www.odebateon.com.br Macaé (RJ), domingo, 3 e segunda-feira, 4 de julho de 2016, Ano XLI, Nº 9061 Fundador/Diretor: Oscar Pires

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ

CADERNO DOIS

A vencedora 2016 Carolina Vieira recebeu a faixa das mãos da Mais Bela Negra de 2015, Tassia Sodr

Sucesso marca concurso "A Mais Bela Negra"A etapa final do concurso "A Mais Bela Negra de Macaé" aconteceu nesta quinta-feira (30), sendo eleita a jovem Carolina Vieira

Isis Maria Borges Gomesisismaria@odebateon.com.br

Está eleita a represen-tante da beleza negra de Macaé de 2016. Trata-se

de Carolina Vieira, que foi es-colhida nesta quinta-feira (30), conquistando a faixa de ‘A Mais Bela Negra de Macaé’ em sua sétima edição, numa promoção

do Movimento Negro Tribo dos Malês 21. O concurso contou com 16 belas e exuberantes can-didatas, que subiram à passarela do Tênis Clube - sede social, sob os olhares de um júri e aplausos de suas respectivas torcidas or-ganizadas.

Segundo a presidente do Movimento Negro, Marilene Ibrahin, devido ao grande nú-

mero de inscrições e ao elevado nível de beleza das candidatas, o concurso deste ano apresentou 16 finalistas.

Marilene ressaltou ainda a sua satisfação com a realiza-ção deste evento, que marcou mais um sucesso, contando com a presença de3 centenas de pessoas que lotaram os salões do clube. Na oportuni-

dade, os convidados tiveram acesso ao clube através da troca de pulseira por um pa-cote de fraldas geriátricas. Na ocasião, os presentes também concorreram a prêmios como cesta com produtos da Brasil Cacau, kit de produtos de O Boticário e dois convites para a festa de 25 Anos do Progra-ma Pagode Samba Show.

As grandes vencedorasAo final da noite, os aplau-

sos foram dirigidos às gran-des vencedoras do concur-so: Carolina Vieira (1º lugar); Chaiane Sampaio (2º lugar);

Alessandra Castro (3º lu-gar); e Dandara Raquel de Souza, que f icou em 4º lugar e recebeu o título de Simpatia Negra.

A Presidente da Tribo dos Malês entregou aos três pri-meiros lugares os seguintes prêmios: 1ª colocada: uma Tv de LCD de 50 polegadas;

2ª colocada: notebook; 3ª colocada: um tablet; e a 4ª colocada receberá o título de Simpatia Negra como premiação.

Proposta do eventoA presidente Marilene Ibrahin esclarece que a pro-posta do evento é promover a raça negra, mostrando toda a sua beleza. “Vale lembrar que não aceitamos doações em di-nheiro, já que nosso trabalho é todo feito com a ajuda de patrocinadores, de gente do bem, mostrando ainda mais credibilidade e transparên-cia”, disse.

De acordo com Marilene, o concurso tem ainda a pro-posta de elevar a autoestima dessas mulheres, mostrando que elas têm a sua beleza, independente de sua cor ou condição social.

“Estamos na sétima edição deste concurso, e a cada ano que passa recebendo uma aprovação da população cada vez maior. No início, enfren-tamos muitas dificuldades, pois ninguém acreditava nes-sa ideia, mas graças a Deus is-so foi mudando e, hoje, esse concurso é um sucesso”, fri-sou a presidente.

MOVIMENTO NEGRO TRIBO DOS MALÊS

O Movimento Negro Tribo dos Malês foi criado em 2009, por iniciativa da líder comuni-tária Marilene Ibrahin, com o objetivo de resgatar a autoesti-ma dos moradores das diversas comunidades carentes, e tam-bém a raça negra, possibilitan-do a conscientização dos seus direitos e deveres.

O movimento não tem fins lucrativos e não aceita doações em espécie. As ações do movi-mento ocorrem quando pes-soas entram em contato para solicitar as doações. A entidade apura os fatos e busca através de seus parceiros contribuir para atender tais solicitações. Dessa forma, o movimento realiza projetos como A Mais Bela Negra de Macaé; Mulhe-res Solidárias; Amigos Para Sempre; Fome Não Tem Cor; e Mulheres em Luta (de apoio às mulheres de baixa renda acometidas de câncer).

