Caderno de atividades – Soluções - ENTRE7FIOS · 1.1 Transcreve todas as formas verbais para o quadro e classifica-as de acordo com os elementos solicitados. 1.2 Escolhe a primeira

9. anoPortugus CADERNO DE ATIVIDADES

ndice CLASSES DE PALAVRAS 3 PRONOME 5 VERBO14 CONJUNO E LOCUO CONJUNCIONAL

SINTAXE18 COORDENAO20 SUBORDINAO24 COORDENAO E SUBORDINAO: Recapitulando25 FUNES SINTTICAS: SUJEITO27 FUNES SINTTICAS: MODIFICADOR DO NOME28 FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO DO NOME29 FUNES SINTTICAS: PREDICADO31 FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO DIRETO32 FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO INDIRETO33 FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO AGENTE DA PASSIVA34 FUNES SINTTICAS: MODIFICADOR35 FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO OBLQUO36 FUNES SINTTICAS: PREDICATIVO DO SUJEITO37 FUNES SINTTICAS: PREDICATIVO DO COMPLEMENTO

DIRETO38 FUNES SINTTICAS: VOCATIVO39 FUNES SINTTICAS: Recapitulando

ANLISE DO DISCURSO41 DISCURSO DIRETO, INDIRETO E INDIRETO LIVRE

LNGUA, VARIAO E MUDANA47 REGISTOS DE LNGUA52 PALAVRAS DIVERGENTES E CONVERGENTES

LXICO54 ARCASMOS55 NEOLOGISMOS

FONTICA E FONOLOGIA56 PROCESSOS FONOLGICOS

RETRICA60 FIGURAS (OU RECURSOS EXPRESSIVOS)

REPRESENTAO ORTOGRFICA64 ACENTUAO65 ORTOGRAFIA66 PONTUAO67 CONSTRUO FRSICA

69 TESTE-EXAME 1

75 TESTE-EXAME 2

3

CLASSES DE PALAVRAS

PRONOME (Classe fechada)

1. Sublinhaospronomesdasfrasesqueseseguemeidentificaassubclassesaquepertencem.

a) Quemquevaipagaradespesa?

b) Eleenviou-lheumacartasurpreendente.

c) Aminhabicicletamaisvelozdoqueatua.

d) Aquiloquemedissesteatparecementira!

e) Ataomomento,ningummedissenada.

f) Estasvideirasestocarregadasdeuvas,masaquelasaindano.

2. Reescreveasfrasesutilizandopronomespessoaisparaevitarrepeties.

a) AMargaridatinhaumencontrocomoMiguel,masoMiguelnoapareceu.

b) OMigueleaMariajsabemofilmedecor,masqueremverofilmenovamente.

c) Obebficouassustado,emboraningumtenhafeitomalaobeb.

d) ARaquelfaloucomameaotelefonedemanh;noentanto,esqueceu-sededarmeumrecado.

3. Completaasseguintesfrasescomospronomesdemonstrativosadequados.

a) Somossempre afazerostrabalhosdecasa!

b) Algumestaouvir queestouadizer?

c) Nofoi queeutemandeicomprar.

d) Essepenteadofica-temesmobem.Foi quevistenarevista?

4. Assinalaospronomespossessivos.

a) Asminhascalassoiguaisstuas!

b) Anossacasamuitoespaosa.Eavossa?

c) ovossoco?Onossotemandadodoente.

d) Empresta-meosteusapontamentos,poisnoseidosmeus.

e) Estaaldeiabastanteacolhedora.Easua?

ANEXO GRAMATICALFicha informativa 3Classes de palavras

Pronome interrogativo

Pronomes pessoais

Pronome possessivo

Pronome demonstrativo; pronome relativo; pronome pessoal

Pronome indefinido; pronome pessoal; pronome indefinido

Pronome demonstrativo

A Margarida tinha um encontro com o Miguel, mas ele no apareceu.

O Miguel e a Maria j sabem o filme de cor, mas querem v-lo novamente.

O beb ficou assustado, embora ningum lhe tenha feito mal.

A Raquel falou com a me ao telefone de manh; no entanto, esqueceu-se de lhe dar um recado.

os mesmos

aquilo

isso

aquele

CLASSES DE PALAVRAS

4

PRONOME

5. Identificaospronomesrelativoseosrespetivosantecedentes.

a) Ocantorquevenceuofestivalrecebeugrandeselogios.

b) Otextoqueescrevesteestmuitobemestruturado!

c) Viohomemsobrequemcontasteaquelahistria.

d) Esteotalperfumedequensfalmos.

e) Esseoatoraquemmereferinasemanapassada.

6. ConstrifrasesligandoospronomesinterrogativosdacolunaAaoselementosdacolunaB.

7. Assinalaasfrasesquecontmpronomesindefinidos.

a) Detodososfilmesquevi,nenhummeagradoumaisdoqueeste.

b) Esqueci-medaminhacalculadoraEmprestas-meatua?

c) Tensumafolhadetesteamais?queeunotenhonenhuma.

d) Estalgumatocarcampainha.

e) Choveutantoqueficoutudoinundado!

f) Hoje,forammuitaspessoasaomercado.Ontem,forampoucas.

g) Vamosgeladariapertodatuacasa?Estaestfechada

h) DecertezaqueestoaesconderalgoaoJoo.

8. Observaabandadesenhada.

8.1 Sublinhatodosospronomesencontradoseagrupa-osdeacordocomasubclasseaquepertencem.

(a) Quem

(b) Que

(c) Quais

(d) Qual

(1) adisciplinaemquetensmaisdificuldades?

(2) teajudouaresolveresseexercciotocomplicado?

(3) soastuasexpectativasparaoteuprximoanoletivo?

(4) queresfazernodiadoteuaniversrio?

A B

Pessoais Demonstrativos Possessivos Indefinidos Relativos Interrogativos

Pronomes

que cantor

que texto

quem homem

que perfume

quem ator

X

X

X

X

X

X

euesse

aqueleteu ningum que qual

5

Melancolia Olhando distrado o armrio eu vio sol que nele se refletia.E comecei: um quadrado de luznum retngulo de sombra.Ou talvez um quadrouma equaoum exerccio de pura geometria.Mas enquanto fazia isto que faoj o sol no ocidente se escondiadeixando no armrio um breve traode profunda melancolia.

Manuel Alegre, Livro do Portugus Errante, Dom Quixote, 2001.

1. 2. 3.

Forma verbal

Conjugao Verbo regular

Verbo irregular

Tempo ModoForma

nominal

VERBO (Classe aberta)

1. Lopoemaapresentado.

1.1 Transcreve todasas formas verbaisparaoquadroeclassifica-asdeacordocomoselementossolicitados.

1.2 Escolheaprimeiraformaverbalqueopoemaapresentaereescreve-anaprimeirapessoadosin-gularnostempose/oumodosindicados.

a) Presentedoindicativo

b) Presentedoconjuntivo

c) Pretritoimperfeitodoindicativo

d) Pretritoimperfeitodoconjuntivo


5

10

CLASSES DE PALAVRAS

olhando X X

X

X

X

X

X

X

X

Pret. perf.

Pret. imperf.

Pret. perf.

Pret. imperf.

Presente

Pret. imperf.

Indicativo

Indicativo

Indicativo

Indicativo

Indicativo

Indicativo

Gerndio

Gerndio

X

X

X

X

X

X

X

vi

se refletia

comecei

fazia

fao

se escondia

deixando

olho

olhe

olhava

olhasse

CLASSES DE PALAVRAS

6

VERBO

e) Pretritoperfeitodoindicativo

f) Pretritomais-que-perfeitodoindicativo

g) Futuroimperfeitodoindicativo

h) Futuroimperfeitodoconjuntivo

i) Condicional

1.3 ReescreveaformaverbalOlhando(v.1)no:

a) imperativo

b) infinitivoimpessoal

1.4 Escreveosparticpiospassadosdosverboselencadosem1.1nacolunaadequada.

1.5 Selecionaumaformaverbalquepossaserconsiderada:

a) verboprincipaltransitivodireto

b) verboprincipalintransitivo

1.6 Apresentaumaformaverbalqueestejaconjugadareflexamente.

1.7 Consideraaltimaformaverbalpresentenopoema.Completaosquadrosabaixoreescrevendo-anaprimeirapessoadosingulardostemposcompostos.

Simples Composto

Modo condicional

VerbosParticpio passado

Regular(formafraca) Irregular(formaforte)

Tempos compostos

Modoindicativo

Pretritoperfeito

Pretritomais-que-perfeito

Futuroperfeito

Modoconjuntivo

olhei

olhando

vi

se refletia

comecei

fazia

fao

se escondia

deixando

olhado

refletido

comeado

escondido

deixado

visto

feito

feito

olhara

olharei

olhar

olharia

olha/olhai

olhar

vi

comecei

se refletia

tenho deixado

tinha deixado

terei deixado

tenha deixado

tivesse deixado

tiver deixado

deixaria teria deixado

CLASSES DE PALAVRAS

7

VERBO

1.8 Recorda,agora,aformaodostemposcompostosusadosnoexerccioanterior.

1.9 Registanoquadroogerndiodasformasverbaisqueretirastedopoema(excetoasquejestonogerndioeosverbosrepetidos!).

1.10 Relembraofuncionamentodomodoimperativoevoltaaescreverosverbosiniciais(doexerc-cio1.1)conjugando-osnestemodo.

VerbosModo imperativo

2.pessoadosingular 2.pessoadoplural

Formas verbais Gerndio

Modo condicional

Simples Composto

radicaldoverbo+vogaltemtica+-riadoverboauxiliar

+particpiopassadodo

Pretritoperfeito

Pretritomais-que-perfeito

Futuroperfeito

Tempo Modo indicativo Modo conjuntivo

+particpiopassadodoverboprincipal

presentedoverboauxiliar+

pretritoimperfeitodoverboauxiliar+ +

particpiopassadodoverboprincipal

futuroimperfeitodo+

particpiopassadodo

doverboauxiliar+doverboprincipal

olhando

vi

se refletia

comecei

fazia/fao

se escondia

deixando

olha

v

reflete

comea

faz

esconde-te

deixa

olhai

vede

refleti

comeai

fazei

escondei-vos

deixai

vi

se refletia

comecei

fazia/fao

se escondia

vendo

refletindo

comeando

fazendo

escondendo

presente do verbo auxiliar

particpio passado do verbo principal

particpio passado do verbo principal

pretrito imperfeito do verbo auxiliar

verbo auxiliar

verbo principal

futuro imperfeito

particpio passado

condicional

verbo principal

CLASSES DE PALAVRAS

8

abrir gastar

acender limpar

eleger omitir

extinguir pr

fartar salvar

Particpio passado irregular Particpio passado irregularVerbo Verbo

1.11 Conjugaaformaverbalfaziaemtodasaspessoasdomodoinfinitivopessoal.

eu ns

tu vs

ele/ela eles/elas

2. Apresentaosparticpiospassadosirregularesdosverbosseguintes.

3. Classificaosverbosusadosnasfrasesqueseseguemepreencheoquadroabaixo.

a) Aempresafaliuporfaltadereceitas. f) Osalunoscantarammuitobemnaaudiofinal.

b) Eletrouxeolivrodabibliotecamunicipal. g) AMarialevouosfilhosaoJardimBotnico.

c) Nasemanapassada,choveumuito. h) Osgatosmiammuitonomsdejaneiro.

d) Elaperdeuquatroquilosnomspassado. i) OBernardodeuumperfumenamorada.

e) Elescaminharamduranteduashoras. j) Nocaiboemmimdecontente!

