Caderno de atividades - 1º ano - 2º sem

Prefeitura da Estância Balneária de Praia Grande Estado de São Paulo

SSEECCRREETTAARRIIAA DDEE EEDDUUCCAAÇÇÃÃOO

1

Material de apoio do 1º ano 2º Semestre

ESCOLA MUNICIPAL __________________________________

NOME:_______________________________________________

____________________________________________________

ANO:___________SALA:_____________

PROFESSOR (A):___________________



2



3

AGOSTO

DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SÁBADO



4

LEIA O TEXTO.

ARARA É UMA AVE RARA, POIS O HOMEM NÃO PARA DE IR AO MATO CAÇÁ-LA PARA PÔR NA SALA, EM CIMA DE UM POLEIRO, ONDE ELA FICA O DIA INTEIRO FAZENDO ESCARCÉU, PORQUE JÁ NÃO PODE VOAR PELO CÉU, O HOMEM NÃO PARA DE CAÇAR A ARARA. HOJE A ARARA É UMA AVE RARA(...) (José Paulo Paes)

LEIA AS PALAVRAS PRONUNCIANDO O R COM SOM BEM FRAQUINHO.

AREIA

FAROFA

BARATA

MARAVILHA

PERA

CARAMELO

MARIDO

MORADIA

PARADA

PARAFUSO

PASSARINHO

CARETA



5

LEIA AS PALAVRAS ESCREVA O NOME DAS FIGURAS ABAIXO.

DINOSSAURO PÁSSARO NARIZ

CANGURU IARA XÍCARA

URUBU LARANJA TARTARUGA



6

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.

BARATA

FAROFA

JACARÉ

MARIDO

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

ESCREVA A FRASE QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

AS ARARAS ADORAM COMER FRUTAS. VEJA QUANTAS FRUTAS ELAS



7

COMERAM EM UMA SEMANA. PINTE O GRÁFICO DE ACORDO COM A TABELA.

QUAL É A FRUTA QUE AS ARARAS MAIS COMERAM? SE VOCÊ JUNTAR AS BANANAS COM OS ABACATES, QUANTAS FRUTAS

VOCÊ VAI TER?

QUAL A DIFERENÇA ENTRE A QUANTIDADE DA MAÇÃ E O ABACATE. DESENHE AS FRUTAS E RESPONDA. A DIFERENÇA FOI DE MAÇÃS.

8

5

9

10

7

MAÇÃ

ABACATE



8

VÁ ATÉ A PÁGINA 177, RECORTE A FIGURA E MONTE O QUEBRA-CABEÇA.



9

VAMOS LER O POEMA: SEM BARRA ENQUANTO A FORMIGA CARREGA A COMIDA

PARA O FORMIGUEIRO,

A CIGARRA CANTA,

CANTA O DIA INTEIRO.

A FORMIGA É SÓ TRABALHO,

A CIGARRA É SÓ CANTIGA,

MAS SEM A CANTIGA,

DA CIGARRA,

QUE DISTRAI DA FADIGA,

SERIA UMA BARRA

O TRABALHO DA FORMIGA! JOSÉ PAULO PAES

ESCREVA O TÍTULO DO POEMA. ESCREVA O NOME DO AUTOR DO POEMA. QUEM GOSTA DE CANTAR? A CIGARRA A FORMIGA ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIMA COM: FORMIGUEIRO CANTIGA



10

PREENCHA O QUADRO ABAIXO, COM PALAVRAS DA POESIA QUE TENHAM RR.

LEIA AS PALAVRAS ESCRITAS COM RR.

LIGUE AS PALAVRAS ÀS FIGURAS.

CARRETA CORRIDA CARRO BARRIGA

CARRINHO ARRUDA MARRETA TERRA

ATERRO TORRE MORRO PIRRAÇA

BURRO

BORRACHA

JARRA

FERRO

CACHORRO



11

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS.

VAMOS CAÇAR PALAVRAS COM RR.

TERRA

CARRETA

MORRO

JARRA

FORRO

MARRETA

C A R R O

K J

R

G S H

R

A B R R I G A

R

R

E

T

B A R R A C A

N

J

T

W

F

G

Y

W R

R

H

F

CARRO – JARRA- BARRIGA – TERRA - BARRACA



12

COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS EM DESTAQUE.

MARIA COLOCA SUCO NA ________________________. VERA DEU UM _____________________ DE CONTROLE REMOTO PARA

RUI. SORAIA QUEBROU A ______________________ DE REFRIGERANTE. ARI SOBE O ___________________ DE CARRO.


GARRAFA CARRINHO JARRA MORRO



13

PINTE O NOME CORRETO DOS DESENHOS.

PESQUISE PALAVRAS COM RR, RECORTE E COLE NO ESPAÇO ABAIXO.

janela

jarra

jaca

canhão

caminhão

carroça

cama

carro

cartaz

torre

tomada

tijolo



14

RESPONDA:

A FORMIGA SÓ TRABALHA ENQUANTO A CIGARRA SE DIVERTE. SE A FORMIGA CARREGAR UM SACO DE ALIMENTO POR DIA, EM UMA SEMANA QUANTOS SACOS ELA TERÁ CARREGADO? REPRESENTE FAZENDO O DESENHO NO CALENDÁRIO.

DOMINGO SEGUNDA TERÇA QUARTA QUINTA SEXTA SABADO

1

2 3 4 5 6 7

8

9 10 11 12 13 14

15

16 17 18 19 20 21

22

23 24 25 26 27 28

29

30 31



15

OBSERVE O GRÁFICO QUE REPRESENTA A QUANTIDADE DE COMIDA QUE A FORMIGA CONSEGUIU JUNTAR E RESPONDA:

QUAL O ALIMENTO TEM MAIOR QUANTIDADE?

QUAL O ALIMENTO TEM MENOR QUANTIDADE?

SE JUNTARMOS A COUVE E A ALFACE. QUANTOS ALIMENTOS A FORMIGA

TERÁ NO TOTAL?

+ =

FOLHA DE

ALFACE

FOLHA DE

COUVE

PEDAÇOS DE PÃO

FOLHAS DIVERSAS



16

LEIA O TEXTO ABAIXO E CIRCULE AS PALAVRAS COM SS.

O PÊSSEGO

O PÊSSEGO É UMA FRUTA DE ORIGEM

CHINESA, É MUITO RICA EM FIBRAS,

NO QUE AJUDA NO FUNCIONAMENTO DO

INTESTINO, A ÁRVORE QUE PRODUZ O

PÊSSEGO CHAMA-SE PESSEGUEIRO.

POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE

ENVOLTA EM UMA CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR

DOCE, TEM UMA CASCA AVELUDADA E AROMA DELICADO. O

RIO GRANDE DO SUL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ

MAIS DE PÊSSEGOS.

COMPLETE.

O PÊSSEGO É UMA FRUTA QUE VEIO DA _______________ E O NOME

DA SUA ÁRVORE É ________________________.

RESPONDA:

POR QUE AS FIBRAS FAZEM BEM PARA O NOSSO ORGANISMO?

________________________________________________________________ ________________________________________________________________

QUAL É O ESTADO DO BRASIL QUE PRODUZ MAIS PÊSSEGO?

________________________________________________________________



17

ESTUDE BASTANTE AS PALAVRAS ABAIXO E LEIA BEM ALTO PARA SEUS

COLEGUINHAS.

CASSINO

PASSO

POSSUI

DINOSSAURO

TRAVESSEIRO

ASSADO

ASSADEIRA

TOSSE

MASSA

PASSEIO

VASSOURA

ASSADEIRA

PÁSSARO

MISSA

MISSÃO

FORME FRASES COM:



18


LEIA A DESCRIÇÃO DE UM PÊSSEGO.

“POSSUI APENAS UMA GRANDE SEMENTE ENVOLTA EM UMA

CASCA DURA, É UMA FRUTA COM SABOR DOCE, SUA CASCA

EXTERNA É AVELUDADA E TEM AROMA DELICADO.”

AGORA DESCREVA COMO É A BANANA.

SUAS SEMENTES SÃO __________________________________________. SUA CASCA É __________________________________________________. SEU SABOR É __________________________________________________. SUA COR É ____________________________________________________.



19

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRINHAS ABAIXO.

LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO.

PASSAGEM

MISSA

PASSOU

OSSO

ASSIM

travesseiro

dinossauro

assadeira

girassol



20

MARQUE UM X NAS FIGURAS QUE REPRESENTAM METADE.

ALÉM DAS FIGURAS ACIMA PODEMOS ENCONTRAR A METADE DOS NÚMEROS. VEJA COMO É FÁCIL. JUSSARA COMPROU 4 PÊSSEGOS, E VAI DIVIDÍ-LOS IGUALMENTE ENTRE SEUS 2 FILHOS CASSIANO E CÁSSIA.VEJA COMO A DIVISÃO FOI FEITA. CADA CRIANÇA GANHOU PÊSSEGOS. ENTÃO A METADE DE 4 É .



21

QUANDO EU CONSIGO DIVIDIR IGUALMENTE PELO NÚMERO 2, EU SEMPRE ENCONTRO A METADE. AGORA É COM VOCÊ. DIVIDA IGUALMENTE 6 MINHOCAS ENTRE 2 PASSARINHOS.

CADA PASSARINHO FICOU COM MINHOCAS. ENTÃO A METADE DE 6 É . DIVIDA IGUALMENTE 8 FOLHAS ENTRE 2 FORMIGUINHAS. CADA FORMIGA FICOU COM FOLHAS. ENTÃO A METADE DE 8 É .



22

DESCUBRA O SEGREDO E COMPLETE A SEQUÊNCIA.

LEVE O SAPO ATÉ A LAGOA. OS 3 PRIMEIROS QUADRINHOS DO CAMINHO JÁ ESTÃO PINTADOS. AGORA, CONTE DE 2 EM 2 E DESCUBRA OS NÚMEROS DOS PRÓXIMOS QUADRINHOS ONDE ELE IRÁ PULAR. PINTE-OS E ENCONTRE O CAMINHO.

2

6

10

14

18

2

4

3

4

6

10

1

6

7

1

11

12

5

8

10

12

14

13

15

24

17

13

16

18

23

25

19

15

18

19

28

26

24

22

20

21

30

27

29

23

25

31



23

VAMOS COMPARAR OS “PESOS”. ESCREVA OS NÚMEROS 1, 2, 3 E 4, DO MAIS LEVE PARA O MAIS PESADO.

O SUCO DE PÊSSEGO É VENDIDO EM TRÊS TAMANHOS DE GARRAFAS, DE MEIO LITRO, 1 LITRO E 3 LITROS. QUANTOS LITROS TÊM EM CADA GARRAFA?

MEIO LITRO

1 LITRO

3 LITROS

MEIO LITRO

1 LITRO

3 LITROS

MEIO LITRO

3 LITROS

1 LITRO



24

LEIA E ESCREVA.

CE - CI

Ce - Ci

ce - ci

VAMOS TREINAR A LEITURA.

CEDO

CEGO

VACINA

CIGANO

MACIO

TECIDO

FELICIDADE

SACI

BACIA

CINZA

CIDADE

CEBOLA

VOCÊ

CAPACETE

CELA

CINEMA

CEREJA

DOCE

FACE

CEIA



25

VOCÊ SABIA QUE...

AGORA QUE VOCÊ SABE QUE A ACEROLA É UMA FRUTA MUITO RICA EM VITAMINAS, VAMOS APRENDER UMA DELICIOSA RECEITA DE SUCO DE ACEROLA.

A ACEROLA

A ACEROLA É UMA PLANTA MEDICINAL ORIGINÁRIA

DA AMÉRICA DO SUL, MUITO RICA EM VITAMINA C.