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ2 CADERNO DOIS Macaé, domingo, 3 e segunda-feira, 4 de julho de 2016

EDUCAÇÃO NA PONTA DO LÁPISpor AMÉLIA AUGUSTA GUEDES MARINHOamelia.guedes@uol.com.br

LIVROS & CIA

Livros:● A Arte de Pontuar, de

Alexandre Passos. Editora Irmãos Pongetti;

● A Ansiedade e Formas de Lidar com Ela nos Contos de Fada, de Verena Kast. Editora Paulus;

● PAIS e Professores Educando com Valores, de Cris Poli. Editora Gente;

DVD:● DOUTORES da Alegria;● ANJOS do Sol.● COELHO Sabido na Terra

do Queijo.

REVENDO E AVANÇANDO

“Se as nossas assim chamadas elites nunca ti-veram a menor noção do que seja cidadania, nem por isso encontramo - nos diante de um caso deses-perado: o remédio é ob-viamente a educação, en-carada como tarefa maior de toda a sociedade.”

Jaime Pinsky

NAVEGANDO

www.voceaprendeago-ra.com <http://www.voce-aprendeagora.com/>

Se você tem dificulda-de para aprender língua inglesa, o site é ideal. O portal disponibiliza 618 vídeos, de três minutos cada, que ensinam desde as regras mais básicas do inglês até a fluência total.

Alunos da Educação de Jovens e Adultos fazem curso de Almoxarife

Cerca de 40 alunos da Edu-cação de Jovens e Adultos (EJA) diurno, do Colégio Municipal Professora Maria Isabel Damasceno Simão, re-cebem, a partir desta segunda-feira (27), o curso técnico de Almoxarife Onshore e O�sho-re, com duração de dois meses. A ação é fruto de um trabalho conjunto entre a Secretaria de Educação e a Agência de Tra-

balho, Educação Profissional e Renda de Macaé (Agetrab), por meio do Centro de Edu-cação Tecnológica e Profissio-nal (Cetep). O objetivo é fazer com que os alunos concluam o Ensino Fundamental com um curso profissionalizante no currículo.

A coordenadora do EJA de Macaé, Margarida Silveira, destaca que o objetivo é criar

perspectiva de futuro aos jo-vens e adultos, que estão cur-sando entre o oitavo e nono ano do Ensino Fundamental no sistema EJA. "O programa atende cerca de três mil alunos em 25 escolas, além do EJA diurno, que se encontra em 12 escolas. A ideia é que o proje-to atenda todos os alunos que participam da Educação de Jo-vens e Adultos", ressaltou.

PONTO DE VISTA

A escola que queremosVivemos tempos difíceis pa-

ra a escola. Muitas tornaram-se alvo de críticas de todos. Di-zem que precisa se reinventar. A sociedade pede à escola que dê mais que as suas possibili-dades. Exige que compense as deficiências familiares e so-ciais. Tentando ser adequada para todas as demandas, a es-cola se empobrece. Simplifica demais o trabalho intelectual

para avançar sem riscos, sem descobrimentos, alijada da vida real.

O ponto de partida para melhor entender o papel da escola é reconhecer que ela não é um ambiente natural, mas uma organização cultural e política. Portanto, a escola precisa assumir os problemas que essa falta de naturalidade comporta. Mas não podemos

“jogar fora a água do banho junto com a criança”! O his-tórico da invenção da escola prova seu potencial emanci-pador no compromisso com a renovação do mundo público. Está nela a oportunidade de oferecer aos mais jovens um tempo de formação.

O contexto exige um grande esforço de todos os educadores, e da sociedade em geral, para

tornar a escola compatível com seu tempo. Para isso ela precisa ser uma fonte de sentido para que cada um possa construir suas relações com a vida, com os outros e consigo mesmo.

É assim que a escola pode se transformar em algo com-patível com o seu tempo: en-tendendo que, para construir novas estruturas cognitivas, é preciso dedicar o “tem-

po justo” para cada assunto trabalhado. Tempo para que possa ser examinado por di-ferentes pontos de vista e respeitando o ritmo de cada um dos alunos. Portanto, a escola precisará ser desace-lerada, sabendo usar o tempo de forma adequada, para que todos possam se sentir cons-trutores e não acumuladores de informações.