4. Criaduasfrasesparacadatipodeverboaproveitandoassugestesdadas.

4.1 Verbosregulares

a) trabalhar

b) comer

4.2 Verbosirregulares

a) ser

b) dormir

VERBO

Tipologia verbal

Verbosregulares Verbosirregulares Verbosdefetivos

fazer

fazeres

fazer

fazermos

fazerdes

fazerem

aberto gasto

limpo

omisso

posto

salvo

aceso

eleito

extinto

farto

e), f), g) b), d), i), j) a), c), h)

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

CLASSES DE PALAVRAS

9

4.3 Verbosdefetivos

a) colorir

b) reaver

4.3.1 Verbosimpessoais

a) chover

b) nevar

4.3.2 Verbosunipessoais

a) ladrar

b) chilrear

5. Insereasformasverbaisusadasemcadafrasenarespetivacolunadoquadro.

a) AMariaestcontentecomosseusresultados. e) OManuelleuolivrorapidamente.

b) Orapazdeumeumramomaravilhoso. f) Ocoladroutodaanoite.

c) Araparigafalou-lheasperamente. g) OalmoofoifeitopeloJoo.

d) Aprofessoraconsidera-oumexcelentealuno.

6. Aplica o pronome pessoal tono em adjacncia verbal completando as frases com as formas dosverbosentreparnteses.

a) Ontem,compreiumarevista.Logovou (ler)nosof.

b) Costumosepararolixoemcasa.Assimquepossa,irei (depositar)nosconten-toresapropriados.

c) Osalunosprepararamdramatizaesparaofimdoano.Vo (apresentar)nasemanacultural.

d) Noveroosgeladossodeliciosos!Adoro (saborear)beira-mar.

e) Mantmoteuquartosemprearrumado. (limpar)todasassemanas!

f) Aguaumbemprecioso.Nodeves (desperdiar).

g) Protege-tedosolcolocandoculosadequados. (usar)quandosaresruaemhorascrticas.

h) As uvas so frutos muito calricos. (comer) em pequenas quantidades edepoisdeestaremdevidamentelavadas.

VERBO

Verboprincipal

transitivodireto

transitivoindireto

transitivodireto

eindireto

transitivo--predicativo

intransitivo

Verboauxiliar(1)

Verbocopulativo

Subclasses do verbo

(1) Osverbosauxiliaresmaisfrequentessoter,havereser.Osverbosterehaverauxiliamaformaodostemposcompostos,enquantooverboserusadocomoauxiliardapassiva(noutrasfrases,semcomplexoverbal,overbosercopulativoex.:Eleinteligente.).

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

e) leu c) falou b) deu d) considera f) ladroug) foi

(da passiva)a) est

l-la

deposit-lo

apresent-las

sabore-los

Limpa-o

desperdi-la

Usa-os

Come-as

CLASSES DE PALAVRAS

10

VERBO

6.1 Reescrevenofuturodoindicativoasprimeirasquatroformasverbaisqueusaste.

a) c)

b) d)

6.2 Reescrevenocondicionalasltimasquatroformasverbaisqueusaste.

e) g)

f) h)

7. Treina,agora,ousodopronomepessoaltonoreflexoemadjacnciaverbalcompletandoasfrasescomasformasapropriadasdosverbosentreparnteses.

a) Eu (lembrar)bemdaminhainfncia!

b) Tu,ontem, (divertir)nafesta?

c) Ele,outrora, (perder)noshopping.

d) Ns (inscrever)nodiaanterioraoconcurso.

e) Vs,antigamente, (ofender)portudoepornada!

f) Eles,amanh, (levantar)muitotarde.

8. Consideraaindaaconjugaopronominal recprocaecompletaas frasesusandoo verbocumpri-mentar-se.

a) Ns todasasmanhs.

b) Vs depoisdeumperodolongodeafastamento.

c) Eles diariamente.

9. ConsideraasseguintesfrasesretiradasdoartigoOmassacredasoliveirasmilenaresportuguesas,inclusonapublicaoperidicaCourrier Internacional,n.197,de julhode2012,e indicasesofrasesativasoupassivas.

a) Aspolticaseuropeiasnoprotegemosolivaisdaproduoemmassa[].

b) Algumasoliveirasmilenaresforamsalvasdaimerso[].

c) Nessasfbricasdeazeitona,[],asrvoresforamplantadasemfilas,[].

d) Oazeiteumsetorminadopelasfraudes.

e) Destemodo,Itliaexportaodobrodoqueproduz.

f) AsimensasplanciesdaregioquehojeoAlentejoexportavamazeiteetrigoatparaRoma,[].

l-la-ei

deposit-lo-ei

limp-lo-ias

desperdi-la-ias

apresent-las-o

sabore-los-ei

us-los-ias

com-las-ias

lembro-me

divertiste-te

perdera-se

inscrevemo-nos

ofendiam-se

levantar-se-o

cumprimentamo-nos

cumprimentastes-vos

cumprimentam-se

Forma ativa

Forma passiva

Forma passiva

Forma passiva

Forma ativa

Forma ativa

CLASSES DE PALAVRAS

11

VERBO

9.1 Reescrevenaformainversaasfrasesdasalneasindicadas.

a)

d)

e)

f)

10. Passaparaapassivaasfrasesseguintes,retiradastambmdapublicaomencionadaem9.

a) Masestecasodesucessoecolgiconopodeesconderodesastreemcurso.

b) AbarragemdeAlqueva[]afogoudezenasdemilharesdervores.

c) Oprogramadeirrigaoabaixocustoparamaisde40milhectaresatraiuinvestidoresespanhiseportugueses.

d) []oPasviunosolivaisirrigadosumaoportunidadeparacorrigirabalanacomercial[].

e) Asrvoresatingemopicodaproduoapartirdoterceiroano.

11. Transformaasseguintesfrasespassivasemfrasesativas.

a) Em2011,oesforoderecuperaodopatrimniovegetalfoiignoradopelasautoridades.

b) EsteesforoforadistinguidocomumamenohonrosapelaCPADAnacerimniadeatribuiodoPrmioNacionaldoAmbiente.

c) ApenasumasmigalhasdossubsdiosagrcolasdaUEtmsidorecebidaspelospequenosolivicultores.

As fraudes minam o setor do azeite.

Os olivais no so protegidos da produo em massa pelas polticas europeias.

exportado por Itlia o dobro do que produzido.

Azeite e trigo eram exportados das imensas plancies da regio que hoje o Alentejo at para Roma.

Mas o desastre em curso no pode ser escondido por este caso de sucesso ecolgico.

Dezenas de milhares de rvores foram afogadas pela barragem de Alqueva.

Investidores espanhis e portugueses foram atrados pelo programa de irrigao a baixo custo para mais de 40 mil hectares.

Uma oportunidade para corrigir a balana comercial foi vista pelo pas nos olivais irrigados.

O pico da produo atingido pelas rvores a partir do terceiro ano.

Em 2011, as autoridades ignoraram o esforo de recuperao do patrimnio vegetal.

A CPADA distinguira este esforo com uma meno honrosa na cerimnia de atribuio do Prmio Nacional do Ambiente.

Os pequenos olivicultores tm recebido apenas umas migalhas dos subsdios agrcolas da UE.

CLASSES DE PALAVRAS

12

d) GrandepartedoazeitevendidocometiquetaitalianareexportadoporPortugal.

e) Algumasoliveirasmilenaresforamvendidaspelosolivicultores.

f) Aviabilidadeeconmicaseramelhorarmausadapelosalentejanosparaprotegerosseusolivais.

12. Procedesalteraesnecessrias,demodoaconferiresacadafraseosignificadopretendido.

a) Prepararoestudoatempadamente.(necessidade)

b) Aprenderatocarclarinete.(duraodaao)

c) Iraoteatro.(inteno)

d) LerolivroContos,deEadeQueirs.(fimdaao)

e) VisitaroMosteirodosJernimos.(futuroprximodaao)

f) Praticarnatao.(inciodaao)

12.1 Relembraofuncionamentodoscomplexosverbaisecompletacomexemplosadequados.

VERBO

Inciodaao(ingressivo)

Futuroprximodaao

comear a+infinitivo

ir+infinitivo

Fimdaao(terminativo)

Intenofuturadaao

acabar de+infinitivo

haver de+infinitivo

Duraodaao(durativo)

Necessidadeouobrigatoriedade

estar a+infinitivo

dever+infinitivoter de+infinitivo

Realizaogradualdaao(progressivo)

Probabilidadeoupossibilidade

vir a+infinitivo

dever+infinitivo

Significado Complexosverbais Exemplos

Valor aspetual

Valor temporal

Valor modal

Portugal reexporta grande parte do azeite vendido com etiqueta italiana.

Os olivicultores venderam algumas oliveiras milenares.

Os alentejanos usaro a viabilidade econmica como a melhor arma para proteger os seus olivais.

Devia preparar o estudo atempadamente.

Estou a aprender a tocar clarinete.

Na prxima semana, hei de ir ao teatro.

Acabei de ler o livro Contos, de Ea de Queirs.

Vou visitar o Mosteiro dos Jernimos.

Comecei, no ms passado, a praticar natao.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

CLASSES DE PALAVRAS

13

12.2 Identificaosignificadodoscomplexosverbaisusadosnasfrasesseguintes.

a) Aprofessorahaviadeditarosumrionofimdaaula.

b) Oalunodeixoudefalarassimquefoiadvertido.

c) JcomeceialeroAuto da Barca do Inferno.

d) IreilerOs Lusadascomentusiasmo.

e) Andoaestudarcommaisempenhonesteperodo.

f) Osdeusespodiamdecidirofuturodosportugueses.

g) Ostextosdevemserlidosatentamente.

h) Vnusiaajudandoosnautasnosmomentosdifceis.

12.3 Escrevefrasesemqueusesoscomplexosverbaisindicados.

a) haver de+infinitivo

b) continuar a+infinitivo

c) estar+gerndio

d) andar+gerndio

e) ir+gerndio

f) vir+gerndio

13. Referesenasfrasesqueseseguemestpresenteamodalidadeapreciativa,denticaouepistmica.

a) Nopodesfalaraltoemstiospblicos.

b) Gosteimuitodaquelefilme!

c) Tenhoacertezadequeadorasapraia.

d) Duvidoquefaastudoathoradejantar.

e) Aprecioemtioteubomhumor.

f) Preenchejocabealhodaprova.

g) Importas-tedeestarcalado?

h) Irrita-mequandonomeconsigolembrardamatria.

i) Ocriminosotersidopresoontem.

j) Obrigadopeloteuapoio.

k) provvelqueelevenhamaiscedo.

l) Fechaaporta,porfavor!

VERBO

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

inteno futura da ao

fim da ao

incio da ao

futuro prximo da ao

durao da ao

probabilidade/possibilidade

necessidade/obrigatoriedade

realizao gradual da ao

dentica

apreciativa

epistmica

epistmica

apreciativa

dentica

dentica

epistmica

apreciativa

apreciativa

epistmica

dentica

14

CLASSES DE PALAVRAS

CONJUNO E LOCUO CONJUNCIONAL (Classe fechada)

Conjuno coordenativa e locuo conjuncional coordenativa

1. Assinala(X)asubclassedecadaumadasconjunes/locuesconjuncionaiscoordenativasusadasnasfrases.

2. Identificaasconjunesoulocuesconjuncionaiscoordenativasnasfrasesqueseseguem.Depois,classifica-as.

a) Preferesirpassearouficamosaquinaesplanada?

b) AMartajleuolivro,masaindalhefaltapreencherafichadeleitura.

c) ASusanaumaraparigacorajosa,poisenfrentouosassaltantes!

d) Nomsdeagosto,ireipraiaquerchovaquerfaasol.

e) Notenhofarinhaemcasa;portanto,nopossofazerobolo.

f) Oavcontahistriasinteressantesesabejogarmuitobemscartas.

g) Nodemoresmuitoqueeuestoucheiadepressa!

h) ODiogonostemumaalimentaocuidadacomotambmpraticadesporto.


a) OPedroteveumfuronopneu;logo,nochegouahoras.

b) Aquedafoigrande,maselanosemagoou.

c) Orafazostrabalhosdecasaoravteleviso.

d) AMariatantoestudacomoajudaospaisnorestaurante.

e) OMiguelficacorado,poismuitoenvergonhado.

