porque as

monocotiledôneas não têm crescimento secundário. b) variação na atividade do câmbio e porque as

monocotiledôneas não formam câmbio. c) variação na atividade do câmbio e porque as

monocotiledôneas não espessam o tronco. d) atividade do súber e porque as monocotiledôneas

não formam câmbio. 16. (UFSM 2010) Os cereais são, ainda hoje, a base alimentar da maioria dos povos. As gramíneas, família botânica à qual pertence a maioria deles, formam um grupo bem-sucedido de plantas; esse sucesso pode ser atribuído, entre outros fatores, à presença de regiões com atividade meristemática contínua localizadas junto aos nós do caule (1), na bainha (2) e na lâmina (3). A figura que indica corretamente a localização das três regiões meristemáticas citadas (1, 2 e 3, nessa ordem), colocando esse grupo vegetal em vantagem com relação a outras famílias botânicas, é a seguinte:

a)

b)

c)

d)

e) 17. (UFLA 2010) A figura representa um corte transversal de caule de monocotiledônea. Na figura NÃO se observa:


a) xilema b) parênquima fundamental c) esclerênquima d) câmbio fascicular 18. (UFSM 2010) "Cerca de 2/3 das calorias consumidas pela humanidade vêm de plantas (...) - como o trigo, o arroz e o milho - cujas sementes são envolvidas pelo endosperma. (...) Todas as grandes civilizações do mundo, exceto os Maori da Nova Zelândia, floresceram na dependência de endospermas triploides" (Ciência Hoje on-line, 01/02/02).

Com referência a esse texto, assinale V (verdadeira) ou F (falsa) em cada afirmativa. I - Somente as plantas que produzem frutos podem possuir endosperma. II - A semente não é "envolvida" pelo endosperma -

esse tecido compõe, com o embrião, o interior da semente.

III - Entre os nomes dos grandes grupos vegetais, somente a palavra "angiospermas" poderia substituir adequadamente, no texto acima, as palavras "endospermas triploides".

A sequência correta é a) V - F - F. b) V - V - F. c) V - F - V. d) F - V - V. e) F - F - V. 19. (UFLA 2010) Qual das estruturas a seguir pode secretar óleos essências , taninos, compostos fenólicos ou outras substâncias utilizadas para a defesa da planta? a) Acúleos b) Papilas c) Espinhos d) Tricomas

20. (UFG 2010) Analise a figura a seguir.

Com base na morfologia floral, conclui-se que, nessa flor, a) o cálice propicia a atração de polinizadores

noturnos, impedindo a fecundação cruzada. b) a corola proporciona um ambiente favorável à

germinação dos grãos de pólen, facilitando a fecundação cruzada.

c) o ovário é súpero, dificultando a penetração do tubo polínico para alcançar o óvulo.

d) as anteras posicionam-se acima dos carpelos, facilitando a transferência dos grãos de pólen para o estigma.

e) os verticilos florais reprodutores são desprotegidos da ação do vento, facilitando a ocorrência da polinização cruzada.

ANOTAÇÕES ____________________________________________

GABARITO

01. B 02. B 03. B 04. D 05. C 06. D 07. D 08. D 09. C 10. D 11. D 12. B 13. A 14. E 15. B 16. A 17. D 18. D 19. D 20. D


12. CRESCIMENTO DE GERMINAÇÃO 1. (UFG 2014) Analise a figura a seguir.

A figura ilustra a curva de crescimento da parte aérea de duas espécies vegetais (A e B) nativas do Cerrado, a partir da germinação da semente, durante o período de um ano. Considere que, nesse período, as condições climáticas e edáficas foram típicas da região e que a taxa de crescimento foi calculada pelo quociente entre a variação da altura (cm) e do tempo (meses do ano). A seta indica a ocorrência de queimada. Os dados apresentados mostram que o hábito de crescimento das duas espécies é distinto, pois, na espécie A, a) a brotação é inibida pela ocorrência de queimada,

enquanto, na espécie B, esse fator destrói a parte aérea preexistente.

b) o crescimento da parte aérea é menos sensível à precipitação, enquanto, na espécie B, esse fator não altera o crescimento.

c) o crescimento da parte aérea é nulo durante o período de dias longos, enquanto, na espécie B, esse fator não altera o crescimento.

d) a germinação da semente é estimulada pela ocorrência de queimada, enquanto, na espécie B, esse processo ocorre devido ao aumento da disponibilidade de água no solo.

e) o aumento da massa fresca é inversamente proporcional à temperatura média mensal, enquanto, na espécie B, esses fatores são diretamente correlacionados.

