CADERNO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES - FDVsite.fdv.br/wp-content/uploads/2019/05/CADERNO-DE... · 2019. 5. 7. · direitofdv 3 C.C.D- DIA DE ADVOGADO APRESENTAÇÃO: A atividade Dia

CADERNO DE ATIVIDADES

COMPLEMENTARES

Fevereiro | 2019

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C.C.D - DIREITO E STARTUPS: SOLUÇÕES JURÍDICAS PARA IDEIAS CRIATIVAS

APRESENTAÇÃO:

Muito se tem dito atualmente sob os startups. Mas que portas esse mercado abre aos alunos e profissionais do direito? Que desafios ele apresenta para serem solucionadas? Nesse contexto, o objetivo do curso é aproximar os alunos das demandas reais do mercado. Pretende-se apresentar o universo das startups a partir da perspectiva dos empreendedores e das dificuldades jurídicas que eles enfrentam na estruturação e implementação de seus negócios. Em um primeiro momento, serão feitos encontros com empreendedores para que relatem as suas ideias, a sua trajetória e os seus dramas jurídicos reais. A partir dos dados obtidos nessas conversas, os alunos serão instados a buscar soluções para os problemas encontrados nas diversas áreas temáticas (direito contratual, societário, trabalhista, tributário, regulatório, de propriedade intelectual etc) articulando os conhecimentos adquiridos, assumindo e calculando riscos e inovando no plano jurídico juntamente com os empreendedores.

PÚBLICO ALVO:

Alunos a partir do 1º período e público externo.

DOCENTE:

Professor: Rafael Induzzi Drews

Doutor em Direito Comercial pela Universidade de São Paulo - USP (2017). Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo (2003) e Especialização em Direito Tributário pelo IBET (2005). Membro do Comitê Brasileiro de Arbitragem-CBAr, Vice-Presidente da Comissão de Mediação e Arbitragem da OAB/ES e Membro da Comissão de Direito Empresarial da OAB/ES. Atualmente é Procurador Chefe do Centros de Estudos e Informações Jurídicas da Procuradoria Geral do Estado do Espírito

Santo e Advogado. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Comercial, Tributário e Arbitragem, atuando principalmente nos seguintes temas: Direito Empresarial Geral, Direito Contratual e Direito Societário.

OUTRAS INFORMAÇÕES:

Carga horária: 10 horas Data de início: 14/05/2019 Dia da semana: 17h às 18h40 Horário: 11h30 às 13h10

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C.C.D- DIA DE ADVOGADO

APRESENTAÇÃO:

A atividade Dia de Advogado, que iniciou em 2017, proporcionou experiências diferenciadas aos alunos da FDV, está de volta no calendário das matérias eletivas do ano de 2019. A atividade proporciona aos alunos a oportunidade de conhecer de perto o cotidiano de advogados do Estado e de renomados profissionais do Brasil, além de um contato mais direto com a prática da advocacia para além da sala de aula. Coordenada pelo professor Luiz Gustavo Tardin, a atividade visa reunir um grupo alunos, dividi-los em 10 (dez) grupos com cada e realizar visitações em escritórios de advocacia de egressos da FDV, bem como em escritórios com perfis diferenciados como do interior do estado, boutiques jurídicas e grandes bancas. Nos anos de 2017 e 2018, a atividade contou com aproximadamente 40 (quarenta) alunos, que se subdividiram para realizar visitações em escritórios do interior do estado do Espírito Santo, na Grande Vitória, Rio de Janeiro – RJ e Brasília – DF. No Rio de Janeiro, 12 alunos da instituição foram recebidos pelo advogado e processualista Sérgio Bermudes, que contou toda a sua trajetória profissional até alcançar o posto de um dos profissionais mais renomados do Brasil. No escritório do Dr. Sérgio, os alunos, guiados pelo aluno egresso da FDV, Pedro Bermudes, conheceram com detalhes a estrutura do escritório, do sistema do controle de processos à biblioteca, sala de advogado e dos estagiários. Em Brasília – DF, os alunos assistiram sessão no CNJ – Conselho Nacional de Justiça, conheceram os gabinetes dos Ministros Presidente e Vice-Presidente do STJ, tendo sido recebido por eles próprios, foram ao escritório do criminalista Antônio Almeida de Oliveira Castro – Kakai. No dia seguinte, os alunos fizeram visita guiada no STJ e no Senado Federal. É imperioso ressaltar que, nessas visitas, os alunos são recebidos pelos advogados líderes do escritório, muitos deles egressos da FDV, bem estabelecidos no mercado da advocacia, que podem, com facilidade, servir de exemplos aos alunos da graduação. Nas visitas, os alunos têm oportunidades de formular perguntas sobre o mercado da advocacia, as dificuldades e as estratégias do início da carreira, a forma de organização do escritório. Ao final, é realizado um seminário em que cada grupo apresenta o escritório visitado, destacando as suas características. Assista o vídeo da atividade: https://www.youtube.com/watch?v=p2s4Y003vZc PÚBLICO ALVO:

Alunos a partir do 1º período.

DOCENTE:

Professor: Luiz Gustavo Tardin

Possui graduação em Direito pelo Centro Universitário do Espírito Santo (2001) e mestrado em Garantias Constitucionais pela FDV - Faculdades Integradas de Vitória (2005). Professor titular de direito processual civil da FDV no período de 2003 a 2009, professor titular de direito processual civil da Escola de Estudos Superiores do Ministério Público do Estado do ES,

Assessor Jurídico de Nível Superior do Tribunal de Justiça do Estado do Espírito Santo no período 2003 a 2007, diretor das Câmaras Técnicas do Instituto Brasileiro de Política e Direito do Consumidor (BRASILCON), colaborador do Instituto Brasileiro de Estudos e Defesa das Relações de Consumo (IBEDEC) e professor colaborador da Escola Superior de Advocacia do

https://www.youtube.com/watch?v=p2s4Y003vZc

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Espírito Santo. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Processual Civil e Direito do Consumidor.


Carga horária: 12 horas Data de início: 19/02/2019 Dias da semana: (a confirmar) Horário:

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C.C.D- O QUE EMPRESÁRIO ESPERA DE UM ADVOGADO?

APRESENTAÇÃO:

A atividade tem como objetivo convidar empresários para relatar quais as suas experiências com advogados, internos e terceirizados, e o que eles esperam do profissional da advocacia.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:


Possui graduação em Direito pelo Centro Universitário do Espírito Santo (2001) e mestrado em Garantias Constitucionais pela FDV - Faculdades Integradas de Vitória (2005). Professor titular de direito processual civil da FDV no período de 2003 a 2009, professor titular de direito processual civil da Escola de Estudos Superiores do Ministério Público do Estado do ES, Assessor Jurídico de Nível Superior do Tribunal de Justiça do Estado do

Espírito Santo no período 2003 a 2007, diretor das Câmaras Técnicas do Instituto Brasileiro de Política e Direito do Consumidor (BRASILCON), colaborador do Instituto Brasileiro de Estudos e Defesa das Relações de Consumo (IBEDEC) e professor colaborador da Escola Superior de Advocacia do Espírito Santo. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Processual Civil e Direito do Consumidor.


Carga horária: 02 horas Data de início: 14/04/2019 Dia da semana (A definir com os advogados convidados) Horário: (A definir)

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C.C.D- PAPO DE ADVOGADO

APRESENTAÇÃO:

A atividade tem como objetivo fazer com que advogados, de variadas áreas, façam um relato para os alunos sobre como conseguiram se estabelecer na advocacia, apontando as estratégias, as dificuldades que enfrentaram e os objetivos que alcançaram. A atividade terá como prioridade convidar advogados recém-formados na FDV, justamente para enfatizar a advocacia em início de carreira. Áreas estratégicas no estado do Espírito Santo, serão exploradas, para que os alunos tenham uma visão mais ampliada sobre as oportunidades típicas do mercado local, como por exemplo: direito minerário; direito portuário e marítimo; café.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:


Possui graduação em Direito pelo Centro Universitário do Espírito Santo (2001) e mestrado em Garantias Constitucionais pela FDV - Faculdades Integradas de Vitória (2005). Professor titular de direito processual civil da FDV no período de 2003 a 2009, professor titular de direito processual civil da Escola de Estudos Superiores do Ministério Público do Estado do ES,

Assessor Jurídico de Nível Superior do Tribunal de Justiça do Estado do Espírito Santo no período 2003 a 2007, diretor das Câmaras Técnicas do Instituto Brasileiro de Política e Direito do Consumidor (BRASILCON), colaborador do Instituto Brasileiro de Estudos e Defesa das Relações de Consumo (IBEDEC) e professor colaborador da Escola Superior de Advocacia do Espírito Santo. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Processual Civil e Direito do Consumidor.


Carga horária: 02 horas Data de início: a definir Dia da semana: (A definir com os advogados convidados) Horário: das 11h30 às 13h10

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C.C.D- PAPO DE JUIZ

APRESENTAÇÃO:

"Papo de Juiz” é uma atividade que promoverá o encontro de alunos interessados em conhecer particularidades da magistratura, com um Juiz Federal. De maneira informal, em uma conversa com o aluno, o professor Américo Bedê Freire Junior socializará sua experiência: da preparação para o concurso público ao exercício da função, destacando os desafios por ele enfrentados e sua visão sobre as perspectivas de mercado. O relato da experiência do profissional contemplará informações importantes para que os alunos interessados nessa carreira possam, desde já, estruturar o planejamento da sua própria trajetória. Nesse bate papo, serão ainda apresentadas dicas de estudo e preparação para o concurso público.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Américo Bedê Freire Júnior

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Maranhão (1997), mestrado em Direitos e Garantias Constitucionais Fundamentais - Faculdades de Vitória (2004) e doutorado em Direitos Fundamentais - Faculdades de Direito de Vitória (2014). Atualmente é Professor titular do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu da - Faculdades de Vitória e Professor da graduação da FDV/ES. Atuando principalmente nos seguintes temas: processo penal, direito constitucional, direito penal, princípios

constitucionais processo penal . Ex-Promotor de Justiça/ MA aprovado em 1 lugar, ex-Procurador da Fazenda Nacional. Juiz Federal Titular em Vitoria /ES aprovado em 1 lugar no 8 concurso do TRF da 2 região.


Carga horária: 02 horas Data de início: 16/05/2019 Dia da semana: quinta-feira Horário: das 17h às 18h40

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C.C.D- PAPO DE PROMOTOR

APRESENTAÇÃO:

"Papo de Promotor” é uma atividade que promoverá o encontro de alunos interessados em conhecer particularidades do Ministério Público, com um Promotor de Justiça. De maneira informal, em uma conversa com o aluno, o professor Gustavo Senna Miranda socializará sua experiência: da preparação para o concurso público ao exercício da função, destacando os desafios por ele enfrentados e sua visão sobre as perspectivas de mercado. O relato da experiência do profissional contemplará informações importantes para que os alunos interessados nessa carreira possam, desde já, estruturar o planejamento da sua própria trajetória. Nesse bate papo, serão ainda apresentadas dicas de estudo e preparação para o concurso público.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Gustavo Senna Miranda

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo(1992), especialização em Direito Penal e Processo Penal pela Consultime Instituto de Ensino(1997), especialização em Direito Processual Civil pelo Instituto de Ensino Superior Professor Nelson Abel de Almeida(1994), especialização em Direito Público pelo Instituto de Ensino Superior Professor Nelson Abel de Almeida(1996) e mestrado em Direitos e Garantias Constitucionais Fundamentais pela Faculdade de Direito de

Vitória(2005). Atualmente é Professor Titular da Escola de Estudos Superiores do Ministério Público, Professor Titular da Faculdade de Direito de Vitória, Promotor de Justiça do Ministério Público do Estado do Espírito Santo, Professor Titular do Centro de Evolução Profissional, Membro de corpo editorial da Revista Jurídica da Escola Superior do Ministério Público de São Paulo e Membro de corpo editorial da Editora Nuria Fabris.


Carga horária: 02 horas Data de início: a definir Dia da semana: a definir Horário: das 17h às 18h40

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C.C.D- PAPO DE DEFENSOR PÚBLICO

APRESENTAÇÃO:

Papo de Defensor Público” é uma atividade que promoverá o encontro de alunos interessados em conhecer particularidades da Defensoria Pública, com um Defensor Público. De maneira informal, em uma conversa com os(as) alunos(as), o Defensor Público Douglas Admiral Louzada socializará sua experiência: da preparação para o concurso público ao exercício da função, destacando os desafios por ele enfrentados e sua visão sobre as perspectivas da instituição. O relato da experiência do profissional contemplará informações importantes para que os(as) alunos(as) interessados(as) nessa carreira possam, desde já, estruturar o planejamento da sua própria trajetória. Nesse bate papo, serão ainda dicas de estudo e preparação para o concurso público.

PÚBLICO ALVO:


PARTICIPANTE:

Professor: Douglas Admiral Louzada

Possui Graduação em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV). É Defensor Público do Estado do Espírito Santo, titular da 2ª Defensoria de Infância e Juventude de Vitória/ES. Atualmente, integra o Núcleo de Defesa dos Direitos Humanos (NUDEDH) da Defensoria Pública do Estado do Espírito Santo. Coordenador da Comissão de Diversidade Sexual e Identidade de Gênero da Associação Nacional dos Defensores Públicos (ANADEP). Membro do Conselho Estadual para a Promoção da Cidadania e dos Direitos Humanos de Lésbicas, Gays, Bissexuais,

Travestis e Transexuais do Espírito Santo (CELGBT+ES).


Carga horária: 02 horas Data de início: 21/03/2019 Dia da semana: quinta-feira Horário: das 17h00 às 18h40

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C.C.D- MERCADOS E NORMAS JURÍDICAS: UMA INTRODUÇÃO À ANÁLISE ECONÔMICA DO DIREITO

APRESENTAÇÃO:

A Análise Econômica do Direito visa aplicar ferramentas oriundas da Ciência Econômica, sobretudo da Microeconomia, para esclarecer e prever as implicações concretas das normas jurídicas. De outra banda, trata-se de método que também permite indicar a norma jurídica a ser adotada para que se alcance um determinado comportamento. Diante disso, o presente curso tem como objetivo introduzir o aluno no referido método interdisciplinar. Para tanto, será propiciado ao estudante o contato com os principais conceitos econômicos – necessários à compreensão do funcionamento dos mercados –, destacando sua relação com o Direito, de modo que reste demonstrada, ao fim do curso, a complementaridade entre Direito e Economia. Ademais, esse curso visa fornecer ao aluno o instrumental para “aprender a aprender” a enfrentar situações práticas e teóricas que, de alguma forma, relacionem o Direito à Economia, o que se verifica com muita frequência, por exemplo, no Direito Administrativo, Contratual, Financeiro, Econômico e Tributário. PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Karoline Marchiori de Assis

Professora na Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Doutora em Direito pela Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Alemanha, e pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP), tendo sido aprovada com nota summa cum laude. Foi bolsista da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Possui graduação em Direito pela Universidade de São Paulo (USP) e em Administração de Empresas pela Escola de Administração de Empresas de São Paulo da

Fundação Getúlio Vargas (FGV-EAESP). Advogada. Membro da International Fiscal Association (IFA), da Associação Brasileira de Direito Financeiro (ABDF) e do Instituto Brasileiro de Direito Tributário (IBDT).



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C.C.D- ECONOMIA BRASILEIRA: ESTUDOS CONTEMPORÂNEOS

APRESENTAÇÃO:

A Economia é uma ciência que, para muitos estudiosos, está no centro das vivências e decisões nas sociedades. Sendo essa visão uma realidade total ou não, não podemos negar que a situação econômica afeta profundamente a vida de todos, pessoas físicas, jurídicas e públicas. Essa constatação é suficiente para justificar a necessidade da proximidade do profissional do direito com o tema. Partindo dessa premissa, o curso objetiva discutir estudos contemporâneos, sobre a economia brasileira, publicados por diversos pesquisadores durante os anos de 2017 e 2018. Os artigos trazem temas diversos, tendo como linha mestra a busca pelo entendimento da situação da economia brasileira atual. No decorrer do curso vamos transitar por uma busca pela explicação da estagnação econômica brasileira; as causas da interrupção do crescimento com inclusão social; a relação entre a produção industrial interna e a procura por bens no exterior; uma análise da desaceleração da economia brasileira e as alternativas para a superação da situação; e conhecer e discutir uma proposta para reverter a situação atual da economia brasileira. Os cinco encontros do curso pretendem ser dinâmicos e participativos, olhando para a realidade atual e cotidiana da sociedade. Em cada um deles será analisado e discutido um artigo específico, onde todos poderão expressar suas ideias e considerações. PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Jadir Peçanha Rostoldo

Graduado em História (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Espírito Santo, Mestre em Economia pela mesma Universidade. Doutor em História Social pela FFLCH/USP. Atua nas áreas de História do Brasil; História do Espírito Santo; Gestão e Políticas Públicas; Economia Brasileira. Professor; Pesquisador; Orientador; e Gestor. Experiência em EAD.


