06/04/2018 Edição XXIII

www.colegiosantana.com.brINFORMATIVO SEMANAL

Movidas pela vontade de ajudar ao próximo e, de alguma forma, contribuir com questões frágeis de nosso sis-tema de saúde pública, em meados de 2017, um grupo de alunas da 2ª série, do Ensino Médio (atual 3ª série) iniciou a Campanha do Lacre Solidário, no Colégio Santana. O objetivo desta campanha é reunir 140 garrafas pet, de 2 litros, com os lacres das latas de bebidas ou sucos e trocá-los por uma cadeira de rodas, que será doada para um hospital. Foram espalhados cartazes e garrafas pet em diversos pontos do Colégio para facilitar o depósito dos la-cres e os alunos passaram em todas as salas de aula para explicar a campanha e pedir ajuda. Em pouco tempo, a campanha tomou volume e en-volveu também os alunos da Escola Irmã Bernadette, da Es-cola de Enfermagem São José, colaboradores do Colégio, a

cantina, famílias, amigos e estabelecimentos que gentilmen-te recolhem os lacres. No início deste trabalho, esta parecia ser uma meta impossível, mas hoje, já temos 52 garrafas cheias e precisa-mos muitas mais. Para nossos alunos, a concretização deste projeto é a prova de que pequenas ações e a união de esforços são importantes para que um desejo vire realidade! Destaforma,aquificaonossoconviteparaquevocêfaça parte desta campanha. Cada lacre é importante e pode ser depositado nas garrafas espalhadas pelo Colégio, ou en-tregue diretamente aos alunos da 3ª série, do Ensino Médio.Juntos, somos mais fortes!

Campanha do Lacre Solidário no Colégio Santana

www.colegiosantana.com.br

Rua Voluntários da Pátria, 2624 Santana

(11) 3103 8488

EXPEDIENTE Maria Isabel Alves Dumaresq (Diretora Pedagógica)Ir. Elzira Manfredi (Diretora Administrativa)Agência:WebComunicação

No próximo sábado, o Colégio Santana realiza um Encontro com os pais para esclarecimentos sobre os sistemas tecnológicos integrados, utilizados pela escola.

Sarau Literário com apresentações brilhantes

Semanalmente com o objetivo de estimular o gosto pela leitura, a curiosidade pelo mundo da literatura, a so-cialização e a integração dos alunos do Fundamental I do Colégio Santana, há uma parada cultural. Uma turma por vez éencarregadadetrazerumavivêncialiterária. O 5º ano iniciou esse projeto com a apresentação das Marchinhas de Carnaval que os alunos produziram em grupo. Depois as outras turmas se apresentaram oportuni-zando a leitura de livros paradidáticos (4º, 3º, 2º e 1º anos). A apresentação do 2º ano foi no modelo ‘piquenique’. Do 1º ano, interativa, pois a história contada ‘exigia’ a participação dos ouvintes. Enfim,chegounovamenteavezo5ºano.Ecomaproximidade da Páscoa foi pensado em explorar o assunto de maneira a resgatar o verdadeiro sentido da data comemo-rativa, de forma que os alunos compreendessem criticamen-te o incentivo comercial em cima da data. “Esse trabalho foi muito marcante para a turma. Resgatamos o valor empregado ao guarda-chuva/mobile que tem uma relação marcante com o verdadeiro sentido

da Páscoa, num contexto mais contemporâneo, e unimos a música Rouxinol - Milton Nascimento que também traz uma mensagemdepaz,harmonia”,afirmaacoordenadorapeda-gógica, Denise Rizzo. A música presenteia a todos com cantos mágicos depássaros.AofinalaalunaMarianapasseoucomomóbileentre os colegas simbolizando a harmonia, união e comu-nhão. Os alunos utilizaram suas próprias palavras nas apresentações. Alguns que tiveram passagem em solo se candidataram para executar e foram escolhidos democrati-camente. Um ponto que engrandeceu o trabalho foi a ex-ploração de músicas que não fazem parte do universo dos alunos, mas que foram compreendidas e aceitas. “Eles ver-balizaram que se emocionavam a cantar as canções. Com essavivência,comessaexperiênciafoipossívelavançaremautonomia, sensibilidade, valor humano, respeito, criativida-de,união,proatividade,colaboraçãoemuitomais”,finalizaDenise.