18
Calendário de Avaliações 8° ano A Avaliação 1 Disciplina 02/05 Geografia 03/05 Ciências 04/05 História 07/05 Matemática 08/05 Inglês 09/05 Religião 10/05 Português Avaliação 2 Disciplina 24/05 Ciências / Espanhol 25/05 História 28/05 Matemática 29/05 Inglês 30/05 Religião 04/06 Geografia 05/06 Português Recuperação Disciplina 18/06 Matemática 19/06 Inglês / Português 20/06 Religião / Geografia 21/06 Ciências / Espanhol 22/06 História Simulado: 05/06 Substitutiva Av1: 11/05 Substitutiva Av2: 07/06 Substitutiva Rec: 25/06

Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Calendário de Avaliações 8° ano A

Avaliação 1 Disciplina

02/05 Geografia

03/05 Ciências

04/05 História

07/05 Matemática

08/05 Inglês

09/05 Religião

10/05 Português

Avaliação 2 Disciplina

24/05 Ciências / Espanhol

25/05 História

28/05 Matemática

29/05 Inglês

30/05 Religião

04/06 Geografia

05/06 Português

Recuperação Disciplina

18/06 Matemática

19/06 Inglês / Português

20/06 Religião / Geografia

21/06 Ciências / Espanhol

22/06 História

Simulado: 05/06

Substitutiva Av1: 11/05

Substitutiva Av2: 07/06

Substitutiva Rec: 25/06

Page 2: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Informações Importantes

1. Para leitura e atividades do paradidático não há recuperação.

2. É obrigatório o material completo em todas as aulas, pois não será permitido o empréstimo.

3. Avaliação substitutiva será em período oposto, nas datas previamente marcadas e somente com a liberação do SOE.

4. Postura inadequada que leve à suspeita de cola, trabalhos iguais ou semelhantes, resultarão em nota ZERO, sem nova chance.

5. Atualização de matéria ou lições perdidas por faltas, pontualidade na entrega de trabalhos, apresentação de

atestados e marcação de avaliação substitutiva junto ao SOE são de responsabilidade do aluno.

6. Toda atividade deverá ser entregue impreterivelmente na data marcada e em conformidade com as recomendações do professor.

7. É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula.

8. As datas de avalições DEVEM ser consultadas no CALENDÁRIO de AVALIAÇÕES.

9. Arquivar toda e qualquer atividade realizada no bimestre.

10. A média final será obtida através da média aritmética dos instrumentos de avaliação.

11. O aluno que tiver a média parcial abaixo de 6,0 será convocado à recuperação.

12. Destaca-se que o caderno é fonte de referência para todos os conteúdos, esse conterá sínteses e exercícios dos

assuntos.

13. O aluno deverá respeitar o espelho de classe e não andar pela sala sem a autorização do professor.

14. Chicletes, balas e outros alimentos não poderão ser consumidos em sala de aula.

Page 3: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Sistemática de Língua Portuguesa

2º Bimestre

Turma: 8º A

Professora: Silmara Lamarques

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo/

Referência

Especificações

Avaliação 1

8ºA (10/05)

10.0 Vozes Verbais – Verbos – Tempos

Verbais

Livro pp. 112-116.

Estudar livro e caderno.

Avaliação 2

8ºA (05/06)

10.0 Coesão – Vírgula – Ortografia – Acentuação Gráfica

Livro pp. 102-105 / 117-123.

Estudar livro e caderno.

Recuperação

8ªA (19/06)

8.0 Conteúdo da Avaliação I e II Páginas indicadas acima. Estudar

livro e caderno.

Guia de

Estudo para

Recuperação

8ªA (19/06)

2.0 Conteúdo da Avaliação I e II Trabalho manuscrito com capa e

em folha de almaço: Um resumo

de 10 linhas + exemplos + 3

exercícios para cada conteúdo da

Av. I e II.

Trabalho (04/05) 10.0 Reportagens (8) + Atividades em

sala (2)

Trabalho manuscrito com capa e

em folha de almaço. Colar a

reportagem, resumo de 10 linhas e

crítica de 3 linhas.