ALÉM DA VITAMINA C TEM BOAS QUANTIDADES DE

CÁLCIO, FERRO, FÓSFORO,VITAMINA A, B1, B2 E B3.

SUCO DE ACEROLA INGREDIENTES: 1 COPO DE ACEROLAS MADURAS E LAVADAS (250 ML) 1 COPO DE ÁGUA BEM GELADA (250 ML) 2 COLHERES DE SOPA DE AÇÚCAR. MODO DE PREPARAR: BATA A ACEROLA COM A ÁGUA NO LIQUIDIFICADOR ATÉ QUE A POLPA SE SOLTE DA SEMENTE, NÃO CHEGA NEM A UM MINUTO, COE O SUCO.

VOLTE PARA O LIQUIDIFICADOR E COE NOVAMENTE, COLOQUE AÇÚCAR E BATA POR 2 MINUTOS.



26

AGORA É COM VOCÊ. CRIE UMA RECEITA DE SUCO COM A FRUTA QUE VOCÊ MAIS GOSTA.

ESCREVA O NOME DOS DESENHOS.

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________



27

PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR.

ESCREVA AS FRASES QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.

CAPACETE CEBOLA BACIA

CINEMA CERA

VACINA

CÉU

cinema

Aparecida

capacete

torcida

céu

CÉU

TORCIDA

CAPACETE

APARECIDA

CINEMA



28

PARA FAZER UMA DE SUCO DE ACEROLA SÃO NECESSÁRIOS:

1 DE ACEROLAS

2 COM

2 DE

PARA FAZER SÃO NECESSÁRIOS: QUANTOS POTES DE ACEROLA? DESENHE OS POTES. QUANTOS COPOS DE ÁGUA? DESENHE OS COPOS. QUANTAS COLHERES DE AÇÚCAR? DESENHE AS COLHERES.



29

PARA PREPARAR UM DELICIOSO SUCO, CÉLIA FOI À FEIRA COMPRAR 1 BACIA DE ACEROLAS. VEJA QUANTO ELA GASTOU. CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS QUE CÉLIA USOU PARA COMPRAR A ACEROLA.

CECÍLIA, A IRMÃ DE CÉLIA, COMPROU 2 BACIAS DE ACEROLAS. QUANTO ELA GASTOU? CIRCULE A QUANTIDADE DE MOEDAS GASTAS POR CECÍLIA. QUANTO SOBROU NA CARTEIRA DE CECÍLIA?

2 REAIS



30

LEIA E COPIE.

ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.

Ge Gi

ge gi

LEIA AS PALAVRAS COM ATENÇÃO.

GILETE

GEMIDO

PÁGINA

GELADEIRA

TIGELA

REGIME

GELO

GINGA

GENRO

MÁGICO

GIBI

GIRAFA

GELATINA

FUGIU

RELÓGIO

GE GI



31

AGORA LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A):

GINO, O MÁGICO GINO É O MÁGICO DO CIRCO. ELE TEM UMA CARTOLA E DELA ELE TIRA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, CAIXA DE GELATINA E POTE DE GELÉIA E DÁ TUDO PARA A CRIANÇADA.

GINO SABE FAZER UM TRUQUE QUE FAZ SUA IRMÃ REGINA DESAPARECER E LOGO EM SEGUIDA ELA SURGE EM CIMA DA GIRAFA GENI.

CIRCULE NO TEXTO PALAVRAS COM GE/ GI E ESCREVA-AS NO ESPAÇO ABAIXO.

RESPONDA E COMPLETE. QUAL É O NOME DO MÁGICO? O MÁGICO TRABALHA NO _________________________ .



32

MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS. O QUE O MÁGICO FAZ COM AS COISAS QUE TIRA DA CARTOLA? DÁ PARA A GENI DÁ PARA A REGINA DÁ PARA A CRIANÇADA

OS DOIS ANIMAIS CITADOS NO TEXTO SÃO: LEÃO E GIRAFA GIRAFA E COELHO ELEFANTE E COELHO LEIA, PENSE E DÊ A SUA OPINIÃO. VOCÊ ACHA QUE A CRIANÇADA GOSTA DO MÁGICO GINO? POR QUÊ? FORME PALAVRAS: LADO NÁSTICA GE GI MADA RASSOL



33

ESCREVA AS PALVRAS QUE O (A) PROFESSOR(A) DITAR.

MARQUE UM X NAS FRASES CORRESPODENTES ÁS CENAS.

GISELE ESTÁ ASSISTINDO TELEVISÃO COM SEUS kkkkkkkkkkkkkkkkkkAMIGOS. GISELE ESTÁ ESTUDANDO COM SEUS AMIGOS.

GISELE ESTÁ BRINCANDO NO JARDIM COM SEUS AMIGOS.

GEOVANE ESTÁ PREPARANDO BISCOITOS COM SEUS kkkkkkkkkkkkkkkkkkFILHOS. GEOVANE ESTÁ NO CINEMA COM SEUS FILHOS.

GEOVANE JOGA BOLA COM SEUS FILHOS. REGINA QUER FAZER UMA COLCHA DE RETALHO PARA GINO, AJUDE



34

REGINA PINTANDO OS QUADRADINHOS DA MESMA COR DAS ESTRELAS.

3 + 2

1 + 5

7 + 3

2 + 2

8 + 2

4 + 4

6 + 3

1 + 1

1 + 2

3 + 4

4 + 1

6 + 4

DICA:

O NÚMERO QUE APARECE EM CADA ESTRELA

INDICA O TOTAL DE UMA ADIÇÃO.

9 2 8 6 3

4 5 7 10



35

GINO TIROU DA CARTOLA COELHO, RELÓGIO, GIRAFA DE PELÚCIA, GELATINA E POTE DE GELÉIA. SIGA O MODELO COLOCANDO OS OBJETOS NA ORDEM CORRETA.

COMPLETE COM O QUE FALTA.

1º

1º 4º 9º



36

OBSERVE AS CRIANÇAS DA ESQUEDA PARA A DIREITA E RESPONDA.

QUE LUGAR OCUPA O MENINO MAIS ALTO DA TURMA?

A MENINA DE CABELOS PRETOS E COMPRIDOS ESTÁ EM LUGAR. GILDA QUE ESTÁ EM LUGAR PINTOU SEUS CABELOS DE AZUL. O JOGADOR DE BOLA ESTÁ EM LUGAR.

JUNIOR ESTÁ DE TÊNIS AZUL, QUE LUGAR ELE OCUPA NA FILA? LAURINHA ESTÁ DE VESTIDO ROSA COM BOLINHAS BRANCAS E ELA OCUPA O LUGAR NA FILA.

RESOLVA SEM FAZER CONTINHAS.

20 + 1= 20 + 6 = 20 + 2= 20 + 7 = 20 + 3= 20 + 8 = 20 + 4 = 20 + 9



37

SETEMBRO




38

LEIA E ESCREVA.

ÇA ÇO ÇU

Ça Ço Çu ça ço çu


ESCOLHA 3 PALAVRAS DO QUADRO ACIMA E SEPARE AS SÍLABAS.

AÇÚCAR

FORÇA

BAGAÇO

MOÇO

CAÇAROLA

PALHAÇO

ROLIÇO

DANÇA

POÇO

CALÇA

PAÇOCA

SERVIÇO

TAÇA

PANÇA

BALANÇO

FAÇA

CARROÇA

LAÇO

AÇÚDE

LENÇO



39

COM UM TRECHO DA MÚSICA O CIRCO DA ALEGRIA DE ATCHIN E ESPIRRO VOCÊ ESTUDARÁ A LETRA Ç.

CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS COM Ç. SEPARE AS SÍLABAS DA PALAVRA PALHAÇO. FORME UMA FRASE PARA A IMAGEM ABAIXO.

O CIRCO DA ALEGRIA

CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA

CHEGOU, CHEGOU, TÁ NA HORA DA ALEGRIA

O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA

O CIRCO TEM PALHAÇO TEM, TEM TODO DIA...



40

ESCREVA AS PALAVRAS NO QUADRO ABAIXO.

C Ç

PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS.

ACEITO – CAPACETE – TERRAÇO – CEDO – BACIA – PALHAÇO – CARROÇA – AÇÚCAR – GRAÇA – POÇO- MOÇA- CINEMA - POÇO

CARROÇA

CARRO

CAMINHÃO

TAÇA

TOSSE

TUDO

BARCO

AÇO

BRAÇO

LADO

LAÇO

LAVO



41


PINTE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.

PALHAÇO

paçoca

PAÇOCA palhaço

açúcar açúcar

AÇÚCAR

paçoca

palhaço

TAÇA

taça

taça



42

O CIRCO DO PALHAÇO FARÁ DUAS APRESENTAÇÕES ESPECIAIS PARA A ESCOLA _________________________________________ ÀS 9 E ÀS 11 HORAS ESCREVA O NOME DA SUA ESCOLA

DA MANHÃ. AGORA MARQUE UM X NOS RELÓGIOS QUE ESTÃO

MARCANDO O

HORÁRIO DAS APRESENTAÇÕES.

QUANTOS PALHAÇOS HÁ AO TODO?

HÁ AO TODO _______ PALHAÇOS = _____ DEZENA E _____

UNIDADES. ARME AS CONTINHAS. 45 + 12 = 33 + 21 = 57 + 11 =

D U

D

U

D

U



43

AJUDE OS PALHAÇOS A CHEGAR AO CIRCO COMPLETANDO A SEQUÊNCIA.

3

9

15

21

27



44

JONAS JOGOU 23 PEDRINHAS DENTRO DO POÇO QUE FICA NO QUINTAL

DE SUA CASA, SEU IRMÃO VIU E JOGOU MAIS 1 DEZENA QUANTAS

PEDRINHAS ELES JOGARAM JUNTOS?

A MÃE DE JONAS VIU A TRAQUINAGEM DOS FILHOS E BRIGOU COM

ELES. MANDOU QUE SEPARASSEM AS PEDRINHAS CONFORME ELA

HAVIA DETERMINADO. ESCREVA NAS CAIXAS O NÚMERO

CORRESPONDENTE AO QUE A MÃE DE JONAS ESCREVEU.

1 DEZENA 2 DEZENAS 3 DEZENAS 4 DEZENAS 5 DEZENAS 6 DEZENAS 7 DEZENAS 8 DEZENAS 9 DEZENAS 10 DEZENAS

D

U

10



45

LEIA AS SÍLABAS COM ATENÇÃO.

HA HE HI HO HU

Ha He Hi Ho Hu

ha he hi ho hu


HAVIA

HUMANO

HOTEL

HÉLICE

HOMEM

HIGIENE

HIENA

HINO

HISTÓRIA

HORA

HARPA

HOJE

HUMILDE

HONESTO

HOSPITAL



46

LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A).

O HIPOPÓTAMO BEBÊ HUGO É O HIPOPÓTAMO QUE VIVE NO ZOOLÓ-

GICO DA CIDADE. ELE NASCEU HÁ DOIS MESES

A TRÁS.

TODOS NO ZOOLÓGICO TÊM MUITO CARINHO

POR ELE.

A MÃE DE HUGO CUIDA DELE TODO TEMPO.

HOJE A ESCOLA DE HELENA VAI FAZER UM

PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE TODOS

CONHEÇAM HUGO, O LINDO HIPOPÓTAMO BEBÊ!

RESPONDA DE ACORDO COM O TEXTO. QUAL É O TÍTULO DO TEXTO? ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO.

ONDE HUGO VIVE? NA ESCOLA DE HELENA NO ZOOLÓGICO DA CIDADE PORQUE OS ALUNOS FORAM AO ZOOLÓGICO?

ELES QUERIAM CONHECER HUGO

ELES QUERIAM CONHECER A MÃE DE HUGO

ESCREVA O NOME DO HIPOPÓTAMO COM LETRA DE MÃO.