Copulativas Adversativas Disjuntivas Conclusivas Explicativas

X

X

X

X

X

Conjuno coordenativa disjuntiva

Conjuno coordenativa adversativa

Conjuno coordenativa explicativa

Locuo conjuncional coordenativa disjuntiva

Conjuno coordenativa conclusiva

Conjuno coordenativa copulativa

Conjuno coordenativa explicativa

Locuo conjuncional coordenativa copulativa

CLASSES DE PALAVRAS

15

CONJUNO E LOCUO CONJUNCIONAL

3. Uneasseguintesoraescomasconjunescoordenativasapropriadas.

a) OJoovenderoapartamento.Comprarumavivenda.

b) Fartei-medeestudar.Estouconfiante.

c) Aqui,nopodesbeberguadatorneira.Nopotvel.

d) AAnatrabalhoumuito.Noalcanouolugarpretendido.

4. Completaasfrasescomasconjunesoulocuesconjuncionaiscoordenativasadequadas,tendoemcontaainformaoentreparnteses.

a) Osresultadosdaestatsticanoforambons (copulativa)maus.

b) Queressumodelaranja (disjuntiva)sumodeanans?

c) Arapariganosepreparouminimamenteparaoteste; ,(conclusiva)oresul-tadoserfraco.

d) OAndrnovaicomeressasobremesa, (explicativa)alrgicoaosmorangos.

5. ConstrifrasesligandooselementosdacolunaAaosdacolunaB,deformaaobteresumconjuntodeconhecidosprovrbios.

5.1 Identificaeclassificaasconjunes/locuesconjuncionaiscoordenativasqueligamoselemen-tosdeambasascolunas.

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)

(a) Notempodocuco,

(b) Exrcitobemprovidotarde

(c) Fazoqueeudigo

(d) Apalavranoumaseta,

(e) Nohbemquesempredure

(f) Aquiloquesabebem

(1) masfere.

(2) nemmalquenuncaacabe.

(3) oununcavencido.

(4) enooqueeufao.

(5) oupecadooufazmal.

(6) tantoestmolhadocomoenxuto.

A B

O Joo vender o apartamento e comprar uma vivenda.

Fartei-me de estudar; portanto, estou confiante.

Aqui, no podes beber gua da torneira, pois no potvel.

A Ana trabalhou muito, mas no alcanou o lugar pretendido.

nem

ou

pois

por conseguinte

tanto como locuo conjuncional coordenativa copulativa

ou conjuno coordenativa disjuntiva

e conjuno coordenativa copulativa

mas conjuno coordenativa adversativa

nem conjuno coordenativa copulativa

ou ou locuo conjuncional coordenativa disjuntiva

CLASSES DE PALAVRAS

16

Conjuno subordinativa e locuo conjuncional subordinativa

1. Alistaquesesegueincluiconjunessubordinativas.Sublinha-as.

a) de e) mas i) se

b) quando f) enquanto j) logo

c) porque g) ou k) para

d) por h) embora l) e

2. Une as frases com as conjunes ou locues conjuncionais subordinativas adequadas, tendo emcontaainformaoentreparnteses.Fazasalteraesqueconsideresnecessrias.

a) Elasqueriamfazerumaviagem.Notinhamdinheiro.(concessiva)

b) Tinhatantosono.Adormecinosof.(consecutiva)

c) PartimosdeCoimbrademanhzinha.PodemospassarporViseu.(condicional)

d) Nomeapeteceirconvosco.Estoucheiadedoresdecabea.(causal)

e) ALusanogostadeirpraia.Estmuitovento.(temporal)

f) Eleabriuajanela.Saiuaabelha.(final)

3. Constrifrasesemqueutilizesasconjunessolicitadas.

a) Conjunosubordinativacompletiva

b) Conjunosubordinativatemporal

c) Conjunosubordinativacomparativa

d) Conjunosubordinativacausal

e) Conjunosubordinativacondicional

f) Conjunosubordinativaconcessiva


Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Elas queriam fazer uma viagem, embora no tivessem dinheiro.

Tinha tanto sono que adormeci no sof.

Se partirmos de Coimbra de manhzinha, podemos passar por Viseu.

No me apetece ir convosco, porque estou cheia de dores de cabea.

A Lusa no gosta de ir praia quando est muito vento.

Ele abriu a janela para a abelha sair.

CLASSES DE PALAVRAS

17

4. Classificaasconjunes/locuesconjuncionaisdestacadasnasfrasesqueseseguem.

a) Estavatantocalorquefomosparaaesplanada.

b) Senevar,novousairdecasa.

c) Liguei-teassim queviatuachamadanomeutelemvel.

d) Voulutarparaalcanaromeugrandeobjetivo.

5. LigaoselementosdacolunaAaosdacolunaB,deformaaobteresumconjuntodeconhecidospro-vrbios.

5.1 Identificaeclassificaasconjunes/locuesconjuncionaisqueutilizastenasfrasesacima.

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)

(g)

(h)

(i)

(j)

(k)


(a) Maisdepressaseapanhaummentiroso

(b) Adiante

(c) Mvizinhaportapior

(d) Muitasvezesabocari

(e) Andadireito,

(f) Aindaqueogalonocante,

(g) Nogozescomomaldoteuvizinho,

(h) guamoleempedradura

(i) Paraovosfrigir,

(j) SeMaomnovaimontanha,

(k) Antesquecases

(1) queatrsvemgente.

(2) enquantoocoraochora.

(3) amanhrompesempre.

(4) sequeresrespeito.

(5) doqueumcoxo.

(6) temosdeospartir.

(7) vaiamontanhaaMaom.

(8) doquelagartanahorta.

(9) porqueoteuvemacaminho.

(10) tantobateatquefura.

(11) voquefazes.

A B

Conjuno subordinativa consecutiva

Conjuno subordinativa condicional

Locuo conjuncional subordinativa temporal

Conjuno subordinativa final

do que locuo subordinativa comparativa

que conjuno subordinativa causal

do que locuo subordinativa comparativa

enquanto conjuno subordinativa temporal

se conjuno subordinativa condicional

ainda que locuo subordinativa concessiva

porque conjuno subordinativa causal

at que locuo subordinativa temporal

para conjuno subordinativa final

se conjuno subordinativa condicional

antes que locuo subordinativa temporal

18

SINTAXE

COORDENAO

1. Completaasafirmaesaplicandoosconhecimentosquejpossuisacercadacoordenao.

2. FazcorresponderosconceitosdacolunaAinformaodadanacolunaB.

3. Completaoquadroquesesegueidentificandoeclassificandoasconjunes/locuesconjuncionaiscoordenativaspresentesnasfrases.

ANEXO GRAMATICALFicha informativa 6Coordenao e subordinao

As oraes coordenadas esto ligadas por uma ou locuo conjuncional e cada uma delas mantm uma certa .

A coordenao pode ser se a conjuno/ coordenativa que introduz uma das oraes coordenadas estiver

expressa. Caso isso no acontea, a coordenao . possvel classificar as oraes coordenadas em cinco grupos: ,

, , e .

(a) Oraescoordenadascopulativas

(b) Oraescoordenadasadversativas

(c) Oraescoordenadasdisjuntivas

(d) Oraescoordenadasconclusivas

(e) Oraescoordenadasexplicativas

(1) Estabelecemumarelaodeoposiooucontraste.

(2) Esclarecemosentido.

(3) Indicamumaideiadeadioousequncia.

(4) Apresentamumaalternativa.

(5) Exprimemumaconcluso.

A B

a) Avelhinhaorafaziacrochoradormitava.

b) Hmuitotrabalhopendente,masningumtemvontadedetrabalhar.

c) Cometudo,queestmuitobom!

d) ASaraestavacompressa,poisiaapanharoautocarro.

e) Nasfrias,queresirpraiaoupiscina?

f) Eleestudoumuito;logo,conseguiuentrarnocursoquedesejava.

g) Ahoradorecreioterminou;portanto,vamostrabalhar!

h) Compreiobilheteefuiaocinema.

FrasesConjunes/Locues

conjuncionais coordenativasClassificao

conjuno

coordenativa

conjuncional

adversativas

sindtica

independncia

locuo

assindtica

copulativas

disjuntivas conclusivas explicativas

ora ora

mas

que

pois

ou

logo

portanto

e

locuo conj. coord. disjuntiva

conjuno coordenativa adversativa

conjuno coordenativa explicativa

conjuno coordenativa explicativa

conjuno coordenativa disjuntiva

conjuno coordenativa conclusiva

conjuno coordenativa conclusiva

conjuno coordenativa copulativa

19

SINTAXECOORDENAO

4. Delimitaeclassificaasoraesquecompemasfrasesseguintes.

a) Abreaportaevaisterumasurpresa.

b) Choveuodiatodo;porconseguinte,aVanessanofezohabitualpasseiomatinal.

c) Ontem,osmeussobrinhosnoforamescola,poiseraferiado.

d) AJoanaqueriairdefrias,masnotinhadinheiro.

e) Oavoratrabalhaoravaicaa.

f) Ligaoaquecedor,poisestoucomfrio.

g) Ofechodasminhascalasnemabrenemfecha.

h) Ouvaiscomigoouficasemcasa!

i) OTiagonotrouxetrabalhosdecasa;portanto,podevertelevisovontade.

5. Classifica(X)comoverdadeirasoufalsasasafirmaesseguintes.Depois,corrigea(s)queconside-rastefalsa(s).

a) Semprequenumafrasesurgeaconjunomas,consideramosqueasoraesqueasconstituemsocoordenadasadversativas.

b) Quandonumafraseaparecemduasoraesligadasatravsdaconjunopois,dizemosqueasoraessoconclusivas.

c) Seencontrarmosumafrasecujasoraessejamligadaspore,sabemosqueasoraessocoordenadascopulativas.

d) Senumafraseasoraesestoligadasporou,sabemosqueasoraessocoordenadasdisjuntivas.

e) Asfrasescoordenadascomconjunosodenominadasassindticas.

f) Senumafraseapareceaconjunoportanto,consideramosqueasoraessocoordenadasexplicativas.

g) Asoraescoordenadasestoligadasporumaconjunooulocuoconjuncionalcoordenada.

V F Correo

Oraes coordenadas copulativas

Oraes coordenadas conclusivas

Oraes coordenadas explicativas

Oraes coordenadas adversativas

Oraes coordenadas disjuntivas

Oraes coordenadas explicativas



Oraes coordenadas conclusivas

X

X

X

X

X

X

X

conjuno pois, dizemos que as oraes so explicativas.

com conjuno so denominadas sindticas.

conjuno portanto, consideramos que as oraes so coordenadas conclusivas.

conjuno ou locuo conjuncional coordenativa.

20

SUBORDINAO

1. Completaaafirmaoaplicandoosconhecimentosquejpossuisacercadasubordinao.

2.1 Delimitaeclassificaasoraesquecompemasfrasesdoquadro.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

2. Completaoquadroquesesegueidentificandoeclassificandoasconjunes/locuesconjuncionaissubordinativaspresentesnasfrases.

ANEXO GRAMATICALFicha informativa 6Coordenao e subordinao

A subordinao um processo de ligao entre duas oraes em que uma se torna da outra, estando as mesmas ligadas por conjunes ou locues conjuncionais . A uma d-se o nome de principal ou

, e dependente chama-se .

a) Enquantoacrianadormiaameaproveitouparafazeralimpeza.

b) Trouxeocasaco,porqueestmuitofrio.

c) Orapaztirouacartadeconduoparapoderconduzirocarrodopai.

d) SeforesaParis,traz-meumalembrana!

e) Temosdepoupar,emboraestejamosbemfinanceiramente.

f) Estoutoesfomeadoquevourepetiropratoprincipal.

g) Jquefazesrissis,encomendo-teumadziadeles.

h) Oprofessorescreveunoquadroparaquenohouvessequaisquerdvidasacercadamatria.

i) Estefilmemaiscomoventedoqueesperava!