Trabalho (25/05)

10.0

Resumo do paradidático: “Quero

ser belo” (6) + Atividades em sala

(4)

Trabalho manuscrito com capa e

em folha de almaço. Resumo de

duas páginas e 10 linhas de

comentário conclusivo.

Simulado 05/06 1.0 Conteúdo bimestral

Page 4: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Sistemática de Matemática

2º Bimestre

Turma: 8º A

Professor(a): Beatriz M. G. Ferreira

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

07/05

10,0 Expressões algébricas, Operações com

expressões algébricas, Polinômios e

Operações com Polinômios.

Estudar o caderno, as atividades

extras e o livro páginas 93 até

115.

Avaliação 2

28/05

10,0 Produtos e Divisões e Produtos

Notáveis.

Estudar o caderno, as atividades

extras e o livro páginas 116 até

139. Recuperação

AV

18/06

8,0 Expressões algébricas, Operações com

expressões algébricas, Polinômios e

Operações com Polinômios. Produtos

e Divisões e Produtos Notáveis.

Estudar caderno, atividades extra

e livro páginas 93 até 139.

Guia de

Estudo para

Recuperação

18/06

2,0

Lista de Exercícios - Expressões

algébricas, Operações com expressões

algébricas, Polinômios e Operações

com Polinômios. Produtos e Divisões

e Produtos Notáveis.

Estudar caderno, atividades extra

e livro páginas 93 até 139.

Trabalho I

07/05

5,0 Lista de Exercícios - Expressões

algébricas, Operações com expressões

algébricas, Polinômios e Operações

com Polinômios.

Caderno e livro páginas 93 até

115.

Trabalho II

28/05

5,0 Lista de exercícios - Produtos e

Divisões e Produtos Notáveis.

Estudar o caderno, as atividades

extras e o livro páginas 116 até

139.

*Critérios para Correção de Trabalhos e Avaliações.

Todos os exercícios devem ser justificados com os devidos cálculos;

As respostas devem ser escritas a caneta azul ou preta;

Não usar corretivo, pois questões rasuradas serão canceladas.

*Todos os Trabalhos devem ser entregues na data marcada. Só serão aceitos o trabalho fora da data marcada uma aula imediatamente após e terão desconto de 50% do valor, salvo casos:

Doença (atestado médico);

Luto. Observações: -Colocar nome e série em todo material; -Trazer o caderno e o livro em todas as aulas; -Não se esqueça que o caderno de matemática é separado; -Lição de casa é uma parte do processo da aprendizagem, portanto, obrigatória; -Sempre que houver dúvidas, pergunte. “Sigam fielmente os termos desta aliança, para que vocês prosperem em tudo o que fizerem.” Deuteronômio 29:9.

Page 5: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Sistemática de Ciências

2º Bimestre

Turma: 8ºA

Professora: Sarah

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

03/05

10

Capítulo 6: Sistema Cardiovascular

Capítulo 7: O comando do corpo

Páginas: 94 121

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno e os slides das aulas.

Trabalho 1

18/05

6

Capítulo 7: O comando do corpo; outros

livros de ciências e biologia; internet;

artigos e revistas científicas e etc.

Data para divisão de grupos: 04/05

Data para confecção do vídeo: 10/05

Em grupos, os alunos deverão fazer um

vídeo sobre as drogas psicotrópicas.

Cada grupo falará sobre uma droga em

específico. A divisão de grupos e de

assuntos será realizada em aula. Olhar

instruções em anexo.

Avaliação 2

24/05

10

Capítulo 8: Sistema endócrino

Capítulo 9: Coordenação e defesa do

corpo

Páginas: 123 139

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno e os slides das aulas.

Trabalho 2

08/06

4

Capítulos 6, 7, 8 e 9 do livro de

ciências, internet, artigos e revistas

científicas e etc.