Hugo



47

A DIRETORA DA ESCOLA DE HELENA ENVIOU UM BILHETE PARA OS PAIS AVISANDO DO PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO. LEIA COM ATENÇÃO.

AGORA ESCREVA VOCÊ UM BILHETE PARA UM AMIGO DIZENDO QUE VOCÊ NÃO PODERÁ IR A CASA DELE PORQUE VAI AO PIQUENIQUE DA ESCOLA. COLOQUE O NOME DAS IMAGENS.

SENHORES PAIS, AMANHÃ FAREMOS UM PIQUENIQUE NO ZOOLÓGICO PARA QUE

OS ALUNOS CONHEÇAM O BEBÊ HIPOPÓTAMO CHAMADO HUGO.

A SAÍDA SERÁ DA PORTA DA ESCOLA ÀS 8 HORAS E OS

ALUNOS DEVEM RETORNAR ÀS 15 HORAS.

A DIRETORA



48


SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS E PINTE AQUELAS QUE TÊM H. HONESTO BAHIA HORA HOSPITAL HOTEL FORME UM AFRASE COM A IMAGEM ABAIXO.

JOGO DA BATALHA



49

VOCÊ VAI PRECISAR DAS CARTAS DA PÁGINA 181. UMA FOLHA E UM LÁPIS.

REGRAS

CONVIDE UM AMIGUINHO PARA JOGAR COM VOCÊ. EMBARALHE AS CARTAS E DIVIDA ENTRE VOCÊS DOIS. CADA JOGADOR DEVE ESCOLHER UMA DE SUAS CARTAS. OS DOIS JOGADORES DEVEM MOSTRAR, AO MESMO TEMPO, A

CARTA ESCOLHIDA. QUEM TIVER A CARTA DE MAIOR VALOR, FICA COM A CARTA DO

OUTRO JOGADOR. VENCE AQUELE QUE CONSEGUIR JUNTAR MAIS CARTAS NO

FINAL.

VEJA UMA JOGADA ENTRE HELENA E HIGOR

A CARTA DE HIGOR É A MAIOR, PORTANTO ELE FICOU COM A CARTA HELENA.

6 2

2



50

MARQUE UM X EM QUEM FICOU COM AS CARTAS EM CADA JOGADA.

QUANTAS JOGADAS HIGOR GANHOU? QUANTAS JOGADAS HELENA GANHOU? QUEM GANHOU O JOGO?

3 1 2 4

8 6 4 7



51

OUTUBRO




52

LEIA E ESCREVA.

CHA CHE CHI CHO CHU

Cha Che Chi Cho Chu

cha che chi cho chu


CHUVEIRO

CHAPÉU

CHICOTADA

CHEIROSO

CHUPETA

CHATO

CHÃO

CHAPA

CHOCOLATE

FECHAR

CHURRASCO

MACHÃO

MACHADO

MACHUCADO

CHUCHU

CHUVA

CHINA

CHOCALHO

CHIFRE

CHICOTE



53

O CHAPÉU DO VOVÔ

CHICO FOI A CHÁCARA DE SEU AVÔ E ENCONTROU

UM CHAPÉU NO ARMÁRIO. FICOU CURIOSO PARA SABER

DE QUEM ERA AQUELE CHAPÉU TÃO BONITO.

SEU AVÔ CONTOU QUE HAVIA GANHADO O CHAPÉU

DE SUA ESPOSA MICHELE, QUANDO AINDA ERAM JOVENS.

ADORAVA USAR QUANDO TRABALHAVA NA PLANTAÇÃO DE

CHUCHU.

LEIA O TEXTO ABAIXO.

COLOQUE NOME NAS FIGURAS ABAIXO SEPARANDO AS SÍLABAS.



54


FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.



55

CAÇA- PALAVRAS.

C

H

A

P

É

U

K

J

O

P

C

H

J

C

H

A

L

E

I

R

A

H

A

T

H

W

C

H

U

V

A

R

I

L

D

C

H

A

V

E

C

C

P

Q

É

P

M

Y

M

F

V

T

H

R

U

C

H

U

P

E

T

A

G

U

G

E

G

C

H

U

R

R

A

S

C

O

I

Z

K

Y

U

Y

N

Y

T

H

V

R

D

Y

F

W

Q

X

W

Q

U

P

O

C

H

I

M

P

A

N

Z

É

Z

T

CHAPÉU – CHIMPANZÉ – CHALEIRA – CHUPETA

CHALÉ – CHIQUEIRO – CHURRASCO – CHUCHU-

CHAVE - CHUVA



56

MICHEL E RICHARD COLECIONAM CHAPÉUS.

QUEM TEM MAIS CHAPÉUS? QUANTOS A MAIS? 7 CHAPÉUS MENOS 4 É IGUAL A CHAPÉUS.

MICHEL

RICHARD

MICHEL

RICHARD

COMPLETE A TABELA COM A QUANTIDADE DE CHAPÉU DE MICHEL E RICHARD.



57

CIRCULE OS CHAPÉUS DE 2 EM 2. SOBROU ALGUM CHAPÉU? SIM NÃO

ENTÃO PODEMOS AFIRMAR QUE A QUANTIDADE É: PAR ÍMPAR SIGA O MODELO.

UM



58

LEIA E ESCREVA.

LHA LHE LHI LHO LHU

ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.

lha lhe lhi lho lhu

AGORA VAMOS TREINAR A LEITURA.

FALHOU

MILHO

FILHOTE

MALHAÇÃO

MOLHO

FOLHA

PALHAÇO

COELHO

MELHOR

MALHA

BOLHA

FILHO

ALHEIO

ILHA

OLHO

TOALHA

JOELHO

ALHO

COLHER

LHAMA

VELHA

REPOLHO

BILHETE

CALHA

MALHA



59

LEIA E CANTE COM O (A) PROFESSOR (A). AS ABELHAS A ABELHA MESTRA E AS ABELHINHAS ESTÃO TODAS PRONTINHAS PARA IR PARA A FESTA.

QUE ZUMI, QUE ZUMI LÁ VÃO PRO JARDIM BRINCAR COM A CRAVINA ROÇAR COM O JASMIM. DA ROSA PRO CRAVO DO CRAVO PRA ROSA DA ROSA PRO FAVO E DE VOLTA PRA ROSA. VENHAM VER COMO DÃO MEL AS ABELHAS DO CÉU. A ABELHA RAINHA ESTÁ SEMPRE CANSADA ENGORDA A PANCINHA E NÃO FAZ MAIS NADA. ( VINICIUS DE MORAES)

CIRCULE NA MÚSICA AS PALVRAS COM LH. QUEM ESTÁ PRONTA PARA IR À FESTA?

QUEM É O AUTOR DA MÚSICA?



60

LEIA PARA DESENHAR.

FORME FRASE COM AS FIGURAS ABAIXO.

COELHO GALHO FOLHA OLHO



61

CRUZADINHA.




62

UMA ABELHA TEM 6 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 ABELHAS.

DESCUBRA O SEGREDO E TERMINE A SEQUÊNCIA. PEÇA AJUDA A SUA PROFESSORA. FIQUE ATENTO E COMPLETE A SEQUÊNCIA PARA OBTER O RESULTADO CORRETO. 3 + = 4 + 4 = 6 5 + = 8 2 + = 5 + 6 = 9 + 4 = 10

4 12 20

28 36



63

FAÇA COMO NO MODELO. 10 - 20 - 30 - 40 -

A ABELHA É UM INSETO, ALÉM DELA TEMOS OUTROS. LIGUE OS NÚMEROS E CONHEÇA OUTRO. QUE INSETO É ESSE?

DEZ



64

LEIA AS SÍLABAS ABAIXO.

NHA NHE NHI NHO NHU ESCREVA AS SÍLABAS ABAIXO COM CAPRICHO.

nha nhe nhi nho nhu VAMOS TREINAR A LEITURA E CIRCULE O NOME DO DESENHO.

PESQUISE. RECORTE E COLE PALAVRINHAS COM NH.

NINHO

MANHA

MANHÃ

GANHOU

COMPANHEIRO

BANHEIRO

UNHA

MINHA

PINHÃO

COMPANHIA

MINHA

PINHEIRO

NENHUM

CONHECEU

CAMINHÃO



65

A MENINA E AS SEMENTINHAS

LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). ERA UMA VEZ UMA MENINA QUE PLANTOU VÁRIAS

SEMENTINHAS EM UM CANTEIRO CHEIO DE TERRA.

PASSARAM-SE ALGUNS DIAS E NENHUMA SEMENTINHA GERMINOU.

A MENINA SE PERGUNTOU “O QUE SERÁ QUE FALTA PARA QUE AS MINHAS

SEMENTES NASÇAM?”

O PAI DA MENINA, VENDO AQUILO, FOI ATÉ O CANTEIRO VERIFICAR

O QUE REALMENTE ESTAVA FALTANDO E VIU QUE NAQUELE CANTEIRO

NÃO HAVIA MINHOCAS!

VOCÊ LEU O TEXTO COM ATENÇÃO? ENTÃO RESPONDA E COMPLETE AS ATIVIDADES.

ESCREVA O TÍTULO DO TEXTO NO ESPAÇO ABAIXO.

ONDE A MENINA PLANTOU SUAS SEMENTINHAS?

COMPLETE.

PASSARAM-SE __________________ DIAS E ________________

SEMENTINHA

__________________________.

“A MENINA SE PERGUNTOU” ________________________________________________________________

________________________________________________________________

POR QUE AS PLANTINHAS NÃO GERMINARAM?

________________________________________________________________

http://www.escolakids.com/minhocas.htm



66

VOCÊ SABIA QUE ... AS MINHOCAS SÃO IMPORTANTES PARA

O SOLO, POR VÁRIOS FATORES. EM PRIMEIRO LUGAR PORQUE SE ALIMENTAM DE RESTOS DE VEGETAIS E ANIMAIS. POR TER ESSE TIPO DE ALIMENTAÇÃO ELAS PRODUZEM O HÚMUS QUE ADUBA A TERRA. AS MINHOCAS TAMBÉM FAZEM TÚNEIS QUE FACILITAM A ENTRADA DE ÁGUA E AR. TUDO ISSO JUNTO COM A LUZ DO SOL FAZEM AS PLANTINHAS CRESCEREM LINDAS.

COMPLETE AS PALAVRAS COM NH E LEIA: PI____ EIRO MA____ Ã SO____ O MI____ A GALI____ A ESPI___ O GA____OU CAMPA____A U____ A

COMPLETE AS FRASES COM AS PALAVRAS ABAIXO.

HÉLIO ENFEITOU SEU _________________ PARA A FESTA DE NATAL.

O _____________________ DO PEDRINHO QUEBROU NA ESTRADA.

A ____________________ É UMA FRUTA MUITO DOCE.

O PAPAGAIO FAZ SEU _______________ NO TRONCO DA ÁRVORE.

PINHA CAMINHÃO NINHO PINHEIRO

http://www.escolakids.com/minhocas.htm



67

OBSERVE E LEIA.

AGORA É COM VOCÊ!

LOBO LOBINHO

NORMAL DIMINUTIVO



68

CAMINHO

NENHUM

caminho

caminho

pinhão

dinheiro

cozinha

nenhum


LIGUE AS PALAVRAS QUE SÃO IGUAIS.

PINHÃO nenhum pinhão

COZINHA dinheiro DINHEIRO cozinha



69

VEJA A CRIAÇÃO DE MINHOCAS DE PEDRO E TIAGO.

QUEM TEM MENOS MINHOCA? QUANTAS A MENOS? 7 MENOS 6 É IGUAL A LIGUE UMA MINHOCA A OUTRA PULANDO DE 6 EM 6 OS NÚMEROS DAS CASINHAS.