Alunos se preparam para Olimpíadas Brasileiras de RobóticaOs alunos integrantes do progra-

ma #inovareaprender se preparam para as Olimpíadas Brasileiras de Robótica (OBR), que serão reali-zadas no dia 23 de julho na Cidade Universitária. A programação vai acontecer das 8h às 20h com a par-ticipação de 60 equipes. A gerência de Projetos Especiais da Secretaria de Educação, que trabalha hoje com dez estações atendendo cerca de 20 escolas, ganhou mais um espaço ce-dido pela Fundação Educacional de Macaé (Funemac), que vai abrigar a criação, pesquisa e gestão do Pro-grama #inovareaprender. O local vai permitir a realização de atividades de prototipagem, montagem, progra-mação de robôs e conceitos básicos de Mecânica e Eletrônica.

A Secretária de Educação, Marile-na Garcia, esteve na estação da Serra, que fica na Escola Natálio Antunes, visitando e acompanhando os tra-balhos preparatórios para as Olim-

píadas.Durante a Olimpíada Brasileira de

Robótica, os alunos vão participar de Desafios de Superação com protóti-pos de robôs no resgate de vítimas. "Os alunos vão ilustrar o ambiente hostil do mundo real e apresentar ideias e soluções de resgate sem oferecer risco ao ser humano", ex-plicou a coordenadora Luemy Ávi-la, acrescentando que nesta etapa serão selecionadas dez equipes para as Olimpíadas Estaduais. "A primeira etapa da programação vai acontecer durante uma semana nas estações de robótica, com aplicação de prova te-órica", detalhou.

A avaliação vai contar com desa-fios de lógica para soluções inova-doras. "Quem se destacar na etapa teórica, pode ser um talento na modalidade prática de protótipos", comentou Luemy.

Paralelo à Olimpíada Brasileira de Robótica será realizada a "Feira do

FESPORTE prepara Macaé para passagem da Tocha Olímpica

Uma das cidades celebração dos olímpicos, que acontecem entre os dias 5 e 21 de agosto, no Rio de Janeiro, Macaé se prepa-ra para a passagem da tocha, no

dia 31 de julho. Uma comissão, presidida por Thales Coutinho Gonçalves da Silva, diretor-pre-sidente da Fundação de Espor-te de Macaé (Fesporte), já está

preparando a programação que vai marcar o evento na cidade, que vai contar com atrações e apresentação de alunos da rede municipal de ensino.

INSG e FSMA promovem o Arraiá do Castelo

O Instituto Nossa Senhora da Glória - INSG e a FSMA pre-pararam o Arraiá do Castelo. A festa foi realizada ontem, no sábado, 2 de julho, das 10h30 às 21h e vai beneficiar os pro-jetos sociais: Recanto dos Ido-sos, Projeto Crescendo Juntos, Parceria Cidadã e Oratório Dom Bosco.

Teve barracas de comidas tí-picas, música e dança, pescaria, brinquedos e muito mais.

PROGRAMAÇÃO DAS DANÇAS:

● ÀS 11H - Maternal II - Trem Maluco/Tindolelê;

● ÀS 11H30MIN - Maternal III - Isso é lá com Santo Antônio;

● ÀS 12H - Infantil I - Espantalho; ● ÀS 12H30MIN - Infantil II - Xuxamego; ● ÀS 13H30MIN - 1º ano EF - A dança do

Carimbó; ● ÀS 14H - 2º ANO EF - Eu quero o meu amor;

● ÀS 14H30MIN - 3º ano EF - Frevo Ge-medeira;

● ÀS 15H - 4º ano EF - Amor Amor; ● ÀS 16H - 5º ano EF - Quadrilhão de São João;

● ÀS 17H - 6º ano EF - Quadrilha do Fo-garéu;

● ÀS 18H - Bilíngue - International Dance; ● ÀS 18H30MIN - 7º e 8º anos EF - Qua-drilha Maluca;

● ÀS 19H - 9º ano EF - O Baile; ● ÀS19H30MIN - 1º e 2º anos EM - Xote dos Milagres;

● ÀS 20h - 3º ano EM - Explode Co-ração;

● ÀS 20H30MIN - Quadrilhão da Alegria (pais, professores, ex-alunos e funcio-nários que quiseram participar).