Data para divisão de grupos: 25/05

Data para confecção dos cartazes:

07/06

Em grupos, os alunos deverão

apresentar cartazes sobre doenças que

afetam os sistemas cardiovascular,

nervoso, endócrino e imunitário. Cada

grupo falará sobre uma droga em

específico. A divisão de grupos e de

assuntos será realizada em aula. Olhar

instruções em anexo.

Guia de

Estudo para

Recuperação

21/06

2,0

Capítulos: 6, 7, 8 e 9

Páginas: 94 139

Para que possa realizar a prova de

recuperação o aluno deverá fazer uma

lista de exercícios de revisão de

conteúdo. A lista será entregue em

aula.

Recuperação

21/06

8,0

Capítulos: 6, 7, 8 e 9

Páginas: 94 139

O aluno deverá estudar o livro, o

caderno, os slides das aulas e as

correções das duas avaliações.

“Não importa quanto a vida possa ser ruim, sempre existe algo que você pode fazer, e triunfar. Enquanto há vida, há esperança.” Stephen Hawking. Minhas aulas em slides estão no blog: www.profasarah.blogspot.com.br

Page 6: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Trabalho I: Em grupos, os alunos deverão fazer um vídeo sobre as drogas psicotrópicas. No vídeo deverá ser

falado sobre a droga selecionada para o grupo trabalhar:

1) Como é produzida e como é comercializada

2) Quais os efeitos/sintomas nos seres humanos (principalmente no sistema nervoso).

3) Falar também sobre as consequências sofridas por familiares, amigos e pela sociedade como um todo.

4) Possíveis tratamentos

Os alunos poderão fazer vários tipos de encenação, por exemplo: como uma aula, como uma novela, como um

jornal e etc. Usar a criatividade e trabalhar de forma completa o assunto.

Critério de avaliação do trabalho I

Vídeo: encenação e criatividade 2.5 pontos

Conteúdo informativo do vídeo (ver tópicos

acima) 3.5 pontos

Trabalho II: O cartaz deverá conter as seguintes informações sobre a doença escolhida:

1) Título da doença

2) Causas, sintomas, tratamentos

3) Imagens

O grupo deverá explicar sobre o que é a doença, suas causas, sintomas e tratamentos, e se houver cura, como

ela ocorre. Além disso, também deverá ser falado sobre curiosidades da doença.

Critério de avaliação do trabalho II

Cartaz 1.5 pontos

Apresentação (individual)

Obs: será avaliado o método de apresentação:

oralidade e conhecimento do conteúdo.

2.5 pontos

Page 7: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Sistemática de História 2º Bimestre

Turma: 8ºA

Professor(a): Rafael Francisco da Silva

Tipo de

Avaliação

Data

Valor Conteúdo / Referência

Especificações

Resumo 1 16/04 1,0 Revolução Americana, Marcha para o

Oeste e Guerra de Secessão

Páginas 69 até 81 (em folha a parte

entregue pelo professor)

Resumo 2 23/04 1,0 Corrida do Ouro Páginas 87 até 97 (em folha a parte

entregue pelo professor)

Avaliação 1 04/05 10,0 Revolução Americana; Corrida do

Ouro no Brasil

Capítulos 4 e 5 (até a página 101)

Resumo 3 14/05 1,0 Revolução Francesa Páginas 110 até 117 (em folha a

parte entregue pelo professor)

Resumo 4 18/05 1,0 Era Napoleônica Páginas 118 até 129 (em folha a

parte entregue pelo professor)

Trabalho em

Grupo

21/05 6,0 Paródia Musical

Em grupo devem escolher uma

música e fazer uma paródia. Demais

informações nas orientações anexas

sobre o trabalho.

Dias reservados para elaboração

em sala: 27/04 e 18/05

Avaliação 2 25/05 10,0 O Brasil do Século XVIII; Revolução

Francesa

Capítulos 5 (a partir da página 102)

e 6

Recuperação

AV

22/06 8,0 Conteúdo Bimestral Capítulos 4, 5 e 6

Guia de

Estudo para

Recuperação

22/06 2,0 Lista de exercícios Capítulos 4, 5 e 6

Observações:

(AV I + AV II + Trabalho Individual e Resumos) / 3 = Média Bimestral.