CRIAÇÃO DE PEDRO CRIAÇÃO DE TIAGO

QUANTAS MINHOCAS PEDRO TEM? QUANTAS MINHOCAS

TIAGO TEM?

6 18 30 42 54



70

PINTE AS TABELAS DE ACORDO COM OS RESULTADOS. SIGA O MODELO.

ESCREVA OS NÚMEROS QUE O (A) PROFESSOR (A) DITAR.

10+25= 14 -12=

71+10= 72-12=

17 +21= 94-71=

20 +20=

24-11=

25+14=

38 – 14= 21+71=

84-20=

35 64

38

2

24

40

81

23

39

92 60

13



71

LEIA E ESCREVA.

AM EM IM OM UM

Am Em Im Om Um

am em im om um


AMBULÂNCIA

EMPADA

POMBA

XAMPU

EMPENHO

CAMPO

TEMPO

LOMBADA

BAMBOLÊ

IMPOSTO

LÂMPADA

TEMPESTADE

LIMPEZA

BAMBU

OMBRO

TAMPA

LAMBEU

UMBIGO

TAMBOR

UM

ENCONTRE O NOME DOS DESENHOS NO QUADRO ACIMA.



72

RESPONDA:

PARA QUE SERVE A AMBULÂNCIA?

PARA FAZER PASSEIO PELO BAIRRO.

PARA SOCORRER PESSOAS DOENTES.

TERRESTRE (AMBULÂNCIA)

AQUÁTICO (NAVIO)

AÉREO (AVIÃO)

VAMOS CONHECER OS MEIOS DE TRANSPORTE?

OS MEIOS DE TRANSPORTE SÃO DE GRANDE IMPORTÂNCIA

PARA O DESENVOLVIMENTO DO NOSSO PAÍS. ELES SERVEM PARA TRANSPORTAR PESSOAS E CARREGAR

MERCADORIAS DE UM LADO PARA O OUTRO. OS MEIOS DE TRANSPORTE PODEM SER TERRESTRES, AQUÁTICOS E AÉREOS.



73

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS.

LIGUE AS FIGURAS AOS NOMES.

LÂMPADA

EMPADA

BOMBOM

TAMBOR

CAMPO

AMBULÂNCIA

LÂMPADA

EMPADA

TEMPO

UMBIGO

EMBORA

ÍMPAR



74


.

FORME FRASE COM AS IMAGENS ABAIXO.



75

MIRIAM FAZ EMPADINHAS MUITO GOSTOSAS. ESCREVA QUANTAS EMPADINHAS HÁ EM CADA FILEIRA.

QUANTAS EMPADINHAS ELA FEZ AO TODO ?

ENTÃO : 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 25

AGORA FAÇA VOCÊ.

1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 =

2 + 2 + 2 + 2 =

3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 =

4 + 4 + 4 =

5 + 5 =



76

COMPLETE O QUE FALTA PARA CHEGAR AO 5.

4+ = 5 5 + = 5

3 + = 5 1 + = 5

2 + = 5 0 + = 5 PINTE A FIGURA COMO SE PEDE: TRIÂNGULO - VERMELHO RETÂNGULO - AMARELO QUADRADO - AZUL CÍRCULO - VERDE



77

LEIA AS SÍLABAS COM MUITA ATENÇÃO.

AN EN IN ON UN

AGORA ESCREVA COM CAPRICHO.

An En In On Un an en in on un

LEIA AS PALAVRAS ABAIXO:

ANTA

GENTE

PONTE

ELEFANTE

DENTE

ONÇA

CANTIGA

PINGO

FUNDO

ENFERMEIRA

FANTASIA

ANJO

GENTE

BONDADE

CONJUNTO



78

LEIA COM O (A) PROFESSOR (A). A ANTA

A ANTA É UM MAMÍFERO, QUE PODE CHEGAR A PESAR 300 QUILOS. TEM O CORPO PARECIDO COM O DO PORCO E NO LUGAR

DOS LÁBIOS SUPERIORES, AS ANTAS APRESENTAM UMA

PEQUENA TROMBA, DE ATÉ 17 CENTÍMETROS. VIVE PERTO DE FLO-

RESTAS ÚMIDAS E RIOS. TOMA BANHO DE ÁGUA E LAMA PARA SE LI-

VRAR DE CARRAPATOS, MOSCAS E OUTROS PARASITAS.

A ANTA ALIMENTA-SE DE FOLHAS, FRUTOS, BROTOS, RAMOS

E PLANTAS AQUÁTICAS. PASSA O DIA ESCONDIDA NA MATA E A NOITE

SAI PARA PASTAR.

MARQUE UM X NAS RESPOSTAS CORRETAS. O CORPO DA ANTA PARECE COM O CORPO DO: CAVALO PORCO ELEFANTE

A ANTA VIVE PERTO: DAS CIDADES DOS MARES DAS FLORESTAS E RIOS



79

COMPLETE.

A ANTA ALIMENTA-SE DE

O TEXTO FALA QUE A ANTA É UM ANIMAL MAMÍFERO, PROCURE NO SEU DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA MAMÍFERO E ESCREVA ABAIXO.

FORME FRASES COM OUTROS ANIMAIS MAMÍFEROS.



80

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO E PINTE AS QUE TÊM AN, EN, IN, ON, UN. ENTENDER ONDA ANTENA CANJICA

CONGELADO PENTE




81

CIRCULE NO CAÇA – PALAVRAS O QUE SE PEDE UTILIZANDO A COR DA COMANDA. QUAL É O RESULTADO DA SOMA 5 + 5? _________ . QUAL É O NÚMERO QUE FICA ENTRE 0 19 E 21 _________ . QUAL É O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DO 29? _________ . QUAL É O NÚMERO QUE VEM ANTES DO 41? __________.

QUAL É O RESULTADO DA SOMA 30 + 20? __________. CONTE DE 10 EM 10.

C

I

N

Q

U

E

N

T

A

X

D

W

M

V

Ç

X

B

Q

H

F

U

K

J

I

C

P

Q

J

B

N

G

O

D

N

P

R

Z

Ç

O

Z

F

P

S

T

R

I

N

T

A

W

L

Q

K

E

Q

S

F

U

Q

S

Q

U

A

R

E

N

T

A

T

F

E

S

K

L

G

U

K

D

E

Z

10



82

TRABALHANDO COM A METADE. HAVIA 20 ANTAS PASTANDO PERTO DO RIO, 10 IRÃO ENTRAR NO RIO.

QUANTAS CONTINUARÃO PASTANDO?

CIRCULE DE VERMELHO A QUANTIDADE DE ANTAS QUE VÃO PARA O RIO. QUANTAS ANTAS FICARÃO FORA DO RIO?

QUANTAS ANTAS FICARÃO PERTO DO RIO? ENTÃO 10 É METADE DE 20. AGORA VAMOS ENCONTRAR A METADE DE OUTROS NÚMEROS. PINTE A METADE DE 6. ENTÃO É A METADE DE 6. CIRCULE A METADE DE 10... ENTÃO É A METADE DE 10.



83


AR ER IR OR UR

Ar Er Ir Or Ur

ar er ir or ur

LEIA AS PALAVRAS E PINTE O NOME DO DESENHO.

ARTE

ARMÁRIO

ÁRVORE

CAIR

PERDER

URSO

PARTIR

PORCO

IRMÃO

ARGOLA

MAR

CURSO

CARTA

MARMELO

CURTO

TERNO

TORTO

TARTARUGA

PERTO

CIRCO



84

LEIA O TEXTO E CIRCULE AS PALVRAS COM AR, ER, IR, OR,UR. DEPOIS DA LEITURA BRINQUE COM SEUS COLEGAS.

JUNTE AS SÍLABAS E FORME PALAVRAS:

BRINCANDO COM A BOLA. ORDEM, SEU LUGAR, SEM RIR, SEM FALAR, DE UM PÉ, AO OUTRO, DE UMA MÃO, À OUTRA, BATA PALMAS, PIRUETA, DE TRÁS PARA FRENTE, QUEDAS.

UR

FOR

FO

GAR

PO

COR

LHO

ME

VER

DO

CA

MER

NA

GA

MI

FOR

MA



85

É HORA DE DIVERSÃO! COMPLETE A CRUZADINHA:



86


FORME FRASES COM AS FIGURAS ABAIXO.



87

NOVEMBRO




88


AS ES IS OS US

As Es Is Os Us as es is os us VAMOS TREINAR BEM A LEITURA.

SEPARE AS SÍLABAS DAS PALAVRAS ABAIXO.

GOSTOSO MOSCA FESTA COSTUME RASCUNHO

ESCADA

ASMA

OSTRA

CUSTO

MÁSCARA

FÓSFORO

GOSTOSO

FUSCA

MOSQUITO

PESCARIA

PISTA

ISCA



89

LEIA O TEXTO COM O (A) PROFESSOR (A). O ANIVERSÁRIO DE ESTELA. É ANIVERSÁRIO DE ESTELA, SUA MÃE ORGANIZOU UMA LINDA FESTA. ELA FEZ DOCES E SALGADOS PARA OS CONVIDADOS. OS AMIGOS DE ESTELA FICARAM FELIZES. SILAS, MARCOS, OSVALDO E JUSTINE LEVARAM PRESENTES PARA ELA. ESTELA FICOU FELIZ E EMOCIONADO COM SUA FESTA.

LEIA O CONVITE QUE ESTELA ENTREGOU PARA SEUS AMIGOS.

AGORA FAÇA VOCÊ UM CONVITE CHAMANDO SEUS AMIGOS PARA UMA FESTA. NÃO SE ESQUEÇA DE COLOCAR A DATA, O LOCAL E O HORÁRIO.

DECORE SEU CONVITE!

CONVITE EU TENHO O PRAZER DE TE CONVIDAR PARA A MINHA FESTA DE ANIVERSÁRIO QUE SERÁ

DIA ______ NO MÊS DE _________________ ÀS ___ HORAS.

LOCAL: RUA PAULO DE SÁ, 37.

CONTO COM A SUA PRESENÇA!!! ESTELA

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________



90

TEXTO COLETIVO. JUNTO COM O (A) PROFESSOR (A) E SEUS COLEGAS CONTE COMO FOI O ANIVERSÁRIO DE ESTELA.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________



91

ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DOS AMIGOS QUE TROUXERAM PRESENTES PARA ESTELA.

FAÇA UMA LISTA DOS SALGADINHOS E DOCES QUE VOCÊ ACHA QUE A MÃE DE ESTELA FEZ PARA A FESTA. QUAL É O SALGADINHO QUE VOCÊ MAIS GOSTA? FORME UMA FRASE COM ELE.

SALGADINHOS DOCINHOS

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________



92

ESCADA

MOSCA

MOSTEIRO

ESTRELA

VESPA

VESTIDO

MOSQUITO VESGO

PASTEL

PASTA

PÁSCOA ESCOLA

ESTILO

ESPADA

MASCOTE

MASTIGOU

MÁSCARA

PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS:

ESPADA

SIGA O MODELO.

O MOSQUITO OS MOSQUITOS



93


FORME PALAVRAS.

1, 9,11 8, 10, 3 2, 13, 5 8, 10, 14 6, 15 12, 3 6,10, 4 7, 5

1 FÓS

6 VES

3 MA

7

PAS

9 FO

2 CAS

8 ES

4 DO

10 TI

5 TA

11 RO

12 LES

13 CA

14 LO

15 PA



94

A MÃE DE ESTELA FEZ ALGUNS DOCES PARA A FESTA, ENTRE ELES ALGUNS BRIGADEIROS, MAS ANTES DE COMEÇAR A FESTA, A PRIMA DE ESTELA COMEU ALGUNS. VEJA QUANTOS TINHAM, QUANTOS ELA COMEU E RESPONDA:

QUANTOS BRIGADEIROS A MÃE DE ESTELA FEZ? QUANTOS BRIGADEIROS SUA PRIMA COMEU? QUANTOS BRIGADEIROS SOBRARAM PARA A FESTA? VEJA ALGUNS DOS DOCES QUE A MÃE DE ESTELA FEZ. QUAL DOCE TEM EM MAIOR QUANTIDADE? QUAL DOCE TEM EM MENOR QUANTIDADE? QUAL A DIFERENÇA ENTRE O DOCE DE MAIOR E O DE MENOR

QUANTIDADE?