2. (UFSJ 2013) Considere uma angiosperma hipotética que apresente sementes sem albúmen, germinação epígea e que o aparecimento das folhas iniciais surja em média após dez dias de germinação. A figura abaixo mostra a velocidade de reação dos processos de fotossíntese e respiração em diferentes intensidades luminosas que ocorrem nessa planta hipotética.

Se colocarmos experimentalmente uma semente dessa planta para germinar em condições adequadas para germinação, porém em uma intensidade luminosa no nível dois, durante sete dias, é CORRETO afirmar que a) a germinação ocorrerá normalmente, pois nesse

período a planta em desenvolvimento não dependerá de carboidratos originados por sua fotossíntese.

b) a planta irá, com a intensidade luminosa abaixo do ponto de compensação, respirar mais que produzir, o que impedirá seu desenvolvimento.

c) não existe energia fotônica suficiente, com intensidade luminosa em 2, para excitar os elétrons dos fotossistemas e a planta cessará a fixação de carbono morrendo antes do sétimo dia.

d) a energia contida no tecido haploide do endosperma, mesmo com a intensidade abaixo do ponto de compensação, é suficiente para mantê-la em desenvolvimento durante os sete dias do experimento.

3. (UNESP 2012) Gustavo foi contratado para trabalhar como jardineiro em uma residência na cidade de São Paulo. Os proprietários do imóvel exigiram que Gustavo mantivesse a grama sempre irrigada e aparada a uma altura específica, o que, dependendo da época do ano, exigiu podas mais ou menos frequentes. Considerando que o balanço entre taxa de fotossíntese e taxa de respiração varia ao longo do ano em razão das diferenças de temperatura, intensidade luminosa e períodos de claro e escuro ao longo das 24 horas do dia, pode-se afirmar corretamente que as podas foram a) mais frequentes entre outubro e dezembro, período

no qual a luminosidade intensa determinou o aumento da taxa de fotossíntese, mantendo o gramado no seu ponto de compensação fótica.

b) mais frequentes entre dezembro e fevereiro, período no qual o aumento da intensidade luminosa determinou um aumento na taxa de respiração.

c) menos frequentes entre abril e junho, período no qual as baixas temperaturas determinaram o aumento da taxa de respiração e colocaram o gramado acima de seu ponto de compensação fótica.

d) menos frequentes entre junho e agosto, período no qual a diferença entre a taxa de fotossíntese e a taxa de respiração tornou-se menor.

e) menos frequentes entre agosto e outubro, período no qual os dias mais curtos em relação às noites levaram a uma taxa de fotossíntese abaixo da taxa de respiração.

( )±10 2


4. (FUVEST 2012) Dez copos de vidro transparente, tendo no fundo algodão molhado em água, foram mantidos em local iluminado e arejado. Em cada um deles, foi colocada uma semente de feijão. Alguns dias depois, todas as sementes germinaram e produziram raízes, caules e folhas. Cinco plantas foram, então, transferidas para cinco vasos com terra e as outras cinco foram mantidas nos copos com algodão. Todas permaneceram no mesmo local iluminado, arejado e foram regadas regularmente com água destilada. Mantendo-se as plantas por várias semanas nessas condições, o resultado esperado e a explicação correta para ele são: a) Todas as plantas crescerão até produzir frutos, pois

são capazes de obter, por meio da fotossíntese, os micronutrientes necessários para sua manutenção até a reprodução.

b) Somente as plantas em vaso crescerão até produzir frutos, pois, além das substâncias obtidas por meio da fotossíntese, podem absorver, do solo, os micronutrientes necessários para sua manutenção até a reprodução.

c) Todas as plantas crescerão até produzir frutos, pois, além das substâncias obtidas por meio da fotossíntese, podem absorver, da água, os micronutrientes necessários para sua manutenção até a reprodução.

d) Somente as plantas em vaso crescerão até produzir frutos, pois apenas elas são capazes de obter, por meio da fotossíntese, os micronutrientes necessários para sua manutenção até a reprodução.

e) Somente as plantas em vaso crescerão até produzir frutos, pois o solo fornece todas as substâncias de que a planta necessita para seu crescimento e manutenção até a reprodução.