O Trabalho Individual (vale 6,0 pontos) e se unirá aos Resumos semanais (vale 4,0 pontos), totalizando 10,0

pontos.

Século VXIII, período de muitas mudanças na história do Brasil e do mundo, vamos juntos correr atrás do ouro também, e vamos descobrir o que foi famosa Revolução Francesa.

http://youtube.com/c/auladehistoria

Page 8: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE HISTÓRIA, 2º BIMESTRE 2018

Professor (a): Rafael Francisco da Silva

8º A – valor: ZERO a 5,0

“Paródia Musical”

ORIENTAÇÕES:

O trabalho será feito em grupo, definido pelo professor em sala de aula e deverá seguir os seguintes critérios:

A paródia (letra da música) deverá ser entregue ao professor digitada em folha sulfite tamanho

A4;

Deverá conter capa com os nomes dos integrantes do grupo.

ELABORAÇÃO E ETAPAS:

Parte 1 - Em grupo, você e seus colegas devem escolher uma música e elaborar uma paródia,

utilizando informações sobre a história ou cultura dos Estados Unidos. Lembre-se de que a

paródia é uma imitação, geralmente cômica. De qualquer maneira, vale a criatividade na

preparação do texto que fará parte da música.

Parte 2 – A paródia deverá ser apresentada de forma criativa para toda turma e entregue

impressa para o professor no dia da apresentação.

ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue e apresentado na data marcada na sistemática para o professor,

sendo o prazo máximo até a próxima aula após a data de entrega e apresentação. Trabalhos entregues e

apresentados fora da data marcada valerão até 50% da nota.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

Organização e capricho (1,0)

Conteúdo conforme solicitado (5,0)

Page 9: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Sistemática de Geografia

2º Bimestre

Turma: 8ºEF/ A

Professor(a):Raquel Marqui

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Trabalho I 27/04 5,0

pontos

Cartografando um país do

Continente Africano que faz parte

copa do Mundo 2018.

Sites, livros e jornais

Avaliação I 02/05 10,0

pontos

Continente Africano

Capitulo 4 – pp 58-79

Estudar livro e o caderno

Trabalho II 18/05 4,0

pontos

As condições de saúde dos povos

africanos

Sites, livros e jornais

Avaliação II 04/06 10,0

pontos

O Continente Africano (África do

Norte e África Subsaariana).

Capítulos 5 e 6 – pp. 79 a 110.

Estudar capítulos e o caderno

Atividades 06/06 1,0

ponto

Caderno, livro e tarefas no

bimestre

Visto em todas as atividades

dadas no bimestre

Simulado 05/06 1 ponto Conteúdo bimestral Livro e caderno . Recuperação

AV

20/06 08,0

pontos

O Continente Africano (Aspectos

Naturais, África do Norte e África

Subsaariana).

Capítulos 4, 5 e 6 – pp. 58 a 110.

Estudar capítulos e o caderno

Guia de

Estudo para

Recuperação

20/06

2,0

pontos

O Continente Africano (Aspectos

Naturais, África do Norte e África

Subsaariana).

Folha de Atividades e Pesquisa

entregue na aula 08/06

Observações:

(AV I + AV II + TB1+TB2+ AT) / 3 = Média Bimestral.

O Simulado vale até 1 ponto bônus somado a Média Bimestral.

Todos os Trabalho do Bimestre (vale 9,0 pontos) se unirá as Atividades em sala de aula/casa (vale 1,0 pontos), totalizando 10.0 pontos.

Page 10: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

INSTRUÇÕES DE AVALIAÇÃO A) Leia com atenção antes de responder;

B) As respostas deverão ser escritas OBRIGATORIAMENTE com caneta azul ou preta;

C) Não serão aceitos pedidos de revisão de provas com respostas a lápis;

D) Não usar corretivo, pois questões rasuradas serão anuladas.

E) Não basta estar certa a resposta, ela precisa estar bem escrita. Isso será avaliado e é atribuição do professor.