95

VAMOS RESOLVER AS CONTINHAS.

12 + 12= 32 + 41=

58 + 10= 71 + 13=

67 - 14= 98 - 26= 90 - 10= 78 – 60=

D U

D U

D U

D U

D U

D U

D U

D U



96

LEIA E ESCREVA.

AL EL IL OL UL

Al El Il Ol Ul

al el il ol ul AGORA LEIA.

ALFACE

ÁLBUM

PULGA

ALTURA

JORNAL

AZUL

PALMITO

FUNIL

TALCO

SOLDADO

CALÇA

HOTEL

ALTAR

GOL

CARNAVAL

MEL

ALMOÇO

SOL

PASTEL

SAL

Fada Azul



97

MARCHA SOLDADO

MARCHA SOLDADO CABEÇA DE PAPEL

QUEM NÃO MARCHAR DIREITO

VAI PRESO NO QUARTEL

QUARTEL PEGOU FOGO,

A POLÍCIA DEU SINAL

ACODE, ACODE, ACODE

A BANDEIRA NACIONAL

BRASIL!


CIRCULE NA MÚSICA AS PALAVRAS QUE RIMAM. PINTE O NOME CORRETO DAS FIGURAS E ESCREVA QUANTAS SÍLABAS TEM CADA PALAVRA QUE VOCÊ PINTOU.

PASTEL

ALMOÇO ALBÚM

FUNIL ANIL BARRIL

ALFACE

MEL ANEL

ALMA CALÇA CALMA



98

COLOQUE A LETRA L NOS ESPAÇOS E FORME OUTRAS PALAVRAS.

CADEIRA - CA____ DEIRA AMA - A____ MA

ATO - A____ TO POVO - PO____ VO ATURA - A____TUR A

SAGA - SA ____ GA

CAÇA-PALAVRAS.

A S W H O J L D T

L O P S C A L Ç A

F L C R X B Z I W

I D J B N C J L A

N A K A W J O D Z

E D T R G P R F U

T O V R X S N S L

E V B I D T A V D

P J S L Q W L H F

O P H Z Y X O J Y

L I T O R A L M W

TACO TALCO

SOLDADO

ALFINETE

CALÇA

LITORAL

BARRIL

JORNAL

AZUL



99

ESCREVA AS PALAVRAS QUE O SEU (SUA) PROFESSOR (A) DITAR.


Soldado

SOLDADO

soldado

pastel

PASTEL AZUL azul

azul

pastel



100

ELZA, A COZINHEIRA DO QUARTEL FEZ PARA O CORONEL, O CAPITÃO E

O SARGENTO 1 DÚZIA DE PASTÉIS.

QUANTOS PASTÉIS ELA FEZ?

DESENHE A QUANTIDADE DE PASTÉIS QUE ELA FEZ. O CORONEL COMEU 2 PASTÉIS, O CAPITÃO COMEU 4 E O SARGENTO COMEU 3. QUANTOS PASTÉIS ELES COMERAM JUNTOS? QUANTOS PASTÉIS FICARAM NO PRATO? VEJA OS TIPOS PASTÉIS QUE ELZA FEZ. CIRCULE DE VERDE OS PASTÉIS QUE REPRESENTAM MEIA DÚZIA. FAÇA UM X NOS PASTÉIS QUE REPRESENTAM A METADE DE 8.

CIRCULE DE VERMELHO OS PASTÉIS QUE SÃO O RESULTADO DA SOMA DE

1 + 1.



101

VEJA O PREÇO DE ALGUMAS MERCADORIAS QUE SÃO VENDIDOS NA LOJA DE OLGA. FAÇA UM X NAS CÉDULAS E MOEDA QUE OS FREGUESES VÃO PRECISAR PARA PAGAR.

COLOQUE OS NÚMEROS REPRESENTADOS PELOS ÁBACOS.

25 REAIS

12 REAIS

7 REAIS

2 REAIS

D U D U D U D U



102

LEIA E ESCREVA.

AZ EZ IZ OZ UZ

Az Ez Iz Oz Uz az ez iz oz uz

ESTUDE AS PALAVRAS ABAIXO.

NARIZ

PERDIZ

DEZ

CAPUZ

FELIZ

PAZ

EFICAZ

SURDEZ

LUZ

FEROZ

JUIZ

VEZ

CHAFARIZ

RAPIDEZ

RAIZ

CARTAZ

NOZ

ARROZ

VOZ

CAPAZ



103

VOCÊ SABIA QUE...

ALÉM DA HISTÓRIA CONTADA EM FILME, PODEMOS ENCONTRÁ-LA EM LIVROS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE CONTE A VOCÊ.

OBSERVE A IMAGEM DO PINÓQUIO E COMPLETE AS LACUNAS E LEIA O TEXTO COM ATENÇÃO.

PINÓQUIO É UM _____________________ DE ____________________ QUE FOI FEITO POR UM MADEIREIRO CHAMADO _____________________. CADA VEZ QUE ELE ________________ O SEU _____________ CRESCE.

O BONECO ESTÁ USANDO UMA _______________________ NA COR _____________________ VERMELHA, UMA BLUSA _____________________, UMA GRAVATA ________________ E UM

PINÓQUIO É UM FILME NORTE-AMERICANO DO GÊNERO FANTASIA, SENDO O SEGUNDO LONGA-METRAGEM DE ANIMAÇÃO PRODUZIDO PELOS ESTÚDIOS DISNEY NO ANO DE 1940.

A HISTÓRIA DO FILME MOSTRA UM VELHO MADEREIRO CHAMADO GEPPETTO QUE CONSTRÓI UM BONECO DE MADEIRA CHAMADO PINÓQUIO QUE É TRAZIDO A VIDA PELA FADA AZUL.



104

CHAPÉU_______________________.

RECORTE E COLE PALAVRAS COM AZ, EZ, IZ, OZ, UZ.




105

VEJA COMO FICOU O NARIZ NO PINÓQUIO NO SÁBADO E NO DOMINGO. QUE DIA O PINÓQUIO MENTIU MAIS?

VOCÊ SOUBE QUE ELE MENTIU MAIS NO SÁBADO POR QUÊ? SEU NARIZ ESTAVA MAIS COMPRIDO SEU NARIZ ESTAVA MAIS CURTO AGORA PEGUE UM PEDAÇO DE BARBANTE E MEÇA SUA ALTURA E A

ALTURA DE SEU AMIGO. QUEM É MAIS ALTO? ________________________

.

O QUE É MAIOR?

LOUSA ( ) CADERNO ( )

LÁPIS ( ) CARTEIRA ( )

BORRACHA ( ) GIZ ( )

APAGADOR ( ) JANELA ( )

SÁBADO

DOMINGO



106

NÓS TAMBÉM PODEMOS USAR UMA RÉGUA PARA MEDIR AS COISAS.

PEGUE A SUA RÉGUA E MEÇA OS DESENHOS ABAIXO E VEJA QUANTOS

CENTÍMETROS ELES TÊM.

______ CENTÍMETROS ______ CENTÍMETROS

______ CENTÍMETROS ______ CENTÍMETROS RESOLVA DE CABEÇA.

10 1 = 10 6 =

10 2 = 10 7 = 10 3 = 10 8 =

10 4 = 10 9 =

10 5 = 10 10 =



107

LEIA E ESCREVA.

GUE - GUI

Gue - Gui gue - gui VAMOS ESTUDAR AS PALAVRINHAS ABAIXO.

GUERRA

GUITARRA

MANGUEIRA

GUIOU

GUIDÃO

GUIDO

GUIA

GUIZO

CHEGUEI

GUICHÊ

FIGUEIRA

PAGUEI

GUILHERME

MAGUILA

GUILHOTINA

ÁGUIA

GUINCHO

SANGUE

DENGUE

GUERRILHA



108

CANTE COM O (A) PROFESSOR (A).

CIRCULE NA CANÇÃO ACIMA AS PALAVRAS COM GUE E GUI. PEÇA AJUDA A SUA PROFESSORA E PROCURE NO DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA MARÉ.

COMPLETE AS PALAVRAS COM GUE OU GUI.

FO____IRA _____TARRA

Á_____A FO_____TE

CARANGUEJO

CARANGUEJO NÃO É PEIXE CARANGUEJO PEIXE É CARANGUEJO SÓ É PEIXE NA ENCHENTE DA MARÉ PALMA, PALMA, PALMA PÉ, PÉ, PÉ RODA, RODA, RODA CARANGUEJO PEIXE É... (CANÇÃO POPULAR)



109

ORDENE AS SÍLABAS, FORME PALAVRAS E DEPOIS ESCREVA O NÚMERO DE SÍLABAS. SIGA O MODELO.

A - GUEI - PA

FO - RA - GUEI

RA - MAN - GUEI

TAR - RA - GUI

GUI - A - MI - NHO

SUBSTITUA AS IMAGENS POR PALAVRAS PARA COMPLETAR AS FRASES.

GENI LAVA AS JANELAS DA CASA COM A .

________________________________________________________________

.

GUIOMAR VIU OS FILHOTES DA NO

3 APAGUEI



110

OBSERVE O MODELO E CONTINUE O EXERCÍCIO.


MANGUINHA MANGA

AMIGO

FOGO

PÊSSEGO

FIGO



111

UM CARANGUEJO TEM 8 PATAS. QUANTAS PATAS TEM 4 CARANGUEJOS?

PENSE RÁPIDO E RESPONDA. 30 + 1 = 30 + 6= 30 + 2 = 30 + 7= 30 + 3 = 30 + 8= 30 + 4 = 30 + 9= 30 + 5 = 30 + 10= COLOQUE O NÚMERO QUE VEM ANTES E DEPOIS.

45 67 70

12 29



112

CAÇA-NÚMEROS.

C

E

M

T

Y

U

L

M

C

S

K

S

R

V

B

N

I

I

F

Q

U

I

N

Z

E A

N

G

H

L

N

U

D

E

Z

Q

J

R

I

T

B

I

D

Ç

U

H

Q

U

A

T

R

O

B

E

E

W

S

E

T

E

U

T

N

J

R

X

N

E

S

D

Y

T

M

Y

B

O

A

Ç

P

S

A

N

J

M

V

M

O

Y

P

I

V

G

B

E

P

O

I

T

O

10

50

7

4

100

39 15

8



113

LEIA E ESCREVA.

GUA - GUO

Gua - Guo

gua - guo VAMOS FAZER A LEITURA.

GUARANÁ

AGUADA

ÉGUA

LÍNGUA

GUACHE

ÁGUA

RÉGUA

GUARDANAPO

ENXAGUAR

LINGUAGEM

IGUAL

GUANABARA

MINGUADO

AGUADO

ENXAGUO

GUARACI

GUARDA

REGUADA

AGUACEIRO

ÁGUO



114

VOCÊ SABIA QUE... O FREVO FAZ PARTE DA CULTURA POPULAR NORDESTINA, É UMA DANÇA CARNAVALESCA, A ORIGEM DO FREVO É DE PERNAMBUCO. A SOMBRINHA (GUARDA-CHUVA) É UM DOS ELEMENTOS COREOGRÁFICOS MAIS IMPORTANTES DO CARNAVAL PERNAMBUCANO.