Carga horária: 10 horas Data de início: 17/04/2019 Dia da semana: quarta-feira Horário: das 11h30 às 13h10

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C.C.D- INTRODUÇÃO À ECONOMIA E INVESTIMENTOS

APRESENTAÇÃO:

Milton Friedman, prêmio Nobel da Economia, defende que devemos julgar políticas públicas e legislações por seus resultados, não por suas intenções. Nesse sentido, entendemos que a atividade legislativa e jurisdicional intefere diretamente na economia, e portanto na geração de riquezas de um país e na qualidade de vida de seus cidadãos. Dito isso, acreditamos que o Direito não pode ser manuseado sem a compreensão do funcionamento do mecanismo de mercado e os princípios que regem a atividade econômica. Se o Direito não é um sistema autopoiético, precisamos compreender que Direito e Economia são indissociáveis. Por essa razão, propomos esse curso de curta duração para tratar, de maneira resumida e prática, à respeito dos (1) Princípios Básicos da Economia, para compreendermos conceitos como atividade econômica, inflação, emprego, incentivos e tradeoffs; dos (2) Princípios Básicos de Investimentos, com o objetivo de entendermos o papel do mercado financeiro como motor do desenvolvimento da sociedade, e as principais modalidades de investimentos disponíveis no mercado financeiro global, como títulos públicos, bolsa de valores, investimentos em participações e investimentos no mercado imobiliáro. Finalizaremos com (3) Aulas Práticas no modelo de roda de conversas com Executivos e Gestores de Recursos. Sócios da Apex Partners, gestora capixaba com AuM (Asset Under Management) de R$750 milhões, irão conversar com os alunos sobre sua rotina de trabalho, com o objetivo de aproximar o aluno da realidade do mercado, abordando os aspectos jurídicos inerentes aos processos de estruturação de investimentos.

PÚBLICO ALVO:


PARTICIPANTES:

Ricardo Frizera

É analista de Research da Apex Partners Gestão de Ativos S/A. Apesar da formação acadêmica em Direito, é apaixonado por Administração e Economia. Graduando em Direito pela FDV, fez cursos de Administração e Economia em instituições como Universidade de Harvard (EUA), Universidad de los Andes (Chile), Foundation for Economic Education (EUA), CATO Institute (EUA) e

Instituto Mises Brasil. Possui experiência com análise de ativos, análise macroeconômica e gestão patrimonial. Pedro Chieppe Ferraço

Sócio da Apex, foi responsável pela área de Relações Institucionais da empresa e atualmente atua na área Comercial da companhia.

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Daniel Linger

Sócio da Apex Partners e head da área Comercial da companhia. Atuou ao longo de 15 anos com gestão financeira e estratégica de empresas em instituições como Banco Safra, Banco Fator, Fundos de Investimento BSPar, Quatá e Brava. Possui MBA em Finanças pela USP.

Thiago Rizzo É agente autonômo de investimentos da APX Investimentos. Possui experiência com alocação de ativos e gestão de portfólios de investimento.


Carga horária: 8 horas Data de início: 13/03/2019 Dia da semana: quarta-feira Horário: 11h30 às 13h10

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C.C.D – O ORÇAMENTO BRASILEIRO

APRESENTAÇÃO. O Curso irá ser sobre despesas públicas, orçamento e princípios orçamentários e orçamento e reserva possível.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Sergio R. Leal dos Santos

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo (1992), especialista latu sensu em direito tributário, Mestre pela

Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é professor titular da FDV - Vitória-ES.


Carga horária: 10 horas Data de início: 10/04/2019 Dia da semana: quarta-feira Horário: 17h às 18h40

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C.C.D – DIREITO FINANCEIRO, O ORÇAMENTO PÚBLICO E O CUSTO DOS DIREITOS

APRESENTAÇÃO. “Direitos são serviços públicos que o Governo deve prestar de forma responsável em troca de tributos pagos pelos cidadãos”. Com essas palavras, expressas na obra “The Cost of rights – why liberty depends on taxes”, certamente uma das mais importantes do Direito e políticas públicas publicada nos Estados Unidos no final do século XX, seus autores, os professores Stephen Holmes e Cass R. Sunstein trazem a ideia de que o Estado não realiza seus fins sem recursos financeiros. Direitos custam dinheiro e tais recursos são custeados, na sua maior parte, pelos cidadãos, através do pagamento de tributos, mesmo os direitos de 1ª geração/dimensão, vez que compete ao Estado criar o cenário, ou as condições fáticas e jurídicas que permitam ao cidadão fruir suas liberdades em sua plenitude, constitucionalmente asseguradas. O curso tem por finalidade debater como o Estado organiza, administra e gasta esses recursos financeiros, através da atividade de planejamento público, seja o planejamento governamental descrito no artigo 174 da CF/88 enquanto mecanismo voltado à transformação da realidade social, destinado à realização dos valores do artigo 3º da Carta Constitucional, seja o planejamento orçamentário da administração pública, previsto no artigo 165 da CF. Com este último, ganha relevo um dos maiores instrumentos (senão o maior) de realização de direitos fundamentais: o orçamento público. Desde o julgamento da Ação Direta de Inconstitucionalidade nº 4.048, em 2008, o STF consolidou o entendimento de que “a lei orçamentária é a lei materialmente mais importante do ordenamento jurídico logo abaixo da Constituição”. Quais são as normas que regulam as finanças públicas e o orçamento público? Qual a ideia política por trás do orçamento estatal? A premissa da responsabilidade fiscal tem encontrado solo fértil para se desenvolver no Brasil? Temas que urgem, temas esses que são objeto de estudo do Direito Financeiro, destacando que a responsabilidade fiscal é o valor que mais preocupa numa realidade de estados federados em plena crise fiscal, decretando calamidade nas finanças públicas, assim como municípios que não possuem arrecadação tributária nem para pagar servidores. Como realizar direitos fundamentais diante deste quadro?

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Evandro Maciel

Professor de Direito Administrativo e Direito Financeiro, Mestre em Direitos Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória, Doutorando em Direito Financeiro pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo – USP e Procurador do Estado do Espírito Santo.

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Carga horária: horas Data de início: a definir Dia da semana: a definir Horário: a definir

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C.C.D- OS PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS DA LIVRE INICIATIVA E DA LIVRE CONCORRÊNCIA

APRESENTAÇÃO:

O objetivo principal da atividade é oferecer aos alunos os subsídios necessários para que conheçam os temas centrais do livre mercado e seus impactos em nosso dia-a-dia.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Sergio R. Leal dos Santos

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo (1992), especialista latu sensu em direito tributário, Mestre pela

Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é professor titular da FDV - Vitória-ES.


Carga horária: 08 horas Data de início: 13/03/2019 Dia da semana: quarta-feira Horário: 17h às 18h40

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C.C.D- O DIREITO DE FAMÍLIA NA ATUALIDADE E A ATUAÇÃO DO ADVOGADO

FAMILIARISTA.

APRESENTAÇÃO:

O presente Curso de Curta Duração propõe o estudo dos reflexos da jus-politização do Direito de Família e seus desaguadouros sociais, buscando o seguinte: 1. Instigar no aluno uma visão crítica acerca do conteúdo positivado do Direito de Família nacional, para, posteriormente, verificar as atuais conceituações de relações familiares a partir dos pronunciamentos jurisprudenciais, analisando a compatibilização legislativa e jurisprudencial da matéria 2. Compreender como as decisões jurisprudenciais que se mostraram paradigmáticas repercutem no dia a dia das famílias, seus bens adquiridos e partilhados quando de um divórcio e de uma sucessão. 3. Estabelecer o perfil do advogado militante na área do Direito de Família ante a inconsistência do ordenamento frente as manifestações dos Tribunais Superiores, e, ainda, perante o Tribunal de Justiça do Espírito Santo.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Thiago Felipe Vargas Simões

Docente: Thiago Felipe Vargas Simões. Graduado em Direito pela FDV/ES (2002). Mestre em Direito Civil pela PUC/SP (2007). Doutor em Direito Civil pela PUC/SP (2013). Pós-doutorando em Direito Civil pela Universidade de Lisboa – Portugal (2018). Advogado integrante do Cheim Jorge & Abelha Rodrigues Advogados Associados, onde milita exclusivamente na área do Direito de Família e Direito das Sucessões. Autor de obras e artigos. Professor de Direito de Família e Sucessões da Universidade Vila Velha -

UVV/ES. Professor da ESMAGES - Escola Superior da Magistratura do Espírito Santo. Professor da EMES - Escola da Magistratura do Espírito Santo.


Carga horária: 8 horas Data de início: 26/02/2019 Dia da semana: terça-feira Horário: das 17h às 18h40

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C.C.D- DIREITO E TECNOLOGIA: COMO INOVAR O DIREITO COM INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL, INTERNET DAS COISAS E BIG DATA?

APRESENTAÇÃO:

Para auxiliar no desenvolvimento de soluções jurídicas inovadoras, o mercado da atualidade necessita cada vez mais de profissionais do direito com conhecimentos na área de Inteligência Artificial, Internet das Coisas e Big Data. O operador do direito que não se adaptar a essa realidade nos próximos anos não atenderá as novas exigências e encontrará sérias dificuldades para se adequar nesse cenário de constante avanço tecnológico. Assim, verifica-se na atualidade o surgimento de uma grande sinergia entre os termos Inovação e Direito. E é em razão dessa tendência, que esta proposta tem o objetivo de contribuir na formação de alunos capazes de inovar o Direito, proteger ideias e torna-las uma realidade. Como idealizador da iniciativa que deu origem ao Projeto Botão do Pânico para Mulheres Vítimas de Violência Doméstica e Familiar em Vitória/ES, desde 2012 (quando eu ainda estagiava no sétimo período da FDV) atuo na Startup desenvolvedora dessa tecnologia, que atualmente está sendo utilizada em quatro estados brasileiros. Desse modo, acredito que compartilhar um pouco da minha experiência adquirida ao longo dos últimos sete anos.

PÚBLICO ALVO:


RESPONSÁVEL:

Professor: Hilton Queiroz Rebello

Empresário. Advogado. Bacharel em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória. Diretor Jurídico e Sócio da Startup, Instituto Nacional de Tecnologia Preventiva – INTP S/A, empresa desenvolvedora do Projeto Botão do Pânico, onde atua no desenvolvimento de atividades ligadas às áreas de Direito Empresarial, Propriedade Intelectual, Direito Administrativo, Inovação, Gestão de Contratos e Supervisor no Desenvolvimento de Softwares.



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C.C.D- ASPECTOS PRÁTICOS DO INQUÉRITO POLICIAL

APRESENTAÇÃO:

O inquérito policial, apesar de ser a maior fonte de provas a fundamentar as ações penais, tem sido deixado de lado pelos profissionais e estudiosos do Direito o que muitas vezes leva a distorções da compreensão desse instrumento, com perdas para a sociedade (em um aspecto coletivo) e, a depender do caso, para a vítima ou para o investigado (em um aspecto individual). Esta oficina tem o objetivo de apresentar uma visão prática desse instrumento, demonstrando o funcionamento de uma investigação policial, dos atos mais simples aos mais complexos. Deste modo, após uma inicial exposição sobre o tema, os alunos serão convidados a participar de um inquérito simulado, com a apresentação de um caso a ser resolvido por todos, o que dará a oportunidade de se conhecer como se inicia um inquérito, como são produzidas as provas orais e suas particularidades, como são processadas as representações por prisão (e cautelares diversas da prisão), busca e quebras de sigilo bancário, fiscal, telefônico e telemático. Durante o simulado também será celebrado um acordo de colaboração premiada, o que permitirá abordar esse instigante meio de obtenção de provas. Como fechamento, será realizada uma visita guiada na Polícia Federal, onde se terá a oportunidade de se conhecer as Delegacias que investigam os crimes de sua competência.

PÚBLICO ALVO:

Alunos a partir do 1º período

DOCENTE:

Professor: Guilherme Helmer

Mestre em Direito pelo Centro Universitário Fluminense (2005). Atualmente é Delegado de Polícia Federal


Carga horária: 12 horas Data de início: 15/04/2019 Dias da semana: segunda-feira Horário: das 17h às 18h40

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C.C.D- INQUÉRITOS DA DITADURA: QUAL O CRIME? APRESENTAÇÃO:

O Direito, como ciência, circula entre as definições da legislação e as ações humanas a serem analisadas. O profissional da área deve ter capacidade de pesquisar, identificar e analisar dados, informações e fatos para que possa direcionar suas ações e a melhor aplicação das leis. Essas habilidades requerem conhecimento técnico e treinamento. O objetivo dessa oficina é proporcionar o desenvolvimento da prática da pesquisa, do conhecimento histórico, e da análise dos fatos como fator primordial na tomada de decisões em sua atuação profissional. Com essa finalidade vamos utilizar os Inquéritos Policiais do período da ditadura no Brasil, 1964 a 1985. Documentos que carregam importantes informações sobre leis, cultura, sociedade e história, temas afeitos ao profissional do Direito. A utilização de documentos reais, de um período tão conturbado na história de nossa país, traz a importância da pesquisa e da análise dos fatos, com o devido distanciamento que o profissionalismo requer. Ao final da oficina, espera-se que os participantes tenham adquirido alguma proximidade com a pesquisa em documentos e que possam, a partir dos dados e informações extraídas, realizarem conexões com as devidas legislações. A oficina será eminentemente prática. Os participantes trabalharam com os Inquéritos Polícias analisando os mesmos e identificando informações pertinentes: envolvidos, acusação, motivos, provas, qual o crime, etc. Os inquéritos serão apresentados para os participantes da oficina, pelo responsável pela análise, que terá a oportunidade de defender suas argumentações. PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Jadir Peçanha Rostoldo

Graduado em História (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal do Espírito Santo, Mestre em Economia pela mesma Universidade. Doutor em História Social pela FFLCH/USP. Atua nas áreas de História do Brasil; História do Espírito Santo; Gestão e Políticas Públicas; Economia Brasileira. Professor; Pesquisador; Orientador; e Gestor. Experiência em EAD.



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C.C.D - ATUALIZAÇÃO GRAMATICAL

APRESENTAÇÃO:

O profissional do Direito é, sobretudo, o profissional da palavra, pois é por meio dela que todo o seu trabalho é construído. Por isso, pode-se afirmar que a linguagem, principalmente a escrita, é de suma importância para os advogados, uma vez que é por meio dela que eles promoverão o encontro do caso concreto com a justiça, representada por desembargadores, juízes, ministério público entre outros. Faz-se mister entender, ainda, que a palavra é que torna possível a exteriorização das normas, dos conceitos jurídicos e toda a argumentação desse profissional. Dessa forma, dominar as regras do português padrão é condição preponderante para se atingir tais objetivos. Apesar de ser um curso de cunho primordialmente teórico, em todas os encontros haverá uma prática de linguagem, aplicada ao Direito, para que o aluno tenha a oportunidade de consolidar o seu aprendizado de forma mais dinâmica.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Elaine da Fonseca Knikkink

Possui graduação em Letras-português pela Universidade Federal do Espírito Santo (1999) e mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Atualmente é professor - Faculdades de Direito de Vitória, professor - Secretaria de Estado da Educação - Espírito Santo e professor da Faculdade Estácio de Sá de Vila Velha. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação, iniciação

científica, administração, ensino e pesquisa.


Carga horária: 10 horas Data de início: 18/03/2019 Dia da semana: segunda-feira e quinta-feira Horário: das 17h às 18h40

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C.C.D - REALISMO CRIMINOLÓGICO DE

JOCK YOUNG APRESENTAÇÃO. O objetivo do curso é refletir sobre a crítica realista de Jock Young ao neoconservadorismo criminológico da Lei e Ordem bem como investigar as contribuições do Realismo Criminológico no contexto da Modernidade recente. A importância do estudo reside no fato de que se observa o aprofundamento do neoconservadorismo no Brasil, que tem defendido o recrudescimento do sistema penal como principal solução para os problemas de segurança pública do país. Os neoconservadores propõem a ampliação da militarização das forças policiais, leis penais mais severas, incremento das taxas de encarceramento, regimes prisionais de segurança máxima, ênfase na função neutralizadora da pena, redução da maioridade penal e acirramento da “guerra às drogas”. No que tange ao Realismo Criminológico, almeja-se avaliar a compreensão crítica de Jock Young acerca da relação entre alterações do mundo do trabalho, níveis e natureza da criminalidade, sistema penal e Criminologia na era da sociedade excludente. Pelo exposto, justifica-se estudar criticamente os impactos gerados pela adoção da perspectiva criminológica e de Política de Segurança Pública neoconservadora no cenário da sociedade excludente brasileira.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Adriana de Oliveira Gonzaga Bisi

Graduada em Direito na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestre em Direito, na área de concentração: Teoria, Sociologia e Filosofia do Direito, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutora em Direitos e Garantias Fundamentais na Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Professora de Teoria Geral de Direito na Graduação da FDV.

Professora: Wilton Bissi Leonel.