F) O valor das questões estarão no cabeçalho dos exercícios

ORIENTAÇÕES PARA REALIZAÇÃO DO TRABALHO DE GEOGRAFIA,

O trabalho é individual e deverá ser feito da seguinte forma:

Digitado em folha sulfite tamanho A4 ou Manuscrito em papel almaço

CAPA

INTRODUÇÃO

DESENVOLVIMENTO

BIBLIOGRAFIA

CONCLUSÃO PESSOAL – Manuscrita .

ENTREGA: O trabalho deverá ser entregue na data marcada na sistemática para o professor, sendo o

prazo máximo até a próxima aula após a data de entrega. Trabalhos entregues fora da data marcada valerão

até 50% da nota.

Não serão aceitos trabalhos:

feitos com folhas de caderno;

copiados da internet e sem a fonte de pesquisa devidamente anotada;

trabalhos sem capa.

ELABORAÇÃO E ETAPAS:

1- Cartografando um país do continente Africano que esta participando da copa do Mundo. (5 pontos)

Copie os contornos do país escolhido no papel vegetal

A Localização ( Latitude e Longitude)

Sua capital

Numero de habitantes

Comente a cultura do povo desse país ;

Descubra se no Brasil houve imigração desses povos.

2- As condições de saúde dos povos africanos (4 Pontos)

Pesquise a respeito dos problemas de saúde de regiões diferentes povos que vivem no continente

Africano.

Selecione pelo menos 5 reportagem atualizadas sobre problemas de saúde.

Organize as informações obtidas, por meio de um relatório contendo dados referentes ao período,

reportagens, imagens.

Organize um texto com informações a respeito desses problemas e e os avanços observados no

contexto de suades pública da Africa.

Faça uma conclusão pessoal com sugestões para amenizar esses problemas.

CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS:

1- Cartografando um país continente Africano que está participando da copa do Mundo. (5 pontos)

Organização e Capricho: 0,5

Pontualidade: 0,5

Conteúdo conforme solicitado: 4,0

2 – As condições de saúde dos povos africanos. (4 Pontos)

Organização e Capricho: 0,5

Pontualidade: 0,5

Conteúdo conforme solicitado: 3,0

Page 11: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

EDUCAÇÃO FÍSICA

8º A – 2º BIMESTRE

Dias das aulas: Quinta-feira

Conteúdo: VOLEIBOL - ATLETISMO - GINÁSTICA GERAL - NOÇÕES BÁSICAS DE SAÚDE Contrato professor aluno - Uniforme (é fundamental que o aluno esteja uniformizado, usando tênis apropriado para aula).

- Participação (a sua participação é essencial para o seu desenvolvimento, o aluno que não estiver apto para

participar da aula prática, fará uma atividade escrita no momento da aula. A falta de participação será

comunicada aos responsáveis).

- Pontualidade (a chamada será realizada pontualmente no início das aulas).

- Disciplina (o seu comportamento interfere diretamente no seu rendimento e de seus colegas. Lembrando

que o regimento escolar também se aplica às aulas de Educação Física).

ASSUNTO DATA ATIVIDADE PROPOSTA AVALIAÇÃO VOLEIBOL

Noções Básicas de Saúde 16/04 a 22/05 Voleibol

-Prática de Jogo

-Sistemas de Jogo

(posicionamento e

marcação)

-Brincadeiras populares

*COPA DO MUNDO

- Atividades Práticas no

decorrer do bimestre –

peso 4,0

- Prática do Jogo – peso

3,0

- COPA DO MUNDO –

peso 3,0

-Separação dos temas e

explicação do trabalho

com a turma a respeito

do tema “COPA DO

MUNDO”.

Dia: 10/05.

- Apresentação de

trabalho sobre o tema:

“COPA DO MUNDO”.

Dia: 07/06. ((a turma será dividida em grupos

para a preparação de um vídeo

com os 10 gols mais bonitos ou

importantes de todas as copas).