A PROFESSORA DE GUARACI FARÁ UMA APRESENTAÇÃO NA FESTA CULTURAL DA ESCOLA JUNTO COM SEUS ALUNOS, ELES DANÇARAM O FREVO, PARA ISSO FEZ UM BILHETE PARA OS PAIS DOS ALUNOS PEDINDO UM GUARDA-CHUVA. OBSERVE O BILHETE.

MAMÃE,

FAREMOS UMA APRESENTAÇÃO NA FEIRA CULTURAL E DANÇAREMOS UM FREVO, PARA ISSO PEÇO QUE ENVIE PARA A ESCOLA UM GUARDA-CHUVA BEM COLORIDO.

GRATA, PROFESSORA SIMONE



115

AGORA É COM VOCÊ. ESCREVA UM BILHETE PARA A PROFESSORA SIMONE DIZENDO QUE SUA MÃE NÃO SABE ONDE COMPRAR O GUARDA-CHUVA. SIGA O MODELO DO BILHETE ACIMA.

SEPARE AS SÍLABAS E PINTE O QUADRADINHO COM “GUA”.

GUARANÁ

ÁGUA

GUANABARA

FORME UMA FRASE BEM CRIATIVA COM AS PALAVRAS ABAIXO.

ÁGUA GUARANÁ

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________



116


FORME PALAVRAS DE ACORDO COM A NUMERAÇÃO.

1

GUA

2

DA

3

EN

4

É

5

CHE

6

XA

7

RA

8

LIN

9

A

10

NÁ

11

GUAR

12

NA

13

GUO

14

Á

15

GEM

6

PO

4,1 1, 7,10

14,1

11, 2,12,16 3, 6,11

14,13

8, 1,15 1, 5



117

PINTE UMA DÚZIA DE GUARDA-CHUVA.

COMPLETE ATÉ FORMAR UMA DEZENA DE GUARDA-CHUVA.

QUANTOS GUARDA-CHUVAS A MAIS VOCÊ DESENHOU PARA COMPLETAR UMA DEZENA.

LIGUE CORRETAMENTE. UMA DEZENA UMA DÚZIA MEIA DEZENA MEIA DÚZIA

12

10

6

5



118

VAMOS CONHECER AS CORES PRIMÁRIAS.

VOCÊ SABIA? COM A MISTURA DESSAS CORES VERMELHA, AZUL E

AMARELA, CONSEGUIMOS FORMAR OUTRAS CORES BEM

BONITAS E ELAS SÃO CHAMADAS DE CORES SECUNDÁRIAS.

MISTURE-AS E VEJA. VERMELHA E AMARELA = AZUL E AMARELA =

VERMELHA E AZUL =

VERMELHA AZUL AMARELA



119

LEIA E COPIE.

QUE - QUI

Que - Qui

que - qui VAMOS TREINAR A LEITURA.

QUIABO

QUEIJO

QUEIJADINHA

MOLEQUE

QUINDIM

MOSQUITO

PAQUERA

PANQUECA

PERIQUITO

PAQUITA

MÁQUINA

QUINTAL

QUEIXO

QUEDA

QUINA

QUITÉRIA

MAQUITA

QUILO

QUÍMICA

QUIBE



120

LEIA A RECEITA ABAIXO.

ESSA RECEITA É DE? QUEIJO QUENTE PÃO DE QUEIJO QUEIJADINHA FORME UMA FRASE COM A FIGURA ABAIXO.

PÃO DE QUEIJO

INGREDIENTES: 3 XÍCARAS DE CHÁ DE POLVILHO DOCE

100 GRAMAS DE QUEIJO RALADO 3 OVOS

½ XÍCARA DE CHÁ DE ÓLEO 1 XÍCARA DE CHÁ DE LEITE

1 COLHER DE FERMENTO EM PÓ SAL A GOSTO

MODO DE PREPARAR

BATER TODOS OS INGREDIENTES NO LIQUIDIFICADOR, COLOCAR

EM FORMA UNTADA COM ÓLEO E LEVAR AO FORNO.



121

COMPLETE COM QUE OU QUI.

___IJO ____ TÉRIA

LE___ ____ ABO LIGUE AS PALAVRAS IGUAIS.


BATUQUE

QUEIJO

LEQUE

QUITÉRIA

QUIABO

quiabo

Quitéria

leque

queijo

batuque



122

FAÇA COMO NO MODELO.

MACACO MACAQUINHO



123


Qua Quo

qua quo VOCÊ SABE DE QUEM É ESTE QUADRO? ELE É DE UM PINTOR BRASILEIRO CHAMADO ROMERO BRITO. ELE NASCEU NO ANO DE 1963 NO RECIFE. FICOU CONHECIDO PELO SEU ESTILO ALEGRE E COLORIDO DE PIN- TAR. É CONSIDERADO O ARTISTA MAIS PRESTIGIADO NOS ESTADOS UNIDOS É O PINTOR BRASILEIRO MAIS BEM SUCEDIDO FORA DO BRASIL. ONDE NASCEU ROMERO BRITO? A SUA OBRA FICOU CONHECIDA POR QUÊ? RETRATA A VIDA DOS TRABALHADORES BRASILEIROS É ALEGRE E COLORIDA

QUA QUO



124

AQUOSO QUOTA

COMPLETE AS PALAVRAS COM AS SÍLABAS QUE FALTAM. PESQUISE OUTRAS OBRAS DE ROMERO BRITO.

40 ______ RENTA ______ RTO

A ______ RIO

______ RTEL

______ TI EXISTEM PALAVRAS QUE USA MOS O QUO PARA ESCREVÉ-LAS COMO POR EXEMPLO:

COMPLETE AS OUTRAS PALAVRAS QUE PODEMOS ESCREVEMOS COM QUO.

______ CIENTE _______ TA _______ TIDIANO

SEPARE AS SÍLABAS.

AQUOSO QUOTA

QUATRO QUARTO



125

AQUARELA

(TOQUINHO)

...ENTRE AS NUVENS

VEM SURGINDO UM LINDO

AVIÃO ROSA E GRENÁ

EU DESENHO UM SOL AMARELO

NUMA FOLHA QUALQUER

EU DESENHOUM SOL

AMARELO...


...PINTO UM BARCO A VELA

BRANDO NAVEGANDO...

É TANTO CÉU E MAR

NUM BEIJO AZUL... NUM BEIJO AZUL...


... NUM INSTANTE IMAGINO

UMA LINDA GAIVOTA A VOAR NO CÉU...



NUMA FOLHA QUALQUER

EU DESENHO UM SOL AMARELO E COM CINCO OU SEIS RETAS

É FÁCIL FAZER UM CASTELO...

CORRO O LÁPIS EM TORNO DA MÃO E ME DOU UMA LUVA

E SE FAÇO CHOVER

COM DOIS RISCOS

TENHO UM GUARDA-CHUVA...

SE UM PINGUINHO DE TINTA

CAI NUM PEDACINHO

AZUL DO PAPEL

NUM INSTANTE IMAGINO UMA LINDA GAIVOTA

A VOAR NO CÉU...

LIGUE OS DESENHOS ÀS FRASES CORRESPONDENTES.

VAI VOANDO CONTORNANDO A IMENSA

CURVA, NORTE E SUL

VOU COM ELA

VIAJANDO HAVAÍ

PEQUIM OU ISTAMBUL PINTO UM BARCO A VELA

BRANDO NAVEGANDO

É TANTO CÉU E MAR

NUM BEIJO AZUL...

ENTRE AS NUVENS

VEM SURGINDO UM LINDO

AVIÃO ROSA E GRENÁ TUDO EM VOLTA COLORINDO COM SUAS LUZES A PISCAR...



126

DEZEMBRO




127

PABLO E OS BLOCOS.


BLA BLE BLI BLO BLU

Bla Ble Bli Blo Blu

bla ble bli blo blu


PABLO É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO CASAS NA CIDADE. UM DIA SEU PATRÃO PEDIU QUE ELE FOSSE BUSCAR BLOCOS NA FÁBRICA. PABLO FICOU ESPANTADO, FEZ UMA CARA ENGRAÇADA E DISSE: SÃO MUITOS BLOCOS CHEFE! AO OUVIR O QUE PABLO DISSE O CHEFE DEU RISADA E FALOU: CALMA PABLO, VOCÊ VAI LEVAR O CAMINHÃO!

UFA, QUE SUSTO!



128

COMPLETE AS FRASE ABAIXO CONFORME O TEXTO.

_________________ É PEDREIRO, ELE TRABALHA CONSTRUINDO __________ NA _______________________.

MARQUE UM X NA RESPOSTA CORRETA. O QUE O CHEFE DE PABLO PEDIU PARA ELE BUSCAR? CAMINHÃO BLOCOS OBSERVE O BALÃO EM CIMA DA CABEÇA DE PABLO. AQUELE BALÃO EM FORMA DE NUVEM SIGNIFICA QUE ELE ESTÁ PENSANDO. ESCREVA NO BALÃO ABAIXO O QUE PABLO PENSOU.

AGORA FAÇA UM DESENHO DE VOCÊ MESMO, PENSE NUMA FRASE COM A PALAVRA BLOCO E ESCREVA NO SEU BALÃO.



129


CLA CLE CLI CLO CLU

Cla Cle Cli Clo Clu

cla cle cli clo clu

LEIA O ANÚNCIO QUE CLEIDE COLOCOU NO MURAL DA ESCOLA.

CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE TÊM CLA , CLE E CLO EM

SEGUIDA COPIE- AS NO ESPAÇO ABAIXO.

VENDE-SE ...

UMA BICICLETA EM BOM ESTADO. CASO HAJA INTERESSE, FAVOR PROCURAR A ALUNA CLÁUDIA VIEIRA DO 5º ANO A

OU LIGAR PARA O SENHOR CLOVIS

NO NÚMERO 555-347.



130

VAMOS IMAGINAR QUE VOCÊ QUEIRA VENDER UM CARRINHO DE CONTROLE REMOTO, COMO SERIA O SEU ANÚNCIO?

SEPARE AS SÍLABAS. CLARICE CLARO CLUBE CLIMA CLIENTE CLASSE CLORO



131

FORME PALAVRAS.

RIDADE - VIS CLA CLO RINETE - RO

NICA - ONICE CLÍ CLE NICO - MENTE




132


FLA FLE FLI FLO FLU

Fla Fle Fli Flo Flu

fla fle fli flo flu

OBSERVE A CAPA DESTE LIVRO.

ESCREVA O TÍTULO DO LIVRO.

QUEM ESCREVEU ESTA HISTÓRIA?

O LIVRO FALA DE INSTRUMENTO MUSICAL. QUAL?



133

VOCÊ SABIA QUE... A FLAUTA É UM INSTRUMENTO DE SOPRO COM SOM MUITO SUAVE E DOCE. É MUITO ANTIGA, É TOCADA EM VÁRIOS LUGARES DO MUNDO E COMBINA COM MUITOS RITMOS, INCLUSIVE OS RITMOS BRASILEIROS. NO BRASIL TIVEMOS UM FLAUTISTA MARAVILHOSO CHAMADO ALTAMIRO CARRILHO, ELE TEM REGISTRADO O MAIOR NÚMERO DE GRAVAÇÕES DE DISCO NO

BRASIL. VAMOS OUVIR ALGUMAS DESSAS MÚSICAS?

ESCREVA O NOME DESTE INSTRUMENTO E CIRCULE A PRIMEIRA SÍLABA.

COMPLETE O NOME DAS FIGURAS ABAIXO COM FLA, FLE, FLI, FLO, OU FLU.

MINGO RESTA

R CHA



134


CAÇA – PALAVRAS.