Graduado em Direito na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestre em Direito, na área de concentração: Teoria, Sociologia e Filosofia do Direito, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutorando em Direitos e Garantias Fundamentais na Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Professor de Ciência Política e Teoria do Estado, de Filosofia do Direito e de Criminologia na Graduação e na Pós-Graduação Lato Sensu da FDV e de Direito Penal na Universidade Federal Fluminense (UFF).


Carga horária: 10 horas Data de início: 22/04/2019 Dia da semana: segunda-feira Horário: das 11h30 às 13h10

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C.C.D- RETÓRICA E SOFÍSTICA NA ARGUMENTAÇÃO JURÍDICA

APRESENTAÇÃO:

O curso pretende debater a tese de que as formas de apresentação da decisão jurídica, no Brasil de hoje, e as formas como ela efetivamente se concretiza diferem muito. Desvelar essas estratégias argumentativas pode desapontar o estudante entusiasmado com uma eventual “realização da justiça”, mas, com mais reflexão, não só lhe fará compreender os procedimentos jurídicos hodiernos como também lhe mostrará como realizar mais eficientemente seus ideais dessa mesma justiça. É preciso compreender como se processa a separação entre o texto jurídico (leis, decretos, regulamentos...) e a norma e como a complexidade daí decorrente provoca o crescimento do papel do direito e da importância de nosso trabalho como juristas. Depois da ingenuidade da identificação entre texto e norma e da separação entre criação e aplicação do direito, onipresente na teoria da separação dos poderes, verifica-se hoje a mistificação confusa de uma “racionalidade” que não resiste a mais pueril análise retórica. Por meio desse instrumento milenar, o aluno vai ser levado a perceber que a suposta “racionalidade argumentativa” é uma estratégia apenas para apresentar a decisão e daí a compreender como ela efetivamente é tomada.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: João Maurício Adeodato

Professor da Faculdade de Direito de Vitória, Professor Titular da Faculdade de Direito do Recife (UFPE), Livre-Docente da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo e Pesquisador 1-A do CNPq.



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C.C.D- DESCOLONIZAÇÃO E CONSTITUCIONALISMO LATINO-AMERICANO APRESENTAÇÃO:

O idioma espanhol é a língua nativa de mais de 30 países e mais de 400 milhões de pessoas. O Brasil pode ser qualificado como uma ilha lusófona cercada de povos que falam espanhol por todos os lados, entretanto a tão propalada integração latino-americana ou até a aproximação de países sul-sul quase sempre esbarram em uma lógica e uma retórica ainda marcadamente etnocêntrica, sendo dado privilégio às referências, institutos e ideias dos países desenvolvidos do norte. Com o intuito de romper com essa tradição colonialista, de promover uma “epistemologia do Sul” (cf. lição de Boaventura de Souza Santos) é que a presente proposta se apresenta como uma tentativa de voltar o olhar para as questões que nos aproximam e emancipadamente formar um pensamento menos colonizado, mais adequado às nossas particularidades socioculturais e políticas e mais condizentes com os desafios que nos são próprios e por isso exigem respostas coerentes com essas características. Os encontros do Grupo serão fundamentados na leitura de textos previamente selecionados pelos professores. Esses textos serão no idioma espanhol e no primeiro encontro serão definidas as relatorias e datas de apresentação dos textos escolhidos.

PÚBLICO ALVO:

Alunos a partir do 1º período, PPGD e público externo.

DOCENTE:

Professor: Nelson Camatta Moreira

Pós-doutor em Direito pela Universidad de Sevilla (bolsa CAPES). Pós-doutor em Direito em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Doutor em Direito pela Unisinos, com estágio anual na Universidade de Coimbra (bolsa CAPES). Mestre em Direito pela Unisinos (bolsa CAPES). Professor do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (doutorado e mestrado) e da graduação em Direito da Faculdade de Direito de Vitória (FDV-ES). Líder do Grupo de Pesquisa CNPq Hermenêutica Jurídica e Jurisdição Constitucional, da FDV-ES. Profesor

Invitado, adjunto al Programa Academic Visitor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla. Miembro del Grupo de Investigación Antagónicos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla. Colaborador en Seminarios con la Cátedra Abierta de Derecho y Literatura de la Universidad de Málaga. Membro Honorário da Rede Brasileira Direito e Literatura (RDL). Ex-diretor da Escola Superior de Advocacia do Espírito Santo (OAB-ESA/ES), triênio 2010-2012. Ex-professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Ex-coordenador adjunto do IPA-Metodista (IPA-RS), 2005. Tem experiência em gestão de curso acadêmico e no Direito, com ênfase em Direito Público, especialmente nos seguintes temas: Direito Constitucional, Direitos Fundamentais, Hermenêutica, Filosofia do Direito e Direito e Literatura.

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Professor: Antônio Leal Oliveira

Doutor em Direito Público pela Université Paris Nanterre (concluído em agosto 2017); Professor Titular de Filosofia do Direito (desde fevereiro de 2010) e Líder do GP-CNPq Direitos Humanos. Graduado em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES, conclusão em 2003). Mestre em Direito Público pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, conclusão em 2008); Doutor em Teoria do Estado e Direito Constitucional pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio, conclusão em agosto

2017);


Carga horária: 8 horas Data de início: 08/04/2019 Horário: das 11h30 às 13h10 Dia da semana: segunda-feira

direitofdv 27

C.C.D- TEORIA E PRÁTICA DE JUSTIÇA RESTAURATIVA APRESENTAÇÃO:

O curso “Teoria e Prática de Justiça Restaurativa” tem como objetivo apresentar para uma leitura e estudo da ideia de Justiça Restaurativa por meio de reflexões teóricas e exemplos práticos. Nesse sentido, serão apresentados textos teóricos definidos conforme bibliografia prévia indicada pelos professores, ao mesmo tempo que serão apresentados casos práticos de tribunais de transição, de tentativa de estabelecimento de uma justiça anamnética ou restaurativa. Em virtude dessa aproximação entre teoria e prática o curso será de especial interesse para profissionais jurídicos que constantemente precisam lidar com temas e tópicos típicos dessas experiências (como teoria da memória política, o perdão, a restituição e reconstituição dos fatos, a oficialização de uma versão da histórica, etc.) em seu trabalho cotidiano, sem dispor do instrumental teórico e prático para lidar com essas situações e categorias.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:


Pós-doutor em Direito pela Universidad de Sevilla (bolsa CAPES). Pós-doutor em Direito em Direito pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos). Doutor em Direito pela Unisinos, com estágio anual na Universidade de Coimbra (bolsa CAPES). Mestre em Direito pela Unisinos (bolsa CAPES). Professor do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu (doutorado e mestrado) e da graduação em Direito da Faculdade de Direito de Vitória (FDV-ES). Líder do Grupo de Pesquisa CNPq Hermenêutica Jurídica e Jurisdição Constitucional, da FDV-ES. Profesor Invitado, adjunto

al Programa Academic Visitor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla. Miembro del Grupo de Investigación Antagónicos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla. Colaborador en Seminarios con la Cátedra Abierta de Derecho y Literatura de la Universidad de Málaga. Membro Honorário da Rede Brasileira Direito e Literatura (RDL). Ex-diretor da Escola Superior de Advocacia do Espírito Santo (OAB-ESA/ES), triênio 2010-2012. Ex-professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Ex-coordenador adjunto do IPA-Metodista (IPA-RS), 2005. Tem experiência em gestão de curso acadêmico e no Direito, com ênfase em Direito Público, especialmente nos seguintes temas: Direito Constitucional, Direitos Fundamentais, Hermenêutica, Filosofia do Direito e Direito e Literatura.

Professor: Antônio Leal Oliveira

Doutor em Direito Público pela Université Paris Nanterre (concluído em agosto 2017); Professor Titular de Filosofia do Direito (desde fevereiro de 2010) e Líder do GP-CNPq Direitos Humanos. Graduado em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES, conclusão em 2003). Mestre em Direito Público pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ, conclusão em 2008); Doutor em Teoria do Estado e Direito Constitucional pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio, conclusão em agosto 2017);

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Professora: Renata Conde Vescovi

Psicologia pela Universidade Federal do Espirito Santo –UFES e Psicanalista Membro da Escola Lacaniana de Psicanalise de Vitória –ELPV. Professora Convidada pela Faculdade de Direito de Vitória – FDV e coordenadora do espaço de Conexões de Direito e Psicanalise de Vitória. Autora e organizadora dos livros: “A lei em tempos sombrios”, psicanalise e Direito: uma abordagem interdisciplinar sobre Ética, Direito e Responsabilidade”, pela editora Cia de

Freud, e “O que é um Pai, hoje? Reflexões na Fronteira entre Direito e Psicanalise”, pela editora FDV.


Carga horária: 6 horas Data de início: 20/05/2019 Horário: das 11h30 às 13h10 Dia da semana: segunda-feira

direitofdv 29

C.C.D- PRESENTE E FUTURO: A ESCOLA DE FRANKFURT - ESTADO, POLÍTICA E DIREITO APRESENTAÇÃO APRESENTAÇÃO:

O objetivo do curso é refletir sobre a contribuição da Escola de Frankfurt para a compreensão do Estado, da Política e do Direito. Vivemos numa época de aprofundamento da agenda neoliberal, marcada por: precarização das relações de trabalho, pauperização da massa salarial, corte de direitos sociais, enorme concentração de renda, sistema tributário regressivo, entrega do patrimônio nacional, privatizações, demonização do Estado, descrença nas instituições republicanas, perda de representatividade da democracia parlamentar, legislações e práticas políticas autoritárias, criminalização das ideias e das práticas políticas da classe trabalhadora, falta de compromisso com a preservação ambiental, enorme poder nas mãos do sistema financeiro e hipertrofia do sistema penal. Em síntese: trata-se da captura do Estado pela Economia capitalista. A importância de se revitalizar discussões realizadas por alguns dos expoentes da Escola de Frankfurt reside na pertinência desses referenciais teóricos para nos auxiliar a operar uma análise crítica da agenda neoliberal e autoritária orientadora do Estado, da Política e do Direito na atualidade brasileira. PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Adriana de Oliveira Gonzaga Bisi

Graduada em Direito na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestre em Direito, na área de concentração: Teoria, Sociologia e Filosofia do Direito, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutora em Direitos e Garantias Fundamentais na Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Professora de Teoria Geral de Direito na Graduação da FDV.



al Programa Academic Visitor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla. Miembro del Grupo de Investigación Antagónicos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla. Colaborador en Seminarios con la Cátedra Abierta de Derecho y Literatura de la Universidad de Málaga. Membro Honorário da Rede Brasileira Direito e Literatura (RDL). Ex-diretor da Escola Superior de Advocacia do Espírito Santo (OAB-ESA/ES), triênio 2010-2012. Ex-

direitofdv 30

professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Ex-coordenador adjunto do IPA-Metodista (IPA-RS), 2005. Tem experiência em gestão de curso acadêmico e no Direito, com ênfase em Direito Público, especialmente nos seguintes temas: Direito Constitucional, Direitos Fundamentais, Hermenêutica, Filosofia do Direito e Direito e Literatura.

Professora: Wilton Bissi Leonel.

Graduado em Direito na Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Mestre em Direito, na área de concentração: Teoria, Sociologia e Filosofia do Direito, na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Doutorando em Direitos e Garantias Fundamentais na Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Professor de Ciência Política e Teoria do Estado, de Filosofia do Direito e de Criminologia na Graduação e na Pós-Graduação Lato Sensu da FDV e de Direito Penal na Universidade Federal Fluminense (UFF).



direitofdv 31

C.C.D- SÉRIE COLETIVOS VULNERÁVEIS - VIOLÊNCIA DOMÉSTICA E FAMILIAR CONTRA A MULHER: DA PREVENÇÃO À REPRESSÃO APRESENTAÇÃO:

Analisando a Lei nº 11.340/2006 (Lei Maria da Penha), esse curso se propõe a discutir os aspectos históricos e sociológicos que contribuem para a propagação da violência doméstica e familiar contra a mulher e como o operador do Direito pode atuar, não apenas na repressão a tais práticas, mas, sobretudo, na sua prevenção. Fazendo pontes com a jurisprudência do Superior Tribunal de Justiça, pretende-se demonstrar os principais instrumentos protetivos inaugurados pela Lei nº 11.340/2006, bem como os métodos de aplicabilidade prática dos mesmos.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Diana Brandão Maia Mendes de Sousa

Mestra em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória-FDV (2010). Bacharel em Direito pela Universidade Federal Fluminense (2004). Servidora do Tribunal Regional Federal da 2ª Região (desde 2005). Ex-consultora do Instituto Brasileiro de Administração Municipal e ex-advogada no Rio de Janeiro (até 2005).


Carga horária: 8 horas Data de início: 11/03/2019 Dia da semana: segunda-feira e quarta-feira Horário: das 11h30 às 13h10

direitofdv 32

C.C.D- “SAÚDE MENTAL: ADMINISTRANDO DIREITO”

APRESENTAÇÃO:

As doenças mentais são um dos principais grupos de patologias negligenciadas pela sociedade. Com um índice 8% e 4%, a depressão e ansiedade, respectivamente, são duas das enfermidades mais recorrentes no mundo moderno. Devido a mudanças culturais e no estilo de vida das pessoas, psicopatologias vem sendo cada vez mais frequentes. Com isso, ainda há muito o que se fazer para combater esse problema que, além de fazer parte do âmbito da saúde, também faz parte do meio social. Apesar dos fatos já citados, pessoas portadoras dessas doenças ainda enfrentam alguns desafios, devido à fatores como maior cobrança sendo depositada nos adolescentes para ingressar no ensino superior e o bombardeamento de informações, além disso temos um estigma grande sobre essas pessoas. O curso pretende debater esse tema, e as formas como podemos crias estratégias (“Medicina e Estilo de vida” e “Felicidade”) para prevenir o adoecimento mental, além de por meio da informação desmistificar as doenças mentais e diminuir o estigma social em relação as pessoas portadoras de transtornos mentais. PÚBLICO ALVO:

Alunos a partir do 1º período, professores e funcionários.

DOCENTE:

Professor: MSc. Antônio José Nunes Faria

Médico Graduado pela UFES ; Residência Médica em Psiquiatria IPP DINSAM MS RJ; Residência Médica em Psiquiatria da Infância e Adolescência IPUB IP UFRJ; Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento pela Universidade Mackenzie SP. Ex Coordenador da disciplina de Psiquiatria da Graduação de Medicina da UVV, Presidente da APES (Associação Psiquiátrica do ES federada da Associação Brasileira de Psiquiatria);

Professora: Letícia Mª Akel Mameri Trés

Graduação em medicina pela Faculdade de Medicina de Campos (2005); Pós-graduada em Psiquiatria pelo CENBRAP, Pós-graduada em medicina do trabalho pela EMESCAM com título de especialista pela ANAMT – Associação Nacional de Medicina do Trabalho (RQE), especialização em perícia oficial em saúde pela UNILINS e MBA em gestão em saúde pela FGV. Médica do trabalho concursada do Ministério da Saúde lotada no setor de perícias médicas, médica

do trabalho concursada do SESMT do Banco do Brasil no ES, Consultora na Vix Soluções em Saúde Coorporativa, Perita judicial (TRT e Jfes) e Professora do Curso de Engenharia de Segurança da UVV.


Carga horária: 10 horas Data de início: 02/04/2019. Dia da semana: terça-feira Horário: das 15h às 16h40

direitofdv 33

C.C.D- PLANEJAMENTO E MOTIVAÇÃO PARA SER FELIZ.