5. (UERJ 2010) O aumento da concentração de CO2 na atmosfera intensifica a ação fertilizante desse gás, o que acelera o crescimento de diversas plantas. Na natureza, no entanto, há fatores limitantes dessa ação. Em um experimento, duas pequenas mudas de milho foram plantadas em solo arenoso, sob idênticas condições de temperatura e de taxa de iluminação, irrigadas diariamente com um pequeno volume de água comum, igual para ambas. As plantas foram mantidas em ar atmosférico contendo CO2 nas seguintes proporções: • planta 1: 340 mg.L-1 • planta 2: 680 mg.L-1 Escolheram-se duas folhas, uma de cada muda, e suas massas foram medidas durante 30 dias. Observe o gráfico a seguir, no qual duas das curvas representam os resultados dessa medição:

A curva que representa o desenvolvimento da planta 2 e o fator cuja deficiência limitou a ação fertilizante do CO2 são: a) W – sais minerais b) X – oxigênio c) Y – aminoácidos d) Z – luz 6. (UEL) O Cio da Terra Debulhar o trigo Recolher cada bargo do trigo Forjar no trigo o milagre do pão E se fartar de pão Decepar a cana Recolher a garapa da cana Roubar da cana a doçura do mel Se lambuzar de mel Afagar a terra Conhecer os desejos da terra Cio da terra, a propícia estação E fecundar o chão NASCIMENTO, M.; HOLLANDA, C. B. Cio da Terra, 1976. Disponível em: . Acesso em: 3 jul. 2008. O texto remete a alguns elementos e fenômenos biológicos. Sobre eles é CORRETO afirmar. a) "Recolher cada bago do trigo" refere-se à baga, tipo

de fruto do trigo, cujo tegumento da semente fica totalmente ligado ao pericarpo.

b) "Forjar no trigo o milagre do pão" remete à utilização de Lactobacillus, sendo que as pequenas bolhas formadas pelo oxigênio eliminado pelo levedo na massa contribuem para tornar o pão leve e macio.

c) "Roubar da cana a doçura do mel": assim como na produção do álcool etílico, o açúcar é resultado da fermentação pela Saccharomyces cerevisae.

d) "Cio da terra, a propícia estação" refere-se às estratégias de polinização dos insetos, associadas a problemas ecológicos existentes em seus habitats.

e) "E fecundar o chão" remete à semeadura, porém existem sementes ditas dormentes que não germinam, mesmo quando em condições ambientai favoráveis.


7. (UFMG) Considere o processo representado nesta figura:

É incorreto afirmar que, para esse processo ocorrer, é preciso haver, no solo: a) Matéria orgânica. b) Oxigênio disponível. c) suprimento hídrico. d) Temperatura adequada. 8. (UFMG) Observe esta figura, em que está representada uma cultura hidropônica:

Considerando-se as informações fornecidas por essa figura e outros conhecimentos sobre o assunto, é CORRETO afirmar que a solução nutritiva presente em I deve conter a) ácidos graxos, que serão utilizados na composição

de membranas celulares. b) glicose, que será utilizada como fonte de energia. c) nitratos, que serão utilizados na síntese de

aminoácidos. d) proteínas, que serão utilizadas na síntese da

clorofila. 9. (FUVEST) Considere o diálogo a seguir, extraído do texto "O sonho", de autoria do poeta e dramaturgo sueco August Strindberg (1849-1912): Inês: - És capaz de me dizer por que é que as flores crescem no estrume? O Vidraceiro: - Crescem melhor assim porque têm horror ao estrume. A ideia delas é afastarem-se, o mais depressa possível, e aproximarem-se da luz, a fim de desabrocharem... e morrerem. O texto descreve, em linguagem figurada, o

crescimento das flores. Segundo o conceito de nutrição vegetal, é correto afirmar que o estrume a) não está relacionado ao crescimento da planta, já

que a fotossíntese cumpre esse papel. b) fornece alimentos prontos para o crescimento da

planta na ausência de luz, em substituição à fotossíntese.

c) contribui para o crescimento da planta, já que esta necessita obter seu alimento do solo, por não conseguir produzir alimento próprio por meio da fotossíntese.

d) é indispensável para a planta, já que fornece todos os nutrientes necessários para o seu crescimento, com exceção dos nutrientes minerais, produzidos na fotossíntese.

e) fornece nutrientes essenciais aos processos metabólicos da planta, tal como o da fotossíntese.