AFLITO FLAUTA FLOCOS FLUTUAR FLECHADA FLANELA

F

L

O

C

O

S

W

U

D

W

R

S

V

H

F

G

A

Z

F

L

A

U

T

A

F

L

A

N

E

L

A

M

L

J

A

P

Z

V

S

P

I

F

L

U

T

U

A

R

T

B

Q

C

W

Q

L

V

O

K

D

J

I

X

Ç

X

F

L

E

C

H

A

D

A



135


GLA GLE GLI GLO GLU

Gla Gle Gli Glo Glu

gla gle gli glo glu BOLO COM GLACÊ. VEJA O BOLO QUE TIA GLAUCIA FEZ PARA COMEMORAR O DIA DO SEU ANIVERSÁRIO. ELA DECOROU O BOLO COM GLACÊ BRANCO, ABACAXI E CEREJAS. EU GOSTEI TANTO DO GLACÊ QUE ELA FEZ QUE PEDI A RECEITA. LEIA A RECEITA DO GLACÊ DA TIA GLAUCIA. 6 COLHERES DE MARGARINA SEM SAL 3 CLARAS 1 COLHER DE SOPA DE SUCO DE LIMÃO 500 GRAMAS DE AÇÚCAR DE CONFEITEIRO MODO DE FAZER.

1- NA VASILHA DA BATEDEIRA COLOQUE AS CLARAS E BATA

ATÉ FICAREM EM PONTO DE NEVE. AOS POUCOS, ADICIONE O SUCO DE LIMÃO E O AÇÚCAR.

2- ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ OBTER O PONTO DE GLACÊ.



136

ESCREVA O NOME DA PESSOA QUE FEZ ANIVERSÁRIO.

RESPONDA: O QUE ELA USOU PARA DECORAR O BOLO?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

POR QUE A SOBRINHA DE GLAUCIA PEDIU A RECEITA DO GLACÊ?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E EM SEGUIDA FORME UMA FRASE COM ELAS.



137

glicerina

glória

gladiador

glória

inglês

glicerina

gladiador


GLÓRIA inglês

GLICERINA

GLADIADOR

INGLÊS




138

NO BOLO DE TIA GLAUCIA HÁ 6 CEREJAS. PODEMOS DIZER QUE NO BOLO HÀ ... MEIA DEZENA DE CEREJAS MEIA DÚZIA DE CEREJAS

OBSERVE O SACO QUE CONTÉM 1 QUILO DE AÇÚCAR EM SEGUIDA

PINTE A QUANTIDADE QUE REPRESENTA 500 GRAMAS.

TIA GLAUCIA DIVIDIU AS CEREJAS DO BOLO ENTRE SEUS 3 SOBRINHOS. QUANTAS CEREJAS GANHARAM CADA UM DELES? DESENHE OS SOBRINHOS DE GLAUCIA.

AÇÚCAR



139

PARA CONFEITAR SOMENTE UM BOLO, TIA GLAUCIA GASTOU 3 OVOS.

QUANTOS OVOS ELA VAI GASTAR PARA FAZER GLACÊ PARA 4 BOLOS.

DESENHE OS OVOS QUE FORAM USADOS PARA O GLACÊ DE CADA

BOLO.

PARA ENFEITAR 4 BOLOS ELA VAI USAR OVOS.

NA PARTE DA RECEITA QUE DIZ “ACRESCENTE A MARGARINA E BATA ATÉ

OBTER O PONTO DE GLACÊ”. A PALAVRA ACRESCENTE QUER DIZER

QUE, DEVEMOS JUNTAR A MARGARINA AOS OUTROS INGREDIENTES.

AGORA JUNTE SEMPRE 3 AOS NÚMEROS EM DESTAQUE E DÊ O RESULTADO

NOS QUADRINHOS ABAIXO.

5

15

9 12 10

20

22 31 40 50



140

VAMOS REVISAR.

BLA

BLE BLI BLO BLU

CLA CLE CLI CLO CLU

FLA

FLE

FLI

FLO

FLU

GLA

GLE GLI GLO GLU

PLA

PLE PLI PLO PLU

TLA

TLE TLI TLO TLU



141

SEPARE AS PALAVRAS EM SÍLABAS. ATLETA BICICLETA GLACÊ

PLACA COPIE AS FRASES SUBSTITUINDO OS DESENHOS PELOS NOMES. A ___________________ DE CLOVIS É AZUL. A _______________ DO CARRO É PEQUENA.



142


RECORTE E COLE PALAVRAS COM BL, CL, FL, G L, TL E PL.



143

LEIA E ESCREVA.

BRA BRE BRI BRO BRU

Bra Bre Bri Bro Bru

bra bre bri bro bru

PEÇA A SUA PROFESSORA QUE FAÇA A LEITURA PARA VOCÊ DO LIVRO BRUXA, BRUXA VENHA A MINHA FESTA.

AUTORA ARDEN DRUCE EDITORA BRINQUE-BOOK

BRUXA



144

COMPLETE AS PALAVRAS COM BRA, BRE, BRI, BRO, BRU. ZE LHANDO

XA A ÇO

CA TO GA




145

LEIA E ESCREVA.

CRA CRE CRI CRO CRU

Cra Cre Cri Cro Cru

cra cre cri cro cru

NA PÁGINA 42 DO LIVRO “QUEM CANTA SEUS MALES ESPANTA” TEM A

MÚSICA DO CRAVO E A ROSA, CANTE COM SEUS COLEGAS.

CRAVO



146


COM A AJUDA DO (A) PROFESSOR (A) PROCURE NO DICIONÁRIO O SIGNIFICADO DA PALAVRA SACADA E ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO. NA LETRA DA CANÇÃO, O QUE ACONTECE COM O CRAVO? E A ROSA, COMO ELA FICOU?

O CRAVO E A ROSA

O CRAVO BRIGOU COM A ROSA DEBAIXO DE UMA SACADA O CRAVO SAIU FERIDO E A ROSA DESPETALADA O CRAVO FICOU DOENTE E A ROSA FOI VISITAR O CRAVO TEVE UM DESMAIO E A ROSA PÔS-SE A CHORAR.

(CANÇÃO POPULAR)



147

AGORA É COM VOCÊ, FAÇA A REESCRITA DA CANÇÃO O CRAVO E A ROSA.

LEIA E

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________



148

ESCREVA.

DRA DRE DRI DRO DRU

Dra Dre Dri Dro Dru

dra dre dri dro dru

LEIA AS PALAVRAS ABAIXO, SEPARE AS SÍLABAS E DEPOIS COLOQUE A QUANTIDADE DE SÍLABAS. DRAGÃO PADRE

DRAMA PEDRA ESCREVA BEM BONITO A PALAVRA DRAGÃO COM LETRA CURSIVA.

DRAGÃO

Dragão



149

OBSERVE O CARTAZ DO FILME COMO TREINAR SEU DRAGÃO E RESPONDA:

ATRAVÉS DA IMAGEM VOCÊ ACHA QUE A HISTÓRIA DO FILME É DE: ROMANCE AVENTURA TERROR COMÉDIA EM SUA OPINIÃO, O MENINO É AMIGO DO DRAGÃO? SIM NÃO POR QUÊ?



150

O PINTOR PAUL CÉZANNE, ALÉM DE PINTAR PAISAGENS, ELE GOTAVA DE PINTAR FRUTAS, COMO PERAS, LARANJAS E MAÇÃS. USAVA CORES FORTES PARA DAR VIDA AOS SEUS

QUADROS.

LEIA E ESCREVA.

FRA FRE FRI FRO FRU

Fra Fre Fri Fro Fru

fra fre fri fro fru OBSERVE A IMAGEM. (NATUREZA MORTA COM MAÇÃS, 1893-94)

FRUTAS



151

OBSERVANDO O QUADRO DE PAUL CÉZANNE, PODEMOS VER ALGUMAS MAÇÃS, PEÇA PARA O (A) PROFESSOR (A) QUE LEVE VOCÊ AO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA PARA OBSERVAR OUTRAS OBRAS DO PINTOR. FAÇA UMA LISTA COM AS FRUTAS QUE VOCÊ ENCONTROU NAS OBRAS.

LIGUE. COLOQUE NONE NAS FIGURAS ABAIXO.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

morango laranja cereja pera



152

LEIA E ESCREVA.

GRA GRE GRI GRO GRU

Gra Gre Gri Gro Gru

gra gre gri gro gru HORA DA EXPERIÊNCIA:

GRAMA

BONECO DE GRAMA

1. COLOQUE MUITAS SEMENTES DE GRAMA DENTRO DE

UMA MEIA. ENCHA O RESTANTE DELA COM TERRA DE BOA QUALIDADE.

2. FAÇA UM NÓ NA MEIA. 3. RECORTE O FELTRO, FAZENDO O NARIZ, O BIGODE E A

BOCA. COLE-OS SOBRE A MEIA E ACRESCENTE OLHOS DE BOTÃO. COLOQUE OS BONECOS SOBRE UM VASO.



153

CIRCULE NO TEXTO AS PALAVRAS QUE REPRESENTAM AS FIGURAS ABAIXO E LOGO APÓS FORME UMA FRASE PARA CADA UMA.

PINTE AS PALAVRAS DA COR QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR. RECORTE E COLE PALRAS COM GRA, GRE, GRI, GRO E GRU.

GRILO GRADE

GROSELHA

GRIPE

LÁGRIMA

GROSSO

GRUTA



154

P P P P P

LEIA E ESCREVA.

PRA PRE PRI PRO PRU

ra re ri ro ru

pra pre pri pro pru MARQUE UM X APENAS NOS PONTOS TURÍSTICOS DE PRAIA GRANDE.

PRAIA GRANDE



155

VAMOS ESTUDAR O HINO DE PRAIA GRANDE.

CIRCULE NO HINO DE PRAIA GRANDE AS PALAVRINHAS QUE O (A) PROFESSOR (A) MANDAR. QUEM É O COMPOSITOR DO HINO?

PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE BELEZA E GLÓRIAS MIL ESPELHO DO MUNDO INTEIRO E GRANDEZA DO MEU BRASIL PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE ORGULHO DE UMA NAÇÃO O SEU LEMA É TRABALHAR COM A FORÇA DA UNIÃO PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE COBERTA COM UM CÉU DE ANIL COLAR DE ESTRELAS BRILHANDO NO CORAÇÃO DO BRASIL PRAIA GRANDE, PRAIA GRANDE BELEZA E GLÓRIAS MIL ESPELHO DO MUNDO INTEIRO E GRANDEZA DO MEU BRASIL (BIS) E GRANDEZA DO MEU BRASIL PRAIA GRANDE...

(LETRA E MÚSICA DE OSCAR GOMES CARDIM)



156

ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO BAIRRO ONDE ESTÁ SUA ESCOLA. ESCREVA O NOME DO PREFEITO DE PRAIA GRANDE. CAÇA – PALAVRAS DE ALGUNS BAIRROS DE SEU MUNICÍPIO.

B O Q U E I R Ã O J

C W V Y V O G D H N

D F N J G C B L B M

G H J Y D I M Y K I

S O L E M A R T V R

T N H R T N S Q X I

Y M J A W B G G L

M

BOQUEIRÃO – OCIAN – QUIETUDE – SOLEMAR - MIRIM



157

LEIA E ESCREVA.

TRA TRE TRI TRO TRU

Tra Tre Tri Tro Tru

tra tre tri tro tru QUAL É O TÍTULO DO LIVRO?

TREM

NO LIVRO AO LADO, NA PÁGINA 39, TEMOS A CANÇÃO O TREM DE FERRO. VAMOS

OUVIR E CANTAR.



158


OBSERVE A LETRA DA MÚSICA E RESPONDA. DE ONDE SAIU O TREM? PARA ONDE ELE VAI? USE SUA CRIATIVIDADE E FORME UMA FRASE COM A PALAVRA TREM.

O TREM DE FERRO O TREM DE FERRO, QUANDO SAI DE PERNAMBUCO VAI FAZENDO CHIQUE, CHIQUE ATÉ CHEGAR NO CEARÁ... REBOLA PAI, REBOLA MÃE, REBOLA FILHA EU TAMBÉM SOU DA FAMÍLIA TAMBÉM QUERO REBOLAR...