APRESENTAÇÃO:

O curso tem por objetivo (com o auxílio do Coaching e da Programação Neurolinguística-PNL) constituir-se num espaço de diálogo e aprendizagem sobre os fatores que podem nos levar a desenvolver maior motivação e felicidade nas diferentes áreas da vida. O curso contribui para as pessoas que estão angustiadas pois querem fazer mudanças em suas vidas, mas não estão conseguindo estabelecer um processo de atingimento de metas ou, quando há clareza das metas, não estão encontrando foco para leva-las à frente. Serão trabalhados conteúdos e aplicadas ferramentas que dizem respeito aos fatores que interferem no desempenho acadêmico como, por exemplo, insegurança, ansiedade, depressão, timidez, falta de foco, baixa autoestima, entre outros.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Gilsilene Passon Francischetto

Life Coaching Pela Sociedade Latino-Americana de Coaching-SLAC, Practitioner em Programação Neurolinguística pelo Instituto de Desenvolvimento Pessoal-INDESP, Master em Programação Neurolinguística pelo Instituto de Desenvolvimento Pessoal- INDESP, Formação em imunidade à mudança pelo Professional Dertified Coach International Coach Federation, Formação em Meditação Transcendental pela Associação Internacional de Meditação-SIM. Pós-doutora em Ciências Sociais pela Universidade de Coimbra-Portugal, Doutora em Direito -

Universidade Gama Filho, Mestre em Direito - Universidade Federal de Santa Catarina, Especialista em Direito e Processo do Trabalho pela Universidade Cândido Mendes, Especialista em Justiça Constitucional e Direitos Humanos pela Universidade Castilla La-Mancha-Espanha, Graduação em Direito - Universidade Federal do Espírito Santo, Graduação em Pedagogia - Universidade Norte do Paraná, Professora e pesquisadora na graduação, Mestrado e Doutorado da Faculdade de Direito de Vitória-FDV e Coordenadora do Grupo de Pesquisa Invisibilidade Social e Energias Emancipatórias em Direitos Humanos na Faculdade de Direito de Vitória-FDV. OUTRAS INFORMAÇÕES:

Carga horária: 12 horas Data de início: a definir Dia da semana: a definir Horário: a definir

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C.C.D- LIGA DE DEBATES

APRESENTAÇÃO:

A fundação da SDV foi fruto da intenção de criar um espaço de discussão e reflexão sobre temas relevantes para a realidade, seja ela de natureza local, nacional ou mundial. Assim, esta instituição visa disseminar o diálogo com qualidade e o respeito pelo dissenso, de modo a se contrapor ao crescimento da intolerância e das discussões pouco embasadas presentes nos mais variados contextos da sociedade brasileira. A SDV valoriza o desenvolvimento de uma tradição de retórica e argumentação criteriosa, plural, e democrática entre os alunos da Faculdade de Direito de Vitória, e buscará qualificar o debate entre jovens e aumentar o interesse deles pela política - em seu sentido mais amplo. Para alcançar tais objetivos, iremos realizar debates competitivos semanais seguindo o modelo do British Parliamentary (BP); desenvolver, semanalmente, encontros para estudo de temas relacionados à argumentação, retórica e oratória; promover, ocasionalmente, palestras de profissionais que estudam retórica e/ou oratória; participar, sempre que possível, de competições de debates em âmbito municipal, estadual e nacional; e promover, eventualmente, debates abertos entre personalidades públicas que tenham posições divergentes sobre assuntos que estejam em voga local e nacionalmente. Futuramente, a SDV objetiva se tornar, no médio prazo, uma das Sociedades de Debates mais ativas do Brasil e, no longo prazo, permitir que o corpo discente da FDV possa representar o país em competições de debates internacionais. Portanto, decididos a contribuir para uma Academia coesa e dialogante, plural nas opiniões, aguerrida no debate – mas tolerante nas perspectivas –, os sócios fundadores desta Sociedade de Debates, que orgulhosamente se afirma Faculdade de Direito de Vitória - FDV, dão-se os seguintes estatutos, no gozo da sua autonomia estatutária que por natureza e lei lhes é concedida

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Alunos do corpo discente

A atividade será exercida pelo corpo discente.


Data de início: 21/02/2019 Dia da semana: quinta-feira Horário: das 11h30 às 13h10

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C.C.D- A NOVA POLÍTICA REPUBLICANA E O PROCESSO LEGISLATIVO: UM OLHAR PRÁTICO SOBRE OS DESAFIOS DOS MODELOS INOVADORES DE ATUAÇÃO PARLAMENTAR E ASSESSORIA POLÍTICA

APRESENTAÇÃO:

O atual modelo político brasileiro foi fundado a partir das heranças históricas de uma sociedade estruturada com base no patrimonialismo, e um Estado Populista, fundado nas práticas do personalismo, do fisiologismo e do casuísmo. Sendo assim, o peso dessa herança ainda dificulta a consolidação de práticas republicanas no país, impedindo a efetividade do modelo democrático esculpido nos marcos da Constituinte de 1988. Doutro modo, vimos surgir uma tendência, ainda minoritária, de práticas políticas mais republicanas, contrárias ao uso do poder público como instrumento do carreirismo político. Já são vários os exemplos de personalidades políticas que têm se destacado nesse aspecto, e isso tem resultado inclusive na abertura concursos para o preenchimento das vagas dos cargos comissionados dos parlamentares, com a crescente substituição de apoiadores políticos por assessores com viés mais técnico. No Curso de Curta Duração “A Nova Política Republicana e o processo legislativo” a abordagem da temática será desenvolvida por meio do estudo de casos (o trâmite de peças legislativas produzidas por Vereadores de Vitória), que refletem bem os conflitos entre o velho e o novo modelo político, bem como uma visita técnica à Câmara Municipal de Vitória. Pretende-se, com isso, criar ambiente propício para a reflexão e o envolvimento ético com o tema, bem como iniciar o preparo dos discentes para esse novo campo profissional.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Roberto Martins de Oliveira Mestre em Direitos e Garantias Constitucionais Fundamentais – Faculdades de Vitória/FDV, Graduado em Direito – Universidade Federal do Espírito Santo/UFES, Licenciado em História – Universidade Federal do Amazonas/UFAM, Vereador do Município de Vitória/ES, Advogado – OAB/ES 222.78, Professor do Centro Educacional Leonardo da Vinci, Presidente da Comissão de Educação da Câmara Municipal de Vitória/ES, Vice-presidente da Comissão de Constituição e Justiça; da Comissão de

Acessibilidade; e da Comissão de Defesa e Promoção dos Direitos das Mulheres da Câmara Municipal de Vitória/ES, membro da Comissão de Direitos Humanos da Câmara Municipal de Vitória e autor de livros jurídicos. OUTRAS INFORMAÇÕES:

Carga horária: 10 horas Data de início: 12/03/2019 Dia da semana: terça-feira Horário: das 11h30 às 13h10

direitofdv 36

C.C.D- PODERES E INSTITUIÇÕES PÚBLICAS – TEORIA E PRÁTICA – “A POLÍTICA COMO ELA É” E A NECESSIDADE DE REFORMAS

APRESENTAÇÃO:

O curso pretende contrapor as funções atribuídas aos poderes e instituições públicas pela Constituição (teoria), com o seu funcionamento em nossa realidade (prática). Considerando o baixo nível educacional de nossa população, somado à apatia política e o avanço das chamadas fake news, faz-se necessário discutir o papel das instituições públicas e da política para tentar compreender suas ações/omissões, bem como para pensar em possíveis soluções. Discutiremos ainda a importância da Reforma Política para mitigar problemas graves do sistema político brasileiro, que afetam o funcionamento das instituições e contribuem para a deterioração da conjuntura político-social e econômica.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Sergio Majeski Possui graduação em Geografia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Colatina (1989) e Mestrado em Políticas Educacionais pela Universidade Federal do Espírito Santo (2013). Atualmente é Deputado Estadual pelo Estado do Espírito Santo.



direitofdv 37

C.C.D- HERMENÊUTICA E DIREITOS HUMANOS: UMA ANÁLISE DO CASO "PÓ PRETO"

APRESENTAÇÃO:

O objetivo do curso é discutir a relação homem-natureza no século XXI, a partir de uma teoria crítica dos direitos humanos, debatendo como o poder econômico influencia as decisões judiciais e os impactos na realidade sócio-ambiental no Brasil. Assim, a proposta é analisar o exemplo da poluição atmosférica vivenciado na região metropolitana de Vitória-ES para analisar a decisão proferida pelo Tribunal de Justiça do Estado do Espírito Santo (TJ/ES), em face da ação civil pública ajuizada pelo Ministério Público estadual (MP/ES), fazendo um paralelo com os casos de Mariana e, recentemente, de Brumadinho

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Paulo Vitor Lopes Saiter Soares Advogado. Mestre em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória - FDV. Membro do Grupo de Pesquisa Teoria Crítica do Constitucionalismo. Especialista em Direito Público pela Universidade Cândido Mendes. Especialista em Direito Constitucional Aplicado pela Faculdade de Direito Damásio de Jesus.



direitofdv 38

C.C.D – MANHUNT- UNABOMBER: ASTÚCIAS DA LINGUÍSTICA FORENSE – DA PERÍCIA À ARGUMENTAÇÃO APRESENTAÇÃO:

Manhunt: Unabomber – é uma minissérie de 8 episódios, baseada em fatos reais, que narra os crimes, a investigação, a prisão e a condenação do homem conhecido como o Unabomber, que, na vida real, se confessou culpado de 16 atentados e foi condenado à prisão perpétua. Na vida real, a investigação Unabom (abreviação do FBI para Universidade e Bombardeiro Aéreo) começou em 1978 com a primeira bomba e continuou até que o Unabomber fosse identificado, preso e processado em 1998. (O último bombardeio ocorreu em 1995.) A investigação foi a mais longa e mais cara na história do FBI. Muitas pessoas estavam envolvidas na investigação de diferentes agências. Alguns passaram uma parte substancial de suas carreiras na investigação. Todos os tipos de técnicas de investigação foram utilizados, enormes bases de dados foram construídas e inúmeras pistas foram seguidas apenas para o que parecia ser becos sem saída. Para conseguir chegar até o homicida, foi necessário recorrer a Linguística Forense, como meio de prova. Assim, a história ficcional apresenta o difícil cotidiano de Jim Fitzgerald, um “perfilista”, ou seja, um agente da polícia que cria o perfil de criminosos, em busca de entender melhor a personalidade e, em consequência, as ações deles. No entanto, tais técnicas são insuficientes para a identificação do terrorista. Disso surge a necessidade de se abrir novos caminhos. Deste modo, o foco da série repousa sobre o homem que, ao utilizar uma técnica diferenciada – Linguística Forense –, foi essencial na identificação deste assassino, agente do FBI e perfil criminal James "Fitz" Fitzgerald. O roteiro aborda, além da caçada ao “unabomber”, a construção ideológica que perpassa os atos homicidas de um homem que acredita que a evolução humana baseada na tecnologia não veio para o bem e acabou deixando as pessoas escravas de uma minoria que detêm o poder financeiro do mundo. Neste ponto, há concordância entre o policial e o assassino: a mísera existência humana. Esta disciplina, portanto, propõe uma análise das estratégias que são empregadas pela investigação que recorre a vários artifícios da Linguística Forense, relacionando-a com a busca da verdade para um o processo judicial. Para tanto, serão discutidas noções elementares de construção de provas por meio da linguagem, as diversas perspectivas sobre um mesmo fato, as possibilidades de interpretação de fatos a partir das diversas subjetividades e a importância da linguagem como elemento fundamental para se estruturar o pensamento jurídico.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Valdeciliana da Silva Ramos Andrade

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Doutora em Letras pela UERJ, com pesquisa centrada no discurso jurídico; Mestre em Linguística e Filologia pela UNESP, graduada em Letras (Português e Inglês) pela Fundação Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí-PR (FAPIPA). Atua na área de Linguagem Jurídica, especificamente de Linguística Forense, de Metodologia de Pesquisa e de Desenvolvimento de oratória. Tem projetos na área de intervenção social - direito e sociedade. Atualmente, desenvolve estudos e pesquisas na área de Linguística Forense, projetos de produção de texto

científico e revisões e cursos de desenvolvimento de oratória. É professora da Faculdade de Direito de Vitória (FDV) e atua, principalmente, nos seguintes temas: análise semiolinguística do discurso jurídico, análise crítica do discurso jurídico, linguagem jurídica, argumentação forense, produção científica, língua portuguesa, acesso à justiça por meio da linguagem, oratória e metodologia de pesquisa. Colaborador: Arthur E. Leal Abreu: Mestrando em Direitos e Garantias Fundamentais, na Faculdade de Direito de Vitória - FDV. Especialista em Linguagem, Tecnologia e Ensino, pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Possui graduação em Direito e especialização em Compliance, Lei Anticorrupção e Controle da Administração Pública, pela FDV. Atualmente, presta apoio ao docente na Faculdade de Direito de Vitória - FDV, na disciplina Linguagem Jurídica.



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OFICINA - A PRÁTICA DA NEGOCIAÇÃO E DA MEDIAÇÃO DE CONFLITOS

APRESENTAÇÃO:

O estudo de técnicas de negociação e mediação, no âmbito dos Cursos de Direito, tem sua relevância projetada no plano prático, em função de dois fatores fortemente presentes no Brasil: i) a crescente busca por alternativas capazes contribuir para a amenização dos efeitos de uma crise que aflige o Judiciário brasileiro, gerados por um complexo emaranhado de obstáculos à efetivação do direito fundamental de acesso à justiça; ii) a carência, no âmbito judicial e extrajudicial, de profissionais do Direito preparados para a adequada aplicação de métodos e técnicas diversificados de prevenção e resolução de conflitos, respeitando-se as particularidades do caso concreto. Dentre esses métodos, destacam-se a negociação e a mediação.

A conjugação desses dois fatores eleva a prática da negociação e da mediação ao patamar de tendência nacional. É nesse contexto que três competências e habilidades essenciais passam a ser mais exigidas de um profissional do Direito: i) interpretar as particularidades de um quadro conflituoso; ii) escolher o método de prevenção e resolução de conflitos que melhor atenda às particularidades do caso concreto e; iii) aplicar tecnicamente os diferentes métodos e técnicas de gestão de conflitos disponíveis aos profissionais do Direito, tais como o processo judicial (individual e coletivo), a orientação jurídica, a arbitragem, a negociação assistida, a conciliação e a mediação.

O desenvolvimento desse conjunto de competências e habilidades, no âmbito dos Cursos de Direito, é um desafio que exige das instituições de ensino superior de Direito a realização de ações estratégicas dirigidas à formação de gestores de conflitos, assim considerados os estudantes e profissionais do Direito que se dediquem às atividades de prevenção e resolução de relações conflituosas.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Ricardo Goretti

Possui Doutorado em Direitos e Garantias Fundamentais pela FDV (2016), Mestrado em Direitos e Garantias Fundamentais pela FDV (2008), Especialização em Resolução Alternativas de Disputas pela Universidade de Buenos Aires – Argentina (2008), Especialização em Direitos e Garantias Fundamentais pela FDV (2005), Graduação em Direito pela FDV (2003). Coordenador do Curso de Direito da FDV. Consultor de órgãos públicos e instituições privadas em projetos de negociação, conciliação, mediação.

Tem experiência na área do Direito, com ênfase nos seguintes temas: gestão adequada de conflitos, acesso à justiça, teoria e prática da negociação, conciliação, mediação e arbitragem. Membro do Conselho Superior da Câmara de Mediação e Arbitragem CINDES / FINDES. Advogado.

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Colaboradores: Rhiani Salamon Reis – Mestre em Direito Ambiental (UNISANTOS). Especialista em Direito Marítimo e Portuário (FDV). Mediador Judicial. Desenvolve estudos e pesquisas na área do Direito Ambiental Internacional, marítimo e Portuário, bem como em métodos de solução consensual de conflitos socioambientais.

Aline Munhóz Saliba – Advogada. Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Integrou a equipe que representou a FDV na 11ª Competição Internacional de Mediação Comercial (Paris, 2016). Lara Rios Pereira – Advogada. Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Especialização em Processo Civil em andamento na Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Integrou a equipe que representou a FDV na 11ª Competição Internacional de Mediação Comercial (Paris, 2016). Graziela Belmok Charbel – Especialista em Direito Civil e Processual Civil pela Fundação Getúlio Vargas (FGV). Graduada em direito pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Advogada.


Carga horária: 12 horas Data de início: 18/03/2019 Dia da semana: segunda-feira Horário: das 17h às 18h40

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OFICINA - A PRÁTICA DA ARBRITAGEM EMPRESARIAL

APRESENTAÇÃO:

O estudo da arbitragem, no âmbito dos Cursos de Direito, tem sua relevância projetada no plano prático, em função de dois fatores fortemente presentes no Brasil: i) a crescente busca por alternativas capazes contribuir para a amenização dos efeitos de uma crise que aflige o Judiciário brasileiro, gerados por um complexo emaranhado de obstáculos à efetivação do direito fundamental de acesso à justiça; ii) a carência, no âmbito judicial e extrajudicial, de profissionais do Direito preparados para a adequada aplicação de métodos e técnicas diversificados de prevenção e resolução de conflitos, respeitando-se as particularidades do caso concreto. Dentre esses métodos, destaca-se a arbitragem.

A conjugação desses dois fatores eleva a prática da arbitragem ao patamar de tendência nacional. É nesse contexto que três competências e habilidades essenciais passam a ser mais exigidas de um profissional do Direito: i) interpretar as particularidades de um quadro conflituoso; ii) escolher o método de prevenção e resolução de conflitos que melhor atenda às particularidades do caso concreto e; iii) aplicar tecnicamente os diferentes métodos e técnicas de gestão de conflitos disponíveis aos profissionais do Direito, tais como o processo judicial (individual e coletivo), a orientação jurídica, a arbitragem, a negociação assistida, a conciliação e a mediação.

O desenvolvimento desse conjunto de competências e habilidades, no âmbito dos Cursos de Direito, é um desafio que exige das instituições de ensino superior de Direito a realização de ações estratégicas dirigidas à formação de gestores de conflitos, assim considerados os estudantes e profissionais do Direito que se dediquem às atividades de prevenção e resolução de relações conflituosas.