FrasesConjunes/Locues

conjuncionais subordinativasClassificao

SINTAXE

enquanto

porque

para

se

embora

que

j que

para que

do que

conjuno subordinativa temporal

conjuno subordinativa causal

conjuno subordinativa final

conjuno subord. condicional

conjuno subordinativa concessiva

conjuno subordinativa consecutiva

locuo conjuncional subordinativa causal

locuo conjuncional subordinativa final

locuo conjuncional subordinativa comparativa

dependente

subordinante

subordinativas

subordinada

Enquanto a criana dormia, (subordinada adverbial temporal) / a me aproveitou para fazer a limpeza. (subordinante)

Trouxe o casaco, (subordinante) / porque est muito frio. (subordinada adverbial causal)

O rapaz tirou a carta de conduo (subordinante) / para poder conduzir o carro do pai. (subordinada adverbial final)

Se fores a Paris, (subordinada adverbial condicional) / traz-me uma lembrana! (subordinante)

Temos de poupar, (subordinante) / embora estejamos bem financeiramente. (subordinada adverbial concessiva)

Estou to esfomeado (subordinante) / que vou repetir o prato principal. (subordinada adverbial consecutiva)

21

SINTAXESUBORDINAO

g)

h)

i)

3. Parasaberesadiferenaentreasoraessubordinadasadjetivasrelativasrestritivaseasexplicativas,fazcorresponderosconceitosdacolunaAinformaodadanacolunaB.

3.1 Delimitaeclassificaasoraesquecompemasfrasesseguintes.

a) Ascrianasqueiamatrsnoouviramaexplicaodoguiaturstico.

b) Esteano,osmeuspadrinhos,quevivemnaSua,nopuderamvirdefrias.

3.2 Escreveumafrasequeexemplifiquecadaumadasoraessubordinadasadjetivasrelativas.

a) Restritiva

b) Explicativa

4. Delimitaeclassificaasoraesquecompemasfrasesqueseseguem.

a) Aqueles que no separam o lixo perdem uma oportunidade de contribuir para um ambientemelhor.

b) AIns,queestavanaconversa,noseapercebeudequeotelemveltinhatocado.

c) Casooavnomelhore,temosdeolevaraohospital.

d) Avelhinhatrabalhaimenso,emboranotenhasade.

(a) Oraessubordinadasadjetivasrelativasrestritivas

(b) Oraessubordinadasadjetivasrelativasexplicativas

(1) Apresentamumainformaoadicionalsobreoantecedente,tornammaisclarooseusentido,masnosoindispensveisaosentidoessencialdaoraoprincipal.Soisoladasporvrgulas.

(2) Especificamosignificadodoantecedenteesoimprescindveisaosentidodafrase.Nosoisoladasporvrgulas.

A B

J que fazes rissis, (subordinada adverbial causal) / encomendo-te uma dzia deles. (subordinante)

O professor escreveu no quadro (subordinante) / para que no houvesse quaisquer dvidas (subordinada adverbial final)

Este filme mais comovente (subordinante) / do que esperava! (subordinada adverbial comparativa)

As crianas (subordinante) / que iam atrs (subordinada adjetiva relativa restritiva) / no ouviram a explicao

do guia turstico. (subordinante)

Neste ano, os meus padrinhos, (subordinante) / que vivem na Sua, (subordinada adjetiva relativa explicativa) /

no puderam vir de frias. (subordinante)

Resposta livre.

Resposta livre.

Aqueles (elemento subordinante) / que no separam o lixo (sub. adj. relativa restritiva) / perdem uma oportunidade (subordinante

A Ins, (elemento subordinante) / que estava na conversa, (subordinada adjetiva relativa explicativa) / no se apercebeu

Caso o av no melhore, (subordinada adverbial condicional) / temos de o levar ao hospital. (subordinante)

A velhinha trabalha imenso, (subordinante) / embora no tenha sade. (subordinada adverbial concessiva)

da completiva) / de contribuir para um ambiente melhor (sub. subst. completiva, cujo elemento subordinante oportunidade).

(subordinante da completiva) / de que o telemvel tinha tocado. (subordinada substantiva completiva)

22

SINTAXE SUBORDINAO

e) Antesquetearrependas,pensabemnoquevaisfazer.

f) melhorcomearmosjaorganizarapapeladaparatermostudoprontoatempadamente.

g) Acrianaficoutoenvergonhadaquedesatouachorar.

h) Seiquenotevaisarrependerdefazerobemaquemdelenecessite.

5. Criafrasescomplexas,emqueapliquescadaumadasconjunesseguintes.

a) Conjunosubordinativatemporal

b) Conjunosubordinativafinal

c) Conjunosubordinativacomparativa

d) Conjunosubordinativacondicional

e) Conjunosubordinativacausal

f) Conjunosubordinativaconcessiva

6. ConstrifrasescomplexasligandooselementosdacolunaAaosdacolunaB.

(a) Emboranoestejadeacordo,

(b) OMiguelnofoifestacomosamigos,

(c) Comohaviamuitogelonaestrada,

(d) Osbombeiroslutaramquantopuderam

(e) Setudocorrerbem,

(f) Antesquetearrependas,

(1) oPedrotevedeconduzircommaiscuidado.

(2) podescontarcomomeuapoio.

(3) porqueestavamuitocansado.

(4) fareiaviagemdosmeussonhos.

(5) paracombateremoincndio.

(6) pensabemnoquevaisfazer.

A B

Antes que te arrependas, (subordinada adverbial temporal) / pensa bem no que vais fazer. (subordinante)

melhor comearmos j a organizar a papelada (subordinante) / para termos tudo pronto atempadamente. (subordinada

A criana ficou to envergonhada (subordinante) / que desatou a chorar. (subordinada substantiva consecutiva)

Sei (subordinante) / que no te vais arrepender de fazer bem ao mendigo. (subordinada substantiva completiva) / de fazer bem

adverbial final)

ao mendigo. (subordinada substantiva completiva)

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

23

SINTAXESUBORDINAO

6.1 Classificaasoraesquecompemasfrasesqueconstruste.

(a)

(b)

(c)

(d)

(e)

(f)

7. Completaasfrasescominformaesrelativassconjuneselocuessubordinativas.

a) Alocuoaindaqueintroduzumaoraosubordinada

b) Aconjunoenquantointroduzumaoraosubordinada

c) Alocuovistoqueintroduzumaoraosubordinada

d) Alocuoapesardeintroduzumaoraosubordinada

e) Aconjunoparaintroduzumaoraosubordinada

f) Alocuodadoqueintroduzumaoraosubordinada

g) Alocuoanoserqueintroduzumaoraosubordinada

8. Classifica(X)comoverdadeirasoufalsasasafirmaesseguintes.Depois,corrigea(s)queconside-rastefalsa(s).

a) Asfrasessubordinadasdesempenhamumafunosintticafaceaoelementoouoraosubordinante.

b) Quandonumafrasesurgealocuodesdeque,considera-sequeaoraoqueaconstituisempresubordinadaadverbialtemporal.

c) Quandonumafraseaparecealocuojque,diz-sequeaoraosubordinadaadverbialcausal.

d) Senumafrasesurgeaconjunopara,estamossempreperanteumaoraosubordinadaadverbialfinal.

e) Casosurjaaconjunoporquenumafrase,pode-seafirmarqueaoraoqueaconstituicoordenadaadverbialcausal.

f) Senumafraseapareceaconjunoconquanto,considera-sequeaoraosubordinadaadverbialconcessiva.

g) Asoraessubordinadasestoligadasporumaconjunooulocuoconjuncionalsubordinada.

h) Subordinanteoconstituinteoufrasedequedependeumaoraosubordinada.

V F Correo

Embora no esteja de acordo, (subordinada adverbial concessiva) / podes contar com o meu apoio. (subordinante)

O Miguel no foi festa com os amigos, (subordinante) / porque estava muito cansado. (subordinada adverbial causal)

Como havia muito gelo na estrada, (sub. adverbial causal) / o Pedro teve de conduzir com mais cuidado. (subordinante)

Os bombeiros lutaram quanto puderam (subordinante) / quanto puderam (sub. subst. rel.) / para combaterem (sub. adv. final)

Se tudo correr bem, (subordinada adverbial condicional) / farei a viagem dos meus sonhos. (subordinante)

Antes que te arrependas, (subordinada adverbial temporal) / pensa bem no que vais fazer. (subordinante)

adverbial concessiva

adverbial temporal

adverbial causal

adverbial concessiva

adverbial final

adverbial causal

adverbial condicional

X

X

X

X

X

X

X

X

pode ser subordinada adverbial temporal (verbo no indicativo) ou condicional

(verbo no conjuntivo).

estamos perante uma orao subordinativa substantiva completiva ou subordinada

adverbial final.

subordinada adverbial causal.

conjuno ou locuo conjuncional subordinativa.

24

COORDENAO E SUBORDINAO Recapitulando

1. Relembrandooqueaprendesteacercadacoordenaoedasubordinao,respondesquestessele-cionandoaopocorreta.

1.1 Qualdasseguintesclassificaespodedesignarumaoraocoordenada?

(A) Condicional (C)Adversativa

(B) Completiva (D)Comparativa

1.2 Qualdasseguintesclassificaespodedesignarumaoraosubordinada?

(A)Disjuntiva (C)Causal

(B)Copulativa (D)Conclusiva

1.3 AoraodestacadaemVoutercontigo,a no ser que no tenha tempo.classifica-secomo

(A) subordinadaadverbialcausal. (C) subordinadaadverbialtemporal.

(B)subordinadaadverbialcondicional. (D)subordinadaadverbialconcessiva.

1.4 Emqualdasfrasesaconjunoquenointroduzumaoraosubordinadasubstantivacompletiva?

(A)Nevoutantoquenosadecasa.

(B)provvelqueaSandranochegueahoras.

(C)ASofiadissequeiaatbiblioteca.

(D)Pensoquepodiasterfeitomuitomelhor.

1.5 ClassificaaoraodestacadanafraseOsrapazesque fizeram disparatesforamcastigados..

(A)Oraosubordinadaadjetivarelativaexplicativa

(B)Oraosubordinadasubstantivacompletiva

(C)Oraosubordinadaadjetivarelativarestritiva

(D)Oraosubordinadasubstantivarelativasemantecedente

1.6 Emqualdasfrasesapalavracomointroduzumaoraosubordinadaadverbialcomparativa?

(A)ComoaRitaseportoubem,vaiterumagranderecompensa.

(B)Comosabesamatria,podesajudar-me?

(C)Acrianacantavacomoumrouxinol.

(D)Comoestsol,voupraia.

1.7 IdentificaaoraosubordinantenafraseORui,comoeraomaisvelho,tinhadedaroexemplo..

(A)ORui,comoeraomaisvelho (C)ORuitinhadedaroexemplo

(B)comoeraomaisvelho (D)tinhadedaroexemplo

1.8 Emqualdasfrasesaconjunoqueintroduzumaoraocoordenadaexplicativa?

(A)Mesmoquenomeajudes,fazes-mecompanhia.

(B)Elafaloutoaltoquetodaagenteolhou.

(C)Eledissequetunotinhasfeitoostrabalhosdecasa.

(D)Acompanha-me,queprecisodatuaajuda!

ANEXO GRAMATICALFicha informativa 5Funes sintticas

SINTAXE

X

X

X

X

X

X

X

X

25

FUNES SINTTICAS: SUJEITO

1. Consideraoconjuntodefrasesapresentado.

a) OJosacordacedo. e) Passearfazbemmente.

b) Estecadernopequeno. f) prioritrioquefaastodososdeveres.

c) Eueelefomosbiblioteca. g) Perderam-sedoislivrosimportantes.

d) Osmeusfilhossomuitoqueridos. h) MercrioeMartesoplanetasdoSistemaSolar.

1.1 Sublinhaosujeitoemcadaumadelas.

1.2 Especificaaconstituiodomesmoemcadaalnea.

a)

b)

c)

d)

e)

f)

g)

h)

2. Distingueosujeitosimples(SS)dosujeitocomposto(SC)nasfrasesqueseseguem.

a) Asraparigaseasmesgostamdefazercomprasjuntas.

b) Quemteavisateuamigo!

c) AJoana,aMariaeumaamigairotardeaocinema.

d) Deitarcedoecedoerguerdsade[...].

e) Osjovensdaminharuapraticamdesportoaosbadodemanh.

f) Encheu-seocudeestrelasnaquelanoite.