Critérios para a avaliação da

apresentação:

- Conteúdo

- Postura

- Apresentação

VOLEIBOL

Atletismo

Noções Básicas de Saúde

23/05 a 29/06 VOLEIBOL

-Prática de jogo

Atletismo

*COPA DO MUNDO

Page 12: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Sistemática de Arte

2º Bimestre

Turma: 8º ano A

Professor(a): Elizângela Rufino da Silva

Data Conteúdo /

Referência

Especificações Tipo de

Avaliação

Valor

Total

Nota

Obtida

27/04 Montagem e colagem

Aula prática: Trazer

material

Caixinha dia das mães

Orientações em anexo

4,0

04/05 Cap. 2 A arte e o olhar

1. História da Fotografia

analógica e digital, p. 29 a

32.

2. Grupos Instrumentais, p.33

a 35.

Tarefa: Concluir as atividades do

livro.

Trabalho de Fotos

Aula expositiva com livro

Câmara escura

Foto com qualidade

Ouvir as canções

Tipos de grpos

Trabalho individual

Orientações em anexo

Interação, ouvir e

realização das atividades

propostas no livro.

A

TIV

IDA

DE

S D

O L

IVR

O d

a p

.29

a 4

6

1

0,0

O

rie

nta

çõ

es

em

an

ex

o.

11/05 3. Planta baixa e Maquete,

p. 36 a 39

Tarefa: Concluir as atividades do

livro.

Aula expositiva com livro

Planta baixa

Arquiteto

Interação e realização das

atividades propostas no

livro e em grupo.

Orientações em anexo

18/05 4. Orquestra sinfônica, p. 40

a 43

5. Op Arte, p. 44 a 46

Tarefa: Concluir as atividades do

livro.

Tarefa: Concluir as atividades do

livro.

Aula expositiva com livro

Sinfonia

Movimentos

Regente

Movimento artístico

Artistas

Interação, ouvir músicas e

realização das atividades

propostas no livro.

Entregar trabalho de fotografia. Orientações em anexo 2,0

25/05 Entregar o livro para nota. 10,0

01/06 Recesso Corpus Christi

08/06 Maquete p. 39 Aula prática: Em grupo,

montar a maquete com

material reciclável.

Orientações em anexo.

15/06 Maquete: Conclusão e entrega para nota 4,0

22/06 Encerramento do bimestre 10,0 + 5,0 + 5,0 ÷ 2 = 10,0

***18/06

a 22/06

Quem não encerrou o bimestre

Apresentar para a professora ou para o SOE as atividades que devem

Observações:

Fique atento! Todo o cuidado é pouco!

Verifique o material que será necessário a cada aula. Realize e entregue as atividades pontualmente.

Estarei à disposição para eventuais duvidas que possam surgir ao longo do bimestre.

A sistemática é uma projeção de atividades futuras e se for necessário sofrerá alterações.

Att. Elizângela

``Mediante um agente tão invisível como o vento, está Cristo

continuamente operando no coração´´. (Desejado de Todas as

Nações p.172) Ellen G. White.

Page 13: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Atividades Valor Critério de avaliativos

Lembrança para o dia das

mães

4,0 Montar uma caixinha com palitos de sorvete e decorá-la.

Montagem (2,0)

Criatividade (2,0)

Livro 10,0 Pontualidade na entrega: (1,0)

Entregar o livro com as atividades da p. 29 a 46 completas

e com as questões corretas: (9,0)

Fotografia p. 29 a 32 2,0 Fotografar cenas do dia a dia e usando o recurso do

equipamento (maquinas analógicas, digital ou celular).

Demostrar a diferença nas imagens coloridas, preto e

branco e sépia.

Uso dos recursos coloridas, preto e branco e sépia (2,0)

Maquete p.36 a 39

Em grupo na classe

4,0 Será sorteado para o grupo o lugar da escola para

elaboração da planta baixa e a confecção da maquete.