A presente oficina será dedicada ao estudo da arbitragem de conflitos empresariais. O aluno compreenderá como se dá o procedimento arbitral na prática, mediante a realização de simulações.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Renata Helena Paganoto Moura

Graduada pela UFES, Mestre pela PUC/SP, Doutoranda pela FDV onde leciona a disciplina de Direito das Coisas. Mediadora, Advogada, Coordenada da Câmara Brasileira de Mediação e Arbitragem Empresarial de Campo Limpo Paulista - SP, atuando principalmente com mediação e direito imobiliário

Colaboradores: Caio de Sá Dal’Col – Advogado. Pós graduado em Direito Tributário pelo IBET/ES. Bacharel em Direito pela FDV/ES. Membro do Cômite de Jovens Arbitralistas (CJA-ES). João Leandro Pereira Chaves – Advogado. Mestrando em Direito Comercial pela PUC/SP. Pós graduado em Direito Corporativo pelo IBMEC/RJ. Bacharel pela FDV/ES. Membro do Comitê de Jovens Arbitralistas (CJA).

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OFICINA – ORATÓRIA: A ARTE DE FALAR EM PÚBLICO

APRESENTAÇÃO:

O curso visa desenvolver a habilidade de falar em público, que é fundamental para qualquer profissional na atualidade. Para tanto, recorre a uma metodologia específica que trabalha o desenvolvimento da oralidade, assim, buscar romper com a barreira do medo que impede o desenvolvimento adequado da exposição oral. Além disso, trabalha com oficina de corpo, de voz, com apresentação e interpretação de textos. Ademais, estimula o processo de estruturação do discurso, bem como a utilização de recursos audiovisuais.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Valdeciliana da Silva Ramos Andrade

Doutora em Letras pela UERJ, com pesquisa centrada no discurso jurídico; Mestre em Linguística e Filologia pela UNESP, graduada em Letras (Português e Inglês) pela Fundação Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí-PR (FAPIPA). Atua na área de Linguagem Jurídica, especificamente de Linguística Forense, de Metodologia de Pesquisa e de Desenvolvimento de oratória. Tem projetos na área de intervenção social - direito e sociedade. Atualmente, desenvolve estudos e pesquisas na área de Linguística Forense, projetos de produção de texto

científico e revisões e cursos de desenvolvimento de oratória. É professora da Faculdade de Direito de Vitória (FDV) e atua, principalmente, nos seguintes temas: análise semiolinguística do discurso jurídico, análise crítica do discurso jurídico, linguagem jurídica, argumentação forense, produção científica, língua portuguesa, acesso à justiça por meio da linguagem, oratória e metodologia de pesquisa.



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OFICINA – OFICINA DE PROCESSO CIVIL “TRAMITANDO...”.

APRESENTAÇÃO:

A Oficina "TRAMITANDO..." oferece uma experiência processual simulada. A simulação objetiva proporcionar uma introdução inicial a competências próprias de profissionais do direito (juiz, advogado, promotor, serventuários da justiça). E, de igual modo, proporciona um ambiente para desenvolver habilidades como argumentação jurídica e redação forense, além de um contexto para a compreensão aplicada das clássicas doutrinas processuais e técnicas redacionais de peças processuais. Nessa experiência, o aluno poderá desempenhar variados papeis de profissionais do direito, proporcionando um contexto adequado (o mais próximo da realidade) para a aprendizagem de doutrinas clássicas do processo civil, como causa de pedir e pedido, competência, petição inicial, tutela provisória e técnicas processuais de defesa na contestação. Os casos serão selecionados cuidadosamente para uma compreensão holística do processo civil. Não basta saber a doutrina clássica ou a técnica redacional de uma petição inicial - antiga visão compartimentada do processo civil que separa prática, redação legal e doutrina - é preciso que o aluno tenha a oportunidade de SER um advogado, de SER um juiz, de SER um promotor, de SER um serventuário da justiça e, com isso, e faça uso de sua ferramenta de trabalho: o processo civil. Por essa razão, aborda-se uma visão holística, que enfrenta a experiência processual como todo. O contencioso e, com isso, a disciplina do processo civil, é, hoje, o método, a plataforma, o ambiente, o contexto, no qual os profissionais do direito exercem sua atividade profissional e com o qual empreendem no mercado. É um “todo”, uma verdadeira ferramenta de trabalho do profissional do direito. Essa visão, embora presente e vivenciada por esses profissionais, encontra-se, todavia, ainda muito distante dos acadêmicos de direito. "É o lamento clássico dos Professores de Processo Civil que seus EX-ALUNOS - agora profissionais do direito - estão sempre dizendo que AGORA eles veem o porquê o processo civil é tão importante, e que AGORA eles entendem processo civil" (Oppenheimer, Leiwant, Schonberg e Wheeler’s, 2016)". O desafio da oficina "TRAMITANDO" é, então, oportunizar aos NOSSOS ALUNOS iniciar essa experiência enquanto ainda nos bancos das faculdades de direito, para que eles digam AGORA que começaram a entender o processo civil. Alguns jargões são conhecidos para descrever determinadas disciplinas. Os civilistas vão dizer "direito civil é vida", "apaixonam-se pelo penal, casam-se com civil", os tributaristas vão dizer "tributário é dinheiro", os penalistas vão dizer "penal é emoção". Então, qual seria o melhor jargão para o processo civil? Podemos dizer que processo civil é batalha de xadrez. Você pode até ter uma rainha do civil avançando no tabuleiro, você pode ter perdido o rei penal, você pode ter o bispo tributário atacando o oponente, mas o que determina se você vai ganhar ou perder o jogo é a sua capacidade de batalha no tabuleiro, saber controlar o tabuleiro, posicionar melhor suas peças, ditar a direção da partida! E, essa capacidade de batalha, querido aluno, a sua ferramenta de jogo, é o que o processo civil lhe confere.

PÚBLICO ALVO:


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DOCENTE:

Professora: Juliana Justo

Formou-se em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória - FDV, concluiu Mestrado em "Direitos e Garantias Fundamentais", sob a linha "Jurisdição Constitucional, Processo e Realização dos Direitos Fundamentais" pela Faculdade de Direito de Vitória - FDV em 2010. Concluiu, em 2014, Doutorado na área de Direito Processual Civil, pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo - USP. É professora da Faculdade de Direito de Vitória - ES. Possui vínculo efetivo no Tribunal de Justiça do Estado do Espírito Santo-TJES.



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OFICINA- TEORIA E PRÁTICA PARA A ELABORAÇÃO DE PARECERES JURÍDICOS.

APRESENTAÇÃO:

A presente atividade tem por objetivo geral apresentar aos alunos as noções fundamentais, teóricas e práticas, para a elaboração de pareceres jurídicos, visando habilitá-los ao exame de questões jurídicas, com o uso desse relevante instrumento para a Advocacia – Pública e Privada – de natureza consultiva.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Horácio Augusto Mendes de Sousa

Procurador do Estado do Espírito Santo. Mestre em Direito Empresarial pela Universidade Candido Mendes – RJ. Especialista em Economia e Direito do Consumidor pela Universidad Castilla La Mancha – Espanha. Professor de Direito Administrativo. Subsecretário de Estado de Administração da Secretaria de Estado de Agricultura, Abastecimento, Aquicultura e Pesca do Estado do Espírito Santo. Presidente do Conselho de Administração da CEASA/ES. Membro do Comitê de Implementação do Teletrabalho no Poder Executivo

Estadual. Autor de obras jurídicas.



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OFICINA – OFICINA DE TEATRO

APRESENTAÇÃO:

O “Projeto de Extensão Agro-tóxicos: o Direito em defesa da vida” estará desenvolvendo, em 2019, uma oficina de teatro para montagem de uma peça infantil educativa denominada “O sumiço das abelhas: Direito a Saúde e ambiental”.

A peça tem como objetivo a conscientização de crianças e adultos para o uso indiscriminado de Agrotóxicos no Brasil e o Direito a uma alimentação que não cause o envenenamento das pessoas.

Poderão se inscrever pessoas interessadas na articulação Direito e Arte, considerando os diferentes tipos possíveis de participação na peça teatral, quais sejam: atores, atrizes, habilidades musicais, violão ou percussão, composição, concepção e ou criação de figurinos e cenários e habilidades com equipamentos de som.

Para a participação na oficina não há exigência de domínio de nenhuma técnica teatral ou nas áreas indicadas. O importante é o interesse, acima de tudo.

Os participantes da oficina, caso tenham interesse, também poderão ser incluídos no Projeto de Extensão Agro-tóxicos.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Roberta Portela

Atriz, preparadora corporal e arte-educadora, Roberta Portela é Mestre em Artes Cênicas (2017) pela Universidade Federal de Ouro Preto (MG) e Pós Graduada Lato Sensu em Preparação Corporal nas Artes Cênicas (2012), pela Faculdade Angel Vianna (RJ). Graduada em Artes Cênicas - Licenciatura (2007) pela Universidade Federal de Ouro Preto (MG) e Qualificação Profissional em Dança Contemporânea (2012), pela Escola de Teatro, Dança e Música - FAFI (ES). Como aluna bolsista foi integrante do Projeto de Extensão da UFOP intitulado

Mambembe - Música e Teatro Itinerante (2004/2008). Profissionalmente atuou como atriz dos grupos Imprópria Cia. Teatral (2006/2008); Virundangas (2008) e Repertório Artes Cênicas e Cia (2008/2018). Atualmente integra o grupo Poéticas do Corpo onde dá continuidade à pesquisa em diversas linguagens corporais, na preparação de elenco de teatro e do audio visual. Como atriz/performer destaca-se nas obras: Bernarda, por detrás das paredes (2010), Sonata para despertar (2011), Tempos de Areia (2013), Oración (2014), Bonecas de Louça (2015/2017) e Antes do Café da Manhã (2018). Como arte-educadora e preparadora de elenco ministra aulas e oficinas na Escola Técnica de Teatro, Dança e Música - FAFI (ES) desde 2010 e em diversos projetos artísticos, destacando aqui os trabalhos da webserie Intermundo (2017); os curta metragens Abelha Rainha (2018); Práticas do Absurdo (2019) e o documentário A Incrível Jornada (2018).

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Carga horária: 20 horas Data de início: 19/02/2019 Dia da semana: terça-feira Horário: 11h30 às 13h10

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OFICINA – DIREITO CIVIL E PROCESSUAL CIVIL APLICADO

APRESENTAÇÃO:

O curso tem por objetivo fomentar, através de questões da OAB e cotidianas, discussão objetiva acerca de temas essenciais da área de direito civil e processual civil. Conteúdos atuais serão explorados e problematizados a partir de casos concretos já cobrados em exames anteriores. Tais questões serão debatidas e solucionadas em aulas práticas e expositivas, nas quais serão destacadas a legislação, súmulas e o entendimento jurisprudencial pertinentes. Além do conteúdo dogmático das disciplinas tratadas, serão trabalhadas as técnicas exigidas na elaboração das principais peças prático-profissionais. Por meio da correção de peças e questões sugeridas para elaboração individual, serão explicadas as proibições, as restrições e as preferências identificadas tanto no edital quanto no comportamento dos avaliadores – passando desde a marcação de código e vade mecum até redação das peças e das questões discursivas. O curso é indicado para alunos que objetivam ampliar sua formação prática e jurídica na matéria, servindo, ainda, de preparação para a segunda fase do Exame Unificado da OAB.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Vitor Burgo

Doutor em Direito pela Universidade de São Paulo (USP). Professor da FDV. Áreas de interesse atuais: Direitos e Garantias Fundamentais, Democracia, Cidadania, Controle Judicial de Políticas Públicas e Processos Coletivos. Membro do Centro Brasileiro de Estudos e Pesquisas Judiciais (CEBEPEJ).



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OFICINA – DIREITO ADMINISTRATIVO APLICADO

APRESENTAÇÃO:

O curso tem por objetivo fomentar, através de questões da OAB e cotidianas, discussão objetiva acerca de temas essenciais da área de direito administrativo. Conteúdos atuais serão explorados e problematizados a partir de casos concretos já cobrados em exames anteriores. Tais questões serão debatidas e solucionadas em aulas práticas e expositivas, nas quais serão destacadas a legislação, súmulas e o entendimento jurisprudencial pertinentes. Além do conteúdo dogmático da disciplina tratada, serão trabalhadas as técnicas exigidas na elaboração das principais peças prático-profissionais. Por meio da correção de peças e questões sugeridas para elaboração individual, serão explicadas as proibições, as restrições e as preferências identificadas tanto no edital quanto no comportamento dos avaliadores – passando desde a marcação de código e vade mecum até redação das peças e das questões discursivas. O curso é indicado para alunos que objetivam ampliar sua formação prática e jurídica na matéria, servindo, ainda, de preparação para a segunda fase do Exame Unificado da OAB.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:





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OFICINA – DIREITO DO TRABALHO E PROCESSUAL DO TRABALHO APLICADO APRESENTAÇÃO:

O curso tem por objetivo fomentar, através de questões da OAB e cotidianas, discussão objetiva acerca de temas essenciais da área de direito do trabalho e processual do trbalho. Conteúdos atuais serão explorados e problematizados a partir de casos concretos já cobrados em exames anteriores. Tais questões serão debatidas e solucionadas em aulas práticas e expositivas, nas quais serão destacadas a legislação, súmulas e o entendimento jurisprudencial pertinentes. Além do conteúdo dogmático das disciplinas tratadas, serão trabalhadas as técnicas exigidas na elaboração das principais peças prático-profissionais. Por meio da correção de peças e questões sugeridas para elaboração individual, serão explicadas as proibições, as restrições e as preferências identificadas tanto no edital quanto no comportamento dos avaliadores – passando desde a marcação de código e vade mecum até redação das peças e das questões discursivas. O curso é indicado para alunos que objetivam ampliar sua formação prática e jurídica na matéria, servindo, ainda, de preparação para a segunda fase do Exame Unificado da OAB.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Eduardo Perini Mestre em Direito do Trabalho pela PUC Minas (2018). Especialista em Direito Civil Constitucional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006). Possui graduação em Direito pela Universidade de Vila Velha/ES (2003). Atualmente é professor da Faculdade de Direito de Vitória - FDV (graduação e pós-graduação) e professor visitante dos cursos de pós-graduação da Escola do Ministério Público do Estado do Espírito Santo e da Universidade Estácio de Sá (Unidade Pinheiros/ES). Foi Subprocurador Geral para Assuntos Judiciais do Município de Viana/ES. É advogado militante, sócio do escritório Eduardo Perini Advogados Associados e membro da Comissão de Direito do Trabalho e Sindical da OAB/ES. Professora: Luana Assunção de Araujo Albuquerk.

Graduada em Direito (FDV). Especialista em Direito do Trabalho e Processo do Trabalho (FDV). Advogada no escritório Cheim Jorge & Abelha Rodrigues Advogados Associados. Professora Assistente da disciplina Prática Trabalhista na FDV - Faculdade de Direito de Vitória.


Carga horária: 12 horas Data de início: 22/03/2019 Dia da semana: sexta-feira e quinta-feira Horário: 17h as 18h40

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OFICINA – DIREITO PENAL E PROCESSUAL PENAL APLICADO

APRESENTAÇÃO:

O curso tem por objetivo fomentar, através de questões da OAB e cotidianas, discussão objetiva acerca de temas essenciais da área de direito penal e processual penal. Conteúdos atuais serão explorados e problematizados a partir de casos concretos já cobrados em exames anteriores. Tais questões serão debatidas e solucionadas em aulas práticas e expositivas, nas quais serão destacadas a legislação, súmulas e o entendimento jurisprudencial pertinentes. Além do conteúdo dogmático das disciplinas tratadas, serão trabalhadas as técnicas exigidas na elaboração das principais peças prático-profissionais. Por meio da correção de peças e questões sugeridas para elaboração individual, serão explicadas as proibições, as restrições e as preferências identificadas tanto no edital quanto no comportamento dos avaliadores – passando desde a marcação de código e vade mecum até redação das peças e das questões discursivas. O curso é indicado para alunos que objetivam ampliar sua formação prática e jurídica na matéria, servindo, ainda, de preparação para a segunda fase do Exame Unificado da OAB. PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Raphael Boldt de Carvalho

Doutor e Mestre em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Realizou estágio doutoral na Johann Wolfgang-Goethe Universität/Frankfurt am Main (2015). Graduado em Direito pela Faculdade de Direito de Vila Velha e em Comunicação Social pelo Centro Universitário de Vila Velha (UVV). Possui experiência na área jurídica, com ênfase em Filosofia do Direito e Ciências Criminais. Investiga os seguintes temas: Direito Penal, Direito Processual Penal, Criminologia, Política Criminal, Mídia e Direitos Fundamentais

Professor: Anderson Burke Gomes

Advogado, graduado pela FDV - Faculdade de Direito de Vitória. Mestrando em Direitos e Garantias Fundamentais. Especialista em Ciências Criminais, Direito Constitucional e Direito Tributário. Professor de Direito Penal, Direito Processual Penal e Prática Penal. Atuação docente em cursos de graduação em Direito e pós-graduação "lato sensu". Autor de obras e artigos jurídicos.

Palestrante.