3. TendoporbasefrasesretiradasdocontoAaiadeEadeQueirs,selecionaasopes(3.1a3.4)quetepermitemobterafirmaesmaiscompletasecorretas.

3.1 NafraseArainhachoroumagnificamenteorei.,osujeito

(A) Arainha.

(B) orei.

(C) simples(Arainha)econstitudoporumdeterminanteartigodefinidoeumnome.

(D) simples(orei)econstitudoporumdeterminanteartigodefinidoeumnome.

3.2 NafraseAoladodele,outromeninodormianoutrobero.,osujeito

(A) simples.

(B) simples(noutrobero).

(C) simpleseconstitudoporumpronomeindefinidoeumnome.

(D) simples(Outromenino)econstitudoporumdeterminanteindefinidoeumnome.


SINTAXE

O: determinante artigo definido; Jos: nome prprio

Este: determinante demonstrativo; caderno: nome comum

Eu: pronome pessoal; e: conjuno coordenativa copulativa; ele: pronome pessoal

Os: determinante artigo definido; meus: determinante possessivo; filhos: nome comum

Passear: verbo

que: conjuno sub. completiva; faas: verbo; todos: quantificador universal; os: deter. artigo definido; deveres: nome comum

dois: quantificador numeral; livros: nome comum; importantes: adjetivo

Mercrio: nome prprio; e: conjuno coordenativa copulativa; Marte: nome prprio

SS

SC

SS

SC

SS

SC

X

X

26

3.3 NafraseSenhores,aias,homensdearmas,seguiamnumrespeitotocomovido[].,osujeito

(A) composto(Senhores,aias,homensdearmas).

(B) Senhores,aias,homensdearmas.

(C) composto.

(D) numrespeito.

3.4 NafraseTodosseguiam,semrespirar,aquelelentomoverdasuamoaberta.,osujeito

(A) composto(Todos).

(B) simples(Todos)econstitudoporumpronomeindefinido.

(C) composto.

(D) simples.

4. Comosabes,hfrasesemqueosujeitonoestexpresso,dizendo-se,nessescasos,queosujeitonulo.

4.1 IdentificanasseguintesfrasesastrsvariantesdosujeitonuloatravsdassiglasSNS(sujeitonulosubentendido),SNI(sujeitonuloindeterminado)eSNE(sujeitonuloexpletivo).

a) Contamquearecuperaoeconmicavaiserlenta.

b) Estanoitetrovejouimenso.

c) Tiravamosespelhinhosdamala.

d) Amanheceunuminstante.

e) Deviaircaladaequietinha.

f) Diz-sequeoverovaiserinconstante.

5. Consideraostrscorpustextuaisapresentados.

5.1 Indica a variante de sujeito nulo que predomina em cada texto apresentado. Transcreve umaformaverbalqueocomprove.

TextoASujeitonulo Ex.:

TextoBSujeitonulo Ex.:

TextoCSujeitonulo Ex.:

SINTAXE FUNES SINTTICAS: SUJEITO

Amanh,amanhecercomocucarregadodenuvensnegras,havendofortesprobabilidadesdechovertorrencialmente.Osventossoprarocomgrandeintensidade.Nasterrasaltas,nevardemodobemvisvel.Aofimdodia,trovejar,principalmentenaszonascosteiras,eanoitecercomocuarelampejar.

casoparadizermosqueemmarochovecadadiaumpedao,mas,destavez,achuvanoveiosozinha!

Textodasautoras.

Apassoepasso,anda-sepordiaumbompedao.

Comofogonosebrinca.

Devagarsevaiaolonge.

Emequipaqueganhanosemexe.

PeloEntrudo,come-sedetudo.

Pelofiosevaiaonovelo.

LucLia carvaLho,Provrbios Animados.

[]TambmoRamosnoviaofundoaosignificadodeincuo.Toparaporacasoapalavra,numdilogoacesodefolhetim,egostaralogodela,poraquelesaborredondoamocagrossadeferro,cravadadepuas.[]

Incuoderaavoltaaldeia,secaratodoofeldasdiscrdias,escoaratodoodiodapopulao.Amocadeferro,seteadaapuas,eraagoraumaarmaterrvel,quasedesleal,quesseusavaquandosetinhadespejadojtodaacartucheiradeinsultos.[]

vergLio Ferreira,Apalavramgica,Contos.

Texto A Texto B Texto C

X

X

SNI

SNE

SNS

SNE

SNS

SNI

expletivo amanhecer

indeterminado anda-se

subentendido Topara

27

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: MODIFICADOR DO NOME

1. Lasfrasesqueseseguem.

a) Astlipasamarelassoasflorespreferidasdaminhasogra.

b) OAnjo,crticoesensato,julgoubemtodasaspersonagens.

c) Fecheiaportadomeuquartocommuitafora.

d) D.AfonsoHenriques,oprimeiroreidePortugal,teveumpapeldecisivonanossahistria.

e) Aminhagata,meigamasporvezesarisca,gostadepassearpelojardim.

f) Nestefimdesemana,visiteiumaregiodointerior.

g) OsmateriaisparafazerainvestigaoestodisponveisnaIntranet.

h) EadeQueirs,autordaobraContos,retratabemanossacultura.

1.1 Identificanasfrasesanterioresoselementossolicitadosnoquadroetranscreve-os.

2. Constriagoraduasfrasesparacadaumdosmodificadoresexploradosem1.1,atendendosexpres-sessugeridasabaixo.

a) sumofrescoenutritivo

b) Os Lusadas,deLusdeCames

3. Emcadaumdositens(3.1e3.2),assinalaaopoquetepermiteobterumaafirmaocorreta.

3.1 Omodificadorrestritivodonomeumconstituintelocalizado

(A) direitadonomequerestringeoulimitaasuareferncia.

(B) esquerdadonomequerestringeoulimitaasuareferncia.

(C) direitadonomequenorestringeoulimitaasuareferncia.

3.2 Omodificadorapositivodonomeumconstituintequeaparece

(A) entreparnteses,esquerdadonomeerestringeasuareferncia.

(B) entreaspas,direitadonomeenorestringeasuareferncia.

(C) entrevrgulas,direitadonomeenorestringeasuareferncia.


Modificador restritivo do nome Modificador apositivo do nome

X

X

Resposta livre.

Resposta livre.

a) amarelas; preferidas

c) do meu quarto

f) do interior

g) para fazer a investigao

b) crtico e sensato

d) o primeiro rei de Portugal

e) meiga mas por vezes arisca

h) autor da obra Contos

28

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO DO NOME

1. Consideraasfrasesseguintesesublinhaoconstituintecomafunodecomplementodonome.

a) Arealizaodatarefafoifcil.

b) AaptidoparaasLetrascultiva-sedesdeainfncia.

c) Aconstruonavalestemcrise.

d) Operigodeexplosoaltoquandosedeixaogsaberto.

e) Odesejodefamacadavezmaisevidentenosjovens.

f) OensinoartsticoemPortugaltemhojemuitosadeptos.

g) Anecessidadederespostasimportanteparaoserhumano.

h) Aconstruodosbarcosmoliceirosumaatividadetradicional.

1.1 Indica,paracadafrase,seestamosperanteumcomplementoadjetivaloupreposicional.

a) e)

b) f)

c) g)

d) h)

2. Constrifrasesemqueutilizesossegmentosindicadoseapliquesocomplementodonome.

a) registodedoentes

b) crescimentopopulacional

c) filmedeManoeldeOliveira

d) interesseescolar

3. Escolhe,emcadaumdositens(3.1e3.2),aopoquetepermiteobterumaafirmaocorreta.

3.1 Ocomplementodonomeumafunosintticadesempenhadaporumaexpressosituada

(A) direitadonomeeselecionadapelomesmo.

(B) direitadonomeenoselecionadapelomesmo.

(C) esquerdadonomeeselecionadapelomesmo.

3.2 Ocomplementodonomepodeserrepresentadopor

(A) umgruponominalouumgrupopreposicional.

(B) umgrupoverbalouumgrupoadjetival.

(C) umgrupoadjetivalouumgrupopreposicional.


X

X

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

da tarefa complemento preposicional

para as letras complemento preposicional

naval complemento adjetival

de exploso complemento preposicional

de fama complemento preposicional

artstico complemento adjetival

de respostas complemento preposicional

dos barcos moliceiros complemento preposicional

29

FUNES SINTTICAS: PREDICADO

1. Completaoexcertoabaixo,retiradodA Prola,deJohnSteinbeck,inserindoaspalavrasapresentadasnacaixa.

1.1 Aqueclassedepalavraspertencemosvocbulosqueusaste?

1.2 Transcreveumexemplodecadatipodeverbosolicitado.

a) Verboprincipalcopulativo

b) Verboprincipaltransitivo

c) Verboprincipalintransitivo

2. Comosabes,oncleodopredicado(overbo)selecionamuitasvezesconstituintesparacomplementaroseusentido.Assim,acrescentaelementossfrasesqueseseguem.

a) Hojevi nojardim.

b) ALusaofereceuumlivro .

c) Anotciafoiredigida ontemnoite.

d) Elecomportou-se nacerimnia.

e) Sa semguarda-chuva.

f) Elaparecia comoresultadodoconcurso.

g) Ojuizdeclarouar .

h) Gostode comnozes.


SINTAXE

achou(2) era estendeu olharam pararam tremeu

chegaram espreitavam fitou olhou(2) pousou viu(3)

disse estava meteu ouviu retirou voltou

Quando beira da gua, e para o golfo. Ento, Kino a espingarda, a mo no interior das suas roupas e a grande prola. para a superfcie e -a cinzenta e ulcerada. Dela -no rostos malficos e um fogo ardente. E na superfcie da prola

o olhar desvairado do homem dentro de gua. E na superfcie da prola Coyotito escondido na pequena caverna, com a parte superior da cabea arrancada. a prola horrvel; cinzenta, como um tumor maligno. Kino a msica da prola, distor-cida e demente. A mo de Kino um pouco e ele -se lentamente para Juana e -lhe a prola. Ela ao seu lado, segurando o seu fardo morto sobre o ombro. por um momento para a prola na mo dele, depois os olhos de Kino e

suavemente: [].

5

10

chegaram

pousou

retirou

achou

viu

viu

viu

Achou era

ouviu

tremeu

estendeu

disse

fitou

estava

Olhou

voltou

Olhou

espreitavam

meteu

pararam olharam

Os vocbulos so todos verbos.

era

pousou

pararam

um pssaro

ao irmo

pelo jornalista

bem

de casa

dececionada

inocente

doce de abbora

30

3. Latentamenteoexcerto,querepresentaapartefinaldolivroA Prola.

3.3 Reescreveoexcertocriandoumdesfechodiferenteeusandoverbosexpressivos.

Kinodeubalanoaobraoeprojetouaprolacomtodaasuafora.KinoeJuana

3.1 Sublinhatodososverbosqueneleencontras.

3.2 Classificaasformasverbaispresentesnosegundoenoterceiropargrafos.

SINTAXE FUNES SINTTICAS: PREDICADO

Kino deu balano ao brao e projetou a prola com toda a sua fora. Kino e Juana viram-na voar, faiscando e cintilando luz do Sol, que se punha. Viram a gua esparrinhar l longe e ficaram lado a lado, a olhar para o local durante longo tempo.

A prola mergulhou na maravilhosa gua verde e desceu at ao fundo. Os bra-os oscilantes das algas chamaram-na, fazendo-lhe sinais. Os reflexos na sua superf-cie eram verdes e belos. Pousou no fundo de areia, entre as plantas submarinas, seme-lhantes a fetos. Por cima dela, a superfcie do mar era um espelho verde. E a prola repousou no fundo do mar. Um caranguejo que percorria o fundo ergueu uma pequena nuvem de areia e quando ela assentou a prola tinha desaparecido.