10. (FUVEST) Observando plantas de milho, com folhas amareladas, um estudante de agronomia considerou que essa aparência poderia ser devida à deficiência mineral do solo. Sabendo que a clorofila contém magnésio, ele formulou a seguinte hipótese: "As folhas amareladas aparecem quando há deficiência de sais de magnésio no solo". Qual das alternativas descreve um experimento correto para testar tal hipótese? a) Fornecimento de sais de magnésio ao solo em que

as plantas estão crescendo e observação dos resultados alguns dias depois.

b) Fornecimento de uma mistura de diversos sais minerais, inclusive sais de magnésio, ao solo em que as plantas estão crescendo e observação dos resultados dias depois.

c) Cultivo de um novo lote de plantas, em solo suplementado com uma mistura completa de sais minerais, incluindo sais de magnésio.

d) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo à metade deles, mistura completa de sais minerais, inclusive sais de magnésio, e à outra metade, apenas sais de magnésio.

e) Cultivo de novos lotes de plantas, fornecendo à metade deles mistura completa de sais minerais, inclusive sais de magnésio, e à outra metade, uma mistura com os mesmos sais, menos os de magnésio.

11. (UFG) Os nutrientes necessários para o crescimento de novas folhas em árvores decíduas provêm a) do mesocarpo, que acumula vitaminas. b) da raiz, que é um órgão de reserva de açúcares. c) dos sacos polínicos, que contêm glicídios. d) do endosperma, que acumula material nutritivo. e) da flor, que absorve a luz ultravioleta.


12. (PUC-MG) Originário da China e aperfeiçoado e muito difundido no Japão, o bonsai (plantado em bandeja) é a arte de cultivar miniaturas de árvores e arbustos. As espécies usadas não apresentam nanismo hereditário e passam por um processo de miniaturização mediante a poda regular de raízes e galhos, redução do fornecimento de água e orientação dos ramos com a utilização de arames e fios de cobres. As árvores que melhor se adaptam ao bonsai são as que apresentam flores, frutos e folhas miúdas e que resistem ao rigor do inverno, como o cedro, o carvalho, a ameixeira entre outras. Para se obter um bonsai, é necessário, EXCETO: a) alterar as condições ambientais nas quais vive a

árvore. b) eliminar zonas de crescimento apicais e radiculares. c) impor restrições ao desenvolvimento (crescimento)

normal da árvore. d) usar a propagação vegetativa de miniaturas para a

obtenção de outras miniaturas. 13. (UEL) Numa árvore angiosperma de 5 metros de altura, um indivíduo escreveu com canivete o seu nome a 1 metro do nível do solo. Após 10 anos, o indivíduo retornou ao local e constatou que a árvore atingira o triplo da altura. A que distância do solo está a inscrição com o nome do indivíduo, decorridos esses 10 anos? a) 1 metro b) 3 metros c) 5 metros d) 10 metros e) 15 metros 14. (UFRN) Um produtor de mangas, interessado em aumentar a sua produção, consultou um pesquisador da área de melhoramento vegetal. O pesquisador sugeriu ao produtor que o modo mais fácil e barato de aumentar a produtividade das mangueiras seria realizar uma poda nas árvores. O aumento do número de frutos na mangueira é esperado porque a poda a) aumenta a velocidade de maturação dos frutos. b) suspende a inibição do brotamento das gemas. c) diminui a perda de água através das folhas. d) favorece o fototropismo positivo do caule. 15. (UNIFESP) As sumaúmas, grandes árvores da floresta amazônica que atingem até 60 metros de altura, possuem 95% de sua massa seca (o "peso seco") correspondente à matéria orgânica de seus tecidos. Toda essa matéria proveio basicamente de a) nutrientes e água do solo. b) nutrientes inorgânicos do solo e matéria orgânica

decomposta. c) matéria orgânica de folhas decompostas no solo da

mata. d) ar atmosférico e nutrientes do solo. e) ar atmosférico e água do solo.