Carga horária: 12 horas Data de início: 21/03/2019 Dia da semana: quinta-feira Horário: 11h30 às 13h10

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OFICINA – DIREITO DO TRIBUTÁRIO APLICADO

APRESENTAÇÃO:

O curso tem por objetivo fomentar, através de questões da OAB e cotidianas, discussão objetiva acerca de temas essenciais da área de direito tributário. Conteúdos atuais serão explorados e problematizados a partir de casos concretos já cobrados em exames anteriores. Tais questões serão debatidas e solucionadas em aulas práticas e expositivas, nas quais serão destacadas a legislação, súmulas e o entendimento jurisprudencial pertinentes. Além do conteúdo dogmático da disciplina tratada, serão trabalhadas as técnicas exigidas na elaboração das principais peças prático-profissionais. Por meio da correção de peças e questões sugeridas para elaboração individual, serão explicadas as proibições, as restrições e as preferências identificadas tanto no edital quanto no comportamento dos avaliadores – passando desde a marcação de código e vade mecum até redação das peças e das questões discursivas. O curso é indicado para alunos que objetivam ampliar sua formação prática e jurídica na matéria, servindo, ainda, de preparação para a segunda fase do Exame Unificado da OAB.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor:



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SEMINÁRIO/ PALESTRA - ADVOCACIA NA ERA DA

DESJUDICIALIZAÇÃO: O ADVOGADO COMO GESTOR DE CONFLITOS

APRESENTAÇÃO:

A edição da Resolução n. 125/2010 do CNJ e, mais recentemente, do CPC/15, demonstram que o incentivo à utilização de métodos adequados na solução de conflitos deixou os bancos acadêmicos e transformou-se em uma política pública que veio para ficar. Acompanhando esse movimento, o mercado avança rapidamente em direção à desjudicialização. Diante desse cenário, o evento pretende, a um só tempo: [i] debater os desafios e oportunidades para a advocacia na utilização de métodos adequados na solução de conflitos de interesses, mais especificamente mediação e arbitragem; [ii] servir de marco introdutório para as demais atividades complementares relacionadas ao tema ofertadas neste semestre. Trata-se de parceria da FDV com a OAB/ES e que marca o início dos trabalhos da Comissão de Mediação e Arbitragem da OAB/ES.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Rafael Induzzi Drews

Doutor em Direito Comercial pela Universidade de São Paulo - USP (2017). Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo (2003) e Especialização em Direito Tributário pelo IBET (2005). Membro do Comitê Brasileiro de Arbitragem-CBAr, Vice-Presidente da Comissão de Mediação e Arbitragem da OAB/ES e Membro da Comissão de Direito Empresarial da OAB/ES. Atualmente é Procurador Chefe do Centros de Estudos e Informações Jurídicas da Procuradoria Geral do Estado do Espírito

Santo e Advogado. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Comercial, Tributário e Arbitragem, atuando principalmente nos seguintes temas: Direito Empresarial Geral, Direito Contratual e Direito Societário.

PARTICIPANTE:

Presidente da Comissão de Mediação e Arbitragem da OAB/ES - Sandro Americano Câmara

Possui Graduação em Direito pela Universidade de Vila Velha - UVV (2004). Especialização em Direito Tributário e Processual Tributário pela Consultime/Unives (2006). Presidente da Comissão Especial de Mediação e Arbitragem da OAB/ES, Membro da Comissão de Defesa das Prerrogativas e Valorização da Advocacia da OAB/ES, Conselheiro Estadual Titular da OAB/ES - Gestão 2019/2021, Advogado atuante nas áreas de Direito Administrativo e

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Tributário.


Carga horária: 04 horas Data de início: 16/04/2019 Dia da semana: terça-feira Horário: 18h às 21h15

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D.E - 4ª SEÇÃO - ANÁLISE RETROSPECTIVA E PROSPECTIVA DAS DECISÕES MAIS IMPORTANTES DO STJ. APRESENTAÇÃO:

A influência dos precedentes dos Tribunais de cúpula em nosso cotidiano fica cada vez mais evidente. A segurança jurídica, que se pautava no conhecimento prévio da legislação vigente passa, agora, a encontrar eco também na maneira como as Cortes interpretam (e por vezes, elaboram) as normas aplicáveis em nosso território. Como pudemos notar nesse pouco – porém profícuo – tempo em que estamos lidando com essa nova fonte de produção normativa, há muita dificuldade por parte de todos os atores de lidar adequadamente com a construção e aplicação dessas normas, por se tratar de uma tarefa que exige alta carga hermenêutica e está vinculada à observância de elementos concretos da demanda geradora. Não obstante, este novo cenário de uma atuação muito mais contundente dos Tribunais de cúpula, além de uma grande angustia técnica/jurídica, tem gerado grande angústia aos atores sociais, uma vez que o distanciamento do Poder Judiciário frente à realidade e a desigualdade social é uma constante em nosso país. O que torna ainda mais perigosa a tomada de decisões sem uma compreensão do impacto que as mesmas provocarão na vida da sociedade. O Novo CPC trouxe ferramentas para tentar solucionar esses problemas; apesar disso, os art. 489, §1º, 926 e 927 do CPC não conseguiram dar o impulso necessário à construção de um modelo de precedentes mais coeso e estável. Em razão disso, é preciso criar instâncias de discussão e avaliação das decisões de nossas Cortes de cúpula. Com a intenção de proporcionar um espaço dinâmico e produtivo, que seja alimentado por e que alimente as mais diversas disciplinas do Curso de Direito, acompanharemos os Informativos do STJ bem como as pautas de sua Corte Especial e de suas Seções (1ª a 3ª), a fim de mapear as evoluções jurisprudenciais apresentadas na Corte que tem por competência a avaliação de problemas inerentes a todos os ramos do Direito. As decisões serão debatidas e analisadas em artigos de opinião e as mais polêmicas serão objeto de artigos científicos em versão estendida. Essa produção será armazenada em repositório eletrônico acessível a toda a comunidade acadêmica, aos órgãos de imprensa e à população. Além disso, conforme as áreas do saber abrangidas, os Professores das respectivas disciplinas da FDV serão fomentados com produção sempre atual e crítica, podendo se valer desse material para apresentar novas visões aos alunos, para propor sugestões aos textos bem como para propor rodas de debate a fim de ampliar o conhecimento do tema.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:



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Professora: Paula Ferraço Fittipaldi

Mestre em Direitos e Garantias Fundamentais pela FDV (Faculdade de Direito de Vitória). Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Cachoeiro de Itapemirim (FDCI). Pós-graduada em Direito Civil e Processo Civil. Atualmente é Professora de Direito Sucessório e História, Cultura e Instituições do Direito da Faculdade de Direito de Vitória (FDV), e professora de Direito Civil do Centro Universitário São Camilo - ES. Pesquisadora membro do Grupo de Pesquisa Direito, Sociedade e Cultura.


Carga horária: 30 horas Data de início: 12/03/2019 Dia da semana: terça-feira Horário: 11h30 às 13h10

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D.E- DIREITO MARÍTIMO E PORTUÁRIO

APRESENTAÇÃO:

Fornecer aos alunos noções gerais sobre o Direito Marítimo e Portuário à luz das normas internas e internacionais, Da exploração do porto e suas instalações, das funções dos operadores portuários, do órgão gestor de mão de obra avulsa –OGMO-, legislação portuária. Espaços marítimos, Plataforma Continental, Amazônia Azul, analise da função do Tribunal Marítimo. Convenção das Nações Unidas Sobre Direito do Mar. Navio, Classificação de Navios, Agente Marítimo, Bandeiras de Conveniência. Interpretar a legislação portuária construindo uma base teórica e prática sobre o funcionamento do porto, navio e as relações patronais com os trabalhadores da estiva e da capatazia. Refletir sobre a importância do porto e do transporte marítimo, nas relações comerciais do país e o consequente conflito de normas. Conhecer as características e formas de administração e fiscalização portuária, os direitos e a forma de organização dos trabalhadores portuários, a relação entre a atividade portuária e o meio ambiente, obter noções básicas sobre o navio, navegação e transporte marítimo e fluvial.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Marcelo Fernando Quiroga Obregón

Doutor em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória. Mestre em Direito Internacional e Comunitário pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC – MG. Especialista em Política Internacional pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Bacharel em direito pela Universidade Federal do Espírito Santo – UFES. Coordenador Acadêmico do Curso de Especialização em Direito marítimo e

Portuário da FDV; Professor de Direito Internacional e Direito Marítimo e Portuário da FDV.


Carga horária: 30 horas Dia da semana: Segunda-feira Data de início: 18/02/2019 Horário: 11h30 às 13h10

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D.E- BIOÉTICA E DIREITOS HUMANOS

APRESENTAÇÃO:

A disciplina tem por objetivo estudar a Declaração Universal sobre Bioética e Direitos Humanos da UNESCO a partir de seus princípios éticos buscando capacitar pessoas de modo a que sejam capazes de justificar racionalmente suas decisões éticas, especialmente aquelas que envolvem os conflitos morais que se apresentam no dia a dia da vida humana. Princípios tais como dignidade humana, autonomia, privacidade, confidencialidade, igualdade, justiça e equidade, dentre outros, serão estudados a partir do Programa de Base de Estudos da UNESCO.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professora: Elda Coelho de Azevedo Bussinguer

Livre Docente pela Universidade do Rio de Janeiro (UNI-RIO- 1991). Doutora em Bioética pela UnB, Mestre em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV-2008). Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ-1988). Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV-2002). Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES-1979). Professora Associada aposentada da Universidade Federal do Espírito Santo

(UFES). Coordenadora de Pesquisa da Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Professora do programa de Pós-Graduação em Direitos e Garantias Fundamentais da FDV (Mestrado e Doutorado).



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D.E- ON-LINE – CRIMES DE TRÂNSITO

APRESENTAÇÃO:

O Código de Trânsito brasileiro expressa em seu conjunto de regras administrativas e penais a preocupação em reduzir o elevado número de acidentes que envolvem veículos automotores em todo o país. Após sua promulgação, por meio da Lei n. 9.503/97, o Código de Trânsito tem sido objeto de diversas revisões e inovações legislativas. Dentre elas está a criação de multas reparatórias e de penas que suspendem ou proíbem a habilitação ou a permissão para dirigir. Também foram inseridos tipos penais, tais como o crime de fuga do local de acidente, a embriaguez ao volante e a participação em competição não autorizada de veículos automotores. Este curso, tem foco exclusivo na análise dos aspectos penais do Código de Trânsito.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

FDV DIGITAL


Carga horária: 30 horas Data de início: 25/03/2019 Dia da semana: On-line Horário: On-line

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D.E- ON-LINE – CRIMES NA INTERNET E AMEAÇAS DIGITAIS

APRESENTAÇÃO:

Temas abordados: Crimes contra a honra na Internet; Crime de furto e a questão da cópia na Internet; A questão criminal da pornografia infantil na Internet; Estelionato vs. furto mediante fraude; Crimes contra a propriedade industrial; Crimes contra a propriedade intelectual; Concorrência desleal na Internet; Crimes de falsidade ideológica e falsa identidade; Proteção penal do software; Competência e Jurisdição na Internet; Reportagem de incidentes e política de segurança na Internet; Legítima defesa na Internet; Projetos e reformas recentes do Código Penal; Hacker vs. Cracker: a questão do agente ativo; Deep web e direito ao anonimato; Vitimologia; A questão Criminal do Ciberterrorismo; Fishing e Engenharia social; Spam; Vírus de Internet, worms e trojan horse; Perícia computacional forense: metodologia e práticas; Produção e validade jurídica de provas digitais; Criptografia e Segurança da Informação; As inovações legislativas na área penal: Lei n. 11.419/11 e Lei n. 12.682/12.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

FDV DIGITAL



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D.E- ON-LINE – DEONTOLOGIA JURÍDICA

APRESENTAÇÃO:

Deontologia Jurídica é o ramo do conhecimento jurídico que investiga os direitos e deveres dos juristas, assim como seus fundamentos éticos e legais. Além disso, há uma abordagem pragmática: a própria prática profissional do jurista é foco de estudo. O conteúdo do curso também constitui temática obrigatória no Exame da OAB, representando uma quantidade mínima de 8 questões em cada prova. Por isso mesmo, desenvolvemos um curso online que, ao mesmo tempo, dispõe de conteúdo abrangente e necessário à formação ética e à atuação profissional do estudante de Direito, mas também objetivo e prático, de modo que o estudante seja capaz de enfrentar com tranquilidade este tema no Exame de Ordem.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

FDV DIGITAL



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D.E- ON-LINE – DIREITO PREVIDENCIÁRIO.

APRESENTAÇÃO:

O curso sobre Direito Previdenciário, de caráter introdutório, tem por objetivo explorar os seguintes temas: 1 Seguridade Social: Assistência e previdência; Princípios da seguridade social. 2 Regime Geral: Segurados e dependentes; Inscrição e filiação; Qualidade de segurado; Contagem recíproca do tempo de contribuição. 3 Benefícios: Prestação e carência; Renda mensal inicial; Valores mínimo, máximo, real e nominal dos benefícios; Benefícios do regime geral de previdência social; Prescrição e decadência; Desaponsentação. 4 Ação previdenciária: Competência; Interesse de agir e ressarcimento administrativo prévio; Tutela antecipada em ação previdenciária; Prova tarifada no Direito Previdenciário; Pagamentos efetuados pelo INSS em virtude de condenação judicial; Honorários advocatícios em ações previdenciárias.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

FDV DIGITAL



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D.E- ON-LINE – DIREITOS AUTORAIS E REGULAÇÃO JURÍDICA DA CRIATIVIDADE

APRESENTAÇÃO:

Temas abordados: Direitos autorais: proteção, limitações e plágio; Propriedade Industrial vs. Propriedade Intelectual; A questão criminal da pirataria; Função Social da Propriedade Intelectual; Direito e Música: proteção do autor e criatividade; Como controlar conteúdo na Internet; Produção de conteúdo colaborativo e responsabilidade civil; Termos de uso e contratos por clique; Responsabilidade Civil na Internet; Tags, Meta-tags, Cache e Framing; S.O.P.A. e P.I.P.A; A questão da Tragédia dos Commons.A Cultura de Remix e a indústria cultural no ciberespaço. Proteção jurídica da voz. Música eletrônica e proteção autoral. Estudo de casos de plágio no meio musical.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

FDV DIGITAL


Carga horária: 30 horas Data de início: 25/03/2019 Dia da semana: On-line Horário: Online

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D.E- LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS – LIBRAS.

APRESENTAÇÃO:

Libras - Curso de Formação, o curso com o maior número de alunos do Estude Sem Fronteiras, permite aos professores o acesso a experiências comunicativas, trazendo conceitos básicos, exercícios de fixação e orientações de aplicação de atividades e dicas pertinentes ao trabalho com os alunos surdos. A proposta é alfabetizar e assim favorecer a vivência de experiências de letramento em ambas as línguas: libras e português, de modo a concretizar o desafiador processo de bilinguismo em classes inclusivas. Informações retiradas do https://www.estudesemfronteiras.com/novo/cursos/libras-curso-de-formacao-para-iniciantes/289

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:


Carga horária: Data de início: (A DEFINIR) Dia da semana: (A DEFINIR) Horário: Online

https://www.estudesemfronteiras.com/novo/cursos/libras-curso-de-formacao-para-iniciantes/289

https://www.estudesemfronteiras.com/novo/cursos/libras-curso-de-formacao-para-iniciantes/289

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C.E- ON-LINE – CRIMES HEDIONDOS

APRESENTAÇÃO:

A classificação de um crime como hediondo importa em significativo aumento do rigor da resposta penal que lhe pode ser imposta. A Constituição Federal de 1988 prevê, em seu artigo quinto, inciso 43 (XLIII), que a lei deverá considerar como crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, assim como o terrorismo e os crimes definidos como hediondos. Já a chamada Lei de Crimes Hediondos, além de definir em rol taxativo os delitos desta natureza, possui regras penais de cunho material e processual, referentes, por exemplo, à determinação do regime inicial de cumprimento de pena e à progressão do regime prisional. Neste curso são analisados os dispositivos que compõem a Lei de Crimes Hediondos, assim como as principais alterações legislativas e decisões judiciais que nortearam a aplicação desta Lei desde sua promulgação na década de 1990.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

FDV DIGITAL



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C.E- ON-LINE – LEI DE INTRODUÇÃO ÀS NORMAS DO DIREITO BRASILEIRO

APRESENTAÇÃO:

Neste curso online são explorados tópicos importantes de Teoria Geral do Direito, Direito Civil e Direito Internacional. Dentre os temas abordados estão: os planos de manifestação do ato jurídico, as técnicas de integração normativa, as questões da antinomia normativa, da aplicação da lei no tempo, assim como da obrigatoriedade e da aplicação da normal legal e a aplicação da lei no espaço.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

FDV DIGITAL



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G.E - DIREITOS FUNDAMENTAIS E VIOLÊNCIA HOMOFÓBICA NO BRASIL

APRESENTAÇÃO:

Este Grupo de Estudos tem objetivo de discutir e abordar o discurso de ódio contra minorias

sexuais, enquanto manifestação de intolerância, preconceito e discriminação como um

instrumento de exteriorização da homofobia. A Constituição brasileira, em consonância com

princípios democráticos, busca a igualdade de oportunidades entre os diferentes grupos sociais

e a valorização da diversidade sexual. No entanto, a exclusão das minorias sexuais diante dos

preconceitos vivenciados diariamente por estes, no âmbito público e privado e também nos

meios virtuais, os impede que exerçam livremente seus direitos civis, sociais e políticos básicos. O Espírito Santo é campeão de mortes por violências homofóbicas no Brasil. Este GE irá analisar e

discutir como a violência homofóbica viola e limita a formação da identidade individual e sexual dos

grupos LGBTQ+, em plena violação de direitos humanos fundamentais, sendo ensejada também pela

cultura misógina que estrutura e perpassa tais discursos discriminatórios. O campo de debate e estudos

deste grupo, portanto, ensejará uma análise das violências perpetradas contra os grupos LGBTQ+ e

que intensificam os discursos de ódio e mantém as desigualdades sociais no país

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:


Doutor em Ciências Humanas pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente é professor/pesquisador do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Direitos e Garantias Fundamentais da Faculdade de Direito de Vitória (FDV), pesquisando e lecionando os seguintes temas no mestrado/doutorado e na graduação: sociologia e antropologia do direito, profissões jurídicas, ensino do direito, desigualdades sociais, acesso à justiça, violência e criminalização, arte-protesto, sociedade de consumo, racismo no

Brasil, movimentos sociais, cultura política brasileira e arte-protesto.