A msica da prola desvaneceu-se num murmrio e finalmente desapareceu tambm.

John Steinbeck, A Prola, Livros do Brasil, 2006.

Forma verbal Expresso associada Classificao do verbo

5

10

mergulhou

desceu

chamaram

fazendo

eram

pousou

era

repousou

percorria

ergueu

assentou

tinha desaparecido

na maravilhosa gua verde

at ao fundo

-na (a prola)

-lhe sinais ( prola)

verdes e belos

no fundo de areia

um espelho verde

no fundo do mar

o fundo

uma pequena nuvem de areia

intransitivo

intransitivo

transitivo direto

transitivo direto e indireto

copulativo

intransitivo

copulativo

intransitivo

transitivo direto

transitivo direto

intransitivo

intransitivo

Resposta livre.

31

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO DIRETO

1. Consideraasfrasesqueseseguem.

a) Omeuprimoofereceuumlivronamorada. g) Oempregadocumprimentouopatro.

b) OTiagodeuumasardinhaaogato. h) Omeuirmopescouumacarpa.

c) Eleemprestouosapontamentosaocolega. i) Conteiumsegredominhamelhoramiga.

d) Acrianaadoraasuabicicleta. j) Quebolodelicioso!Comi-onuminstante.

e) Omeupaicaouumalebre. k) Elaencontrouumamoedanocho.

f) Oidosopediuajuda. l) Aleituraaumentaanossaculturageral.

1.1 Sublinhatodososgruposfrsicosquedesempenhamafunodecomplementodireto.

1.2 Indicaaclassedetodasaspalavrasqueconstituemoscomplementosdiretosdasfrasesdasal-neasindicadas.

a)

d)

f)

j)

2. Completaasfrasesqueseseguemacrescentando-lhesumcomplementodireto.

a) OMiguelcomprou

b) AInseoLusadoram

c) Aavfez

d) Ococomeu

e) Ovizinhopediu

3. Escreve,emcadacaso,umpronomepessoalcomfunodecomplementodireto.

a) Asalaficoulindssima!Pintaram- delaranja.

b) Oteutextotemalgunserrosortogrficos.Corrige- .

c) PerdiomeuCDpreferido.Procureiportodooladoenoconsigoencontr- .

d) ODuartetinhaocabelograndee,porisso,amelevou- aocabeleireiro.

e) SoumuitoamigadaCludia.Conheci- nafaculdade.

4. Assinalacomumacruz(X)asfrasesquecontmcomplementodireto.

a) Asvendascontinuamadescerdrasticamente.

b) ARitacomprouumasaiamuitobarata.

c) Osalunosconsideramamatriamuitodifcil.

d) Ovendavalcausouinmerosestragos.

e) Obebsujouaroupatoda.

f) CavacoSilvaoatualPresidentedaRepblica.


X

X

X

X

X

Respostas livres.

na

os

a

o

lo

um: determinante artigo indefinido; livro: nome comum

a: determinante artigo definido; sua: determinante possessivo; bicicleta: nome comum

ajuda: nome comum

o: pronome pessoal

32

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO INDIRETO

1. Consideraasfrasesapresentadas.

a) Osmeninosobedeciameducadoradeinfncia. f) Empresteiocomputadoraomeusobrinho.

b) Nsdemos-lheumtriciclo. g) Otabacofazmalsade!

c) Oalunorespondeuaoprofessorindelicadamente. h) OMigueldissemequechegariatarde.

d) AClaracontouanovidadeatodaagente. i) Escreviumacartaminhanamorada.

e) Desejo-teboasorte! j) Otranseuntedeuumaesmolaaomendigo.

1.1 Sublinhatodososconstituintesfrsicosquedesempenhamafunodecomplementoindireto.

1.2 Refereaclassedetodasaspalavrasqueconstituemoscomplementosindiretosdasfrasesdasalneasindicadas.

b)

d)

e)

g)

2. Escreve,emcadacaso,umpronomepessoalcomfunodecomplementoindireto.

a) Quem deuessecasacotobonito?

b) Porfavor,traga- maisumagarrafadegua!

c) Oteuavestdoente.Leva- estemedicamento.

d) Sequiserem,envio- odocumentopore-mail.

e) Osnossostiostrouxeram- estesrebuadosdeliciosos.

3. Lotextoesublinhatodososcomplementosindiretosqueencontrares.


Numa manh de outono, o av e a neta decidiram dar um passeio pela Baixa do Porto. O cheirinho a castanhas pairava no ar

Que cheirinho, av! J estou a ficar com gua na boca O av perguntou neta: Queres que te compre um cartucho de castanhas? Levamos outro para a av. Boa ideia, vov! Vou telefonar av para lhe dizer que temos uma surpresa.J a caminho de casa, encontraram um mendigo. Este pedia esmola a todos os

que passavam; porm, olhavam para ele com desdm.A menina olhou para o av e dirigiu-se ao mendigo, dizendo-lhe: A nica coisa que te posso dar so as castanhas que o meu vov me comprou

e dou-te tambm a minha boneca para te fazer companhia.O av ficou com os olhos carregados de lgrimas perante a atitude da neta.

O mendigo, emocionado, respondeu menina apenas com um sorriso no rosto

Texto das autoras.

5

10

a: preposio; toda: quantificador universal; a: determinante artigo definido; gente: nome comum

lhe: pronome pessoal

te: pronome pessoal

: contrao da preposio a com o determinante artigo definido a; sade: nome comum

te

me

lhe

vos

nos

33

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO AGENTE DA PASSIVA

1. Consideraasseguintesfrases,retiradasdojornalDirio de Notcias,de13deoutubrode2012.

a) ComosocalculadospeloDNosrankingsdoensinosecundrio?

b) PedroFerrazdaCosta[...]foiconsultadopeloGovernoparalideraracomissoespecialdeacom-panhamentodaprivatizaodaTAP.

c) Ahomenagem[...]foiorganizadaporumgrupodeindivduosquetmauni-lososeudioaoMRPP.

d) [...]pretendeagilizarumaoperaoquejtinhasidoanunciadaporaquelaentidade[...].

e) Humasemana,emSegura,umcaadorfoicolhidoporumdessestourosbravos,[...].

f) [...]estamortefoiprovocadaporumdessesanimais,[...].

g) AntigotcnicodoSevilhajfoiabordadopeloslees[...].

h) [...]otrabalhodosalunospodeseraproveitadoporoutrosorganismosparaajudarapreservareadivulgaraculturadospubs.

i) Histrias deste e de outros maestros so descritas como casos de alquimia num novo livroassinadoporTomService.

j) OslivrosdeRushdieatpodemserdesconhecidosdegrandepartedapopulaomundial,[...].

1.1 Sublinhaemcadaumadestasfrasesocomplementoagentedapassiva.

1.2 Transcreveaspreposiesqueintroduzemestafunosintticanasltimasduasfrases.

1.3 Transformaemfrasesativasasfrasesdasalneasindicadas.

a)

e)

h)

j)

1.4 Explicitaasregrasquepresidiramaestatransformao.

2. Noteucaderno,constriumanotciasobreolanamentodeumlivro,tendoemcontaque: ottulodeveapresentarumcomplementoagentedapassivacomoverboauxiliarnopresente; oleadtemdeincluirumcomplementoagentedapassivacomoverboauxiliarnopretritoperfeito; ocorpodanotciadeveconterumcomplementoagentedapassivacomoverboauxiliarnofuturo.


O complemento agente da passiva passou a desempenhar a funo sinttica de sujeito, o sujeito passou a desempenhar

a funo sinttica de complemento direto e o ncleo do predicado passou de verbo complexo a verbo simples, ficando

o verbo principal no tempo do verbo auxiliar.

Como calcula o DN os rankings do ensino secundrio?

H uma semana, em Segura, um desses touros bravos colheu um caador.

Outros organismos podem aproveitar o trabalho dos alunos para ajudar a preservar e a divulgar a cultura dos pubs.

Grande parte da populao mundial at pode desconhecer os livros de Rushdie.

Trata-se das preposies por e de, respetivamente.

34

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: MODIFICADOR

1. Prestaatenosfrasesapresentadas.

a) OJoaquimtelefonarmenodiadoaniversriodela.

b) ADinafoiaocinemaontem.

c) Voujantarmalchegueacasa.

d) Todosolharamparaobolocominteresse.

e) Esperamosportiemcasa.

f) OTiagosaiucomaRitahoje.

g) Liaquelelivronumpice!

h) EncontrmosaMarianacasualmente.

i) Descobristelorelgio?

1.1 Sublinhaemcadaumadelasomodificador.

1.2 Especificaasclassesdepalavrasqueconstituemomodificadornasfrasesdasalneasindicadas.

c)

d)

i)

1.3 Transcreveumexemplodecadaumdosseguintesmodificadores.

a) Modificadorcomvalortemporal

b) Modificadorcomvalorlocativo

c) Modificadorcomvalormodal

2. Consideraoexcerto,retiradodeumartigodarevistaSuper Interessante,desetembrode2011.

2.1 Assinalaosmodificadoresqueatranscrioevidencia.


Todos os anos, trabalhadores e estudantes usufruem de mltiplos perodos de repouso, consagrando os fins de semana, as frias estivais e os feriados laicos e religiosos ao descanso e diverso. Os Portugueses tm romarias; os Espanhis so conhecidos por serem um povo festivo; no entanto, em alguns pases, como a Finlndia, h ainda mais feriados e ocasies festivas [].

As festas no representam uma conquista do mundo contemporneo: foram uma constante, ao longo da histria, em todos os povos. J na poca clssica, havia 60 datas festivas por ano em Atenas, enquanto no Antigo Egito os operrios dispunham de duas jornadas de descanso por cada oito de trabalho e, alm disso, podiam usufruir de frequentes celebraes pblicas. Em algumas pocas, chegou a haver mais ocasies festivas do que atualmente. De acordo com Maurizio Tuliani, da Universidade de Siena (Itlia), mais de um quarto dos dias do ano eram feria-dos nas cidades italianas medievais: por isso, no de estranhar que um decreto pontifcio tenha suprimido uma vintena de festividades em 1643.

5

10

mal: conjuno subordinativa temporal; chegue: verbo; a: preposio; casa: nome comum

no dia do aniversrio dela

em casa

num pice

com: preposio; interesse: nome comum

l: advrbio de predicado

35

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: COMPLEMENTO OBLQUO

1. Consideraasfrasesapresentadas.

a) Noteuaniversrio,brindeituafelicidade.

b) Elecolocouofatonoarmrio.

c) Discordamosdatuaopinio!

d) OAntniofalou-medosseussonhos.

e) Tugostasmuitodebacalhaucomnatas!

f) Nsinteressmo-nosporteatrorecentemente.

g) Elanopactuoucomaqueleplano!

h) Penseinesseassuntoanoitetoda.

i) Elesreconciliaram-secomatiaduranteofimdesemana.

1.1 Sublinhaemcadaumadelasocomplementooblquo.

1.2 Especificaasclassesdepalavrasqueconstituemocomplementooblquonasfrasesindicadas.

f)

g)

h)

2. Constritrsfrasesemqueusesosverbosindicados,deformaaobteresumcomplementooblquoconstitudoporumgrupoadverbial.

a) sentir-se

b) morar

c) comportar-se

3. Completaoscomplementosoblquos,demodoaformaresfrasescomsentido.

a) Osmeusprimosbeneficiaramde esteanoletivo.

b) OJoocandidatou-sea emagosto.

c) Ospartidosconcordaramcom debancada.

d) ARitaapaixonou-sepor nasfrias.

e) Precisode urgentemente!

f) Todossedevemprepararpara defimdeciclo.

g) Nodevemostroarde .

h) Elasvieramde ontem.


Resposta livre.

Resposta livre.

Resposta livre.

por: preposio; teatro: nome comum

com: preposio; aquele: determinante demonstrativo; plano: nome comum

nesse: contrao da preposio em com o determinante demonstrativo esse; assunto: nome comum

Respostas livres.