159

CAÇA-PALAVRAS COM TRA, TRE, TRI, TRO, TRU.

T R A B A L H O T T

A V B G R U S F R R

T L R T R U F A A O

R D T R A T O R Ç N

E T F L R F D D A O

V R T R U Q U E Q W

I A T R E M E X C Q

D V H J U M K L P Y

O E G H T R I L H A

LIGUE A FIGURA AO NOME CORRETO, LOGO APÓS TENTE ESCREVER O NOME AO LADO UTILIZANDO A LETRA CURSIVA.

TRABALHO – TRAÇA – TRATOR – ATREVIDO – TREME

TRILHA – TRONO – TRUQUE – TRAVE – TRUFA

troféu

trufa

trator



160

LEIA E ESCREVA.

VRA VRE VRI VRO VRU

Vra Vre Vri Vro Vru

vra vre vri vro vru

LIVRO

LER É UMA ATIVIDADE MUITO IMPORTANTE PARA O SEU CÉREBRO. VEJA O QUE A BOA LEITURA PODE FAZER POR VOCÊ. ESTIMULA A SUA IMAGINAÇÃO;

AUMENTA O SEU VOCABULÁRIO;

TE AFASTA DE AÇÕES E PENSAMENTOS RUINS;

ESTIMULA A SUA MEMÓRIA;

VOCÊ PODE VIAJAR SEM PAGAR NADA;

O HÁBITO DA LEITURA NOS FAZ FALAR BEM EM PÚBLICO;

FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA CONVERSAR SOBRE QUALQUER

ASSSUNTO;

FAZ COM QUE VOCÊ SAIBA USAR AS PALAVRAS CORRETAMENTE.



161

ESCREVA NO ESPAÇO ABAIXO O NOME DO LIVRO QUE VOCÊ LEU E MAIS GOSTOU. ESCREVA OS NOMES DOS PERSONAGENS DESSE LIVRO.

FAÇA UMA LISTA COM OS NOMES DOS LIVROS QUE VOCÊ JÁ LEU NESSE ANO.

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________



162

BRA

BRE BRI BRO BRU

CRA CRE CRI CRO CRU

DRA

DRE DRI DRO DRU

FRA

FRE

FRI

FRO

FRU

GRA

GRE GRI GRO GRU

PRA PRE PRI PRO PRU

TRA

TER TRI TRO TRU

VRA

VRE VRI VRO VRU



163

ESCREVA OS NOMES DAS FIGURAS.

PINTE DA MESMA COR AS PALAVRAS IGUAIS.

Cravo

TRATOR

BRAÇO

PRAÇA

praça

CRAVO Braço

Trator

VAMOS REVISAR.



164

COMPLETE AS FRASES UTILIZANDO O NOME DAS FIGURAS CORRETAMENTE.

DAVI JOGOU UMA _____________ NA TESTA DE GOLIAS. O _____________ BRIGOU COM A ROSA. PEDRO COMPROU UM _________________ PARA SUA NAMORADA.

O ___________________ QUEBROU.

ESCREVA AS PALAVRAS QUE SEU (A) PROFESSOR (A) DITAR.



165

P P P P P

LEIA E ESCREVA.

PLA PLE PLI PLO PLU

pla ple pli plo plu

VOCÊ SABIA...

O PLÁSTICO É UM DOS PRODUTOS MAIS UTILIZADOS NA SOCIEDADE ATUAL. AO SER DESCARTADO POR PESSOAS E EMPRESAS, PODE PASSAR POR UM PROCESSO DE RECICLAGEM QUE GARANTE SEU REAPROVEITAMENTO NA PRODUÇÃO DO PLÁSTICO RECICLADO.

O PLÁSTICO RECICLADO TEM PRATICAMENTE TODAS AS CARACTERÍSTICAS DO PLÁSTICO COMUM. OS LATÕES DE LIXO RECICLADO SÃO DIVIDIDOS PELAS CORES, SENDO VERDE O VIDRO, AZUL O PAPEL, VERMELHO O PLÁTICO E AMARELO O METAL.

la le li lo lu



166

ESCREVA QUE TIPO DE LIXO RECICLÁVEL PODE SER ARMAZENADO NOS LATÕES ABAIXO. LEMBRE-SE, CADA COR DE LATA É DESTINADA A UM TIPO DE LIXO.




167

CIRCULE AS PALAVRAS IGUAIS DA MESMA COR.

AGORA VAMOS SEPARAR AS PALAVRAS EM SÍLABAS. PLENITUDE PLACA PLÁSTICO PLANETA

plástico

placa

plenitude

planta placa

planta

plástico

plenitude



168

DESENHE BOLINHAS PARA REPRESENTAR A QUANTIDADE PEDIDA, DESCUBRA O RESULTADO E REGISTRE OS ALGARISMOS. 1 DEZENA E 6 UNIDADES

1 DÚZIA E MEIA 1 DEZENA E 5 UNIDADES 2 DÚZIAS



169

PINTE O QUE SE PEDE. 2 DEZENAS E 7 UNIDADES

3 DEZENAS E 2 UNIDADES 4 DEZENAS E MEIA 5 DEZENAS

20 27 12 29

35 22 27 32

45 15 40 46

15 35 12 50



170

COMPLETE A TABELA.

0

1

5

9

10

20

30

32

40

46

50

51

60

67

70

78

80

83

90

94

100

PINTE DE VERDE O NÚMERO MAIOR. PINTE DE AZUL O MENOR NÚMERO. PINTE DE AMARELO O NÚMERO QUE REPRESENTA A METADE DE 10. PINTE DE LARANJA O NÚMERO QUE VEM ANTES DE 94. QUAL O NÚMERO QUE FICA ENTRE 83 E 85? QUAL O NÚMERO QUE VEM DEPOIS DE 67?



171

SOME OS DEDINHOS E COLOQUE OS RESULTADOS.

+ =

+ + =

+ + + =

+ + + + =

+ + =



172

TABELA PARA ESTUDO DOS NÚMEROS.

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

45

46

47

48

49

50

51

52

53

54

55

56

57

58

59

60

61

62

63

64

65

66

67

68

69

70

71

72

73

74

75

76

77

78

79

80

81

82

83

84

85

86

87

88

89

90

91

92

93

94

95

96

97

98

99

100



173

VÁ A PÁGINA 179, RECORTE E COLE OS NÚMEROS QUE RIMAM COM A ÚLTIMA PALAVRA DA FRASE.

COMEU TODAS E NÃO SOBROU NENHUM.

O CONTRÁRIO DE ANTES É DEPOIS.

BETO É O MEU FREGUÊS.

ADORO IR AO TEATRO.



174

BOM É TOMAR CHÁ COM BISCOITO

PAULO APERTOU A

CALÇA COM O CINTO

CHEGOU A HORA DOS

REIS

SEU PRATO PREFERIDO É

OMELETE



175

Atividades Complemetares



176



177



178



179

1 2

3 4

5 6

7 8



180



181

JOGO DA BATALHA

RECORTE AS CARTAS PARA O JOGO DAS PÁGINAS 49, 50.

9 8 7

6 5 4

3 2 1



182



183

RECORTE AS FICHAS E FORME AS PALAVRAS

E S P E

L H O A

R

A

A

R



184



185

C O E L

H O C O

B R A G



186



187

L O B O



188



189

Material de apoio do 1ºano

Interagindo com a LIBRAS



190



191

PASSATEMPO

DESCUBRA QUANTAS VOGAIS E QUANTAS CONSOANTES APARECEM NAS PALAVRAS ABAIXO E REGISTRE OS

NUMERAIS CORRESPONDENTES:

PALAVRAS VOGAIS CONSOANTES TOTAL



192

Procure e pinte a palavra certa :

CAVALO

LEITE

GATO

OVO

TATU

CACHORRO

LEÃO

GALO

OSSO

TELHA

CASA

LIVRO

GIRAFA

OVELHA

TARTARUGA



193

JOGO DA MEMÓRIA



194

Libras Libras Libras






195

JACARÉ ELEFANTE GATO



196





197

PEIXE GALINHA TARTARUGA

CACHORRO

COELHO PORCO

HIPOPÓTAMO VACA MACACO

PATO

LEÃO GIRAFA



198







199

LIGUE:

18 UMA DEZEN

A

PO xilofone

xereta xarope XERETA

XILOFONE

XUXA XAMPU

XAROPE

xarope O Xuxa xampu LHO xilofone xereta xampu Xuxa BI DO DE LA DOR caneca nata noite nata nada nada caneca noite

______TO

______ÃO

______RC

O

_____IXE

____JAM

A

mola MOLA

meia miolo

mala mula MALA

MEIA

MULA

MIOLO

D AUMENTATIVO

U LOBO LOBÃO

____

DEZENAS

___

UNIDADES 4 DEZENA

S DE

2 DEZENA

S DE

___DEZENA

S ___UNIDAD

ES ___

UNIDADES __ DEZENAS 20

UNIDADES 2 DEZENAS mão CAPIT

ÃO PIÃO Capitão

CORA

ÇÃO

coraçã

o salão SALÃO CANEC

A

NORMA

L

CORAÇ_____

CANH__

_____

CAPIT____

M____

TOMA

DA TETO TATU tatu teia 12

ROSAS = 1 DÚZIA

36 tatu tapete Tatu D D U D 2 3 4 1 O TATU

O TATU É UM MAMÍFERO QUE POSSUI UMA ESPÉCIE DE CARAPA

ÇA QUE COBRE E PROTEGE O SEU CORPO. VIVEM EM TOCAS ONDE PERMANECEM DUANTE TODO O DIA E SAEM A NOITE PARA SE ALIMENTAR DE PEQUENOS INSETOS. (TODABIOLOGIA.COM)

9 DA

10

LO

11

NO

12

PA

7

CO

8

LA

5

PO

NEVE 3

SE

4 SO

6

SA

NOVELO

NOVIDADE BANAN

A CANEC

A CANU

DO 3 +

4= = 5 +

5= = 1 +

4= =

5 + 5= =

2 +

2= =

7 +

2= =

PATO 5 - 3= =

PEDIDO POMADA

PULOU pomada

pato pulou

pedido

3 - 2= =

7 -

2= =

4 -

2= =

9 -

5= = 2 -

2= =

RA re RE ri RO Ru ro ra RI ru ra

ro ri re RU 5 2 U U VULCÃ

O

VENEN

O

TIAGO TIJOLO TALITA TEODORO TÊNIS TÚLIO TRAVESSEIRO TELEVISÃO TULIPA TELEFONE TAÍS TAPETE

VELEI

RO

CAVER

NA

AVENI

DA NAVIO VELUD

O AVE

X

V M

z

x

V M

Z

V M

x

V M

x

V M

X

V M

2 3 D U D D U U 10 15 27 4 0 8 7 6 3 1

SA salada cola fada semana pato sopa DE SALADA SUELI TOMAT

E. COME 1 2 3 4 5 Simone caneca suco 48 D U U D 51 D U 1 1 3 1 +

+

D U U D 4 1 2 4 5 3 2 0 +

+

+

+

1 8 5 7 - - - 2 29 15 6 23 11 N M

n M N M

10-2= 6-3= 10-4= 9-0= 7-2= 9-5= 10-3= 3 4 7 6 8 5 9

M m M m LA LHO

LAN

CI

A

LA

NI

NO

JÁ

CU

RA

n M

P M p M

P M

p M

R M r M

R M

r M

2

SI S M

S M

CAVALO

MOTO

TREM

TARTARUGA

AMARELINHA

TELEFONE

BOLA

URSO



200

Documents

Caderno de atividades - 1º ano - 2º sem