TAREFA ESCOLAR

Como organizar a lição de casa em uma escola de tempo integral?A tarefa de casa deve ser gerida de acordo com as práticas pedagógicas da institui-ção de ensino - que, nesse caso, tem uma jornada ampliada - e com a vida estudantil dos alunos - que passam o dia todo lá. Assim, trabalhos complementares comumente realizados fora do horário escolar, como de sistematização, pesquisa, preparação ou aprofundamento de conteúdos, podem ser feitos na própria escola. Para que a lição continue a favorecer a construção progressiva da autonomia da criança, é preciso que os professores criem, juntos, critérios que orientem o estudo individual. A equipe pedagógica deve determinar em que situações o dever é necessário e para que ele serve, entre outros aspectos. Nesse contexto, propostas diferenciadas, mais perso-nalizadas, bem como atividades vinculadas a projetos pessoais de aprendizagem, são mais valiosas.

SUGESTÕES PARA O PROFESSOR DEDICADO

Não se limita a “jogar” o conteúdo para os alunos;Trabalha com temáticas, incentivando o aluno a ser um pesquisador;Busca maneiras diversas de atrair a atenção na sala de aula;Acha importante inovar;Tem grande sensibilidade e capacidade de cativar as pessoas à sua volta;Gosta de trocar experiências, ler e fazer cursos;Procura sempre novos desafios e novas atividades;Procura conhecer a realidade social de seus alunos, respeitando suas vivências

e diferenças;Tem consciência dos valores morais a serem passados;Prioriza em seu tempo fora de sala de aula o planejamento de suas aulas;Implementa projetos inovadores;Discute o aproveitamento apresentado pelos seus alunos em atividades e ava-

liações, durante o processo, indicando as melhorias necessárias e competências já desenvolvidas.

Jovem Pesquisador e Empreende-dor". As equipes poderão inscrever seus produtos a partir da pesquisa alinhada com os alunos do curso de licenciatura da Universidade Federal

do Rio de Janeiro (UFRJ). O objeti-vo é disseminar ciência, tecnologia e empreendedorismo para investi-mentos nas soluções inovadoras das estações e equipes.

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ Macaé, domingo, 3 e segunda-feira, 4 de julho de 2016 CADERNO DOIS 3

VIP'S por ISIS MARIAisismaria@odebateon.com.br

“Sobre tudo o que se deve guardar, guarda o teu coração, porque

dele procedem as fontes da vida.”

(PROVÉRBIOS 4:23)

O aniversariante Santiago junto à esposa Viviane e os fi lhos Tatiana e Isaac

Meu amorUm dos meus grandes amores

chama-se Santiago Borges Gomes, meu fi lho querido, que vai curtir dia

de aniversário na próxima quarta-feira (6). Ele vai viver momentos es-peciais de abraços, junto à família, à

esposa Viviane, os fi lhos Tatiana e Isaac, e demais familiares. À noite, todos estarão louvando a Deus por

sua vida, na Igreja Ministério Gileade.Parabéns, meu amor!!! Que Deus

o abençoe hoje e sempre!!!

CIGARRAS DE MACAÉpor AURORA RIBEIROcigarrasmacae@gmail.com

MENSAGEM DE FÉpor ROBSON OLIVEIRA

CIGARRAS DE MACAÉ - Neste 03 de julho apresentamos texto de nosso Amigo Genial, Luiz Cláudio Bittencourt, ele que sabe como ninguém contar “causos” de nossa gente...

Estava eu em minha casa, en-volvido com coisas do quintal, quando toca o telefone. Do ou-tro lado da linha, a minha pri-ma aflita: - Luiz Claudio vem aqui na Unimed rápido que mamãe quer falar com você, e pode ser que ela esteja mor-rendo. Caramba, pensei eu, que será? Notícias de últimas horas!? A minha querida tia Weny já vinha mal há algum tempo com sérios problemas renais, já era esperado o seu fa-lecimento. Grilo! Falar comigo nos últimos instantes...