Carga horária: 30 horas Data de início: 19/02/2019 Dia da semana: Terça-feira Horário: 17h as 18h40

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G.E- INTERINSTITUCIONAL “BOAVENTURA DE SOUSA SANTOS ”.

APRESENTAÇÃO:

Boaventura de Sousa Santos nasceu em Coimbra em 15 de Novembro de 1940. Tem Doutorado em Sociologia do Direito pela Universidade de Yale (1973), é Professor Catedrático Jubilado da Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra e Distinguished Legal Scholar da Universidade de Wisconsin-Madison. Foi também Global Legal Scholar da Universidade de Warwick e Professor Visitante do Birkbeck College da Universidade de Londres. É Diretor do Centro de Estudos Sociais da Universidade de Coimbra e Coordenador Científico do Observatório Permanente da Justiça Portuguesa. Trata-se da maior referência em Sociologia Jurídica na atualidade. Suas obras têm inspirado pesquisas por todo o mundo e tem sido bibliografia exigida em processos seletivos de mestrado e doutorado em todo Brasil e no

exterior.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:



Universidade Gama Filho, Mestre em Direito - Universidade Federal de Santa Catarina, Especialista em Direito e Processo do Trabalho pela Universidade Cândido Mendes, Especialista em Justiça Constitucional e Direitos Humanos pela Universidade Castilla La-Mancha-Espanha, Graduação em Direito - Universidade Federal do Espírito Santo, Graduação em Pedagogia - Universidade Norte do Paraná, Professora e pesquisadora na graduação, Mestrado e Doutorado da Faculdade de Direito de Vitória-FDV e Coordenadora do Grupo de Pesquisa Invisibilidade Social e Energias Emancipatórias em Direitos Humanos na Faculdade de Direito de Vitória-FDV.


Carga horária: 20 horas Data de início: 13/03/2019 Dia da semana: quarta-feira -15 em 15 dias Horário: 15h30 as 18h30

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G.E. DIREITO E PSICANÁLISE: O

INCONSCIENTE JURÍDICO.

APRESENTAÇÃO:

O que significa afirmar que o campo do inconsciente, inaugurado por Sigmund Freud, abrange também o campo jurídico? Este será o tema da pesquisa a ser desenvolvida em 2019, na conexão (GE) entre o direito e psicanálise, num entrelaçamento com a literatura, a filosofia e as ciências políticas. O advento da psicanálise pressupôs não apenas o nascimento do sujeito do inconsciente - que comparece sempre de maneira fugaz no território da linguagem insistindo em dizer, através dos atos falhos, lapsos e sonhos, mais além do já dito - mas também, a descoberta do trauma como um conceito central para a experiência psíquica e histórica da humanidade. Do ponto de vista da narrativa humana o trauma diz respeito ao inominável, ao Real, que atravessa o caminho de nossa existência nos deixando sem palavras. Mas, o trauma também tem a face do sofrimento que marca a carne, na vida privada, silenciado pela vergonha diante de abusos vividos na intimidade familiar dirigido à criança, à mulher, e a todo tipo de violência de gênero. Comparece igualmente na esfera coletiva através de perseguições de raças, pelo extermínio de minorias, em grande parte legitimado pelo Estado e também, nos dias de hoje, pelas catástrofes ambientais e pelas crises migratórias. Assim, o conceito de justiça e trauma articulados pelo viés do Direito explicita o tema, o inconsciente jurídico, uma vez que os traumas experimentados no privado e no coletivo são a expressão do inconsciente. Entendemos que essa expressão precisa ser escutada e transformada em narrativa pela linguagem jurídica para que o Direito faça justiça. Ao dar voz e lugar ao que tende a ficar silenciado pelo trauma, sem reduzir o horror da violência e da dor a estranhos enunciados técnico-jurídico, o Direito resgata em um só gesto, a função ética de outorgar ao homem sua dignidade de sujeito de direito e de desejo. O primeiro é a garantia de que é possível, ainda que parcialmente, viver coletivamente sem que a barbárie impere impunemente. O segundo é o suporte para que a dignidade humana se faça com respeito à palavra que permite elaborar acontecimentos traumáticos, a memória, a identidade e a cultura, de um sujeito, de um povo de uma nação. Ao articular o trauma em narrativa jurídica o Direito cumpre igualmente o dever ético de lembrar às futuras gerações que certos horrores vividos pela humanidade jamais poderão ser esquecidos e sequer passar impunes. Neste ponto a literatura tem muito a contribuir pois, a narrativa literária vem mostrar sua insistência em fazer justiça onde a justiça jurídica falha. O texto literário, introduz a dimensão do inacabado, do indizível que governa a condição humana, colocando-se à margem do encarceramento dogmático. A literatura tem a força de interrogar a narrativa fechada em que se situa costumeiramente o direito. Por isso, nesta conexão entre o direito e a psicanálise, além de trabalhar com os autores que contribuem para este diálogo tais como Freud, Lacan, Walter Benjamin, Hannah Arendt e Giorgio Agamben,vamos nos valer também dos textos literários de Tolstoi, Kafka, Celan, bem como das contribuições de autores da literatura brasileira. PÚBLICO ALVO:


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DOCENTE:





Carga horária: 30 horas Data de início: 13/02/2019 Dia da semana: quarta-feira Horário: 11h30 às 13h10

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G.E- DIREITO DE FAMÍLIA

APRESENTAÇÃO:

A presente proposta de Grupo de Estudo tem como objetivo aprofundar a discussão sobre temas próprios ao Direito de Família, abordando os aspectos pessoais, patrimoniais, parentais e assistenciais próprios da matéria. Abordar-se-ão as formas de constituição de núcleos familiares (casamento, uniões estáveis – familiar, concubinária e namoro qualificado), os desdobramentos patrimoniais da família (regimes de bens em consonância com os ditames a autonomia privada), bem como seus reflexos sucessórios mediante a elaboração ou não de regras econômicas pré-estabelecidas. Serão trabalhados textos de doutrinadores nacionais e estrangeiros (Argentina, Chile, Espanha, Itália, Portugal e Uruguai, por exemplo), bem como decisões de tribunais estaduais e superiores (Brasil) e tribunais constitucionais europeus

quando necessários (Espanha e Portugal).

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Thiago Felipe Vargas Simões

Docente: Thiago Felipe Vargas Simões. Graduado em Direito pela FDV/ES (2002). Mestre em Direito Civil pela PUC/SP (2007). Doutor em Direito Civil pela PUC/SP (2013). Pós-doutorando em Direito Civil pela Universidade de Lisboa – Portugal (2018). Advogado integrante do Cheim Jorge & Abelha Rodrigues Advogados Associados, onde milita exclusivamente na área do Direito de Família e Direito das Sucessões. Autor de obras e artigos. Professor de Direito de Família e Sucessões da Universidade Vila Velha -

UVV/ES. Professor da ESMAGES - Escola Superior da Magistratura do Espírito Santo. Professor da EMES - Escola da Magistratura do Espírito Santo.


Carga horária: 24 horas Data de início: 09/04/2019 Dia da semana: terça-feira Horário: das 17h às 18h40

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G.P - O MÚLTIPLO RETÓRICO E DIALÉTICO: ÉTICA, INTERCULTURALIDADE E DIREITOS HUMANOS FUBDAMENTAIS NAS IDEIAS JURÍDICAS NO BRASIL.

APRESENTAÇÃO:

O Grupo de Pesquisa KÁOS se dedica ao estudo e pesquisa do Múltiplo retórico, dialético e fenomenológico: ética, interculturalidade e direitos humanos fundamentais na história das ideias jurídicas no Brasil.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: João Maurício Adeodato

Professor da Faculdade de Direito de Vitória, Professor Titular da Faculdade de Direito do Recife (UFPE), Livre-Docente da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo e Pesquisador 1-A do CNPq.


Carga horária: 30 horas Data de início: 15/02/2019 Dia da semana: sexta-feira Horário: das 11h30 às 13h10

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G.P - ACESSO À JUSTIÇA NA PERSPECTIVA DOS DIREITOS HUMANOS.

APRESENTAÇÃO:

Este Grupo tem por objetivo principal investigar a questão da efetividade do acesso à Justiça para a realização dos direitos fundamentais sociais dos trabalhadores.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Carlos Henrique Bezerra Leite

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Espírito Santo (1986), mestrado em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001) e doutorado em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003). Professor do Programa de Pós-Graduação Stricto Sansu (Mestrado e Doutorado) em Direitos e Garantias Fundamentais da Faculdade de Direito de Vitória-FDV, onde leciona Direitos Humanos Sociais e Metaindividuais. Ex-Professor Associado I do Programa de Graduação em Direito da Universidade Federal do Espírito Santo, onde lecionava Direitos Humanos e Direito Processual do Trabalho. Professor

convidado do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da PUC/SP (Cogeae). Desembargador do Trabalho do Tribunal Regional do Trabalho da 17a. Região/ES. Diretor da Escola Judicial do TRT da 17ª Região (biênio 2009/2011). Ex-Procurador Regional do Trabalho do Ministério Público do Trabalho. Vice-Presidente do TRT da 17ª Região/ES (biênio 2011/2013). Tem experiência na área de Direito, atuando principalmente nas seguintes subáreas: direitos humanos, direitos fundamentais, direitos sociais trabalhistas, direitos metaindividuais, acesso à justiça e direito processual (civil e trabalhista).



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G.P - ESTADO, DEMOCRACIA CONSTITUCIONAL E DIREITOS FUNDAMENTAIS. APRESENTAÇÃO:

O grupo propõe-se a aprofundar estudos concernentes à justificação e à efetivação dos direitos fundamentais, analisando ainda a sua legitimidade, mediante a correlação entre direito e democracia, em uma abordagem que exorbita o âmbito estatal. Os estudos desenvolvidos pretendem contribuir para a geração de conhecimento que permita enfrentar problemas jurídicos contemporâneos em uma sociedade complexa.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professores: Daury César Fabriz e Adriano Sant’ana Pedra

Daury César Fabriz: Possui graduação em Direito pelo Centro Superior de Ciências Sociais de Vila Velha (1988), graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Espírito Santo (1994), mestrado em Direito pela Universidade Federal de Minas Gerais (1998) e doutorado em Direito pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001). Atualmente é professor adjunto do Departamento de Direito da Universidade Federal do Espírito Santo. Foi Chefe do Departamento do Curso de Direito da UFES no biênio 2005/2007. Ex-professor adjunto da Faculdade de

Direito da Universidade Federal de Minas Gerais. Professor do programa de pós-graduação (mestrado e doutorado) em direitos e garantias fundamentais da Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Coordenador do Programa de Pós-Graduação (Doutorado e Mestrado) em Direitos e Garantias Fundamentais da Faculdade de Direito de Vitória (FDV) - ES. Ex-Professor fundador e colaborador do programa de pós-graduação (mestrado) em direito processual civil da UFES. Professor da disciplina & quot; instituições de direito & quot; do curso a distância de Ciências Contábeis-UFES. Foi reeleito presidente da Academia Brasileira de Direitos Humanos (ABDH) para o quadriênio 2009-2013.

Adriano Sant’ana Pedra: É doutor em Direito do Estado (PUC/SP), mestre em Direitos e Garantias Fundamentais (FDV), mestre em Física Quântica (UFES), especialista em Justiça Constitucional e Tutela Jurisdicional de Direitos (Università degli Studi di Pisa), especialista em Economia e Direito do Consumo (Universidad de Castilla-La Mancha), bacharel em Direito (UFES) e bacharel em Física (UFES). É professor permanente do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu - Mestrado e Doutorado em Direitos e Garantias Fundamentais da Faculdade de Direito de Vitória (FDV) (conceito CAPES 4). Professor do Curso de Direito da FDV, professor da Escola da

Magistratura do Espírito Santo (EMES), membro da Associação Internacional de Direito Constitucional (IACL) e procurador federal. Tem experiência na área de Direito Público, com ênfase em Direito Constitucional e Direito Administrativo.

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G.P- HERMENÊUTICA JURÍDICA E JURISDIÇÃO CONSTITUCIONAL.

APRESENTAÇÃO:

O Grupo de Pesquisa Hermenêutica Jurídica e Jurisdição Constitucional objetiva contribuir para o fomento de pesquisa, discussão e produção científica em torno de estudos sobre a atuação do Poder Estatal em sua proposta de concretização de direitos fundamentais, focando, especialmente, a atuação da Jurisdição Constitucional, no cenário contemporâneo que envolve fenômenos como a crise do dogma da "separação de Poderes", a "Judicialização da política" e a "politização da justiça", num "mundo globalizado". Além desta proposta, o Grupo também pretende aprofundar e difundir o conhecimento sobre hermenêutica jurídica, incentivando uma postura crítico-reflexiva dos participantes acerca da interpretação e aplicação do Direito a partir e além dos Tribunais. Tudo isso, à luz do atual paradigma constitucional do Estado Democrático de Direito.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professores: Alexandre Coura, Ricarlos Almagro, Américo Bedê e Samuel Brasil

Alexandre de Castro Coura: Possui doutorado (2007) e mestrado (2004) em Direito Constitucional pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). É professor do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu - Mestrado e Doutorado - da Faculdade de Direito de Vitória (FDV) e do Departamento de Direito da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Público e Teoria do Direito. É Promotor de Justiça no Ministério Público do Estado do Espírito Santo (MPES). Desenvolve e orienta pesquisas relacionadas a direitos e garantias fundamentais, hermenêutica jurídica e jurisdição constitucional.

Ricarlos Almagro Vitoriano Cunha: É Bacharel em Ciências Jurídicas e Sociais pela UFRJ (1996), Especialista em Direito Processual Público pela UFF-RJ (2007), Especialista em Argumentação Jurídica pela Universidade de Alicante (2009), Especialista em Filosofia pela Universidade Católica de Brasília (2009), Mestre em Direito pela UGF-RJ (2002), Doutor em Direito pela PUC-Minas e Doutor em Filosofia pela UFRJ. Foi Capitão Bombeiro-Militar (CBMERJ) e Procurador Federal (INSS). Atualmente é Juiz Federal, titular da 4ª Vara Federal de Vitória-ES. Atuou como Juiz Convocado na 4.ª Turma especializada do Tribunal Regional Federal da 2.ª Região, foi Juiz do Tribunal Regional Eleitoral do Espírito Santo (TRE-ES), integrou a Turma Nacional de

Uniformização de Jurisprudência dos Juizados Especiais Federais, presidiu a Turma Recursal dos JEF's do ES e foi Diretor do Foro da Seção Judiciária do Espírito Santo.

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Américo Bedê Freire Júnior: Possui graduação em Direito pela Universidade Federal do Maranhão (1997), mestrado em Direitos e Garantias Constitucionais Fundamentais - Faculdades de Vitória (2004) e doutorado em Direitos Fundamentais - Faculdades de Direito de Vitória (2014). Atualmente é Professor titular do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu da - Faculdades de Vitória e Professor da graduação da FDV/ES. Atuando principalmente nos seguintes temas: processo penal, direito constitucional, direito penal, princípios constitucionais processo

penal . Ex-Promotor de Justiça/ MA aprovado em 1 lugar, ex-Procurador da Fazenda Nacional. Juiz Federal Titular em Vitoria /ES aprovado em 1 lugar no 8 concurso do TRF da 2 região.



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G.P - DIREITO, SOCIEDADE E CULTURA

APRESENTAÇÃO:

O Grupo de Pesquisa tem por finalidade debater as produções sociais do direito, pensando de que modo a sociedade engendra, por meio de movimentos sociais, a efetivação (ou violação) de direitos fundamentais. Problemas como criminalização da pobreza, participação política e desigualdades sociais, entre outros, são temas recorrentes no grupo de pesquisa.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: André Filipe Pereira Reid dos Santos

Doutor em Ciências Humanas pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Antropologia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente é professor/pesquisador do Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Direitos e Garantias Fundamentais da Faculdade de Direito de Vitória (FDV), pesquisando e lecionando os seguintes temas no mestrado/doutorado e na graduação: sociologia e antropologia do direito, profissões jurídicas, ensino do direito, desigualdades sociais, acesso à justiça, violência e criminalização, arte-protesto, sociedade de consumo, racismo no

Brasil, movimentos sociais, cultura política brasileira e arte-protesto.