36

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: PREDICATIVO DO SUJEITO

1. Descobre,nestasopadeletras,oitoverboscopulativos,ouseja,verbosqueintroduzemopredicativodosujeito,eregista-osnalateral.

2. Transcreveospredicativosdosujeitoexistentesnasfrasesqueseseguem.

a) Osmeusavsficaramcontentesporeuteridovisit-los.

b) Estebolodeespinafresestumadelcia!

c) Otreinadoraconselhavaosseusjogadoreseelespermaneciamcalados.

d) OGonalotornou-seumapessoamelhorgraasaoapoiodosamigos.

e) Elapareciaincomodadacomasituao.

f) Aquelediretorcontinuaextremamentecompetente.

g) Eleconsidera-seomelhoralunodaturma.

h) Opovoportugusrevela-seindignadoperanteasituaodoPas.

i) Eleiacansadoparaoexamedeconduo.

j) ASabrinaumaexcelenteveterinria!

k) AMariaandaocupadacomatesedeMestrado.

3. Comoconsolidao,identificaoconjuntodeverboscopulativosqueintroduzemopredicativodosujeito.


S E S T A R P A L A V R A U R

I N I I T I P A R E C E R A I

L D R T T R E V O L A C E E R

V R I I E G R O T T C A D J M

A L C O M E M P R O N V T U

L I O N V E A H L E N S A R C

H T H A I N E S T T U M A Q

F I C A R R E G A R I Q W N T

A C A N E R C O N S N T T S P

L I S D I N E P O R U T A P U

A R R A F O R R U A A R R O L

R S S R O S T T L U R L A R A

A D T I A J A N E L A S S E R

Verbos copulativos

ser continuar andar tornar-se

estar ficar vir revelar-se

permanecer parecer ir considerar-se

estar

parecer

ficar

ser

andar

vir

permanecer

continuar

contentes

calados

uma pessoa melhor

incomodada

extremamente competente

o melhor aluno da turma

indignado

cansado

uma excelente veterinria

ocupada

uma delcia

S E S T A R P A L A V R A U R

I N I I T I P A R E C E R A I

L D R T T R E V O L A C E E R

V R I I E G R O T T C A D J M

A L C O M E M P R O N V T U

L I O N V E A H L E N S A R C

H T H A I N E S T T U M A Q

F I C A R R E G A R I Q W N T

A C A N E R C O N S N T T S P

L I S D I N E P O R U T A P U

A R R A F O R R U A A R R O L

R S S R O S T T L U R L A R A

A D T I A J A N E L A S S E R

37

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: PREDICATIVO DO COMPLEMENTO DIRETO

1. Consideraotextoquesesegue.

1.1 Sublinhanotextoosseispredicativosdocomplementodiretoqueforamusados.

1.1.1 Enumeraosverbostransitivos-predicativosqueintroduzemessespredicativos.

1. 4.

2. 5.

3. 6.

2. Completaasfrasesseguintescompredicativosdocomplementodiretocriadosporti.

a) Osrapazesacharamofilme .

b) ORuiconsideraasoluo .

c) AHistriacognominouD.Duarte .

d) Opovodeclarouarapariga .

e) OLusdesignou-a daaldeia.

f) Todosoconsideravam .

g) ALeonorelegeu-o .

h) OAndragorausaocabelo .

3. Elaborafrasesusandoosverbostransitivos-predicativoslistadosnacaixa.

1.

2.

3.

4.

5.


Nestas frias, assisti a um casamento muito requintado. Tudo se passou na praia. A noiva, muito elegante, chegou montada num cavalo branco. O noivo aguar-dava-a com a brisa martima a sussurrar-lhe ao ouvido: Considera-a j tua esposa!

E assim foi: na presena dos convidados, o noivo agarrou na mo da noiva, proclamou-a sua mulher e coroou-a dona do seu corao.

Ns, os convidados, tommo-nos por testemunhas daquele momento nico e apelidmo-lo de cena de filme para o resto das nossas vidas.

Aquele dia ficar para sempre na nossa memria, at porque foi dado como concludo com um banho de mar que refrescou o esprito de todos!

Texto das autoras.

5

chamar julgar nomear(para) tratar(como/por) sagrar

Respostas livres.

Resposta livre.

considerar

proclamar

coroar

tomar (por)

apelidar (de)

dar (como)

38

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: VOCATIVO

1. Consideraoseguinteexcerto.

1.1 Transcreveosseisvocativosqueexistemnoexcerto.

1. 4.

2. 5.

3. 6.

1.1.1 Quaissoasclassesdepalavrasqueosrepresentam?

1.2 Noexcerto,qualosinaldepontuaoqueisolaovocativo?

2. Lasfrasesseguintes.

a) Queridosamigos,venhamfestejaromeuaniversrio!

b) Ponhamamesa,TiagoeDuarte!

c) Digaml,meninos,quemfoioprimeiroreidePortugal?

2.1 Sublinhaosvocativosexistentesnasfrases.

2.2 Provaqueovocativopodeocuparvriasposiesnafrase.


D. Evarista teve notcia da rebelio antes que ela chegasse; veio dar-lha uma de suas crias. Ela provava nessa ocasio um vestido de seda um dos trinta e sete que trouxera do Rio de Janeiro , e no quis crer.

H de ser alguma patuscada dizia ela mudando a posio de um alfi-nete. Benedita, v se a barra est boa.

Est, sinh respondia a mucama de ccoras no cho , est boa. Sinh vira um bocadinho. Assim. Est muito boa.

No patuscada, no, senhora; eles esto gritando: Morra o Dr. Baca-marte! o tirano! dizia o moleque assustado.

Cala a boca, tolo! [] No entendo. Entendeis bem, tirano; queremos dar liberdade s vtimas do vosso dio,

capricho, gannciaO alienista sorriu [] e respondeu: Meus senhores, a cincia cousa sria, e merece ser tratada com serie-

dade. No dou razo dos meus atos de alienista a ningum, salvo aos mestres e a Deus. []

Machado de Assis, O Alienista, Hiena Editora, 1992 (adaptado).

5

10

15

Benedita tolo

sinh tirano

senhora Meus senhores

Estes vocativos so todos nomes.

a vrgula.

A partir das trs frases apresentadas, pode concluir-se que o vocativo pode surgir no incio, no meio ou no fim da frase.

39

SINTAXE

FUNES SINTTICAS: RECAPITULANDO

1. Relembrandooqueaprendesteacercadasfunessintticas,selecionaaopoquetepermiteobterumaafirmaocorreta.

1.1 NafraseOPedroeaMargaridaforamaVeneza.,osujeito

(A) simples. (C) nuloindeterminado.

(B) nulosubentendido. (D) composto.

1.2 NafraseConta-sequeorapazdesapareceunomspassado.,osujeito

(A) composto. (C) nulosubentendido.

(B) nuloindeterminado. (D) nuloexpletivo.

1.3 NafraseEmdezembro,nevoubastantenaCovilh.,osujeito

(A) nuloexpletivo. (C) nulosubentendido.

(B) nuloindeterminado. (D) simples.

1.4 NafraseFilipe,emprestaagramticaaoteuirmoparaeleestudar.,apalavradestacadaum

(A) modificadorrestritivodonome. (C) sujeito.

(B) modificadorapositivodonome. (D) vocativo.

1.5 AfraseOBruno,amigo da Aida,ficoufelizcomasurpresa.contmum

(A) modificadorrestritivodonomeeumcomplementodireto.

(B) modificadorapositivodonomeeumpredicativodosujeito.

(C) modificadorrestritivodonomeeumpredicativodosujeito.

(D) modificadorapositivodonomeeumcomplementodireto.

1.6 NafraseOPauloconsideraairmuma boa amiga.,aexpressodestacadadesempenhaafunosintticade

(A) predicativodocomplementodireto.

(B) predicativodosujeito.

(C) complementodireto.

(D) complementoindireto.

1.7 NafraseOchefeenviou-me ume-mail,masnoorecebi.,ospronomesdestacadosdesempe-nhamasfunessintticasde

(A) complementodiretoecomplementoindireto,respetivamente.

(B) complementoindiretoecomplementodireto,respetivamente.

(C) complementoindiretoesujeito,respetivamente.

(D) complementodiretoesujeito,respetivamente.

1.8 NafraseOJooescreveuumpoemadeamor noiva.,aexpressodestacadapodesersubsti-tudapor

(A) lhe. (C) a.

(B) ela. (D) o.


X

X

X

X

X

X

X

X

40

SINTAXE

1.9 NafraseAdoreio concerto!,aexpressodestacadapodesersubstitudapor

(A) o. (C) ele.

(B) ela. (D) lhe.

1.10 NafraseOstrabalhosdecasaforamcorrigidospela professora.,aexpressodestacadadesem-penhaafunosintticade

(A) sujeito.

(B) complementodireto.

(C) complementoindireto.

(D) complementoagentedapassiva.

1.11 NafraseUmrapazestranho e misteriosobateu porta.,asexpressesdestacadasdesempe-nhamasfunessintticasde

(A) modificadorrestritivodonomeecomplementoindireto,respetivamente.

(B) modificadorapositivodonomeecomplementoindireto,respetivamente.

(C) modificadorrestritivodonomeecomplementooblquo,respetivamente.

(D) modificadorapositivodonomeecomplementooblquo,respetivamente.

1.12 NafraseOmdicoatendeuimediatamenteopaciente.,ovocbulodestacadotemafunosintticade

(A) modificador. (C) predicativodosujeito.

(B) complementodonome. (D) complementooblquo.

1.13 AfraseOvestidoda Vanessafantstico!contmum

(A) complementodonomeeumpredicativodosujeito.

(B) modificadorrestritivodonomeeumpredicativodosujeito.

(C) complementodonomeeumcomplementodireto.

(D) modificadorrestritivodonomeeumcomplementodireto.

1.14 NafraseNasfrias,osavsvisitarammuitosmonumentoshistricos.,opredicado

(A) Nasfrias.

(B) osavs.

(C) visitaram.

(D) Nasfrias,visitarammuitosmonumentoshistricos.

1.15 NafraseOntem,fuiaocinema.,ovocbulodestacadodesempenhaafunosintticade

(A) modificador. (C) complementooblquo.

(B) complementodonome. (D) predicado.

1.16 NafraseO Henriqueparececansado.,asexpressesdestacadasdesempenhamasfunessintticasde

(A) sujeitocompostoecomplementodireto,respetivamente.

(B) sujeitocompostoepredicativodosujeito,respetivamente.

(C) sujeitosimplesepredicativodosujeito,respetivamente.

(D) sujeitosimplesecomplementodireto,respetivamente.

FUNES SINTTICAS: RECAPITULANDO

X

X

X

X

X

X

X

X

41

DISCURSO DIRETO, INDIRETO E INDIRETO LIVRE

1. Consideraoconjuntodefalasquesesegue.

a) AInsdisse: e) OJlioanunciouaospais: Tensumrelgiomuitobonito! Amanh,ireicomprarumassapatilhasnovas.

b) OFilipepediuaoirmo: f) ASniarecordou: D-meesselivro,porfavor. precisoquetufaasosteusdeveresatempadamente.

c) AJoanainformou: g) AIsabeldesabafou: Afestafoidivinal! Lamentoquetenhasdeixadoaquiolixo.

d) ORobertosolicitou: h) Ajornalistaesclareceu: Ana,devolve-meolpis! Anotciaserdesenvolvidamaistarde.

1.1 Comoreparaste,nestasfalaspredominaodiscursodireto.Indicaduasmarcasqueocomprovem.

1.2 Reescreve-asemdiscursoindireto.

a) e)

b) f)

c) g)

d) h)

1.3 Sintetizaasprincipaistransformaesefetuadaspreenchendooquadroseguinte.

ANEXO GRAMATICALFicha informativa 7Discurso direto, indireto e indireto livre

Pessoagramatical

Tempoverbal

Pessoagramatical

Tempoverbal

Determinantedemonstrativo

Pessoagramatical

Tempoverbal

Pessoagramatical

Tempoverbal

Vocativo

Pessoagramatical

Tempoverbal

Pessoagramatical

Tempoverbal

Determinantedemonstrativo

Pessoagramatical

Tempoverbal

Pessoagramatical

Tempoverbal

Complementoindireto

a)

b)

c)

d)

Discurso indiretoDiscurso direto

ANLISE DO DISCURSO

(cont.)