Desse telefonema em diante um monte de coisas começou a passar pela minha mente. Seria eu filho adotado? Filho só de Zé Luiz? Herdeiro de alguma coisa? Devedor de al-guma coisa? Adotado pela mi-nha querida tia e que a Yvone (minha mãe) teria criado? E uma enorme nuvem de grilos apoderou- se do meu cérebro causando uma enorme devas-tação e angústia.

Imediatamente parti para a Unimed e, pelo jeito de falar da minha prima, parecia que

a coisa estava mesmo com-plicada. Que vontade de não ir - medo! Mas fui e, rápido e rasteiro, cheguei a UTI onde ela estava. Apresentei-me e pe-di para chamar o responsável. Em poucos minutos estava eu aos pés da cama de minha tia, rodeado de pessoas (algumas eu nem conhecia) e sem ne-nhuma privacidade para fazer a seguinte pergunta: - Sou eu, Luiz Claudio, o que a senho-ra quer falar comigo? Com o coração a 200Km por hora e todos os demais orifícios do corpo retraídos, aguardei pela resposta. Silêncio, só o barulho do respirador! Minha tia reti-rou a máscara de oxigênio da boca, olhou dentro dos meus olhos e disse: - Você trouxe o doce que eu pedi? - Que doce tia? Quindins, foram os doces que eu pedi! Que alívio, ao som de um enorme soltar de respirações presas! Agradeci imediatamente a Deus.

Fui para casa e pedi a Ro-se para conseguir 3 quindins onde quer que fosse preciso ir. Deu trabalho, mas foram

encontrados! Levei-os a UNI-MED e pedi à enfermeira para fazer chegar aquele paladar, pelo menos o paladar, à boca de dona Weny. O que foi feito.

Pouco tempo depois ela fa-leceu deixando, como último presente, essa história que compartilho com vocês. A mi-nha tia era uma pessoa especial, cuidou muito de mim quando eu ainda era bebe. Se fosse eu quem estivesse naquele leito de morte, poderia ter sido uma sacanagem, sem dúvida! Mas, a minha tia Weny, de jeito algum! Tenho muita saudade das meias que normalmente me dava de presente de aniversário. Já li uma crônica maravilhosa que falava sobre esses presentes de tias - exatamente meias!

A ela, o meu beijo especial e bordado com muitas sauda-des! Vez em quando faço uma boa ação em sua homenagem e ao seu iluminado coração. São presentes da minha alma a uma pessoa com quem tive o prazer de compartilhar es-se nosso maravilhoso plane-ta. E aprender!

MINHA TIA WENYLuiz Cláudio Bittencourt

Dunga, Amigo Genial, suas histórias serão registradas nesta Coluna, para que a memória afetiva de nossa gente possa ser apreciada por todos os macaenses nativos ou de coração... De agora em diante você será o mais novo membro do Coro das Cigarras de Macaé, o que deixaria Laurita, nossa Mentora e sua fã, muito orgulhosa e satisfeita, ainda mais por falar de sua amiga Weny. Seja bem vindo Amigo!

cigarrasmacae@gmail.com <mailto:cigarrasmacae@gmail.com>

Aurora Ribeiro Pacheco

A Vida te ensinaDepois de algum tempo você

aprende a diferença, a sutil dife-rença entre dar a mão e acorrentar uma alma.

E você aprende que amar não sig-nifica apoiar-se, e que companhia nem sempre signifi ca segurança.

E começa a aprender que beijos não são contratos e presentes não são promessas.

E começa a aceitar suas derrotas com a cabeça erguida e olhos adian-te, com a graça de um adulto e não com a tristeza de uma criança.

E aprende a construir todas as su-as estradas no hoje, porque o terre-no do amanhã é incerto demais para os planos, e o futuro tem o costume de cair em meio ao vão.

Depois de um tempo você apren-de que o sol queima se fi car exposto por muito tempo.

E aprende que não importa o quanto você se importe, algumas pessoas simplesmente não se im-portam...

E aceita que não importa quão boa seja uma pessoa, ela vai feri-lo de vez em quando e você precisa perdoá-la por isso.

Aprende que falar pode aliviar dores emocionais.

Descobre que se leva anos para se construir confi ança e apenas se-gundos para destrui- la, e que você pode fazer coisas em um instante, das quais se arrependerá pelo resto da vida.