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G.P – POLÍTICAS PÚBLICAS, DIREITO À SAÚDE E BIOÉTICA - BIOGEPE

APRESENTAÇÃO:

Elda Coelho de Azevedo Bussinguer iniciou suas atividades no primeiro semestre de 2012 e, desde então, tem se dedicado ao estabelecimento das bases teóricas necessárias para a qualificação do debate e da análise dos problemas que envolvem sua temática. O BIOGEPE promove uma aproximação teórica entre os três eixos de pesquisa que o sustenta, concretizando projetos científicos pautados na interdisciplinaridade do Direito à Saúde, novo ramo jurídico ainda não incorporado ao ensino jurídico brasileiro, e da Bioética, ciência emergente que desde muito cedo deixou de se preocupar exclusivamente com os conflitos morais de natureza individual, ligados à ética biomédica, passando a abranger como objeto o enfrentamento ético de temas socialmente relevantes tais como a exclusão social, a equidade e universalidade no atendimento à saúde, etc. Além disso, certamente, dentre as fontes do Direito Sanitário no Brasil destacam-se os movimentos sociais em prol da democratização do Estado de Direito, nos anos 80, bem como o desenvolvimento multidisciplinar deste ramo no âmbito do Direito e das Políticas Públicas. Assim, o grupo promove um aprofundamento teórico na compreensão do Direito à saúde e suas interfaces com a política, com a economia, com a ética e com a justiça, em seus múltiplos e derivados sentidos e aplicações.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professores: Elda Coelho de Azevedo Bussinguer e Aloisio Krohling

Elda Coelho de Azevedo Bussinguer: Livre Docente pela Universidade do Rio de Janeiro (UNI-RIO- 1991). Doutora em Bioética pela UnB, Mestre em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV-2008). Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ-1988). Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV-2002). Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES-1979). Professora Associada aposentada da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES).

Coordenadora de Pesquisa da Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Professora do programa de Pós-Graduação em Direitos e Garantias Fundamentais da FDV (Mestrado e Doutorado).



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G.P - TEORIA CRÍTICA DO CONSTITUCIONALISMO APRESENTAÇÃO:

O presente Grupo de Pesquisa nasce da constatação da necessidade de se aprofundar no Brasil os estudos sobre a conexão entre a matriz teórica baseada na filosofia crítica dos direitos humanos e fundamentais e a história do constitucionalismo, valorizando-se a narrativa e a linguagem e, ao mesmo tempo, reconhecendo tanto as origens europeias do direito brasileiro quanto as peculiaridades da realidade da nossa condição (latino) americana.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:






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G.P - INVISIBILIDADE SOCIAL E ENERGIAS EMANCIPATÓRIAS EM DIREITOS HUMANOS APRESENTAÇÃO:

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:



Universidade Gama Filho, Mestre em Direito - Universidade Federal de Santa Catarina, Especialista em Direito e Processo do Trabalho pela Universidade Cândido Mendes, Especialista em Justiça Constitucional e Direitos Humanos pela Universidade Castilla La-Mancha-Espanha, Graduação em Direito - Universidade Federal do Espírito Santo, Graduação em Pedagogia - Universidade Norte do Paraná, Professora e pesquisadora na graduação, Mestrado e Doutorado da Faculdade de Direito de Vitória-FDV e Coordenadora do Grupo de Pesquisa Invisibilidade Social e Energias Emancipatórias em Direitos Humanos na Faculdade de Direito de Vitória-FDV.



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CONSELHO DELIBERATIVO DA

CONSTITUÇÃO NO CONCRETO.

APRESENTAÇÃO:

Perceber quais direitos constitucionais estão sendo violados no dia a dia é um dever de todo cidadão. Porém, na maioria das vezes, esse dever não é exercido – seja por falta de conhecimento ou pela falta de confiança nos órgãos públicos responsáveis. Diante da mobilização dos alunos para algumas questões com as quais se deparam no seu cotidiano, a Faculdade de Direito de Vitória (FDV) criou o projeto Constituição no Concreto, que tem por objetivo despertar nos alunos a consciência e a responsabilidade no sentido de que os mesmos devem se postar como agentes transformadores da sociedade, buscando uma aplicação prática e efetiva dos conhecimentos jurídicos na solução desses casos. Os estudantes, sob orientação dos professores, com o auxílio de monitores, detectam os casos concretos do cotidiano geradores de lesão aos direitos e garantias fundamentais, identificando e colhendo os elementos comprobatórios desses fatos, e os encaminham aos órgãos competentes para adoção das medidas necessárias para que apure o fato e faça cessar a lesão, caso essa seja confirmada. O Conselho Deliberativo do Constituição no Concreto propriamente dito é formado por alunos da instituição e constitui uma segunda etapa do projeto, tendo como principais objetivos: deliberar acerca dos casos do Projeto que devem ser aprofundados e desenvolvidos para apresentação aos responsáveis; deliberar acerca das respostas recebidas, a fim de decidir que medidas devem ser tomadas a partir de então; ajudar no desenvolvimento dos casos escolhidos; auxiliar na divulgação dos resultados e progressos do Constituição no Concreto. Para tanto, o Conselho atua de acordo com os casos que estão sendo acompanhados. Suas reuniões são abertas e seus debates, horizontais, de modo que não há uma programação pré-estipulada para cada encontro, a qual vai variando pelas demandas internas e externas e pelo andamento de projetos novos e antigos.

PÚBLICO ALVO:

Alunos a partir do 1º período, egressos, pós-graduandos, mestrandos e doutorandos.

DOCENTE:


Carga horária: 50 horas/Ano Data de início: a definir Dia da semana: quarta-feira Horário: das 11h30 às 12h30

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PROJETO DE EXTENSÃO. DIREITO NAS VEIAS

APRESENTAÇÃO:

Além de sensibilizar a comunidade da FDV e o público externo sobre aspectos técnicos e teóricos, o projeto visa à realização de ações práticas, culminando com a coleta de sangue, em parceria com o Hemocentro do Estado do Espírito Santo (HEMOES), de forma a contribuir efetivamente com a manutenção dos estoques de sangue. O projeto também se propõe a aproximar a extensão e a pesquisa, por meio da discussão de aspectos controvertidos da doação de sangue, com profissionais do Direito e da Saúde, além do desenvolvimento de projetos de pesquisas adstritos à temática da doação de sangue. No âmbito interno da Faculdade, objetiva-se a integração entre os alunos da Graduação em Direito e a Pós-Graduação Stricto Sensu em Direitos e Garantias Fundamentais, propiciando-se o diálogo entre esses níveis da educação superior. Este Projeto tem a Coordenação da professora Dra. Elda Bussinguer e está ligado ao BIOGEPE – Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Políticas Públicas, Direito à Saúde e Bioética, do Programa de Pós-Graduação em Direitos e Garantias Fundamentais da Faculdade de Direito de Vitória (PPGD/FDV). A equipe conta com a participação dos bolsistas do Programa de Educação Tutorial (PET) – alunos da graduação – e dos bolsistas do Mestrado e Doutorado da FDV.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:


Livre Docente pela Universidade do Rio de Janeiro (UNI-RIO- 1991). Doutora em Bioética pela UnB, Mestre em Direitos e Garantias Fundamentais pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV-2008). Mestre em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ-1988). Graduada em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória (FDV-2002). Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES-1979). Professora Associada aposentada da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Coordenadora de

Pesquisa da Faculdade de Direito de Vitória (FDV). Professora do programa de Pós-Graduação em Direitos e Garantias Fundamentais da FDV (Mestrado e Doutorado).


Carga horária: horas Data de início: A definir Dia da semana: A definir Horário:

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PROJETO DE EXTENSÃO. AGROTÓXICOS. APRESENTAÇÃO:

Reconhecendo a complexidade que o uso de agrotóxicos sugere, o presente projeto tem o objetivo de promover uma maior compreensão social acerca do impacto do uso indiscriminado de agrotóxicos no cenário brasileiro e, especialmente, no contexto capixaba, atentando-se para as diversas violações aos direitos à saúde (tanto dos consumidores quanto dos trabalhadores rurais) e ao meio ambiente ecologicamente equilibrado. Nessa linha, são apresentadas reflexões relacionadas à dimensão econômica do uso de agrotóxicos com o intuito de propor alternativas viáveis e eficientes para a sua redução, além de analisado o seu tratamento jurídico e político, dando especial enfoque ao conflito entre os interesses sociais e individuais, especialmente relacionados aos defendidos pela bancada ruralista. O presente projeto de extensão apresenta grande relevância social na medida em que o uso dos agrotóxicos como insumo do processo produtivo agrícola tornou-se prática hegemônica no mundo, sob o argumento da necessidade de alimentos. Estão elencados os seguintes objetivos: • Analisar as estratégias do poder econômico, vinculadas ao agronegócio, na implantação de uma cultura potencialmente violadora de direitos e concentradora de riquezas; • Mapear os grupos de pesquisa e de ativistas internacionais, nacionais, estaduais e municipais que enfrentam o problema do uso de agrotóxicos; • Sensibilizar a comunidade acadêmica da FDV acerca da atual política brasileira de agrotóxicos como potencial violadora do direito à saúde e ao meio ambiente ecologicamente equilibrado das presentes e futuras gerações; • Analisar ações estratégicas voltadas à conscientização social do direito à saúde e ao meio ambiente equilibrado e dos riscos sociais, econômicos e ambientais associados à atual política brasileira de fomento ao uso de agrotóxicos; • Desenvolver projeto de educação de modo a potencializar a conscientização social do direito à saúde e ao meio ambiente equilibrado e dos riscos sociais, econômicos e ambientais associados à atual política brasileira de fomento ao uso de agrotóxicos; • Comparar as políticas/legislações internacionais, nacional e estaduais relativas ao uso de agrotóxicos e os incentivos à sua redução; • Analisar os níveis de responsabilização civil, administrativa e criminal, inclusive sob o paradigma da segurança (prevenção), dos integrantes da cadeia produtiva de agrotóxicos; • Identificar e mesmo propor mecanismos jurídicos e políticos que atuem na redução e no combate ao uso de agrotóxicos, entre os quais aqueles voltados à aproximação entre consumidores/defensores e produtores de alimentos orgânicos. Este Projeto tem a Coordenação da professora Dra. Elda Bussinguer, está ligado ao BIOGEPE – Grupo de Estudos, Pesquisa e Extensão em Políticas Públicas, Direito à Saúde e Bioética do Programa de Pós-Graduação em Direitos e Garantias Fundamentais da Faculdade de Direito de Vitória (PPGD/FDV). A equipe conta com a participação dos bolsistas do Programa de Educação Tutorial (PET).

PÚBLICO ALVO:


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DOCENTE:





Carga horária: horas/aulas Data de início: a definir Dia da semana: a definir Horário: a definir

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PROJETO DE EXTENSÃO - LER LIBERTA

APRESENTAÇÃO:

Compreender e interpretar um texto requer competências que precisam ser desenvolvidas e que vão muito além da simples junção mecânica de palavras ou frases. Compreender um texto é compreender a si mesmo, à sociedade e ao contexto em que se vive. Por isso, fala-se na leitura como possibilidade de ampliação da visão e reflexão sobre o mundo.

A remição pela leitura, estabelecida pela Lei de Execução Penal, é uma realidade consolidada em vários estados brasileiros, recomendada pelo Conselho Nacional de Justiça (CNJ, Recomendação n. 44/2013), que visa inserir, aos apenados que não participam dos programas de remição pelo trabalho e pelo estudo, a atividade de leitura e produção de texto como possibilidade de remição da pena.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Juliana Ferrari de Oliveira

Possui graduação em Letras - Inglês pela Universidade Federal do Espírito Santo (2000), mestrado em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004) e doutorado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2010). Atualmente é coordenadora pedagógica e professora doutora da Faculdade de Direito de Vitória, atuando principalmente nos seguintes temas: currículo, curso de direito e formação de professores.


Carga horária: 10 horas Data de início: 15/02/2019 (os demais encontros serão agendados) Dia da semana: a definir Horário:

http://cnj.jus.br/busca-atos-adm?documento=1235

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PROJETO DE EXTENSÃO.

LABORATÓRIO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE DIREITO DA FDV APRESENTAÇÃO:

O LEAD é um espaço integrado para elaboração coletiva que surge como possibilidade de fomentar a interação entre alunos, professores e corpo diretivo. A proposta é que esse espaço contemple múltiplas visões, dando voz a todos os envolvidos no processo, em especial aos alunos. Nesse contexto, o Laboratório de Ensino e Aprendizagem de Direito (LEAD–FDV) propõe-se a repensar, coletivamente, o ensino jurídico, a partir do desenvolvimento e aplicação de estratégias participativas na aula jurídica. Mais do que lamentar o ensino jurídico que se tem, o LEAD-FDV se responsabiliza por criar, desenvolver e acompanhar a execução de certas atividades ou estratégias que promovam a participação ativa dos alunos em seu processo de construção do conhecimento. Com isso, críticas e angústias são muito bem-vindas porque intensificam o desejo de mudança, culminando em sugestões e novas ideias e experiências.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:

Professor: Bruno Costa Teixeira

Mestre em Direitos e Garantias Fundamentais pela FDV - Faculdade de Direito de Vitória (www.fdv.br); especialista em Direito das Tecnologias da Informação pela FGV - Fundação Getúlio Vargas (www.fgv.br); Especialista em Inovação e Gestão em Educação à Distância pela USP – Universidade de São Paulo; graduado em Direito pela Faculdade de Direito de Vitória (www.fdv.br).




Carga horária: 25 horas Data de início: 07/08/2018 (quinzenal) Dia da semana: terça-feira Horário: das 11h30 às 13h10

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PROJETO DE EXTENSÃO: DIREITOS FUNDAMENTAIS E ZIKAVÍRUS: INTERAÇÃO ENTRE A ACADEMIA E A SOCIEDADE PARA PRORROGAÇÃO E EFETIVAÇÃO DOS DIREITOS À SAÚDE E A ASSISTÊNCIA SOCIAL APRESENTAÇÃO:

Este projeto de extensão tem objetivo sensibilizar os alunos para os problemas éticos, jurídicos, sociais e econômicos envolvidos nas questões decorrentes da infecção pelo Zikavírus, promovendo ações educacionais de caráter interdisciplinar e articulações interinstitucionais voltadas a redução de danos, prevenção de complicações, promoção da saúde e melhoria da qualidade de vida e a garantia dos Direitos Fundamentais dos afetados.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:





Carga horária: horas/aulas Data de início: a definir Dia da semana: a definir Horário: das a definir

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#SÓVEM

APRESENTAÇÃO:

Encontros semestrais (2 por semestre) sobre temas relacionados à vida acadêmica com o intuito de contribuir para o bem-estar do aluno no cotidiano do ano letivo.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:




Carga horária: 02 horas (por encontro) Data: a definir Horário: a definir

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PROJETO DE EXTENSÃO. CAFÉ, DIREITO E LITERATURA.

APRESENTAÇÃO:

Trata-se da continuidade da atividade que já se encontra em desenvolvimento desde o ano de 2008. O Café, Direito & Literatura consiste em encontros agendados numa Cafeteria com as condições necessárias para a realização de diálogos e debates, de maneira informal, coordenados pelo professor Dr. Nelson Camatta Moreira, com a participação de professores do curso de direito, além de outros convidados para compor um círculo que já vem contando, especialmente, com a presença maciça de alunos de Cursos de Direito e da sociedade em geral.

PÚBLICO ALVO:


DOCENTE:



al Programa Academic Visitor de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla. Miembro del Grupo de Investigación Antagónicos de la Facultad de Derecho de la Universidad de Sevilla. Colaborador en Seminarios con la Cátedra Abierta de Derecho y Literatura de la Universidad de Málaga. Membro Honorário da Rede Brasileira Direito e Literatura (RDL). Ex-diretor da Escola Superior de Advocacia do Espírito Santo (OAB-ESA/ES), triênio 2010-2012. Ex-professor da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS). Ex-coordenador adjunto do IPA-Metodista (IPA-RS), 2005. Tem experiência em gestão de curso acadêmico e no Direito, com ênfase em Direito Público, especialmente nos seguintes temas: Direito Constitucional, Direitos Fundamentais, Hermenêutica, Filosofia do Direito e Direito e Literatura.


Carga horária: 03 horas/aulas Data de início: 29/03/2019 e 18/05 Dia da semana: sexta-feira Horário: das 15h às 18h

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CADERNO DE ATIVIDADES COMPLEMENTARES - FDVsite.fdv.br/wp-content/uploads/2019/05/CADERNO-DE... · 2019. 5. 7. · direitofdv 3 C.C.D- DIA DE ADVOGADO APRESENTAÇÃO: A atividade Dia