Exemplo:

Planta baixa (1,0) Maquete (3,0)

Atividades atrasadas perdem 1,0

Título

Page 14: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Sistemática de Inglês

2º Bimestre

Turma: 8º ano A

Professor: Evandro Guedes

Tipo de

Avaliação Data Valor Conteúdo /

Referência Especificações Nota

Obtida

Avaliação 01

08/05

3ª 7,0

Avaliação escrita

Conteúdo: Future with ‘going to’.

(future próximo e planejado - unit 3,

page 35 to 44). Estudar bastante o

vocabulário aplicado à unidade 03.

O aluno deverá ser capaz de

apresentar seus planos para o

futuro próximo, utilizando a

estrutura do ‘going to’.

Trabalho 22/05

3ª 3,0

Estudo do ‘simple past’

Trabalho escrito, em grupo de

até quatro alunos.

Estudar a lista de verbos

irregulares da página 143

Elaborar uma carta de

trincheira, em que soldados

relatam como foi sua estada

num dia fictício da Segunda

Guerra Mundial.

Será avaliado o uso do

passado, coesão e vocabulário.

Cada erro resulta em menos 0,2

no valor do trabalho.

Avaliação 02

29/05

3ª 10,0

Avaliação oral

Conteúdo: future with going to

(unit 03),a adjectives, describing

physical appearance and degrees

of comparison – superiority,

equality and inferiority (unit 04)

Aplicar na prática os assuntos

tratados nas avaliações, dando

informações acerca do que fará

nos próximos dias, bem como

descrever objetos e pessoas

utilizado o grau comparativo.

Será avaliada a desenvoltura,

oralidade e adequação do

conteúdo estudado.

Guia de

estudo para

recuperação

19/06

3ª 2,0 Conteúdo do bimestre Entregar a lista de exercícios

Recuperação

19/06

4ª 8,0

O mesmo conteúdo da

Av. 01, Av. 02 e lista de exercícios

As mesmas especificações da

Av. 01 e 02, adaptadas para

prova escrita.

Observações:

Neste bimestre, você continuará observando aplicações do simple

past, o que dará mais qualidade em seu inglês escrito e falado;

Guarde todas as folhas extras para futuras consultas;

Tome nota de tudo que o professor passar na lousa;

Traga dicionário para todas as aulas.

Estude diariamente e procure memorizar o vocabulário visto na aula do dia;

Não permita que a matéria acumule!

Page 15: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Sistemática de Español

2º Bimestre

Turma: 8° Ano A

Professor: José Maria

Tipo de

Avaliação

Data

Valor

Conteúdo /

Referência

Especificações

Avaliação 1

24/05

10,0

• El correo electronico Pág 38 • Medios de comunicación. Pág 40

Textos para interpretar Futuro imperfecto Pág 42 Las herramientas. Pág 58

Avaliação escrita individual

Na avaliação será avaliado :

Usar corretamente os verbos em furturo

imperfecto

Produção textual: escrever um

comunicado através de um Email

Interpretar corretamente os textos

Usar corretamente o vocabulario estudado na

pág 40, 58

Trabalho

07/06

10,0

Mandar um correio electrónico :

Convidando a um colega para a festa do teu aniversário através do correio electrónico.

No trabalho será avaliada a: 1,0 Postura 1,0 Pontualidade 1,0 Desenvoltura 3,5 Escrita 3,5 Pronúncia adequada

Trabalho escrito e oral. Individual

Cada alumno desenhará numa cartulina o

leiaute da pág 39 para escrever o email.

Na data marcada será apresentado en sala de

aula.

Guia de

Estudo para

Recuperação

21/06

2,0

• El correo electronico Pág 38 • Medios de comunicación. Pág 40

Textos para interpretar Futuro imperfecto Pág 42 Las herramientas. Pág 58

Folhas de exercícios.

Recuperação

21/06

8,0

• El correo electronico Pág 38 • Medios de comunicación. Pág 40

Textos para interpretar Futuro imperfecto Pág 42 Las herramientas. Pág 58

Avaliação escrita individual

Na avaliação será avaliado :

Usar corretamente os verbos em furturo

imperfecto.