Aprende que verdadeiras amiza-des continuam a crescer mesmo a longas distâncias.

E o que importa não é o que você tem na vida, mas quem você tem na vida.

E que bons amigos são a família que nos permitiram escolher.

Aprende que não temos que mu-dar de amigos se compreendemos que os amigos mudam, percebe que seu melhor amigo e você podem fa-zer qualquer coisa , ou nada, e terem bons momentos juntos.

Descobre que as pessoas com quem você mais se importa na vida são tomadas de você muito depres-sa, por isso sempre devemos deixar as pessoas que amamos com pala-vras amorosas, pode ser a última vez que as vejamos.

Aprende que as circunstâncias e os ambientes tem infl uência sobre nós, mas nós somos responsáveis por nós mesmos.

Começa a aprender que não se deve comparar com os outros, mas com o melhor que pode ser.

Descobre que se leva muito tem-po para se tornar a pessoa que quer ser, e que o tempo é curto.

Aprende que não importa onde já chegou, mas onde está indo, mas se você não sabe para onde está indo, qualquer caminho serve.

Aprende que, ou você controla seus atos ou eles o controlarão, e que ser flexível não significa ser fraco ou não ter personalidade, pois não importa quão delicada e frágil seja uma situação, sempre existem dois lados.

Aprende que heróis são pessoas que fi zeram o que era necessário fa-zer, enfrentando as consequências.

Aprende que paciência requer muita prática.

Descobre que algumas vezes a pessoa que você espera que o chute quando você cai é uma das poucas que o ajudam a levantar-se.

Aprende que maturidade tem mais a ver com os tipos de experi-ência que se teve e o que você apren-

deu com elas do que com quantos aniversários você celebrou.

Aprende que há mais dos seus pais em você do que você supunha.

Aprende que nunca se deve di-zer a uma criança que sonhos são bobagens, poucas coisas são tão humilhantes e seria uma tragédia se ela acreditasse nisso.

Aprende que quando está com raiva tem o direito de estar com raiva, mas isso não te dá o direito de ser cruel.

Descobre que só porque alguém não o ama do jeito que você quer que ame, não significa que esse alguém não o ama com tudo o que pode, pois existem pessoas que nos amam, mas simplesmente não sa-bem como demonstrar ou viver isso.

Aprende que nem sempre é sufi -ciente ser perdoado por alguém, al-gumas vezes você tem que aprender a perdoar-se a si mesmo.

Aprende que com a mesma seve-ridade com que julga, você será em algum momento condenado.

Aprende que não importa em quantos pedaços seu coração foi partido, o mundo não pára para que você o conserte.

Aprende que o tempo não é algo que possa voltar para traz.

Portanto, plante seu jardim e de-core sua alma, ao invés de esperar que alguém lhe traga fl ores.

E você aprende que realmente po-de suportar... que realmente é forte, e que pode ir muito mais longe depois de pensar que não se pode mais.

E que realmente a vida tem valor e que você tem valor diante da vida!

Nossas dúvidas são traidoras e nos fazem perder o bem que pode-ríamos conquistar, se não fosse o medo de tentar.

Vanessa Torres Pereira nos seus 25 anos modelando com seu estilo próprio. A arte e amor por tatuagens e piercing

Keilla Martins ladeada por Joseane Santos, Rafaela Leão, e Luna Galtiery, que abrilhantou a festa

Equipe e convidados no Bazar da Beleza promovido por Keilla Martins

Bazar de belezaO Centro de Estética Keilla

Martins promoveu o I Bazar da Beleza, envolvendo diversos par-ceiros da área. A sede da clínica

esteve repleta de bons parceiros, como Silvana Macini, represen-tante MaryKay; Paulo Pinto Mas-soterapia; Noemi Celestino Cos-

mético e Perfumaria; Rosangela Semi-joias; Vilma Valeriano, ven-das Raisa Cosméticos junto com Keilla Martins; Areia Branca Bijus

de Luxo; Jocilaine Hoffi man Café Marita; Jacy Cherene Roupoas de Luxo; Claudia Lessa Roupas de Grife; Fernanda Almeida Lin-

gerie; Margareth Barcelos Beleza e Estética. Det Martins Enferma-gem, entre outros.