16. (UFV) Um palco montado para a realização de um show no Maracanã ocupou toda a extensão do gramado. Quatro semanas após o show, com a desmontagem do palco, observou-se que o gramado estava amarelado, perdendo o seu verde exuberante. Assinale a alternativa INCORRETA: a) O gramado, na ausência de luz, interrompe a

produção dos pigmentos de clorofila. b) A fotossíntese foi comprometida com a ausência da

luz, o que interferiu na síntese de parede celular. c) Mesmo no escuro, houve intensa síntese de tecidos

de condução e de sustentação. d) Na ausência da luz, ocorreu estiolamento das folhas

e dos caules do gramado. e) Na ausência da luz, o padrão de lamelação normal

dos cloroplastos foi desestruturado. 17. (UFMG) Observe esta figura:

Nessa figura, podem-se observar marcações feitas com tinta, por um estudante, no embrião de uma semente em germinação, para verificar a taxa de crescimento por região. Após uma semana de observação, ele verificou que a taxa de crescimento tinha sido maior nas regiões identificadas, na figura, pelos algarismos a) I e IV. b) I e II. c) II e III. d) II e IV. 18. (UFRRJ) Observe a experiência a seguir: Foram colocadas em 4 frascos raízes de um mesmo tomateiro. Cada frasco tinha um meio de cultura, como é mostrado na tabela abaixo. O sinal (+) indica que as raízes se desenvolveram e o sinal (-) indica o não desenvolvimento das raízes.


Baseando-se apenas nesses resultados, pode-se afirmar que a) tiamina e piridoxina são substâncias de efeitos

antagônicos. b) tiamina e piridoxina são substâncias encontradas

nos solos. c) tiamina e piridoxina não devem ser produzidas pelas

raízes. d) os tomateiros não se desenvolvem em solos sem

tiamina e piridoxina. e) tiamina e piridoxina são essenciais para o

crescimento das raízes de todas as plantas. 19. (UERJ) Para analisar o crescimento de raízes, quatro mudas idênticas de violeta foram submetidas a um procedimento experimental. Três das mudas foram colocadas em soluções nutritivas contendo diferentes concentrações de ácido naftaleno acético, um inibidor do crescimento de raízes. As concentrações de ácido utilizadas, em mol.L-1, foram: C1 = 2.10-4 C2 = 1.10-3 C3 = 2.10-5 A quarta muda, para controle, foi colocada na mesma solução nutritiva, porém na ausência do inibidor. Observe o gráfico a seguir:

As curvas que representam o crescimento das raízes para as concentrações C1, C2, C3 e de controle são, respectivamente, as de números:

a) IV - III - II - I b) III - IV - II - I c) II - I - III - IV d) I - II - III - IV 20. (UNESP) Um estudante, apaixonado por plantas carnívoras, quer iniciar uma coleção deste tipo de planta. Ao visitar uma exposição, comprou dois vasos de uma planta da espécie Dionaea muscipla, vulgarmente denominada dionéia. O estudante, ao chegar em casa, replantou uma das dionéias em solo adubado, próximo a roseiras e margaridas. Observou, após algumas semanas, que a planta que continuava no vaso original capturava insetos, e que a outra, replantada, perdera esta habilidade. Sabe-se que as plantas carnívoras crescem em solos onde há deficiência de certos nutrientes minerais. Ao observar tais comportamentos distintos entre as duas dionéias, o estudante concluiu, com acerto, que a) os insetos capturados pela dionéia no vaso supriam

as deficiências minerais que ela não obtinha do solo. b) a dionéia, replantada junto ao solo, fazia uma

associação com as outras plantas, que a capacitava a utilizar o N2 da atmosfera.

c) as plantas carnívoras não dependem dos nutrientes minerais, podendo crescer sem eles.

d) a dionéia do vaso obtém hormônios dos insetos e estes aumentam a eficiência da utilização mineral pelas plantas.

e) a dionéia do vaso é heterótrofa e, quando plantada no solo, torna-se autótrofa.

ANOTAÇÕES

____________________________________________

GABARITO

01. D 02. A 03. D 04. B 05. A 06. E 07. A 08. C 09. E 10. E 11. B 12. D 13. A 14. B 15. E 16. C 17. C 18. C 19. C 20. A

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