Produção textual: escrever um

comunicado através de um Email

Interpretar corretamente os textos

Usar corretamente o vocabulario estudado na

pág 40, 58

Atividades

Até

10.0

Atividades diárias

Cinco atividades valendo até 2,0 pontos cada.

Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Hebreus 10:35

Page 16: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Sistemática de Religião

2º bimestre

Turma: 8º ano A Professor(a): Jeanderson Lopes

Tipo de

Avaliação Data Valor

Conteúdo /

Referência Especificações

Avaliação

1

09/05

10

Os

Escolhidos,Combate

Mortal Capítulos 5 e

6

Estudo e Leitura do capítulo 5 e 6. No capítulo 5

Os Escolhidos o aluno deverá entender que: O

povo de Deus aqui na terra precisa manter e

apresentar aos outros o que Deus revelou nas

escrituras, Saber que Deus escolheu Israel por sua

soberania e amor, não porque eles eram

poderosos e soberanos, entender que a

mensagem que Deus estava mostrando eram

verdades importantes como o monoteísmo e a

promessa de um salvador, Compreender que

Israel rejeitou o Messias e a igreja cristã assumiu

sua missão de pregar, e hoje Deus tem um povo

remanescente. No capítulo 6 Combate mortal O

aluno deverá entender que: Um mensageiro de

Deus sempre terá que enfrentar as forças das

trevas, O profeta Elias combateu o culto ao deus

Baal, Deus não abandonou Elias, e saber que

Deus sempre terá filhos fiéis em todos os lugares.

Trabalho

22 e

23/05

10

Paródia/ Igualdade.

Utilizar músicas

cantadas na Aula de

Cultura geral (capela)

Trabalho em grupo até seis pessoas. Trabalho

realizado em classe, 24 e 25/04 e 16/05. NÃO

EXISTE NECESSIDADE DE REUNIR O GRUPO

NAS CASAS DOS COLEGAS.

Paródia sobre o tema Igualdade.

Critérios de avaliação:

1º Critério: Paródia estava dentro do tema 3.0

pontos,

2º Critério Apresentação desenvoltura e

criatividade da paródia 3,0 pontos,

3º Critério Letra da paródia digitada com capa

acadêmica 4,0 pontos.

Page 17: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Tipo de

Avaliação Data Valor

Conteúdo /

Referência Especificações

Avaliação 2 30/05 10 O profeta do

Messias, Fiel

longe de casa

Capítulos 7 e 8

Estudo e leitura dos capítulos 7 e 8. No capítulo 7 O

profeta do messias o aluno deverá saber que: O profeta

Isaias dedicou seu trabalho na missão de profetizar a

vinda do Salvador, Saber que Isaias escreveu sobre o

Messias e Seu trabalho em favor do ser humano. Valorizar

o trabalho dos profetas e sua importância para divulgação

das mensagens de Deus. No capítulo 8 Saber que Daniel

apresentou sua mensagem em circunstâncias

desfavoráveis, Entender que as profecias de Daniel

revelam Deus no comando da história atuando para que

seus planos se realizem, Compreender que a profecia de

Daniel 2 indica que em breve Deus vai estabelecer seu

reino na terra, Entender que as profecias de Daniel se

cumprirão pois a história mostra que as previsões,

relacionadas com os impérios mundiais se cumpriram,

Deus sabe o futuro da história do mundo e da nossa vida,

devemos valorizara fidelidade a Deus e decidir ser fiel a

ele.

Avaliação

recuperação+

Guia de

estudos

20/06 8,0

+

2,0

Os

escolhidos,

Combate

mortal, o

profeta do

Messias, Fiel

longe de casa.

Livro – páginas 38 a 68

Todas as especificações da Av1 e Av2

+

Resumo de 5 linhas para cada capítulo deste segundo

bimestre, contendo as principais lições que aprendemos

de cada capítulo.

Page 18: Calendário de Avaliações 8° ano Aimages.educacaoadventista.org.br/siteescola/sites/sp/saojosedos... · É expressamente proibido o uso de celular ou similares em sala de aula

Modelo de Capa