Um sucesso!!!

A bela e elegante Keilla Martins com a mãe Odete e a irmã Aline Beraldini

O DEBATE DIÁRIO DE MACAÉ4 CADERNO DOIS Macaé, domingo, 3 e segunda-feira, 4 de julho de 2016

O DEBATINHOpor KÁTIA GOLOSOV CUREkatiacure@bol.com.br

O Camelo X O pássaro - A AjudaUm camelo andava sozinho

no deserto, às vezes encontrava com: cobra, lagartos, aranhas e bichos que vivem em um clima muito quente. Certo dia quando à tardinha se esvaia em meio a um vasto corredor de cactos, o camelo ouviu um Ai,ai,ai... e logo atrás uma vozinha afl ita muito baixinha dizia: “ai que dor, estou todo espetado, ai como dói... !!! E

o camelo que ia em busca do seu território para dormir, parou e viu aquela pequenina ave com as asinhas toda machucadinha, suplicando socorro. Então o grande animal lhe perguntou "Nossa o que veio fazer no de-serto?” - E o pássaro exausto lhe respondeu - “ Eu me perdi viajo muito no verão moro na Euro-pa , mas quando o inverno chega

lá, eu busco vir para o quentinho da África. -” Nossa veio longe heim!!!” - disse o camelo bem surpreso . Diante da situação, o camelo muito bonzinho foi até um daqueles cactos abriu e re-tirou um pouco da agua, e deu para hidratar o passarinho. Após a avezinha beber bastante agua, se refez e se despediu do camelo seguindo seu caminho.

Como é bonito sermos solidá-rios não é pequenos? Mas antes do pássaro ir embora o camelo se despediu e disse- “ E melhor seguir esse corredor de cactos e ir buscar alimento .” E assim o passarinho acatou o conselho e saiu mais rápido possível daque-le calor escaldante.

Você conhece alguém que já passou por alguma situação pa-

recida com esta, pequeno? Eu já ouvi falar. O Claudio foi fazer uma trilha, na Floresta com seu fi lho Pedro, de apenas 7 anos, e no meio do caminho se perde-ram , a noite veio e os dois não enxergavam nada, o pequeno Pedro caiu e se machucou ti-veram que passar a noite sem agua e bastante tensos com os animais rondando. Até que

conseguiram fazer uma foguei-ra para ver se alguém aparecia. Dito e feito um helicóptero do Corpo de Bombeiro, que já havia sido acionado pelos seus familiares, os viu, e os tirou da-quela situação complicada. Ufa que legal, não é pequeno!!!?

Moral: As pessoas que se em-penham em ajudar, são olha-das de pertinho por Deus!!!

Esses dois príncipes são muito lindos

e educados!!! São os

priminhos Maria Clara

e Raphael Fernandes,

os corações de amor, dos avós

apaixonados: Silvana e

Fernandes. Um encanto

mesmo!!!

Essa linda neném é o mais novo membro da família Feijó!!! É a Sophia Pimenta Feijó Pinto, a riqueza mais protegida dos últimos anos, na casa de seus papais dedicados: Paolla e Leandro. Uma gente miúda, muito abençoada mesmo!!!

Esse nasceu para ser campeão!!! É o Sillas Alves Silva, que alcançou mais uma vez o pódio, conquistando o 3º lugar, no Campeonato de Bicicross (BMX) na cidade de Patos - MG. Ele é o orgulho de seus pais: Jane Andrade e Anderson Alves Silva. Um Craque o garotão!!!

Essa bela dama de vermelho é a Isabela Borba, a fl or perfumada, de seus papais: Clisse e Francis Borba. Uma alegria a pequena!!!

Essa linda

Olha que charme

essa neném , ama um

enfeite nos cabelinhos!!!!

É a Sophia Marins

Carneiro, o arco-íris de

seus papais: Claudete e

Guto Marins Carneiro.

Uma linda mesmo!!!

Olha que graça essa gente

pequenininha, toda vestidinha

para cair na folia de São

João!!! É a bonita Bia

Salgado, o presente

valoroso, de seus papais:

Debora e Ricardo

Salgado. Um sonho de

baby!!!