As duas marcas mais evidentes so os dois pontos e o travesso.

A Ins disse que ele/ela tinha um relgio

O Filipe pediu, por favor, ao irmo que lhe

A Joana informou que a festa tinha sido

O Roberto pediu Ana que lhe devolvesse

O Jlio anunciou aos pais que, no dia seguinte, iria comprar umas

A Snia recordou-lhe que era preciso que ele/ela fizesse os seus

A Isabel desabafou, lamentando que ele/ela tivesse deixado l

A jornalista esclareceu que a notcia seria desenvolvida mais tarde.

muito bonito.

desse aquele livro.

divinal.

o lpis.

sapatilhas novas.

deveres atempadamente.

o lixo.

2. pessoa (tu)

2. pessoa (tu) 3. pessoa (ele)

3. pessoa (ele/ela)

presente do indicativo

imperativo pret. imperfeito do conjuntivo

esse aquele

pret. imperfeito do indicativo

3. pessoa (ela)

2. pessoa (tu) 3. pessoa (ela)

3. pessoa (ela)

pret. perfeito do indicativo

imperativo pret. imperfeito do conjuntivo

Ana Ana

pret. mais-que-perf. do indicativo

42

ANLISE DO DISCURSO

2. Latentamenteoexcertotextualapresentado.


Ao outro dia cedo, encerrado com o general num dos quiosques do jardim, contei-lhe a minha lamentvel histria e os motivos fabulosos que me traziam a Pequim. O heri escutava, cofiando sombriamente o seu espesso bigode cossaco.

O meu prezado hspede sabe chins? perguntou-me de repente, fixando em mim a pupila sagaz.

Sei duas palavras importantes, general: mandarim e ch.Ele passou a sua mo de fortes cordoveias sobre a medonha cicatriz que lhe

sulcava a calva: Mandarim, meu amigo, no uma palavra chinesa, e ningum a

entende na China. o nome que no sculo xvi os navegadores do seu pas, do seu belo pas

Quando ns tnhamos navegadores murmurei, suspirando.Ele suspirou tambm, por polidez, e continuou: Que os seus navegadores deram aos funcionrios chineses. Vem do seu

verbo, do seu lindo verbo Quando tnhamos verbos rosnei, no hbito instintivo de deprimir a

Ptria.Ele esgazeou um momento o seu olho redondo de velho mocho e prosse-

guiu paciente e grave: Do seu lindo verbo mandar Resta-lhe portanto ch. um voc-

bulo que tem um vasto papel na vida chinesa, mas julgo-o insuficiente para servir a todas as relaes sociais. O meu estimvel hspede pretende esposar uma senhora da famlia Ti Chin-Fu, continuar a grossa influncia que exercia o Man-darim, substituir, domstica e socialmente, esse chorado defunto Para tudo isto dispe da palavra ch. pouco.

Ea de Queirs, O Mandarim, Livros do Brasil, 1999.

5

10

15

20

Pessoagramatical

Tempoverbal

Advrbiotemporal

Pessoagramatical

Tempoverbal

Determinantepossessivo

Pessoagramatical

Tempoverbal

Advrbiolocativo

Pessoagramatical

Tempoverbal

Pessoagramatical

Tempoverbal

Advrbiotemporal

Pessoagramatical

Tempoverbal

Determinantepossessivo

Pessoagramatical

Tempoverbal

Advrbiolocativo

Pessoagramatical

Tempoverbal

e)

f)

g)

h)

Discurso indiretoDiscurso direto(cont.)

1. pessoa (eu)

2. pessoa (tu) 3. pessoa (ele/ela)

3. pessoa (ele)

futuro do indicativo

presente do ind. e do conj. pret. imperf. do ind. e do conj.

teus

aqui

seus

l

condicional

1. pessoa (eu) e 2. pessoa (tu)

3. pessoa (ela) 3. pessoa (ela)

3. pessoa (ele/ela)

presente do ind. e do conj.

futuro do indicativo condicional

amanh no dia seguinte

pret. imperf. do ind. e do conj.

43

ANLISE DO DISCURSO

2.1 Qualotipodediscursopredominantenoexcerto?

2.2 Transforma-onodiscursoinverso.

3. Consideraosseguintessegmentosfrsicos.

a) OGuilhermedisseMariaquegostavamuitodepassearcomela.

b) Apadeirainformouosseusclientesdequenodiaseguintenohaveriapofresco.

c) ALilianapediuaoseuirmoquelhepassasseocomandodateleviso.

d) Ojornalistaassumiuqueaquelanotciatinhasidodivulgadasemaconfirmaooficialdosdados.

e) Naqueledia,obibliotecrioordenouaoalunoquefizessesilncionabiblioteca.

3.1 Indicaotipodediscursoquepredominanestasfrases.

3.2 Reescreveascincofrasesnodiscursocontrrio.

a)

b)

c)

d)

e)


Discurso direto.

Ao outro dia cedo, encerrado com o general num dos quiosques do jardim, contei-lhe a minha lamentvel histria e os

motivos fabulosos que me traziam a Pequim. O heri escutava, cofiando sombriamente o seu espesso bigode cossaco.

O general perguntou-me de repente, fixando em mim a pupila sagaz, se eu, seu prezado hspede, sabia chins.

Respondi ao general que sabia duas palavras importantes: mandarim e ch.

Ele passou a sua mo de fortes cordoveias sobre a medonha cicatriz que lhe sulcava a calva e esclareceu-me que

Mandarim no era uma palavra chinesa e que ningum a entendia na China. Era o nome que no sculo xvi os navegadores

do nosso belo pas

Murmurei, suspirando, que isso era quando ns tnhamos navegadores

Ele suspirou tambm, por polidez, e continuou, dizendo que era o nome que os nossos navegadores tinham dado aos

funcionrios chineses e que vinha do nosso lindo verbo

Rosnei, no hbito instintivo de deprimir a Ptria, que isso era quando tnhamos verbos

Ele esgazeou um momento o seu olho redondo de velho mocho e prosseguiu paciente e grave, acrescentando que vinha

do nosso lindo verbo mandar Disse ainda que me restava portanto ch. Era um vocbulo que tinha um vasto papel na

vida chinesa, mas julgava-o insuficiente para servir a todas as relaes sociais. Lembrou-me que eu, seu estimvel hspede,

pretendia esposar uma senhora da famlia Ti Chin-Fu, continuar a grossa influncia que exercia o Mandarim, substituir,

domstica e socialmente, aquele chorado defunto Para tudo aquilo dispunha da palavra ch. Era pouco.

Discurso indireto.

O Guilherme disse:

A padeira informou os seus clientes:

A Liliana pediu ao seu irmo:

O jornalista assumiu:

Hoje, o bibliotecrio ordenou ao aluno:

Maria, gosto muito de passear contigo!

Amanh, no haver po fresco.

Passa-me o comando da televiso.

Esta notcia foi divulgada sem a confirmao oficial dos dados.

Faz silncio na biblioteca!

44

ANLISE DO DISCURSO DISCURSO DIRETO, INDIRETO E INDIRETO LIVRE

4. Consideraotextotranscrito.

4.1 Certamentedestecontadequeotextoestmaioritariamenteescritoemdiscursoindireto.Cabe-teatireescrev-loemdiscursodireto,reproduzindoaconversaocorridaentreanarradoraeasuaamigaOlga.

A Olga, neste fim de semana, levou a famlia a visitar o Pavilho do Conheci-mento, onde esto patentes vrias exposies sobre Cincia.

Disse-me que gostou imenso de tudo o que viu e acrescentou que era o stio ideal para levar os mais pequenos. Afirmou ainda que aquele espao era timo para contactar com o mundo da Cincia ao vivo e a cores. Alm disso, explicou- -me que havia vrias experincias a decorrer em simultneo: com dinossauros, rplicas de fsseis, laboratrios de cozinha e muito mais.

Contou-me tambm que os filhos tinham vestido uma bata de cientista e que tinham participado em famlia em atividades relacionadas com o molde de rpli-cas de fssil. Disse-me ainda que, noutra atividade, os midos tinham substitudo os tubos de ensaio por tachos e panelas e tinham preparado pratos que lhes tinham feito crescer gua na boca.

Em suma, a Olga concluiu que fora um fim de semana pleno em famlia. E eu respondi-lhe que tambm j estava cheia de vontade de visitar o Pavilho do Conhecimento

Texto das autoras.

5

10

A Olga, neste fim de semana, visitou o Pavilho do Conhecimento, onde esto patentes vrias exposies sobre Cincia

e disse-me:

Gostei imenso de tudo o que vi!

E acrescentou:

o stio ideal para levar os mais pequenos.

Afirmou ainda:

O espao timo para contactar com o mundo da Cincia ao vivo e a cores.

Alm disso, explicou-me:

H vrias experincias a decorrer em simultneo: com dinossauros, rplicas de fsseis, laboratrios de cozinha e

muito mais.

Contou-me tambm:

Os meus filhos vestiram uma bata de cientista e participaram em famlia em atividades relacionadas com o molde de

rplicas de fssil. Noutra atividade, substituram os tubos de ensaio por tachos e panelas e prepararam pratos que lhes

fizeram crescer gua na boca.

Em suma, a Olga concluiu:

Foi um fim de semana pleno em famlia.

E eu respondi-lhe:

Tambm j estou cheia de vontade de visitar o Pavilho do Conhecimento

45

ANLISE DO DISCURSODISCURSO DIRETO, INDIRETO E INDIRETO LIVRE

5. Lcomatenoosprximosexcertos textuais retiradosdocontoCivilizao,deEadeQueirs.Identificaaspassagensqueseencontrememdiscursoindiretolivreetranscreve-as.

EXCERTO A

EXCERTO B

Era o caseiro, o Z Brs. E logo ali, nas pedras do ptio, entre o latir dos ces, surdiu uma tumultuosa histria que o pobre Brs balbuciava, aturdido, e que enchia a face de Jacinto de lividez e de clera. O caseiro no esperava Sua Exce-lncia. Ningum esperava Sua Excelncia. (Ele dizia sua inselncia.)

O procurador, o Sr. Sousa, estava para a raia desde maio, a tratar a me que levara um coice de mula. E decerto houvera engano, cartas perdidas Porque o Sr. Sousa s contava com Sua Excelncia, em setembro, para a vindima. Na casa nenhuma obra comeara. E infelizmente para Sua Excelncia os telhados ainda estavam sem telhas, e as janelas sem vidraas

Cruzei os braos, num justo espanto. Mas os caixotes esses caixotes reme-tidos para Torges, com tanta prudncia, em abril, repletos de colches, de regalos, de civilizao?... O caseiro, vago, sem compreender, arregalava os olhos midos, onde j bailavam lgrimas. Os caixotes? Nada chegara, nada aparecera. E na sua perturbao o Z Brs procurava entre as arcadas do ptio, nas algibeiras das pantalonas Os caixotes? No, no tinha os caixotes!

Estava realmente bom: tinha fgado e tinha moela: o seu perfume enternecia. Eu, trs vezes, com energia, ataquei aquele caldo: foi Jacinto que rapou a sopeira. Mas j, arredando a broa, arredando a vela, o bom Z Brs pousara na mesa uma travessa vidrada, que trasbordava de arroz de favas. [] Jacinto sempre detestara favas. Tentou todavia uma garfada tmida. De novo os seus olh

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Caderno de atividades – Soluções - ENTRE7FIOS · 1.1 Transcreve todas as formas verbais para o quadro e classifica-as de acordo com os elementos solicitados. 1.2 Escolhe a primeira